【必備】小學(xué)寫(xiě)人作文500字9篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇1
我尊敬的人，她叫胡紫薇。
胡紫薇是我的同班同學(xué)。她性格開(kāi)朗，很愛(ài)笑，有許多特長(cháng)。成績(jì)在班上也是數一數二。她還是一個(gè)全面發(fā)展的人。
胡紫薇的家長(cháng)對她的要求十分嚴格，她也總是做到讓家人滿(mǎn)意。
有一次，雙休日，我和幾個(gè)小伙伴一起玩耍。玩著(zhù)玩著(zhù)，我們覺(jué)得有些無(wú)聊，于是，我提議到胡紫薇家里去玩。大家都說(shuō)好。于是，我們就一起到她家里。
走進(jìn)她家，她請我們進(jìn)去坐下，還拿出一些糖果來(lái)招待我們。然后，她讓我們自己看看玩玩，有事再找她。話(huà)音剛落，她就匆匆地走了。我悄悄跟過(guò)去看�？吹剿谶M(jìn)入書(shū)房在認真地看書(shū)。啊，原來(lái)她在學(xué)習。我再走近一些去看她到底在看什么書(shū)。啊，原來(lái)是在看一些課外書(shū)。我問(wèn)了她才知道那是她媽媽布置給她的學(xué)習任務(wù)。我疑惑不解地問(wèn)她：“你為什么要看這一些書(shū)呀！”她說(shuō)：“這是我媽媽布置的作業(yè)。這對于我學(xué)習大有幫助，可以學(xué)到更多的知識�！苯又�(zhù)，她又對我說(shuō)：“除了學(xué)習《英語(yǔ)小報》，我還要做練習，記筆記……”這時(shí)，別的小伙伴也都聞聲走過(guò)來(lái)了。他們和我一起問(wèn)她：“那你不覺(jué)得累嗎？”“累，當然有一點(diǎn)，但是和童第周爺爺來(lái)比那就輕松多了，就一點(diǎn)也不累了！你們說(shuō)對嗎？”我們看到她書(shū)房里有許多書(shū)，就又問(wèn)她：“這么多的書(shū)你看得完嗎？你不怕苦嗎？還不如和我們一起玩吧！”胡紫薇忽然變了臉，臉上露出嚴肅的神色說(shuō)：“不行，現在時(shí)間是好象多了一些，但是以后呢？為了祖國和人民，現在我就得抓緊時(shí)間多學(xué)一點(diǎn)知識。我覺(jué)得自己現在學(xué)得還是比較少�！笨粗�(zhù)她認真嚴肅的神色，聽(tīng)了她講的話(huà)，我們覺(jué)得大受啟發(fā)，心里不由得暗暗下決心，現在我們一定要像胡紫薇一樣努力
這就是我的同學(xué)胡紫薇，她永遠認真地學(xué)習，不讓時(shí)間一分一秒地白白地浪費。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇2
在我心中，有一個(gè)秘密，它讓我想起來(lái)就痛苦。今天，我把它說(shuō)出來(lái)，以懺悔我的悔恨。
李達是上學(xué)期轉到我班的一個(gè)農村學(xué)生。他毫不起眼�？墒�，有一天，一個(gè)小小的插曲卻打破了他的寧靜。
“鈴——”上課鈴響了，大家一齊涌進(jìn)教室。這一節是自習課，我準備拿筆寫(xiě)作業(yè)，突然，發(fā)現早晨媽媽給我的十元錢(qián)不見(jiàn)了�！把�，我的10元錢(qián)不見(jiàn)了！”我不禁喊起來(lái)。大家的頭都轉向我�！霸趺戳�？錢(qián)不見(jiàn)了？”有人問(wèn)。 “會(huì )是誰(shuí)偷的呢？”頓時(shí)，同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)了�！跋抡n時(shí)，李達不就在教室嗎？”聽(tīng)了這話(huà)，我快步走到李達面前，氣呼呼地說(shuō)：“是不是你偷了我的錢(qián)？”
