關(guān)注校園一角的作文（通用49篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)注校園一角的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)注校園一角的作文 篇1
我們實(shí)驗小學(xué)很美麗，尤其是校園的北角，因為那里有一棵枝繁葉茂的百年老樹(shù)----“榕抱樟”。
為什么叫“榕抱樟”呢？傳說(shuō)，有只小鳥(niǎo)把榕樹(shù)和樟樹(shù)的種子放在一起，慢慢地它們一起長(cháng)大，相互合抱在一起，就形成今天的“榕抱樟”，又叫“榕樟合體”。
“榕抱樟”真高呀，有五六層樓那么高；“榕抱樟”的樹(shù)干真粗呀，要七八個(gè)大人手拉手才能完全合抱��；“榕抱樟”的樹(shù)冠真大呀，展開(kāi)的樹(shù)冠幾乎遮住了校門(mén)口那邊的半個(gè)操場(chǎng)；“榕抱樟”的葉子真綠呀，它蒼翠欲滴，閃著(zhù)錦緞似的柔潤光澤，給人以清涼舒適的感覺(jué)。
春回大地，萬(wàn)物復蘇�！伴疟д痢背槌鲂碌闹l，長(cháng)出嫩綠的葉子。那剛長(cháng)出的嫩葉，如碧玉一般綠得發(fā)亮。小燕子從南方飛回來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在呼喚同伴，為“榕抱樟”增添了許多生機。
夏天，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，“榕抱樟”就像一把綠絨大傘擋住了炎炎的烈日。同學(xué)們都喜歡到樹(shù)陰下來(lái)上體育課，玩游戲。
秋天，“榕抱樟”結果子了。風(fēng)一吹，果子就紛紛落下來(lái)，投入大地媽媽的懷抱中。這些果子可好看了，有綠的，有紅的，有黑的。同學(xué)們把它拾起來(lái)玩，增添了一件心愛(ài)的玩具。
冬天，很多樹(shù)的葉子都落光了，而“榕抱樟”顯得更蒼翠了，它為我們擋住寒風(fēng)，給我們帶來(lái)了溫暖。
“榕抱樟”一年四季是那么粗壯、結實(shí)、挺拔，就像校園的哨兵一樣，日日夜夜站崗放哨，更像一位百歲老人慈愛(ài)地看著(zhù)我們一天天長(cháng)大，見(jiàn)證著(zhù)實(shí)小百年的輝煌。
關(guān)注校園一角的作文 篇2
我去過(guò)楓葉似火的翠峰山，去過(guò)高聳入云的獅腦山，但我最喜歡的還是我的校園，在那里，我可以認真地學(xué)習，可以愉快地玩耍，可以嘗試各種事物，可以在操場(chǎng)上進(jìn)行各種活動(dòng)……
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是金黃金黃的教學(xué)樓。教學(xué)樓前是一尊威武的雷鋒雕像，旁邊是各種奇花異草。校園是圍著(zhù)樹(shù)建的，后操場(chǎng)上，寬闊的橡膠操場(chǎng)立在了后院正中央，中間是足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。往邊上是一個(gè)羽毛球臺，教師們和同學(xué)們非常愛(ài)在這兒活動(dòng)、游戲。
還記得，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我們在后操場(chǎng)舉辦夏季運動(dòng)會(huì )，我擔任走方隊的重任，一二一、一二一……我們整齊地走著(zhù)，走完了方隊激烈的比賽就開(kāi)始了。我們看著(zhù)我們班的同學(xué)在操場(chǎng)上激烈地比賽，作為啦啦隊的我們也不停地喊著(zhù)加油，我們班的運動(dòng)員在我們的加油聲中接連贏(yíng)得勝利。我也喊得口干舌燥，我非�？�，便與我的好朋友馮澤瀚去拿水。我們回到教室，不禁大吃一驚，我們的教室被偷了！我和馮澤瀚異口同聲地說(shuō)。我們的腳像是長(cháng)了翅膀似的，飛快地跑向了后院，告訴了整個(gè)四年級同學(xué)，大家一聽(tīng)這個(gè)消息紛紛炸開(kāi)了鍋，爭相跑回教室。當我們跑回各班的教室時(shí)，看到鎖被撬開(kāi)了，教室里亂哄哄的一片狼藉，同學(xué)們驚訝極了。我們急中生智，成立了臨時(shí)偵探小隊，開(kāi)始尋找真相。我們左找、右找、上翻、下尋，雖然很累，但還是找到了線(xiàn)索，隨著(zhù)線(xiàn)索，我們看見(jiàn)了小偷的影子，但很遺憾沒(méi)能抓住他。雖然沒(méi)抓住小偷，但我們找回了一些失竊的物品，我們高興極了，心想：還好我們拿回了東西，不然我們的損失得多大呀？偵探小隊干得棒！
每當看到那后院兒的教學(xué)樓總會(huì )想到那次特殊而驚險的經(jīng)歷。
關(guān)注校園一角的作文 篇3
我們的校園真的很美，有漂亮的教學(xué)樓，一條200米寬的塑膠跑道，籃球場(chǎng)，學(xué)生課間活動(dòng)的乒乓球臺，但我最喜歡的是站在塑膠跑道南側的兩棵大榕樹(shù)。
這兩大榕樹(shù)真的很茂盛！遠遠看像個(gè)大風(fēng)扇，近看像兩把大傘。大榕樹(shù)枝葉繁茂，樹(shù)干粗壯，三個(gè)學(xué)生可以張開(kāi)雙臂將它圍住。這棵大榕樹(shù)很高。在四樓教學(xué)層，伸手就能摸到樹(shù)枝。站在樹(shù)下向上看，只能看到層層綠葉和一些斑點(diǎn)。在炎熱的夏天，學(xué)生們可以在大樹(shù)下乘涼。即使下雨，他們也可以在大樹(shù)下玩游戲而不會(huì )淋濕。
這兩棵大榕樹(shù)不僅枝繁葉茂，而且是一個(gè)喜氣洋洋的世界。
鈴聲一響，所有的學(xué)生都沖向那棵大榕樹(shù)�？�，一些學(xué)生在跳繩，一些在投籃，一些在玩捉迷藏，一些在玩游戲。所有的學(xué)生都玩得很開(kāi)心。教室里經(jīng)常能聽(tīng)到學(xué)生的嬉鬧聲。
我愛(ài)我們美麗的學(xué)校和那兩棵大榕樹(shù)！
關(guān)注校園一角的作文 篇4
你見(jiàn)過(guò)我校園里的四個(gè)流蘇嗎？如果你沒(méi)看過(guò)，我給你介紹一下。
學(xué)校宣傳欄后面種了四棵塔斯馬尼亞松，每?jì)煽脴?shù)一排。他們手牽手，肩并肩，就像形影不離的好朋友。它的莖像巨人的身體一樣粗。風(fēng)吹不動(dòng)，水也沖不走。它的綠葉一串串的，真像羊肉串，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)從一個(gè)小姑娘身上垂下來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，他們跳舞，多美��！仔細看，那片葉子是“針”！一不小心就會(huì )扎手！遠遠望去，每一棵塔松都像一把綠色的大絲絨傘，一個(gè)綠色的涼棚。你一走到樹(shù)下就會(huì )感到?jīng)鏊?/p>
每天放學(xué)回家路過(guò)他們，都會(huì )對自己說(shuō)：“小樹(shù)，小樹(shù)，快長(cháng)大！”！一定要長(cháng)得比教學(xué)樓高�！拔业脑竿K于實(shí)現了。聽(tīng)周老師說(shuō)有一個(gè)塔松，比三樓高一點(diǎn)。
嗯，你喜歡我學(xué)校的大宋！
關(guān)注校園一角的作文 篇5
我們的校園美麗而充滿(mǎn)活力，到處都是美麗的風(fēng)景。不過(guò)我特別喜歡教學(xué)樓下面的天井。
當你來(lái)到院子里時(shí)，你可以看到院子里到處都是美麗的花。還有美麗的大麗花，鮮艷的杜鵑花，凌寒開(kāi)的梅花，等等。它們優(yōu)雅、多彩、美麗。
天井四角有許多青竹，竹葉上有幾滴晶瑩的水珠，十分可愛(ài)，波光粼粼。那些竹子緊挨著(zhù)，結實(shí)而新鮮，像松樹(shù)一樣綠而常青。它也有不屈不撓的精神。
天井兩端有兩個(gè)巨大的青銅魚(yú)缸。魚(yú)缸里有美麗的睡蓮和可愛(ài)的金魚(yú)。魚(yú)有時(shí)吐泡泡，有時(shí)玩耍，有時(shí)浮出水面，有時(shí)潛入水中�！棒~(yú)戲荷葉”的美景令人神往。
