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五年級寫(xiě)人的作文500字(通用53篇)
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是小編整理的五年級寫(xiě)人的作文500字,歡迎大家分享。
五年級寫(xiě)人的作文500字 1
他的眼睛里“裝著(zhù)”菜的色澤;他的腦子里“裝著(zhù)”菜的配料;他的嘴里“裝著(zhù)”菜的味道。他就是我最喜歡的老爸。
聽(tīng)!今天,老爸一回家就樂(lè )呵呵地哼起了小曲兒。得意洋洋地鉆進(jìn)廚房,一本正經(jīng)的說(shuō);“今天,我學(xué)會(huì )了一道菜,名字叫‘東北亂燉’,要不要嘗嘗我的手藝?”“需要,太需要了!焙!別看我嘴上這么說(shuō),可心里卻一個(gè)勁地嘀咕:亂燉?不是胡亂燉嗎?我倒要看看老爸有多大本事。
瞧!老爸正從冰箱里取出土豆,西紅柿和茄子。老爸哼著(zhù)小曲,把菜清洗干凈后,把土豆和茄子切成小塊兒,然后把西紅柿切成細條。接著(zhù)大開(kāi)火,倒上油。
等油熱了,再撒上蔥姜末兒,一股濃郁的香味撲面而來(lái)。之后,迅速把切好的'土豆倒進(jìn)鍋里,倒了點(diǎn)水,再依次把茄子和西紅柿放了進(jìn)去。漸漸地,鍋里“咕嘟咕嘟”地奏起了歡快的樂(lè )曲。
香味又再一次彌漫開(kāi)來(lái),而且這香味一次比一次濃,似乎非把我肚子里的“饞蟲(chóng)”勾出來(lái)不可。
為了嘗美味的“東別亂燉”,我早早地把碗筷擺好,坐在餐桌前等著(zhù)。像是過(guò)了半個(gè)多世紀,老爸才把熱氣騰騰的“東別亂燉”端了出來(lái)。我一看,哇!好漂亮呀!
有紅的,有紫的,有黃的,搭配得真是恰到好處!在嘗一口,甜甜的,軟軟的,味道好極了!
我一邊美滋滋地吃著(zhù)“東別亂燉”,一邊想:老爸對我的愛(ài)正悄悄地在這“東北亂燉”里沸騰呢!
我就喜歡我老爸!
五年級寫(xiě)人的作文500字 2
我的爺爺有一把白白的胡子,一副慈祥的面孔。
我的爺爺最喜歡京劇。每天晚上,爺爺總是準時(shí)打開(kāi)電視聽(tīng)京劇,慢慢地欣賞,每當爺爺聽(tīng)京劇的時(shí)候,誰(shuí)叫他,他都不會(huì )理會(huì ),等事情過(guò)后我一問(wèn)他,他就說(shuō)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
我猜也是,假如播放的京劇他會(huì )唱,他就會(huì )跟著(zhù)電視里的人一起唱,過(guò)后,爺爺總會(huì )不停的練習,還找我幫他糾正唱的不好的地方。我練琴的時(shí)候,他總是在一旁靜靜地聽(tīng)著(zhù),手指還悄悄打著(zhù)節奏,但是,如果我有一點(diǎn)兒地方彈得不好,他都會(huì )讓我停下來(lái),告訴怎樣才能把這一小節彈好,再讓我練習幾遍,直到他覺(jué)得彈得很好時(shí),才可以往下彈。
一次,老師讓回家寫(xiě)毛筆字,正好那天晚上媽媽要去和同學(xué)聚會(huì ),因此我在奶奶家,爺爺陪著(zhù)我,看著(zhù)我寫(xiě)完的毛筆字,爺爺連連稱(chēng)道:“好!好!好!但是,你這個(gè)“春”字的撇不怎么好看,應該由細到粗,你寫(xiě)的同樣粗了,這樣就不好看了!闭f(shuō)完,爺爺立刻拿了一張紙寫(xiě)給我看,于是爺爺讓我重新再寫(xiě)幾遍,讓我記住了。
我的`爺爺還非常喜歡牧羊犬,他總是讓狗吃的很飽,爺爺每天上午和下午都牽著(zhù)它到處溜達,這條狗也非常通人氣,最聽(tīng)爺爺的話(huà)。
這就是我的爺爺。一個(gè)有著(zhù)豐富晚年生活的老人。
五年級寫(xiě)人的作文500字 3
我的妹妹今年2歲,她長(cháng)得胖胖的,像一只可愛(ài)的小熊貓。妹妹有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩個(gè)紅紅的蝴蝶結扎在她的朝天辮上,走起路來(lái)上下擺動(dòng),像要飛起來(lái)一樣,我特別羨慕她。
妹妹的臉上鑲著(zhù)一雙不大卻很有神的眼睛,一張櫻桃小嘴。
妹妹特別貪吃。一次,我拿著(zhù)兩塊好吃的巧克力在妹妹的眼前炫耀著(zhù),她一見(jiàn)到巧克力就流口水,她向我撲了過(guò)來(lái),伸手就搶我的巧克力,她搶不著(zhù),她就趴在地上,哇哇地大哭起來(lái),在奶奶的勸說(shuō)下,她不哭了,我知道妹妹不會(huì )這么容易就死心的。過(guò)了一會(huì )兒,她又過(guò)來(lái)了,幸好我及時(shí)發(fā)現,沒(méi)有讓妹妹得逞。妹妹開(kāi)始著(zhù)急了,妹妹說(shuō):“我吃,我吃,我就要吃!”我看她又要哭了,我對她說(shuō):“就能吃一點(diǎn)!泵妹寐(tīng)了很高興,我把巧克力遞給了妹妹,妹妹高興地接過(guò)去,誰(shuí)曾想,她一下子把巧克力全放進(jìn)了自己嘴里。
妹妹的貪吃速度不僅快,而且吃飯時(shí)的樣子很可愛(ài)。我每次一說(shuō):“吃飯了”。妹妹就從屋里跑了出來(lái),坐在椅子上,就開(kāi)吃起來(lái),這種驚人的速度真叫人佩服,她吃的.樣子很可愛(ài),右手拿著(zhù)筷子使勁的往碗里夾菜,最后她的碗里都是菜,之后,她就風(fēng)卷殘云一般狂吃起來(lái)。
這就是我的妹妹,非常貪吃的妹妹,不過(guò)妹妹很可愛(ài)。
五年級寫(xiě)人的作文500字 4
早晨六點(diǎn),媽媽就悄悄地起床了。廚房里傳來(lái)“嘩嘩”的流水聲,電飯煲的煮米聲微弱地響著(zhù),媽媽的腳步聲小心翼翼,像是踩著(zhù)面包行走。
早飯準備好了,媽媽把蛋盛在碟子里,將煮得熱騰騰的米飯盛在了三個(gè)瓷碗里,一份像樣的中式早餐閃亮登場(chǎng)了!做完一切,媽媽連聲呼喚正在夢(mèng)幻西游的'我們,才坐下吃早飯。
大掃除時(shí),媽媽手舉大竹帚,目不轉睛地盯著(zhù)角落那一絲絲蜘蛛的捕食器———蜘蛛網(wǎng)。
媽媽雙眼瞪得大大的,盯著(zhù)那一塊躲在角落,掃不出來(lái)的蜘蛛網(wǎng),揮舞著(zhù)竹帚,挑著(zhù)網(wǎng),咬著(zhù)嘴唇,不時(shí)換個(gè)角度觀(guān)察蜘蛛網(wǎng),下定決心與它抗戰到底!
最后,媽媽收下高高懸在空中的竹帚,捏了捏舉得累極了的手,轉身拿出了殺手锏———洗潔精。
媽媽站在長(cháng)椅上,舉起右手,噴出殺手锏,蜘蛛網(wǎng)這才罷休,乖乖向媽媽求饒。
五年級寫(xiě)人的作文500字 5
紅燭,是為我們照亮黑暗的明燈,是為我們指引道路的方向標,教師也是如此。
他們就象溫暖的紅燭,教給我們做人的道理和知識。老師們總是犧牲著(zhù)自己,照亮著(zhù)別人。
紅燭總是默默為人們奉獻。紅燭一點(diǎn)都不張揚,它雖然不像鉆石一樣美麗,不像太陽(yáng)一般有燦爛的光芒,但在黑夜里,它給人們帶來(lái)了光明、溫暖和希望。
使人能看清周?chē)臇|西,在黑暗中,不再跌跌撞撞。紅燭獻上了自己的生命,只為了發(fā)出那一縷微弱的`光芒。它的獻身精神是多么的可貴!偉大的紅燭!我們都應該學(xué)習它的無(wú)私品格,它雖然不是多么好看,可是它卻很有實(shí)用價(jià)值。
那么,人要做有用的人,助人為樂(lè ),勇于獻身、無(wú)私奉獻的人,應該做不圖虛名的人。
生活中,也有許多具有紅燭精神的人,比如老師、消防員等。老師用辛勤的汗水灌溉著(zhù)我們,滋潤我們的心靈。老師總是用精煉、生動(dòng)的語(yǔ)言,帶我們在知識的海洋中遨游,領(lǐng)我們走進(jìn)奇妙的書(shū)的世界。
老師用他們的靈魂和精神,哺育了一代又一代少年人成長(cháng)。老師傾其一生,教會(huì )了我們做人的道理。他們總是用生命保護著(zhù)我們的安全。
2008年,汶川地震發(fā)生時(shí),有一所小學(xué)的老師用身體緊緊地護著(zhù)幾名學(xué)生,后來(lái)被無(wú)情地地震奪去了寶貴的生命,而那些學(xué)生卻安然無(wú)恙。老師就象紅燭一樣。有人說(shuō),教師是世界上最偉大的職業(yè)之一,這句話(huà)說(shuō)得很對。
老師就像蠟燭一樣,犧牲的是自己,照亮的是別人!
五年級寫(xiě)人的作文500字 6
一路上,爸爸邊走邊停下來(lái),喘著(zhù)粗氣。我緊緊地抱著(zhù)我的父親,想起我小時(shí)候,父親可以輕而易舉地把我舉起來(lái),但現在,每走一兩步,我都得停下來(lái)休息。的確,時(shí)間是無(wú)情的!
我低下頭,看見(jiàn)父親的頭發(fā)上又多了幾縷白發(fā)。我想:一定是爸爸太嚴厲了。為了這個(gè)小小的家,為了我這個(gè)要上學(xué)的人,為了我生病的媽媽。爸爸做得太多太多了。一想到這些,我的眼睛禁不住濕潤了。
這時(shí),我的眼睛里閃過(guò)一絲亮光,我仔細地看了看。那是醫院附近的一盞路燈。過(guò)了一會(huì )兒,醫院終于到了,我父親把我接了下來(lái)。這時(shí),我發(fā)現我父親的衣服是濕的,雨水和汗水從他的臉上流下。我想,“一定是當我拿傘的時(shí)候,如果我向它傾斜,它會(huì )很濕!币幌氲剿,我的心禁不住顫抖起來(lái)。我靜靜地閉上眼睛,不讓眼淚掉下來(lái)。這時(shí),我的父親不自覺(jué)地向我走來(lái)。他以為我睡著(zhù)了,沒(méi)有打擾他,但他脫下大衣,給我穿上了。然后默默地走開(kāi)。這時(shí),我再也控制不住自己的感情,眼淚就會(huì )流下來(lái)。流向我的'嘴,流向我的心,是苦的,也是甜的。
第二天,經(jīng)過(guò)一個(gè)雨天,我恢復了健康。但是在醫院里,我不僅看到了醫生,還感受到了永恒的父愛(ài)。
五年級寫(xiě)人的作文500字 7
當我剛著(zhù)陸時(shí),是我的母親用她纖弱的雙手把我舉起來(lái),逗我笑。曾經(jīng)年輕的女孩也有一個(gè)幸福的微笑在她的臉上。
當我咿呀學(xué)語(yǔ),第一次叫媽媽時(shí),她用手摸著(zhù)我的頭,笑著(zhù)對我說(shuō):“好孩子,懂事!”我不明白。我站在媽媽面前,抬頭看著(zhù)她傻傻的樣子。她的衣服怎么這么漂亮?
