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我眼中的班主任作文1400字

時(shí)間:2021-12-01 14:48:36 寫(xiě)人 我要投稿

我眼中的班主任作文1400字

  有人說(shuō):班主任是世界上最小的主任,也有人說(shuō):班主任是學(xué)校里最苦的崗位。老教育家于北辰說(shuō):“天下之主任多矣!而班主任則是“極重要、極普通、極光榮、極偉大的主任”;在校領(lǐng)導眼中,班主任是班級工作管理的執行者;在學(xué)生眼中,班主任是班級工作的領(lǐng)導者;在家長(cháng)眼中,班主任是班級工作的教導者,是孩子的第二家長(cháng)?梢(jiàn)班主任在學(xué)校組織中所處的特殊位置。

我眼中的班主任作文1400字

  女兒上一年級了,心里特別高興,同時(shí)也在想班主任是個(gè)什么樣的呢?由于工作的原因沒(méi)能在開(kāi)學(xué)時(shí)見(jiàn)到女兒的班主任,只聽(tīng)說(shuō)是個(gè)年輕的;此時(shí)的我擔心的是內向的女兒能不能適應大姐姐般的老師。但每次女兒回家后能感覺(jué)到女兒還是挺喜歡她的班主任的,懸著(zhù)的心放下了。后來(lái)有機會(huì )接送女兒也就認識了她的班主任強小英老師。

  第一次看到,是她帶著(zhù)她們班的小朋友從校門(mén)口出來(lái),高高的個(gè)子,悅耳的聲音,給我的感覺(jué)她是個(gè)很精干的小丫頭,看她管理小朋友們的樣子有模有樣的,對他們很有一套辦法,臉上雖然還是學(xué)生的樣,但她的眼里充滿(mǎn)自信。我在想,年輕的人做班主任未必不是一件好事,年輕人有年輕人的優(yōu)點(diǎn),她們富有朝氣,有創(chuàng )新意識,接受新鮮事物比較快。真正和強老師頻繁接觸是在第二學(xué)期,她邀請我參加家委會(huì )的選舉活動(dòng),我很有幸地成為家委會(huì )的會(huì )長(cháng),那樣我們的接觸就比較多了,這也使我更加了解了強老師,也更能理解做班主任的不易。每個(gè)家長(cháng)對班主任的要求是不一樣的,當她遇到一些要求特別的家長(cháng),她沒(méi)能做到家長(cháng)要求的完美而被誤解時(shí),她也很委屈;她會(huì )向我訴說(shuō),我安慰她的同時(shí),也能感覺(jué)到她真的是很用心地去對待那些特殊學(xué)生,只是沒(méi)被理解;因為她的年輕,她需要花更多的心思和精力去對待她的學(xué)生,希望能得到家長(cháng)的認可,這也是她一直以來(lái)拼命努力工作的動(dòng)力,面對困難,知難而上,讓我看到了一個(gè)有毅力的強老師!

  一次偶然的機會(huì ),讓我了解到她在工作的同時(shí)還能做到提高自身的素質(zhì)和修養,還在利用雙休日給自己充電,對于現在這個(gè)浮躁的`社會(huì )還能有這樣的沖勁,能靜下心來(lái)讀書(shū)的年輕人是少之又少,真的是很不容易!就這一點(diǎn)讓我看到強老師雖然年輕但有一顆不服輸的心,有一股不怕輸的韌勁!讓我看到了一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的強老師!每次去接小孩,都能看到家長(cháng)會(huì )圍著(zhù)強老師問(wèn)這問(wèn)那,她都是微笑地一一作出回答,當然也有碰到一些不講理的家長(cháng),自己小孩做了錯事,還要責怪強老師,這個(gè)時(shí)候,強老師沒(méi)有辯解,只是聽(tīng)著(zhù)家長(cháng)在說(shuō),但她還得強忍著(zhù)不發(fā)火,那份大度,那份心境,不是一般年輕人做得到的,讓我看到了一個(gè)包容心很大的強老師!

  因為班主任的工作比較繁忙,強老師有時(shí)會(huì )邀請我一起做黑板報材料,女兒也特別高興,那我當然也樂(lè )意幫忙!在一起搞黑板報的時(shí)候,我留意到強老師的動(dòng)手能力很強,做事情也很麻利;后來(lái)聽(tīng)女兒說(shuō)強老師畫(huà)畫(huà)也很好看,這又讓我看到了一個(gè)多才多藝的強老師!

  有一次女兒發(fā)燒了,強老師在中午吃飯的時(shí)候打了電話(huà)給我,讓我帶女兒去醫院看看,幸虧及時(shí)接到電話(huà),女兒到了醫院已經(jīng)40度了,傍晚強老師又打了個(gè)電話(huà)給我問(wèn)問(wèn)女兒的病情,要她好好休息,不要急著(zhù)上學(xué)。一件小事,讓我看到了一個(gè)心細的強老師!對于強老師,在這里不是用三言?xún)烧Z(yǔ)能描述得了的,我很想讓更多的人來(lái)認識這個(gè)她,了解她。在這里我只能說(shuō)她用她的愛(ài)心,細心,真心,耐心,誠心來(lái)對待她的學(xué)生,學(xué)生的家長(cháng);從開(kāi)學(xué)接手新生到現在,一路走來(lái)真的很不容易,有苦有累,她不說(shuō);有痛有難,她自己扛;有委屈有心酸,她自己體會(huì );在教育學(xué)生上,她是扶著(zhù)孩子做主人!講到這,我作為一名家長(cháng)想說(shuō)的是:讓我們換位思考一下,設身處地為對方想想,如果是你做班主任,你會(huì )怎樣做?

  最后,我想以家長(cháng)的身份對你說(shuō):“謝謝你,強老師,是你用真心陪伴我女兒經(jīng)歷了一個(gè)從幼兒園到小學(xué)的一個(gè)重要的美好的過(guò)渡期”;也讓我以家委會(huì )會(huì )長(cháng)的身份對你說(shuō):“強老師,你是好樣的,你所做的一切,你的付出,我們看在眼里,你會(huì )有個(gè)好的回報的!”我還以一個(gè)大姐姐的身份對你說(shuō):“老師是靈魂的工程師,你要相信自己,一切要靠自己的努力,你會(huì )是一個(gè)人人稱(chēng)贊的好老師,你的明天將會(huì )燦爛無(wú)比!”

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