院子里種了很多桂花樹(shù)。站在院子里，讓人心曠神怡。
課間休息時(shí)間到了。一群孩子沖出教室，在院子里玩耍。有的玩小球，有的跳繩，有的跳橡皮筋，有的玩跑抓，有的玩捉迷藏�？�，他們多開(kāi)心��！
校園內的天井為學(xué)校增添了無(wú)限的色彩，讓學(xué)校更加輝煌。
關(guān)注校園一角的作文 篇6
再往前走，進(jìn)了大操場(chǎng)，看到講臺兩邊站著(zhù)兩株海棠樹(shù)，細長(cháng)的枝干上長(cháng)著(zhù)一些稀疏干枯的葉子。這兩棵樹(shù)雖然不起眼，但每年都能產(chǎn)很多小海棠！小海棠是青綠色的。如果你走過(guò)去聞聞，嗯！一股清香頓時(shí)充滿(mǎn)了我的心脾。
操場(chǎng)右邊的柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了沉甸甸的柿子，像黃色的燈籠和大大的水袋，把掛著(zhù)它們的樹(shù)枝都壓彎了。
走在講臺后面，我看到一棵沒(méi)有名字的大樹(shù)。大樹(shù)披著(zhù)一層厚厚的硬皮，樹(shù)葉危險地晃動(dòng)著(zhù)，仿佛怕風(fēng)。隨著(zhù)一陣秋風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出刺耳的沙沙聲，仿佛在絕望地呼喊：“救命，快來(lái)救我！”沒(méi)有人在乎它的叫喊，但它們仍然被風(fēng)無(wú)情地吹倒了，而在樹(shù)下，我感到一陣淡淡的“樹(shù)葉雨”�！坝辍痹谖夷樕祥W爍，感覺(jué)棒極了！
秋色真濃！秋天多迷人��！哪怕你看著(zhù)一只小眼睛，都會(huì )讓你心動(dòng)。
關(guān)注校園一角的作文 篇7
我們的學(xué)校面積不大，但是我喜歡這里。這里的操場(chǎng)、教室、大樹(shù)、走廊，都像我的老朋友。其中，我最喜歡的是走廊。
站在走廊上，可以看到操場(chǎng)上一年四季的變化和每天的天氣變化。上課的時(shí)候，走廊鴉雀無(wú)聲，偶爾會(huì )有幾只調皮的小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，站在走廊上安靜地聽(tīng)我們上課。最熱鬧的就是下課的走廊了，同學(xué)們三五成群地走出教室，紛紛在走廊上玩耍起來(lái)，有的跳繩、有的玩老鼠偷油、有的湊著(zhù)頭在說(shuō)悄悄話(huà)……
我和好朋友張佳旺最喜歡在走廊里做游戲。有一次，我們正在比賽賽跑，胡堯卿的頭突然湊了過(guò)來(lái)，我剎不住身體，只好一躍而起。這時(shí)同學(xué)們都向我投來(lái)了驚呆的目光。我瞬間覺(jué)得自己是個(gè)超人。果然，走廊上的樂(lè )趣特別多��！
走廊給了我許多樂(lè )趣，我喜歡這里。
關(guān)注校園一角的作文 篇8
我們的學(xué)校面積不大，但是這里的有操場(chǎng)、圖書(shū)室、小花壇等，就像我的老朋友！其中，我最歡的是操場(chǎng)。
從一年級到現在的三年級，我已經(jīng)在學(xué)校里生活快三年了。在這三年里，我經(jīng)歷過(guò)了許許多多的事，這些事大多發(fā)生在一個(gè)有趣的地方，那就是我喜歡的操場(chǎng)。
學(xué)校的操場(chǎng)并不大，只有教學(xué)樓的一半左右，但是小小的操場(chǎng)也有橡膠跑道和籃球場(chǎng)，我非常喜歡學(xué)校的操場(chǎng)。
下課時(shí)我們會(huì )跑出教室，手里拿著(zhù)許多游戲器具，有籃球、跳繩，還有羽毛球等。我最喜歡玩籃球，每次把籃球投入籃筐的時(shí)候，我就覺(jué)得很有成就感。
每次在操場(chǎng)進(jìn)行集體活動(dòng)時(shí)，所有的同學(xué)都使出了全力，一定要給班集體拿回榮譽(yù)，增添光彩！
這個(gè)操場(chǎng)不僅帶發(fā)我許多快樂(lè )，而且讓我成長(cháng)。
關(guān)注校園一角的作文 篇9
來(lái)到我的學(xué)校，大街嶺小學(xué)。首先出現在我眼前的是一個(gè)長(cháng)長(cháng)的階梯，走上去之后就是寬敞的操場(chǎng)。
每天清晨，陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園。我和同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，高高興興地從校門(mén)口走進(jìn)校園，走進(jìn)教室。每天都會(huì )看到門(mén)衛室和藹可親的保安爺爺，他每天都是笑容滿(mǎn)面地看我們上學(xué)，送我們放學(xué)。
走進(jìn)校園，我們會(huì )看到莊嚴的升旗臺上面五星紅旗迎風(fēng)飄揚，一棟五層的教學(xué)樓，每間教室都打掃得非常干凈。我最喜歡的還是我們學(xué)校的那個(gè)小操場(chǎng)，那里有四棵大樹(shù)，是我們的樂(lè )園。小操場(chǎng)離學(xué)校食堂很近，在那里玩，時(shí)不時(shí)會(huì )聞到香噴噴的飯菜香。在樹(shù)下，我們經(jīng)常一起玩游戲。游戲的名字叫“三個(gè)字，不許動(dòng)，抓到誰(shuí)誰(shuí)就來(lái)抓我”。還有我們一起在樹(shù)下找蝸牛，太開(kāi)心了！大操場(chǎng)上就是高年級的大哥哥們打籃球的地方，有時(shí)我們會(huì )過(guò)去一起玩，有時(shí)候就在旁邊吶喊加油。
我愛(ài)我們的學(xué)校，在這里不僅可以讓我學(xué)到知識，還給我帶來(lái)了特別多的快樂(lè )！
關(guān)注校園一角的作文 篇10
我的學(xué)校面積不大，但是我很喜歡這里。這里的教室、閱覽室、大操場(chǎng)、小操場(chǎng)，就像我的老朋友。其中，我最喜歡的是小操場(chǎng)，喜歡小操場(chǎng)里那一棵棵桂花樹(shù)。
春天，桂花樹(shù)長(cháng)出嫩芽。
夏天，桂花樹(shù)枝繁葉茂，像一把把能遮住太陽(yáng)的綠傘。一到下課，同學(xué)們就在桂花樹(shù)下活動(dòng)，桂花樹(shù)下沸騰起來(lái)。高年級同學(xué)在這里踢毽子、跳皮筋，他們玩得多開(kāi)心��！低年級同學(xué)玩起了老鷹捉小雞，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡歌笑語(yǔ)……而我，只要下課有時(shí)間，就會(huì )約上我的好朋友黃穎慧一起在樹(shù)下跳繩，這也是我最開(kāi)心的事了。
秋天，桂花樹(shù)開(kāi)出了一朵朵小白花，一陣陣香味隨風(fēng)飄來(lái)，同學(xué)們都喜歡跑到操場(chǎng)上享受這迷人的香味。
冬天，雪花飛舞，桂花樹(shù)也要脫下舊衣裳了。同學(xué)們在樹(shù)下蹦啊跳啊，追逐嬉戲，全身暖烘烘的。
這就是是我校園的一角，給同學(xué)們帶來(lái)的樂(lè )趣可真多呀！
關(guān)注校園一角的作文 篇11
我們的學(xué)校坐落在彎彎的烏江河畔，站立在一座小山嶺上，所以就叫大街嶺小學(xué)。
踏進(jìn)我們的校園，一排排整齊的樟樹(shù)像堅強的衛士時(shí)刻保護著(zhù)我們。樹(shù)的一旁，種著(zhù)各種花花草草。在白色柵欄的襯托下，好像在夾道歡迎我們這些待成長(cháng)的學(xué)子一樣。樟樹(shù)的另一邊則是一個(gè)大大的操場(chǎng)。當你走進(jìn)我們的校園，就會(huì )聞到陣陣花香。校園一角的小活動(dòng)區特別引人注目。在綠樹(shù)掩映下，被鮮花綠草圍繞，盛開(kāi)的花朵五顏六色，有紅的、黃的、藍的，白的。微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)一股股花香，引得蝴蝶采蜜神采飛揚。校內鳥(niǎo)語(yǔ)花香，里面有許多健身器材。有單杠，雙杠。下課時(shí)，同學(xué)們在活動(dòng)區玩得可高興了，有的在玩雙杠，有的在玩單杠。還有的在玩跳繩，我和賀品文正在捉迷藏。
