尊敬的班主任作文
假期結束，開(kāi)學(xué)報到那天，班任走進(jìn)了班級，她就是趙夫之老師，在她沒(méi)教我之前，就在校園里見(jiàn)過(guò)，那時(shí)她剛調到學(xué)校上班，二十多的年紀。長(cháng)得清秀標致，細膩的肌膚溫和的雙眼，一抹淡淡的微笑矜持有度。一身朝氣里有男孩子的帥氣，又艷媚入骨，走起路來(lái)似清風(fēng)一縷。兩條烏黑的辮子垂過(guò)腰間，走起路來(lái)擺動(dòng)的飄逸，她腳步所到之處吸引著(zhù)無(wú)數雙眼睛，給平淡的校園略過(guò)一絲驚奇�？匆�(jiàn)她我心里就有說(shuō)不出的愉悅。眼神里是滿(mǎn)滿(mǎn)的羨慕和將來(lái)的目標。好幸運，她是我的班主任。站在老師旁邊時(shí)，我真想立刻回家，換上還沒(méi)舍得穿的新衣服，再把臉洗得干干凈凈，在穿上新買(mǎi)的那雙鞋回力鞋。
在校園中，這樣年輕有氣質(zhì)的老師不多見(jiàn)，她如一道亮麗的風(fēng)景流動(dòng)在校園里，她步履輕盈，干凈灑脫，白色的鞋邊纖塵不染的清亮，她不像其他老師那樣穿的古板、也不像學(xué)生那樣嫩得稚氣未脫，一件淺粉色的衣服劃亮了我的雙目、在別樣春色中，干凈得像一個(gè)從天而降的少女，引得好多雙眼睛尋望。她灑滿(mǎn)陽(yáng)光的笑臉坦坦蕩蕩，舉止落落大方，活波幽默善良。課堂上，嚴厲的講課時(shí)會(huì )心的一笑，我便收獲了親情般的愛(ài)。那是讓我敬重的愛(ài)，約束自己的愛(ài)。覺(jué)得上她的課是一種快樂(lè )，是一種吸引，有一種可親，是一種自如。因為老師漂亮，所以很讓我們敬重，因為敬重所以很喜歡學(xué)習。同學(xué)們都喜歡她，教室里彌漫著(zhù)濃郁的學(xué)習氛圍。嚴格守紀律就是對老師最好的回報，約束自己就是給老師最好的尊重。
有一次，老師因病幾天沒(méi)來(lái)上班，我和辛淑華、吳鳳波、孫秀麗、劉玉蘭、李梅霞、趙艷秋等人惦念老師咋沒(méi)來(lái)呢，放學(xué)時(shí)，我們一幫學(xué)生一起來(lái)到老師的家，在門(mén)口，互相推著(zhù)往后躲，誰(shuí)也不敢打頭推門(mén)，終于我輕輕的推開(kāi)了大門(mén)，院子里，我們幾個(gè)人探頭探腦地慢慢往前挪動(dòng)著(zhù)，誰(shuí)也不想走在前面，像怕人的鳥(niǎo)兒一樣，躡手躡腳的來(lái)到了外屋門(mén)前，站了好一會(huì )，扔不敢進(jìn)屋。老師發(fā)現了，高興的招呼我們進(jìn)屋。進(jìn)了門(mén)，一股清新的氣息包圍著(zhù)我們，哦，老師的家真是干凈，那些用品亮堂堂的一塵不染�？吹嚼蠋熥诳簧贤玫�，我們緊張的心情終于放下了，繼而每個(gè)人的臉上有了快樂(lè )的笑容，老師高興的和我們說(shuō)話(huà)，讓我們坐下，問(wèn)這幾天班級的紀律咋樣，每天的作業(yè)完成了嗎，有誰(shuí)淘氣了。那天我穿一件綠色的線(xiàn)衣，把領(lǐng)子挽在上衣的外面，老師看著(zhù)我說(shuō)；于影你的衣領(lǐng)挺好看的，高興的我竟然不知所措。隨后我的臉笑成了一朵花，我在鏡子里偷偷的看著(zhù)自己，輕輕的美著(zhù)。老師的相片好漂亮啊，輕松愉快的微笑秀氣的定格在溫馨里，我目不轉睛的逐個(gè)看了好幾遍。
又過(guò)了幾天，知道老師上班了，同學(xué)們都特別的高興。當上課的鈴聲響了后，同學(xué)們齊刷刷的走進(jìn)教室，然后一雙雙眼睛不約而同的往辦公室的方向看，見(jiàn)老師優(yōu)雅的從辦公室門(mén)走出來(lái)直奔教室，她不知道那幾十雙眼睛把她的一姿一態(tài)一動(dòng)，收進(jìn)了自己的心靈里，擬成了成長(cháng)的目標。目視著(zhù)她快走到教室的時(shí)候，就快速的回到自己的座位上，整個(gè)課堂靜的沒(méi)有一絲動(dòng)靜，仿佛教室里沒(méi)有學(xué)生。老師手托著(zhù)教材步入課堂時(shí)，看見(jiàn)一雙雙眼睛安靜的看著(zhù)自己，她抿嘴微笑。只這會(huì )心的淺笑，足足的讓我們心滿(mǎn)意足，快樂(lè )不已。班長(cháng)一聲起立，同學(xué)們唰的一聲，齊刷刷的站了起來(lái)，班長(cháng)先說(shuō)；老師好，我們異口同聲跟著(zhù)說(shuō)；老師好。老師說(shuō)；同學(xué)們好，請坐，唰，都坐下了。老師開(kāi)始上課了，只有翻書(shū)聲和老師在黑板上刷刷的寫(xiě)字聲。校長(cháng)在窗外往里面看，他驚訝的眼神掃了一遍，微笑著(zhù)走了。