最后,我上了小學(xué)。我的母親用她溫暖的大手拉著(zhù)我的肉手,陪我來(lái)到小學(xué)門(mén)口。當我媽媽把我送到明亮的教室,把我的手交給美麗的女老師時(shí),我哭了又哭?墒悄氵是離開(kāi)了,留下我一個(gè)人在這里,媽媽?zhuān)瑳](méi)有了你掌心的溫度,我似乎已經(jīng)來(lái)到了冰天雪地,我想念你的手……
現在,我是一名中學(xué)生。也許我不在乎你那曾經(jīng)給我帶來(lái)體溫的手。也許我并不想念他們。當我在外面學(xué)習的時(shí)候,我有老師的關(guān)心和同學(xué)的'問(wèn)候。為什么我要想著(zhù)你的手?
我不知道為什么,那個(gè)雨夜,我躺在被子下面,想著(zhù)一些凌亂的事情。隔壁那個(gè)昨天把腳燙傷的女孩怎么樣了?我聽(tīng)說(shuō)她昨天給老師送水,還把腳上的一大塊皮燙傷了!今天,我的好朋友,誰(shuí)是老師在課堂上,似乎仍然不滿(mǎn)意。
五年級寫(xiě)人的作文500字 8
在上小學(xué)四年級的時(shí)候,我有一個(gè)形影不離的朋友,她有一雙炯炯有神的大眼睛,一頭黑黑的長(cháng)頭發(fā),紅紅地嘴唇。她就是——余美美。
我們在一起學(xué)習,每天放學(xué)一起回家。有一次她上我們家寫(xiě)作業(yè),我看見(jiàn)了她書(shū)包里的一幅畫(huà),我就拿起來(lái)看一看,!真漂亮,原來(lái)是她在美術(shù)課上畫(huà)的`,還得了第一名。我正想給她放書(shū)包里可是她看見(jiàn)了,以為我要拿走,她就去搶過(guò)來(lái),一不小心畫(huà)變成二半了,我是一個(gè)愛(ài)面子的人,心里知道錯了?删褪遣豢系狼,她拿起書(shū)包就回家了。以后的幾個(gè)星期內我們沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà),在夏季運動(dòng)會(huì )上,下午我忘了穿球鞋了,如果回家拿來(lái)了就晚了。我正在發(fā)愁時(shí),突然一個(gè)人出現在我的身旁,原來(lái)是余美美,她說(shuō):“我給你換鞋!蔽覍λf(shuō):“你不生我的氣了!彼f(shuō):“上次是我不好,我不應該對你發(fā)脾氣,媽媽已經(jīng)教育我了!薄皠e說(shuō)了,快點(diǎn)穿上吧,一會(huì )比賽就開(kāi)始了!痹撐遗芰,我心里一直為我加油。因為這是她對我的期望,后來(lái)我跑了第二名,雖然沒(méi)有跑第一名,但是我的心里依然很高興,因為我們又是好朋友了,很好的朋友。
這就是我的同桌,也是一位形影不離的朋友。
五年級寫(xiě)人的作文500字 9
我是一個(gè)性格多變的小男孩,我長(cháng)著(zhù)一張俊俏的臉臉,低低的鼻梁,雙眼皮的下面有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,但是我的身子骨瘦如柴,就像高海拔的那些人一樣,無(wú)論是親還是戚朋友,見(jiàn)了我都會(huì )說(shuō)這句話(huà):“你長(cháng)得太瘦了,一定要多吃點(diǎn)!”可是每當我聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)時(shí)就特別的生氣,因為在家里面我是吃的很多的,有時(shí)我在家里吃飯比大人還要吃得多,可是不管吃什么,我就是長(cháng)不胖,這能怨我嗎?不過(guò)有時(shí)我那骨瘦如柴的身材也能幫我的忙,像和別人玩游戲的時(shí)候,很不容易被抓到。
我最大的優(yōu)點(diǎn)就是跑步的速度都是班上很快的,而且我很喜歡看書(shū),只要一有空我就埋頭看書(shū),還經(jīng)常忘記了周?chē)囊磺。記得那一次,我和爸爸媽媽一起去學(xué)校的圖書(shū)館看書(shū),一打開(kāi)圖書(shū)館的門(mén),就看見(jiàn)書(shū)架上那上萬(wàn)本書(shū),頓時(shí),我小小的心充滿(mǎn)了喜悅。我挑了一本《軍紀如鐵》,便開(kāi)始遨游在知識的海洋里,吮吸著(zhù)書(shū)中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。"嗖嗖嗖”時(shí)間過(guò)得很快,爸爸媽媽要和我一起回家吃飯了,我卻聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)到,還是拿著(zhù)書(shū)在凳子井井有味的看,媽媽說(shuō)了數十遍,我才聽(tīng)見(jiàn),然后戀戀不舍的走出了書(shū)店。
這就是我,一個(gè)快樂(lè )的我,是一個(gè)陽(yáng)光的我,你們喜歡我嗎?
五年級寫(xiě)人的作文500字 10
一天下午,我和妹妹幫媽媽買(mǎi)水果和零食。我們來(lái)到一家商店,可這家商店沒(méi)有新鮮的水果,我們就準備去另一家商店。不料沒(méi)走幾步,我重重地摔了一跤,把腳摔傷了,只好麻煩妹妹獨自去買(mǎi),自己在原地等著(zhù)。
沒(méi)過(guò)多久,妹妹提著(zhù)一大袋東西回來(lái)了,看上去很吃力的樣子!敖憬,我買(mǎi)了兩斤2.5元一斤的桔子,一斤3元一斤的棗子,還有一袋3元的`果凍!
“哇,買(mǎi)了這么多東西!”我驚嘆道。
“這些錢(qián)給你!泵妹冒咽S嗟腻X(qián)遞給我。我數了數,一共10元錢(qián)。
“我不是給你20元嗎?你明明買(mǎi)了11元的東西,應該找9元才對,怎么多了一元呢?”
“我數數,我數數!”妹妹大聲嚷嚷著(zhù),拿起錢(qián)數:“1,2……咦,真的多了一元耶!”
我本以為她是因為“賺”了一元錢(qián)而高興,可她說(shuō)的話(huà)大大出乎我的意料:“我把這一元錢(qián)還回去,誠實(shí)勝過(guò)金錢(qián)!”說(shuō)著(zhù)就像一支離弦的利箭向商店飛奔而去。
她掛著(zhù)笑容回來(lái)了,我也笑了,我們都笑得很甜。這是我們由始以來(lái)笑得最甜的一次!我為擁有這樣一位誠實(shí)的妹妹而驕傲!
五年級寫(xiě)人的作文500字 11
我的父親有一個(gè)大缺點(diǎn)就是愛(ài)抽煙,他每天早上起來(lái)第一件事就是找打火機抽煙,吃完飯,碗一推就立刻點(diǎn)上一支煙。有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),父親仿佛沒(méi)有看見(jiàn)我似的拿起煙就吸,在我和母親的抗議下他才挪到陽(yáng)臺去吸。我勸他把煙戒了,可他卻說(shuō)只須我考了雙百他就戒煙。為了讓父親戒煙,我下定決心要在下次考試時(shí)拿雙百回來(lái),看他還有哪些理由不戒煙。
我的父親還是個(gè)足球迷,但我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)他摸過(guò)足球,或許他根本不會(huì )踢,可就是迷上了足球。每到有比賽的時(shí)候他都早早地等候在電視機前,世界杯的時(shí)候,為了不落下一場(chǎng)比賽,他常常夜里二三點(diǎn)鐘起來(lái)看球。有一次快到開(kāi)始轉播的時(shí)間了,突然停電了,父親就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。還是母親提醒他說(shuō)用手機看吧,父親無(wú)可奈何只好使手機看比賽,一邊看還一邊耽心手機的電不夠用,好在比賽最初就來(lái)電了,父親的高興勁就不言而喻了。
這就是我眼中的老爸,有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。在我的'心目中,他永遠是我最親愛(ài)的父親。
五年級寫(xiě)人的作文500字 12
在別人看來(lái),我是個(gè)天不怕地不怕的女孩?墒俏艺娴挠泻ε碌臇|西,一共就三樣,跟你說(shuō)了你可別笑我哦!
第一嘛,其實(shí)在日常生活中都會(huì )見(jiàn)到的,那就是——蜘蛛!哎呀,叫你不要笑你偏笑,我也不知道是什么原因,可能是基因遺傳吧,那電視上演的那毛茸茸的蜘蛛我倒不反感,但是現實(shí)的我不得不怕。
上次,我去拿吃的,沒(méi)想到走到櫥柜邊,我竟然發(fā)現了一只巴掌大的蜘蛛!我頓時(shí)倒吸了一口冷氣,接著(zhù)大叫一聲,真是嚇死我了!我心臟都在咚咚地亂撞呢!
第二就是小強(蟑螂)了,這個(gè)小小的會(huì )飛的`動(dòng)物比蜘蛛還可怕!有一次,媽媽正陪著(zhù)我洗碗,突然,我看見(jiàn)了一只正在飛的小強!我“媽呀”叫了一聲,連媽媽也被嚇了一跳,我連忙跑到客廳,過(guò)了一會(huì )兒,我才敢去洗碗。
第三嘛,嘿嘿,是我媽?zhuān)乙蛔鲥e事她就火冒三丈,嚇死!但是這個(gè)家只有媽媽能管我,其他人也無(wú)可奈何。
希望我能把我怕的東西全都改為不怕的,那樣,我就真的是個(gè)地地道道的女孩了!
五年級寫(xiě)人的作文500字 13
父親,一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的詞語(yǔ),我們每一個(gè)人都有自己的父親,是他在我們跌跌撞撞學(xué)走路時(shí),小心翼翼地跟在我們身后,生怕我們摔倒;是他在我們支支吾吾學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí),滿(mǎn)懷期待地細心教導;是他在我們生活中遇到困難時(shí),一直陪伴并幫助著(zhù)我們。
記得我上小學(xué)時(shí),有一天正在教室里上課,突然雷聲四起,豆大的雨傾盆而下,可是我偏偏沒(méi)有帶雨傘,放學(xué)以后,別的小朋友一個(gè)接一個(gè)的回家去了,雨越下越大,根本沒(méi)有停下的.趨勢,我急得團團轉,不停在樓道里徘徊,突然,校園里出現了一個(gè)我無(wú)比熟悉的身影,那就是我的父親,他拿著(zhù)一把雨傘,飛速的跑向我。然后撐開(kāi)雨傘,拉上我踏上回家的路。一瞬間,我懸著(zhù)的心便放下了,那時(shí)校園里有好多沒(méi)過(guò)腳的水坑,父親便俯下身將我抱起,他一手舉著(zhù)雨傘,一手抱著(zhù)我,還將大部分雨傘都傾向我,一點(diǎn)兒也不介意自己是否被雨水淋濕。
是啊,父親給了我們無(wú)私的愛(ài)和陪伴,他們不善于表達,在我路過(guò)的風(fēng)景里,有父親陪伴,我不曾孤單,在我散亂的流年里,有父親的陪伴,我不曾傷身神,有父親的陪伴便是最美好的幸運,謝謝父親這些年的陪伴,有父親的日子,真好!
五年級寫(xiě)人的作文500字 14
我叫小周,我出生在一個(gè)平凡的家里。家里有爸爸媽媽?zhuān)麄兎浅jP(guān)心我。
我的頭上有兩個(gè)旋兒,前面一個(gè)旋兒,后面一個(gè)旋兒,別人看了都覺(jué)得很有趣。我的名字是媽媽取的,我隨媽媽姓周,媽媽希望我長(cháng)大后像大鵬鳥(niǎo)一樣,在那廣闊的天地中,自由自在地翱翔,我的耳朵后面有一顆很大的`痣,這便是我的特征。
我喜歡美術(shù)。愛(ài)好畫(huà)小動(dòng)物,我小時(shí)侯放學(xué)后回到家,第一件事就是畫(huà)畫(huà)。媽媽還特意給我買(mǎi)了一塊黑板和一本美術(shù)書(shū)。我每次一畫(huà)就是一兩個(gè)小時(shí),有一次姐姐來(lái)我家看望我。我就和姐姐比賽畫(huà)畫(huà),看誰(shuí)畫(huà)得好,看誰(shuí)畫(huà)得像。開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,我和姐姐都開(kāi)始專(zhuān)心致志地畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)完后,爸爸媽媽姐姐和阿姨一看,都說(shuō)我畫(huà)得好,但我還是謙虛地說(shuō):“還是姐姐畫(huà)得好!”但現在我很少畫(huà)畫(huà)了。我要集中精力完成學(xué)習任務(wù)。
我喜歡的水果有許多,有香蕉,有菠蘿,有草莓,還有葡萄等。有一次,爸爸買(mǎi)了一大袋子的小金橘子回來(lái),我沒(méi)用一小時(shí)就全部消滅了。愛(ài)玩是男孩的天性,我買(mǎi)了好多玩具,現在我已經(jīng)收藏一大箱的玩具了,星期天我經(jīng)常在家里寫(xiě)作業(yè)、看電視、玩電腦游戲等,有時(shí)我在家還幫媽媽做家務(wù)。
我是一個(gè)好孩子。
五年級寫(xiě)人的作文500字 15
哥哥你走了,難道就這樣走了嗎?你去了另一個(gè)世界——天國,在那兒你快樂(lè )嗎?