“不……我……沒(méi)有偷�！薄昂�，肯定是你偷的�！� “不……不是……我……”李達漲紅了臉，帶著(zhù)哭腔。 “搜他書(shū)包！”我使勁奪過(guò)書(shū)包，把書(shū)包里的東西一下子倒在地上，這時(shí)，一張10元紙幣飄了出來(lái)�！扒�，這不是很好的證據嗎？” 我手舉10元紙幣，臉上露出得意的笑容。�！安�，那是我撿廢品賣(mài)的……” 只見(jiàn)他的眼里充滿(mǎn)了淚水，我拿起錢(qián)回到位上，不再理他。
第二天，李達沒(méi)來(lái)上學(xué)。聽(tīng)說(shuō)是轉學(xué)了。我心里有點(diǎn)自責，就悶悶不樂(lè )地翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，呀，怎么里面夾著(zhù)10元錢(qián)呢。啊，想起來(lái)了，我本來(lái)想把紙幣壓平，便把它夾進(jìn)了書(shū)中，后來(lái)竟然忘了。
這時(shí)，我真是后悔極了，自己糊涂冤枉了李達，卻再也沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)到他了。這件事成了我心中的一個(gè)結，想給好朋友說(shuō)說(shuō)，想想又猶豫了，怕別人說(shuō)我。所以，直到現在，誰(shuí)都不知道這件事的真相。
今天，我把這件事說(shuō)出來(lái)，心里舒服多了�，F在，我真希望見(jiàn)到李達，當面向他道歉。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇3
我們班里有許多小達人，比如書(shū)法小達人鄭鄭、音樂(lè )小達人馮馮、幽默小達人博洋、衛生小達人露露……而我，想成為一名營(yíng)養小達人。
什么是營(yíng)養小達人呢？就是做一個(gè)不挑食、不偏食、按時(shí)吃飯、營(yíng)養豐富又全面的好孩子。
我知道我們每天的主食最好是谷類(lèi)，因為谷類(lèi)是身體的主要能源，能夠提供給人們充足的能量。
肉類(lèi)也是必不可少的，它對兒童大腦發(fā)育至關(guān)重要，還能夠使我們更加強壯。
最重要的是：水果和蔬菜要多吃一些，因為它們含有大量的維生素。在這里我要講一個(gè)關(guān)于維生素的小故事。很久以前的大航海時(shí)代，外國船隊每次出海，都會(huì )病死很多人。多的時(shí)候，出海100人只活著(zhù)回來(lái)一個(gè)人，甚至整艘船變成幽靈船。大家把那種病叫壞血病，壞血病當時(shí)被稱(chēng)為“海上兇神”，誰(shuí)也找不到病因。有些船長(cháng)認為，那是因為懶惰；還有些船長(cháng)認為，那是由于海風(fēng)吹多了或干的活太重。當然，船長(cháng)們各有自己喜歡的治療方法：有些船長(cháng)讓病人擦甲板，或者喝一杯醋。醫生詹姆士·林德知道這些辦法肯定沒(méi)有用，于是他到船上做了調查，他發(fā)現船員們吃的都是生了蟲(chóng)或發(fā)霉的食物，于是他試著(zhù)給病人們分成幾組吃不同的食物，有些病人每天喝醋，有些病人喝海水，有些病人喝蘋(píng)果酒，還有些病人吃檸檬。幾天以后吃檸檬的病人康復了，其他病人的病情仍然沒(méi)有好轉。林德醫生得出了結論，壞血病可以用吃新鮮水果的方法治愈。而比西方大航海早300多年的鄭和下西洋，卻沒(méi)有發(fā)生過(guò)壞血病的情況，原因是中國人有項獨門(mén)絕技——發(fā)綠豆芽，這樣船員們能夠隨時(shí)吃到新鮮的蔬菜，補充維生素。
我要努力成為營(yíng)養小達人，了解更多的營(yíng)養知識，快樂(lè )健康地成長(cháng)！
