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我的同桌小學(xué)作文400字

時(shí)間:2022-05-12 10:40:47 寫(xiě)人 我要投稿

精選我的同桌小學(xué)作文400字(通用78篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的我的同桌小學(xué)作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選我的同桌小學(xué)作文400字(通用78篇)

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇1

  “吱、吱、吱……”是吃零食的聲音。轉身又看到了我的同桌躲在桌子底下吃東西了。這只“小饞貓”啊!我已經(jīng)說(shuō)她好幾次了,可是她總是改不掉這個(gè)壞毛病。

  我一看,許多同學(xué)都擁向我的同桌小蘭要零食。這下子,好大的嗓音,亂七八糟的。這樣的環(huán)境,我深受其害。我一次又一次地忍耐著(zhù),直到忍不住的時(shí)候,才大 叫了一聲:“別吃了,行不行!啊!” 我的話(huà)被老師聽(tīng)見(jiàn)了,老師叫我站起來(lái)。我急忙對老師說(shuō):“是小蘭同學(xué)在吃東西,我叫她不要吃了……”老師打斷了我的話(huà):“我只聽(tīng)見(jiàn)你在說(shuō)話(huà),沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)小蘭 在說(shuō)話(huà)!” 過(guò)了一會(huì )兒,小蘭又在偷偷地吃東西,我悄悄地對她說(shuō):“不要再吃東西了!薄瓣P(guān)你屁事!”小蘭生氣地說(shuō)。我沒(méi)有想到一個(gè)女生竟然會(huì )說(shuō)出這種臟話(huà),真是丟女 生的臉。老師叫小蘭站起來(lái),沒(méi)有說(shuō)什么。小蘭居然站著(zhù)也偷偷摸摸地吃東西。老師看見(jiàn)了,盯了小蘭一眼,她假裝著(zhù)就像沒(méi)有看見(jiàn)一樣,繼續吃東西。下課了,老 師把小蘭叫到辦公室好好地“收拾”了一頓。我暗暗高興。 這是一年級的事情了。

  雖然同桌有點(diǎn)貪吃,但是當知道她要轉學(xué)的消息,我還是難怪了好一陣子,不知道她現在怎么樣了,改掉了貪吃的壞習慣沒(méi)有。

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇2

  我們的班級就像一個(gè)美麗的花園,每個(gè)同學(xué)都是一朵盛放的花朵,在我心中最美的花朵就是林林。他長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛(ài)的笑臉。他不僅學(xué)習好,而且十分樂(lè )于助人。

  那是一個(gè)下午,上體育課時(shí),同學(xué)們都興高采烈地玩著(zhù)各種游戲。有的在踢足球、打籃球;有的在打排球;還有的在跑步、跳高、跳遠我和沈弈同等一些同學(xué)在跑步!鞍选,隨著(zhù)一聲尖叫,同學(xué)們都朝這邊望過(guò)來(lái),原來(lái)是我跑步的時(shí)候絆了一跤。我的腿摔得很厲害,我努力想爬起來(lái),但我試了好幾次都不行。這時(shí),我多希望有人來(lái)拉我一把?赏瑢W(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了,不知道怎么辦才好,顯得束手無(wú)策。正在我失望地準備自己再努力往起爬時(shí),突然,一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是沈弈同!他看了看我的傷口,小心翼翼地把我扶起,毫不猶豫地將我的手搭在他的肩膀上,艱難地走著(zhù)。不一會(huì )兒,我就發(fā)現他已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了,可他卻奮不顧身地往前走

  他總是無(wú)微不至地幫助同學(xué);他總是把困難留給自己,把方便留給別人;他總是愛(ài)幫助集體,幫助同學(xué);他總是用自己一些幽默而又有趣的童年話(huà)語(yǔ)來(lái)安慰別人;他總是許許多多的總是在我的眼簾浮現著(zhù),令我難以忘懷。我相信,善良的你一定會(huì )受到很多人的喜歡,你就是我心中那朵最美的花兒。

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇3

  我的前任同桌是個(gè)胖子,唉,跟他坐同桌間簡(jiǎn)直是我倒了八輩子的霉,我現在甚至覺(jué)得他很對不起他的名字,不錯,他叫李宇軒。

  記得第一天跟他坐同桌時(shí),我就知道他是北一小直升,就為這,我就很排斥他,是的,我不喜歡那些骯臟的錢(qián),更厭惡那個(gè)充滿(mǎn)貴族氣息的一小。

  跟他做的時(shí)候,我只淡淡看了他一眼,沒(méi)想到接下來(lái)他竟提出要與我換位置,我冷冷的拒絕了,心想;“以為是一小直升而來(lái)的,就了不起了?”而那胖子依然纏著(zhù)我,我皺了皺眉頭,依然不搭理他。終于我徹底地瘋狂了,不就是個(gè)位置而已,坐哪都一樣至于這樣嗎?!我終于說(shuō)道;“一個(gè)破位置而已,不至于這樣吧?”而他竟然認為男的就應該坐在外面,不應該像個(gè)縮頭龜一樣縮在墻角,氣得我無(wú)話(huà)可說(shuō)。我轉頭一看,剛好看到了閆五揚,就立刻轉頭對李宇軒說(shuō);“那你看看人家閆五揚,身為堂堂的班長(cháng),也不一樣坐在墻角?”那胖子說(shuō);“那是他,我是我!蔽胰塘巳虤,勉強答應了?吹剿堑靡獾男θ,使我恨不得揍他幾拳,才解氣。

  就這樣我跟李宇軒天天作對,好似水火不容!

  直到有一天,我上課沒(méi)認真聽(tīng)講,老師叫我回答問(wèn)題時(shí),沒(méi)能回答出。而他,竟然冒著(zhù)被殺頭的危險,勇敢地告訴了我,使我逃過(guò)了老師的責罵。就這件事,讓我對他改變了想法,但這并不代表我對一小改變了想法。

  呵呵,目前在這個(gè)班,只有他真正對我好。在我哭泣的時(shí)候,沒(méi)人注意我,只有他注意到了,所以他自動(dòng)將擦到我桌子上的粉筆灰擦掉,在那一刻我真正感覺(jué)到了李宇軒的好。

  李宇軒,我很感謝你,因為你每天跟我的作對,所以我沒(méi)有感到生活的枯燥。

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇4

  同學(xué)們,你們的同桌是個(gè)什么樣的人呢?我的同桌是個(gè)寫(xiě)作業(yè)特慢成績(jì)也不太好的人,但是他卻有一個(gè)令我佩服的優(yōu)點(diǎn)。

  我的同桌是個(gè)男生,個(gè)子有點(diǎn)矮。一雙黑寶石般的眼睛,不長(cháng)不短的頭發(fā),臉上總會(huì )都帶著(zhù)天真的笑容?蓞s絲毫看不出他的可愛(ài),而是透出一股子調皮勁兒。

  他的后面坐著(zhù)一位叫買(mǎi)子恒的同學(xué),他倆每天都在一起玩,一起寫(xiě)作業(yè),好像天生就很有緣分一樣。下面,我就來(lái)講講關(guān)于他的奇妙優(yōu)點(diǎn)的事情吧!

  星期五下午第三節課,我們都在聚精會(huì )神寫(xiě)老師布置的作業(yè)。沒(méi)多長(cháng)時(shí)間我就寫(xiě)完了,可我的同桌并沒(méi)有寫(xiě)完!皠⒃(shī)涵,我的筆沒(méi)水了,你用筆換我的剪刀,好嗎?”這時(shí)卻聽(tīng)到同桌低聲說(shuō)道,我心想:他不趕快好好寫(xiě)作業(yè),又想耍什么小陰謀?“行!”我帶著(zhù)充滿(mǎn)不屑的口氣說(shuō),“來(lái),換吧!”于是,我拿出了筆來(lái)給他換,他把剪刀給了我。我連忙接過(guò)剪刀,卻猛地聽(tīng)到“咔嚓”一聲,我竟然一不小心把同桌的衣服袖給剪爛了。

  我低頭看著(zhù)他爛了一個(gè)大口子的袖子,心想:這下可慘了,他一定會(huì )舉手報告老師吧!可沒(méi)想到的是,他并沒(méi)有生氣,只是帶著(zhù)傷心的心情對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”而我卻擔憂(yōu)地向:“你媽媽不會(huì )打你嗎?”“不會(huì )的!放心吧!”聽(tīng)到他的回答,我緊張的心情才慢慢放松下來(lái)……

  這就是我的同桌,真沒(méi)想到他的身體里還隱藏著(zhù)寬容大度的優(yōu)點(diǎn)哦!

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇5

  在我小學(xué)六年的學(xué)習生涯中,和我同過(guò)桌的同學(xué)數不勝數,但給我留下印象最深刻的就是我現在的同桌——羅煒歆。

  嬉皮笑臉、自言自語(yǔ)是他給我的第一印象。他長(cháng)了一臉健康膚色,粗濃得像荊棘一般的眉毛下面嵌這一對對炯炯發(fā)光的眼睛,純凈得像山谷里幽深的清泉,再加上長(cháng)長(cháng)的睫毛和塌塌的鼻梁顯露出他倔強的性格。

  我們經(jīng)常在一起打打鬧鬧,不過(guò)大多數都是無(wú)聊而開(kāi)玩笑的。有時(shí)他惹了我,我就使出全身勁兒,用“排山倒!卑阉瞥鲎。這時(shí),他沒(méi)有找我算帳,而是使出他的絕招——“撒嬌”,便裝著(zhù)充滿(mǎn)稚氣的聲音對我說(shuō):“大姐姐,不要欺負我啦!”把前后兩排的同學(xué)們逗得前仰后合,我也把火氣拋向九霄云外,樂(lè )得合不攏嘴。

  隨著(zhù)相處的日子慢慢增多,我們對彼此也更加了解,漸漸地竟也真的互相關(guān)照、幫助,相處融洽。放心地把對方當作傾訴對象,不再有剛見(jiàn)面是那種陌生的感覺(jué),想說(shuō)什么就說(shuō)什么。我們會(huì )在課上耳語(yǔ),在課下閑扯?鞓(lè )的時(shí)刻一起分享,悲傷的心事一起承受。

  我們有類(lèi)似的歷經(jīng),相似的性格。但是在種種困難面前,我沒(méi)有看他流過(guò)淚,更沒(méi)有看他流失過(guò)信心。面對生活,他總是十分樂(lè )觀(guān),他不時(shí)整天只沉醉于痛苦與糾結之中,而是昂首挺胸,勇往直前。

  我永遠也忘不了他。他在生活中就像是我的朋友,時(shí)時(shí)刻刻讓我開(kāi)心。這就是我的同桌,一個(gè)讓我百感交集的同桌;這就是我的同桌,一個(gè)陪我走過(guò)小學(xué)生涯的朋友。

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇6

  老師安排我和鈕伊純做同桌。嘿,總算換同桌了,鈕伊純應該比吳欣媛好點(diǎn),想當年,吳欣媛著(zhù)的《三十六計騙人法》,騙得老師們團團轉。她常常追星追得連自己都忘了,她的名言:“誰(shuí)紅我追誰(shuí)!逼谀┛荚,老師要求我們同桌互背課文,我早就背完了,她還在那里一邊玩圍巾,一邊東張西望,最好別人扯出什么事來(lái),她趁機摻和。

  坐到鈕伊純邊上,得先提防著(zhù)點(diǎn),摸清她到底是什么樣的人,她這人很奇怪,我在她填的資料里看到愛(ài)好:愛(ài)捉弄人。不好,必須時(shí)刻準備著(zhù),否則下場(chǎng)就說(shuō)不準了。

  下課,我發(fā)現桌肚里有一顆桂圓核。是誰(shuí)把這么惡心的東西扔到我這里?對了,這個(gè)“兇手”就在我右邊,一定是,真是個(gè)老謀深算的同桌!

  一個(gè)月后,我又調到徐哲宇邊上,真爽啊!我似乎擺脫了那專(zhuān)門(mén)耍人的鈕伊純?蓱z的老同桌吳欣媛跟她坐。

  某日,吳欣媛終于火山爆發(fā)了,她要求換位子。哈哈,估計她被鈕伊純逼瘋了。李書(shū)涵對我說(shuō):“告訴你個(gè)壞消息,吳欣媛吃定你這個(gè)座位了!惫,第二天到班級,吳欣媛正坐在我的位子上。我剛想開(kāi)口,徐哲宇說(shuō):“換位子了,你坐到鈕伊純邊上!

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇7

  我的同桌貝貝,他非常愛(ài)看書(shū),以致于上課開(kāi)始都沒(méi)發(fā)現,還在看書(shū)!你們別不信,請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

  有一次,我們上完語(yǔ)文課,作業(yè)特別多,我們低頭寫(xiě)?墒,我一抬頭,發(fā)現我同桌把課堂本放進(jìn),迅速拿出一本書(shū),書(shū)名我沒(méi)看清。但是我再看他時(shí),他正看得津津有味呢!我輕聲對他說(shuō):“快寫(xiě)啊,你想放學(xué)留下來(lái)寫(xiě)嗎?!”可是,他卻把我的話(huà)當耳旁風(fēng),哎。我低下頭,邊寫(xiě)邊想,這人是沒(méi)救了。但,周老師今天心情好像很好,說(shuō):“沒(méi)做完的就回家做吧!”“耶!”貝貝高興地喊。我想:為什么周老師今天手下留情了?以前為什么不呢?難道因為貝貝?想不出。

  還有一次,他正在看書(shū),但,我已經(jīng)聽(tīng)到了傅老師的腳步聲了。我告訴他:“傅老師來(lái)了!”他愣了一下?墒蔷蛢扇,他看了一下鐘,說(shuō):“還早呢!”便再次看書(shū)了。但是,傅老師來(lái)!但我同桌根本沒(méi)看見(jiàn)!她喊了一聲:“拿出數學(xué)書(shū)、隨堂本、課堂本、口算和校本練習!”大家都彎下腰,找東西?晌彝,卻沒(méi)有一絲想要拿東西的表現。結果,“?”的一聲,書(shū)飛了出去。

  我同桌真是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”!

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇8

  我的老師很煩,一會(huì )兒換同桌,一會(huì )兒又布置好多作業(yè)讓我們寫(xiě)不完。

  二年級時(shí),班主任給我換了個(gè)同桌,她叫馬聆歌,她不丑,成績(jì)也不差,但非常煩人、自大,有一次我考試考不好,可她卻考得很好,對我說(shuō):“你考得好差啊,我看我考的多好!币换氐郊椅揖拖虬职謰寢寖A訴,睡覺(jué)前我還想了想,明天怎么向老師說(shuō)給我換個(gè)同桌。

  第二天,我來(lái)到學(xué)校,卻遲遲不敢去和老師說(shuō),因為老師太兇了,眼看就要上課了,我便鼓起勇氣,去和老師說(shuō):“老師,我要換同桌為!薄盀槭裁磽Q同桌?”老師問(wèn)道!耙驗樗珶┤肆!蔽矣只卮鸬!霸趺磦(gè)煩人法?”老師追問(wèn)道。我有點(diǎn)不耐煩了,干脆說(shuō):“我考試考差,她就說(shuō)我考得很不好,說(shuō)自己很厲害!薄安挥脫Q,你是男孩子,忍一忍!崩蠋熁卮,我只好失望地回去了。

  中午,我又去用同樣的理由再找老師說(shuō)了一次,可還是被她拒絕了。下午我還是不死心,又問(wèn)了一遍,老師終于同意了,可能是被我堅持不懈的精神感動(dòng)了吧,于是就給我換了個(gè)同桌。

  現在,這個(gè)新同桌對我很好,總會(huì )幫助我。成績(jì)也好,非常友好。

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇9

  我有一個(gè)古怪的同桌,他叫梅竹松,聽(tīng)到這名字就會(huì )想到大名鼎鼎的“歲寒三友”吧!他的名字出名,梅竹松本人也是名揚四海呀!他呀,不是因為“孤傲”而得名,其實(shí)就是一個(gè)字――“逗”!

  梅竹松長(cháng)相逗。他頂著(zhù)一頭“平底鍋”,瞪著(zhù)兩只大號眼睛,蜻蜓的大眼和他比,必輸無(wú)疑!梅竹松的鼻子“挺”在前面,可謂“人沒(méi)有到前面,鼻子先到了!蹦沁种(zhù)的“血盆大口”讓人一看就知道他是個(gè)“笑星”。

  梅竹松平時(shí)也逗。一次,他和其他同學(xué)吵了起來(lái),班干部將梅竹松的名字記到了黑名單上。梅竹松那雙大眼開(kāi)始“咕溜咕溜”轉,忽然在班干面前拉起了和他吵架的那位同學(xué)的手:“同學(xué)不吵不相識,你看咱都相識了,交個(gè)朋友唄!泵分袼蓴D眉弄眼,兩條濃眉龍飛鳳舞,另一個(gè)同學(xué)竟和他跳起了“恰恰”。在歡聲笑語(yǔ)中,他的名字也消失于黑名單上了。

  有了這個(gè)同桌,我們這一個(gè)班的笑料就不怕少了,下課的時(shí)候,總能把人帶入開(kāi)心的懷抱,緊張的學(xué)習氛圍也散開(kāi)了,這都虧了我這個(gè)“笑星”同桌!

