愛(ài)嘮叨的班主任作文
我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的班主任。她的嘮叨總跟著(zhù)節假日一起來(lái)。
周五的下午，同學(xué)們都掩飾不住內心的興奮，紛紛盤(pán)算著(zhù)周末要去哪兒玩，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，時(shí)刻準備著(zhù)沖出教室。
“咚——”王老師一腳跨進(jìn)教室，大家最擔心的事情發(fā)生了。
“好了，安靜！又到周末了，我再?lài)诟来蠹規拙�，快坐好！�?/p>
王老師的這番開(kāi)場(chǎng)白，讓我們心里都“咯噔”了一下——漫長(cháng)的嘮叨又要開(kāi)始了。
“又到雙休日了，天氣熱了，大家千萬(wàn)不要私自到池塘或海邊去戲水，那是很危險的……”
唉，眼看天色漸漸暗下來(lái)了，可王老師絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。
“周末也不要把時(shí)間都浪費在玩耍上，要勞逸結合，多花點(diǎn)心思在學(xué)習上……”
我盯著(zhù)窗外，發(fā)現對面樓的兩扇窗戶(hù)變成了一對烤雞翅，正在向我招手呢！唉，我的口水都快流出來(lái)了！
“早上要早點(diǎn)起床，出去跑跑步，不能總在家里悶著(zhù)，要多鍛煉身體，健康的身體是學(xué)習的保障啊……”
同學(xué)們耷拉著(zhù)腦袋，臉都成了苦瓜臉！滔滔不絕的嘮叨從王老師嘴里不斷蹦出來(lái)，我的眉毛擰到了一起。
……
“好了，我的話(huà)就說(shuō)到這兒！”
這句話(huà)猶如春風(fēng)一般拂過(guò)我們的耳朵和心田�？偹憬Y束了！我們背起書(shū)包飛一般地跑出了教室。
雖然王老師的嘮叨讓我們煩不勝煩，但沒(méi)了她的.嘮叨我們還真不習慣。
“五一”放假前一天，王老師沒(méi)來(lái)，她生病了。本該高興的我們，那天總感覺(jué)少了些什么，渾身都不自在。下午，班長(cháng)給我們每人發(fā)了一份“五一”放假通知書(shū)。放學(xué)后，我們習慣性地等王老師來(lái)“囑咐”假期的各種注意事項，可等了半天都不見(jiàn)王老師來(lái)。忽然，有人喊了一句：“王老師不是生病了嗎？她今天不會(huì )來(lái)了�！眲x那間，我們心里空落落的。少了王老師的嘮叨，許多同學(xué)一回家就把讓家長(cháng)在通知書(shū)上簽名的事拋在了腦后，收假回校交回執時(shí)，只有幾個(gè)同學(xué)能拿出來(lái)。沒(méi)了王老師的嘮叨，同學(xué)們似乎什么事都做不好了。
王老師的良苦用心，我終于懂了！我開(kāi)始喜歡王老師的嘮叨了！因為那一句句嘮叨里傾注著(zhù)王老師對我們無(wú)盡的愛(ài)呢！
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