- 相關(guān)推薦
我的班主任小學(xué)生作文800字
篇一：我的班主任老師
“王逸舟，你不要這么煩好不好？”“拜托了，徐老師，今天作業(yè)是什么呀？”“你說(shuō)呢？”怎么回事呀？原來(lái)，我又在跟班主任“吵嘴”了。
我們的班主任是男的，姓徐名明，身高在一百七十五公分左右，身體勻稱(chēng)，不胖不瘦。鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，嘴下有一顆痣。他穿的衣服大都是藍色的T恤衫，膚色像是健康黑，有點(diǎn)滿(mǎn)面滄桑的感覺(jué)。
他是一個(gè)很有意思的老師，上課罵得兇，下課又像兄弟一樣親。
有一次，我們在上語(yǔ)文，“這一課的主要內容誰(shuí)能說(shuō)？王逸舟�！毙齑蟀嘀魅握f(shuō)。我一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，因為我又在課本上畫(huà)畫(huà)了。我同桌趕緊提醒我：“王逸舟，班主任讓你站起來(lái)回答這一課的主要內容！”我頓時(shí)回過(guò)神來(lái)�！芭�，這個(gè)……父親帶著(zhù)我去……釣魚(yú)！掉到了一條大魚(yú)……”由于我上課沒(méi)認真聽(tīng)，所以語(yǔ)無(wú)倫次，說(shuō)到一個(gè)點(diǎn)就說(shuō)不下去了。徐大班主任走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“王逸舟呀王逸舟，你看看你，身為學(xué)習委員，居然還這么不認真！”他把手舉起來(lái)，又放了下來(lái)。下課后，我誠惶誠恐地往徐老師辦公室走，沒(méi)想到它不但沒(méi)有批評我，反而拿出個(gè)籃球，捧著(zhù)它，笑著(zhù)說(shuō)：“今天中午午休結束后，我們打籃球，四打我一個(gè)加董偉峰（我的一個(gè)同學(xué)）。我一聽(tīng)，心中一喜：”好！“我們班主任是個(gè)很愛(ài)運動(dòng)的老師。
有一次，我們上體育課，體育老師讓我們打籃球。我們剛分好隊，班主任就興沖沖地跑了下來(lái)，”可不能少了我呀！“體育老師見(jiàn)狀，便也走了過(guò)來(lái)：”大人跟小孩玩可不公平呀！“開(kāi)賽了，班主任老師說(shuō)：”半場(chǎng)�！啊焙�！“于是班主任開(kāi)球，球傳到我手上我把它運到三分線(xiàn)內，傳給另一個(gè)同學(xué)，然后他投球，未中�！闭婵上�，沒(méi)中！“我說(shuō)，說(shuō)著(zhù)，搶到了籃板，便馬上傳給班主任，班主任三分命中，體育老師搶到籃板，傳球。接到球的同學(xué)原地運球，突然，球掉了。我心想：好機會(huì )！便上前跑去，結果撲了個(gè)空，戰果被班主任搶去了�！睔馑牢伊�！“我說(shuō)。體育老師跑了過(guò)來(lái)，跟班主任一對一單挑，只見(jiàn)班主任把球運低了，體育老師趁一個(gè)空檔，趕忙伸過(guò)手去搶?zhuān)Y果徐老師把球傳給了我。我小心翼翼地將球運到罰球線(xiàn)后投球，班主任和體育老師見(jiàn)狀，不約而同地一個(gè)箭步跑上去……”叮鈴鈴……“下課鈴響了，誰(shuí)也沒(méi)能搶到球�！毕麓挝乙俸湍銈兇�！“班主任說(shuō)道。
我們的班主任就像我們的一個(gè)大朋友。我很喜歡這種老師。我們的徐大班主任一個(gè)教給我們知識伴我們快樂(lè )成長(cháng)的老師。
篇二：我的班主任老師
