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描寫(xiě)最美的風(fēng)景作文（通用29篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的描寫(xiě)最美的風(fēng)景作文（通用30篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)最美的風(fēng)景作文 1
接連下了幾場(chǎng)雨，天天終于放晴了。陽(yáng)光燦爛，碧空如洗。我的心情也和天氣一樣舒暢，邁著(zhù)輕快的腳步，一蹦一跳地向公園走去。一路上，白楊樹(shù)向我招手，小鳥(niǎo)也在樹(shù)枝上吱吱喳喳地唱著(zhù)歌。
不知不覺(jué)就來(lái)到了公園。哇，這里好美呀！花兒五顏六色，黃澄澄的，藍湛湛的，白花花的，紅艷艷的……公園中心有一條大湖，水清澈見(jiàn)底，靜得出奇。湖邊有一片綠油油的草坪，小草弟弟從地里鉆出頭來(lái)，打量著(zhù)這美麗的世界。瞧，遠處的桃樹(shù)，一棵挨著(zhù)一棵，好似天邊的云霞一般。這簡(jiǎn)直是世外桃源，人間天堂！
突然，一個(gè)身穿西裝，佩戴領(lǐng)帶的中年男子從不遠處走來(lái)，他把一個(gè)剛喝完的`飲料瓶隨手扔在地上，頭也不回地走了。這被一個(gè)剛巧路過(guò)的小男孩發(fā)現了，他彎下腰，撿起空瓶子，扔進(jìn)垃圾桶，然后也一蹦一跳地走了。
這雖然只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但令我為之一震。一個(gè)小孩，居然能做出一個(gè)連大人也做不到的動(dòng)作！我在心里不禁暗暗夸獎小男孩。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我一直記憶猶新。它將成為公園里最美的風(fēng)景！
描寫(xiě)最美的風(fēng)景作文 2
朦朧背影，短暫而震撼，那是最美的風(fēng)景。
——題記
院里的百合花含苞待放，風(fēng)用那殘余的生命吹開(kāi)友誼之花，綻放出最美風(fēng)景
不知何時(shí)，天上已烏云密布，涼涼的冷風(fēng)預示著(zhù)大雨的到來(lái)。轉眼，雨滴墜落下來(lái)，如牛毛，如細雨，轉瞬間，越下越大，像瀑布飛流直下。
我獨自站在屋檐下，望著(zhù)傾盆大雨，我的愁緒如那冰冷的空氣，傳開(kāi)，蔓延……今天提早放學(xué)，還沒(méi)來(lái)得及告訴媽媽。雨中人來(lái)人往，人影車(chē)輛漸漸稀疏，我更不知所措，心一橫，沖吧，抓緊書(shū)包，準備好沖“一，二，三……
“我們一起走吧！”多么清脆爽朗的'聲音。
“你怎么還沒(méi)走��？”我疑惑不解。
“教室有些事，我送你回家吧�！�
經(jīng)不起她再三要求，我欣然接受了。
這是雨已經(jīng)小了許多。
藍藍的小花傘，我們躲在下面，外面的天空湛藍湛藍的，如此小的傘，我竟然沒(méi)被淋濕。一路上，我們都默默無(wú)語(yǔ)，不知不覺(jué)，到了，我說(shuō)了聲謝謝，她甜甜的笑了。