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇10

  今天,老師組織我們換同桌。老師說(shuō)這次只是一個(gè)小型的調換。那個(gè)時(shí)候我心想:老師會(huì )把我的同桌換成誰(shuí)?還沒(méi)等我想完,老師就說(shuō):“賀嘉欣跟葉宇宸同桌!”

  我不由得說(shuō)出聲來(lái):“?我為什么要跟葉宇宸同桌?我要跟張思涵同桌,我比較喜歡張思涵!”

  這時(shí),劉錦昱催我快一點(diǎn)。我不得不戀戀不舍地坐在了劉錦昱的座位上。

  “賀嘉欣!賀嘉欣!”有一個(gè)人在叫我。

  “誰(shuí)呀?”心想,總是叫我的名字干什么?說(shuō)著(zhù),我便抬頭看一看是誰(shuí)在叫我!

  “呀!隆姐!你怎么在這兒?我怎么沒(méi)看見(jiàn)你呀?”我說(shuō)。

  “才發(fā)現我呀,我都叫你半天了!”

  “隆姐,你還是回過(guò)頭去看書(shū)吧,不然老師會(huì )罵我們的!”我邊說(shuō)邊轉過(guò)頭來(lái)。

  “不嘛,不嘛!聊一回兒天又沒(méi)事兒!甭∈骀谜f(shuō)。

  “你不要看書(shū),我要看書(shū)了不理你了!”我說(shuō)。

  第二天早上,葉宇宸手里拿著(zhù)一個(gè)面包走在我面前,因為他坐里面的座位,意思是要我起來(lái)讓他進(jìn)去,我給他讓了路,他進(jìn)去一放書(shū)包就把手上的面包一聲不響地放在了我的桌子上。

  這就是我的同桌,看起來(lái)雖然很兇,但心卻很善良。從這件事后,我漸漸對他有了好感!

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇11

  我一早就來(lái)到學(xué)校。上了幾節課后就到了語(yǔ)文課。

  老師來(lái)到了班級里,那一副嚴肅的表情,使我們全班都安靜下來(lái)了?墒抢蠋熛旅娴脑(huà),讓我大吃一驚。老師說(shuō),我們全班調換一下座位。我一時(shí)驚訝,都不知道怎么說(shuō)才好。對,老師把我的同桌換成了楊洲。我心里時(shí)不時(shí)在想:以前的同桌挺好的,雖然有時(shí)會(huì )有點(diǎn)不愛(ài)衛生,但我們相處得也挺愉快的,他經(jīng)常把我逗得哈哈大笑。我想起以前和別的男學(xué)一起被同桌逗笑的情景,心里就很舍不得?墒遣恍业氖戮驮谶@一天出現了,為什么要換同桌,而且看上去是個(gè)不怎么理想的人。

  我和他相處了幾天,發(fā)現楊洲也有很多優(yōu)點(diǎn)。他的優(yōu)點(diǎn)比如說(shuō)很喜歡幫助別人。有一次上美術(shù)課,我的剪刀沒(méi)帶,楊洲馬上熱心地把他的剪刀借給我用。這時(shí)我覺(jué)得楊洲也是很好的同桌呀!說(shuō)不定比金子涵更好相處呢!

  不過(guò)楊洲也有一個(gè)缺點(diǎn),那就是有點(diǎn)小貪財。有一次,我問(wèn)楊洲一道題目的解答方法,楊洲卻說(shuō):“一元錢(qián)兩道題目!卑盐覛鈮牧。還有一次,我想玩他手上的玩具,可他又說(shuō):“一小時(shí)五毛錢(qián)!蔽耶敃r(shí)就想,我怎么會(huì )期待他會(huì )比金子涵更好呢!

  這就是我的新同桌,我們相處時(shí)間不夠長(cháng),我相信時(shí)間會(huì )讓我們漸漸磨合成一對好朋友的!

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇12

  新學(xué)期到了,又要換同桌了。黃老師說(shuō)今年只是稍作一點(diǎn)小調整,這下我可高興了。我還有機會(huì )和袁肖玉琳做同桌。

  到了排座位的時(shí)間,我一臉高興。突然聽(tīng)到“張宇宸,你和揚俊杰換一下座位”,我的心失去了安全感。不是因為換了袁肖玉琳,而是同桌換成了劉貝祎。獲此消息,真似如雷擊頂,瞬時(shí)天昏地暗……我的心情猶如美好的肥皂泡,一下子破滅了。老師經(jīng)常說(shuō)劉貝祎不講衛生,桌子上全是垃圾,我看都不想看她一眼。

  換了座位以后,我時(shí)時(shí)都防著(zhù)劉貝祎,怕她弄臟我的衣服,心情由此變得緊張起來(lái)。

  數學(xué)課,老師讓我們拿出鉛筆連線(xiàn),我才發(fā)現自己沒(méi)帶,心里忐忑不安,又不想跟劉貝祎說(shuō)話(huà)!澳阍趺床粚(xiě)呀?”劉貝祎小聲對我說(shuō)!拔覜](méi)帶鉛筆!蔽也荒蜔┑鼗卮。劉貝祎便拿起書(shū)包,找了找,找到了一支鉛筆,不假思索地遞給我!爸x謝!贝藭r(shí)我的臉紅到了耳根,自己太自私了。

  從那時(shí)起,我對劉貝祎有了新的了解,慢慢地接受了她。她雖然看起來(lái)很不愛(ài)衛生,很不讓人喜歡,但也有好的一面。善良是她的本性。

  以后,我會(huì )試著(zhù)去改變她的壞習慣,和她成為好朋友、好同桌。

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇13

  我的同桌是一個(gè)文文靜靜的女孩,她有一雙不大不小的眼睛,眼睛雖然比較大,但是上課時(shí)卻經(jīng)?床磺搴诎,也不去配眼鏡,真是好奇怪,一個(gè)小小的鼻子和一張小嘴巴,她不高不矮的個(gè)子正好坐在第4排許多同學(xué)都十分羨慕她坐在了那么好的一個(gè)座位上。

  她平時(shí)上課愛(ài)講話(huà),曾經(jīng)被老師點(diǎn)過(guò)幾次名,后來(lái)把我調過(guò)去后,她不怎么說(shuō)話(huà)了,不是她不跟我說(shuō),而是我聽(tīng)不見(jiàn)她說(shuō)話(huà),她的聲音實(shí)在太小了,所以我就沒(méi)有去跟她說(shuō)話(huà),再加上我平時(shí)就不怎么喜歡說(shuō)話(huà),上課就沒(méi)有多少聲音了。

  現在不說(shuō)她的缺點(diǎn)了,說(shuō)一說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)吧,比如說(shuō)她成績(jì)比我好,一次我的英語(yǔ)只考了94分,而她卻考了95分,再加上這次考試我們班上沒(méi)有多少95分以上的,大概只有十幾個(gè)吧,而且她也就是其中之一,這幾次她的考試都比我高個(gè)一兩分左右,她得了2個(gè)老師發(fā)的獎品,而我只得了1個(gè)還有一次我們搞數學(xué)競賽,我考了一個(gè)不理想的分數,而她卻考到了70幾分,得到了老師的表?yè)P,我平時(shí)在老師家補課,上奧數,而且這些題目都比我上的簡(jiǎn)單,但是她卻沒(méi)有在任何老師家補課,考的還比我好。這大概就是她在家努力學(xué)習的結果吧。

  說(shuō)了半天也沒(méi)有說(shuō)她的名字,其實(shí)她的名字也不顯眼,就是“朱曉曦”。

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇14

  今年,我跟了一位“黑皮同桌”做了同桌,他有一雙小小的眼睛,一張櫻桃小嘴,還有一口在他的黑臉襯托下顯得異常白的牙齒,乍一看咋像黑人牙膏上的黑人呢!他就是我的“黑皮同桌”——李景琪

  剛開(kāi)始看到他,還以為他是非洲人呢。大家想認識他么,想得話(huà)就更我一起進(jìn)入他的世界吧!

  “黑皮”有一個(gè)缺點(diǎn):太小氣,太摳門(mén)。你聽(tīng),這又是哪一位在問(wèn)李景琪要吃的東西他不給的聲音呢?就算給也不會(huì )填滿(mǎn)一個(gè)牙縫,最多也就會(huì )剛好填滿(mǎn)吧!別看他這人挺小氣,可是他也有一技之長(cháng)哦!

  “李景琪,一百分!币宦(tīng)就知道是數學(xué)老師在報數學(xué)成績(jì)!昂谄ぁ钡臄祵W(xué)成績(jì)異常的好,有一次,我問(wèn)他有什么好的辦法能把數學(xué)成績(jì)提高。他卻說(shuō):“我媽媽數學(xué)成績(jì)也很好,可能是遺傳的吧!”他每次數學(xué)幾乎都能打到95分以上。不過(guò)他也有一點(diǎn)偏科語(yǔ)文和英語(yǔ)不怎么好。作為他的學(xué)隊長(cháng)以及他的同桌,我應該去幫助他,我想他的語(yǔ)文成績(jì)和英語(yǔ)成績(jì)會(huì )慢慢好起來(lái)的。

  黑,健康;黑,有型。我喜歡我這個(gè)“黑皮同桌”!

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇15

  “求求你了呀,給我一點(diǎn)嘛……”看,“乞丐”又在向別人討東西了,他就是我的同桌。

  他偏矮的個(gè)子,皮膚又白又嫩,一雙水靈靈的大眼睛,如果他把頭發(fā)留長(cháng)了,誰(shuí)都看不出他是個(gè)男孩。別看他長(cháng)相上像個(gè)女孩,連行為習慣上都有些像呢,而且他有一個(gè)“惡習”,就是特愛(ài)向人家討東西。

  有一次,學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì ),我帶了一包巧克力到學(xué)校里,被眼尖的他發(fā)現了,他便賴(lài)上了,“給我一點(diǎn)東西!”“什么?不給!”“給一點(diǎn)嘛,一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn) 點(diǎn),好不好啦!薄澳悄阋裁?橡皮?鉛筆?”看到自己的陰謀得逞,他露出一絲陰笑,“嘿嘿,交出來(lái)吧,你的巧克力給我吧!痹瓉(lái),他早就看上了我的巧克 力,苦命的巧克力呀,看著(zhù)他熟練地剝開(kāi)巧克力外面的那層金紙,用他那雙纖纖玉手翹著(zhù)蘭花指把巧克力放進(jìn)嘴里,很淑女地嚼了起來(lái),直到咽下去,才心滿(mǎn)意足地 離開(kāi)。我心里暗暗恨道:好一個(gè)優(yōu)雅的淑女“乞丐”。

  我的同桌就是這樣一個(gè)人,他女性化,吝嗇,甚至有些討人厭,但是他的成績(jì)也是不可磨滅的事實(shí),好一個(gè)“乞丐”同桌!

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇16

  話(huà)說(shuō),別人閱人無(wú)數,我是閱極品同桌個(gè)數

  初三幾個(gè)月了,咋同桌也換了幾個(gè),總有那么幾個(gè)極品,讓我倍感煎熬

  第一任,俗稱(chēng)“好家風(fēng)”

  姓范,名家風(fēng),這是個(gè)極品中的極品啊,對待同桌,永恒不變的定理:你是我同桌,我知道你需要什么,不需要什么,極品!你是我肚子里的蛔蟲(chóng)!我嘞了個(gè)去,貌似暴力指數不高

  第二任:濤濤

  他那陽(yáng)光、人蓄無(wú)害的外表下是一顆暴力的心,他的看家本領(lǐng)“劉氏拳法”讓人無(wú)奈,動(dòng)不動(dòng)上來(lái)捶一拳,有時(shí)幼稚的舉動(dòng)讓人笑死活該,他是一個(gè)情緒化很?chē)乐氐娜,不?huì )控制,我很擔憂(yōu)他的以后,因為他是我的好朋友,暴力指數5顆星。

  第三任:王世偉

  “王氏捏人”絕對讓你的手變成大象的腿,嘴的賤功讓人望塵莫及,不帶走一絲云彩,他那臃腫的身材讓人倍感壓力,暴力指數4顆星。

  第四任:陳昱輝

  沒(méi)有什么暴力傾向,待人還OK,有一大缺點(diǎn),愛(ài)秀肌肉,讓人無(wú)語(yǔ),有時(shí)超二,總喜歡拍我的后腦勺,我默默地豎起中指鄙視他。

  總結一句話(huà),坐在我旁邊的都是理科男暴力傾向嚴重

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇17

  我的同桌叫吳妙玲。她剪著(zhù)一頭蘑菇頭,別看她個(gè)子小小的,她的智商可是一級高。眼睛一眨一眨的,閃的盡是智慧的光芒?上У氖撬直┝,又小氣。

  她暴力,得從我第二個(gè)星期我說(shuō)我的手不怕痛的時(shí)候開(kāi)始的。那天晚上我跟后桌的同學(xué)說(shuō)這件事時(shí),不知怎么怎么的,突然間她像發(fā)神經(jīng)一樣,對著(zhù)我狂打。

  我感到莫名其妙,對她大喊題目:“唉呀媽呀,你干嘛呀!我又沒(méi)說(shuō)你什么,你為什么打我?痛死我了!”誰(shuí)知她臉一翻說(shuō)題目:“你不是說(shuō)手不怕痛嗎?”天啊,我不怕痛也不是讓你打的?好男不與女斗,不然的話(huà)……但從這以后,我的手就成了她練習拳擊的沙包了,要是她沒(méi)事我的手就遭殃了。

  她小氣,并不是在一樣東西我問(wèn)她借她不借,而是不會(huì )助人為樂(lè )。這點(diǎn)在我們班已經(jīng)是“眾所周知”的了。學(xué)習上她有很多問(wèn)題都會(huì )向我請教,雖然有時(shí)我也不太懂,但我都會(huì )毫無(wú)保留的教她。

  可是當我有不懂問(wèn)她時(shí),她卻不耐煩的說(shuō)題目:“去,去,去,你不會(huì )自己想啊,干嘛問(wèn)我,我又不是你的學(xué)習機!”真的氣死我了。

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇18

  時(shí)間一眨眼過(guò)去了,想想六年級的學(xué)習生活,真是豐富多彩。

  回想剛到外國語(yǔ)小學(xué)時(shí),老師讓我和青林做同桌,當時(shí)我很害羞,沒(méi)和他說(shuō)一句話(huà)。但是,青林卻很大方,和我說(shuō)話(huà)。后來(lái)我們漸漸熟悉了,我便和他說(shuō)起了話(huà)。他總是把筆放在抽屜里,我把筆放在桌子上,所以我們的筆總是通用。還有啊,我們做完作業(yè)總是先對答案,確保全對時(shí)再讓老師改,所以我們的作業(yè)得過(guò)很多優(yōu)呢。

  過(guò)了一段時(shí)間,我在班上熟悉了。和青林就更是熟悉了,經(jīng)常和他打鬧,有一次在上課時(shí),老師有事出去了,青林又得罪我了,我和生氣,使勁推了他一下,這一推不要緊,問(wèn)題是我一把就把他推倒了,全班人都笑了,我好尷尬,青林從地上爬起來(lái),對著(zhù)我臉紅著(zhù)傻笑了一陣。坐在那后,我們兩個(gè)又開(kāi)始冷戰了。過(guò)了一會(huì ),嘿嘿,又和好了。

  我和青林在一起時(shí),我們學(xué)習總是競爭,成績(jì)進(jìn)步不少呢,青林也是,老師特別滿(mǎn)意。我和青林是我們班上男女同桌中最和諧的一組。每當老師讓同桌結合背書(shū)或者干什么時(shí),我們很快就進(jìn)入狀態(tài),每次我們總是最快完成任務(wù)的。如果有剩余時(shí)間的話(huà),青林還會(huì )給我講笑話(huà),我們每天都是很開(kāi)心很開(kāi)心的。

  想想啊,和青林在一起,是多么快樂(lè )啊。真希望重新和青林在一起啊。

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇19

  記得第一次跟他做同桌,他上課總嘮嘮叨叨,嘴巴一張一合地跟我說(shuō)話(huà),教員講的話(huà)他一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,我還是有聽(tīng)寫(xiě)個(gè)字的,他的話(huà)題總是天南地北,他總是想到什么就說(shuō)什么,眾人對他上課的紀律不稱(chēng)心,可他卻不亦樂(lè )乎。

  他即便上課不聽(tīng),考試也能考滿(mǎn)分,作業(yè)也做的很快。他數學(xué)很好,每次做作業(yè)時(shí),不會(huì )做的標題都向他討教,他語(yǔ)文、英語(yǔ)不怎樣好,有時(shí)也會(huì )向我討教。

  有一次我和他去學(xué)奧數回來(lái)的時(shí)分,他對我說(shuō)他期末考完試以后要轉到溫州去讀了,他還說(shuō)只能回幾次……

  期末考試終了了以后,我約他去踢足球,由于這是最后一次和他踢了,我一定要“放水”讓他多進(jìn)幾個(gè)球,讓他快樂(lè )快樂(lè )。他從中場(chǎng)把球帶了過(guò)來(lái),身子左右一晃,把我過(guò)了,腳尖一捅,球進(jìn)了……他連進(jìn)好幾個(gè)球,競賽勝負已分,他贏(yíng)了,但這也成了我們最后一次的踢球了。

  開(kāi)學(xué)儀式時(shí),他果真沒(méi)來(lái),我希望能跟他說(shuō)一句告別的話(huà),可他曾經(jīng)轉學(xué)走了,我只能在心里默默地對他說(shuō):“再見(jiàn)了,我的同桌,祝你天天向上,學(xué)習進(jìn)步!"