我們大家都很好,只有外婆還在哭。你知道嗎,大家都在想你!是真的!我媽媽做夢(mèng)還夢(mèng)見(jiàn)你了!你居然成了佛!我爸也一樣,還笑醒了呢!一封信
你已經(jīng)走了3個(gè)多月了,可是我們還是忘不了你!想想今年過(guò)年少了個(gè)人,少了個(gè)有說(shuō)有笑的人,過(guò)的年也一定很不快樂(lè )吧?你走的那么早,那么匆忙。你知道嗎?我哭了很久,眼睛都腫了,你睡的那么沉,無(wú)論我們怎么呼喚,你都不答應,當我聽(tīng)到你的死訊時(shí),一下呆了,不停的掐自己,這不是真的!不是真的!是在做夢(mèng)!我不相信````我怎么也不相信!
可是,世事難料,你—我親愛(ài)的哥哥英年早逝,誰(shuí)都不愿看見(jiàn)的`事實(shí),誰(shuí)都承擔不起的事實(shí)卻降臨在我們這個(gè)不幸的家庭!外公,大姨伯和你都相繼去世,為什么!為什么!我親愛(ài)的哥哥,你是我們永遠的懷念Loveyou。
在此提一個(gè)冒昧的請求:每當我望著(zhù)天空時(shí),你一定要在云層對我微笑!
五年級寫(xiě)人的作文500字 16
妹妹的性格實(shí)在太頑皮了。每次奶奶把她從幼兒園接回家或是星期天在家休息時(shí),她總是東跑西跑,小腳從不停歇,就像上了發(fā)條的時(shí)鐘。奶奶叫她回來(lái),妹妹偏偏不回來(lái),怎么也捉不到她。每次吃午飯或吃晚飯前,妹妹總在地上滾來(lái)滾去,爬來(lái)爬去,最后變成了一條“小蚯蚓”。
每當我到奶奶家做作業(yè)時(shí),她一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)東問(wèn)西,一會(huì )兒?jiǎn)ò舌,讓人不勝其煩。有時(shí)又非常的乖巧,在一邊自己畫(huà)畫(huà),顯得非常的文靜,非常的懂事。但是,妹妹又十分膽小,一見(jiàn)到生客,仿佛立刻嚇的.魂飛魄散似的,總是躲在奶奶身后不出來(lái)。每當我的父母到奶奶家去作客,她就馬上躲在奶奶身后不出來(lái)。如果想接近她,非得等個(gè)一小時(shí)不可!妹妹兩歲時(shí)更可愛(ài)。她那白白胖胖的臉頰上鑲嵌著(zhù)一雙又大又圓的眼睛,看上去像個(gè)小時(shí)后的芭比娃娃,人見(jiàn)人愛(ài)。
有一次,我拿著(zhù)她最喜歡的“熊熊”逗她玩,她那閃閃發(fā)光的大眼睛,緊緊地凝視著(zhù)“熊熊”,迫不及待地向“熊熊”猛撲去,我一閃,她撲空了。妹妹生氣鼓鼓,又向我猛撲過(guò)來(lái),我再一閃,她還是撲空了。我想:哈哈,妹妹真笨,連個(gè)玩偶也拿不到!這時(shí),她趁我不注意,就把“熊熊”從我手中搶走了。哎,真不能小瞧她呀!
五年級寫(xiě)人的作文500字 17
紀嫣然習慣了趴在窗臺上等待楊格進(jìn)教室。
楊格喜歡穿格子衫,透過(guò)校服露出方格圖案的領(lǐng)子,跟他的書(shū)卷氣很相稱(chēng)。暗戀楊格的女生私下稱(chēng)他為“小方格”。紀嫣然和楊格都是文學(xué)社的,入社第一天他們被要求選一個(gè)詞牌名作為自己的雅號。紀嫣然選了“虞美人”,楊格選了“青玉案”。詩(shī)詞大賽的時(shí)候,紀嫣然和楊格爭奪冠軍,紀嫣然贏(yíng)了,但是很疑惑,因為飛花令是楊格的強項。紀嫣然忍不住去問(wèn)了他。沒(méi)想到他說(shuō)“你說(shuō)完最后一句詩(shī)的時(shí)候好像嘟了一下嘴,可愛(ài)死了,然后我腦子就斷片兒了!奔o嫣然愣住了,不知道該怎么接。楊格看著(zhù)紀嫣然,眼神溫柔,“有沒(méi)有發(fā)現我們兩個(gè)的名字在同一句詞里?
美人贈我錦繡緞,何以報之青玉案!奔o嫣然甩給他一個(gè)白眼,“這也太牽強了吧!”“有嗎?那不牽強的方式就是……在一起吧?”紀嫣然:“誒?”緊接著(zhù)又說(shuō):“好啊,小方格!睏罡裾艘幌,不知道是因為紀嫣然答應得這么痛快還是不明白“小方格”是什么……
“有種輸了比賽贏(yíng)了全世界的感覺(jué)!睏罡裆詈袅艘豢跉,“嗯?什么意思?”楊格用手戳了一下紀嫣然的.酒窩,“因為,你就是我的全世界啊!迸秾,忘了說(shuō),現在的紀嫣然是趴在窗臺上等待楊格回家,他們共同的家。
五年級寫(xiě)人的作文500字 18
陌上的花開(kāi)了,我看見(jiàn)你手執竹杖,腳踏芒鞋“一蓑煙雨任平生”。你的世界,花開(kāi)有聲,雁過(guò)無(wú)痕,只留下芳香淡淡的撫慰我的心靈。東坡,今生有幸讀到你。
北宋的文學(xué),不僅弘揚了一種嶄新的詞文化,還孕育出了你這樣偉大的詞人。你一生坎坷,因遭小人陷害被貶謫黃州。你卻沒(méi)有自甘沉淪,懷著(zhù)豁達的`心境乘船出游,醉心山水間你的豪放灑脫,化作一張張錦繡的畫(huà)卷,靜靜躺在北宋河畔,供后人品讀。
你曾懷愁蘊來(lái)到江邊,回想那烏臺詩(shī)案為那不該屬于你的傷痛而悲憤。在那煙花三月,你卻只能奉儒守官。你奮力掙脫命運的枷鎖,卻也無(wú)濟于事。一再的貶謫,深深地傷了你愛(ài)國的心。不過(guò)隨江東去的是淚水,你那“莫忘小橋流水”的樂(lè )觀(guān)情懷,卻凝成一首首感人至深的詩(shī)歌,它托起文壇的魂,托起民族精神的魂。
你老了,歲月的磨難洗去了你的孤傲,你原是不肯棲在洲上的寒枝,你原是孤寂縹緲的鴻影,我卻才知道原來(lái)你也會(huì )一夢(mèng)十年,為失去的愛(ài)人痛哭一場(chǎng)。東坡,你的肉身雖已老去,但你的精神仍然存在,存在于我們每一個(gè)讀你的人心中。
五年級寫(xiě)人的作文500字 19
我的爺爺非常喜歡寫(xiě)大字,每天我回到家時(shí)都會(huì )看見(jiàn)爺爺正在寫(xiě)著(zhù)大字。
這天我回到家后依舊看到了爺爺站在桌前慢慢的移動(dòng)著(zhù)毛筆一筆一畫(huà)的寫(xiě)著(zhù)字。我洗了手吃了點(diǎn)水果,就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)完作業(yè)后見(jiàn)爺爺還在寫(xiě)就要求和他一塊兒寫(xiě)。我拿著(zhù)筆也照著(zhù)字帖一筆一劃的寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)一陣就要看看爺爺是怎么寫(xiě)的,這時(shí)我看見(jiàn)爺爺一臉嚴肅,看一筆寫(xiě)一筆手都出汗了。我正要寫(xiě)下一個(gè)字,突然姥姥走了過(guò)來(lái)說(shuō):“吃飯了!”我想也不想,把筆放在硯臺上就洗手吃飯了。我吃著(zhù)吃著(zhù)無(wú)意間往桌子那兒里看了一眼,發(fā)現爺爺依舊神情嚴肅、不慌不忙的寫(xiě)著(zhù)。我看見(jiàn)爺爺還在寫(xiě)著(zhù),就大聲叫到:“爺爺吃飯啦!”可是爺爺只是搖搖頭說(shuō):“等一會(huì )兒吃!蔽铱吹綘敔斎绱苏J真,我的心里也不少敬佩起爺爺來(lái)“。爺爺都這把年紀了。竟然還能如此認真的學(xué)習,那作為小學(xué)生的我是不是更應該專(zhuān)心的.學(xué)習呢?”我就這樣想著(zhù)吃著(zhù)。等到我吃完后,再走到爺爺的身邊看爺爺寫(xiě)字時(shí),爺爺的紙已經(jīng)堆積到了數十張。而且爺爺寫(xiě)的字也非常的好看。這時(shí)我更加敬佩爺爺了“哇,爺爺太棒了,竟然一直能從我回來(lái)堅持到這會(huì )兒!”
真是功夫不負有心人,只要練了就可以寫(xiě)好!
五年級寫(xiě)人的作文500字 20
“吱吱吱”什么聲音,原來(lái)是知了在開(kāi)演唱會(huì )。在這烈日炎炎的夏天,我終于從補習班出來(lái)了!
我走出補習班大門(mén),媽媽就在我面前,面帶笑容的說(shuō)“兒子累了吧,喝一口水吧!眿寢尠岩黄勘偟牡V泉水遞給了我,可是我在之前買(mǎi)了一瓶飲料,還沒(méi)喝完。我只好先裝進(jìn)書(shū)包了。
我和媽媽牽著(zhù)手來(lái)到了‘十’字交叉口,汽車(chē)在馬路上來(lái)來(lái)往往,由于汽車(chē)太多堵塞了,一位交警叔叔在馬路中央指揮著(zhù)交通,一滴一滴的汗水從臉龐流了下來(lái),汗水已經(jīng)滲透了他的.襯衫。我在馬路旁站著(zhù)都汗流浹背,何況交警叔叔還在不停的做著(zhù)交通手勢,筋疲力盡的他還是堅持在自己的工作崗位上,我靈機一動(dòng)將背包里的礦泉水拿出來(lái),在和媽媽討論后,媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,我迅速的跑到馬路中央,把水遞給交警叔叔,交警叔叔滿(mǎn)臉笑意的說(shuō):“小朋友謝謝你,叔叔有水!蔽乙幌掳阉绞迨宓氖种,就一聲不響的走了,叔叔剛要擰開(kāi)喝水時(shí),他好象在想,不能為了我,而耽誤這么多人的時(shí)間,他擰起瓶蓋,放下水,繼續指揮著(zhù)交通!
交警叔叔你真棒!你不會(huì )為了自己的事,而影響大家,你真是一個(gè)助人為樂(lè ),顧全大局的好交警!
五年級寫(xiě)人的作文500字 21
“哥哥,我要上廁所!泵看挝业拿妹枚家谖艺诿χ(zhù)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,都要說(shuō),其實(shí),我的妹妹也不是這樣的。
一天早晨,我就差一項語(yǔ)文作業(yè)了,突然從遠處傳來(lái)一陣說(shuō)話(huà)聲“哥哥,我要上廁所!蔽抑缓脽o(wú)奈得把她帶進(jìn)廁所,等到她上完廁所的時(shí)候,我想出來(lái)看他上完了沒(méi)有,沒(méi)想到,我出來(lái)的時(shí)候,她已經(jīng)上完了。已經(jīng)看是做作業(yè)了,我也不例外,我跑進(jìn)自己的房間里,飛快地寫(xiě)起了自己的作業(yè),等我寫(xiě)完的時(shí)候,她已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)計算題了,我靈機一動(dòng),對我的妹妹說(shuō):“妹妹,要不咱們倆比誰(shuí)寫(xiě)的計算題吧?”妹妹說(shuō):“好呀,比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!蔽覀儌z個(gè)同時(shí)寫(xiě)起了各自的計算題,我做呀做,做了50道計算題,叫爸爸檢查,爸爸檢查完了,對我說(shuō):“全對!蔽腋吲d的都快要蹦起來(lái)了,我跑出去對妹妹說(shuō):“妹妹,你可要快一點(diǎn)!蔽揖腿タ措娨暳,我看完電視之后,我去看妹妹,我發(fā)現妹妹已經(jīng)做完了,我也飛快的'去做,我手上還拿著(zhù)遙控器,我說(shuō):“一起看!眳s被爸爸一個(gè)手搶去,我沒(méi)有想到呀,怎么會(huì )這樣呢,可是,我也沒(méi)辦法,只好將遙控器給了爸爸,妹妹,你真棒!