煙雨朦朧中，她那浸濕的半邊衣服刺痛了我的眼睛，刺痛了我的心。望著(zhù)她那瘦小的背影，沒(méi)有色彩的渲染，沒(méi)有華麗的背景，像霧似的雨，絲絲縷縷襯托那最美的風(fēng)景，那是我心中最美的風(fēng)景。
描寫(xiě)最美的風(fēng)景作文 3
夏日是一個(gè)美麗的季節！她的動(dòng)人，她的明媚，需要大家用眼睛去發(fā)現，用身心去感受。夏日那亭亭玉立的荷花，酸酸的楊梅，不畏酷暑的交警，辛苦的教師……他把我們大家帶入了夏日別有特色的景致之中。
夏日的池塘就是一個(gè)美不勝收的景色，清澈的河水里有著(zhù)花色斑斕的魚(yú)兒，水上漂浮著(zhù)片片盤(pán)子形狀的荷葉，荷葉上開(kāi)著(zhù)美麗的荷花。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花襯著(zhù)荷葉，翩翩起舞，好像一個(gè)不小心墜入人界的“仙子”，那碧綠的荷葉像是“仙子”美麗的裙子。讓人看后，無(wú)不贊嘆這美不勝收的景象，圍在池塘邊的人們，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕弄出一點(diǎn)聲響，就把這么美的景象給打擾了。
夏日，苗圃里的翠竹枝繁葉茂，碧綠欲滴，一桿桿，直直的，一節復一節，直伸向藍天；堤岸邊的柳樹(shù)，象一個(gè)個(gè)姑娘，正對著(zhù)清澈的湖水，悠悠的梳理著(zhù)長(cháng)發(fā)�；▓@里的花兒都開(kāi)了，紅的.、粉的、紫的、黃的，象繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)。成群的蜜蜂在花叢中忙碌著(zhù)，吸吮著(zhù)花蜜，辛勤的飛來(lái)飛去。
��！明媚的夏日多么迷人！
描寫(xiě)最美的風(fēng)景作文 4
在這個(gè)充滿(mǎn)生命的星球，處處都有風(fēng)景。其實(shí)在這個(gè)變化萬(wàn)千的世界里，越樸素越簡(jiǎn)單，往往越美麗。我覺(jué)得，人世間最美麗的莫過(guò)于——生命。
在我們生活的地球上，處處皆有生命，從單細胞、微生物到人類(lèi)，不得不說(shuō)大自然鬼斧神工，造就了這么多奇跡。因為這平凡而偉大的生命存在，才帶來(lái)了希望。
當又一個(gè)新生命誕生，地球便不知不覺(jué)地又增添了一道亮麗的色彩，每一個(gè)生命都在把地球打扮得絢麗多姿。一株綠草悄然破土，便是一道風(fēng)景；一棵樹(shù)、一條河、一只鳥(niǎo)……千千萬(wàn)萬(wàn)道不同的風(fēng)景便構成了一道充滿(mǎn)活力的世界。
當我們看到生命的存在，我們才不會(huì )感到孤單。就算一路上沒(méi)有人陪同，但生命無(wú)處不在，生命就是你最好的`朋友。沒(méi)有生命的地方對我們來(lái)說(shuō)就是地獄，我們不能沒(méi)有生命為伴。
人總愛(ài)看那些美麗的風(fēng)景。不論你看到什么樣的風(fēng)景，風(fēng)景之中總是生命存在。天空之所以美麗，是因為有生命襯托；山巒之所以美麗，是因為有生命增色；大海之所以美麗，是因為有生命相伴……
一石、一草、一樹(shù)、一蟲(chóng)……總之，只要有生命，便是世間最美麗的風(fēng)景。
描寫(xiě)最美的風(fēng)景作文 5