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇20

  如果當初我們小組四個(gè)人都能勇敢一些,膽大一些,那么現在也不會(huì )這樣支離破碎;如果當初不會(huì )有那么多吵吵鬧鬧,那么就不會(huì )結下恩恩怨怨;如果一切句子都可以用“如果——那么——”的句式來(lái)寫(xiě)那么這一切就都完美了。

  盡管我都要給我的每一位同桌作介紹,但就這次老杜拆爛我們“最落后小組”來(lái)說(shuō),我大可在心中記下這件不愉快的事。言歸正傳,她名叫代雅婷。一開(kāi)始認識她的時(shí)候,她就很活潑很愛(ài)說(shuō)話(huà)。不僅如此,她也是我見(jiàn)過(guò)最擅長(cháng)理科的女生,其他女生不會(huì )做的題都來(lái)找她;她也挺愛(ài)唱歌,但嗓子實(shí)在不敢恭維,倒是吼人挺有一套。比如說(shuō)天天喊早操;她的文科成績(jì)更是令我嘆為觀(guān)止,語(yǔ)文成績(jì)簡(jiǎn)直高的過(guò)分。她很積極,是老師眼中乖學(xué)生,好學(xué)生,和她坐同桌,我感到自卑。

  她當然也屬于那種強悍的女生,一拳可以讓你一節課都不用好好聽(tīng)講。這也正是女生的好處,可以隨便打男生,而男生當然得挨打。又比如,我和彭帥講冷笑話(huà),經(jīng)常會(huì )笑到肚子痛,有時(shí)突然想起來(lái)也會(huì )發(fā)笑,而她卻多管閑事用武力制止我們。

  總之,她是一個(gè)活潑可愛(ài),冰雪聰明的女生。

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇21

  月光如水透過(guò)窗前,灑在我的書(shū)桌上,我靜靜地坐在書(shū)桌旁,回想那天早上發(fā)生的事

  我真想對同桌說(shuō)一聲對不起,一天早上,我很早地到了教室,我坐在我的座位上,感覺(jué)一個(gè)人在教室真是清閑,于是我就一邊哼著(zhù)歌,一邊翹著(zhù)二郎腿,正當我高興的時(shí)候,凳子散架了,我一下子摔在地板上,我左看右看,幸好沒(méi)有被人發(fā)現,我想:“凳子散架了,我上課怎么坐?我想了又想,終于想出了一個(gè)好辦法,我把我的凳子和同桌的凳子換了一下!

  一會(huì )兒,同學(xué)們都來(lái)了,我的同桌也來(lái)了,我的心里撲撲直跳生怕他發(fā)現是我把他的板凳換了,他剛做到座位上,就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲他倒了。

  我心里默默想:“都怪我太自私了,我真想對他說(shuō):“對不起”可是我又不敢勇于承認錯誤,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我還是不敢給他說(shuō)聲對不起。

  可是我想了又想:“如果我道歉,老師會(huì )原諒我,同桌會(huì )原諒我,同學(xué)們也不會(huì )責怪我!

  想到這里,我鼓足勇氣,對他說(shuō):“對不起”,這個(gè)凳子是我換的

  同桌笑瞇瞇的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”

  月亮越升越高,我的心里久久不能平靜,我不知道已經(jīng)責備自己多少遍了。

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇22

  新學(xué)期,我換了同桌,是女生董琳琳,剛來(lái)我的感覺(jué) 還不錯,是女生嘛,可不像李新用恐嚇來(lái)解決問(wèn)題?晌疫沒(méi)高興一半,她就笑嘻嘻地對我說(shuō):“你小心點(diǎn)啊,別惹我,你問(wèn)李根讓我掐了多少次?”天哪,我的興奮勁一掃而光,我聽(tīng)出了話(huà)里的意思,做事小心翼翼,避免戰爭爆發(fā),可分久必合,合久必分,戰爭之神找上門(mén)了。

  一天,我不小心踩了她的腳,我連忙對她笑,表示道歉,可她不吃這一套,醞釀著(zhù)這場(chǎng)廝殺。戰爭的腳步漸漸逼近了,可我去全然不知。她的左手在課桌的掩護下偷渡過(guò)境,狠狠地掐了我的大腿一下,我疼得差點(diǎn)沒(méi)叫出聲,兩眼噴著(zhù)怒火,雙手做鉤子狀,沖她一陣亂打,那命中率相當高,100%命中她的左胳膊。她也真不是好惹的迎接我的是一陣冷風(fēng)驟雨…

  今天我又遭災了,放學(xué)時(shí),她站在座位旁收拾書(shū)包,我的東西掏不出來(lái),就對她說(shuō):“我在你座位上夠一下東西!闭f(shuō)完就坐在她的座位上掏著(zhù)桌格里的廢紙,這時(shí)一拳“流星趕月”不偏不斜地落在我的后背上,隨之而來(lái)的還是一句:“誰(shuí)讓你坐的?”我趴在桌子上直哼哼。因為吸取了上次的教訓,不敢再打“自衛反擊戰”,一邊陪著(zhù)笑臉一邊向自己的位子挪去。

  唉,這霸道同桌!

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇23

  把“麻煩同桌”這個(gè)“榮譽(yù)給他,那可是一點(diǎn)兒都不含糊的。瞧,他又沉浸在自己的世界里了!

  “喂,英語(yǔ)老師在上課呢!你快聽(tīng)!”我在一旁勸說(shuō)他!拔矣致(tīng)不懂!彼b出一副無(wú)辜的樣子。聽(tīng)了他的話(huà),我的情緒一百八十度大轉彎!熬褪且驗槟懵(tīng)不懂才要聽(tīng)啊,你聽(tīng)了就懂了嘛!不然的話(huà),你作業(yè)本又寫(xiě)不起來(lái)!痹(huà)音剛落,我轉頭看了他一眼:我說(shuō)的話(huà)他根本就沒(méi)聽(tīng),他在自?shī)首詷?lè )呢!唉,作為他的英語(yǔ)小組長(cháng),我不由得嘆了口氣。

  哼!說(shuō)到這個(gè)我就來(lái)氣!

  老師啊……你怎么就讓他當了我的組員呢?如果是一門(mén)學(xué)科的話(huà)也就算了,關(guān)鍵是是四門(mén)學(xué)科!作為他的小組長(cháng),以及他的同桌,我真的對他已經(jīng)——無(wú)語(yǔ)了。

  作為他四門(mén)學(xué)科的小組長(cháng),雖然我每天都認真檢查他的作業(yè),可他的成績(jì)卻一直沒(méi)有長(cháng)進(jìn)。每次老師批評誰(shuí),他也總是榜上有名。

  作為他的同桌,雖然上課時(shí)我總是提醒他,但他卻還是自顧自的。有幾次我提醒他時(shí)被老師看見(jiàn)了,以為我們在下面講悄悄話(huà),結果連著(zhù)我也被老師批評了。

  “麻煩同桌”這個(gè)“榮譽(yù)”估計他得一直用到畢業(yè)吧!

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇24

  她活潑開(kāi)朗,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,學(xué)習更是棒棒噠。她長(cháng)得很可愛(ài),很機靈。烏溜溜的黑眼珠像鑲嵌著(zhù)兩顆晶瑩的寶石,甜甜的笑臉猶如三月里綻放的桃花,她就是我的同桌——張鈺。張鈺優(yōu)點(diǎn)多多,隨便就能數一串兒,就讓我給大家介紹介紹吧!

  張鈺愛(ài)干凈,衣服總是干干凈凈的,文具盒、課桌,收拾得很整潔,這點(diǎn)我可要向她多學(xué)習呢!我的書(shū)包就像雜貨鋪,鉛筆、鋼筆、橡皮等好像跟我捉迷藏,上課的時(shí)候死活找不見(jiàn),下課后抖一抖書(shū)包,它們一下子全跑出來(lái)了。

  張鈺上課很專(zhuān)注,回答問(wèn)題積極踴躍,往往是第一個(gè)舉手回答老師提問(wèn)。作業(yè)總能按時(shí)完成,看她寫(xiě)的字,靈動(dòng)秀氣,就像花朵一樣漂亮。每次王老師圈出表?yè)P的“優(yōu)秀作業(yè)”,一定有張鈺的。

  張鈺愛(ài)看書(shū),愛(ài)學(xué)習,積極參加班里的各項活動(dòng),歌唱比賽、誦讀比賽、演講比賽、手工制作比賽、書(shū)畫(huà)比賽中,都有她的身影。

  她愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,樂(lè )于助人,銀鈴般的笑聲總會(huì )帶給同學(xué)們歡樂(lè )。

  給同桌點(diǎn)贊,向同桌學(xué)習,張鈺真是我的好榜樣!

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇25

  最近幾天,我讀了《同桌冤家》這本書(shū),讓我不禁想起了我的同桌——張嘉格,她是我小學(xué)三年多以來(lái),當過(guò)時(shí)間最長(cháng)的同桌。

  她是一位非常善良、經(jīng)常幫助我、還有點(diǎn)小厲害的女孩。上課時(shí),她會(huì )鼓勵我積極發(fā)言,也提醒我改掉壞毛病,使我學(xué)習進(jìn)步很多。下課時(shí),她也會(huì )幫助我整理學(xué)習用品。

  記得剛開(kāi)學(xué)第二天的一節語(yǔ)文課,老師已經(jīng)開(kāi)始上課了,可是我的語(yǔ)文書(shū)卻找不到了。我翻遍了整個(gè)書(shū)包和書(shū)桌,把我急得團團轉,眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。同桌看見(jiàn)了,也急忙幫我找,翻了半天,沒(méi)想到,語(yǔ)文書(shū)竟然在她書(shū)包里。我看了看她,真是哭笑不得。下了課,我倆說(shuō)起這件事就忍不住笑。

  第二天晚上放學(xué)后,我打開(kāi)書(shū)包剛要寫(xiě)作業(yè),卻發(fā)現同桌的語(yǔ)文書(shū)安靜的“躺”在我的書(shū)包里。我想:她找不到語(yǔ)文書(shū),一定很著(zhù)急,第二天也不會(huì )“輕饒”我的。于是,趕緊給她打電話(huà),給她送了回去。果然,我倆見(jiàn)面后,她氣得火冒三丈,把我“數落”了一頓。

  這只不過(guò)是我和我同桌發(fā)生的兩件事,如果你想看更多的故事,請看下一部——歡喜同桌。

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇26

  這學(xué)期,老師又給我換了一個(gè)新同桌,她叫黎雅婷。她多才多藝,是我們班上數一數二的寫(xiě)作高手,堪稱(chēng)小作家。

  這學(xué)期我可高興了,因為我終于掙脫了“肥肥”謝可馨的魔爪,換了一個(gè)聰明文雅的黎雅婷。雖然她的眼神有點(diǎn)嚴肅,甚至有點(diǎn)可怕,但她畢竟也很聰明,所以我對她很有好感。

  上課了,我本想跟她說(shuō)幾句話(huà),但她連想都沒(méi)想就一口拒絕了。我對她這種上課不和同桌講話(huà)的克制力贊不絕口。

  終于挨到了下課,我問(wèn)她:“你對李瑞涵、袁偉宸、嚴翔銘、姜漫玉、謝可馨他們每個(gè)人的評價(jià)怎樣?”她居然一字不漏地說(shuō)出了她對毎個(gè)人的評價(jià)。女孩子都是美麗善良,可男孩子卻都是兇狠可怕。令我大吃一驚的是,她對我的評價(jià)竟然是“帥氣,成績(jì)穩如泰山!笨磥(lái)她也不討厭我嘛。

  英語(yǔ)課,我在書(shū)包里翻來(lái)覆去找英語(yǔ)書(shū),怎么也找不著(zhù),最后卻只能甘拜下風(fēng)找同桌。黎雅婷見(jiàn)我沒(méi)有英語(yǔ)書(shū),就把她的英語(yǔ)書(shū)給我共用。這樣,我才沒(méi)有挨老師的批評。后來(lái),我問(wèn)她為什么對我這么好。她說(shuō):“因為我己經(jīng)厭煩以前那個(gè)舊同桌了,想借此機會(huì )換個(gè)新同桌,心想如果能換個(gè)新同桌,我一定會(huì )對他(她)非常好!

  就這樣,我們兩個(gè)共同學(xué)習,共同進(jìn)步,踏上了新學(xué)期的征程。

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇27

  今天天氣是陰,我的心情也陰沉沉的,這還得從下午是事說(shuō)起。

  下午,老師說(shuō):“王煥然和……”。耶!我終于不用和王煥然做同桌了,再也不用天天被借東西了,被抄作業(yè)了。尤其是借東西,自己鋼筆、修正帶,帶一大推還非要和我借?墒,我究竟要和誰(shuí)做同桌呢?很好奇、也很期待……

  “趙晨樂(lè )!”老師一本正經(jīng)地說(shuō)道。不!怎么是趙晨樂(lè ),為什么我的同桌都是愛(ài)調皮搗蛋的呀?老師你怎么這么不公平,趙晨樂(lè )不僅愛(ài)講話(huà),而且還會(huì )撿掉在地上的學(xué)具,就我二年級的時(shí)候,她看見(jiàn)我的橡皮滾到她那邊了,不僅沒(méi)有及時(shí)歸還,反而占為己有。

  她很愛(ài)講話(huà),上課時(shí)講,早讀課講,老師不在的情況下又會(huì )七嘴八舌的討論起來(lái),不要說(shuō)她身邊的人,就連不在她旁邊我腦子都要吵爆了,她還經(jīng)常和老師唱反調,比如說(shuō),任老師一般會(huì )說(shuō):“上學(xué)是用來(lái)玩的!”趙晨樂(lè )就會(huì )大喊一聲:“沒(méi)錯!”害的大家笑個(gè)不停。

  媽媽說(shuō)不能隨便吐槽自己的同學(xué),要學(xué)會(huì )尊重別人,既然和我做同桌了,就要互相幫助。如果有不好的表現要給她指出來(lái),讓她改正?晌揖拖氡磉_我當時(shí)心情,沒(méi)辦法!

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇28

  郭毅恒是我的一位同桌,他那一嘴的大爆牙凸在外面,兔子似的,吃飯的時(shí)候,兩個(gè)大門(mén)牙總會(huì )蓋住他的下嘴唇。瘦得像一根長(cháng)細棍,老鼠洞都鉆的進(jìn)去。頭長(cháng)得像個(gè)鴨蛋,整個(gè)看上去就像個(gè)小丑,在我的旁邊晃悠著(zhù)。

  下課的時(shí)候,我們倆總會(huì )說(shuō)一些笑話(huà),郭毅恒不但怪,講出的笑話(huà)也怪,有時(shí)還真的聽(tīng)不懂。

  他做作業(yè)也很怪,有些老師特別講過(guò)的、簡(jiǎn)單的,他也不會(huì ),總來(lái)問(wèn)我,有時(shí)候真的告訴的他,但他還是不知道。

  每個(gè)活動(dòng)課,他都玩不了,因為他跳繩、打籃球、踢足球……什么都不會(huì ),只能跟別人玩玩游戲,玩游戲時(shí),他總會(huì )被當成替罪,被別人欺負,有時(shí)還真的覺(jué)得他有點(diǎn)可憐。

  老實(shí)說(shuō)他有事還有點(diǎn)傻,也不知道是假傻還是真傻,他人緣也不好,但只要一接近他,還覺(jué)得他挺可愛(ài)的。

  其中最可笑的就是,他上課時(shí),有時(shí)候認真,有時(shí)候很不專(zhuān)心,老師讓他起來(lái)回答,他明明知道還不說(shuō),誰(shuí)都不知道,誰(shuí)都不知道他為什么這樣。

  他脾氣很好,不管我們怎么惹他,他都不會(huì )發(fā)火。

  總之,他就是那么怪!