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)令自己難忘的人，你可能連她的名字都不知道。我也有一個(gè)難忘的人，我會(huì )一直記住她的名字，她的模樣，她的笑容。。。她就是我的媽媽。
第一次哭聲就撕破這個(gè)世界，第一次哭泣就濕潤了整個(gè)季節。自我呱呱落地，寒冬的一條長(cháng)長(cháng)的圍巾有著(zhù)媽媽未散的體溫；夏日的一杯涼涼果凍有著(zhù)媽媽香香的味道；春天的一條可愛(ài)的衣裙有著(zhù)媽媽。
晝夜未眠的心；秋日的一個(gè)香甜的.蘋(píng)果有著(zhù)媽媽的愛(ài)。這一切都那樣令人難忘。難忘的事，難忘的愛(ài)！
媽媽的笑是那樣讓人難忘！在我病危之際，媽媽守在我的身邊，她總愛(ài)鼓勵我要堅強。那個(gè)笑容凝聚了媽媽的愛(ài)，散落在我的心田。我病好了，可媽媽卻瘦了，對不起，媽媽?zhuān)】赡銋s不怪我，反而沖。
我一笑，笑得那樣美麗，那樣親切！在我心中你永遠是個(gè)長(cháng)不大的孩子。你曾經(jīng)這樣對我說(shuō)過(guò)�？赡悴×�，病得那樣嚴重。每天放學(xué)我都迫不及待去看你，你蒼白的臉讓人難忘，你的關(guān)心讓人難忘！你要我好好照顧自己�？墒�，可是你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我是個(gè)長(cháng)不大的孩子，我不能離開(kāi)你，也不要你離開(kāi)我！我多么希望媽媽能快快好起來(lái)。而當我回到家，冷清的屋子失去了媽媽的味道，那個(gè)難忘的味道；無(wú)味的飯菜失去了媽媽那份獨特。深夜里，我蒙著(zhù)被子大哭起來(lái)，我試著(zhù)小聲抽泣，我怕媽媽聽(tīng)見(jiàn)不高興，可媽媽不在家��！
終于，媽媽康復了。媽媽你抱著(zhù)我的那一刻，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。媽媽你說(shuō)你不再離開(kāi)我，我一定牢牢記住這句話(huà)�？芍滥嵌稳兆拥碾y忘，僅為了媽媽?zhuān)屛疑钌罾釉谀X海里的愛(ài)和身影！
媽媽?zhuān)愕囊磺惺悄菢幼屓穗y忘。每時(shí)每刻每分每秒，你的愛(ài)讓我難忘，你的關(guān)懷讓我難忘。你的愛(ài)就像刺青一般刻在我的心中，你的關(guān)懷就像空氣一般永繞我身邊！
謝謝你，我的媽媽。你的一切都活在我的心中，使我難忘。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇5
上回說(shuō)道我這個(gè)人，今天再來(lái)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)人，大家肯定會(huì )問(wèn)道這個(gè)人是誰(shuí)！有什么好處？等等的問(wèn)題，不要急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
這個(gè)人有時(shí)會(huì )嘮叨，有時(shí)會(huì )關(guān)心，有時(shí)會(huì )心痛。
這個(gè)人有時(shí)會(huì )因為一點(diǎn)小事而嘮叨起來(lái)沒(méi)完，一次，我忘帶了一樣東西，（腦子一下短路了）她便會(huì )使出她的“嘮叨神功”來(lái)壓制我，不過(guò)我被絮叨久了，有時(shí)會(huì )有些厭倦，會(huì )把她推出門(mén)去，她變又和我爸絮叨起來(lái)，我爸有時(shí)也會(huì )煩便跑去干別的事了，她又會(huì )隔著(zhù)墻嘮叨起來(lái)，可她的聲音好像有穿透力似的，刺進(jìn)我的耳朵，不過(guò)事后想想有人嘮叨也好，要是沒(méi)人嘮叨，我卻變的很寂寞，覺(jué)得度日如年。