媽媽帶我去過(guò)很多地方，要問(wèn)我最喜歡哪里，那就是媽媽的故鄉我的外婆家，我的外婆家在河南信陽(yáng)，那個(gè)地方是河南的最南面，那里還出產(chǎn)一種很有名的茶葉，聽(tīng)媽媽經(jīng)常驕傲的說(shuō)信陽(yáng)毛尖甲天下。
外婆的家是在農村，那里沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有大海高山，卻有美麗的田園風(fēng)光，外婆的村后就是 一片片金黃的油菜花，和一片片綠油油的麥田，放眼望去色彩是那樣鮮明象一副美麗的圖畫(huà)，迎面撲來(lái)陣陣田野的清香和油菜花的芬芳，走在開(kāi)滿(mǎn)野花的田埂上聞著(zhù)陣陣芳香，耳邊聽(tīng)著(zhù)蜜蜂嗡嗡的'叫聲，美麗的蝴蝶在`野花從中飛來(lái)飛去，我和媽媽一邊走著(zhù)一邊快樂(lè )的摘著(zhù)各種野花，媽媽把摘來(lái)的野花編成一個(gè)美麗的花環(huán)帶在我的頭上，引的蝴蝶蜜蜂追著(zhù)我跑，我和媽媽一路來(lái)到小河邊，河水清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)河里的小魚(yú)在河邊游來(lái)游去，河里長(cháng)滿(mǎn)了菱角秧，我讓媽媽給我摘菱角吃，媽媽說(shuō)還沒(méi)到菱角開(kāi)花結果的季節，等到秋天在來(lái)就能吃到菱角了。外婆那里還有好多好多美麗的風(fēng)景，四季的景色各不相同，難怪媽媽那么留戀她的家鄉，連我也喜歡上了這里。
描寫(xiě)最美的風(fēng)景作文 6
星期天，是我閑暇的曰子。我拿起畫(huà)筆，在彩色的紙上漫無(wú)目的地畫(huà)著(zhù)�；蛟S，那是奶奶留下的永遠抹不去的虹。
紅色
炎熱的午后，窗外聲聲蟬鳴伴著(zhù)即將罷工的電扇的嘈雜。我生氣的`扔下手中的筆。我多想吃根冰棍。您似乎明白了一切，摸一摸口袋，立馬沖出家門(mén)。去了好長(cháng)一段時(shí)間，終于氣喘吁吁的回來(lái)了，手中拿著(zhù)一根紅豆冰棍，都顧不上擦汗，遞給我，讓我快吃。接過(guò)這冰冰的袋子，心中的煩躁早已消失，幾口下肚，嘴里冒著(zhù)一絲絲涼氣，頓時(shí)，涼爽很多。您笑著(zhù)說(shuō)：“你這饞孩子�！�，而我卻又調皮地舔著(zhù)棍子，趴在您肩頭說(shuō)：“還要�！�，頓時(shí)，笑聲傳遍整個(gè)屋子。
白色
我想起了熱噴噴的豆漿。每天一大早，您就招呼我喝您自己親手做的豆漿。我便坐在小板凳上，享受著(zhù)豆漿那濃濃的馨香�？粗�(zhù)熱氣升騰、蔓延，我看到了您那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，看到您的笑臉，喝著(zhù)一直甜到心里的豆漿，我明白了什么是幸�！�
黃色
進(jìn)入初中，每次學(xué)習到深夜，您都會(huì )一直默默陪在我的身邊。在昏黃的燈光下，您正在為我織心愛(ài)的毛衣。飽經(jīng)滄桑的臉上，皺紋遍布，干癟的雙手，微微的顫動(dòng)著(zhù)。您艱難的捏著(zhù)針，一針一線(xiàn)慢慢縫著(zhù)。密密的針線(xiàn)，勾勒出的是深深的愛(ài)，您偶爾抬頭，靜靜地看著(zhù)我，臉上的皺紋慢慢散開(kāi)……