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇29

  我上二年級上冊時(shí),我的同桌姓陳,我叫他小陳同學(xué)。

  我和小陳同學(xué)只做了半學(xué)期的同桌。他是一個(gè)非常淘氣的人,經(jīng)常和他的一幫小伙伴去惡作劇。所以常常被老師請到辦公室“喝茶”。小陳同桌經(jīng)常忘了帶一些東西。一天,小陳同學(xué)忘記帶了語(yǔ)文書(shū),上語(yǔ)文課時(shí),我就看在同桌的面子上和他一起看語(yǔ)文書(shū)。

  英語(yǔ)老師布置的練習冊他沒(méi)有寫(xiě),我讓他快點(diǎn)寫(xiě)完,說(shuō)我不會(huì )告訴老師的。

  到了五年級,我早就不和小陳同學(xué)做同桌了,關(guān)系也越來(lái)越疏遠,到了現在,我也不理他,他也不會(huì )理我。

  有時(shí)候,我甚至會(huì )忘了他的全名叫什么,還要想好一會(huì )兒才想起來(lái),有時(shí)還要查一下名單才知道。

  有一次,他一不小心在走路的時(shí)候碰到了我,墨水滴在我的衣服上。要是在以前做同桌的時(shí)候,我一定會(huì )原諒他,可是現在,我可是生氣了,還喊了一聲,“干嘛!”

  到了現在,我們在也沒(méi)有一起玩過(guò),就連和他說(shuō)話(huà)也沒(méi)有了,更別說(shuō)是借書(shū)了。

  如今,我知道小陳同學(xué)沒(méi)寫(xiě)練習冊,我直接告訴老師,要是在以前,我一定不會(huì )做。

  以前熟悉的人也慢慢變得陌生了,不知道該如何是好。

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇30

  “邵文博,今天下午放學(xué)來(lái)校長(cháng)室一下!”

  每當我回想起這句話(huà)的時(shí)候,我就不禁想起我的“活寶級”同桌----邵文博。他鼻梁很挺,濃密的頭發(fā)貼著(zhù)頭皮。

  那天,校長(cháng)在語(yǔ)文課上布下圣旨:“今天對詞語(yǔ)手冊的答案!”不巧,我同桌因為思想開(kāi)小差,被校長(cháng)“抓住了”!澳憷^續往下報答案!”唉,我可憐的同桌啊!你就是連詞語(yǔ)手冊都沒(méi)寫(xiě)!

  不過(guò),接下來(lái)好戲就上演了。于是他尷尬地往下報:“碧綠的貝殼......”這還沒(méi)完,我們班的另一位活寶和他的前桌一唱一和:“好吃的貝殼!”“不對!難吃的貝殼!”

  一剎那,全班人沉浸在無(wú)盡的歡樂(lè )之中。全班人都在笑,有的笑得咳嗽起來(lái),有的笑得差點(diǎn)從椅子上翻下來(lái),有的干脆連舌頭也露了出來(lái)。

  可是再看看校長(cháng),那叫一個(gè)“發(fā)飆”的前奏!大家互相望了望,馬上收斂起了笑容。

  校長(cháng)仿佛已經(jīng)控制不住要發(fā)飆:“邵—文—博!放學(xué)以后校長(cháng)室喝茶!”受到校長(cháng)大人“高分貝的襲擊”,個(gè)個(gè)嚇得發(fā)抖。

  還有一次,是我們正在復習二單元。校長(cháng)說(shuō)二單元是講愛(ài)國的內容。話(huà)音剛落,我的同桌曰:“愛(ài)國的好騷年!”不想也知,校長(cháng)的臉馬上陰下來(lái)了。

  這就是我的幽默同桌,一位“敢于插嘴”的活寶同桌!

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇31

  大家都不要告訴他,因為這是我的一個(gè)秘密,因為我今天寫(xiě)作文的時(shí)候就要寫(xiě)他,他就是我們班聰明可愛(ài)的趙仁浩。

  他耳朵小小的,我從側面看,感覺(jué)他的耳朵像一瓣橘子似的。每當他的頭發(fā)沾水的時(shí)候就會(huì )翹起來(lái),像刺猬似的。他的眼睛像老鷹的眼睛,很銳利,似乎一點(diǎn)蛛絲馬跡也瞞不過(guò)他。

  他的鼻子微微向上翹起,像大雁的翅膀一樣。能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴,笑起來(lái)的時(shí)候,臉上會(huì )出現兩個(gè)小酒窩,還會(huì )露出兩行潔白的牙齒,臉圓圓的,像水蜜桃似的,他的笑容很迷人。

  他穿著(zhù)一件黑顏色比較多的上衣,還有夾雜有紅色白色。這是一件兩件套的衣服,紅色的秋衣,黑色的馬甲,很有特點(diǎn)。還穿著(zhù)黑色的褲子,看起來(lái)很精神很帥氣。

  他瘦瘦的,幸虧他穿得多,不然在夏天的話(huà)穿得很薄,一陣風(fēng)會(huì )把他刮走。他個(gè)子也不算低,雖然比我矮一點(diǎn)點(diǎn),這樣的話(huà)他的身高救了他,讓他不至于顯得那么可憐,我覺(jué)得他該好好鍛煉身體,這樣才能長(cháng)高。

  大家千萬(wàn)不要告訴趙仁浩,不然他就不跟我坐同桌了。

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇32

  我的同桌常常干出一些奇葩的事。

  他有時(shí)上課不聽(tīng),總是在書(shū)上畫(huà)畫(huà)。每畫(huà)完一幅畫(huà),他都要讓我看。我不看,他就把頭偏過(guò)來(lái)看我的書(shū),我白了他一眼,他還是不消停,沒(méi)完沒(méi)了地煩我。早讀課,他不讀書(shū),又在畫(huà)畫(huà),畫(huà)了一只王八,旁邊寫(xiě)了一個(gè)“母”字。我沒(méi)惹他,他卻說(shuō)這是我。我火冒三丈,瞪了他一眼,他卻沖我一笑。我拿起他的書(shū)給領(lǐng)讀員,領(lǐng)讀員點(diǎn)了他的名字,他就裝模作樣地安分了。領(lǐng)讀員把書(shū)還給他,他換了個(gè)地方繼續畫(huà)王八,無(wú)休止地嘲笑我。

  我寫(xiě)什么作業(yè),他就寫(xiě)什么作業(yè),我不寫(xiě)作業(yè),他也不寫(xiě)作業(yè),我寫(xiě)完了,他還是不寫(xiě)作業(yè)。為什么?估計是想抄我的答案吧。今天做《補充習題》,我解出了一道很難的題,他立馬來(lái)看我的答案,抄完了還理直氣壯:“我沒(méi)抄呀!”天哪,上課老師講的內容一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,會(huì )寫(xiě)?誰(shuí)信!英語(yǔ)課,他的作業(yè)又沒(méi)寫(xiě),我寫(xiě)好了作業(yè)并且讓老師批好了,他居然站起身來(lái)看我的答案,我注意到他瞟過(guò)來(lái)的眼神,狠狠地瞪了他一眼,他還很得意的樣子:“我眼睛一斜,你的答案我全都能看到!边@坦白的模樣也是沒(méi)誰(shuí)了!

  這樣的同桌,我有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)啊。

  比老師的批評還管用。

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇33

  在學(xué)校里,每個(gè)人都有一個(gè)同桌,我也不例外。

  我的同桌是一個(gè)女生,她有一頭烏黑濃密的頭發(fā),身體瘦瘦的,就像一根電線(xiàn)桿。她長(cháng)得不高,喜歡彈鋼琴。她名字的由來(lái)是因為她小時(shí)候很愛(ài)笑,所以她叫高興。

  在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午,運動(dòng)會(huì )悄悄地開(kāi)始了。五年級女子百米短跑時(shí),五個(gè)班的運動(dòng)員一齊上場(chǎng),一個(gè)個(gè)昂首挺胸,每個(gè)人臉上全是驕傲的神情。一聲槍響,所有的運動(dòng)員使出了渾身的力氣飛奔著(zhù),就像離弦出弓的利箭,又像是正在追趕獵物的太平洋劍魚(yú)。一會(huì )兒功夫,她就像脫韁的野馬在草原上飛奔,沖到了最前面?斓浇K點(diǎn)了,她稍一加速,把所有的運動(dòng)員甩在了后面,最后獲得了五年級女子百米短跑比賽的冠軍。我們班的同學(xué)全部跑到操場(chǎng)上,歡呼勝利的到來(lái)。

  她不僅在短跑上很突出,還在彈鋼琴上有優(yōu)異的成績(jì)。她在我們班上彈鋼琴是最好的,她現在已經(jīng)鋼琴九級了。在去年的學(xué)校慶元旦大賽上,與我們班的彭婉婧一起登臺,表演了四首鋼琴曲。剛彈了一會(huì )兒,全場(chǎng)震驚了,個(gè)個(gè)都聽(tīng)得如癡如醉,都評價(jià)說(shuō)這真是“此曲只應天上有,人間能得幾回聞”啊!

  這就是我多才多藝的同桌——高興。

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇34

  她,長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的秀發(fā),還有一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁下面是一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,一張嘴就能看見(jiàn)那珍珠似的牙齒。她是誰(shuí)呢?她就是我以前的同桌:小雨。 別看她是個(gè)女生,卻是“鐵骨錚錚”,一提起她,和她坐過(guò)同桌的沒(méi)有一個(gè)不毛骨悚然的,她手中有兩大絕招。

  一 獅吼功

  這種獅吼功可以讓人“震耳欲聾”,差不多和電影《功夫》里的包租婆一樣。一天,下課的時(shí)候他拿了一本作文書(shū)坐在座位上認真看書(shū),而我正在和同學(xué)討論游戲問(wèn)題。我們兩個(gè)你一句,我一句,談的是熱火朝天!靶÷曇稽c(diǎn)”她對我們說(shuō)。又過(guò)了一會(huì )兒,她又說(shuō)“小聲一點(diǎn)”。也許是我們談的太投入了沒(méi)注意,事不過(guò)三,最后,小雨動(dòng)用了絕招——“獅吼功”我的耳朵快震聾了,趕忙躲開(kāi)了。

  二 九陰白骨爪

  那次,是一節美術(shù)課,同學(xué)們都在專(zhuān)心致志的上作業(yè)本,教室里鴉雀無(wú)聲。我在座位上抓耳撓腮,想:這次到底該畫(huà)些什么?還是先看看小雨畫(huà)些什么吧。我走到她身邊不小心把墨蹭到了她身上。她爆發(fā)了,用“九陰白骨爪"把我抓得遍體鱗傷。

  這就是我的”野蠻“同桌,你說(shuō)她是不是很野蠻?

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇35

  這學(xué)期我換新同桌了,瞧!那個(gè)吊兒郎當的人就是我的同桌。

  他姓鄭,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,天上的、地下的,沒(méi)有他不會(huì )說(shuō)的;膚色偏黑,剪了一頭短短的頭發(fā),看上去憨憨的。他呀,是個(gè)胖子,你看他的肚子,像個(gè)皮球似的,我猜啊,里面肯定裝滿(mǎn)了冰淇淋和西瓜。

  他非常幽默!有一次,王老師說(shuō),他帶前幾屆學(xué)生的時(shí)候,嗓子還是好好的,可是自從帶了我們這屆學(xué)生后嗓子就壞了。鄭同學(xué)一聽(tīng)自己在座位上笑了起來(lái),我們都呆了,誰(shuí)也不明白老師都發(fā)火了,他還敢笑!澳阈κ裁?”老師指著(zhù)他問(wèn)。他卻站了起來(lái)說(shuō):“老師,你嗓子都壞了,辭職吧!”說(shuō)完鄭同學(xué)哈哈大笑起來(lái),同學(xué)們聽(tīng)了這番話(huà)頓時(shí)也哄堂大笑,老師的臉色更不好看了。鄭同學(xué)啊,你不僅幽默,你膽子也很大啊。

  還有一次,語(yǔ)文老師叫我們用規定的12個(gè)詞語(yǔ)造句。鄭思成小聲的在底下說(shuō):“老人坐在樹(shù)上看朝霞!蔽彝低档匦α似饋(lái)。他又說(shuō):“海鷗帶著(zhù)老人在海上看春雨!蔽疫@次終于忍不住大笑起來(lái)。

  我的同桌,和你在一起真快樂(lè )!

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇36

  我的同桌可是一個(gè)“雙面”同桌,下面讓我來(lái)給大家介紹一下吧!

  一天早上,媽媽把我送到校門(mén)口,我急急忙忙的跑上了樓梯,跑到了四樓,我已經(jīng)累的氣喘吁吁了。我的同桌把臉盆裝滿(mǎn)水,用兩只手使勁的往前潑,笑得開(kāi)心極了,可是,沒(méi)想到卻潑到了一個(gè)同學(xué)的身上,我心想:完了,完了,一場(chǎng)世紀大戰要爆發(fā)了。那位同學(xué)也拿來(lái)一個(gè)臉盆,把里面裝滿(mǎn)了水,接著(zhù),他們居然打起了水仗,弄得到處都是水,我看到這里,立刻背著(zhù)書(shū)包跑過(guò)去,無(wú)奈地對他倆說(shuō):“你倆別鬧了,幼不幼稚呀,再說(shuō)了,你們這樣會(huì )潑到其他同學(xué)的衣服上,也會(huì )把你們倆的衣服弄濕的,如果感冒了怎么辦!對吧,所以別鬧了!笨墒,沒(méi)想到,他們倆就是不聽(tīng),不聽(tīng)也就算了,還故意潑到我身上,見(jiàn)我沒(méi)反應,就更加的肆無(wú)忌憚,而他倆卻開(kāi)心的不得了。我一身濕漉漉的,實(shí)在氣不過(guò),就準備去找老師,當我跑到老師門(mén)口時(shí),他倆看見(jiàn)了,馬上把水倒進(jìn)了洗手池,回到了教室。

  上課了,班長(cháng)帶我們讀起了書(shū),我的同桌也認真的讀了起來(lái),有一個(gè)同學(xué)找我同桌說(shuō)話(huà),我的同桌沒(méi)理他,還是一本正經(jīng)在讀書(shū)。

  這就是我的“雙面”同桌,你們喜歡他嗎?

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇37

  考試結束了,又要換同桌了。

  望著(zhù)那走來(lái)的肥大的身影,我在心里狂叫”玉皇大帝,如來(lái)佛祖,莎士比亞大仙”我那里得罪你們了?好吧,我認命了。不過(guò),跟她坐還是有好處的。她是個(gè)漫畫(huà)狂和零食狂,跟她在一起,無(wú)聊時(shí)絕對會(huì )有書(shū)看,也有東西吃。

  她正津津有味地吃著(zhù)魷魚(yú)干,我在眼巴巴地望著(zhù)她”施舍”一點(diǎn)給我。我盯,我盯,不理我?我再盯,哈哈,終于我弄得不耐煩了吧!澳阍龠@樣盯著(zhù)我,我就什么都不給你吃!”她不耐煩地說(shuō)。然后假裝大方地給我一點(diǎn),然后轉過(guò)身去自顧自地吃起來(lái)。我看著(zhù)手上的一點(diǎn)點(diǎn),惡狠狠地想:”再吃,你就真變豬了,哼!”

  這節英語(yǔ)課老師不在,我們自己看書(shū),她陰魂不散地盯著(zhù)我”借我嘛,借我嘛!”煩呀,這人是不是唐僧附身了?這時(shí),我突然想起上次的事,剛想借又不想了“不借” 。我仿佛是氣她一樣,故意拖長(cháng)音說(shuō):“你欺負我,我告訴老師去”我雞皮疙瘩掉一地,太肉麻了。

  你猜到她是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯,她就是——孫蔣鈺!

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇38

  我的同桌是一個(gè)學(xué)困生,他叫唐志強。

  他濃密漆黑的頭發(fā)十分可愛(ài)。他白皙的皮膚,大大的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴,長(cháng)得十分可愛(ài)。

  我們剛剛做同桌的時(shí)候,他上課時(shí)總是搗亂,還經(jīng)常接老師的下音兒。

  有一次,數學(xué)老師在給我們講一道十分難的例題。同學(xué)們都在認真聽(tīng)老師講課,只有我的同桌,他不但不認真聽(tīng)老師講課,還在課桌上畫(huà)畫(huà),彈橡皮,拆自動(dòng)鉛筆……總而言之,數學(xué)老師講的例題,他一句都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。當老師問(wèn)他問(wèn)題時(shí),他不會(huì ),便求助于我。我的心一軟,又把那道題的答案告訴了他。老師又問(wèn)我們全班一個(gè)問(wèn)題。我們異口同聲地回答了老師的問(wèn)題。唐志強等我們回答完之后,他又大聲地亂說(shuō)起來(lái)。

  后來(lái),在我的幫助下,他不再接老師的下音兒,學(xué)會(huì )了上課認真聽(tīng)講。

  有一次,唐支強對語(yǔ)文老師講課十分感興趣。老師問(wèn)道:“這篇課文的主人公是誰(shuí)?”我們還沒(méi)有想出來(lái),唐志強早已經(jīng)舉手了。我們聽(tīng)完他的回答后,先是驚訝,然后我們不由自主地鼓起掌來(lái)。這節課上,他又先后回答了好幾個(gè)問(wèn)題,并且全都做對了。

  我的同桌唐志強進(jìn)步了,我大聲告訴同學(xué)們。

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇39

  在我們學(xué)校里,“英雄人物”那真是層出不窮還不帶重復的。而我的同桌——楊歌,就是最顯眼的!