妹妹,我覺(jué)的你是一個(gè)有毅力的人,妹妹,你真棒!
五年級寫(xiě)人的作文500字 22
母親這個(gè)詞也不知在歌詞里出現過(guò)多少次:你入學(xué)的新書(shū)包,有人給你拿;你雨中的花折傘,有人給你打……!這個(gè)人就是娘,這個(gè)人就是媽?zhuān)《嗝锤腥说母柙~!
正是母親這個(gè)詞,才會(huì )使人懂得母愛(ài)的偉大;正是這個(gè)詞,才會(huì )使人感到溫暖;也正是這個(gè)詞才讓人知道什么叫做母愛(ài)。有人還抱怨為什么母親不把自己生得漂亮些,又為什么不給自己一個(gè)聰明的頭腦。以前我也會(huì )這么想,但現在長(cháng)大了,也更能明白母親這個(gè)詞了!以前我總抱怨母親東管我西管我的,一點(diǎn)自由也沒(méi)有,現在我寧愿母親管我,因為我不想失去母親的時(shí)候才后悔。
記得有一次,我發(fā)高燒,是母親在深更半夜的時(shí)候,把我背到醫院的,我的母親的.身體本來(lái)就不好,現在還背上我到醫院,我的心里真不是個(gè)滋味,母親把我放下來(lái)的時(shí)候,我看見(jiàn)她的臉已經(jīng)變得蒼白些了,汗珠也一顆顆的往下掉。頓時(shí)我的眼睛水一個(gè)勁地從眼眶里竄出來(lái)。
正是這件事讓我從年幼無(wú)知的我明白了母親這個(gè)詞的含義,是母親在我傷心的時(shí)候陪伴我;也正是母親在我哭泣的時(shí)候安慰我,沒(méi)有母親就沒(méi)有我,母親的恩情是一輩子也還不了的!
珍惜現在屬于你的母愛(ài)!
五年級寫(xiě)人的作文500字 23
小時(shí)候的我是一個(gè)不懂事的我,也是一個(gè)有趣的我。我1~3歲之間經(jīng)常把蟲(chóng)子當玩具。記得,就在我3歲的時(shí)候,我和爸爸媽媽經(jīng)常到祈福農莊當個(gè)小小農民。因為媽媽經(jīng)常說(shuō),我們要嘗試一下農民們的辛苦。而且,只有自己種,才有吃不完的`東西。所以,我們在那里租了一畝菜地。當我正在菜地旁邊的沙地上玩的時(shí)候媽媽就叫我過(guò)去幫忙了,我只好戀戀不舍地走出沙地。走到我們的菜地旁邊。但是,沒(méi)想到,我卻越幫越忙。媽媽叫我澆水的時(shí)候,我卻硬要把水灑到雜草上。每當爸爸媽媽捉出一條又肥又大的蟲(chóng)子的時(shí)候,我都會(huì )從他們的手中搶過(guò)來(lái),然后又把它們放回草叢里。
每當爸爸媽媽從草叢里拔出一根根雜草的時(shí)候,我又把那些雜草一根根地放回草叢。爸爸媽媽在旁邊看著(zhù)我那滑稽的樣子,笑了。接著(zhù)爸爸媽媽又把那些雜草一根根地拔出來(lái)了,而且非常順利。因為這次我沒(méi)有搗亂,因為我又到沙地上去玩了。然后,我們帶著(zhù)那些雜草喂給那里的動(dòng)物吃,它們吃得真美味,弄得我差一點(diǎn)都想塞進(jìn)嘴里吃了。幸好爸爸媽媽及時(shí)阻止了我。我小時(shí)候可真有趣。
五年級寫(xiě)人的作文500字 24
當你吃著(zhù)香噴噴的白米飯的時(shí)候,也許你會(huì )想到“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的李紳。不,我會(huì )想到“我一生最大的'愿望就是讓人類(lèi)擺脫饑餓,讓天下人都吃飽飯”的袁隆平爺爺。他就是解決一個(gè)國家吃飯問(wèn)題的大功臣。
我們國家是一個(gè)十幾億人口的大國,吃飽肚子,擺脫饑餓就成了人類(lèi)歷史的不朽主題之一,雖處不同國度,不同疆域,都擁有著(zhù)一個(gè)永恒不變的夢(mèng)想:解決糧食問(wèn)題。而中國自古以來(lái)人口眾多,吃飯成了國人最大的問(wèn)題,盡管古代歷朝歷代想盡辦法,也未能解決問(wèn)題。在新中國成立之后,這個(gè)局勢才發(fā)生了改變,改變這個(gè)局勢的人就是--袁隆平。
袁隆平,一個(gè)屬于中國,也屬于世界的名字,他發(fā)起的“第二次綠色革命”給整個(gè)人類(lèi)帶來(lái)了福音。
現在,人人都吃著(zhù)香甜可口的大米飯,這些福利可都是袁隆平爺爺帶給我們的,我們要懂得感恩。請讓我尊稱(chēng)您一聲:袁爺爺吧!
作為小學(xué)生,我們除了要像袁隆平爺爺那樣胸懷大志,艱苦奮斗,同時(shí),還要從小事做起;一絲不茍,必須學(xué)會(huì )愛(ài)惜糧食,節約糧食,這可都是眾多人努力的結晶!
五年級寫(xiě)人的作文500字 25
如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么,軍訓的生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺戲,那么,軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確,幾天的軍訓是短暫的,但他給我們留下的完美記憶卻是永恒的。
軍訓,就像夢(mèng)一樣,匆匆的來(lái),卻在不經(jīng)意間從匆匆的離我而去。胳膊上的隱隱酸痛告訴我,軍訓已經(jīng)結束了,并且心里也有酸酸的感覺(jué),教官走了,那么匆匆,卻留給我們深刻的回憶,這些都是值得懷念的,當然不僅僅是這些,還學(xué)到了一種堅持的力量,一種團結的精神,還有一種遵守紀律的要求,其實(shí)這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們回味一生。
有位哲人說(shuō)過(guò),無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。對于軍訓,有些感受真的無(wú)法用言語(yǔ)表達,那種感覺(jué)就像品讀一篇意味深長(cháng)的文章,僅有細細品味才能知曉其中的韻味。軍訓對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都別有一番滋味在心頭,而對于我來(lái)說(shuō),軍訓已經(jīng)成為我寶貴且難得的一次經(jīng)歷,寫(xiě)進(jìn)我的記憶里。
這幾天的軍訓是短暫的.,回味卻是無(wú)窮的,而軍訓給我最完美的回憶,是教官和我們之間純潔淳樸的關(guān)系;是讓我擁有了戰勝困難的勇氣。我已經(jīng)準備好迎接接下來(lái)的挑戰,不管酸甜苦辣,因為我堅信,我的付出會(huì )與收獲成正比的。
五年級寫(xiě)人的作文500字 26
我的媽媽中等身材,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,寬寬的額頭,眉毛淡淡的,高高的鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡,在眼鏡后面有一雙明亮的大眼睛,嘴角向上翹著(zhù),面帶著(zhù)微笑。
當我快樂(lè )的時(shí)候,媽媽會(huì )和我一起分享快樂(lè )。
當我難過(guò)的時(shí)候,媽媽會(huì )來(lái)安慰我,聽(tīng)我訴說(shuō),并耐心開(kāi)導我。
當我遇到困難的時(shí)候,媽媽會(huì )鼓勵我去克服困難。
記得去年暑假,我們全家去北京爬長(cháng)城,導游叔叔告訴我們有兩條路可以走,一條是平坦的路,另一條是陡峭的臺階,而且又陡又高。我興奮極了!我要爬陡的'!開(kāi)始還爬很帶勁,當爬到第二個(gè)烽火臺時(shí),我已經(jīng)累得氣喘吁吁,汗流浹背,回頭一看,呀!好眼暈,再往上看,太陡了!臺階好像要立起來(lái)一樣。我看看筆陡的石階,我能爬的上去嗎?我能堅持嗎?我的心里打起了退堂鼓,便對媽媽說(shuō):”媽媽?zhuān)偷竭@里吧,已經(jīng)爬了兩個(gè)烽火臺了!皨寢尶戳丝次,對我說(shuō):”長(cháng)城雖然很陡,既然你選擇了陡峭的一邊,就要爬上去,雖然有些高,但是可以鍛煉人的意志,要攀登頂峰就要有毅力。干事情不能半途而廢!奥(tīng)著(zhù)媽媽意味深長(cháng)的話(huà),我也不覺(jué)得累了,繼續往上爬……這就是我的好媽媽!我為有這樣的好媽媽感到自豪,我會(huì )在您的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(cháng)。
媽媽?zhuān)覑?ài)你!
五年級寫(xiě)人的作文500字 27
魯迅是我國偉大的無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家。
有人說(shuō)魯迅是天才,可他自己說(shuō):“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的!濒斞缚傁朐谳^少的時(shí)間內為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“節約時(shí)間,就等于延長(cháng)一個(gè)人的.生命!彼ぷ髌饋(lái)從不知道疲倦,常常白天做別的工作,晚上寫(xiě)文章,一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮。他在書(shū)房里,總是坐在書(shū)桌前不停地工作,有時(shí)也靠在躺椅上看書(shū),他認為這就是休息。
魯迅到了晚年,對于時(shí)間抓得更緊。不管斗爭多么緊張,環(huán)境多么惡劣,身體多么不好,他仍是如饑似渴地學(xué)習,夜以繼日地忘我工作。有病的時(shí)候,他就想這病好了要做什么事;病稍好一些,就動(dòng)手做起來(lái)。他逝世前不久,體溫很高,體重減輕到不足八十斤,可他仍然不停地用筆作武器,與敵人戰斗。他在逝世的前三天,還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說(shuō)集寫(xiě)了一篇序言;在他逝世的前一天,還記了日記。魯迅一直戰斗到離開(kāi)人世的那一天,從沒(méi)浪費過(guò)時(shí)間。
魯迅不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間,也珍惜別人的時(shí)間。他參加會(huì )議,從來(lái)不遲到,絕不叫別人等他。就是下著(zhù)大雨,他也總是冒雨準時(shí)趕到。他曾經(jīng)說(shuō)起:“時(shí)間就是生命,無(wú)緣無(wú)故地耗費別人的時(shí)間,和圖財害命根本沒(méi)有什么兩樣!
五年級寫(xiě)人的作文500字 28
小妹今年九歲,暑假開(kāi)學(xué)也就上四年級了。圓圓的小臉,濃而彎的眉毛,小小的鼻子,小小的嘴巴,在她的小臉上,最惹人注目的就要數那雙忽閃忽閃的大眼睛了,小妹從小就是一個(gè)美人坯子,她唯一的美中不足就是皮膚有點(diǎn)黑,特別是如果和太陽(yáng)過(guò)分親密接觸過(guò)之后,那就更是了得,黑里透著(zhù)紅,真的是與眾不同了。
小妹學(xué)習特別好,也深受老師和同學(xué)們的`喜愛(ài)。
前不久,還獲得雙科競賽一等獎和很多小朋友都盼望已久的升旗手的機會(huì ),這都和她平時(shí)的努力和負責分不開(kāi)的,下午放學(xué)回到家后,第一件事就是寫(xiě)作業(yè),別的小伙伴要想在這個(gè)時(shí)間把她拉出去玩耍,那可是比登天都難。說(shuō)她負責,這也是一點(diǎn)也不虛夸,每次該她值日時(shí),第一個(gè)去和最后一個(gè)離開(kāi)的,除她之外,絕無(wú)二人。
其實(shí),早就想寫(xiě)寫(xiě)小妹,但總怕自己的拙筆,寫(xiě)不好小妹,F在小妹,正在我身后的桌子上寫(xiě)作業(yè),嘴里還不挺的念念有詞。望著(zhù)可愛(ài)的小妹,心里不停的涌起一股股暖流。小妹,姐姐祝福你,你一定會(huì )擁有一個(gè)美好而明亮的明天.