冬天，每個(gè)班級都要上東山撿燒才，給自己班級取暖。老師領(lǐng)著(zhù)我們，大踏步的走在白茫茫的厚雪中，冬天上山的寬道，被積雪擠成了廋廋的一條毛毛道，參差不齊的榛子林挺立在大樹(shù)間、小道旁，組成細密的屏障迎接寒冷，小爬犁輕巧巧的在雪地上滑行。沒(méi)有樹(shù)葉和草的遮擋，墳墓把白雪擎得極為圓厚，明顯的立在樹(shù)林里。我遠遠的看著(zhù)怕著(zhù)，躲在老師的旁邊，有了老師領(lǐng)著(zhù)仗膽，我的心安穩了許多。山林里一片清澈，大樹(shù)小樹(shù)褪光了葉片，風(fēng)把褐色的枝條揮舞的豪爽�？莶萃α⒏砂T的腰肢風(fēng)度猶存，頑強的扎根于雪中，迎風(fēng)抖動(dòng)。偶爾有枯葉在雪面上滾動(dòng)，那是懸在樹(shù)枝上為數不多的幾片，終于禁不住狂風(fēng)的肆孽，刮斷千斤一發(fā)的連接獨自飄零，它行走的速度來(lái)源于風(fēng)，所以在風(fēng)中它自由的如一位天使，那種飄逸的嫻熟，那種忘我的歡樂(lè )，那種流動(dòng)的跳躍，那種純美的靈性，淋漓盡致體現自身的唯美。所到之處，那縱橫交織的脈絡(luò )干硬的敲撞雪地，那嘩嘩空洞的響聲，是它自由的笑語(yǔ)，是它張揚的驕傲。偶爾刮停在干草上，呈現了那種親近的美感，更是嘆息后的.愉快。雪地里，大樹(shù)中，男同學(xué)放倒了大樹(shù)，女同學(xué)鋸斷枝椏，把圓木截成一段一段的，方便裝在爬犁上。其間同學(xué)快樂(lè )的嬉戲的打鬧著(zhù)，絆一個(gè)腿絆，接著(zhù)再推一下，冷不防被撂倒在雪地里，引來(lái)一片笑聲。然后爬起來(lái)，抓起一把雪，拋灑出去。飛揚的雪花灑的滿(mǎn)身滿(mǎn)臉都是白的，只一會(huì )，臉上的雪就融化成美麗的水珠，游走在白凈的臉頰上，那種涼意直沁心脾。男同學(xué)的熱情奔放，舞動(dòng)的鋸條里翻飛的鋸末寫(xiě)滿(mǎn)剛勁。女同學(xué)青澀的美，寫(xiě)在了睫毛輕輕的覆蓋，回避的眼神里寫(xiě)滿(mǎn)了青春期敏感的信息。與老師在一起的勞動(dòng)是安全的、歡快的、又是嚴肅的�？粗�(zhù)爬犁裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的，順順溜溜的，老師滿(mǎn)意的笑了，我們開(kāi)始往回走了。那天真的歡聲笑語(yǔ)在森林里回蕩。忘記了寒冷，忘記了疲憊，每個(gè)人哈著(zhù)一團氣息，拉著(zhù)爬犁走出樹(shù)林。當哈氣變成白霜掛在了睫毛上，忽閃忽閃的極為美麗時(shí)，我們的爬犁都已經(jīng)回到了學(xué)校。
畢業(yè)好幾年后，我見(jiàn)過(guò)老師兩回，那時(shí)老師說(shuō)已經(jīng)調到大慶了，因為時(shí)間短，只是匆匆的問(wèn)候了幾句就告別了。后來(lái)常想起老師的樣子，想上學(xué)那會(huì )的事情，想那份沉甸甸的師生情。
今天在微信上看見(jiàn)老師的頭像了，仔細看著(zhù)，是老師在飯桌上安閑的一幕，心情特別的興奮。三十多年不見(jiàn)，老師還是那樣年輕漂亮，時(shí)尚的短發(fā)，健康的膚色，光鮮亮麗的容顏讓我賞心悅目。老師身體健康就是我們的快樂(lè )�？匆�(jiàn)老師了，好像又回到了學(xué)生時(shí)代。
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