  楊歌有不少優(yōu)點(diǎn)。他唱歌特好聽(tīng),個(gè)子也高。他的跑步速度驚人,每次跑800米,他都跑一半了,人家才跑了四分之一。有一次長(cháng)跑比賽,槍聲響起,楊歌“嗖”一聲像離弦的箭射了出去?旖K點(diǎn)時(shí),他的鞋子居然飛向了籃球場(chǎng)!而他呢,就像沒(méi)有看到一樣,繼續奮力往前沖,依然一馬當先,贏(yíng)得了冠軍。

  有一次,學(xué)校舉辦一個(gè)唱歌比賽,要求唱歌曲串燒。誰(shuí)曾想,別人唱的都是流行歌曲串燒和兒歌串燒。而他呢?只唱了一首《唱支山歌給黨聽(tīng)》。裁判疑惑地問(wèn)他:“這不是串燒啊!”楊歌不慌不忙地解釋道:“各位裁判老師,我覺(jué)得這首歌串燒著(zhù)眾多老百姓心中想要對黨說(shuō)的話(huà),再說(shuō),你們在賽表里也沒(méi)有說(shuō)是啥串燒啊?”評委老師們給整蒙了,只好勉強給他算滿(mǎn)分。

  楊歌也很善良。5月,鎮上突然出現了一群聲稱(chēng)是“打狗隊”的人。凡是看到了落單的狗,要么打傷或打死,要么賣(mài)到狗肉店。有一次楊歌遇到他們,第一時(shí)間報了警,警察趕到現場(chǎng)帶走了那些人。

  楊歌,我從你身上看到了許多閃光點(diǎn),我要向你學(xué)習!

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇40

  我的同桌是一個(gè)調皮的男孩,叫羅藝鑫。他喜歡玩一個(gè)危險游戲——飛剪刀,所以我叫他“飛刀小羅”。

  他的臉圓圓的,戴著(zhù)個(gè)黑框眼鏡,頭發(fā)短短的、硬硬的,如果你直接拍上去都感覺(jué)有針在扎你一樣。

  他有豐富的想象力,因為他喜歡看《斗羅大陸》,所以他有一次跟我說(shuō):“斗羅大陸里唐三轉世去了另一個(gè)世界,要是我也能去另一個(gè)奇妙世界就好了!蔽艺f(shuō):“你別開(kāi)玩笑了,我們這個(gè)世界是不會(huì )有魔法的!彼f(shuō):“說(shuō)不定會(huì )有呢!”

  有一次上心理健康課的時(shí)候路老師給我們了一張紙,上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果樹(shù),蘋(píng)果樹(shù)上有大蘋(píng)果、小蘋(píng)果,還有不大不小的蘋(píng)果,路老師說(shuō):“在大蘋(píng)果上面寫(xiě)上你最擅長(cháng)做的事情,在小蘋(píng)果上寫(xiě)你不是很擅長(cháng)的事情,在不大不小的蘋(píng)果上寫(xiě)上經(jīng)過(guò)努力才能做好的事!蔽铱匆(jiàn)羅藝鑫在不大不小的蘋(píng)果上寫(xiě)上“飛剪刀”,我說(shuō):“羅藝鑫,我只見(jiàn)過(guò)你在早上飛剪刀,被我們阻止了,沒(méi)想到你還要努力練習飛剪刀啊,你知不知道剪刀是傷人的?”羅藝鑫說(shuō):“我會(huì )小心再小心的!比缓笪揖蜎](méi)理他了。

  這就是我喜歡飛剪刀的同桌——飛刀小羅。

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇41

  我同桌成天丟三落四的,不是丟這個(gè),就是丟那個(gè)。

  一天,他忘了帶鉛筆盒。數學(xué)課上,老師讓大家做練習,同桌就在那干坐著(zhù),因為數學(xué)老師管得嚴,上課不讓說(shuō)話(huà),所以他也不敢借筆。數學(xué)老師看他干坐著(zhù),就問(wèn)他:“你怎么不做練習?”同桌結結巴巴地說(shuō):“老……老師,我忘帶鉛筆盒了!崩蠋煔鉀_沖地看著(zhù)他,聲色俱厲地說(shuō):“上戰場(chǎng)不帶槍行嗎?下不為例!

  那天,同桌更慘,竟忘了帶語(yǔ)文書(shū),上了語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師眼特別尖,一眼就看到了同桌沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)!澳憬o我站起來(lái),你說(shuō)為什么沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)?”同桌低著(zhù)頭說(shuō):“我收拾書(shū)包的時(shí)候,忘記裝到書(shū)包里了!薄傲⒖探o我站到后面去!”老師忍無(wú)可忍地說(shuō)道。同桌一溜煙站后面去了。

  同桌忘帶書(shū)和鉛筆盒,完全是小毛病積成了大毛病。平時(shí),他的筆經(jīng)常找不到筆帽,剛買(mǎi)了新筆,筆帽就不知跑哪了,弄得到處都是筆油。我借給他的筆,還回來(lái)的時(shí)候,百分之百都是丟了帽子的。

  多一個(gè)好習慣,就多一份自信;多一個(gè)好習慣,就多一份成功的機會(huì );多一個(gè)好習慣,就多一份讓人喜歡的理由。所以,同桌,你丟三落四的毛病要改一改了,不然會(huì )影響你一輩子。

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇42

  我的同桌叫劉卓衡,他有一張瘦長(cháng)的臉,眼睛上面點(diǎn)綴著(zhù)濃濃的眉毛,翹翹的鼻子、不大眼睛里頭透著(zhù)靈氣。他是一個(gè)運動(dòng)健將,尤其是短跑很厲害。

  “叮鈴鈴……,上體育課啦!”同學(xué)們興奮不已,想想看,這節課可是室外賽跑!我們迅速排好隊,蹦蹦跳跳得下了樓,體育老師說(shuō):“我們跑會(huì )接力賽,運動(dòng)運動(dòng)身子!蔽、趙悅容、葛一航和劉卓衡比賽,我看他只比我大幾個(gè)月而已,沒(méi)把他放在眼里。

  各就位——”,隨著(zhù)范老師一聲哨響,我們四人像離弦的箭一樣,霎時(shí),沖出了起跑線(xiàn)。我?jiàn)^力地前后輪換著(zhù)胳膊,加速加速,再加速。突然,我的余光瞥見(jiàn)劉卓衡“嗖”地一聲從我身邊越過(guò),他矯健的雙腿,輕盈的步伐,像踩著(zhù)風(fēng)火輪一樣,疾馳而去,而我也加快步伐,緊追不舍。只見(jiàn)他的背影離我越來(lái)越遠。等我跑到終點(diǎn)時(shí),發(fā)現他已經(jīng)在那塊等候多時(shí)。

  稍事休息,新一輪比賽又開(kāi)始了。三輪下來(lái),我是滿(mǎn)盤(pán)結輸。

  這次體育課下來(lái),我對劉卓衡是士別三日刮目相看?磥(lái),生活中我們不能小瞧任何人。這就是我的同桌,短跑健將——劉卓衡

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇43

  我的同桌個(gè)子高高的,皮膚有點(diǎn)兒黑,有著(zhù)一雙明亮的大眼睛,長(cháng)著(zhù)一個(gè)又高又翹的鼻梁。他特別愛(ài)笑,每次笑起來(lái),眼睛看上去很柔和、很開(kāi)心。只要看到他的笑容,其他人也就很快樂(lè ),很想笑,所以大家都很喜歡跟他在一起。

  他是一個(gè)善良的人。有一次,他正在練習自己的小繩,我當時(shí)就站在他的前面,就在這時(shí)候,他邊跳邊說(shuō):“楚楚,小心一點(diǎn),快抽到你了!蔽铱戳怂谎,就迅速地躲開(kāi)了;貞浧饎偛诺那榫,我被他這句話(huà)感動(dòng)了,一股暖流鉆進(jìn)我心里,同時(shí)也讓我體會(huì )到他真的很善良。

  還有一次,我的鋼筆漏墨了,我趕快從書(shū)包里拿紙,禁不住喊道:“哎呀,我的鋼筆怎么漏墨了?”他聽(tīng)到我的叫聲,轉過(guò)頭來(lái)看了我一眼,沒(méi)有說(shuō)什么,立即從他的文具盒里拿出了一支鋼筆,主動(dòng)遞給我:“給你!蔽医舆^(guò)鋼筆,說(shuō)了聲:“謝謝!彪m然,他只對我說(shuō)了短短的2個(gè)字,但我心里溫暖極了,覺(jué)得很高興,有這么好的同桌,在我困難的時(shí)候,主動(dòng)幫助我,真的很感謝他。

  他是我見(jiàn)過(guò)的最好的同桌,一個(gè)陽(yáng)光、善良、愛(ài)笑的男生。你們知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的同桌——李昆烜。

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇44

  我的同桌有一雙炯炯有神的大眼睛,好像兩顆黑寶石,晶瑩透亮。他鼻梁挺直,還有一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴,笑起來(lái),臉上的小酒窩清晰可見(jiàn)。他海拔挺高,臂膀很結實(shí),給人一種大力士的感覺(jué)。他是一個(gè)很善良的人,總是一馬當先的幫助別人。

  他的家境不好,爸爸常年外地打工很少回家,媽媽以賣(mài)燒餅補貼家用。有一次周末,他又去幫媽媽賣(mài)燒餅,看到媽媽臉上豆大的汗珠不住的滾下來(lái)。他心疼的讓媽媽去樹(shù)蔭下休息,自己在那賣(mài)燒餅。心想我得幫媽媽好好賣(mài)燒餅,等掙了很多很多的錢(qián),媽媽就可以享福了。正這么得意的想著(zhù),不遠處來(lái)了一個(gè)拄著(zhù)拐杖、衣衫襤褸的老爺爺。老爺爺走路特別緩慢,臉色煞白,還不時(shí)的用舌頭舔著(zhù)干裂的嘴唇,單薄的衣服被汗水浸透。他想老爺爺應該是渴了吧。于是他找到了唯一半瓶水遞給了老爺爺。老爺爺用那雙顫抖的手接過(guò)那瓶水,立馬咕咚咕咚喝了起來(lái)。他偷偷的拿了兩個(gè)燒餅塞到老爺爺手里。老爺爺狼吞虎咽的吃起來(lái),眼睛里還閃現著(zhù)淚花,一把把他緊緊的抱到懷里,不住地說(shuō):“好孩子,好孩子!甭(tīng)到老爺爺的夸贊,他心里面美滋滋的。

  這就是我的同桌李靜,一個(gè)善良的人。

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇45

  扎著(zhù)馬尾,戴著(zhù)方框眼鏡,整齊的牙齒,稀疏的眉毛下嵌著(zhù)一雙葡萄般的眼睛,純正的黃皮膚。沒(méi)錯,她就是我的同桌易雨晴。

  要說(shuō)起我們這對同桌,那可是真相配。在語(yǔ)數英三科里,她數學(xué)比較好,我就是語(yǔ)文和英語(yǔ)比較好,這下我們倆成補習老師和補習對象了,上語(yǔ)文或英語(yǔ)課她聽(tīng)不懂的我教她,上數學(xué)課我聽(tīng)不懂的她教我,我們兩個(gè)互補互助。

  她特別樂(lè )于助人。一次上美術(shù)課,我忘記帶畫(huà)紙了,于是我來(lái)到易雨晴面前說(shuō)道:“易雨晴,我忘記帶紙了你能借一張嗎?”她二話(huà)不說(shuō)從抽屜里拿出一張紙給我。畫(huà)畫(huà)我發(fā)現他被美術(shù)老師罰站了,原來(lái)他只有一張畫(huà)紙,還借給了我,自己卻受罰了,看到他說(shuō)話(huà)我真難受。

  還有一次,我吃了太多橘子流鼻血了,易雨晴熱心的問(wèn)我:“你沒(méi)事吧,我送你去醫務(wù)室吧!闭f(shuō)完他就扶我去三樓的醫務(wù)室了,周醫生用紙把我的鼻血擦干凈,然后抹了一點(diǎn)“止痛膏”在我的傷口處。后來(lái),鼻血止住了,我很感謝他。

  我的同桌是一個(gè)善良、大方、樂(lè )于助人的女生,我喜歡和她同桌!

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇46

  早上,我的同桌小趙打開(kāi)筆袋,取出橡皮,“天哪!那該死的鋼筆又漏墨了!”他的橡皮上沾滿(mǎn)了墨,他的手上也全是墨。 小趙又氣又急,手足無(wú)措,把手上的墨到處亂抹,有一滴居然濺到了他臉上,他也沒(méi)在意,低下頭繼續寫(xiě)作業(yè)。

  下課了,小趙轉過(guò)身和我聊天,我“噗哧”一聲笑了,他臉上沾的那滴墨像極了戲曲里媒婆臉上的大黑痣,很是好笑,“哈哈!真像一個(gè)媒婆!”我指著(zhù)他,“快去照照鏡子吧!哈哈哈……”他不解地撓了撓頭,低下頭又寫(xiě)起了作業(yè)。第二節課下課了,小趙跑出去玩,我悄悄地召集了幾個(gè)女同學(xué)去“看笑話(huà)”,我們跑到了小趙旁邊,“看!真是一個(gè)名副其實(shí)的‘媒婆’!”“哈哈哈!”“嘿嘿嘿!”女同學(xué)們笑了起來(lái),他還是渾然不覺(jué),自顧自地看著(zhù)外面。第三節課下課,我斜眼看著(zhù)他,捂著(zhù)嘴偷笑,他才察覺(jué)到了什么,抹了抹臉,一抹手上有了墨的痕跡,他跑去男廁所處理干凈了。一滴小小的墨汁,讓我笑了一個(gè)上午!

  我們一定要講衛生,不要把臟東西到處亂抹,才不會(huì )像小趙這樣,鬧出笑話(huà)!

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇47

  我的同桌叫陳家興,臉圓圓的,小眼,小鼻子,小嘴鑲嵌在上面,小鼻子上還架著(zhù)一副黑框眼鏡,整體看來(lái)還說(shuō)得過(guò)去。他給我的總體感覺(jué)是性格有些古怪,學(xué)習不好不壞。

  說(shuō)他性格古怪,是因為他平常不太愛(ài)和同學(xué)們交流。下課了,同學(xué)們都成群結隊地出去玩,他卻一個(gè)人孤零零地縮在角落里,但是如果有人喊他,他便像換了一個(gè)人似的上躥下跳地跑出去玩了。不過(guò)他玩的時(shí)候又容易和人家鬧矛盾,常常因為一點(diǎn)小事,而和別人大打出手,所以也是同學(xué)們報告的對象。老師批評他時(shí),他不像別的同學(xué)一樣,會(huì )感到害怕和內疚,而是咬著(zhù)嘴唇,眼睛斜視著(zhù)前方,一副不服氣的模樣。大家說(shuō)他是不是有些古怪?

  他學(xué)習一般,是因為上課一直愛(ài)說(shuō)話(huà)。他說(shuō)話(huà)的時(shí)候,弓著(zhù)背、縮著(zhù)頭,生怕老師發(fā)現,一旦被老師發(fā)現,他就裝作若無(wú)其事的樣子,讓老師真假難辨,從而蒙混過(guò)老師的慧眼,久而久之,他的成績(jì)由中上等滑落到了中下等。我想他如果能把這個(gè)壞毛病改掉,一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,我期待這一天的早日到來(lái)!

  這就是我的古怪同桌陳家興,通過(guò)我的詳細介紹,你是不是對他有一定的了解了呢?

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇48

  我的同桌是一個(gè)長(cháng)得眉清目秀的女孩子,她的眼睛炯炯有神,眼里似乎總有幾顆藍寶石拴在她的眼睛里。她還有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴,可愛(ài)極了!

  但是她生起氣來(lái)也是橫掃千軍的呀!為什么?不要問(wèn)我為什么!我也不知道為什么!