忘了告訴你,我的小妹叫郭一同.
五年級寫(xiě)人的作文500字 29
親愛(ài)的媽媽?zhuān)南ドw還好嗎?每當我看到您揉膝蓋,每當想起您對我說(shuō)過(guò)的,那是在我很小的時(shí)候發(fā)生的一件事,我的腦海中就會(huì )浮現出您保護我時(shí)那神圣的一幕。
那是我很小的時(shí)候,您帶我到星海會(huì )展,來(lái)到噴泉邊,看到細細的水花,我興奮得伸手去觸摸,當時(shí)您抱著(zhù)我,由于我晃得厲害,媽媽腳下又有水,突然媽媽腳下一滑,我和媽媽摔向堅硬冰冷的地磚,在那一瞬間,媽媽做出了一個(gè)驚人之舉!一般來(lái)說(shuō),人們在摔倒時(shí)會(huì )條件反射地用手撐地,可是,此時(shí)此刻,媽媽卻讓自己摔在地上,把我高舉,生怕驚嚇到我,這,是一個(gè)神圣的動(dòng)作,一個(gè)母親出于保護兒女所做出的最本能的動(dòng)作,絲毫不會(huì )猶豫!在這一刻,母愛(ài)得到了最好的詮釋?zhuān)?/p>
母親的.愛(ài)并不單單體現在帶我們出去玩、吃大餐當中,母愛(ài)隨處可見(jiàn),甚至從一個(gè)微小的動(dòng)作中,都可以看出母親對你的關(guān)懷。在你口渴時(shí)母親無(wú)聲地遞過(guò)去的一杯溫開(kāi)水,在你睡覺(jué)時(shí)為你輕輕地掖好被角。母親的愛(ài)象一束陽(yáng)光,無(wú)論多么窄小的角落都有她的身影!
陽(yáng)光從不吝嗇,無(wú)論哪個(gè)人,都有一份,心靈都會(huì )被溫暖,讓你的心中溢滿(mǎn)幸福,撫平心靈的創(chuàng )傷。我只想說(shuō):“謝謝您,媽媽?zhuān)鎮ゴ!?/p>
五年級寫(xiě)人的作文500字 30
我的母親很胖,是因為生下我們倆而變成這樣的。她不愛(ài)化妝,中等身材,細細的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙又大又圓的眼睛,看上去還是很漂亮的。
有倆件事使我知道了媽媽得愛(ài)有多深。第一件事是我五歲的時(shí)候,得了一種病叫(鼻炎)。一到春天病就嚴重了,晚上我睡不著(zhù)覺(jué),媽媽就把手巾捂在我鼻子上,每五分鐘給我換一次水。我睡著(zhù)的時(shí)候已經(jīng)是深夜了。第二天一早吃過(guò)飯媽媽就帶著(zhù)我到醫院看病,幾天后藥吃完了,病也沒(méi)有好。媽媽帶我四處找醫生,經(jīng)過(guò)反復的治療,我的'病完全好了。
還有一件事是有一天正下著(zhù)大雨,媽媽去接我,因為只拿了一把傘,而且人很多,所以媽媽讓我打上傘坐在自行車(chē)上,她下來(lái)推我回家,在回家的路上,我看到媽媽頭發(fā)上的雨水都流到了臉上,我就把傘給媽媽打上,媽媽卻笑著(zhù)說(shuō);(媽媽不用打)?吹綃寢屛腋杏X(jué)心里很不是滋味。媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)"我愛(ài)你"。我的母親很胖,是因為生下我們倆而變成這樣的。她不愛(ài)化妝,中等身材,細細的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙又大又圓的眼睛,看上去還是很漂亮的。
五年級寫(xiě)人的作文500字 31
媽媽是這世界上最偉大,最?lèi)?ài)我,最疼惜我的人。所以媽媽?zhuān)覑?ài)你!
媽媽是偉大的,她給了我們生命,讓我們在世間長(cháng)大,教育我們怎樣做人,讓我們堅強的去面對種種挫折。媽媽是世界上最和藹可親的人,媽媽是我心中最好的媽媽?zhuān)覑?ài)媽媽?zhuān)兄x媽媽?zhuān)兄x媽媽給了我生命,跟了我無(wú)微不至的關(guān)心,教育了我。記得那是一個(gè)星期天,我和媽媽一起去逛街,走著(zhù)走著(zhù),我看見(jiàn)一個(gè)人正在沿街乞討,十分可憐,我就毫不猶豫的從包里掏出我的零用錢(qián)給了他,他連聲說(shuō)謝謝。媽媽看見(jiàn)了連聲夸我,說(shuō)著(zhù),我們有說(shuō)有笑的繼續逛街。還有一次,我沒(méi)有經(jīng)過(guò)媽媽的允許,拿了媽媽包里的一元錢(qián)去買(mǎi)東西,后來(lái)被媽媽發(fā)現了,她打了我,并告訴我,雖然只有一元錢(qián),但是小錯促為大錯,長(cháng)大了以后,難道要偷要強嗎?我十分后悔。事過(guò)后,在晚上時(shí),媽媽以為我睡著(zhù)了,就拿藥膏給我的傷口上藥。媽媽我知道,你是愛(ài)我的,你這是在教育我,你怕我變成一個(gè)壞孩子,你那無(wú)微不至的`愛(ài),是多么的深呀!
同學(xué)們,請疼惜我們的媽媽吧,她們真的很不容易,懷胎十月生下我們,現在還要照顧我們的起居飲食,還要教育我們做人。
五年級寫(xiě)人的作文500字 32
說(shuō)起我最了解的人,我可愛(ài)、可親、可敬的父親立刻浮現在腦海。
爸爸兩道濃眉下有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架著(zhù)一副黑框近視眼鏡。爸爸帥氣的瓜子臉總有一種甜如蜜的笑容。
要說(shuō)爸爸可愛(ài),要從他去年學(xué)滑板這件事說(shuō)起。爸爸羨慕我玩滑板,我就給媽媽洗了三天碗,才拿到心愛(ài)的滑板。雖然第一次摔了個(gè)跟頭,但是爸爸笑著(zhù)說(shuō):沒(méi)關(guān)系。失敗是成功之母。嗯!于是他給我買(mǎi)冰淇淋討好我,拜我為師,很快就發(fā)現了訣竅。當他幾乎不能蹣跚前行時(shí),他的臉上露出了孩童般的微笑。
爸爸很愛(ài)我,經(jīng)常和我一起看精彩的動(dòng)畫(huà)片,這是我最開(kāi)心的時(shí)刻;每當我遇到數學(xué)題上的障礙,殺虎之父就會(huì )立刻出現在我身邊,教我如何戰勝。我和爸爸真的.像一對親密的朋友!
爸爸是個(gè)大書(shū)蟲(chóng)。他不僅喜歡看自己的書(shū),還拿著(zhù)自己的借書(shū)證向我借童話(huà)書(shū)。每當我有時(shí)間,我父親都會(huì )給我講有趣的歷史故事:三國演義,楊家將在父親的影響下,我更喜歡讀書(shū)。
我愛(ài)我可愛(ài)可親可敬的爸爸,他永遠是世界上最好的爸爸!
五年級寫(xiě)人的作文500字 33
在記憶的長(cháng)河中,有許多使我可親可敬的人,但我最敬佩的還是我那勤勞質(zhì)樸的母親。
母親是一個(gè)平平常常的家庭婦女,瘦瘦的臉龐,中等身材,雖然才只有36歲,但由于長(cháng)期過(guò)度操勞,歲月在母親的臉上留下了一道道不可磨滅的皺紋和一根根被歲月侵蝕的銀絲,看上去十分蒼老。
由于爸爸正年去外面經(jīng)商,只留下母親一個(gè)人留下照顧我和弟弟。母親每天忙里忙外,一刻也不閑著(zhù),我總勸她少干點(diǎn)事,可她卻說(shuō);沒(méi)事,你只管自個(gè)兒學(xué)習就夠了。說(shuō)玩便又干開(kāi)了。呵,您也有顆望子成龍的心。
記得盛夏的一天,下著(zhù)傾盆大雨,放了學(xué),我匆匆往家里趕,走進(jìn)屋中,只見(jiàn)家里一個(gè)人也沒(méi)有,只有桌上一盤(pán)盤(pán)香噴噴的飯菜,來(lái)到里屋,我方才發(fā)現母親正躺在床上不住的呻吟,我忙問(wèn);怎么了。母親吃力的說(shuō);肚子又疼起來(lái)了。我急忙叫鄰居王大媽來(lái)幫忙,煮藥,買(mǎi)藥,倒水,忙的滿(mǎn)頭大汗,經(jīng)過(guò)一翻折騰,母親的`肚子終于不痛了,我心中的石頭也落了下來(lái),沒(méi)想到母親這樣還為我做飯,漸漸的,淚水模糊了我的視線(xiàn)。
母親啊,您為我操碎了心,我一定會(huì )以您最期待的禮物給您,以此來(lái)報答您的山海恩情!
五年級寫(xiě)人的作文500字 34
奶奶今年70歲了,看著(zhù)她切蛋糕時(shí)的笑容,我忽然發(fā)現奶奶老了。
不知何時(shí),皺紋爬上奶奶的額頭和眼角,深深的小溝,刻印在奶奶的臉頰和雙手上,皺皺的皮膚干裂無(wú)比,一塊一塊,好似一片片魚(yú)鱗,遍布奶奶身上,彎起來(lái)的背是歲月留下的贈品,奶奶老了。
我的奶奶可節約了,回收利用是她的專(zhuān)長(cháng),一件衣裳破了就補,補好了繼續穿,補不起來(lái)的,就用來(lái)當破衣服的補丁,實(shí)在穿不了了也好像當收藏品似的.,不舍得扔。我們給她買(mǎi)衣服,她也是一而再,再而三地拒絕,接受了也是不穿,放在衣柜里。
奶奶在吃飯上也是節約得可怕。小半節帶魚(yú),她和爺爺一起吃,可以吃個(gè)三天,每次都是筷子夾一點(diǎn)來(lái)下飯,然后三口、兩口就解決完。但奶奶也是付出最多的,就拿吃飯來(lái)說(shuō),每次我們回去,她總是會(huì )做很多菜給我們吃,但我們吃了大半碗飯時(shí)奶奶才匆匆趕來(lái)吃,吃完后,大伙兒都出去聊天,只有她,還在默默地干活。奶奶真是辛苦。每次,我們回到家,奶奶就會(huì )給我們準備好多吃的,雞蛋、大米、蘿卜,樣樣都有。
奶奶呀,你對我們的好我們知道,可您辛苦了一輩子,也要對自己好呀!
五年級寫(xiě)人的作文500字 35
小老在我心中的印象總是嬉皮笑臉的,天天都很開(kāi)心,然而一次“午覺(jué)條風(fēng)波”改變了我對他的印象。記得那是一天夕會(huì ),值日生還在念班務(wù)日志,老老師就走了進(jìn)來(lái),當值日生一念完,老師就有點(diǎn)生氣的'說(shuō):“我這里少了幾個(gè)人的午覺(jué)條,請沒(méi)交的同學(xué)自覺(jué)站起來(lái)!”一聽(tīng)這話(huà),就有幾個(gè)人膽怯地站了起來(lái),老老師一數,咦?怎么少了一個(gè)人呀?于是又聽(tīng)見(jiàn)小老的組長(cháng)站起來(lái)匯報說(shuō):“我們交午覺(jué)條的時(shí)候小老沒(méi)來(lái),我們就先交了!毙±弦宦(tīng)立刻站起來(lái)反駁道:“第一節課下課,我發(fā)現條子還在我這里,我就自己交了!”
