去公園春游的作文
公園的春色真是美極了，像一個(gè)打扮得花枝招展的姑娘，那么該如何描畫(huà)春天的公園呢，我們不妨看看。
去公園春游的作文篇一
今天，我們大家去半山公園春游。
半山公園綠油油的，就像穿著(zhù)綠色衣裳，公園后面那座山特別壯觀(guān)，就像一塊巨大的綠色石頭。
我們爬到了山頂上，終于可以休息了，我立刻把背著(zhù)的水壺摘了下來(lái)，“咕嚕咕�！焙绕鹆碎_(kāi)水。
接著(zhù)，我們又去看小樹(shù)，看它的'葉子有哪些綠色，老師還讓我們猜，哪些是原來(lái)的葉子，哪些是剛長(cháng)出來(lái)的葉子？我們大家都說(shuō)：“淡的是春天剛長(cháng)出來(lái)的，深的是原來(lái)的�！�
有趣的事情還在后面呢？我們下山的時(shí)候還參觀(guān)了花鳥(niǎo)市場(chǎng)，那邊就像一個(gè)動(dòng)物們的城市，花兒們的小鎮。我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，小狗們瞪著(zhù)眼睛看著(zhù)我們……又走了許多路，我們回到了幼兒園，這次春游我們大家都看到了春天的景色，我感覺(jué)很有趣！
去公園春游的作文篇二
周五，陽(yáng)光明媚，我們班同學(xué)都懷著(zhù)迫不及待的心情去百花公園春游。在車(chē)上的時(shí)候，大家伙都是異常的開(kāi)心的'，唱歌呀，做游戲啊，猜謎語(yǔ)啊，好不熱鬧。
一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，吟頌古詩(shī)，不知不覺(jué)間就到了百花公園。下車(chē)集合站隊后，同學(xué)們在劉老師的帶領(lǐng)下，興致勃勃的觀(guān)賞美麗如畫(huà)的百花公園�？�，那一樹(shù)樹(shù)潔白如雪的百合花開(kāi)得正艷；粉紅色的桃花也不甘示弱，一個(gè)個(gè)綻放出甜美的笑容；完全綻放的海棠花白里透紅、層層疊疊，像花姑娘在枝頭舞蹈，它們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，湊在一起好像在說(shuō)悄悄話(huà)，又像在輕輕唱歌，真是美麗動(dòng)人……在美麗如畫(huà)的公園里，聞著(zhù)淡淡的花香，沐浴在溫暖的陽(yáng)光里，我們先補充能量，大家津津有味地吃著(zhù)自己帶的食物，然后興高采烈的玩起跳大繩和老鷹捉小雞的游戲。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫，我們要乘車(chē)返回學(xué)校了，同學(xué)們都戀戀不舍的離開(kāi)了百花公園。
去公園春游的作文篇三
今天天氣真好呀！天空藍藍的，朵朵白云在空中飄蕩，明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。在這美好的春天，我來(lái)到月季公園。
一進(jìn)門(mén)，我就看到清清的小湖，湖上還有一座彎彎曲曲的石橋，小湖周?chē)歉吒叩?柳樹(shù)，柳枝發(fā)芽了，嫩嫩的柳葉綠綠的，長(cháng)長(cháng)的柳枝一直垂落到湖面上，好像是春姑娘在對著(zhù)清清的湖水梳洗著(zhù)自己的長(cháng)發(fā)。
調皮的我沿著(zhù)彎曲的小橋走到湖中的小島上，小島上的門(mén)是開(kāi)的，我情不自禁地走了進(jìn)去，發(fā)現有一口井，我走近一看，才發(fā)現那不是井，原來(lái)是一個(gè)池子。池子里還養著(zhù)好幾條魚(yú)，有紅的，有花的，還有黑色的。站在小島的最頂上往下看，我看到還有人在湖面上劃船，我也很想去劃船，但是媽媽說(shuō)等下周爸爸回來(lái)，我們再一起來(lái)劃船。
春天的月季公園真美呀，我盼望著(zhù)下周爸爸趕快回來(lái)，陪我去劃船。
去公園春游的作文篇四
春，是一個(gè)富有生命力的季節，也是一個(gè)美麗神奇，富含希望的季節。
在這如詩(shī)一般溫暖的季節里，班主任顏老師為了讓我們放松一下，便帶我們去小島公園玩耍，享受愜意的春光，體驗春天的樂(lè )趣，品味初春的`味道。
進(jìn) 了公園，我們欣賞著(zhù)春景。各種絢麗的花朵都競相開(kāi)放，姹紫嫣紅，光彩奪目。曲曲折折的小路上，杏樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)---它們的花兒紅的似火、白的如雪、粉的 若霞。微風(fēng)過(guò)處，花瓣飄落下來(lái)，送來(lái)縷縷清香，沁人心脾。一夜春風(fēng)，使散在草叢中的殘花若繁星點(diǎn)點(diǎn)，遍地都是。也許是昨天晚上下過(guò)雨的緣故，上面仿佛還殘 留著(zhù)幾滴露珠的樹(shù)葉兒，顯得是那樣的翠綠，挺有精神地扶著(zhù)盛開(kāi)的鮮花，就像老師孜孜不倦地為我們這些祖國的未來(lái)勞心費力而無(wú)怨無(wú)悔一樣。綠葉啊!你看似平 凡，卻很偉大，觸景生情，令人肅然起敬。
我們來(lái)到河塘邊，平靜的水仿佛從冬天的素凈中蘇醒過(guò)來(lái)，被大自然的色彩打扮得分外青翠。我們打著(zhù)水漂、逗逗蝌蚪，接著(zhù)又把它們放回去。走累了，便來(lái)到附近的一片空曠的草地上，坐下來(lái)聊著(zhù)天兒、打著(zhù)滾兒，顏老師給我們攝影留念，讓這美好的瞬間永遠定格。
接著(zhù)，我們又在草地上玩兒了“紅綠燈”和“老鷹捉小雞”的游戲。我們跑著(zhù)、跳著(zhù)、互相追逐、打鬧不停，顏老師也被我們感染了，跟著(zhù)我們玩兒在了一起。原本靜謐的公園此刻也溢滿(mǎn)了我們的歡笑聲。
就這樣，時(shí)間在我們的歡聲笑語(yǔ)中一分一秒地溜走了，我們又要回到學(xué)校，大家戀戀不舍地說(shuō)：“再見(jiàn)，小島公園!”
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