校園一角帶給我們很多快樂(lè )，我喜歡我們的校園。
關(guān)注校園一角的作文 篇12
我的學(xué)校面積不大，但我喜歡這里，喜歡這兒的一草一木。每一棟樓，都像我的老朋友。其中，教學(xué)樓旁的小花壇，是我最喜歡的地方。
小花壇的美麗景色可多了。最中心有一棵很高大的樹(shù)。這棵樹(shù)長(cháng)得很茂盛，很高大。其次是樹(shù)下的蘭花。白白的花瓣，黃色的花心。風(fēng)一吹，蘭花姑娘便和伙伴們在風(fēng)中跳起舞來(lái)�；▔瘜γ婢褪切^，可熱鬧了。風(fēng)一吹，墻上的花哥哥就和青苔妹妹跳起了舞。
一天上體育課，我們在那兒做操。做完操之后老師就讓我們自由活動(dòng)。因為怕熱，大部分同學(xué)都選擇在小花壇下玩耍。這棵樹(shù)用長(cháng)長(cháng)的手臂來(lái)遮擋炎熱的太陽(yáng)，像老師一樣呵護著(zhù)我們。樹(shù)旁的小花小草像小朋友一樣陪伴著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng)，度過(guò)美好時(shí)光。
這就是我的校園一角。學(xué)校，我愛(ài)你。有你，我們才能健康快樂(lè )地成長(cháng)。
關(guān)注校園一角的作文 篇13
我們的校園面積不大，但我很喜歡這里。我喜歡熱鬧的操場(chǎng)，也喜歡安靜的教室，更喜歡美不勝收的花壇。
主教學(xué)樓前面的操場(chǎng)上，有兩個(gè)景色迷人的小花壇。這里一年四季美如畫(huà)。
陽(yáng)春三月，小草鉆出地面，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，這里馬上就要變成綠色的海洋啦！”果然，不久之后，花壇里的草長(cháng)得更茂盛了，花壇就變成小小的草原了。春暖花開(kāi)，草地中的野花開(kāi)放了，紅的、粉的、紫的……顏色各異的花朵把花壇打扮得更漂亮了。
夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火球，烤得大地滾燙滾燙的�；▔锏幕▋汉托〔輩s精神抖擻。因為，花壇里的小樹(shù)為它們撐起綠色的小傘，擋住了太陽(yáng)。
秋風(fēng)蕭瑟，樹(shù)葉飄落，為我們“沙沙”伴奏。黃黃的葉子翩翩起舞，讓我們駐足觀(guān)賞。
冬天，落了葉的枝干上飄滿(mǎn)雪花。銀裝素裹的小花壇變得更漂亮了。
花壇，風(fēng)景如畫(huà)。如果我是畫(huà)家，我要用畫(huà)筆留住它的美麗；如果我是詩(shī)人，我要用優(yōu)美的語(yǔ)言贊美它的美麗！
關(guān)注校園一角的作文 篇14
我最喜愛(ài)的學(xué)校是我的母校一一玉河街小學(xué)，我最?lèi)?ài)的校園一角，是學(xué)校那條爬山虎長(cháng)廊。
當春天來(lái)臨，萬(wàn)物復蘇之時(shí)，爬山虎被春姑娘的鼓聲喚醒，就掙脫枷鎖，展開(kāi)枝條，伸出綠葉，準備大干一場(chǎng)，它蜿蜒盤(pán)旋，繞著(zhù)長(cháng)廊的柱子，把長(cháng)廊裝點(diǎn)得更加美麗。
夏日炎炎，它吸收著(zhù)養分猛地竄了一大截，藤蔓比春天粗了六七圈，它的身高也長(cháng)了不少，原來(lái)只到我的腰部，現在竟比我還高。春天時(shí)，樹(shù)葉還是黃綠融合的，到了此時(shí)，卻如同松樹(shù)般濃郁，它已經(jīng)走向了人生頂峰。
秋姑娘來(lái)了，把橘紅色涂在爬山虎上。它就只好脫下了盛裝，走向了凄涼，它紅似火焰，在秋風(fēng)吹拂下像團大火。
初冬，凜冽的寒風(fēng)吹落了爬山虎的葉子，給它戴上了枷鎖，只有春姑娘的鑰匙才能解鎖，它又只好沉睡一冬。
這就是美麗的校園一角——爬山虎長(cháng)廊。
關(guān)注校園一角的作文 篇15
我的校園里有一個(gè)水池，里面有很多雕塑，有鵝、荷花和荷葉，水池底下還有一些石頭。
那些鵝有的眺望遠方，好像在思考什么事情，又好像在觀(guān)看那形狀各異的白云；有的凝視著(zhù)校門(mén)，早晨，來(lái)上學(xué)的時(shí)候，還以為鵝在看著(zhù)自己呢；有的鵝腳旁邊還有幾顆蛋呢，蛋是肉色的，橢圓的，鵝慈愛(ài)地注視著(zhù)那些蛋，好像在說(shuō)：“寶寶快出來(lái)，來(lái)看看我們生活的美麗校園�！�
那些荷花和荷葉好像在比美，這個(gè)扭著(zhù)腰，那個(gè)抬著(zhù)頭，一個(gè)個(gè)全都擺出美麗的姿態(tài)。那水底的石頭則靜靜地看著(zhù)它們比美，有時(shí)還會(huì )提出建議呢！這些荷花和荷葉，就像我們荷小的學(xué)生，每個(gè)人都有不一樣的特點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì )綻放出自己的光彩，但在這一過(guò)程中，必需有像石頭一樣的老師，默默地在水底培育我們。
我愛(ài)校園，更愛(ài)我們的老師！
關(guān)注校園一角的作文 篇16
校園里，我最喜歡的那一角，不是百花爭艷的大花壇，不是大大的教學(xué)樓，也不是主席臺，而是——我們的操場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)分為三大部分，有綠茵的足球場(chǎng)，紅漆的跑道和藍色的大樓梯。
春天。操場(chǎng)邊的草兒們便從地上探出自已的小腦袋，好奇的四處張望，小花也蘇醒了，露出了自己粉紅粉紅的小腦袋，小樹(shù)丟掉了枯黃的外套，穿上了自己綠綠的新裝，一切都是那樣的有生機。
夏天，太陽(yáng)高高地升到天上，又用全身的力氣吧光射向地球，小樹(shù)為了防曬，便把葉子弄得十分茂密，小草也長(cháng)得更加茂盛了，小花邊的更加美麗了，一切都更有生機了。秋天，小草有穿上了橘黃色的外套，小樹(shù)把自己身上的葉子扔到地上，仿佛在減輕自己的體重。一切都像在迎接冬天的到來(lái)。冬天，大雪紛飛，雪花飛舞，天空中下起了鵝毛大雪，一切都仿佛像是睡著(zhù)了。
我喜歡我們的操場(chǎng)。
關(guān)注校園一角的作文 篇17
我的學(xué)校在六驛，那里一年四季都很美麗。
春天，那里百花盛開(kāi)，你看，東邊，那一朵朵美麗動(dòng)人的月季花好像一個(gè)個(gè)紅色的太陽(yáng)那樣鮮明，那樣的美麗動(dòng)人；大紅花，那朵大紅花就如一個(gè)紅著(zhù)臉的女孩。
夏天，我們學(xué)校里的一個(gè)小賣(mài)部，那里有賣(mài)水和零食，里面還有裝又空調，一到下課，同學(xué)們就像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)，飛奔跑向那個(gè)小賣(mài)部，或是去乘涼，或是去購物，畫(huà)面十分壯觀(guān)。
秋天，一張張金黃色的葉子像蝴蝶一樣在空中飛舞，預示著(zhù)收獲的季節已經(jīng)來(lái)到。
冬天，操場(chǎng)成了我們最喜歡的一個(gè)地方，一下課，我們就飛奔去操場(chǎng)玩耍，寒冷的風(fēng)吹過(guò)我的臉，如像刀打到了臉上似的痛極了，但同學(xué)們歡樂(lè )的心情完全可以把寒冷驅趕。
��！我的校園。一年四季各有風(fēng)光！
關(guān)注校園一角的作文 篇18
我愛(ài)我的校園，但是我更愛(ài)的還是那片綠油油的操場(chǎng)。
進(jìn)入校園，走過(guò)過(guò)廳，就可以看到后操場(chǎng)。后操場(chǎng)是塑膠的，操場(chǎng)的四周還圍了一圈塑膠跑道。操場(chǎng)前立著(zhù)的那根高高的旗桿上，五星紅旗在輕輕隨風(fēng)飄動(dòng)，它是那樣的火紅。風(fēng)停了，它便垂下，圍住桿頭，好像一桿屹立著(zhù)的紅纓槍?zhuān)窒袷且恢Ц呗栔?zhù)的火炬。