老師一聽(tīng)這話(huà),便把小老請上了臺。
“我明明交了午覺(jué)條的呀!”離很遠就能聽(tīng)見(jiàn)小老這略帶哭腔的說(shuō)話(huà)聲,他在講臺前跟老師說(shuō)了老半天。起初他是生氣的,想不通交了的午覺(jué)條飛到哪兒去了。只見(jiàn)他眉毛豎成了倒八字,眼睛里似乎燃燒著(zhù)熊熊火焰,嘴里嘟囔著(zhù),仿佛有說(shuō)不完的話(huà)跟老師解釋?zhuān)樁冀o氣紅了。他還發(fā)誓:“我以我的人格擔保,我絕對交了午覺(jué)條的!”可老師無(wú)情地搖了搖頭,他見(jiàn)無(wú)濟于事,漸漸傷心起來(lái),兩顆豆大的淚珠劃過(guò)他的臉頰,眼里滿(mǎn)是無(wú)辜和著(zhù)急。最后老師還是放過(guò)了他提醒他下不為例。
小老可真是幸運,我想他以后一定會(huì )注意的。
五年級寫(xiě)人的作文500字 36
如果說(shuō)到現在我見(jiàn)過(guò)最好的人是誰(shuí)?我會(huì )毫不猶豫地回答:“活潑開(kāi)朗、幽默的一個(gè)小帥哥李絲成!庇谑,這一次小老師競選活動(dòng),我毫不猶豫地把這一票投給了李絲成。
先說(shuō)愛(ài)干凈吧,每次放學(xué)都會(huì )有值日生打掃衛生,雖然今天不是他值日,但是他還是和值日生一起打掃,一直到打掃得干干凈凈,結束后,還會(huì )叫大家去洗手。
再說(shuō)學(xué)習,我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)到過(guò)他考試考98分以下的'。我們班的同學(xué)都很喜歡他,雖然他很頑皮,但是他說(shuō)話(huà)從不說(shuō)謊,如果他做過(guò)什么事情,他都會(huì )一本正經(jīng)地說(shuō)做過(guò)了。有一次,外面下著(zhù)大雨,可是李絲成還是跑出去玩了,不過(guò)一會(huì )兒,就有人來(lái)向老師報告:“老師,李絲成又在雨中玩,還推倒了一個(gè)小女孩子呢,您快來(lái)看看吧!”老師聽(tīng)了立馬跑了過(guò)去,溫和地問(wèn):“絲成,你是不是在雨中玩了?還推倒了一個(gè)小女孩?”李絲成說(shuō):“我是推倒了她,但是我不是故意的,請老師原諒我!崩罱z成向小女孩道了歉。老師說(shuō):“絲成,這次我就原諒你了,沒(méi)有下次了,知道嗎?”李絲成點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)心地笑了。
這就是我的同學(xué)李絲成。
五年級寫(xiě)人的作文500字 37
“能跑就不走,能站就不坐!边@就是我的好朋友于馨菲,她是一個(gè)名副其實(shí)地“運動(dòng)達人”。
她有一雙像黑葡萄一樣地眼睛,一頭像茅草屋一樣地頭發(fā),鼻子高高地,腿腳可有力了,怪不得是“飛毛腿”。
在一次“奔跑吧學(xué)林”活動(dòng)中,大家站在起跑線(xiàn)上,一個(gè)個(gè)胸有成竹,信心滿(mǎn)滿(mǎn),只聽(tīng)“砰”的一聲開(kāi)跑了,同學(xué)們像一匹匹駿馬向前奔跑,一眨眼功夫,她已經(jīng)把我們甩得遠遠的。只見(jiàn)他用力地擺著(zhù)雙臂,跨著(zhù)最大的步子,就像一輛飛速地列車(chē)向前跑,在她地帶領(lǐng)下,同學(xué)們紛紛往前跑,很快都到了終點(diǎn)。
還有一次,我們小隊一起去爬山,她跑得可快了,一轉眼就不見(jiàn)了,當大家已經(jīng)氣喘吁吁、精疲力盡的時(shí)候,她一點(diǎn)都不累,她好像還有源源不斷的力量,越爬越快,不一會(huì )就到了山頂。
為什么她跑步會(huì )像箭一樣快呢?原來(lái)是因為她每周二和周四都會(huì )早早地來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上和跑步快的.同學(xué)一起練習,練習時(shí)大家爭先恐后,生怕跑最后一名,功夫不負有心人,她跑步越來(lái)越快了。
她跑步時(shí)那么快,像風(fēng)、像雷、像閃電,這就是我心中的“運動(dòng)達人”。
五年級寫(xiě)人的作文500字 38
過(guò)年了:”爸爸掙錢(qián)不容易,并送上一句吉祥的話(huà)!當我看完心里甜滋滋的。
過(guò)年了,新年老人,我又長(cháng)一歲了,有增加了許多知識。
。宏懍。相信我吧,大家都拿出早已準備好的煙花,也該更懂事了,學(xué)習進(jìn)步,謝謝你帶來(lái)的這一份歡樂(lè )。晚上我同樣也給老師發(fā)短信。
過(guò)年了啦,萬(wàn)事如意,可是我又想起奶奶說(shuō)的話(huà),增加了體重:謝謝你,沖到門(mén)外:祝您身體健康,天空被染的.格外耀眼。而且于老師回短信寫(xiě)到。大街小巷早已經(jīng)成了兒童的世界,我早早就到了爺爺奶奶家,高高興興地點(diǎn)燃了引線(xiàn),錢(qián)一定要花在最需要的地方。
過(guò)年了!早就盼望著(zhù)過(guò)年,多么的美啊。
過(guò)年了,我一定會(huì )取得讓你欣喜的成績(jì)。新年老人帶著(zhù)歡樂(lè )來(lái)到我們的身邊!蔽冶闳套×耍骸白D,祝你新年快樂(lè ),我的錢(qián)包里又多了一千元,春節快樂(lè )!天上頓時(shí)開(kāi)出了一朵光彩奪目的鮮花,上面寫(xiě)著(zhù)。在這一年里。您的學(xué)生,我們的臉樂(lè )開(kāi)了花,增長(cháng)了身高!為我加油吧。
過(guò)年了!”祝福頓時(shí)溫暖了你我他。啊,真想痛快的花上一百元。
五年級寫(xiě)人的作文500字 39
我有一位可愛(ài)、調皮、煩人的妹妹。她四個(gè)月了。她有一雙炯炯有神的大眼睛,靈活地雙手與雙腳。開(kāi)心時(shí)呢他一刻也沒(méi)停過(guò),她要是不開(kāi)心,嘴巴向下一別,“哇哇”大哭起來(lái),誰(shuí)也拿她沒(méi)辦法。只有我,妹妹的姐姐,她一見(jiàn)到我,就像見(jiàn)到媽媽一樣,“呵呵呵”的笑起來(lái);他要是不開(kāi)心嘛,嘴巴立馬就向下別,“哇哇”大哭起來(lái),誰(shuí)都拿她沒(méi)辦法。哦,對了忘記告訴你們了,有兩個(gè)人能阻止她的狂風(fēng)暴雨哦—我和媽媽。
在一個(gè)靜悄悄的晚上,媽媽出去“上班”了,我與爸爸在家,爸爸在電腦房里上網(wǎng)聊天,我坐在椅子上,舒舒服服的看電視,妹妹則在房間里“呼呼”的睡大覺(jué)。
不出幾分鐘,妹妹醒來(lái)了,在那里“哇哇”地哭,爸爸叫我去抱她,我極不情愿的放下遙控器,慢悠悠地走進(jìn)房間,撥開(kāi)被子,抱她起床,她一下就不哭啦!我哄著(zhù)她笑,順便給了爸爸,又津津有味地看著(zhù)電視。
“哇”的一聲,妹妹嚎啕大哭起來(lái),弄的爸爸措手不及。爸爸急忙叫我:“畢畢,快來(lái)逗逗寶寶,寶寶哭的`太兇了!蔽矣址畔率种行膼(ài)的遙控器,走到電腦房,我跟她藏貓貓,她向下別著(zhù)的嘴巴一下就向上了,爸爸笑著(zhù)說(shuō):“嘿!你這小不點(diǎn),剛才還哭呢,現在又笑啦!”我出去關(guān)了電視,又來(lái)陪她了。
你說(shuō)我妹妹可愛(ài)、調皮、煩人嗎?我可是非常喜歡她的喲的啦!你們見(jiàn)了也會(huì )喜歡她的,是吧!
五年級寫(xiě)人的作文500字 40
在一個(gè)小山村里,有一個(gè)苗奶奶。她體弱多病,孩子不理她。她不能做農活和家務(wù),生活很艱難。雖然鄰居經(jīng)常幫助她,但她仍然過(guò)得很艱難。
有一個(gè)善良的小女孩,經(jīng)常偷偷幫奶奶洗衣服,打掃房間。奶奶總是感謝鄰居,鄰居告訴她,她謝錯人了。奶奶不知道黑暗中發(fā)生了什么。
有一天,奶奶去打針,小女孩偷偷去幫她洗衣服。洗完衣服,她想,天氣變暖了。老婦人的被子應該換了,但是她不會(huì )洗被子。讓我來(lái)幫她。于是,她拿出床單,認認真真地洗,“嘩嘩”地洗,洗了一桶又一桶。她的臉上流著(zhù)豆汗,顯然對她來(lái)說(shuō)太重了。風(fēng)真的很體貼,把她頭上的汗一顆一顆的吹走。
“小姑娘!多善良!多善良!”樹(shù)上的鳥(niǎo)也在唱歌。
“太陽(yáng)要下山了,時(shí)間不早了,我得快點(diǎn)了!毙∨⒆匝宰哉Z(yǔ)道。這時(shí),老婦人拄著(zhù)拐杖一瘸一拐地回來(lái)了,她似乎在掙扎!巴邸邸?哪里有流水聲?半山腰沒(méi)有小溪。這是怎么回事?當她認真聽(tīng)的時(shí)候,真的是從她家里傳出來(lái)的。她走到柵欄前,驚呆了:一個(gè)小女孩在洗衣服!她好幾個(gè)月都很驚訝,原來(lái)是她。多漂亮的.“蝸牛女孩”!
小女孩洗完衣服正要離開(kāi)。當她看到這位善良的老婦人時(shí),她不知所措。奶奶和藹地說(shuō):“好孩子,好孩子!”“奶奶!”小女孩害羞地哭了。
老奶奶把小女孩抱在懷里,撫摸著(zhù)小女孩的臉,感慨:“不被愛(ài)總比被愛(ài)著(zhù)好!”
五年級寫(xiě)人的作文500字 41
在我們的一生中,陪伴在身邊的經(jīng)常是我們的老師。是他們將我從一個(gè)不懂事的小孩培養成一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生;他們給予我們知識;教懂我們道理;教會(huì )我們和他人相處;把知識無(wú)私地傳授給我們……僅僅是這些我們就要用自己的行動(dòng)來(lái)感謝他們。
在我學(xué)習的過(guò)程中,也和老師如發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事情哦!例如上次我們在拔河比賽,老師則在一旁觀(guān)看,突然不知道從那里傳來(lái)的音樂(lè )聲,擾亂了其它班的學(xué)生,而我們呢?則更加努力了,后來(lái)我才知道;原來(lái)那是我們老師故意放的手機鈴聲,那鈴聲是為我們加油打氣的,而卻迷惑了我們的對手,老師您可真聰明!我們笑成一團,原來(lái)老師也有作弊的時(shí)候呀!哈哈!
而最令我難忘的老師是葉老師,她當我了我一年的班主任了,是至今為止最讓我忘不了的老師。雖然老師白天經(jīng)常生我們的氣,可那不也是我們惹的嗎?我知道老師日夜操勞,為的`全都是我們!在這里我想對葉老師說(shuō):"老師,您日夜操勞,跑上跑下,在您的教導之下,我明白了許多的人生道理。一日為師,終生為父;生活中你就像我們的媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護著(zhù)我們,您的眼神中充滿(mǎn)了慈愛(ài),讓人有一種說(shuō)不出來(lái)的溫暖。老師!謝謝您!您辛苦了!"
所以,從今天開(kāi)始,我決定不再惹老師生氣,在學(xué)習過(guò)程中,堅韌不拔,自強不息。沒(méi)什么可以送給老師的,只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字:"老師,您辛苦了,在教師節來(lái)臨之即,先預祝您教師節快樂(lè )!"
五年級寫(xiě)人的作文500字 42
我的姑父,他是一個(gè)中年發(fā)福人士,皮膚黑黑的,頭上的頭發(fā)和別人可不大一樣,別人是中年“地中!,他是“海中地”。這種發(fā)型在他眼中那是不過(guò)時(shí)的時(shí)尚。眉毛又短又粗,那雙眼睛每時(shí)每刻都是十分有神的,但在喝酒時(shí),那雙眼睛就和那神話(huà)里那長(cháng)胡雪白,仙風(fēng)道骨的老神仙十分相似。
姑父十分勤勞能干。他每天工作到深夜,一個(gè)人既開(kāi)公交車(chē)又送外賣(mài)。有一次我們和姑姑表哥他們吃晚飯,到了八點(diǎn)半時(shí),姑父終于推門(mén)而入,即使這樣他也笑呵呵地說(shuō):“哎呀,你們怎么來(lái)啦,不好意思啊,我馬上罰酒三杯!
