關(guān)于小學(xué)寫(xiě)人作文400字九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)寫(xiě)人作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇1
《老人與�！愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天，最后大馬林魚(yú)因筋疲力盡，被他殺死。他把殺死的大馬林魚(yú)綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡一切手段來(lái)反擊�；馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但無(wú)論什么困難都無(wú)法摧毀他的英勇意志。
看了這本書(shū)，這位平凡而又可敬的老人使我深深地懂得了：做人不應該被任何困難所嚇倒，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì )退縮，有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習上，我只要考試成績(jì)不理想就會(huì )喪失信心，認為自己無(wú)論如何也是考不出好成績(jì)的�？墒钱斘易x了《老人與�！愤@本書(shū)時(shí)，我發(fā)現我錯了。書(shū)中的主人公與鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他就把小刀綁在槳把上；刀子折斷了，他就用短棍；短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過(guò)的事，我們應該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來(lái)面對失敗，成功就一定會(huì )向我們走來(lái)。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇2
我敬佩的人有很多，但我最敬佩的人就是清潔工了。他們一年四季在平凡的崗位上默默無(wú)聞地度過(guò)。
烈日炎炎的夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，把大地都烤糊了。人們都躲在家里開(kāi)空調，防暑降溫。然而，清潔工們卻一手拿掃帚，一手拿垃圾斗，認真地掃自己的路段。雖然他們累得汗流浹背、渾身濕透，卻不放過(guò)路上的任何一片葉子、果皮和紙屑。
寒氣襲人的深秋時(shí)節，清晨天空中還有幾顆閃閃發(fā)亮的星星。路上靜悄悄的，兩旁的樹(shù)在寒風(fēng)中發(fā)抖時(shí)候，清潔工就來(lái)到大街上，迎著(zhù)嗖嗖的秋風(fēng)，握著(zhù)掃帚把滿(mǎn)地的落葉掃干凈，一車(chē)又一車(chē)地運往垃圾場(chǎng)。
三九嚴寒的冬天，北風(fēng)卷著(zhù)鵝毛大雪從天而降。街上的雪足有一尺多厚，清潔工不到天亮就上班了，他們開(kāi)始緊張地掃雪、鏟雪、拉雪一刻不停。遇到結冰的地方就用鐵鎬刨，一鎬下去，冰花四濺;打到臉上，疼痛難忍。他們的身上、臉上、眉毛上都結滿(mǎn)了冰花，個(gè)個(gè)都成了白胡子爺爺。但是，當他們看到煥然一新的道路，看著(zhù)人們和汽車(chē)安全通過(guò)時(shí)，臉上露出了喜悅的笑容。望著(zhù)為城市美容的清潔工，人們的感情之情就會(huì )油然而生。
這就是我敬佩的人——清潔工，雖然他們的身上沾滿(mǎn)了灰塵，但他們的心靈比金子還美，是他給我們創(chuàng )造了美好的生活環(huán)境。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇3
在我的世界里，令我尊敬的人有許多，但是令我最尊敬的人是我的媽媽?zhuān)业膵寢屢呀?jīng)是40多歲的人了，她中等身材齊肩的頭發(fā)，衣服干凈整潔，笑起來(lái)很慈祥。
自我呱呱墜地以來(lái)，母親就用心地呵護著(zhù)我，母親嘗盡辛酸苦辣挑起養育我的擔子，從沒(méi)有半句怨言，母親是偉大的。
當我生病的時(shí)候，著(zhù)急的不是我本人，而是親愛(ài)的母親，她會(huì )終日守在病床旁無(wú)微不至地照顧我，做我愛(ài)吃的飯菜;講我喜愛(ài)聽(tīng)的故事，鼓勵我與病魔作戰。當我痊愈時(shí)，母親也消瘦了!母親是我生病時(shí)最親，最關(guān)懷我的“護士”!