  記得有一次,我同桌考試考差了,我嘴唇微彎,變成了月牙形,像吃了蜜一樣!開(kāi)心極了!心想:我終于比她高分了!可我同桌一見(jiàn)我這個(gè)表情,立刻火冒三丈!頭發(fā)氣的豎了起來(lái)。眼睛狠狠瞪著(zhù)我,好像她眼里會(huì )噴火,要噴死我!嘴巴張得大大的,似乎要吃了我!只見(jiàn)她臉漲得通紅,耳朵氣得冒煙。忽然一滴淚花從她的眼眶里流出來(lái)。我緊張極了!手心里時(shí)不時(shí)冒冷汗,生怕她一巴掌呼死我!忽然,老師走了進(jìn)來(lái),這場(chǎng)大戰才得以平息。

  不過(guò),我同桌高興也是很可愛(ài)的!

  記得還有一次,我的同桌考了高分。她雙眼瞇著(zhù),她那雙本來(lái)就很小的眼睛就變得更小了!她那兩排潔白而整齊的牙齒露在外面,使她變得更可愛(ài)了!她還請我吃糖,這讓我覺(jué)得更可愛(ài)了!

  這就是我的同桌,我可愛(ài)的同桌。

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇49

  三年,在人生的旅途中不過(guò)是短短的一段,然而和你同桌三載,我卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心靈天幕上的一顆明星。

  明星的璀璨遠遠比不過(guò)你的絢麗,明星的魅力遠遠不如你的色彩?傊,你比明星更親切。你,是我向往的同桌,說(shuō)起你讓我感到十分懷念。你知道嗎?我們在小學(xué)是同桌,在中學(xué)還是同桌,他就是彤。

  彤在我眼里是一個(gè)特殊的人,因為啊是在別人出去玩的時(shí)候,在教室的角落里默默地看書(shū),做題……總之,他在我們玩的時(shí)候總是在學(xué)習,所以成績(jì)每次都在前幾名。

  記得一次,我們考試,那張卷子老師說(shuō)必須用鋼筆寫(xiě)。當我答到一半時(shí),鋼筆沒(méi)水了,我抬頭看見(jiàn)老師給同學(xué)們準備的備用墨水,頓時(shí)心中有了希望?墒,天公不作美,墨水早已被同學(xué)們用光了。我沮喪地回到座位上,無(wú)心答卷。彤看到我悶悶不樂(lè )的樣子就問(wèn):“你怎么了?為什么不答卷?”我說(shuō):“鋼筆沒(méi)水了!蓖敛华q豫地說(shuō):“來(lái),我給你點(diǎn)兒,興許能答完卷!逼鋵(shí),彤的墨水也不多了,但是,還是慷慨地給了我一些,顯得更少了。讓我撐下了這一節課,我真的很感謝彤。

  我有這樣的同桌關(guān)心與鼓勵,覺(jué)得生活都是甜美的,

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇50

  我的同桌只個(gè)漂亮的女生,喜歡把頭發(fā)扎的很高,給人的感覺(jué)十分干練,性格嘛!時(shí)而開(kāi)朗時(shí)而暴躁,陰晴不定,讓人捉摸不透?偟膩(lái)說(shuō),她是一個(gè)讓我“又愛(ài)又恨”的人。

  她上課經(jīng)常不聽(tīng)講,喜歡和后面的同學(xué)講話(huà),轉來(lái)轉去,把我都弄暈了!剛開(kāi)始我十分不適應,她這樣子影響其他人學(xué)習,如果不是主課,她就會(huì )更加肆無(wú)忌憚,甚至還下過(guò)座位去和別人搶東西。有一次,我和她鬧翻了,那天我哭了兩次,不是被打哭的,而是被她“說(shuō)”哭的,那次我才認識到她“毒舌”的本事不是浪得虛名!時(shí)間一久,我也就習慣了。每次她講話(huà),我就會(huì )本能地屏蔽,如果忍無(wú)可忍的話(huà),我也不會(huì )像以前那樣沖動(dòng),而會(huì )輕聲的.對她說(shuō):“先別講,老師在看!边@下,她才會(huì )安靜十幾分鐘。(這招是我偶然發(fā)現的,百試不爽。)

  但是,野蠻的她也會(huì )有善良的一面。比如我筆壞了她會(huì )幫我修好;我有的題我不會(huì )做她會(huì )給我講;我不開(kāi)心時(shí)她會(huì )給我講笑話(huà),會(huì )安慰我;有什么東西忘了拿她會(huì )提醒我;東西掉在地上了,她會(huì )幫我撿起來(lái);我沒(méi)帶筆她會(huì )借給我……

  她是“兩面派”,一面是令人討厭的“魔鬼”;另一面是樂(lè )于助人的“天使”。我對這個(gè)同桌真是“又愛(ài)又恨”!

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇51

  老向她是我的同桌,叫向舒婷,她有著(zhù)一雙充滿(mǎn)靈氣的眼睛,圓圓的小臉蛋上還有這一對特別好看的小酒窩,斜劉海,并常年梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮,眉目清秀,漂亮極了!

  老向她可是班上共認的小才女,文筆特別的好,每次作文都會(huì )被老師表?yè)P,不光作文寫(xiě)的好就連詩(shī)也寫(xiě)的不錯,什么古代詩(shī)、現代詩(shī)都超級棒,作為她的好同桌兼好朋友,怎么就差那么遠呢!嗨。這是慚愧不已!老向的成績(jì)也很好,每次發(fā)試卷時(shí)先看看她的分數,再看看我的分數,我真恨不得地下有一條縫然后鉆進(jìn)去;我的同桌雖然是老師們公認的好學(xué)生,但是她也十分兇,比如:上次她在給老師看換燈片時(shí),袁琦把她的幻燈片背景挪動(dòng)了一下,結果她大發(fā)雷霆,直接把羅老師以前學(xué)生做的書(shū),往地下使勁一扔,使大家都嚇了一大跳,在我們這組人人都有外號,我的同桌就叫做:母老虎和毛姑娘,我的同桌兇是兇了點(diǎn),但她是一個(gè)樂(lè )于助人好姑娘,別人問(wèn)她借東西,她表面上好像十分不樂(lè )意,但肢體卻出賣(mài)了他,因為她一邊說(shuō)著(zhù)不樂(lè )意,一別又給人家借了。

  這就是我的同桌,她時(shí)而溫柔時(shí)而暴力,但她樂(lè )于助人,而且成績(jì)特別好。

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇52

  我有一個(gè)奇葩同桌,他叫鄭澤鵬,是一個(gè)不折不扣的多嘴男,調皮男!說(shuō)他多嘴,還真不是我冤枉他,每一次上課的時(shí)候,老師在講課,他在講話(huà),也不見(jiàn)他小組展示的時(shí)候有這么多話(huà)。有一次上數學(xué)課,老師正在跟我們講課,見(jiàn)我們班的紀律實(shí)在不好,老師說(shuō)到一半,就停了下來(lái),全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,可只有一個(gè)人,還在那里嘰嘰喳喳的講話(huà)——鄭澤鵬,老師一氣之下,說(shuō):“鄭澤鵬,這么多話(huà)?你自己站到外面去講!”我見(jiàn)了,得意地笑,心里暗爽,心想:哼,讓你平時(shí)欺負我,報應啊,都是報應!嘻嘻~再說(shuō)他調皮,呵呵,我也沒(méi)冤枉他,他在我們班調皮排第一,誰(shuí)敢排第二!他可是靠調皮出名的,哪個(gè)老師不知道六一班有一個(gè)鄭澤鵬,可以說(shuō)人人皆知!在有一次的閱讀課上,我們班的唐藝璇與他發(fā)生了一點(diǎn)沖突,下課了,他的氣還沒(méi)消,趁唐藝璇沒(méi)來(lái)之前,把他桌上的練習冊丟給別的男生,兩人互丟。最后,他不小心失手,把唐藝璇的練習冊丟在了垃圾桶。因此,老師還把他的家長(cháng)叫來(lái),并且賠償。

  這就是我的同桌,鄭澤鵬,我作為他的冤家,還是希望他可以改過(guò)來(lái),別再“造孽”了!

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇53

  我的同桌叫張研,她是個(gè)女生,留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),扎了一個(gè)馬尾辮,大大的眼睛,小小的嘴巴。長(cháng)得漂亮極了,但是她脾氣很不好,動(dòng)不動(dòng)就打人,所以別人給她起個(gè)外號:小巫婆。

  有一天,上體活課,我剛要走出教室,腳卻踩在一支油筆上,把我摔倒了,我低頭一看,這是同桌的筆,我心想,她的筆怎么在這兒?我剛要撿起來(lái),忽然伸過(guò)來(lái)一個(gè)拳頭,狠狠地打在我的后背上!案墒裁?”我憤怒的說(shuō),“你為什么打我?”“因為你把我的筆弄掉了!薄拔覜](méi)有!”“就是你弄掉的,快給我撿起來(lái)!睆堁猩鷼獾恼f(shuō)。我說(shuō):“我看你的油筆掉了,我想給你撿起來(lái)!本瓦@樣,我和張研吵了一節課。

  第三節課上課了,老師要來(lái)了,我怕老師說(shuō)是我弄掉他的筆,所以我連忙改口說(shuō):“對不起,是我給你弄掉的!比缓笪疑鷼獾匕压P撿起來(lái)。上課的時(shí)候,我真的想哭,把心里的委屈都哭出來(lái),更可氣的是,現在她還認為是我把她的筆弄到地上的。我真的冤死了,一想到這兒,我心里難受極了。

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇54

  說(shuō)起“故事大王”,我一下子就想起了我的同桌馬東浩。馬東浩有一雙大大的眼睛,雖然是個(gè)男孩子,但是長(cháng)得很秀氣。他很喜歡給我講故事,每天每天都要講,仿佛肚子里有說(shuō)不完的故事。

  每當他講故事的時(shí)候,仿佛旁邊什么聲音都沒(méi)有了。而且每當他講到精彩的地方,還會(huì )手舞足蹈。如果你沒(méi)有專(zhuān)心的聽(tīng)他講故事,他會(huì )垂頭喪氣的說(shuō):“好吧,我不講了!蹦俏臉幼诱娴暮芸蓱z。但是,如果你看他可憐而要求他繼續講的話(huà),他就會(huì )異常興奮,馬上又全身心地投入到講故事中了。

  有一次,他給我講了一個(gè)故事,這個(gè)故事的主人公有:陽(yáng)光小姐姐、貪吃小姐、快樂(lè )先生……他講故事時(shí),眉飛色舞的,連老師來(lái)了都不知道。有時(shí),他又激動(dòng)地結結巴巴的握著(zhù)拳頭好像用上了全身的力氣。我這個(gè)觀(guān)眾仿佛一下子就身臨其境了,隨著(zhù)他的節奏而緊張、興奮,跟他一樣握著(zhù)拳頭,屏住呼吸,一起哭、一起笑。我問(wèn)他:“馬東浩,你都是在哪里買(mǎi)的書(shū),怎么這么精彩?”他驕傲地說(shuō):“就不告訴你,你自己猜去吧!”哈哈,真是一個(gè)調皮的馬東浩。

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇55

  “同桌快過(guò)來(lái),這道題真么寫(xiě)?"聽(tīng)見(jiàn)這一嗓子便知道我那個(gè)”笨“同桌在叫我了。唉,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我是他同桌呢。

  上了初中的我才知道什么叫“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”了。還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),他不太愛(ài)講話(huà)?偸且粋(gè)人坐在座位上發(fā)呆,直到有一次,我對他的看法改變了。

  在數學(xué)課上,老師講完試卷后讓我們自由看書(shū),同桌的他突然拿著(zhù)試卷說(shuō):“同桌,這道題我沒(méi)聽(tīng)懂你,可不可以教我一下?”看著(zhù)他靦腆的樣子我不禁笑了起來(lái),隨后便收起笑容開(kāi)始給他講題。只說(shuō)了一遍他就記住了我便夸了一句真聰明,從此我們便成了無(wú)話(huà)不談無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。但同時(shí),我的好日子也到頭了。

  同桌的他幾乎是一下課便來(lái)問(wèn)我題,搞得我腦袋都要炸了,可他卻依舊來(lái)問(wèn)我。久而久之,我也不再煩他。因為他讓我明白了同學(xué)之間純潔的友誼。

  友誼就像一捧清泉,為我們解渴;友誼就像一顆大樹(shù),為我們遮陰;友誼就像一個(gè)火爐,為我們取暖;友誼就像一支火把,照耀我們前行的道路;友誼就像輪船上的北斗,導航我們前行的方向。

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇56

  我的同桌是格瑤,她有一張圓圓的臉蛋,像紅彤彤的蘋(píng)果;那月牙似的眉毛,翹翹的,真有趣!眉毛下面那一雙水汪汪又炯炯有神的眼睛,明亮得很!如同兩顆閃亮的的星星,一眨一眨的;旁邊那對聽(tīng)力很好的耳朵,要是誰(shuí)說(shuō)她的壞話(huà),不管多遠她都能聽(tīng)到;還有她那張櫻桃小嘴,撅起來(lái)就像鴨子嘴一樣,真是可愛(ài)極了!還有那對小酒窩,可還真能裝酒。這些就湊成了那眉清目秀的她!

  格瑤不僅長(cháng)得眉清目秀,而且還很好學(xué)呢!記得有一次,一打下課鈴,大家就爭先恐后的“飛”出教室,如同那正被放飛的鳥(niǎo)兒般急切?晌í毸o靜的坐在那兒,眼睛死死地盯著(zhù)書(shū)本一動(dòng)不動(dòng)的像被?粘住了。而我卻開(kāi)始試探她,我用手卷喇叭,大聲叫道:“大家快來(lái)玩猜腦筋急轉彎呀!”大家都放下了自己手中的事情跑過(guò)來(lái)了?伤齾s頭都不抬一下,我正準備跑去叫她,話(huà)還沒(méi)說(shuō)出口,就只見(jiàn)她揮了揮手,又搖了搖頭。繼續津津有味地看著(zhù)她那本厚厚的書(shū),哎!我心想:看來(lái)我的計劃失敗了。后來(lái)幾次實(shí)驗也失敗了,這讓我感到?jīng)]有希望。

  這就是我那好學(xué)的同桌。我想對你說(shuō):“你真棒!”

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇57

  要說(shuō)我的老同桌,哎呀,可真讓我“又喜又厭!

  別看他長(cháng)得胖胖的像剝了殼的大雞蛋,又圓又胖的,就以為他很和藹。其實(shí),他可兇了呢!他那雙小眼睛,生氣時(shí)可以噴出火來(lái),把人烤焦。

  就拿這件事來(lái)說(shuō)吧。那天上午,我們班正考試,教室里靜悄悄的,只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“沙沙”的寫(xiě)字聲。突然,我同桌大呵一聲,把我的試卷?yè)屵^(guò)來(lái),撕個(gè)粉碎!澳,你干什么?!”我一臉霧水!罢l(shuí)叫你過(guò)‘三八’線(xiàn)的!”他拿著(zhù)鋼筆指著(zhù)我,全身的贅肉也繃得緊緊的!澳敲茨悴辉搫(dòng)粗,應該跟我說(shuō)呀!蔽艺f(shuō),“男生就是暴力!薄澳恪彼o拳頭,眼睛瞪得與銅鈴一般大小。眼看著(zhù)他就要使出“噴火神功”了,好在老師及時(shí)把“請”出教室,不然后果不堪設想!

  雖說(shuō)他對我比較兇,但還是非常仗義的。期末,我下午自己一人獨自回家。剛走出校門(mén)沒(méi)幾百米,便遇上了“小混混!彼麄兡弥(zhù)小刀片,要我交出錢(qián)來(lái)。當時(shí)我只有兩三塊。忽然,我同桌跑了過(guò)來(lái),插在中間向“小混混”們吼:“你們要干什么?!”嚇得他們屁滾尿流,連滾帶爬地逃走了。

  哎呀,對于我的同桌,我真又喜歡又討厭。

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇58

  “祝佳偉,祝佳偉!”一聽(tīng)到這甜美的聲音就知道是我的同桌周芝潔。我的同桌是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,他今年10歲,高高的個(gè)子,一雙水靈靈的大眼睛像黑珍珠般閃閃發(fā)光,一個(gè)高高的鼻子像座小山,一張櫻桃般的小嘴,再加上她天天帶著(zhù)笑容的臉龐就湊成了我的同桌——周芝潔。(外貌描寫(xiě),而且運用大量的比喻句)

  周芝潔喜歡穿一件藍色的羽絨服,一條棕色的褲子,在配上一雙運動(dòng)鞋,兩只小手往口袋里一放,走起路來(lái)頭上的兩個(gè)小辮一甩一甩顯得分外可愛(ài)。她家就住在學(xué)校附近,每天上學(xué)途中都能看到她蹦蹦跳跳的身影,他最喜歡看漫畫(huà)書(shū),只要一拿到卡通書(shū)就什么都忘了,連她最喜愛(ài)吃的肯德基都不放在眼里了。(衣著(zhù)、住址)

  周芝潔給我留下的深刻印象不知是她的可愛(ài),而是他的樂(lè )于助人。

  有一次,我把媽媽給我買(mǎi)書(shū)的錢(qián)弄丟了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,這時(shí)周芝潔發(fā)現了,關(guān)心地問(wèn)我:“你在干什么,為什么心急如焚?”“我把媽媽給的錢(qián)弄丟了,怎么買(mǎi)書(shū)呀?急死我了!”他一聽(tīng)連忙伸出助人為樂(lè )之手說(shuō):“這里是我的零用錢(qián),你先用著(zhù)吧!”我接過(guò)錢(qián)連忙道謝。(具體的事情,突出品質(zhì))

  他就是我的同桌——樂(lè )于助人的周芝潔!你愿意和她做朋友嗎?