最美的風(fēng)景，應屬奶奶用不同色彩描繪的不同的生活寫(xiě)照。
描寫(xiě)最美的風(fēng)景作文 7
昨夜淅淅瀝瀝下了一夜小雨，直到清晨，雨漸漸停了，空氣十分清爽。我走出家門(mén)，抬頭看看天，天空藍得像被水洗過(guò)一樣。我將目光轉向別處，竟發(fā)現碧空中不知何時(shí)架起了一座彩虹橋，七彩的光環(huán)那樣清晰，在藍天的映襯下格外嫵媚�；秀敝�，我仿佛又看見(jiàn)了她，那個(gè)笑得像虹一樣燦爛的女孩。
我們是鄰居，也是最好的朋友。在她剛搬來(lái)我們小區時(shí)，我們彼此還不熟悉，但因為那件事，我們成了最好的朋友。
記得那也是這樣一個(gè)雨后的晴天，我穿著(zhù)新買(mǎi)的衣服在小區里散步，心情非常愉悅，哼著(zhù)小曲，在一個(gè)又一個(gè)水洼旁穿梭，步履輕盈得像只小鹿。正當我自我沉醉時(shí)，卻有人從后邊推了我一把，我腳下一滑，整個(gè)人跌進(jìn)了水坑里，全身上下全濺滿(mǎn)泥水，背后卻傳來(lái)一陣嘻笑聲。我氣憤地回頭一看，果不其然，那是我從小的死對頭，小區里最討厭的男生。此刻他正笑嘻嘻的望著(zhù)我，嘴角掛著(zhù)一絲嘲諷的笑，這分明就是赤裸裸的挑釁！
你干什么呀？！我說(shuō)話(huà)都帶著(zhù)哭腔，這叫我怎么回家��！哼！他略帶不屑地說(shuō)：我只想嚇唬嚇唬你，誰(shuí)叫你這么不經(jīng)推，這可不能怪我嘍！這一幕正好被剛下樓的她看到，她快速地走到男生面前說(shuō)：你怎么這么不講道理呀，明明是你推的她，還有沒(méi)有一點(diǎn)紳士風(fēng)度啦？她的嘴可真厲害，說(shuō)話(huà)像蹦豆子似的又快又犀利。那個(gè)男生估計也被她強大的`氣勢嚇到了，小聲說(shuō)：我又不是故意的。然后就飛快地跑開(kāi)了。
你沒(méi)事吧？她轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)，然后綻出一個(gè)溫暖的笑容，就像虹一般。就這樣，我們成為了好朋友。開(kāi)心時(shí)，我們在一起分享；傷心時(shí)，她總會(huì )耐心地開(kāi)導我，然后就綻出一個(gè)如虹般的微笑，令我心里暖暖的。
我以為我們會(huì )一直這樣開(kāi)心的生活，但后來(lái)她轉學(xué)了，去了另外的城市。她離開(kāi)時(shí)很匆忙，正如她來(lái)時(shí)一樣。臨走時(shí)她送我一句話(huà)：笑對人生，方能不敗。我會(huì )將這句話(huà)銘記于心，永遠
等我從沉思中醒來(lái)，發(fā)現彩虹已經(jīng)變得模糊，快要消失了。但她那彩虹般的笑容會(huì )一直停留在我的記憶中，成為我心中最美的風(fēng)景。
描寫(xiě)最美的風(fēng)景作文 8
叮鈴鈴下課鈴聲響起了，又是一個(gè)美好的大課間，而且不用跑操，那便出去轉轉吧。
陽(yáng)光照射在臉上，力度剛剛好，我與好友在唐詩(shī)陌、宋詞阡、元曲蹊、小說(shuō)苑中踱步，欣賞著(zhù)唐、宋、元、明、清的經(jīng)典。
