我印象中的班主任作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我印象中的班主任作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　一說(shuō)到班主任這詞，好像自然而然地就想到“嚴格”“恐怖”等詞語(yǔ)。所以我剛開(kāi)學(xué)就總懷著(zhù)一絲害怕的心情進(jìn)出辦公室�，F在，我認為一個(gè)好老師就是我們成長(cháng)路上的明燈。

　　九年級，我總覺(jué)得自己每天抽不開(kāi)時(shí)間和同學(xué)打打鬧鬧。要不就是在教室，要不就在去辦公室的路上。

　　每次給我布置任務(wù)時(shí)，徐老師快速又清晰的語(yǔ)速，總讓我能明確地明白我所要做的事情，包括所有的細節，更是鍛煉了我的能力，給了我許多經(jīng)驗。我心里還擔心著(zhù)能不能完成，正打算離開(kāi)時(shí)，總會(huì )聽(tīng)到：“小趙小趙，來(lái)來(lái)來(lái)，吃點(diǎn)巧克力。來(lái)挑個(gè)口味，這個(gè)好像更好吃�！薄芭�！謝謝徐老師！”這甜甜的巧克力在這緊張的學(xué)習生活中，給我帶來(lái)了許多動(dòng)力。讓我在這繁忙的`任務(wù)中，心里暖暖的。

　　老師不但在課堂上，生活中，給予我們知識和經(jīng)驗，更是給我面對挫折的自信。

　　雖然我知道，一次考試失利代表不了什么，但我久久不能接受這破滅了我幾個(gè)月努力的事實(shí)。我抬頭望天空，這么晚了，終于可以走了。抬頭望向天空，天很黑，黑得徹底，仿佛是一種絕望，無(wú)邊無(wú)際地在這黑夜蔓延。我繼續向前走去……“趙佳盈�！薄罢l(shuí)在叫我？徐老師！”“這次考試沒(méi)考好啊，數學(xué)好像拖累很多分數啊�！薄笆前�，都是因為粗心的老毛病�！薄捌鋵�(shí)你完全可以發(fā)揮好的，心態(tài)很重要。心態(tài)好了，考試自然會(huì )發(fā)揮出好的水平。你一旦開(kāi)始緊張擔心，那么肯定就會(huì )失利。反正我們還有很多機會(huì )！不要氣餒��！”“恩！我會(huì )的！”看著(zhù)徐老師遠去的背影，我好像也不難過(guò)了，我要積極地看向遠方，“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”前方定會(huì )有更藍的天，更白的云在等著(zhù)我。

　　一個(gè)老師陪伴我們的時(shí)間不過(guò)三四年。但是在這三四年中，他們，用自己的知識播種，用手中的粉筆耕耘，用他們的汗水澆灌，使我們在這短暫的青春中，不遺余力地學(xué)習，收獲更好的人生。

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