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我的班主任小學(xué)五年級作文500字
高高的個(gè)子，短短的頭發(fā)，淡淡的.眉毛，再加上一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。嘿嘿，她就是我們的語(yǔ)文老師——趙老師。
趙老師與我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，克服困難，分享快樂(lè )，品味碩果……這五年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然歷歷在目。每當我想起趙老師，就不禁心潮澎湃，記憶的閘門(mén)也不由自主地打開(kāi)了，那一幕幕在一起的畫(huà)面總是浮現在我的眼前。
趙老師特別愛(ài)看書(shū)。辦公室、教室、閱覽室，總能看到她看書(shū)的身影。聽(tīng)說(shuō)，回家后，她也總是捧著(zhù)書(shū)不放，真是手不釋卷��！她只要讀到好故事、好文章，就會(huì )和我們一起分享。趙老師每天利用晨讀時(shí)間，為我們朗誦《三國演義》。我們總是聽(tīng)得入了神，恍如身臨其境。當聽(tīng)到預知后事如何，請聽(tīng)下回分解時(shí)，全班同學(xué)個(gè)個(gè)抱怨時(shí)間過(guò)得太快。
趙老師不僅愛(ài)看書(shū)，教學(xué)方法也很獨特。一次，我正在一邊吃餅干一邊做作業(yè)。突然，手中的餅干被拿走了。我抬頭一看，原來(lái)是趙老師。她微笑地望著(zhù)我，搖搖頭，好像在說(shuō)：“邊吃餅干邊做作業(yè)可不是個(gè)好習慣喲！”
我不好意思地低下頭，立刻把餅干收了起來(lái)。趙老師拍了拍我的肩膀，滿(mǎn)意地離開(kāi)了。當我做作業(yè)想吃東西時(shí)，仿佛趙老師在旁邊，時(shí)時(shí)提醒我：做作業(yè)時(shí)不能吃東西。
親愛(ài)的趙老師，她為我們打開(kāi)知識的大門(mén)，為我們揚起知識的風(fēng)帆，為我們插上知識的翅膀！我衷心感謝您，親愛(ài)的趙老師，您的教育之恩，我終生難忘。
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