突然一朵小花映入我的眼簾，它那么小，但又那么秀氣，我被它深深地吸引了，其實(shí)它它并不起眼，它不與那些高大色澤鮮艷的花去爭奪什么，但是一看到它，就會(huì )被它深深的吸引。它的花瓣層數并不多，只有一層花瓣，花瓣只有五瓣，形狀酷似櫻花，但是它的色澤卻與櫻花不同，它最外部是象征純潔的白色，再往內是象征甜美的淺粉色，最內部是象征神秘的紫色，仔細欣賞就能欣賞到它的純潔、甜美與神秘。聞一聞，還有淡淡的醉人的芳香。我已無(wú)法自拔，觀(guān)看著(zhù)大自然的美景，真的可以讓人忘記自我。
上課了，我依然滿(mǎn)腦子都是它那純潔、甜美并且神秘的'小花，我不知道它的名字，但我癡迷于它的美麗，它被那些高大挺拔，色澤鮮艷的花遮蓋住了，并沒(méi)有多少人注意到它，其實(shí)引人注目并不是它的目的，它追求的只是綻放自我，即使美麗被遮蓋，但也依然要挺拔。
我多想留住這美好，讓它化作心底永不褪色的風(fēng)景。
描寫(xiě)最美的風(fēng)景作文 9
時(shí)光像琥珀，淚一滴一滴被反鎖。
——題記
幼時(shí)，他牽她走過(guò)一個(gè)個(gè)黃昏，散下一段段回憶。
長(cháng)大，她扔開(kāi)他的手，開(kāi)始對他冷漠相待。
成熟，她笑他如此老土，卻在轉身時(shí)濕了眼角。
其實(shí)，她一向都懂；其實(shí)，她一向都明白。只是，性子的倔強、骨子里的高傲沒(méi)能讓她說(shuō)出口。
她回到原先一同牽手的地方，空氣的余溫似還彌漫著(zhù)那時(shí)的完美。一對父女牽手走過(guò)她的眼前，她似乎看到她幼時(shí)他那副留意翼翼的樣貌。她沒(méi)哭。
回到家，打開(kāi)電腦她突然看到一個(gè)短片，情節的資料沒(méi)有那么華麗，卻樸素的想叫人流淚�？墒�，她沒(méi)哭。
出了房門(mén)，準備去看書(shū)。他走進(jìn)來(lái)，輕柔的說(shuō)了聲——餓了吧！我去燒飯，抬頭望了望，看見(jiàn)他在房里那忙碌的樣貌，她——哭了！但卻仍是倔強的抹去眼淚。
飯后，他提出去外面散步。她看他眼里的那抹光亮點(diǎn)點(diǎn)頭。走到那熟悉的地方，一對對父女牽手從他身邊走過(guò)。他好羨慕，卻沒(méi)敢牽她的手。
但——手上突被握了一下，回頭一看，她牽著(zhù)他的手，但臉上仍裝著(zhù)一副冷漠的'樣貌，她溫和的笑了。繼續向前走去。
“咔咔”一聲，她與他聞聲看去，駐留了下來(lái)，又是“咔咔”一聲。一個(gè)男子笑著(zhù)說(shuō)這是我看到的最感人的畫(huà)面，也是最美的風(fēng)景。說(shuō)著(zhù)把照片給她，讓她保存著(zhù)。她裝作不在意的樣貌將照片收起，挽著(zhù)他向前走去。
回到家，他又開(kāi)始忙碌起來(lái)。她回到房間，看著(zhù)那張照片，眼底有點(diǎn)濕。又像是明白了什么。走出了房間。
走到他身邊，他正在看電視，卻把聲音調成靜音，怕影響到她。奈何眼睛又不太好，只能將身子靠前瞅瞅。頭上又有幾縷白發(fā)露出。
她突的有些想哭，從身后抱住他。沉默了許久，他有些驚訝的望著(zhù)她。她看著(zhù)他說(shuō)出了那句沉默已久的話(huà)——爸爸，我愛(ài)您！
他哭了，白發(fā)變得更耀眼了，但又笑著(zhù)說(shuō)，我明白了，呵呵！
