關(guān)于我的同桌小學(xué)作文400字集錦6篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的我的同桌小學(xué)作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的同桌小學(xué)作文400字 篇1

　　我有一個(gè)聰明伶俐的同桌。他白白的臉上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的小眼睛，眼鏡下高挺的鼻梁好似滑梯一般，鼻子下安著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴，五官配合的十分協(xié)調。

　　別看他人小，可聰明機靈著(zhù)呢。他上課十分認真專(zhuān)心，老師課上講的重點(diǎn)，黑板上的內容他都一絲不茍的記在學(xué)習本上。課堂上不時(shí)站起一個(gè)熟悉的身影和一個(gè)充滿(mǎn)自信回答問(wèn)題的聲音，并總伴隨著(zhù)老師的贊許聲，同學(xué)們一雙雙羨慕的眼神。

　　平時(shí)的作業(yè)他也總是完成的非常圓滿(mǎn)，所謂的難題卻總難不住他。偶爾遇到不懂的，他總是不懈的思考，再不行就追問(wèn)老師，一定要把問(wèn)題搞懂，老師可喜歡他了。

　　他的愛(ài)好很多，喜歡打乒乓球，喜歡下圍棋，喜歡看書(shū)，還喜歡吃蘋(píng)果。他最喜歡打乒乓球了，放假的時(shí)候只要有空總會(huì )纏著(zhù)媽媽陪他一起去打乒乓球。如果一天不打乒乓球，心里就感覺(jué)空落落的；看見(jiàn)別人打球，心里也總是癢癢的。就是球技不咋樣，跟我半斤八兩，我可不服他。

　　當然，他也有一些小缺點(diǎn)。比如在桌上亂涂亂畫(huà)，有時(shí)搞點(diǎn)惡作劇，上課時(shí)會(huì )突然插嘴。不過(guò)，這些并不影響我們大家喜歡他。

　　說(shuō)了這么多，我的同桌名字你們一定猜到了嗎？他就是人見(jiàn)人愛(ài)的文藝男---丁然。

我的同桌小學(xué)作文400字 篇2

　　要說(shuō)我的同桌xx�？墒俏覀儼嗟捏w育之星。

　　他的皮膚黑黑的，臉上有痣，別看他身體很瘦，但從來(lái)不生病，是個(gè)搞體育的好材料。

　　記得有一次，體育徐老師要我們考試，快跑400米�！皣u——”老師的口哨響了，王宇輝第一個(gè)沖了出來(lái)，如離弦的箭一般。眼看他離終點(diǎn)不遠了，就在一個(gè)拐彎處，他又加快了速度，順利地沖過(guò)了終點(diǎn)。老師叫道：“第一名，1分25秒！”頓時(shí)，全班沸騰了起來(lái)。用崇拜、羨慕的眼光看著(zhù)王宇輝，欽佩地說(shuō)：“噢，好厲害，太棒啦！”王宇輝則很謙虛地說(shuō)：“這次我只是僥幸的，名次并不重要，重要的是有沒(méi)有去努力拼搏。只要去拼搏，就一定會(huì )勝利的！”

　　他不僅是我們班的體育之星，而且也是我們班的搞笑大王。在午餐時(shí)，他總是講一些笑話(huà)逗得我們。有時(shí)還會(huì )變幾個(gè)魔術(shù)呢！比如有一次，他說(shuō)了個(gè)笑話(huà)：小明家著(zhù)火了，媽媽和爸爸都逃出來(lái)了，只有小明還在家里，小明媽媽叫小明快出來(lái)，小明說(shuō)他在穿襪子。小明媽媽說(shuō)：“都火燒眉毛了，你還在穿襪子，快別穿了！”過(guò)了一會(huì )兒，小明媽媽又問(wèn)：“你怎么還不出來(lái)？”小明說(shuō)道：“我在脫襪子”……聽(tīng)得我們哈哈大笑。

　　看，這就是我的同桌，一個(gè)體育優(yōu)秀、活潑搞笑的小男孩，怎么樣，他不錯吧！你是不是很愿意和他做朋友。

我的同桌小學(xué)作文400字 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間我走進(jìn)了六年級的教室。