這個(gè)人有時(shí)會(huì )對我的學(xué)習特別關(guān)心，每天都給我檢查作業(yè)，有時(shí)一個(gè)題不會(huì )時(shí)，她便會(huì )停下手中的活，來(lái)給我解答這道題，直至我明白為止，如果有時(shí)因為作業(yè)多，寫(xiě)的很晚，他會(huì )坐到床前陪著(zhù)我，雖然很困，但他也會(huì )陪著(zhù)我，第二天早早的起床送我，因此她臉上新添了許多“生”的痕跡，在這兒，我想對她說(shuō)“謝謝您”！
這個(gè)人有時(shí)會(huì )為我心痛，記得有一次出去玩，不小心磕破了腳，因為沒(méi)有藥，只簡(jiǎn)單的擦了擦，等她來(lái)接我時(shí)，她才知道，回家后，我沒(méi)因為疼而掉一滴眼淚，因為我怕她傷心、難過(guò)，可她的眼淚卻掉了下來(lái)，我便有意避開(kāi)了，避開(kāi)以后，才知道她對我的關(guān)心，關(guān)心背后有些無(wú)奈，無(wú)奈背后有些傷心，傷心背后有些心痛……
這個(gè)人我不用說(shuō)，大家也該猜到了吧！這個(gè)人就是世界最?lèi)?ài)嘮叨，最關(guān)心我，最心痛，最?lèi)?ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
“世上只有媽媽好”是��！世上只有媽媽才是最懂我，最?lèi)?ài)我，我最?lèi)?ài)的人！沒(méi)有比她更愛(ài)我的人！我為擁有這么一個(gè)媽媽而感到無(wú)比的自豪！
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇6
“蒲公英”實(shí)踐隊到敬老院看望老人家
為了積極響應大學(xué)生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，了解基層，走進(jìn)基層。7月16日下午，“蒲公英”實(shí)踐隊全體隊員前往高州市長(cháng)坡鎮舊城敬老院，深入了解老人的日常生活。
穿越古色古香的舊城小道，經(jīng)過(guò)瓜果飄香的菜園，“蒲公英”實(shí)踐隊隊員走進(jìn)高州市長(cháng)坡鎮舊城敬老院。映入眼簾的是一群和藹可親的老人家，老人家們熱情地歡迎隊員們的到來(lái)。隊員們剛進(jìn)門(mén)便與老人家們打招呼。緊接著(zhù)，隊員們在隊長(cháng)張湘婷的安排下，分工合作，為老人家打掃衛生。有的隊員負責掃地，有的隊員負責拖地。
打掃完衛生后，隊員們和老人們齊聚在敬老院的空地前聊天。聊天過(guò)程中，隊員們和老人家談及伙食、日常作息、被當地稱(chēng)作“鬼戲”的木偶戲和高州水庫建設的故事。在談及伙食和日常作息時(shí)，老人家向隊員們透露了日常的飲食習慣和作息時(shí)間；在談及“鬼戲”時(shí)，老人家興奮不已，他們跟隊員們分享幼時(shí)和青年時(shí)期到鎮上觀(guān)看“鬼戲”的經(jīng)歷，并且表達對“鬼戲”的想念；在談及高州水庫的建設時(shí)，老人們給我們講訴水庫建設過(guò)程中遇到的困難和分享建設水庫過(guò)程中發(fā)生的小故事。
“跟我走！我帶你去看畫(huà)，畫(huà)得可好看了！”一位老婆婆一邊說(shuō)一邊拉著(zhù)隊員往房間里走。走進(jìn)房間，迎面的繪畫(huà)作品和書(shū)法作品讓隊員們驚嘆。婆婆告訴我們這些繪畫(huà)作品和書(shū)法作品是敬老院里的一位爺爺的大作。
離開(kāi)敬老院前，隊員們還給老人們表演舞蹈和歌曲演唱。老人家們都高興地鼓掌。