她望著(zhù)他，笑了。笑得好美！
她望著(zhù)手里的照片，笑了！
她說(shuō)——這是我照的最好的一張照片，這也是我心中最美的景，最?lèi)?ài)的人，最美的那個(gè)他！
愛(ài)本就是一件千回路轉的事，不曾懂得愛(ài)的好處，不曾被愛(ài)過(guò)，怎懂得愛(ài)人？
——后記
描寫(xiě)最美的風(fēng)景作文 10
堅持就是那人生深處最美的風(fēng)景。
——題記
天色一點(diǎn)點(diǎn)灰亮。遠處日月潭美麗的棱線(xiàn)若有若無(wú)，混在云里淡淡的浮現，滴溜溜的鳥(niǎo)聲流轉進(jìn)窗來(lái)。我拿起手邊的畫(huà)，陷入沉思。
炊煙牽著(zhù)晨霧，兩岸青山重重疊疊，一些飄渺的霧靄，在山光水色中時(shí)隱時(shí)現的閃爍。白云是一副流動(dòng)的風(fēng)景，在遠山上隨處行走。山峰宛如幾座漂浮的小島，若隱若現。湖面碎金閃爍，是奢華無(wú)度的流動(dòng)黃金大展；白云卷動(dòng)時(shí)，河水忽靜忽動(dòng)，光影穿梭，千萬(wàn)細紋在雕刻一種深到靈魂里去的透明。
我看過(guò)幽燕的上林春色，我看過(guò)江南的草長(cháng)鶯飛，這些都不能讓我忘情于臺灣的日月潭。走在路上，觀(guān)察周?chē)囊磺�，都好像被鋪上一層薄薄的灰紗令人琢磨不透�?/p>
視線(xiàn)的一隅，看到了一位上了年紀，兩鬢斑白的老人。上身穿著(zhù)洗著(zhù)發(fā)白的沒(méi)有一絲褶皺藍色中山裝，腳下是一雙油亮反光的坡根皮靴，頭上戴著(zhù)一頂黑色帽子。一雙不大不小的眼睛，炯炯有神的直視著(zhù)前方，嘴角微微向下，神情嚴肅的很。在他的面前擺放著(zhù)一塊畫(huà)板，老人拿起手中的顏料在畫(huà)板上畫(huà)了些什么。但不久我被身后的玄奘大師紀念館吸引住了，我深深地望向那大大的牌扁，久久不能回神，好似被那的威嚴肅立震懾住了。
我欣賞著(zhù)那的每一處風(fēng)光，每一處棱角，目光所及之處都令我無(wú)不贊嘆。我張開(kāi)雙臂感受著(zhù)風(fēng)，感受著(zhù)文化的氣息，它像夢(mèng)一樣溫柔，輕輕地撫摸著(zhù)我。
天透亮了，抬頭望去，太陽(yáng)給花白云層鍍上一層金輝，鋪開(kāi)天際，遠處的天氤氳著(zhù)云氣。重新回到了玄奘大師紀念館，我再次看到了老人，他還坐在那里，依舊在畫(huà)些什么。我靜靜的走了過(guò)去，我發(fā)現他在畫(huà)的儼然是高大的紀念館�？刹坏任易屑毿蕾p，便看見(jiàn)紀念館下一個(gè)張開(kāi)雙臂的人，令我無(wú)比熟悉。老人好像看到了我，低頭微微一笑，指著(zhù)畫(huà)上的人低聲解釋著(zhù)。
他說(shuō)他曾經(jīng)是一名臺灣的軍人，在臺灣待了許久，沒(méi)有回到過(guò)祖國，便想去祖國看看，但因為種種原因一直沒(méi)有去成，還說(shuō)他當兵時(shí)就喜歡畫(huà)畫(huà)，也喜歡祖國的歷史與文化，每日便堅持來(lái)畫(huà)這紀念塔，而今天剛好看見(jiàn)了我便畫(huà)上了。