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇59

  我的同桌是一個(gè)貪吃的人,他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在偷吃,有時(shí)甚至當著(zhù)老師的面直接吃,都不怕。

  他比我高,比我重十千克,還有他那大肚子,像塞了三四個(gè)大西瓜一樣,還有他那張嘴,張開(kāi)來(lái)就算放一個(gè)大蘋(píng)果也無(wú)事。

  有一次,我們正在上第三節課,突然飄來(lái)一陣肉香,正在熟睡的他馬上清醒,可離下課還有三十分鐘,他雖然貪吃但也怕老師,所以只能等下課,他在等的時(shí)候總是望著(zhù)老師,她好像在說(shuō):求求您了!求求您了!快點(diǎn)下課吧!他又突然盯著(zhù)時(shí)鐘,仿佛又在說(shuō):這時(shí)鐘是不是壞了,怎么走的那么慢,可急死我了!過(guò)了一會(huì )后,他就一動(dòng)不動(dòng)的盯著(zhù)那些香噴噴的飯菜。過(guò)了十來(lái)分鐘,下課鈴聲響了,他像一頭發(fā)了狂的狼一樣,不顧一切直接沖出去了。接著(zhù),打飯的同桌出來(lái)了,開(kāi)始打飯,他看著(zhù)那些飯菜,好像要把這些飯菜都盛完。他對那個(gè)盛飯的同學(xué)說(shuō):“大哥,再盛點(diǎn)!再盛點(diǎn)!還不夠!還不夠!”

  這就是我的同桌,一個(gè)貪吃的人,雖然他貪吃,但他現在也在控制自己了。

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇60

  我們一生中會(huì )遇到各種各樣的人,近朱者赤近墨者黑,總會(huì )有那么一兩個(gè)人,為我們的生活增添色彩,帶給我們希望。

  我的同桌是一個(gè)特別內向的女孩子,她留著(zhù)兩個(gè)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮,很多年沒(méi)有變過(guò),大雙眼皮看來(lái)是格外漂亮,她整個(gè)人小小的,說(shuō)話(huà)也很溫柔,成績(jì)也很優(yōu)秀,就是不善于跟人交流。

  而我身邊朋友不缺,是個(gè)十足的話(huà)癆中心,就是成績(jì)差了那么一點(diǎn)點(diǎn),每次老師點(diǎn)名背課文,或者起來(lái)回答問(wèn)題,都很令我頭疼。

  我的同桌特別善良,我被老師批評,她會(huì )時(shí)不時(shí)的安慰我,給我講解問(wèn)題,我大概也習慣她給我講題,一來(lái)二去的,我就形成了依賴(lài)感,我碰到不會(huì )的問(wèn)題就積極找她講解,她也很樂(lè )意幫助我,我也問(wèn)過(guò)她不會(huì )嫌我麻煩嗎?她說(shuō)幫助我的同時(shí)她也把知識復習了一遍,一舉兩得的好事。

  在她的帶領(lǐng)下,我更加的喜歡挑戰難題,我解不出來(lái)題目,涉及的相關(guān)知識點(diǎn),我就翻書(shū)找知識點(diǎn),久而久之,我對課本內容相當熟悉,因此,我的成績(jì)也是呈現了一個(gè)質(zhì)的飛躍,老師家長(cháng)都夸我學(xué)的不錯,現在的我,成績(jì)也很優(yōu)異。

  所以,總有人會(huì )讓我們反思自己,我的同桌就是我生命中的一束光。

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇61

  那天是街子天,我和我的同桌小花一起去逛街。我們買(mǎi)了冰激凌大口大口地吃著(zhù),生怕有人搶了我們手中的冰激凌似的。

  我和小花邊走邊吃著(zhù)冰激凌。正當我們吃得開(kāi)心的時(shí)候,迎面看到一位乞討的老爺爺,他沒(méi)了雙腿,靠?jì)蓚(gè)凳子支撐著(zhù)。在老爺爺面前,有一只飯碗,里面放著(zhù)零零碎碎的硬幣和幾張一塊錢(qián)的人民幣?粗(zhù)老爺爺滿(mǎn)臉的皺紋和灰塵,我心里頓時(shí)不舒服起來(lái)。

  我湊在小花耳邊說(shuō):“小花,他好臟哦!毙』](méi)有說(shuō)話(huà),白了我一眼之后,把她手里緊緊握著(zhù)的兩元錢(qián)放到了老爺爺的碗里。老爺爺非常感激的說(shuō):“哎呀,謝謝小姑娘,好人有好報!鳖D時(shí),我急忙跟小花說(shuō):“你干嘛?你把錢(qián)給他了,那我們就買(mǎi)不了辣條吃了!毙』ê屠舷嘁曇恍,小花拉著(zhù)我跑了。她邊跑邊說(shuō):“老爺爺生活好不容易的,他沒(méi)了雙腿,也就沒(méi)辦法去工作賺錢(qián)了,所以才來(lái)乞討的!甭(tīng)了小花的話(huà)后,我臉紅了,感到很不好意思。

  我讓小花站在一旁等我,接著(zhù)我朝老爺爺的方向跑去,把手里僅有的兩塊五毛錢(qián)都給了他,這才跑回來(lái)找小花。小花看到我的行為后,開(kāi)心地笑了起來(lái)。

  雖然我和小花沒(méi)有了買(mǎi)辣條的錢(qián),但是我們知道我們做了一件很偉大的事。我的同桌小花真善良!

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇62

  我的同桌特別愛(ài)幫助別人,經(jīng)常受到老師的表?yè)P。

  他有一對水汪汪的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,長(cháng)得很帥,同學(xué)們都非常喜歡他,他也幫助過(guò)我幾次。

  最讓我記憶深刻的就是,上體育課總是借給我跳繩。我只要遇到?jīng)]帶跳繩的情況,他都會(huì )毫不猶豫的剪斷給我。他不但幫助我這個(gè)同桌,對待別的同學(xué)也一樣,假如有同學(xué)跌倒,他就會(huì )放下手中的正在做的事情,趕快把那個(gè)同學(xué)扶起。

  有一次,我的文具盒沒(méi)帶,老師正在好要提寫(xiě),我著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻,心中暗想:”真希望現在有一位神仙借給我一直筆啊!”可是,我的同桌就是我心中的神仙,提寫(xiě)這個(gè)難關(guān)終于度過(guò)了,他說(shuō):”我怕老師看見(jiàn)我們,所以我一直沒(méi)有給你,真對不起你,讓你少寫(xiě)了幾個(gè)詞語(yǔ)!拔腋袆(dòng)地一笑:“要不是你,我今天又要被老師狠批一頓了!闭f(shuō)罷,我們一起大笑起來(lái)。

  這就是我的同桌,他能放下手中的一切事物來(lái)幫助你,這何嘗不是一種對朋友的關(guān)愛(ài)。

  我要向他學(xué)習,真心實(shí)意的去幫助別人。

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇63

  同桌的你,一對善解人意的大眼睛,似乎能看透我的心。

  同桌的你喜歡安靜,不太主動(dòng)和別人去玩。在一次中午,你終于不顧淑女風(fēng)范,和我們熱火朝天地踢毽子。你笑了,我們也笑了,整個(gè)中午我和你都沉浸在歡笑中。

  同桌的你,自從踢了毽子以后變得活潑、開(kāi)朗了,我倆也成了形影不離的好朋友?赏赖哪阋灿袇柡Φ囊幻,這可讓我大開(kāi)眼界。

  一天中午,你我正在悠閑地散步,這時(shí)后面傳來(lái)張凌雨的怪叫:“呦,兩位大嫂,盧嘉欣呀”前面的“大嫂”稱(chēng)呼已經(jīng)讓你怒氣沖天了,再來(lái)一句,你就更生氣了,看見(jiàn)張凌雨就直追,淑女變成了“蠻女”。

  張凌雨一見(jiàn)情況不妙,便往樓上跑,跑到了四樓,他邊喘邊說(shuō):“這下可好了,她

  對這兒不熟悉,不可能追到這兒的!惫!他這樣就大錯特錯了!我可是這兒的老生了,學(xué)校我會(huì )不熟嗎?再說(shuō)我經(jīng)常上四樓,還知道一個(gè)秘密通道哩!作為朋友我當然要幫她了。

  說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,在我的引領(lǐng)下,你一個(gè)箭步把張凌雨抓住了,你我高興地笑了。張凌雨呢?正在求你放了他呢!

  同桌的你是一本我讀不完、品不完的書(shū)。

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇64

  我有一個(gè)非常要好的同學(xué),她在每次考試中都能排第一,還在班級里當副班長(cháng),樣樣都好。她總會(huì )去幫助一些困難的同學(xué)。比如,有些同學(xué)請假沒(méi)來(lái)上學(xué),來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫(xiě)不出她會(huì )去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。

  記得有一次,我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好,她是語(yǔ)文組長(cháng),就要收作業(yè)了,我還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業(yè)本了,沒(méi)有等我,可誰(shuí)也沒(méi)想到,她竟然放下作業(yè)本,向我走來(lái),問(wèn)我:“好了嗎?我要去交了,如果你實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的話(huà)!我可以來(lái)教教你!”“謝謝!”她教我說(shuō)可以怎樣寫(xiě),并給我舉了幾個(gè)例子。講完,我有了頭緒也構思好了,寫(xiě)得也快,不一會(huì )兒,就寫(xiě)好了。雖然,這只是件小小的事,但這也體現出了她愛(ài)學(xué)習,愛(ài)幫助困難的同學(xué)。

  她也是我學(xué)習的榜樣!>運動(dòng)會(huì )上,她管理同學(xué),讓她們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅,如果,班級里有同學(xué)傷心,她會(huì )跑去安慰她,不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架,把桌子里的書(shū)扔了出來(lái),她也會(huì )走上前去撿起來(lái),放在桌子上,并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當然,她自己也從不和同學(xué)打鬧,總是會(huì )

  一本正經(jīng)地看書(shū)!

  她是我的同學(xué),是樣樣名列前茅的那個(gè)同學(xué)。

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇65

  我的同桌是田焱。我們是這樣認識的。我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,一次,我從廁所回來(lái),正好碰到他,看他小,我就問(wèn)他幾歲了,他說(shuō)九歲了。然后我們就回班了。更巧的是馬老師把我倆安排成同桌,結果我們成了好朋友。真太謝謝老師了! 田焱長(cháng)得很帥。胖乎乎的,烏黑的短發(fā)下面長(cháng)著(zhù)兩條月牙般的眉毛,還有一雙圓溜溜的大眼睛,很機靈,一眨眼一個(gè)點(diǎn),那雙能說(shuō)會(huì )道的嘴更厲害,如果你和他吵架,你準吵不過(guò)他。 田焱最喜歡玩小馬過(guò)河的游戲了。哪怕他的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好,只要有人叫他,他比兔子跑得還快呢! 他還是個(gè)調皮搗蛋鬼呢!有一次下課了,我剛站起來(lái),他把我的板凳一抽,結果我“哎呦”坐在了地上,他卻哈哈大笑,我又可氣又可笑,真拿他沒(méi)辦法。 他是調皮點(diǎn),但是他愛(ài)幫助人哪! 有時(shí)我交本子拿不完,他會(huì )幫我拿。我要是有不會(huì )的題,他一定會(huì )教會(huì )我的。 有一回,輪到第二組掃地,他也幫著(zhù)掃,掃完地,他的頭都白了,像個(gè)小老頭。大家都笑了,他也笑了。 這就是我的同桌,一個(gè)又帥、又調皮、又愛(ài)助人為樂(lè )的田焱。

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇66

  我有一個(gè)貪吃的同桌——白倩寧。 白倩寧經(jīng)常把吃的帶到班級里,下課吃,間休吃,有時(shí)上課也偷著(zhù)吃。一次上課時(shí),老師正在講課,她偷偷地吃零食。老師讓她回答問(wèn)題,結果,她閉著(zhù)嘴一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。老師感到奇怪,問(wèn):“你怎么了?身體不舒服?”有的同學(xué)發(fā)現了,告訴老師她嘴里含著(zhù)零食。老師批評了她,她紅著(zhù)臉低著(zhù)頭,自己也覺(jué)得很不好意思。 一天中午,我拿了一包零食放在書(shū)桌里,就出去喝水,回來(lái)時(shí),那一大包零食卻不翼而飛了。我一猜就是白倩寧給偷吃了。當我問(wèn)她時(shí),她不好意思地嘻嘻笑起來(lái),說(shuō):“一見(jiàn)到吃的我就忍不住了,對不起。下次你吃我的!卑,我有這樣的同桌,有什么辦法? 白倩寧雖然貪吃,但是同學(xué)們并不討厭她,因為她很大方,會(huì )把吃不了的零食分給別人,其中也包括我。針對吃零食的現象,老師建議少吃那些垃圾食品,既浪費錢(qián)財又有害健康。雖然老師說(shuō)得對,但是,對白倩寧來(lái)說(shuō),是沒(méi)有約束力的。 由于長(cháng)期貪吃,我的同桌白倩寧的身材越來(lái)越胖了!不過(guò),她可沒(méi)有減肥的計劃。她總是說(shuō):“吃點(diǎn),得點(diǎn)。

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇67

  上小學(xué)五年來(lái),我交了許多朋友,也結識了不少“敵人”。最讓我難忘的是我四年級的同桌湯英穩。

  因此人的日本名“日比野未來(lái)”,大家給他起了個(gè)外號“湯未來(lái)”。

  剛和他同桌,我們就成了一對名副其實(shí)的同桌冤家。奇怪的是我們從不打架,也從來(lái)不吵架,我們只是天天耍嘴皮子,互相挑逗罷了。

  “湯未來(lái)”最大的特點(diǎn)就是幽默,又有點(diǎn)花心,因此看到他我總會(huì )想起《愛(ài)情公寓》中的呂子喬。每次上體育課回來(lái),大家第一件事就是喝水。而“湯未來(lái)”卻在用一種獨特的方式“洗頭”:先在瓶子里倒滿(mǎn)水,再一邊甩頭一邊把整瓶水往頭上倒,然后濕漉漉的回來(lái),惹得大家哈哈大笑。

  “湯未來(lái)”最?lèi)?ài)吃的就是爛蘋(píng)果。每次吃蘋(píng)果的時(shí)候,就是他“神龍擺尾”的時(shí)候,砸爛一面后換一面繼續砸,常常弄得滿(mǎn)桌是水。

  升入五年級后,雖然我們倆都換了同桌,但我們還是像四年級那樣整天拌嘴,F在想想,我們一直希望換同桌,卻經(jīng)常搞些無(wú)聊的惡作劇,甚至有時(shí)互相傳過(guò)小紙條......

  盡管他很奇怪,但我們班如果沒(méi)有了他,將會(huì )失去多少笑聲!

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇68

  和我像親人一樣親,又和仇人一樣恨的人,你們知道是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯,那就是我的同桌。

  當我和同桌是仇人時(shí),我們會(huì )用各種各樣的方式來(lái)整蠱對方。他對我的整蠱方式很簡(jiǎn)單,就是移凳子。每當我站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí),他就會(huì )將凳子移開(kāi),讓我坐個(gè)空?晌抑浪@種小伎倆后,每次坐下時(shí),我都慢慢的用手摸一摸,如果沒(méi)摸到凳子,說(shuō)明凳子是被同桌拿走了,我先半蹲著(zhù),看起來(lái)像坐著(zhù)一樣,接下來(lái)再使勁踩著(zhù)他的腳。因為是上課時(shí)間,所以他不敢發(fā)聲,只能忍著(zhù)。到了下課,這場(chǎng)無(wú)聲的戰斗,就會(huì )轉化成震天撼地的廝殺。

  我們也不是總是仇人,有時(shí)候也和親人一樣。沒(méi)有戰斗的課間,我和他會(huì )在一起玩耍,一起寫(xiě)作業(yè),一起聊天,一起講笑話(huà)……記得那天課堂作業(yè)特別多,我寫(xiě)得差點(diǎn)要哭出來(lái),后來(lái)他給我輔導,給我解題思路。十分鐘后,我就將這些作業(yè)全部寫(xiě)完。后來(lái)就上課了,我都沒(méi)來(lái)得及向他說(shuō)聲謝謝,但我覺(jué)得我們的友誼在教室中無(wú)聲地回蕩。

  我這個(gè)陰晴不定的同桌呀,我喜歡!