當我做錯事的時(shí)候，母親便會(huì )用她那明亮的雙眼盯著(zhù)我，使我不敢正視她，因為我明白，母親這樣看著(zhù)我，是在告訴我下次別再犯同樣的錯誤。媽媽的眼睛是對我忠實(shí)的警告。
當我失敗的時(shí)候，是母親以一雙溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起來(lái)，鼓勵我繼續努力，不可灰心。所以，我做事不曾半途而廢，也從不因失敗而氣餒過(guò)，因為母親曾教我失敗是成功之母。
當我成功的時(shí)候，母親便會(huì )教導我不可驕傲，要我再接再厲，以后要更加努力學(xué)習，認真對待每一件事情，這樣才能成為建設祖國的有用人才，所以我不曾為一點(diǎn)小成就而驕傲，因為母親曾教我自滿(mǎn)是成功的敵人。
當臨出門(mén)上學(xué)的時(shí)候，母親總叮囑我過(guò)馬路要小心，上課不可心不在焉，學(xué)習要認真，母親的教導是我一生的座右銘。
我的媽媽雖然平凡可是令我尊敬。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇4
我是一名普通的小學(xué)生，但也是一個(gè)快樂(lè )的小男孩。
一張胖嘟嘟的小圓臉加上一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對淡淡的眉毛和一雙炯炯有神的眼睛形成了鮮明的對比。再加上大大的鼻子，會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴巴那真是再好不過(guò)了。這就是帥氣的我--熊嘉鵬。
我的體型有點(diǎn)胖，但身高還不錯，我就因為這點(diǎn)才想當籃球明星。我的腦袋很聰明所以有想當文學(xué)家�！鞍�---”我的夢(mèng)想可真多，為了夢(mèng)想我一定要努力。
我的第一快樂(lè )是學(xué)習，在學(xué)的過(guò)程中我非常努力，正因為努力我能考得好，像我這種人，就連背下一首詩(shī)都覺(jué)得快樂(lè )。因為我又長(cháng)了知識！書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。當媽媽帶回來(lái)一本書(shū)，我就會(huì )三步并作兩步走上去，拿了書(shū)就看，一看就是一天，有時(shí)候，我連飯都不吃�！鞍�---”當你陶醉在書(shū)海中那是無(wú)比的快樂(lè )和溫暖，那里就像文字快餐一樣；看一點(diǎn)、吃一點(diǎn)、學(xué)一點(diǎn)。比如說(shuō)這時(shí)候有個(gè)學(xué)生來(lái)問(wèn)你問(wèn)題，有的人理都不理，有的別人理都不理，有的別人問(wèn)了一遍還想問(wèn)一遍他就不耐煩了......但我不一樣，我是有問(wèn)必答，盡管你一題問(wèn)一“萬(wàn)”遍。那我也是有問(wèn)必答，因為這樣我就能學(xué)到更多的知識，讓我的學(xué)習大幅度提高。
現在我深深地懂得了得到是一種快樂(lè )。給予也是一種快樂(lè )。收獲令我快樂(lè )。耕耘同樣令我快樂(lè )。我希望自己能永遠都是快樂(lè )的，更希望自己不管面對什么困難都要用笑容來(lái)面對。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇5
我們身邊有許多以誠待人的事，你碰過(guò)嗎？我就碰過(guò)。不信？那你慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
記得那是一個(gè)晴朗的周末，我在家里看書(shū)，一陣叫賣(mài)聲打破了周?chē)膶庫o。我仔細一聽(tīng)，原來(lái)是一位大叔正在樓下大聲吆喝大家來(lái)買(mǎi)他的雪梨。我禁不住雪梨的誘惑，拿上一點(diǎn)錢(qián)，帶好鑰匙，就下樓買(mǎi)雪梨去了。
我挑了一些雪梨放在稱(chēng)上，他提起稱(chēng)，麻利地稱(chēng)起來(lái)。這位大叔約40歲左右，身穿藍色上衣，灰色褲子，眼里顯露出幾分真誠和憨態(tài)�！靶∶妹�，一共是一塊八角�！彼⑿χ�(zhù)遞過(guò)雪梨。我急忙接過(guò)來(lái)，把錢(qián)放在車(chē)上，他看也不看就放進(jìn)了口袋。
