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我的班主任作文1100字
老師猶如燈塔,照亮我們前行的路;老師猶如蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師猶如階梯,讓我們踐踏;老師猶如雄鷹,拉著(zhù)我們展翅高飛。而我的班主任,是我人生的擺渡人,是我錯誤道口的牽行者。
我第一次見(jiàn)到他,有些驚訝。他淡定的走進(jìn)教室,冷靜的介紹自己!按蠹液!我是你們的班主任!我叫林岑,我是一名體育老師!辨偠ǖ臑槲覀儼l(fā)放書(shū)本,隨之,給我講了來(lái)學(xué)校的目的。突然,老師問(wèn)道一個(gè)問(wèn)題,“你們有誰(shuí)是真正喜歡讀書(shū)的?老實(shí)回答!苯Y果我驚了,全班就我一個(gè)人舉手,說(shuō)實(shí)話(huà),我是真的很喜歡讀書(shū),其次,最主要的原因是我的一位老師,告訴我“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。學(xué)習對于你來(lái)說(shuō),只是一件小事,因為,只要你想學(xué),就沒(méi)有學(xué)不進(jìn)去的,你是一個(gè)聰明的孩子,但也會(huì )不住的誤入歧途!
班主任起初有些慌張的為我們講哲理,來(lái)學(xué)校是干嘛?漸漸的,和我們打成一片,他就不在慌張,而是鎮定自若。
不久后,我犯了一個(gè)很大的錯,“談戀愛(ài)”對于初中的我們,對對方有好感是正常的,但是付諸行動(dòng),就會(huì )變得誤入歧途。
起初,我的想法是:能帶著(zhù)他一起學(xué)習,把他的成績(jì)拉上去,我們一起上高中?墒,期末成績(jì)下來(lái),我的心情郁悶極了,但還是裝作一副開(kāi)心樂(lè )觀(guān)的樣子,我不想讓別人為我擔心,于是對外說(shuō);“沒(méi)關(guān)系,下次努力就行!钡,我的心里特別難受,回到家躲到房間,大哭了一回。
班主任也屢次找我談話(huà),讓我和他分開(kāi),可是,我不知道怎么的?這個(gè)想法我也有想過(guò),但是,我怎么都不聽(tīng),就像鉆牛角尖。
我的班主任是一個(gè)有責任心的',鎮定的人,一次比賽,他教我們舞蹈,為我們買(mǎi)衣服,買(mǎi)裙子,但,不料的是:衣服的質(zhì)量差極了,全部都在慌亂、抱怨。而班主任卻說(shuō):“等到縣上,看看能不能買(mǎi)!
不久后,比賽通告下來(lái)了,竟多提了幾天。一般鎮定的班主任,竟然變得焦急萬(wàn)分。
在餐館的時(shí)候,班主任再次找我談話(huà),他說(shuō):“煙兒,我不知道我還能陪你們多久,但時(shí)間不長(cháng)了,你一定要明確自己想要什么?然而去努力,去實(shí)現它,扔掉你不該負重帶走,拖著(zhù)你前行道路的東西,你應該知道,這次比賽我為什么選你吧!我相信你知道。魚(yú)和熊掌不可兼得,你自己好好想想吧!
我臉上慢慢多了幾行淚,我哭了,不舍,班主任的離開(kāi),對不起,讓班主任失望了。
我的心里翻山倒海,回到學(xué)校后,學(xué)校發(fā)生了巨大的變化,他,也令我非常失望。于是,我提出了分手。繼而,他還是每天來(lái)煩我,我都視而不見(jiàn)。
又一次期末成績(jì)出來(lái)了,我考得一般般,感覺(jué),實(shí)在對不起老師的培養,對不起自己。
而我的班主任,并沒(méi)有指責我,他只說(shuō):“你應該把重心放在學(xué)習上!蔽一腥淮笪 ,豁然開(kāi)朗。
而我的班主任,即將離開(kāi)我們。我特別想對班主任說(shuō)一句話(huà):“班主任,謝謝你!為我們這群初來(lái)乍到的小孩子們操心了,我認為你是,最好的班主任!謝謝您,為我扭轉前方的歧途路,把我拉回正軌,接下來(lái)的表現,我不知道,你還能否陪我們一起共度難關(guān),但是,你依然是我們心中最棒的班主任!
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