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇69

  我的同桌雖然有時(shí)候有一點(diǎn)讓人生氣,但是很多時(shí)候還是很讓人喜歡的,她就是劉禹含。早晨晨讀的時(shí)候,她就跟別的一些同學(xué)在班級里掃地,而我則跟領(lǐng)讀的人讀著(zhù)書(shū)。

  上數學(xué)課的時(shí)候,我有時(shí)候忘了把演算本拿出來(lái),她會(huì )告訴我演算本沒(méi)拿出來(lái),我會(huì )對她說(shuō)聲句謝謝并拿出演算本:她可真細心呀!

  上語(yǔ)文課的時(shí)候,我們有時(shí)候同桌互讀的時(shí)候讀的不太好,這可能就是我倆的一個(gè)缺點(diǎn)吧!還有,她記性不太好,有些字不會(huì )讀、不會(huì )寫(xiě)的字都會(huì )來(lái)問(wèn)我。不會(huì )讀的字還好,只需要告訴她這個(gè)字讀什么就行了,但是不會(huì )寫(xiě)的字就有點(diǎn)可氣了,比如正跟她講解,說(shuō)到中間的時(shí)候,她要不是說(shuō):“哦,知道了,知道了,不用說(shuō)了!本褪钦f(shuō):“哦,我想起來(lái)了,不用說(shuō)了!弊屛壹认肷鷼庥窒胄。

  上美術(shù)課的時(shí)候,我們總是先討論要畫(huà)什么或者要折什么,然后再動(dòng)手操作。說(shuō)實(shí)話(huà),她很多次的作品都比我的好看呢!

  上科學(xué)課、音樂(lè )課、英語(yǔ)課和體育課的時(shí)候我就不說(shuō)了,因為這些課都是自己學(xué)自己的,幾乎都不用合作。

  這就是我的同桌,雖然有時(shí)候有點(diǎn)讓人生氣,但是很多時(shí)候還是很讓人喜歡的同桌。

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇70

  我的同桌個(gè)子中等,頭發(fā)烏黑亮麗,眼睛雖然小,但是炯炯有神,高大的鼻子樹(shù)立在臉上想長(cháng)了一棵樹(shù),笑起來(lái)的時(shí)候臉像一個(gè)小酒窩,帥極了。

  我的同桌很熱心,我是個(gè)粗心的男孩,常常丟三落四,每當我遇到困難時(shí),他就會(huì )伸出援助之手,有一天,記得那天下午最后一節是美術(shù)課,老師讓我們在美術(shù)本畫(huà)一幅畫(huà),我低下頭滿(mǎn)抽屜找,翻遍了桌子,找遍了書(shū)包,可連美術(shù)本的影子也沒(méi)找到,就在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),我的同桌說(shuō):“我借你吧!蔽艺f(shuō):“謝謝!鳖D時(shí),一股暖流溜進(jìn)了我的心田,我接過(guò)美術(shù)本連忙畫(huà)起來(lái)。

  我的同學(xué)拾金不昧,有一次,我把買(mǎi)校服的錢(qián)弄丟了,就在我急的像熱鍋上的螞蟻時(shí),我的同桌走過(guò)來(lái),對我說(shuō):“小明,拿去,這是你買(mǎi)校服的錢(qián),我撿到了!蔽医舆^(guò)買(mǎi)校服的錢(qián)連忙對我的同桌說(shuō):“謝謝,你真是一個(gè)拾金不昧的人!”還有一次,我和她在放學(xué)的路上撿到一百塊錢(qián),我對她說(shuō):“這錢(qián)應該怎么處理!彼f(shuō):“我們把錢(qián)還給失主吧!庇谑,我們一起去把錢(qián)交給了警察叔叔,警察叔叔答應說(shuō)肯定還給失主。

  這就是我的很熱心的拾金不昧的同學(xué)。

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇71

  我的同桌是個(gè)不愛(ài)干凈的人,今天讓我來(lái)介紹介紹他吧!

  他是我們班的猛男,長(cháng)得人高馬大,一臉?lè )藲,他穿一件很破的藍外衣,牛仔褲像鐵打的一樣,一雙舊鞋,鞋帶也不管,我們每個(gè)女孩兒見(jiàn)他就逃。

  一次,她們正在玩,我也出去了,沒(méi)想到呀,他拿了張紙包了點(diǎn)兒蟲(chóng)子,包好寫(xiě)上“水晶糖”三個(gè)字,騙我們說(shuō):“你們好呀,好同桌,別讓我抄課文啦,給你包水晶糖吃吧!”女孩們一聽(tīng),開(kāi)心極了。把紙包打開(kāi)卻把我們嚇了一跳:兩只十二星瓢蟲(chóng),三只毛毛蟲(chóng),一只紐扣和兩個(gè)蘋(píng)果的皮,很明顯是喂蟲(chóng)用的。

  后來(lái)他逃課,帶了兩個(gè)雞蛋來(lái)吃,吃完后垃圾就扔我座位上,我恨透了他,知道他最怕綠色毛毛蟲(chóng),我可不怕!一天我捉了六十多條,給他的座位上四處散放,他果然嚇了一跳,可是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,他就掏出一個(gè)盒子,收起蟲(chóng)子來(lái),我白了他一眼說(shuō):“你個(gè)死鬼,課文呢?”他嬉皮笑臉地說(shuō):“沒(méi)抄!睔馑牢依。

  這就是我的“死鬼”同桌,我也想和他說(shuō):“你干凈一點(diǎn),學(xué)習好點(diǎn)兒,我們就是最好的同桌!”

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇72

  小學(xué)開(kāi)始,認識了許許多多的同桌,其中我最喜歡的是——王學(xué)翰。

  王學(xué)翰是我們一、二年級的班長(cháng),到了三年級就變成了我。我感覺(jué)他非常不服氣,就好像在心里說(shuō):“你有什么了不起的?”我看出了他的心事,就處處讓著(zhù)他。

  王學(xué)翰非常喜歡籃球,是我們班打的最好的。他也非常喜歡羽毛球,也是我們班打的最好的。還有一次,他為了我們班的榮譽(yù),跟初中生打比賽,到最后竟然贏(yíng)了!真的太不可思議了!

  現在說(shuō)一說(shuō)王學(xué)翰的外貌吧。他的個(gè)子不高不低,但是可以打過(guò)一個(gè)比他高好多,像李政軒那樣的人。因為他的胸部有發(fā)達的肌肉,擁有驚人的力量!

  他曾經(jīng)還在心理上幫助過(guò)我。有一次,我沒(méi)有學(xué)好那一單元,別人都在嘲笑我,說(shuō):“你怎么這么笨呀,你別在這里上了!敝挥型鯇W(xué)翰對我說(shuō):“你不要灰心啊,只要努力就一定能學(xué)好!”他這一句話(huà)讓我有了信心,然后我就發(fā)奮讀書(shū),成績(jì)一下子就上去了!這樣一來(lái),那些嘲笑我的人也不好意思再說(shuō)什么了。

  啊,王學(xué)翰是全天下最好的同桌!

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇73

  我的同桌是個(gè)男生,他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對大大的耳朵。一個(gè)圓圓的鼻子,還有一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆晶瑩透亮的黑寶石一樣,眼睛上面有兩道像月牙一樣彎的眉毛,看上去帥氣極了!

  他活潑可愛(ài),天真善良,所以我們大家都很喜歡和他在一起玩耍。

  記得有一次,我們一起回家,在路上看到一只小狗腿受了傷,很可憐,身上又很臟,他便給小狗把腿包扎好。因為他的媽媽不讓她養小動(dòng)物,所以他只能偷偷把小狗抱回家,給它洗了個(gè)澡?墒翘煜聸](méi)有不透風(fēng)的墻,養這只小狗的事還是被媽她媽媽發(fā)現了。他便纏著(zhù)媽媽講了很多的道理:人愛(ài)護小動(dòng)物,小動(dòng)物才能與人和諧相處,這只小狗真是很可憐哪……最后媽媽最終被他說(shuō)服了,他高興地笑了,笑的那么甜。

  他非常開(kāi)朗,就算天塌下來(lái),還是一張高興的臉,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)他哭過(guò)。

  他很喜歡畫(huà)畫(huà),他畫(huà)的畫(huà)非常好看,并且他還通過(guò)了兒童畫(huà)五級考試。他經(jīng)常畫(huà)畫(huà)給我看,我生日的時(shí)候,他還送了一幅給我。他的心愿就是成為一名名揚中外的畫(huà)家。

  這就是我的同桌,你想和他做朋友嗎?他的名字叫李濤。

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇74

  有一個(gè)人,他的成績(jì)很差,但是他說(shuō)話(huà)干事卻很幽默,你們知道他是誰(shuí)嗎?哈哈,他就是我的同桌——小劉。有一次上課,數學(xué)老師給我們出了一道難題,題目是:求一加到一百的和是多少。也許你會(huì )覺(jué)得,這是小學(xué)生都懂的問(wèn)題,可老師卻不這么認為。因為他要求我們用加法算,而且每算一步都要寫(xiě)出得數來(lái)。

  這時(shí),小劉動(dòng)了歪腦筋。他先寫(xiě)了一個(gè)等號,等號后面寫(xiě)了我們都知道的答案——5050。然后等號前面用墨水涂黑。我搞不懂,這是要干什么。只見(jiàn)他從容不迫地舉起手來(lái),對老師說(shuō),老師,我寫(xiě)好了!

  老師走前來(lái)一看,疑問(wèn)道:“你的本子怎么這么黑?”他回答:“我的筆漏水了!蔽彝低滴孀∽煲恍,哪里是漏水了!明明是你把墨水放進(jìn)去的。于是,他就這么成了咱們班第一個(gè)完成這道難題的人。還有一次做大課間操,他一直在教室不下去。當我們全班都回到教室,發(fā)現他并沒(méi)有下去時(shí),所有批評、斥責的目光迅速像他那投來(lái)。他不慌不忙地說(shuō):“我并不是沒(méi)有做,我是在教室做。你看,又能做操,又能吹風(fēng)扇,何樂(lè )而不為呢?”我們聽(tīng)了,都哈哈大笑。怎么樣,他這個(gè)人,是不是很滑稽呢?如果你有機會(huì )來(lái)到我們班上,你可以向他發(fā)起挑戰哦!

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇75

  我的同桌叫郭譯涵,下面就讓我隆重地介紹一下她吧。

  她有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),留著(zhù)齊劉海。那對月牙狀的眉毛下,有一雙黑寶石似的眼睛,炯炯有神。高挺的鼻子下面還有一張櫻桃小嘴,一笑起來(lái),會(huì )露出一口潔白無(wú)瑕的牙齒。臉龐兩邊各有一個(gè)迷人的小酒窩,十分可愛(ài)!

  她很樂(lè )于助人。記得有一次數學(xué)考試,當我做到一道畫(huà)圖題的時(shí)候,發(fā)現尺子不見(jiàn)了,急得滿(mǎn)頭大汗。郭譯涵看見(jiàn)了,馬上拿出了一把尺子給我說(shuō):“給你,快用吧!”我趕緊接過(guò)尺子做起題來(lái)。下課后,我真誠地向她道了聲謝,她調皮地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦!我們都是好朋友!”

  她的優(yōu)點(diǎn)還有很多很多,但是我覺(jué)得她最大的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習好,和我有共同語(yǔ)言。有一次,我被一道奧數題給難住了,她二話(huà)不說(shuō),快速地掃了一遍題目,然后像個(gè)小老師一樣一本正經(jīng)地說(shuō):“這道題數學(xué)信息太多,你這個(gè)信息好像漏了!蔽易屑毧戳艘幌,果不其然,漏了一個(gè)最關(guān)鍵的信息,怪不得解不出來(lái)。幸好有她的提醒,我才把題完整地做了出來(lái)。

  我真的很開(kāi)心自己能有這么一個(gè)好同桌,一想到她的笑容心情就會(huì )好十倍。聽(tīng)到這兒,你是不是也很想和她交朋友呀?

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇76

  人的這一生,認識的人有很多很多,在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹。在學(xué)校里的老師同學(xué),在這些人中你一定有你最好的朋友 。我也不例外,我有一個(gè)好朋友名叫吳艷星,我跟她非常要好,我們倆還是同桌。

  有一天,老師說(shuō)要進(jìn)行勞動(dòng),我們都非常激動(dòng),自己會(huì )跟誰(shuí)一組呢?老師要按了個(gè)頭分組了,我心里跳的很快,會(huì )跟誰(shuí)一組呢 ?跟力氣大的任務(wù)很快就會(huì )完成,跟力氣小的指不定會(huì )完不成任務(wù)。還真叫人煩惱。這時(shí)老師說(shuō):這樣分組誰(shuí)還有什么意見(jiàn)嗎?我想 老師這樣分對我既有利又有不利。于是我就鼓起了勇氣,把手舉得高高的,老師把我叫了起來(lái)。問(wèn)我;你有什么意見(jiàn)?我就慌慌張張的說(shuō);我想跟朱海山分一組?老師想了想說(shuō);“你們倆在一起可以,都是要必須保證完成任務(wù),不能打鬧、不能聽(tīng)得我腦袋都暈了怎么都是不能不能的啊,我趕緊向老師保證。老師說(shuō);“行、但是在今后的的課堂上也要保證不說(shuō)話(huà)”。我知道是老師故意難為我讓我和她在一組,我答應了老師的要求。最后老師終于把我就和她分在了一組。在我們的共同努力下終于完成了勞動(dòng)任務(wù)。

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇77

  同桌的你,在這個(gè)人生中的黃金時(shí)代出現,陪伴在身邊,成為我的朋友,而且將永遠終生難忘。

  你并沒(méi)有什么特別的面目特征,我們可以透過(guò)一副黑色眼鏡,看到你那深邃的眼神,你給人一種親切感,感覺(jué)和藹可親。

  有時(shí),你和我們一起玩鬧,臉上掛著(zhù),那嬉皮笑臉的面目,那你在認真思考時(shí),卻又眉頭緊鎖眉梢,帶著(zhù)一股銳氣,眼神中可以看出,堅定,仿佛在翻閱一座山丘,不過(guò)你決不放棄。

  但你并不像晚清的政府那樣閉關(guān)鎖國固步自封,你也會(huì )在實(shí)力真的不足時(shí),毫不猶豫地低下頭來(lái)向別人謙虛請教,不怕問(wèn)別人,承認自己不懂的問(wèn)題,不怕別人看不起他,但你這樣卻使別人覺(jué)得更加大方。

  你的心讓人感覺(jué)時(shí)刻都是暖的,你關(guān)心別人,這可不只體現在語(yǔ)言上,更多的,你將它踐行在行動(dòng)上,比如有一次,我喜歡咬指甲,你不斷提醒我告誡我,但我仍改不掉,有一天你給我說(shuō)你姐姐的事情,我聽(tīng)后頗為震驚,在那之后,我便努力改正這個(gè)習慣?梢月(tīng)出當時(shí)你是十分認真的,是把我當做一個(gè)真朋友推心置腹說(shuō)出這番話(huà)的。

  你就是我的朋友與我曾經(jīng)的同桌——付芫柏。

  我的同桌小學(xué)作文400字 篇78

  我有一位美麗的同學(xué)叫鄭雨嘉,她身材不高不矮,很勻稱(chēng),頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的,一個(gè)瓜子臉上鑲嵌著(zhù)兩顆炯炯有神的大眼睛,她雪白的牙齒再配上他的微笑,顯得格外陽(yáng)光。

  她的演技很出色,有一次,我們班里表演“將相和”時(shí),她身著(zhù)古裝,扮演文中的主角“藺相如”,她演得非常投入,演得非常好,給我留下深刻的印象,很值得我這根“柱子”學(xué)習。

  她的特長(cháng)是體育,她仰臥起坐可以一分鐘做的比我還多,六十多個(gè)呢!她跳繩也很厲害,一分鐘可以跳一百八十多個(gè),她跑步也很厲害,五十米跑是隨便跑的,都快追上我的速度了。

  她這人非常聰明,說(shuō)厲害一些可以說(shuō)是個(gè)人才,總是考高分,這就是我佩服她的地方。我的成績(jì)雖然不好,可是她總是在輔導我。星期一,老師去開(kāi)會(huì ),他就留在教室里教我,我問(wèn);“在《負荊請罪》中,廉頗是一個(gè)怎樣的人?”她說(shuō):“你讀一下課文,再提煉一下!惫,答案就在文中,她可真是幫了我大忙了!

  這就是我的同桌,不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,而且樂(lè )于助人。

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