到現在我已經(jīng)十五歲了，算起來(lái)教過(guò)我的老師不下幾十個(gè)，但從來(lái)沒(méi)有一個(gè)像我們現任班主任陳老師那樣讓我記憶如此深刻，幾乎所有優(yōu)點(diǎn)都讓他一個(gè)人占去了，讓人想不記得都難。
上課生動(dòng)
又是語(yǔ)文課了，只要到了語(yǔ)文課我就很高興，因為MR陳總是有許多我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的事情告訴我們，總也說(shuō)不完。
這節語(yǔ)文課是講試卷，全班同學(xué)都在認真做筆記的時(shí)候，前同桌卻在大家的忽視之中悄悄和周公約起了會(huì )。我正起勁地寫(xiě)著(zhù)老師報給我們的正確答案，一個(gè)標準的男高音響起，嚇了我一跳，努力平靜下心來(lái)的我聽(tīng)了這句話(huà)卻夸張的笑開(kāi)了，陳老師滿(mǎn)面笑容的發(fā)著(zhù)話(huà)：”如果有一天我上著(zhù)課突然從五樓就跳下去了，就找蔡爽，同學(xué)們一定要為我報仇。我這么賣(mài)力地講課，蔡爽卻在睡覺(jué)，太傷自尊了�！罢f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，還比劃起來(lái)，用手做出了跳樓下降的動(dòng)作，一手托著(zhù)文件夾，像極了大熊貓，這個(gè)時(shí)候的陳老師是最親切的吧。
關(guān)心同學(xué)
陳老師不像別的班主任只是管學(xué)習，更多的還是管我們的日常休息時(shí)間。
每天中午，老師都要我們睡午覺(jué)，以此來(lái)提高我們的睡眠質(zhì)量，這讓班里幾個(gè)晚上睡得較晚的同學(xué)感激不盡。
除了午休的硬規定外，陳老師還會(huì )以談話(huà)的方式更了解我們的動(dòng)態(tài)。
有一天早晨，我來(lái)到班里，椅子還沒(méi)坐熱，便聽(tīng)到陳老師在叫我的名字。我悻悻地起身，心里一上一下的，不知道又犯了什么錯誤。沒(méi)想到陳老師卻拍著(zhù)我的肩膀，說(shuō)：”要努力啦，真的.，你的功底不錯，為什么不試著(zhù)把成績(jì)追上來(lái)呢？“我從來(lái)不喜歡跟老師對話(huà)，所以只是一個(gè)勁的點(diǎn)頭，他便又補充了一句：”有信心嗎？“我剛想回答，他倒替我說(shuō)了：”有信心就好�！拔以尞惖赝�(zhù)他，他又揮了揮手，示意我回座位。關(guān)心同學(xué)也這么酷，到底是好老師！
態(tài)度嚴肅
說(shuō)他是個(gè)雙面人，你還別不信，因為也許他前一秒還是笑容滿(mǎn)面，一轉身卻又變了一副表情。
陳老師嚴肅起來(lái)也是很讓人害怕的。
做眼保健操的時(shí)候到了，我們一個(gè)個(gè)都閉上了眼睛，突地，我睜一下眼，眼角余光掃視到了旁邊的窗戶(hù)外，有一個(gè)手捧著(zhù)電腦的熟悉身影。很快，耳邊響起了”高音喇叭“：”S君，眼保健操不認真�！敖又�(zhù)”咚咚咚“幾聲腳步聲，老師站在了教室門(mén)口。
”站上面來(lái)！“
S君本想討饒，結果話(huà)還沒(méi)說(shuō)出口，就被老師又一聲堵了回去：”快點(diǎn)，站上面來(lái)，沒(méi)商量！“那表情真讓人望而生畏。
這就是我的班主任，和藹可親，落落大方，對同學(xué)既關(guān)心愛(ài)護又嚴格要求。
也許他的缺點(diǎn)就是太優(yōu)秀了吧。
篇三：霞姐我愛(ài)你