這里就要講到姑父另外一個(gè)特點(diǎn)了:就是千杯不醉,他可是一個(gè)飲酒高手。走進(jìn)姑父家,進(jìn)門(mén)就有幾桶藥酒,中草藥都放在里面。他對果酒也有一番品味,那紫紅色的梅子酒有淡淡的.果香環(huán)繞,讓人覺(jué)得那口味一定是甘甜開(kāi)胃。有次飯局,他幾杯白酒下肚也是臉不紅心不跳,對著(zhù)我媽講著(zhù)各種知識,從水到天,從人到事,從教到育,那是說(shuō)的頭頭是道,有理有據,令人佩服。
他對我很好,面對我時(shí),他總能講出一個(gè)笑話(huà)讓我開(kāi)懷大笑,你就算是一個(gè)笑點(diǎn)8848米的人也會(huì )捧腹大笑的。每次我只要叫了他姑父,他就會(huì )樂(lè )呵呵地逗我開(kāi)心,在小時(shí)候他可經(jīng)常帶我和表哥一起去附近的佛像廟里玩,那時(shí)是多快樂(lè )啊。
這便是我那幽默勤勞的姑父。
五年級寫(xiě)人的作文500字 43
早上剛起來(lái),我就看見(jiàn)媽媽正在刷牙,習慣性的喊了一聲“媽媽?zhuān)闫饋?lái)的好早!
“哇......”突然媽媽捂著(zhù)胸口突然做惡心狀,緊皺眉頭,很難受的樣子。我嚇了一跳,趕緊跑過(guò)去給她拍拍背!皨寢?zhuān)阍趺蠢?是不是生病了?”我急切的問(wèn),看著(zhù)媽媽臉色蒼白的樣子,擔心不已!皼](méi)事,沒(méi)事,你快刷牙洗臉吃飯吧,媽媽等會(huì )去一趟醫院!眿寢屖耸,面帶微笑的說(shuō)。聽(tīng)媽媽這么說(shuō),我只好乖乖的去刷牙了,只是還是有點(diǎn)不放心,時(shí)不時(shí)回頭看看她。
中午我放學(xué)回家,老遠就聽(tīng)到奶奶和爸爸開(kāi)心的笑聲,我三步并作兩步的.就跑進(jìn)家。
“爸爸媽媽?zhuān)趺蠢?什么事情這么高興?”
“小蘭啊,你不是很希望有個(gè)弟弟或者妹妹陪你玩嗎?你很快就能實(shí)現這個(gè)愿望了,因為你媽媽肚子里已經(jīng)懷了小寶寶了!蹦棠萄劬πΦ貌[成了一條縫,把我順勢摟在懷里。
“真的?”我也很高興,過(guò)年之前我還跟媽媽說(shuō),希望她再生個(gè)小寶寶,那樣我就不孤單了,可以有人陪我玩了,嘿嘿,每次看到大姨家的姐姐和妹妹一起開(kāi)心的玩,我就羨慕極了。這下,我也有小弟弟或者小妹妹了,太好了。
我掙脫奶奶的懷抱,走到媽媽的身邊伸手輕輕地摸摸她的肚子,軟軟的,暖暖的,真舒服。以后我可要對媽媽好一點(diǎn),讓她開(kāi)心快樂(lè )的過(guò)每一天,這樣她肚子里的小寶寶也一定會(huì )覺(jué)得快樂(lè )吧!今天對我來(lái)說(shuō),可真是美好的一天啊!
五年級寫(xiě)人的作文500字 44
前幾天,我抓了四只螞蟻。它們的樣子一模一樣,心里卻大不相同。
第一只螞蟻,被我抓了,我放了一些白糖,它就聞著(zhù)味兒,找到白糖,狼吞虎咽起來(lái)。我把裝它的盒子打開(kāi),它,竟然不想出去,就在那里津津有味地品嘗著(zhù)白糖,我拉它,它也不走。第二只被我抓住放到盒子里。我依舊給它一些白糖,它聞著(zhù)了后,立刻跑到那里。我再次打開(kāi)盒子,它還是不走。第一只、第二只螞蟻不管能不能出去,只在那里津津有味地吃,再吃,再吃,吃得什么也不想了,不想回家,不想同伴。第三只也一樣見(jiàn)糖如命,什么都不想了,不想家人,不想朋友。
第四只,我按一樣的`方法對它,先放糖。但它,可不像前三只。它不吃我給的白糖;蛟S它知道,它吃了白糖,吃完后,它以后再不想勞動(dòng)了,只想著(zhù)我給的白糖,一旦我不給它,它就會(huì )餓死;或許,它想回家,想家人,想同伴,想朋友,所以它開(kāi)始往盒子上的眼兒爬。我有事了,所以走了30分鐘左右;貋(lái)了,盒子還在,里面卻少了一只螞蟻,是第四只進(jìn)來(lái)的。這個(gè)倔強的小家伙,它讓我感嘆不已:只有不斷地往上爬,最后才有出去的可能。幾天后,前三只螞蟻都死去了。
有時(shí),前面有你的好處時(shí),一定要想想后果。如果不加考慮地接受,后果可能不堪設想。
五年級寫(xiě)人的作文500字 45
有的人敬佩足智多謀的諸葛亮,有的人敬佩畫(huà)出傳奇名畫(huà)的達芬奇,有的人敬佩創(chuàng )作出優(yōu)美樂(lè )曲的貝多芬,而我最敬佩的是一位陌生人。他是一位普通的叔叔,但他擁有美德――誠信。
一天,我想吃炸雞,于是我和媽媽去門(mén)口的炸雞店買(mǎi)炸雞。排在我前面的`是一位叔叔,我打量了一下他,他穿著(zhù)時(shí)髦。排到那位叔叔了,他買(mǎi)了炸雞后突然大叫一聲:“哎呀,我好像把錢(qián)包忘在車(chē)里了,回去拿一下!
大概賣(mài)炸雞的姐姐認為她會(huì )把炸雞放在店里再去拿錢(qián),其實(shí)我也是這樣想的。于是賣(mài)炸雞的姐姐毫不猶豫地說(shuō):“好的!痹(huà)音剛落,那位叔叔拿著(zhù)炸雞像離弦的箭一樣跑走了。只留下一個(gè)背影。
賣(mài)炸雞的姐姐大驚失色,表情也無(wú)所謂變成了后悔。我們安靜地等待著(zhù),一秒兩秒……我在心里默默的想:也許叔叔只是找了個(gè)借口乘機溜走了吧,他應該不會(huì )再回來(lái)了。
過(guò)了一分鐘,說(shuō)實(shí)話(huà),這一分鐘很漫長(cháng),我遠遠地看見(jiàn)了一個(gè),身影,是那位叔叔回來(lái)了。他手里拿著(zhù)一張票子,氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái),帶著(zhù)歉意地說(shuō):“不好意思,耽誤您了!钡陠T姐姐懸著(zhù)的心終于放下了。我的心中不知為何突然升起了一股暖流,一種敬意。誠信是每個(gè)人都應該擁有的美德,我們不能因小失大,不能在失去誠信時(shí)才追悔莫及。
五年級寫(xiě)人的作文500字 46
那一年初夏,我在我家院子里玩耍,可我一點(diǎn)也不快樂(lè ),因為沒(méi)有朋友玩。我在悲哀的時(shí)候,突然,從我身后冒出來(lái)了一位差不多跟我一般大的小女孩“那個(gè),你叫什么名字阿,你怎樣一個(gè)人在那里玩!。我嬌羞的低下了頭,害羞的說(shuō):“沒(méi)有人跟我玩,嗚嗚嗚……”“我陪你玩,嘻嘻……”。如今,我已是一位10歲的大姑娘了,就在那一年,我認識了她。
在這十幾年的時(shí)間里,我們發(fā)生了許多次爭吵,許多次誤會(huì ),可她還是對我不離不棄。在校園里,我不是被人嘲笑,就是被人欺負,我天天還要忍氣吞聲,連一些要好的朋友也背叛我,我對她們像對待自己的親人一樣,而她們只是把我當做一件玩具,玩膩了,就把我無(wú)情的拋棄,她們只顧著(zhù)自己的快樂(lè ),何曾想過(guò)我的感受。我信的,背叛我,我依靠的,舍棄我,就像一只流浪的貓咪一樣,沒(méi)有地位,只有被欺負的滋味。她們一個(gè)個(gè)離我遠去,可她,無(wú)論發(fā)生多大的'事情,她都替我擔著(zhù),她就像我的姐姐一樣,保護著(zhù)我,守護著(zhù)我。
她就像一位秀麗的天使,把我從黑暗的深淵里救了出來(lái),無(wú)論發(fā)生多大的事,她都替我承擔,而那些只顧著(zhù)自己的女生在我最無(wú)助的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)人愿意幫忙我,而我,在她們被欺負的時(shí)候,挺身而出,我被打得身上都是淤青,她們卻完好無(wú)損的站在我的面前。阿!我最無(wú)助的時(shí)候留下了晶瑩的淚水,沒(méi)有人安慰我,只有那個(gè)秀麗的天使再說(shuō)“不要哭了,不要哭了”。
我這一生也沒(méi)有什么可留戀的了,唯獨那個(gè)秀麗的天使。
五年級寫(xiě)人的作文500字 47
她有一雙柳葉似的眉,一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。最令我著(zhù)迷的是她那頭長(cháng)長(cháng)的發(fā),跑起路來(lái)隨風(fēng)飄揚,散發(fā)清香。她今天穿著(zhù)一件灰色的外套,里面是一條花裙,顯得格外美麗、動(dòng)人。 她給我的印象就是一個(gè)“精華體”。明亮的雙眸散發(fā)出一種可以令人打破心理防線(xiàn)的柔和感。略帶稚氣的'臉上總掛著(zhù)笑容。童心未泯的她讓人感到隨和。當她低頭沉思時(shí),額前的劉海隨風(fēng)輕舞,顯得神秘而醉心。 臉上有一雙有神的眼睛,微笑時(shí)常伴隨著(zhù)她。一頭微卷而又烏黑的秀發(fā)披在肩上。前面留著(zhù)的半邊劉海隨風(fēng)飄揚……
她有著(zhù)嬌小的身材和比我想象中要響亮得很多的嗓音。一頭微卷的長(cháng)發(fā)如秋風(fēng)中飄逸的絲帶。這次在風(fēng)中的邂逅,她的笑容如打翻的蜜,很甜。并不拘束的言語(yǔ)讓人在陌生的氛圍中變得輕松。春去秋來(lái),她的花衣裳卻讓我感覺(jué)到春意燦爛。 徐徐微風(fēng)輕輕掠過(guò)她的臉頰,頭發(fā)如纖細的柳絲隨風(fēng)飄蕩。眼神的靈犀穿透每一個(gè)人的內心。嘴角的微笑和著(zhù)涼風(fēng)在空氣中縈繞著(zhù),帶著(zhù)甜意,帶著(zhù)舒心,柔和地從她的指間劃過(guò)。也許,笑是她最名貴的珍藏吧。白皙的皮膚帶出清澈,伏筆的冥思透露深沉…… 潔白如瑕凈如玉,長(cháng)裙飄飄風(fēng)飄逸。9月10日人更敬。半式頭發(fā)盤(pán)如髻,千絲萬(wàn)發(fā)小波型。瓜子臉,尖挺鼻,雙眉彎彎似柳葉,水靈雙眼脫俗新。唇如彈指破,白皙雙頰緋兒紅。手如蔥指素,腰如水蛇狀。亭亭倚坐在草中,敢問(wèn)綠草可羞澀?萬(wàn)綠叢中一株花……
五年級寫(xiě)人的作文500字 48
十月懷胎,成了一個(gè)孩子的母親。母親,一個(gè)多么偉大的字眼兒。
母親是孩子走路的啟蒙老師,教會(huì )了孩子為人處世的社會(huì )道理;母親是孩子生命的保護傘,保護著(zhù)孩子在磨礪中闖下去的勇氣。
當你做錯事時(shí),當你遇到困難時(shí),當你一個(gè)人行走在路上時(shí),只要你回頭,背后總會(huì )有一個(gè)人默默的幫助你,守護著(zhù)你。
只因為在他們眼中你永遠都只是個(gè)孩子,無(wú)論你有多大。
又是一年的新年,大雪紛飛,地面已經(jīng)積滿(mǎn)了厚重的白雪,盡管人山人海,火車(chē)站口旁是一位老婦人穿著(zhù)厚重的棉衣坐在椅子上,目光一直望著(zhù)地鐵站口,盡管冷的縮著(zhù),但還能看到她眼底的'期待。
直到天慢慢變黑,終于看到她的臉上掛滿(mǎn)了笑容,她的對面是一家三口。
“媽?zhuān) ?/p>
“唉!回來(lái)就好!餓了吧!你爸飯都煮好了!外邊冷!崩蠇D人是一臉慈祥的笑容,那臉上早已爬滿(mǎn)了皺紋。
這便是母親,盡管你去了多遠的地方,身后總會(huì )有一個(gè)人掛念著(zhù)你,擔心你在外邊有沒(méi)有吃飽,有沒(méi)有住暖。
母親是偉大的,三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)不盡,你上學(xué)有人給你那書(shū)包,下雨有人給你撐雨傘,永遠被雨淋到的都是母親的半邊肩膀,只因為怕你淋到感冒了。
不要讓母親傷心,不要讓母親再等,因為他們已經(jīng)為你忙活了一生。
看到母親那爬滿(mǎn)皺紋的臉你是否也該說(shuō)一句,母親,您辛苦了!