不管風(fēng)吹還是雨打，操場(chǎng)從不移動(dòng)半步，從不抱怨什么。在上體育課時(shí)，同學(xué)們在操場(chǎng)上蹦來(lái)蹦去，別提有多開(kāi)心了！瞧同學(xué)們三個(gè)一群，五個(gè)一伙一起有說(shuō)有笑地踢毽子，打籃球玩的不亦樂(lè )乎！走過(guò)籃球場(chǎng)，便看到幾個(gè)小弟弟、小妹妹在一旁過(guò)家家、堆沙堆、捉迷藏、追逐、嬉戲……校園里洋溢著(zhù)我們的歡笑。
我愛(ài)你，學(xué)校的操場(chǎng)，因為你給了我歡樂(lè )，讓我的童年生活更加豐富，更加得多姿多彩！
關(guān)注校園一角的作文 篇19
這所學(xué)校是一座百年老�！L園小學(xué)：有大樹(shù)、鮮艷無(wú)比的紅花，還有六角樓，不過(guò)我最喜歡的還是一年級教學(xué)樓前面的爬山虎。
爬山虎剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，沒(méi)有幾天，葉子長(cháng)大，就變成嫩綠的了。爬山虎的小芽?jì)郝冻隽祟^，好像在打探一下春天是否來(lái)臨，然后回去把外面的情況告訴大家，小芽?jì)汉退幕锇楦吲d地去看春天。
有一次我路過(guò)爬山虎，我很奇怪為什么要叫“爬山虎”呢？我仔細思考了幾分鐘，過(guò)了一會(huì )兒我終于知道答案了，因為爬山虎這種植物會(huì )動(dòng)，而且爬山虎還有腳。春天到了，爬山虎急急忙忙地長(cháng)出葉子，一條條的藤蔓上長(cháng)出的小芽?jì)航o教學(xué)樓辮上了小辮子，爬山虎長(cháng)出來(lái)的時(shí)候一定很美麗，就像給一年級的教學(xué)樓穿上了新衣服一樣，為校園添加了許多生機。
我們的校園很美麗，好像大家給它穿上了新衣服一樣。我相信明年的校園更加美麗輝煌。
關(guān)注校園一角的作文 篇20
我就讀于風(fēng)景秀麗的曉師附小，它坐落于寬闊的和燕路上。
校園里，一排排教學(xué)樓拔地而起，辛勤的校工把校園打扮得五彩繽紛。紅的花、綠的葉、高的樹(shù)、矮的草，其中最吸引我的是那些參差不齊的樹(shù)，有法國梧桐、鐵樹(shù)、桂花、香樟、紅楓，還有好多我叫不上名字的。有的樹(shù)高，有的樹(shù)矮，有的樹(shù)細，有的樹(shù)粗，一棵棵長(cháng)得郁郁蔥蔥。圍墻邊還種植著(zhù)一排冬青樹(shù)，高大挺拔，就像一個(gè)個(gè)士兵保衛著(zhù)學(xué)校。我最?lèi)?ài)的是法國梧桐，每一棵都枝繁葉茂，也不知道長(cháng)了多少年了，粗得兩個(gè)人都抱不過(guò)來(lái)，樹(shù)干有的像雞爪，又似孔雀開(kāi)屏，沖天而起�！扒叭嗽詷�(shù)，后人乘涼�！贝髽�(shù)們無(wú)私為我們遮風(fēng)避雨。
我愛(ài)我的學(xué)校，身為其中的一員，我感到無(wú)比自豪，將在這度過(guò)美好而難忘的校園生活，是我一生的幸福。
關(guān)注校園一角的作文 篇21
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的操場(chǎng)，我總想用最美的色彩來(lái)描繪它，但不知從何下手，因為它簡(jiǎn)直太美了。
從東門(mén)往里走，抬眼就會(huì )看見(jiàn)操場(chǎng)。在操場(chǎng)的兩頭立著(zhù)兩個(gè)球門(mén)，在每一次足球比賽的時(shí)候，那些運動(dòng)員的眼睛里都會(huì )閃現出堅定地目光，你們快看！他們你追我趕，每一個(gè)運動(dòng)員都想把球踢進(jìn)對方球門(mén)里，踢進(jìn)球的隊員，歡呼雀躍，沒(méi)踢進(jìn)的隊員，也不甘示弱，繼續圍追堵截。一群小觀(guān)眾們，也在臺下大喊加油，恨不得自己跑上去踢幾腳。
在足球場(chǎng)的外圈是一個(gè)橢圓形的環(huán)形跑道。因為是紅色塑膠做的，所以走在上面十分舒服。學(xué)校一年一度的運動(dòng)會(huì )都會(huì )在這里舉行，我們都在這里努力的奔跑過(guò)，灑下了滴滴汗水，留下了我們成長(cháng)的足跡。
在跑道的西邊，你可以看到一個(gè)升旗臺，每個(gè)星期一，我們會(huì )在這里舉行升旗儀式。我們注視著(zhù)國旗徐徐上升，在心里宣誓：長(cháng)大以后一定會(huì )對祖國做出貢獻。
學(xué)校的操場(chǎng)在我的心中就像一幅美麗的畫(huà)卷，我喜歡學(xué)校美麗的操場(chǎng)！
關(guān)注校園一角的作文 篇22
我們學(xué)校的一角是個(gè)大花壇，五彩繽紛，引人注目。
花壇的形狀是長(cháng)方形的，中間長(cháng)著(zhù)一棵紫荊樹(shù)。紫荊樹(shù)的葉子郁郁蔥蔥，一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)。剛開(kāi)始，紫荊花像位害羞的花仙子，躲在花骨朵里不肯出來(lái)。過(guò)了幾天，大概受在操場(chǎng)上嬉戲打鬧的我們的感染，才露出半個(gè)小腦袋，慢慢綻出了笑臉，樣子很開(kāi)心。這時(shí)遠看，紫荊花就像片片紅云，縈繞于綠色中。整個(gè)樹(shù)紅花與綠葉相映，生機盎然。
紫荊花的外圍是一圈棕櫚樹(shù)，它們手拉著(zhù)手，日夜守護著(zhù)紫荊花。有時(shí)它們還伸出一只只小手，跟我們打招呼呢！
棕櫚樹(shù)的西邊是一座高大的假山，假山上裝飾著(zhù)不少有趣的東西，有用木頭刻制的小木橋、房子、高樓，還有用塑料制成的小亭子、小鳥(niǎo)。有了這些點(diǎn)綴，假山充滿(mǎn)了生氣。
花壇的邊上是一圈太陽(yáng)花。太陽(yáng)花五顏六色，爭奇斗艷，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。要是下過(guò)一場(chǎng)雨的話(huà)，花壇就顯得更加絢麗多彩。
這小小的花壇，是我們美麗校園的一個(gè)縮影。
關(guān)注校園一角的作文 篇23
春暖花開(kāi)，春天的溫暖又一次回歸了大地。我們的校園也再次變得生機勃勃，校園成了一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的新天地。
學(xué)校里的籃球場(chǎng)很大很大，籃球場(chǎng)被分為4個(gè)場(chǎng)地、6個(gè)籃筐，讓我們活動(dòng)、玩耍，籃球場(chǎng)里有綠、紅兩個(gè)顏色。球場(chǎng)周?chē)兄?zhù)一個(gè)個(gè)郁郁蔥蔥的灌木叢和一個(gè)個(gè)金石像，那些金石像是中國的一些古代名人和那些為了中國人民的崛起而壯烈犧牲的戰士們。使我們在運動(dòng)中能時(shí)刻提醒自己要好好學(xué)習。
每次大課間、體育課的時(shí)候，我都特別開(kāi)心，因為在籃球場(chǎng)上打球、自由活動(dòng)不僅鍛煉了我的本能，頁(yè)能使我在運動(dòng)中減輕壓力，使我們的大腦能放松放松，在學(xué)習上能更加的積極。
每天我們美麗的籃球場(chǎng)上充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡笑聲。感覺(jué)自己真的好幸福��！我愛(ài)美麗的校園！我愛(ài)美麗的籃球場(chǎng)！
關(guān)注校園一角的作文 篇24
我們學(xué)校的體育場(chǎng)位于學(xué)校的東南角，它是一塊橢圓形的場(chǎng)地，中間是一塊籃球場(chǎng)，周?chē)且蝗ε艿�，周邊有很多大�?shù)和小草。體育場(chǎng)一年四季有不同的風(fēng)景。
春天，大樹(shù)的枝頭長(cháng)出了嫩葉，小草發(fā)出了嫩芽，就像一根根天線(xiàn)，接收著(zhù)春姑娘的信息。一片生機勃勃的樣子，這時(shí)的體育場(chǎng)真像一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。