　　六年級都是單人單座，說(shuō)到這里，我好懷念有同桌的日子。我的同桌特別多，比起說(shuō)同桌，那我可是滔滔不絕。其中里我印象最深的同桌，是從小學(xué)到現在，一直在一個(gè)班的代美玲同學(xué)，我習慣叫她小代。

　　她的個(gè)子并不高，特別苗條，長(cháng)長(cháng)的睫毛襯托著(zhù)迷人的眼睛。她習慣穿著(zhù)一件紅色上衣，深色牛仔褲，腳踏一雙休閑鞋�？瓷先ヌ貏e有個(gè)性。我在七年級的時(shí)候和她一張桌，大概是剛剛走進(jìn)中學(xué)的原因吧，我們對這個(gè)學(xué)校有說(shuō)不完的評價(jià)，不過(guò)每次說(shuō)完之后總會(huì )加上一句話(huà)：“咱們倆太有緣了，又在一個(gè)班�！闭f(shuō)到那句話(huà)，整個(gè)人充滿(mǎn)了幸福感。我的同桌特別愛(ài)幫助我。我有不會(huì )的題，她都會(huì )主動(dòng)幫助我，給我講解。

　　記得有一次，一道數學(xué)題，左思右想我也不明白是怎末一回事。她見(jiàn)我在那愁眉苦臉的，一下子就猜透了我的心，說(shuō)了一句；“不會(huì )做了吧，我幫你�！痹�(huà)音剛落，她就耐心地給我講了起來(lái)，可是我太笨了，兩遍講完之后還是不懂。

　　我以為她會(huì )說(shuō)我笨，可是我沒(méi)有想到的是，她不但沒(méi)有說(shuō)我，而且還更加詳細的給我講解著(zhù)。大概講了四六遍吧，我終于明白了，我望了望她，她笑了，我也笑了。怎莫樣，我的同桌不錯吧！每天放學(xué)，我們都一起回家，互相說(shuō)一說(shuō)心里的喜怒哀樂(lè )。我清晰的感覺(jué)到那是一種幸福。

　　這就是我的同桌。我們共同在一個(gè)班六年的同桌，她在我的心中占據了一個(gè)不可磨滅的位置。

　　這就是我的同桌，關(guān)心我，幫助我的好同桌。

我的同桌小學(xué)作文400字 篇4

　　我正讀五年級，有一個(gè)十分懷念的同桌。

　　同桌烏黑發(fā)亮的長(cháng)頭發(fā)，時(shí)常綁著(zhù)一頭馬尾，有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的.嘴，長(cháng)得眉目清秀。最令人喜歡的是，她善良的精神。

　　記得有一次上課，我翻遍了書(shū)包都找不到課本，此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，心里像有成千上萬(wàn)的小鹿在心里亂撞，真怕被老師罵個(gè)狗血淋頭，因為我這老師最討厭學(xué)生上課沒(méi)帶課本了。這時(shí)，同桌看出了我的心思，她就把一本書(shū)放在我的面前，并對我說(shuō)：“我們是好朋友，這本書(shū)給你看，剛剛我以為沒(méi)帶書(shū)，就跑去別的班借了一本書(shū)�，F在正好，我的借你看，我看她的書(shū)�！边@時(shí)，我覺(jué)得一股暖流流進(jìn)了我的心中，像在無(wú)邊無(wú)際的沙漠中找到了一股清泉。

　　每一次當我忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，她總是在我旁邊幫助我;在學(xué)習的道路上，我們總是互相解決難題;而她有時(shí)也是我的傾訴對象，傾聽(tīng)我的煩心事，幫我解決力所能及的事……

　　她幫助過(guò)我太多太多，她的光輝形象永遠印在我的腦海中，無(wú)法抹去。如果可以，我希望，我和她永遠是同桌，雖然她有時(shí)會(huì )惹我生氣，可她帶給我最多的還是歡樂(lè )。雖然她離開(kāi)了我，但她成了我人生道路上形影不離的最好朋友。