回家后，我迫不及待地嘗了一個(gè)。啊，真甜！梨汁猶如一股清涼的泉水，滋潤著(zhù)喉嚨。我吃完以后一數錢(qián)，我應該還有兩角錢(qián)的呀？不好，那個(gè)人沒(méi)找錢(qián)！我像箭一般的沖下樓去，那個(gè)人不見(jiàn)了。我呆住了，心想：怎么辦，那是我媽媽給我自行車(chē)打氣的錢(qián)呀！我正準備回去，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲“小妹妹，等一下！”我回頭一看，原來(lái)是那位大叔。他一邊將兩毛錢(qián)遞給我，一邊說(shuō)：“對不起，我太著(zhù)急回家了，沒(méi)數錢(qián)就走了。該要的錢(qián)不能少要，多出的錢(qián)不能多要。再見(jiàn)！”他說(shuō)完轉身就跑。我又呆在那里一動(dòng)不動(dòng)。
好人一生平安！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇6
在一個(gè)村子里，有一個(gè)老奶奶獨自住在一個(gè)房子里，她感到很孤單。很想有個(gè)人來(lái)陪她，可她沒(méi)有親人。住在旁邊的一個(gè)小女孩叫小可。她也覺(jué)得老奶奶很孤獨，就決定和老奶奶住在一起。陪伴老奶奶，不讓她覺(jué)得孤獨。
小可搬進(jìn)去和老奶奶住在一起。老奶奶笑著(zhù)對小可說(shuō)：“謝謝你小可，愿意來(lái)陪伴我這孤獨的老人�！薄安挥弥x，反正在家里也沒(méi)有什么事做�！毙】烧f(shuō)。小可幫老奶奶洗衣服、曬被子、捶背、做飯……到了晚上小可才拿出書(shū)來(lái)看一看。小可和老奶奶天天都很快樂(lè )！老奶奶把小可看作自己的孫女。小可也把老奶奶看成是自己的親奶奶。
有一次，老奶奶突然生病了，還發(fā)著(zhù)燒，小可看著(zhù)很著(zhù)急。她拿來(lái)了一個(gè)盆，在里面裝一些水，然后把毛巾弄濕，敷在老奶奶的額頭上。過(guò)一會(huì )，小可還是覺(jué)得去看醫生比較好。于是拿著(zhù)自己的零花錢(qián)，背上老奶奶去看病。等老奶奶看完醫生，打完針后，小可又背著(zhù)老奶奶回家�；氐郊依�，小可已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。小可讓老奶奶躺在床上休息，自己就開(kāi)始干活了。老奶奶看著(zhù)小可，情不自盡的流下了眼淚。在老奶奶生病的這段時(shí)間里，小可早上起來(lái)為老奶奶做早飯，做家務(wù)，然后陪老奶奶說(shuō)說(shuō)話(huà)。一天，小可正在洗衣服，老奶奶走了過(guò)來(lái)，摸著(zhù)小可的臉說(shuō)：“謝謝你！小可。為我做了那么多事�！毙】晌⑿Φ卣f(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！崩夏棠棠贸鲥X(qián)對小可說(shuō)：“這些錢(qián)你拿著(zhù)，是看病的錢(qián)�！闭f(shuō)完就把錢(qián)塞在小可的手里。小可連忙塞了回去，說(shuō)：“不用了，不用了�！边@些錢(qián)就在她們的.手里傳來(lái)傳去。
在這段時(shí)間里，小可讓老奶奶感受到了什么是親情。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇7
也許很多人都會(huì )有自己羨慕的人，羨慕他的處境，生活，擁有的東西……但其實(shí)，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )是世界上最閃亮的，也不可能是主角。
“人生就應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的�！蔽沂窒矚g這句名言。沒(méi)有一個(gè)人可以做到最好，也不可能讓所有人滿(mǎn)意，但是起碼走了這一遭，不讓自己后悔。以前，我一直生活在別人的掌聲中，被榮譽(yù)的光環(huán)籠罩著(zhù)，我認為，自己就是主角。但是我沒(méi)有想到，后來(lái)，我終于成了集體中那個(gè)可有可無(wú)的人。這時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)，當自己失去這一切的時(shí)候，孤獨和傷心會(huì )成倍反饋回來(lái)。原來(lái)自己從前的想法是多么可笑，人外有人，天外有天。世界上有這么多人，自己永遠都不可能成為最好的那一個(gè)。
后來(lái)，我就放棄了努力。既然自己不可能成為最優(yōu)秀的，那努力再多有什么用呢？直到我的成績(jì)一再下降，成了那些坐在臺下為別人鼓掌，喝彩的人之一。那個(gè)閃光的，要強的我變得平凡，扔在人堆里都找不出來(lái)了。我暮然回首，深深的懊悔，但再怎樣努力，也找不回了。在又一次拿到失敗的成績(jì)時(shí)，我終于下定了決心，要努力，不要做無(wú)名小卒。