夏天，大樹(shù)枝頭嫩葉長(cháng)成了肥美的葉子，把大樹(shù)變成了一把大傘，為同學(xué)們擋住了像火一樣的陽(yáng)光。下課后，同學(xué)們都到那里乘涼、嬉戲和玩耍。
秋天，碧綠的葉子變成了金黃色和火紅色，秋風(fēng)吹過(guò)，一片片葉子落到地上，似乎在下一場(chǎng)“落葉雨”。體育場(chǎng)上鋪滿(mǎn)了金黃的落葉和火紅的楓葉，讓體育場(chǎng)蓋上了一張彩色的地毯。
冬天，學(xué)校一年一度的冬季運動(dòng)會(huì )在這里舉行，同學(xué)們有的跑步，有的拔河，還有的在觀(guān)眾臺上為他們吶喊助威。為冬天的體育場(chǎng)增添了一道別樣的風(fēng)景。
學(xué)校的體育場(chǎng)真像一顆鑲嵌在學(xué)校的魔術(shù)寶石。
關(guān)注校園一角的作文 篇25
我們的學(xué)校十分美麗。
春天，小草悄悄地探出了頭，好像在向我們一個(gè)個(gè)小學(xué)生們打招呼：“小同學(xué)，早上好�！绷鴺�(shù)發(fā)出了一個(gè)個(gè)小嫩芽，遠遠望去，就像一張綠紗籠罩在校園上。
一進(jìn)大門(mén)，徑直走50米就有一座兩個(gè)小學(xué)生吹小號的雕像，看他們意氣風(fēng)發(fā)的模樣，讓我感到我們是少年先鋒，多么有號召力��！在向東走20米就到了一個(gè)五彩繽紛的小花園，小花園里有玉蘭花，玉蘭花白白的，花瓣是橢圓形的。一串紅也一個(gè)個(gè)開(kāi)出了小花苞，紅彤彤的，尖尖的，非常美麗。杜鵑花也開(kāi)了，也是紅艷艷的，顯得很有精神。
在往東走，操場(chǎng)上同學(xué)們有的踢毽子，有的跳皮筋，有的跳繩，有的踢足球，看他們玩得多么快樂(lè )呀！
早上，可以聽(tīng)見(jiàn)我們朗朗的讀書(shū)聲，多么整齊！多么動(dòng)聽(tīng)��！
這就是我們美麗校園的一角。
關(guān)注校園一角的作文 篇26
來(lái)到A學(xué)樓前，只見(jiàn)那一片茂密的香樟林在微風(fēng)的吹拂下，響起了那一陣陣優(yōu)美的交響曲。有時(shí)，你還會(huì )聞到那撲鼻的芳香。
在茂密的香樟林旁邊，有一條溪流，水嘩啦啦的流動(dòng)著(zhù)，仿佛就是一位專(zhuān)業(yè)的歌手。
再往前走，你還會(huì )看到一片銀杏林。它雖然還沒(méi)有長(cháng)出碧綠的葉子，但如果你去仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現它們已經(jīng)吐出了黃綠色的芽?jì)�。在這銀杏林的這片土地上，還有許許多多的三葉草，它們歪著(zhù)小腦袋好像在說(shuō)：“這個(gè)世界多么美妙呀！”
這里每一片葉子，都是一朵美麗的綠色浪花。
在后花園的旁邊，還有一枝枝楚楚動(dòng)人的蠟梅花，它們張著(zhù)小嘴，輕吐芳香。
我喜歡校園的一角，因這里的春天真是生機勃勃，春意盎然呀！這里的春色使我久久難忘。
關(guān)注校園一角的作文 篇27
我愛(ài)學(xué)校的后花園，因為后花園里有碧綠的小草，茁壯的樹(shù)木。那里的景色特別美麗。
早上晶瑩剔透的露珠一滴一滴地掉下來(lái)，花兒像剛剛睡醒一樣，有的還在伸懶腰呢！蝸牛趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，悄悄地爬出來(lái)，鳥(niǎo)兒唱著(zhù)美妙的歌，有時(shí)還要東張西望呢！仿佛在給我們打招呼，校園里優(yōu)美極了。
中午，樹(shù)木更精神了，花兒還在梳頭發(fā)準備開(kāi)始比美呢，鳥(niǎo)兒在呼朋喚友，蜜蜂在采蜜蝴蝶在翩翩起舞。小朋友有的乘涼，有的玩游戲，有的跳繩，還有的跳皮筋，還有的捉蝴蝶呢！后花園里顯得生機勃勃。有一次，我在這里拾了一片銀杏葉，把它夾在了我的書(shū)里做標本。
晚上，花兒累了，小鳥(niǎo)進(jìn)了屋子里睡著(zhù)了，蟋蟀出來(lái)開(kāi)“演唱會(huì )”，有的打鼓，有的唱歌，還有的彈琴······如果你打這兒經(jīng)過(guò)，可得輕手輕腳哦！要當文明的觀(guān)眾，要不然花草就要嗚嗚嗚了。
我愛(ài)校園這一角，我愿學(xué)校越來(lái)越好。
關(guān)注校園一角的作文 篇28
這里是華泰小學(xué)最美的西北角。
走進(jìn)含青園，映入眼簾的是兩只“羊”，它們笑瞇瞇地朝我微笑，好像是校園的守護者。愜意地走在石子路上，發(fā)現這里有另一種美——勵志。這里能看到一個(gè)航母模型，前面是中國地圖的輪廓，旁邊站著(zhù)一位手舉國旗的少年。這是追夢(mèng)，向著(zhù)理想前進(jìn)。
往里走就是潤心長(cháng)廊了。清雅的檀木味混著(zhù)淡淡的墨香，令人心曠神怡。目光流連于墻上典雅的裝飾和同學(xué)的畫(huà)作、書(shū)法。抬頭仰望，透過(guò)色彩明艷的魚(yú)形畫(huà)，仿佛看到了一張張甜甜的笑臉。
最里面，是音樂(lè )城堡。進(jìn)去的左邊是三個(gè)正在歌唱的娃娃雕像。學(xué)習，就像歡快跳躍的音符，愉悅，輕快。旁邊是一叢叢鮮花，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。閑暇時(shí)，靜坐于可愛(ài)的“小鹿”上，一片靜謐中傳來(lái)書(shū)聲瑯瑯……
關(guān)注校園一角的作文 篇29
這里是華泰小學(xué)最美的西北角。
走進(jìn)含青園，映入眼簾的是兩只“羊”，它們笑瞇瞇地朝我微笑，好像是校園的守護者。愜意地走在石子路上，發(fā)現這里有另一種美——勵志。這里能看到一個(gè)航母模型，前面是中國地圖的輪廓，旁邊站著(zhù)一位手舉國旗的少年。這是追夢(mèng)，向著(zhù)理想前進(jìn)。
往里走就是潤心長(cháng)廊了。清雅的檀木味混著(zhù)淡淡的墨香，令人心曠神怡。目光流連于墻上典雅的裝飾和同學(xué)的畫(huà)作、書(shū)法。抬頭仰望，透過(guò)色彩明艷的魚(yú)形畫(huà)，仿佛看到了一張張甜甜的笑臉。
最里面，是音樂(lè )城堡。進(jìn)去的左邊是三個(gè)正在歌唱的娃娃雕像。學(xué)習，就像歡快跳躍的音符，愉悅，輕快。旁邊是一叢叢鮮花，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。閑暇時(shí)，靜坐于可愛(ài)的“小鹿”上，一片靜謐中傳來(lái)書(shū)聲瑯瑯……
關(guān)注校園一角的作文 篇30
在我們學(xué)校的西南角，景色十分優(yōu)美，那里就是我們快樂(lè )的小天地。
遠看，滿(mǎn)滿(mǎn)一墻的爬山虎像瀑布一樣潑灑下來(lái)，形成了一道綠色的屏障，非常壯觀(guān)。走近跟前細細凝視，你會(huì )發(fā)現爬山虎生機勃勃，滿(mǎn)墻都是蒼翠的、嫩紅色的葉子；爬山虎有著(zhù)如盤(pán)絲狀般的柔嫩的絲牢牢巴在墻上，沿著(zhù)墻面攀援生長(cháng)，錯落有致。在葉子間，有忙碌著(zhù)蜘蛛，有翻飛的蝴蝶，有勤勞的蜜蜂，非常得熱鬧。
順著(zhù)爬山虎的墻往下看，墻根下是茂密小草，小草間零星開(kāi)著(zhù)幾朵小黃花，雖說(shuō)像指甲殼一樣大小，但個(gè)個(gè)都長(cháng)得非常有精神，這里依然有幾只蜜蜂常在花瓣上旋轉翻飛。
偶爾，在草叢中還能看見(jiàn)幾只小螞蚱在草間玩耍，它們東蹦蹦西跳跳，玩得不亦樂(lè )乎。
這就是我們的校園一角，也是我們的小天地，在這兒，有我們的無(wú)限樂(lè )趣。
關(guān)注校園一角的作文 篇31
我們的校園里有一個(gè)美麗的小花園。那個(gè)小花園，有棵玉蘭樹(shù)，長(cháng)得很高很高，比我們的教學(xué)樓還要高呢，小花園中間長(cháng)了幾叢竹子。竹林里有假山，假山里有兩個(gè)大洞。下課了，我們就喜歡在里面鉆來(lái)鉆去，鉆來(lái)鉆去，那是我們的樂(lè )園。有些人喜歡往假山上爬，當“孫悟空”，可是都被老師抓包批評了。小花園里有兩把長(cháng)椅，常常受到鳥(niǎo)屎攻擊，但是，還是有很多人喜歡坐在長(cháng)椅上吃水果、睡覺(jué)。