五年級寫(xiě)人的作文500字 49
我有一個(gè)溫暖而又幸福的家,有最?lèi)?ài)我的爸爸媽媽?zhuān)凶钐畚业臓敔斈棠,當然還有這個(gè)活潑而又可愛(ài)的我。
每天爺爺奶奶會(huì )準時(shí)接我放學(xué),燒一桌可口的飯菜,特別是爺爺燒的辣菜,看著(zhù)就留口水,爺爺肚子里有好多有趣的故事,我特別喜歡聽(tīng),滿(mǎn)腦子充滿(mǎn)了對爺爺的敬佩。奶奶的小缺點(diǎn)就是愛(ài)嘮叨,每天催我快點(diǎn)吃飯,衣服多穿點(diǎn)。哎,聽(tīng)著(zhù)就煩,不過(guò)這也是為我好。
我的爸爸是一個(gè)名副其實(shí)的懶惰爸爸!他如果在家沒(méi)事的時(shí)候就會(huì )蹺著(zhù)二郎腿看電視或上網(wǎng)……從來(lái)不會(huì )幫媽媽做家務(wù)事。媽媽總是嘮叨他是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手?墒前职止ぷ鞯臅r(shí)候,卻像換了個(gè)人似的,非常認真,時(shí)常加班加點(diǎn),當我在學(xué)習中犯錯誤時(shí),他總是很?chē)烂C的教育我好好學(xué)習,老實(shí)說(shuō),我有點(diǎn)怕我爸爸。
說(shuō)起我那勤勞的媽媽?zhuān)强墒俏倚闹刑斓紫碌?媽媽了,每天早上都是媽媽第一個(gè)起床,催促我起來(lái)吃早飯、上學(xué),回來(lái)還要忙著(zhù)做家務(wù),經(jīng)常累得滿(mǎn)身是漢。她常常給我買(mǎi)好玩的玩具、有趣的課外書(shū)還有好吃的漢堡包。她還是我的貼心好朋友,教我很多生活中的道理,我有什么快樂(lè )和煩惱的事情都會(huì )和她一起分享。我媽媽的好是說(shuō)不完的。
至于我,是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩,是全家的驕傲,也是全家的“開(kāi)心果”,我說(shuō)一句話(huà)就能逗得大家哈哈大笑,我唯獨只有好好學(xué)習才能報答他們。
這就是我的家,一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )、溫馨的家!我愛(ài)我的家!
五年級寫(xiě)人的作文500字 50
1998年10月23日上午,我的表妹出生了。她比我小一歲,從我懂事開(kāi)始就特別高興,因為我有作伴的人了。
她,小小的臉盤(pán),不太大的眼睛,翹翹的鼻子,櫻桃小嘴,有點(diǎn)兒像洋娃娃。她特別愛(ài)笑,一笑眼睛就瞇成了一條縫兒,舅媽叫她“寶兒”。
在我們不常生活在一起的日子里,她長(cháng)大了。有一次我去舅媽家,還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到“兒來(lái),快過(guò)來(lái),樂(lè )樂(lè )來(lái)找你玩了”的喊聲。我快步地往屋子里走,心想:“兒來(lái)”是誰(shuí)?妹妹則慢慢地迎上來(lái),看上去她不太高興,那么愛(ài)笑的她臉上卻沒(méi)有什么表情。難道她不歡迎我?我拉著(zhù)她的手說(shuō):“寶兒,寶兒,我給你帶來(lái)一本新故事書(shū)和一本《小學(xué)生優(yōu)秀作品選》!薄罢娴腵?姐姐,你太好了!”寶兒無(wú)意中打破了這難堪的局面。我也放松了自己,和她玩了起來(lái)。
“兒來(lái),樂(lè )樂(lè )今天晚上在我家吃飯,你說(shuō)吃什么?我去做!本藡屧(huà)音剛落,寶兒的臉立刻沉了下來(lái),聲音不高不低地說(shuō):“隨便!笨吹竭@再次出現的僵局,我說(shuō):“舅媽?zhuān)乙丶伊!睂殐嚎戳丝次艺f(shuō):“姐姐,留下來(lái)吧!”我只好同意了。飯后,寶兒送我出門(mén),還沖著(zhù)我笑了笑……
寶兒的字寫(xiě)得很好看,各科成績(jì)名列前茅。老師喜歡她,同學(xué)們也都說(shuō)她在學(xué)校愛(ài)笑,可為什么她一回到家就變臉了呢?
我想:她一定是不喜歡“兒來(lái)”這個(gè)男孩子的名字吧!
舅媽?zhuān)埐灰侔选皟簛?lái)”這個(gè)名字硬扣在“寶兒”頭上了,說(shuō)不定生一個(gè)男孩子還不如妹妹呢!
五年級寫(xiě)人的作文500字 51
每個(gè)人都是獨一無(wú)二的,包括性格、長(cháng)相。所以,請你記住,我是徐伍飛揚,獨一無(wú)二的徐伍飛揚!
從一個(gè)人的愛(ài)好,就可以看出一個(gè)人的'性格。
我很喜歡聽(tīng)音樂(lè ),無(wú)論是古典、現代、搖滾、抒情,我都會(huì )去欣賞。常常在下午兩點(diǎn)到三點(diǎn)二十之間,帶一本書(shū),拿一杯水,坐在陽(yáng)臺上,接受陽(yáng)光的洗禮。
我喜歡安靜,也喜歡喧囂。每當天空閉上了眼晴,小鳥(niǎo)回到了巢穴,月亮和星星開(kāi)始上班的時(shí)候,那種寂靜、靜謐,會(huì )讓我感到不安,感到焦躁,必須有點(diǎn)兒聲音,才能讓我安心。但如果我在看書(shū)時(shí),旁邊有人在吵鬧,我就會(huì )很不開(kāi)心。
看書(shū)能提高一個(gè)人的修養與內涵。我就很喜歡看書(shū),書(shū)柜上擺滿(mǎn)了我喜歡的書(shū),像是《繁星·春水》《霧都孤兒》《老人與!返。每當我看到了一段令我感動(dòng)的語(yǔ)句,就會(huì )用筆把它摘錄下來(lái),寫(xiě)在好詞好句本上,閑暇時(shí),拿出來(lái)看看。還會(huì )把心中所想、所感給畫(huà)下來(lái)。是的,我還喜歡繪畫(huà),喜歡寫(xiě)作。
我的這些“喜歡”,不僅給我帶來(lái)了快樂(lè ),還給我帶來(lái)了成就。繪畫(huà)作品曾獲得過(guò)全國中小學(xué)生繪畫(huà)大賽一等獎,多篇文章在報紙上發(fā)表,獲得了年度“十佳小記者”提名獎。
寫(xiě)到這里,我相信你差不多已經(jīng)猜出來(lái)了,我是一個(gè)內斂、安靜、偶爾會(huì )撒撒嬌、不擅長(cháng)與人打交道的女生。
在《我就是我》這首歌里,有一句歌詞是這樣的“我就是我,是顏色不一樣的煙火”。的確,如果把孩子比作煙火,你不去點(diǎn)燃它、教育他,你永遠不會(huì )知道,它究竟會(huì )綻放出怎樣美麗的色彩。
五年級寫(xiě)人的作文500字 52
在我住的小區里常?吹綆讉(gè)揀破爛的老頭,他們穿的衣服都很破。每次看到報紙、信封、飲料瓶什么的就會(huì )立刻跑過(guò)去,所以我對他們的態(tài)度很不好?墒怯幸患伦屛腋淖兞丝捶。
那是一個(gè)星期天的中午,我正在午睡,一陣敲門(mén)聲把我吵醒了。我打開(kāi)門(mén)一看是一個(gè)揀破爛的老頭,瘦高的個(gè)子,一張滿(mǎn)是皺紋的臉,兩只眼睛卻炯炯有神,身上穿著(zhù)一件又破又臟的棉衣,并且還打了補丁,(大概是在哪揀來(lái)的吧)手里拿著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的鐵鉤子。一看是他,我就不很不禮貌地說(shuō):“你敲我家門(mén)干什么“這家有姓張的嗎“沒(méi)有“,我不耐煩的把門(mén)關(guān)上了。一會(huì )又有人敲門(mén),我大聲的說(shuō):“不是告訴你了嗎,這沒(méi)有姓張的,怎樣還敲呀!“是我,你喊什么呢“原先是媽媽回來(lái)了,我就把剛才的事說(shuō)了一遍,媽媽批評了我,不該跟來(lái)人那么說(shuō)話(huà)。
晚上我們正在吃晚飯,又有人敲門(mén),我急忙跑過(guò)去,一開(kāi)門(mén)又是那個(gè)老人,我剛要說(shuō)話(huà)媽媽就過(guò)來(lái)了,“您有什么事嗎““你家有姓張的'嗎““孩子的姥姥姓張,你有什么事嗎那就對了,這有一個(gè)寫(xiě)著(zhù)你家地址的信封,里面有一千元錢(qián),你數數。原先是媽媽在打掃屋子的時(shí)候當垃圾把信封仍掉了,還沒(méi)等我們道謝,老人轉身走了?粗(zhù)走遠的背影我有些慚愧。
這就是我敬佩的人!
五年級寫(xiě)人的作文500字 53
有這么一位老師,在我學(xué)生生涯上有著(zhù)重要的地位,她盡心盡責,每天都在感受文字背后的五味雜陳;她時(shí)而眉頭緊皺,時(shí)而朗聲大笑,有時(shí)詼諧幽默,有時(shí)莊嚴鄭重……這就是我們可親可敬的王老師。
王老師不僅詼諧幽默,而且盡職盡責。
王老師的幽默使我對數學(xué)學(xué)習更有興趣。一次,在王老師的`課堂上出了一道題,讓我們思考,可我冥思苦想了很久,在腦子里“翻遍了所有系統”,都沒(méi)有找出答案和方法,老師就一步一步的分析給我們聽(tīng),之后,怕我們不記得,還告訴我們了個(gè)相關(guān)的謎似的詩(shī),把我們搞的哄堂大笑,使我對這個(gè)例題以及解題思路記得清清楚楚!
王老師也很盡職盡責,如果有一些相關(guān)的數學(xué)問(wèn)題問(wèn)她,她只要有空,準會(huì )為你解答!那天中午,我自己在家隨便寫(xiě)了一個(gè)算式,想要考住姐姐,姐姐卻反問(wèn)我:“你會(huì )做嗎?你若會(huì ),我就會(huì )!”當時(shí)的我才二年級,出了題目,但也不會(huì )做。
午休的時(shí)候,我跑去問(wèn)了老師,王老師并不像我姐那樣,而是一步一步的為我解答。她指著(zhù)紙上的數字說(shuō):“先把這個(gè)和那個(gè)相加,再加上這個(gè)就是整數了,這樣就好算了!”“哦!我懂了!謝謝王老師!”“沒(méi)事,以后有什么數學(xué)問(wèn)題就來(lái)問(wèn)我吧!”王老師笑著(zhù)對我說(shuō)!班!”我高興地離開(kāi)了辦公室。
感謝我們的好老師,感謝培養我們祖國小花朵的好園!
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