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班主任的啰嗦作文800字
兩個(gè)多月前,我來(lái)到學(xué)校報告,我開(kāi)始四處尋找我的名字,但是人畢竟太多了,我找了很久,才找到我的名字,我被分配到高三《2》班。當我繼續向下看的時(shí)候,我愣住了,我的班主任竟然是我高二的生物老師,這到底是緣分還是災難?
我們的年級有15個(gè)班級,而只有我們班的班主任是女性。一般來(lái)說(shuō),“啰嗦”“婆婆媽媽”這些詞兒經(jīng)常用在女性身上的。這不,被證實(shí)了,開(kāi)學(xué)的第一天,班主任剛一進(jìn)門(mén),先是自我介紹,然后就開(kāi)始暢談高三的生活,并要求我們早上必須讀什么什么科目,然后夜自修該怎么學(xué)習才有效率,還有放假回家不能把功課落下,還說(shuō)不按照她的要求做的話(huà),將來(lái)我們會(huì )后悔什么的。這一說(shuō),足足說(shuō)了一節課。直到下課鈴響起,我們才得以解脫。一些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始評論起她來(lái):“真是啰嗦,聽(tīng)得我想要睡覺(jué)!薄爱斎,我以前就被教過(guò),不是一般的啰嗦!薄霸趺词莻(gè)女的,這以后還怎么過(guò)啊!边@些人就這么說(shuō)著(zhù),殊不知,這些話(huà)都落入老班的耳中。
以后的早讀課,只要有人不專(zhuān)心看書(shū),她就把那個(gè)人揪出去,數落一番,如果超過(guò)五個(gè)人的話(huà),那我們整個(gè)班級就得遭殃,老班就又開(kāi)始講她的人生哲理課。一個(gè)早讀過(guò)后,百分之八十以上的學(xué)生都趴下了。如果是班會(huì )課,那更慘,本來(lái)班會(huì )課都是自習課,班主任說(shuō)幾句話(huà)就完了?晌覀兊陌嘀魅螀s很牛,她剛一上臺就說(shuō):“同學(xué)們,我知道大家的學(xué)習時(shí)間很緊迫,所以為了不耽誤大家太多時(shí)間,我長(cháng)話(huà)短說(shuō)吧!睂ρ,長(cháng)話(huà)短說(shuō)嘛,那就是說(shuō),是濃縮了的精華,可你知道她說(shuō)了多久,起碼四十分鐘。有些學(xué)生壓根兒就沒(méi)聽(tīng)她說(shuō)話(huà),自己學(xué)自己的,有些同學(xué)聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就趴下了,只有一小部分知道她到底在說(shuō)什么。以后的每節班會(huì )課都這樣,久而久著(zhù),所有人的'注意力都轉移到書(shū)上,而她的話(huà),卻永遠也說(shuō)不完!皢隆边@個(gè)詞兒簡(jiǎn)直就是為她量身打造的。
可就是因為她的啰嗦,所以她講課都非常詳細,她很注重細節,所以她講課雖然很慢,但卻很詳細,詳細得我們的筆記寫(xiě)得密密麻麻。有時(shí)候,她一張試卷得用三節課的時(shí)間才能把它講完,我們因此懷疑她這樣做會(huì )不會(huì )有效率。但很快,這個(gè)疑慮就消失了,第一次模擬考試我們班在六個(gè)理科班中排名第一,而且與第二名拉下二十多分的差距,我們很快意識到,最重要的不是效率,而是質(zhì)量。
考試后的第一個(gè)班會(huì )課,老班表現的有點(diǎn)沉默,我們一開(kāi)始不太適應。終于,她開(kāi)口說(shuō)道:“同學(xué)們,這一個(gè)月來(lái),你們對我的評價(jià)我都略有耳聞,對此,我感到很抱歉,因為我造成了你們對學(xué)習的不滿(mǎn),我會(huì )改掉這個(gè)毛病,希望你們能再給我一次機會(huì )。好了,接下來(lái)的時(shí)間,大家自由安排!碑敃r(shí),我們第一反應就是:老班今天吃錯藥了!接下來(lái)我們就開(kāi)始自習,可是這樣一來(lái),我們就不舒服了,就好像叫一只企鵝去赤道住一樣。最后,老班還是和以前一樣啰嗦,不是她沒(méi)有改,而是我們叫她不要改。
在此之后,我才發(fā)現,我的班主任其實(shí)是個(gè)很搞笑的人,她會(huì )在講課的時(shí)候突然冒出一句冷笑話(huà),讓班里緊張的氣氛得以舒緩。一個(gè)月后,老師因工作優(yōu)秀而被調到教育局工作,我們都很舍不得,因為我們已經(jīng)習慣了老班的啰嗦。
對此,我想說(shuō):老師,我們愛(ài)你,因為你向我們講了很多人生哲理;我們愛(ài)你,因為你讓我們度過(guò)了一個(gè)愉快的高三,盡管我們相處的時(shí)間不多;我們愛(ài)你,因為你對每個(gè)學(xué)生都一視同仁,在您眼里,沒(méi)有優(yōu)生和差生。在此,我獻上我最美好的祝福。
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