小花園旁邊有一個(gè)圖書(shū)角，圖書(shū)角的書(shū)架是黃棕色的，書(shū)架有大有小，旁邊粘著(zhù)長(cháng)方形的板凳，可以坐在上面看書(shū)，也可以躺著(zhù)看書(shū)，有時(shí)候被老師用來(lái)罰不乖的同學(xué)抄字詞。
圖書(shū)角對面是一面非常有趣的墻，為什么說(shuō)有趣呢？因為它上面畫(huà)著(zhù)動(dòng)漫京劇人。紅臉的關(guān)公，黑臉的張飛，一張張花臉墻上掛。下課了很多很多的孩子都跑去看，一直看啊，看啊，一直到上課鈴響才戀戀不舍的回到教室。
這是我們可愛(ài)、美麗的校園一角。它會(huì )一直陪伴我們成長(cháng)。你喜歡我們校園一角嗎？
關(guān)注校園一角的作文 篇32
有些學(xué)校教得很好，不過(guò)我還是喜歡我們學(xué)校小小的一角。那里很美麗，所以并不是很喜歡其他更好的學(xué)校，而是喜歡這里美的風(fēng)景。
這里有一棵高大的樹(shù)木，它從我第一次來(lái)這里就是那么大，我覺(jué)得這棵樹(shù)應該有很久了吧！旁邊還有一棵站得筆直的竹子，它想這天空怎么這么的高，我要何時(shí)才能和它握手呢？靠著(zhù)墻的灌木叢，悠閑的閉著(zhù)眼睛似乎要睡著(zhù)了似的。
花兒裂開(kāi)了它的嘴巴向太陽(yáng)鞠躬，而且顏色也很多，有紅色的，有白色的，有粉色的，有黃色的……小草抖抖身子，把上面的露珠抖落。
小鳥(niǎo)飛到那高大的樹(shù)木上唱起美妙的歌兒，讓人陶醉。勤勞的蜜蜂嗡嗡的叫著(zhù)，在找美麗的花兒來(lái)采蜜。蝴蝶在灌木叢里翩翩起舞，看起來(lái)十分美麗。
小朋友們總在這里面玩，我總會(huì )來(lái)到這里，有時(shí)在這乘涼，有時(shí)在這玩耍，又在在這觀(guān)察昆蟲(chóng)……
校園的一角真美麗��！
關(guān)注校園一角的作文 篇33
在我們學(xué)校的西北角上，有一個(gè)美麗的花池，那里花團錦簇，綠草如茵。
花池被四季如春的冬青所鑲嵌，幾棵挺拔而又翠綠的竹子正迎風(fēng)飄揚，可是它的腰板挺的和筆一樣直，仿佛是一個(gè)個(gè)勇敢的戰士在我們學(xué)校保護著(zhù)我們。即使是冬天，草已經(jīng)變得枯黃了，可花池還是被冬青和竹子染綠。草坪的中央，有一座雕塑，一位小學(xué)生拿著(zhù)一把知識的鑰匙正要打開(kāi)知識的大門(mén)，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們無(wú)論什么樣的難題，只要用心，就一定會(huì )把它解開(kāi)。沿著(zhù)草坪往東走，有一平方米的一個(gè)小水池，再順著(zhù)水池往上看，會(huì )驚奇的發(fā)現水的源頭是在一座姿態(tài)奇異的假山上。我相信，你一定會(huì )爬上去查個(gè)究竟，這時(shí)你就會(huì )發(fā)現假山上有一條一寸左右的山間小路，這些小路仿佛是天然形成的，也好象是昆蟲(chóng)大王給昆蟲(chóng)們上山看風(fēng)景的。
同學(xué)們都非常喜歡這美麗的`花池，也常常為它感到自豪。如果沒(méi)有它，美麗的校園一定會(huì )失去一半的光彩。
關(guān)注校園一角的作文 篇34
我的學(xué)校好非常漂亮，雖然他不算太大，但是你能送給我們一個(gè)快樂(lè )的生活美好的人生。
我的學(xué)校有一個(gè)古色古香的涼亭，涼亭的頂是用金黃色的玻璃瓦片做成的，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)亮，美極了。穿過(guò)涼亭來(lái)到了一個(gè)美麗的水池里的水，非常清得可以看見(jiàn)池底的小魚(yú)們，它們非�？蓯�(ài)，有的在吹泡泡，有的在追逐嬉戲，有的在和媽媽?zhuān)瑢ふ沂澄�。走過(guò)水池就來(lái)到一座假山假山旁邊有許多小草。假山上還有一個(gè)小瀑布在陽(yáng)光的照耀下閃爍著(zhù)金光，美極了。在水池旁邊有一座形狀，特假的假山在這些景物的四周還有綠油油的草坪，那兒長(cháng)滿(mǎn)了花草樹(shù)木花兒給我帶來(lái)了香氣，使人精神百倍。草兒非常翠綠。給我們帶來(lái)了新鮮空氣，綠綠的小樹(shù)陪伴著(zhù)我們成長(cháng)。
我熱愛(ài)我們的校園更要感謝老師的老師我熱愛(ài)我們的校園更要感謝老師們的教導和關(guān)愛(ài)就像母親一樣。
關(guān)注校園一角的作文 篇35
學(xué)校操場(chǎng)的北邊有一個(gè)小花圃。這是一條東西走向的長(cháng)方形花圃，是我最喜歡的地方。
最惹人注意的是最東邊那一株紫藤花。這是一種先開(kāi)花后長(cháng)葉的植物�，F在正是花期，滿(mǎn)樹(shù)的花朵，遠遠望去如同一朵紫色的蘑菇云從地面升起。走近時(shí)，一股淡淡的清香迎面而來(lái)，頓時(shí)令人神清氣爽�；ǘ湟淮淮�，紫色中還帶點(diǎn)粉白，美得讓人挪不開(kāi)腳步。
紫藤西面是一排矮小的柏樹(shù)，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的休養，此時(shí)的它們越發(fā)蒼翠，樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮。柏樹(shù)叢中還有幾棵高大的洋槐樹(shù)，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻也郁郁蔥蔥，枝葉繁茂，好似幾把撐開(kāi)的綠傘，為我們遮擋陽(yáng)光，讓我們在樹(shù)下嬉戲、玩�！魂囷L(fēng)過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，夾雜著(zhù)操場(chǎng)上孩子們的歡笑聲，好像在合奏一曲春天的歌。
校園的這一角，雖不起眼，卻默默地見(jiàn)證了我們學(xué)校的發(fā)展，關(guān)注著(zhù)我們每一個(gè)人的成長(cháng)，所以我愛(ài)著(zhù)校園的一角！
關(guān)注校園一角的作文 篇36
我們學(xué)校有一個(gè)“秘密基地”，這是我們班的快樂(lè )小天地，我們經(jīng)常在“秘密基地”玩耍。
在“秘密基地”的旁邊是一大片空地，空地上有一座假山，上面寫(xiě)著(zhù)六個(gè)紅色的大字“更高，更快，更強”。這是我們的校訓，也是我心中的目標，在“秘密基地”的東面，有一片竹林，竹葉非常茂密，猶如一把把橫空出世的利劍。每當到了炎熱的夏天，我們就會(huì )到竹林里乘涼，有一些調皮的男生，會(huì )在竹林里捉蟲(chóng)子。在“秘密基地”的西面，有四棵高大的四季桂。告訴你們一個(gè)小秘密哦，這四棵四季桂不管是春、夏、秋、東，它們每個(gè)季節都開(kāi)花散發(fā)出迷人的香味。
每當到了大課間，我們就會(huì )蜂擁而至地來(lái)到“秘密基地”，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地痛玩一番。
這就是我們學(xué)校的“秘密基地”你們喜歡嗎？
關(guān)注校園一角的作文 篇37
現在北風(fēng)婆婆終于退休了，由春姑娘上崗，掌管氣象。