“老吾老以及人之老”尊敬、愛(ài)護老人是人之常情，凝聚力量，弘揚孝道，促進(jìn)實(shí)現老有所樂(lè )、老有所安更是提升人民幸福感的重要一步。這也是“蒲公英”實(shí)踐隊此次前往高州市長(cháng)坡鎮舊城敬老院宗旨所在。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇7
我有一位表姐，她的長(cháng)相不出眾，但是有一縷烏黑亮麗的頭發(fā)，在陽(yáng)光的照耀下隨風(fēng)起舞飄揚。
她很喜歡笑，笑起來(lái)時(shí)，眼睛與眉毛像一對雙胞胎姐妹似的，總愛(ài)粘在一起，兩只明亮的大眼睛就變成了彎彎的月牙。
她也很喜歡樂(lè )于助人。我跟表姐上街玩時(shí)，總會(huì )看見(jiàn)一些背彎彎的、直不起腰，柱著(zhù)拐杖行走地老奶奶或者是老爺爺�！氨砻�！我們得去幫一幫她才行！”說(shuō)完，沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，表姐極快的身影一閃而過(guò)。這位老奶奶正在過(guò)馬路，手里柱著(zhù)拐杖，另一只手拎著(zhù)裝滿(mǎn)菜的籃子。表姐叫我提籃子，她卻慢慢地扶著(zhù)老奶奶過(guò)馬路，只見(jiàn)表姐臉上的笑容就從心里涌現出來(lái)了。過(guò)完了馬路后，我把裝滿(mǎn)菜的籃子小心翼翼地還給了老奶奶，老奶奶夸贊我們時(shí)，表姐卻謙虛地回答：“不用謝，這是每一位小學(xué)生都應該做的事�！�
表姐很喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的景和物都比我畫(huà)得好看，而且描繪得栩栩如生、有模有樣。
我們常會(huì )比賽畫(huà)圓圈，看誰(shuí)畫(huà)得好，我畫(huà)出來(lái)的是歪歪扭扭，說(shuō)圓不像圓，說(shuō)八角星不像八角星，說(shuō)方形就更加不像了�？墒�，表姐畫(huà)的十分標準，如你看了準會(huì )贊美不絕的。
她喜歡練習書(shū)法，寫(xiě)字姿勢十分標準，練書(shū)法時(shí)，她的兩只眼睛全神貫注地看著(zhù)本子，專(zhuān)心致志地練習書(shū)法，可不像我一樣，一會(huì )兒看一看她寫(xiě)到哪了，一會(huì )兒又看看鐘表，指針指到了哪個(gè)數字，一會(huì )兒又翻翻練書(shū)法的本子。所以，我的字根本就比不上她的字，寫(xiě)起來(lái)像畫(huà)畫(huà)，左邊斜、右邊歪的。她的字雄健有力，一揮而就，有時(shí)似輕紗般飄逸，有時(shí)似巨龍般的矯健。
她是我最敬佩的人！
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇8
“四千年來(lái)時(shí)時(shí)吃人的地方，今天才明白，我也在其中混了多年”大多數人在被人吃的同時(shí)，也在吃人�？磥�(lái)，我們古代的文化無(wú)論怎樣的令人自豪，都抹不掉這些叫今天人看來(lái)極不人道的東西。所謂：“君叫臣死，臣不得不死；父叫子亡，子不得不亡……”�！梆I死是小，失節是大……”人在中國的傳統文化中，確實(shí)不象在西方文化中有崇高地位。人的價(jià)值、人的尊嚴都是從屬于極其專(zhuān)制的社會(huì )秩序的需要。人是什么？在中國的傳統文化中，人只不過(guò)是能說(shuō)話(huà)、會(huì )穿衣、過(guò)群居生活的“高等動(dòng)物”，“食色性也”。