我們的地理老師叫楊霞，也是我們的班主任，但是同學(xué)們都從心底里愛(ài)戴她，管她叫”霞姐“。
那是節地理課，老師輕盈的步履像一陣清風(fēng)驅走了灼熱的暑氣。她用靈巧的手，在黑板上簡(jiǎn)筆勾勒出東南亞的輪廓，再準確標出各國的首都，一片”大好河山“便展現我們眼前。她先提問(wèn)正在走神的同桌：”請你回答，泰國都盛產(chǎn)什么呀？“同桌面紅耳赤，一個(gè)勁兒朝我擠眉弄眼。老師的目光自然轉向我：”那就請你幫幫她�！斑@回完了，我也不會(huì )！我戰戰兢兢地站起來(lái)回答：”這個(gè)是……油棕吧？“”哈哈哈“全班哄堂大笑。我像個(gè)做錯事的孩子一樣等待處罰。而她只是莞爾一笑：”要結合地理位置和氣候特點(diǎn)分析，泰國地處亞熱帶，氣候濕熱，所以盛產(chǎn)橡膠�！啊贝蠹疫@樣記——‘馬棕泰橡律麻子，印尼椰子泰國米�！遣皇呛芎�(jiǎn)單呀？“在記住口訣的同時(shí)，我讀懂了老師的心聲：只有主動(dòng)學(xué)習、化繁為簡(jiǎn)，才能步入豁然開(kāi)朗的境界。
那個(gè)冬天的日暮，云隙中不知不覺(jué)透出清冷的月光。教學(xué)樓早已安靜下來(lái)，我正因考試不好而煩惱，好不容易找到剛忙完事務(wù)的老師傾訴：”老師，我……我真笨……“語(yǔ)不成聲的話(huà)伴隨止不住的淚一并涌出�！眲e這么說(shuō)，誰(shuí)能沒(méi)有失誤呢？“她邊給我遞紙邊說(shuō)�！逼鋵�(shí)你不笨，要實(shí)現預期的目標，就要減少可能的失誤。好好總結，繼續努力，這些挫折都會(huì )化作過(guò)往云煙�！拔翌澪⑽⒌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，心中依稀涌出一股暖意。我明白了：老師希望我重拾信心堅定意志。冬夜那被人冷落的大街，見(jiàn)證了我信心的崛起和意志的回歸。在后來(lái)的學(xué)習生活中，無(wú)論是冬季運動(dòng)會(huì )前的”魔鬼訓練“，還是各科的大考小考，我沒(méi)再掉過(guò)淚，也沒(méi)再覺(jué)得難。
有她的陪伴，我有了很大進(jìn)步。我們班地理課考出了水平；在校運會(huì )奪得了佳績(jì)；在”六一“合唱比賽中演繹了精彩；讓36度微熱青春在盛夏綻放。一個(gè)調皮包眉飛色舞，突發(fā)奇想，”嘿！我們把老師寫(xiě)進(jìn)比賽歌詞怎么樣？“”對，給老師個(gè)驚喜！“大家說(shuō)干就干，三下五除二就搞定了歌詞。每次練唱《北京東路的日子》唱到”語(yǔ)文老劉，翔哥思婷，老班我愛(ài)你“一句時(shí)，我們都唱成”霞姐我愛(ài)你“。此刻，老師臉上洋溢著(zhù)比夏花還絢爛的笑，那么幸福，滿(mǎn)足。上臺合唱時(shí)，大家心中積淀的感情勃然噴發(fā)，伴隨”霞姐我愛(ài)你！“的最高潮，我隱約看見(jiàn)老師的淚光在閃爍。
那一幕幕情景，一句句話(huà)語(yǔ)幻化成電影蒙太奇，一遍一遍在我眼前重現，”霞姐我愛(ài)你！“就是我的心聲！
【我的班主任小學(xué)生作文800字】相關(guān)文章：
我的班主任小學(xué)生作文04-26
我的新班主任小學(xué)生作文10-11
我的新班主任的小學(xué)生作文08-01
夸夸我的班主任小學(xué)生作文08-16
我的班主任小學(xué)生作文300字07-03
我的班主任小學(xué)生作文1000字07-03
我的班主任小學(xué)生作文3篇07-03
我的班主任小學(xué)生作文400字07-04