看，春姑娘緩緩走來(lái)，校園里頓時(shí)生機勃勃、春意盎然。嫵媚多姿的垂柳正梳著(zhù)綠色的長(cháng)發(fā)，婆娑起舞，輕輕地從人們的肩頭拂過(guò)，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”��！爬山虎也趕來(lái)了。他們還沒(méi)長(cháng)大，有的只長(cháng)了十幾片，有的還沒(méi)爬上墻。穿著(zhù)“老鞋”，還沒(méi)來(lái)得及換“新鞋”呢！小竹筍的葉子還在沉睡，他還沒(méi)有完全長(cháng)出新芽，我真想對它說(shuō)：“春天到了，醒醒吧！”青的葉子綠的發(fā)亮，嫩的新鮮，在風(fēng)的吹拂下，輕輕擺動(dòng)，真好看！楠樹(shù)細長(cháng)的葉子，紅的、白的……把石楠樹(shù)裝扮得美麗無(wú)比。仔細一看，上面還有枝狀的小花蕾，頭上還頂著(zhù)米粒大小的小花苞，玲瓏小巧！草睡了一個(gè)冬天，現在伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，鉆出被窩，探出頭，脫去黃色的衣服，換上綠色的衣服，神氣地挺著(zhù)腰，好像對我們說(shuō)：“我們是不怕風(fēng)吹雨打的！”
看我們校園的一角都這么美，可想我們的整個(gè)校園有多美！
關(guān)注校園一角的作文 篇38
在我們學(xué)校的一角，有一棵百年古樹(shù)，它就是重陽(yáng)木，是學(xué)校的一道風(fēng)景。
站在教學(xué)樓上往外望，你一眼就能看到它，那些看不清的葉子就像一團綠云降落在樹(shù)干上，又像一塊棉花糖，讓你很想咬一口。
當你站在操場(chǎng)上時(shí)，你再去看它，它變成了一把遮陽(yáng)傘，在陽(yáng)光的照射下奕奕生輝。陽(yáng)光透過(guò)葉子照在地上，就像一朵朵金黃色欣然怒放的小花，“開(kāi)在”大地上。
站在樹(shù)下看是最有感觸的。它的樹(shù)干十分粗壯，樹(shù)皮有些掉落了，還長(cháng)滿(mǎn)青苔和裂紋。樹(shù)枝上蓋著(zhù)一層枯葉，還長(cháng)著(zhù)一些雜草，是嫩綠色的。樹(shù)葉呈雨滴狀，顏色比較深，一簇一簇長(cháng)在一起，散發(fā)出淡淡的光澤。樹(shù)上還結著(zhù)一顆顆圓溜溜的小果子，呈棕色，一串一串。抬頭仰望，仿佛永遠也望不到頭，只能在稀疏的枝干邊看到一抹白云或藍天。
這就是我們學(xué)校的古樹(shù)，它給學(xué)校帶來(lái)勃勃生機。
關(guān)注校園一角的作文 篇39
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的小花園。
早晨，同學(xué)們帶著(zhù)歡聲笑語(yǔ)踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)口。每當走進(jìn)校園，我就會(huì )被那春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的優(yōu)美景色所吸引。
一進(jìn)校門(mén)，我們就可以看見(jiàn)一棵蒼翠挺拔的幼葉榕。幼葉榕就像邊防戰士一樣，每天看著(zhù)我們下課、放學(xué)并守衛著(zhù)我們的學(xué)校。幼葉榕絕對不是孤獨一個(gè)人，因為還有一位幾十年的朋友陪伴它。那就是龍眼樹(shù)，龍眼樹(shù)挺立在那里，仿佛是一個(gè)自豪而驕傲的門(mén)衛。
小花園就在龍眼樹(shù)的前面。小花園里植物很多，多則幾十種，小則十多種，例如有桂樹(shù)、香檳樹(shù)、松樹(shù)……有的甚至我看也沒(méi)看過(guò)。這些花草樹(shù)木都被花農剪得整整齊齊�；▓@的中間有一條用鵝卵石鋪成的小徑。每當走在上面，就會(huì )感到一陣陣花香迎面撲來(lái)，使人心曠神怡。小花園里還有一個(gè)涼亭，當你坐在涼亭上，你就會(huì )感到舒服極了，清新的空氣迎面而來(lái)，加上風(fēng)吹過(guò)樹(shù)木發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像一支動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
聽(tīng)了我的介紹，是不是喜歡上了我們的學(xué)校呢
關(guān)注校園一角的作文 篇40
今天我要向大家介紹一下我的校園大門(mén)，我的校園大門(mén)兩邊是花崗巖做成的，中間是一個(gè)金屬推拉門(mén)，它在平時(shí)是關(guān)閉的，可以保護我們的安全。
在大門(mén)左側，有“青島富源路小學(xué)”這七個(gè)黃色的大字，它讓我知道，每天要珍惜這樣的學(xué)習環(huán)境，長(cháng)大了要報答祖國。在圍墻下面，還有一些綠色的灌木叢，每到春天，這些灌木叢郁郁蔥蔥，總能給我們學(xué)校帶來(lái)幾分生機，大門(mén)右側還有四排獎牌，這上面記錄了我們學(xué)校獲得的各種榮譽(yù)。
進(jìn)了大門(mén)，大廳上有一個(gè)黑色電子屏，每天我們上學(xué)都能看到不同的文明用語(yǔ)，有的是教我們校園文明的，有的是教我們禮儀的，讓我們知道要遵守校園的禮儀和規定。在大廳左側有三個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)八個(gè)大字，“靜雅潤和，富源花開(kāi)”，牌子上記載了中小學(xué)生守則和各種規定，作為一名小學(xué)生，我們應該遵守這些規定。
這就是我的學(xué)校，作為一名富源路小學(xué)的小學(xué)生，我感到很自豪！
關(guān)注校園一角的作文 篇41
當我們來(lái)到了學(xué)校大門(mén)，就會(huì )看見(jiàn)大屏幕上寫(xiě)著(zhù)“靜雅潤和，博間廣記”。沒(méi)錯，這就是讓我們做一個(gè)有學(xué)問(wèn)又很文靜的人。一個(gè)這樣的人，是可以帶動(dòng)別人的。一帶十，十帶百，百帶千……這樣，才能有良好的校園氣氛。
大門(mén)旁邊，就是一棵巨大無(wú)比的松樹(shù)。它如同一個(gè)綠色的巨人站在那。好像在和同學(xué)們問(wèn)好，讓同學(xué)們快點(diǎn)上學(xué)，好讓同學(xué)們在知識的海洋里成長(cháng)。
松樹(shù)右邊是展示區。展示區上面掛滿(mǎn)了各種各樣的物品和宣傳資料，好讓同學(xué)們們向他們學(xué)習，創(chuàng )造新的輝煌。
這就是我們校園的一角——大門(mén)。我們每天的校園生活就是從這里開(kāi)始的，也是從這里結束。它會(huì )一直默默的守護這著(zhù)我們，看著(zhù)我們漸漸長(cháng)大，陪我們度過(guò)人生中最美好的小學(xué)時(shí)光。
走進(jìn)大門(mén)左轉，就是飄著(zhù)清香的小茶園。
關(guān)注校園一角的作文 篇42
我們的校園非常美麗，一年四季五彩繽紛。在校園的一角有一個(gè)小花壇，這個(gè)小花壇真可以用“錦上添花”來(lái)形容。
走進(jìn)花壇，首先看到紫色牽�；�。清晨，它們?yōu)樘?yáng)公公奏響樂(lè )曲，象征美好的一天開(kāi)始。接著(zhù)，映入眼簾的是雞蛋花，從遠處看像一大團金黃色的蛋黃。粉色的杜鵑花在這個(gè)花壇中起了重要性作用，他們就像一群美麗的蝴蝶，在自己的世界里翩翩起舞，手舞足蹈。
花壇正中間有一個(gè)被人們稱(chēng)為的“花中”。許多人就靠它來(lái)分辨時(shí)間，它也成為了花壇中最耀眼的一員。
在花壇的邊緣，有一排整齊的灌木叢，它們就像威武的士兵，履行著(zhù)自己的責任。一條條石頭路滿(mǎn)目琳瑯，如同一個(gè)復雜的迷宮。
我們的花園如此多嬌，如果你想來(lái)參觀(guān)就請來(lái)我們學(xué)校吧，我會(huì )當你們的小導游。
關(guān)注校園一角的作文 篇43
在我們學(xué)校的操場(chǎng)上，有一個(gè)美麗的小花園。
小花園的一年四季都不同。春天，它像美麗的姑娘。桃花、玉蘭花、櫻桃花……都開(kāi)了，最后面翠綠色的竹子襯托著(zhù)這些五顏六色的鮮花，顯得它們更加美麗、更加嬌艷。
夏天，小花園里的竹子就像一把把大傘，為我們擋住了強烈的陽(yáng)光，讓我們有了一個(gè)涼快的學(xué)習環(huán)境。