對人的定義必定是建立在對世界的認識之基礎上的。由于世界各民族的世界觀(guān)是不盡相同的，所以不同民族文化所塑造的人是不同的。在中國古代，人們對世界的理解是不明確的，是感性直觀(guān)的，除了對世界起源童話(huà)般的解釋外，僅有的一點(diǎn)理性所能述說(shuō)就是“道法自然”，道又是什么呢？“道之為物，惟恍惟惚�！泵鎸@樣的世界人除了現實(shí)物質(zhì)追求外，還有什么令人心馳神往？人不過(guò)是會(huì )說(shuō)話(huà)的“高等動(dòng)物”！所以就不難理解：“天地不仁，以萬(wàn)物無(wú)芻狗。圣人不仁，一百姓為芻狗�！迸Ｑ蛑�，人可以吃，因為人比動(dòng)物聰明智慧；的確有的人確實(shí)比別一些人更聰明有能力，理所當然的就可以有“人吃人”了，“伴君如伴虎”，“養臣如養狼”。你不吃他，他就要吃你。當然，人與動(dòng)物是不同的，吃的方法是巧妙的。想來(lái)想去，還是有序的吃為好，什么“綱�！�，什么“禮儀”，不就是一部分“勞心”的聰明人對付另一部分“勞力”的蠢人的好手段嗎？“克己復禮”不難，但“為仁”卻很難，因為有限的物質(zhì)利益總是“你多我就少的”�！按嫣炖�，滅人欲”更是“吃人”的武器，因為“天理”本身就是一部分人的“人欲”得到充分滿(mǎn)足，另一部分人的“人欲”得不到滿(mǎn)足的“公理”。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇9
在我的五年小學(xué)生活中，有許許多多給我留下深刻印象的人，有同學(xué)、爸爸、媽媽等，可給我印象最深的還是特長(cháng)班的好朋友姚曳，她不光學(xué)習好，而且愛(ài)助人為樂(lè )。
她個(gè)子不高，那瓜子臉上嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有一雙能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。
記得四年級下學(xué)期的一個(gè)星期天，天空中突然烏云密布，下起了傾盆大雨，我沒(méi)有帶傘，只好在那兒等媽媽來(lái)接我�？墒�，媽媽要上班，爸爸又去出差了，這可怎么辦呀！正在焦急萬(wàn)分的時(shí)刻，忽然看到了一個(gè)熟悉的身影朝我走進(jìn)是姚曳。她停下來(lái)對我說(shuō)：“張雨奇，你沒(méi)有帶傘吧，我送你回家好嗎？”我聽(tīng)了高興極了，連聲向她道謝。說(shuō)完，我們便打著(zhù)傘走進(jìn)了雨簾中，雨水好像跟我們作對似的，越下越大，雨水打在雨傘上，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子似的，鉆進(jìn)了我的袖子，蹦進(jìn)了我的衣領(lǐng)，穿進(jìn)了我的褲腳。我發(fā)現她把一大半遮向了我這邊，她的衣服被豆大般的雨點(diǎn)給打濕了，我說(shuō)：“姚曳，你也遮些傘吧，要不會(huì )感冒的�！彼齾s笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回去換一件衣服就行了。反正已經(jīng)淋濕一個(gè)人了，就不要再淋濕倆個(gè)了，對大家都不好�！�
不知不覺(jué)，我便回到了家中，她沒(méi)有坐一坐，也沒(méi)有喝口水，就走了，我叫她坐一會(huì )兒，她卻說(shuō)：“不用了，我還要回家做作業(yè)呢！再說(shuō)我回去晚了，媽媽也會(huì )著(zhù)急的�！闭f(shuō)完又撐著(zhù)雨傘走向了雨中。我望著(zhù)那雨點(diǎn)向斷了線(xiàn)的珍珠，落在了她身上，望著(zhù)她遠去的背影，就想起了她真誠善良的心。
她那助人為樂(lè )的精神值得大家學(xué)習，她是一位好同學(xué)，更是一位好朋友。她那助人為樂(lè )的品質(zhì)永遠在我的記憶中回蕩，她給我留下了十分深刻的印象。
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