我的同桌小學(xué)作文400字 篇5

　　這幾天，老師又把座位調整了一下，于是乎劉威就成了我的“新”同桌。

　　我在四年級某段時(shí)間曾經(jīng)和他同桌過(guò)，那時(shí)我就屢屢認識到他的“語(yǔ)言傷害的威力”，他總是圍繞我的名字和我稍微壯實(shí)的體格發(fā)揮自己的審美想象力，給我起外號，“李美千什么，李美千什么”，這種現象表明他是很有“幽默天分”的。

　　他的長(cháng)相也蠻幽默，絲毫不亞于他的語(yǔ)言幽默。你看他：眼睛不知道是不是故意滑稽，反正經(jīng)常保持一大一小的狀態(tài)；眉毛粗而長(cháng)，鼻子也很大，呼吸的時(shí)候一抽一抽的，倒給他的樣子增添了幾分可愛(ài)。頭發(fā)粗短陽(yáng)光十足，嘴唇略上翻，像某位相聲演員；耳朵好看，極像《西游記》里的唐僧，感覺(jué)他一定是唐僧后人，不過(guò)他可沒(méi)有唐僧的仁慈，而是下課無(wú)事就來(lái)幾句“毒詞”。

　　劉威為人仁義不計較。他若發(fā)現老師同學(xué)需要援手，立即沖上來(lái)，不計較累不累，不計較自己得到了多少。他若是發(fā)現同學(xué)無(wú)水可喝，趕緊拎起抬水架就沖出教室。他的體重在我看來(lái)應該同學(xué)照顧他的，可是他就是心中有同學(xué)，有班級，不計較自己抬水的次數是不是已經(jīng)超額了。這是我需要學(xué)習的奉獻精神。

　　我的新同桌，讓我的生活充滿(mǎn)了很多樂(lè )趣，也充滿(mǎn)了思索。

我的同桌小學(xué)作文400字 篇6

　　我的同桌叫秦俊燁。一雙還算大的眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副帶框眼鏡，鼻子下面是兩片厚厚的嘴唇，嘴里悄悄露著(zhù)兩顆小虎牙，組成了她憨厚的臉。

　　秦俊燁的性格也與他的長(cháng)相一樣，老老實(shí)實(shí)，很憨厚。他很喜歡發(fā)呆。他常常睜著(zhù)一雙眼無(wú)神地望著(zhù)窗外或作業(yè)本，一動(dòng)不動(dòng)，讓人覺(jué)得他好像是一座思考的少年彩雕。有時(shí)，他也會(huì )像發(fā)現了什么似的，目光緊緊地盯著(zhù)窗外，那神情，恰似一只正耽耽注視獵物的老狼，睜著(zhù)眼，緊緊隨著(zhù)一樣東西。這時(shí)，我就要充當“靈魂召回師”了。我會(huì )用筆尖戳一戳他微微顫抖的手臂，將他的魂魄給“召”回來(lái)。這時(shí)的他，便會(huì )像突然活過(guò)來(lái)一樣，打個(gè)激靈，連忙坐端正，認真聽(tīng)講。

　　秦俊燁也很樂(lè )于助人。有一次，我寫(xiě)錯了字，沒(méi)帶修正帶，只好將書(shū)包翻了個(gè)底朝天，又來(lái)回地翻著(zhù)書(shū)，急得團團轉，也許是他察覺(jué)到了我的異常吧，只聽(tīng)他問(wèn)了聲：“唔，怎么了?沒(méi)帶什么呢?嗯……什么?修正貼?哦，我有!”只見(jiàn)他拿起僅有的一張，小心翼翼地從中間撕開(kāi)，放到我桌上，沖我“嘿嘿”一笑，說(shuō)道：“快用吧……”此時(shí)的我也顧不上說(shuō)什么，趕忙用起來(lái)。

　　不知不覺(jué)，又到了下午，我的修正貼也所剩無(wú)幾，他見(jiàn)了，忙又遞過(guò)來(lái)些，憨憨一笑：“呵，我還有很多，這些給你吧!你不修掉，涂掉對你可不利!”又忙補了一句：“不謝!”。我心中卻還是心存感激，我沖他笑了笑，包含了我的感謝，包含了千言萬(wàn)語(yǔ)。

　　雖然第二天，我又還了他一張，但他將那半張修正貼給我的情景，卻深深地印在我腦海中，謝謝你，我的同桌!