秋天，它就是一個(gè)碩果累累的果園，許多果子都成熟了。有黃澄澄的柿子、紅通通的山楂、紅里透黃的海棠……這些果子就像一盞盞小燈籠掛在樹(shù)上，真是美麗極了！
冬天，大雪紛飛，樹(shù)上的葉子都掉光了。雖然沒(méi)有了葉子的保護，但它們仍然屹立在雪中，好像在告訴我們：“要堅持，不要放棄，春天一定會(huì )到來(lái)的！”
我喜歡這個(gè)美麗的小花園，因為它的一年四季都不同。
關(guān)注校園一角的作文 篇44
我的學(xué)校面積不大，但是我喜歡這里。這里的小操場(chǎng)、花壇、大樹(shù)，就像我的老朋友。其中，我最喜歡的是花壇。
花壇里有許多花，紅的、黃的、白的、粉的……旁邊還有一些綠油油的小草和一棵粗壯的大樹(shù)。大樹(shù)筆直地站在那里，像一個(gè)保護花朵和小草的戰士。
下課時(shí)，我會(huì )跑到花壇邊看花朵。小草和花朵常常在聊天�；ú菹掠性S多小動(dòng)物。小螞蟻給自己搬運糧食，蝸牛和螞蚱比賽跑步，蚯蚓幫花朵和小草松土�；ǘ浜托〔菰陲L(fēng)中互相碰觸，像在說(shuō)悄悄話(huà)……我和同學(xué)們在旁邊一邊唱歌，一邊看花朵。我和小伙伴經(jīng)常在那里玩，玩得非常開(kāi)心，還在旁邊鍛煉身體。蝴蝶一來(lái)，花朵向蝴蝶露出了燦爛的笑臉。春天，花朵和小草長(cháng)得茂盛，綠油油的小草上盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的花朵，招引來(lái)許多同學(xué)，連老師也忍不住停下腳步。
校園一角帶給我許多快樂(lè )和開(kāi)心，我喜歡這里。
關(guān)注校園一角的作文 篇45
我的學(xué)校面積不大，但是我喜歡這里。這里的操場(chǎng)、美術(shù)室、書(shū)法室，就像我的老朋友。其中，我最喜歡的是操場(chǎng)。
操場(chǎng)上有很多棵桂花樹(shù)，站立在那里，像守衛校園的衛士。到了秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花了，金黃的、淡黃的、雪白的桂花讓校園美不勝收。我們每天上學(xué)經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)，一陣陣芳香撲鼻而來(lái)，整個(gè)人都精神了。有時(shí)候下課，我會(huì )和同學(xué)一起到花壇里找軟軟的蚯蚓，慢吞吞的蝸牛，還有排著(zhù)隊的小螞蟻。我還會(huì )把食物放到花盆里引螞蟻來(lái)?yè)屖澄�，可熱鬧了。
操場(chǎng)的另一邊還有一個(gè)沙坑，可是根本不能玩。跑道的盡頭有一顆石榴樹(shù)，樹(shù)上的石榴像一個(gè)個(gè)小燈籠，紅紅火火的。遠遠望去，像一幅美麗的圖畫(huà)。
這就是我們的校園，既漂亮又好玩，我愛(ài)校園的一角，更愛(ài)我的校園。
關(guān)注校園一角的作文 篇46
雖然我們的學(xué)校面積不大，但我也很喜歡它。這里高大的教學(xué)樓，寬廣的大操場(chǎng)和一個(gè)可愛(ài)的小操場(chǎng)，操場(chǎng)上還有一個(gè)沙坑，這些都是我的好朋友。其中，我最喜歡的是小操場(chǎng)，讓我來(lái)介紹一下吧！
小操場(chǎng)四周種滿(mǎn)了桂花樹(shù)，國慶節放完假后來(lái)到這里，哇，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了好多好多小花朵，一陣微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)出陣陣花香。
下課時(shí)，同學(xué)們接二連三地來(lái)到小操場(chǎng)玩，有的在玩賽跑，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩跳繩，還有的在捉蝴蝶……熱鬧極了！
有一天，我們玩的過(guò)程中發(fā)現在小操場(chǎng)的樹(shù)上有一個(gè)小蜂窩，樹(shù)上的小黃花上圍繞著(zhù)好多小蜜蜂，它們應該是在采蜜。當時(shí)，腦海里就出現了一個(gè)想法，過(guò)陣子會(huì )不會(huì )從蜂窩里面流很多甜甜的蜂蜜出來(lái)呢？想到這里，我口水直流，哈哈！
這就是我們學(xué)校的小操場(chǎng)，一個(gè)多彩的小操場(chǎng)！
關(guān)注校園一角的作文 篇47
我的學(xué)校叫大街嶺小學(xué)。這里有寬敞的教室，寬闊的大操場(chǎng)，還有一個(gè)小操場(chǎng)……我悄悄告訴你：我最?lèi)?ài)校園的小操場(chǎng)了。
上一二年級的時(shí)候，這里就有很多美好的回憶。小操場(chǎng)的四角各有一棵粗壯的桂花樹(shù)。到了秋天，樹(shù)上就有小花綻開(kāi)，小花發(fā)出淡淡清香。過(guò)些時(shí)日，桂花開(kāi)滿(mǎn)枝頭。黃澄澄的桂花散發(fā)出濃郁的香味，整個(gè)小操場(chǎng)都是香的。小操場(chǎng)的四周還有花壇，里面種著(zhù)各種各樣的花，還有綠油油的小草。
下課后，我和我的小伙伴都喜歡來(lái)這個(gè)操場(chǎng)上玩。雖然每次都只能玩10分鐘，但是我們都會(huì )想盡辦法，把我們所有的小游戲都玩一遍。操場(chǎng)上到處都是玩游戲的同學(xué)，有玩跳繩的，有玩老鷹捉小雞的，有三五成群看書(shū)的，還有追打嬉鬧的……
這就是我們學(xué)校的小操場(chǎng)。聽(tīng)我簡(jiǎn)單介紹后，你是不是也喜歡上我們的小操場(chǎng)了呢？小操場(chǎng)有我的回憶，也是我的樂(lè )園。
關(guān)注校園一角的作文 篇48
我們校園有很多美麗的地方，有大操場(chǎng)，有大樹(shù)，有小操場(chǎng)，有辦公室、教學(xué)樓、食堂、花壇……我最喜歡校園里的花壇了。它春夏秋冬都很迷人，是個(gè)美麗的一角。
春天到來(lái)，花壇變得不一樣了。小樹(shù)穿上了油亮亮的衣裳，長(cháng)出來(lái)嫩綠的草，綠油油的，剛從土地里探出頭來(lái)，欣賞這美麗的世界。走近一看，還有幾朵剛剛展開(kāi)笑臉的花兒，同樣顯得格外美麗。
夏天，小草長(cháng)得碧綠碧綠的，所有的花也幾乎全開(kāi)了，真是百花爭艷。蝴蝶在花叢中跳舞，蜜蜂也在采蜜，真是有趣極了。
秋天，小草變得枯黃了，樹(shù)上的葉子紛紛飄落下來(lái)，給大地鋪上了黃色的地毯。
冬天，天空給花草們穿上了一身雪白的衣裳，樹(shù)都被雪蓋住了。
我愛(ài)我們的學(xué)校，但我更愛(ài)校園里美麗的花壇。你說(shuō)，這樣的花壇是不是美麗極了？
關(guān)注校園一角的作文 篇49
我的學(xué)校面積不大，但是我很喜歡這里。這里的操場(chǎng)、教室、大樹(shù)，就像我的老朋友。其中，我最喜歡小操場(chǎng)四周的四棵桂花樹(shù)。
小操場(chǎng)有四棵高大的桂花樹(shù)，遠看像一個(gè)個(gè)小蘑菇，近看像一把把大傘。葉子一年四季都是綠的。夏天天氣炎熱的時(shí)候，綠樹(shù)成蔭，我們可以在樹(shù)下乘涼。到了秋天，桂花全部開(kāi)了，滿(mǎn)樹(shù)的桂花像一顆顆黃色的星星。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉開(kāi)始搖晃，好像在跟我們招手，要我們趕緊來(lái)聞聞桂花香。
下課的時(shí)候，我們有時(shí)候會(huì )去桂花樹(shù)下捉迷藏、尋寶、找蝸牛。把找來(lái)的蝸牛排成一排，看蝸牛比賽。這里也就成了我們的秘密小樂(lè )園。上課鈴響了，我們都舍不得離開(kāi)。
校園的桂花樹(shù)給我帶來(lái)了很多快樂(lè )，我特別喜歡學(xué)校的桂花樹(shù)，喜歡我的學(xué)校。
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