上帝對每個(gè)人都是公平的。人出生的時(shí)候，除了性格會(huì )因為天性而有所不同，其他的東西基本都是后天形成的。每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，但也不會(huì )是十全十美的。
人生，就是一場(chǎng)戲，每個(gè)人都是自己那部戲里的主角，所以，我們要拍就拍一部自己永遠都不會(huì )后悔的戲！做自己生活中的主角！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇8
六年的小學(xué)生活既漫長(cháng)又短暫，那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少啊!其中有一個(gè)人最令我難忘。
我們班有個(gè)叫李健光的，他有個(gè)雅稱(chēng)叫“大學(xué)生”。不僅因為他鼻梁上架著(zhù)一副大眼鏡，更重要的是他的知識十分豐富。
我和他原本是同桌，在同學(xué)們的眼里，我和他是最能和平共處的一桌了�？墒窃谖覀兏髯缘男睦锒加幸粋�(gè)非常堅定的目標，就是在學(xué)習上一定要超過(guò)對方，以顯示自己博學(xué)多才，所以我們倆在拼命地學(xué)習，暗暗地較勁�？蓞s有一件事使我佩服得他五體投地、甘拜下風(fēng)了。
有一次，我無(wú)意間看到了社會(huì )書(shū)封面上的一座宏偉、高大的鐵塔，可我竟然一點(diǎn)也不知道這座鐵塔的名稱(chēng)、高度。我只有懇求他：““大學(xué)生”你認識這座鐵塔嗎?”他用手扶了扶眼鏡，眼珠子一轉說(shuō)：“你求求我吧，我就告訴你聽(tīng)�！蔽覒B(tài)度非常誠懇到說(shuō)：“求求你，告訴我聽(tīng)吧!”沒(méi)想到他就滔滔不絕的說(shuō)：“這一座鐵塔是巴黎的埃菲爾鐵塔，他大約有320米高，還是世界上最高的建筑物之一呢!”我又好奇地問(wèn)：“那這一座鐵塔為什么被命名為埃菲爾鐵塔呢?”他眉飛色舞地說(shuō)：“這座鐵塔的的設計師是居斯塔夫·埃菲爾，就是為了紀念埃菲爾，才把這座鐵塔命名為埃菲爾鐵塔的。我精精有味地聽(tīng)著(zhù)，真為他的博學(xué)多才感到佩服。
在我記憶的海洋中，我將會(huì )永遠記得在小學(xué)時(shí)，我曾有一個(gè)博學(xué)多才的同桌。也希望他別忘了我這個(gè)與他暗暗叫勁的同桌。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇9
幫助他人是我們中華民族的傳統美德。至今還流傳著(zhù)，一直流傳到我們這一代。為什么要幫助他們呢？因為這可以使我有一種說(shuō)不出的快樂(lè )。
進(jìn)入了初中，學(xué)習壓力更大了，同學(xué)們都在學(xué)習上明爭暗斗，卻因此而忘卻了我們中華人民品德——幫助他人。去問(wèn)別人問(wèn)題他們總是很不情愿的樣子，然而他們卻來(lái)問(wèn)我，這說(shuō)明他們信任我，每當他們知道了知識點(diǎn)后，給我留下了一句“謝謝”。這句話(huà)雖然只是兩個(gè)生活中常常說(shuō)的話(huà)，但這也能夠使我欣喜。就因為我愛(ài)幫助他人所以總得到了同學(xué)的信任。這也打造了我愛(ài)幫助他們的個(gè)性。
每到下課總會(huì )有一兩個(gè)人來(lái)我這兒，不論文科還是理科都有來(lái)問(wèn)的。每當看到別人歡喜的樣子我總會(huì )感到一種特別快樂(lè )的感覺(jué)。到了午休的時(shí)候，同學(xué)都搶我旁邊的位子，所以每天我的周?chē)紨D滿(mǎn)了人。他們都是來(lái)問(wèn)問(wèn)題的，來(lái)討論題目的，這也使午休多了幾份喧鬧，同時(shí)也給我帶來(lái)了快樂(lè )。難免有時(shí)會(huì )被老師分開(kāi)。所以下課是來(lái)討論的最佳時(shí)機。一道問(wèn)題經(jīng)過(guò)討論成更懂了，快樂(lè )。子曰：誨人不倦。
我不僅在學(xué)習上幫助他人我還在美術(shù)課上幫助他人。同學(xué)在上美術(shù)課的時(shí)候不是忘帶毛筆就是忘帶紙，所以一到星期一就有3、4只毛筆被借走，20來(lái)張紙被拿去。他們借到了工具都不再怕老師來(lái)責怪了。每當上美術(shù)課他們都向我投來(lái)感謝的眼神。
我幫助他人，我快樂(lè )！這是我的個(gè)性。我因此而感到天天生活都十分充實(shí)�？鞓�(lè )是那么簡(jiǎn)單的事，讓我們都去幫助他們，讓大家都快樂(lè )起來(lái)吧！
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