老人說(shuō)的時(shí)候深色淡淡，看向遠方的天空，一種名叫向往的情緒在他眼中悄然滋生，卻又消逝。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。容貌不在，步履已改，聲是人非。老人希望回到祖國的夢(mèng)想，卻始終沒(méi)有改變。他的堅持，在我心中好似一張美麗的風(fēng)景。
我靜靜的看著(zhù)老人最后一筆落下，只見(jiàn)完成后的畫(huà)濃墨重彩，繽紛的顏料在紙上流轉、暈開(kāi)。如同來(lái)自深山幽谷，靜靜地流淌，淌過(guò)人生的皺褶，淌過(guò)歲月的顛沛，蕩滌盡塵埃，蘊含著(zhù)禪意，回歸本真，那最美的風(fēng)景。夕陽(yáng)正在下沉，遠處的水如萬(wàn)千碎金動(dòng)蕩閃爍。老人把畫(huà)輕輕拿下，任由微風(fēng)吹拂，他輕笑著(zhù)拿著(zhù)手中的'畫(huà)卷遞給了我，便收拾東西離開(kāi)了。我默默注視著(zhù)這幅畫(huà)與老人的背影，忽的，露出一抹笑。
日落西山后，晚云收，淡天一片琉璃，花徑款余紅。我看著(zhù)老人的畫(huà)，再次想起他所說(shuō)的。不是所有的堅持都有結果，但總有一些堅持，能從冰封的土地里，孕育出十萬(wàn)朵米怒放的薔薇。在每個(gè)死胡同的盡頭，都有另一個(gè)維度的天空，在無(wú)路可走時(shí)，迫使你騰空而起，那就是奇跡。老人的堅持是成功的，是令人敬佩的。
手中的畫(huà)掉落在地上，我拿起畫(huà)慢慢地站了起來(lái)，看向遠方，那最美的風(fēng)景……
描寫(xiě)最美的風(fēng)景作文 11
三月，春與大地親密擁抱，處處春光蕩漾，風(fēng)里都藏著(zhù)春天的氣息，整個(gè)校園浸在春光里，一棵棵樹(shù)木綠意盎然，一個(gè)個(gè)花苞躍動(dòng)著(zhù)青春的活力。
清晨走進(jìn)教室，我就被窗邊的明媚驚住了，窗外是一團霧蒙蒙的粉色，仔細一看，那竟然是一棵櫻花樹(shù)，明明昨天還是一棵毫不起眼的樹(shù)，沒(méi)成想今日花朵就綴滿(mǎn)枝頭。一到課間，我幾乎是飛奔出教室來(lái)到櫻花樹(shù)旁，在那顆粉嫩的樹(shù)下，空氣中好像都多了一絲恬淡芳香。抬眼，一片淡粉色便鋪天蓋地向我撲來(lái)，淡紅的花瓣，粉紅的花蕊，那一片片小巧精致的花瓣，透著(zhù)可愛(ài)的`粉，伸手輕觸，水嫩水嫩的，宛如再一用力便能掐出幾滴水珠，真是惹人憐愛(ài)。微風(fēng)輕拂樹(shù)上的櫻花，在恬淡的意境中，一瓣一瓣地地脫離枝干，在風(fēng)中上下翻飛，如一位在芭蕾舞臺上翩翩的少女，散發(fā)著(zhù)無(wú)限的魅力。一曲舞罷，又悠悠退場(chǎng)，飄向大地。垂眸，地上早已鋪了一層粉白的花瓣，在陽(yáng)光的照射下，隱隱透出一層紅暈。那片片花瓣上竟沒(méi)有一絲被泥土浸染，如白玉雕成。我沉浸于這美好的意境中，閉上了雙眸，任發(fā)絲在風(fēng)中飛舞，好似又回到了孩提時(shí)扎著(zhù)蝴蝶結在櫻花樹(shù)下歡笑的時(shí)光。
曾經(jīng)，我們的小區中就有一棵櫻花樹(shù)，從我有記憶起就一直在那兒。我喜歡在午后，來(lái)到樹(shù)下，倚在樹(shù)干上，沐著(zhù)微風(fēng)，浴著(zhù)斜陽(yáng)，那一刻整個(gè)人都靜了下來(lái)，所有不開(kāi)心的事也會(huì )被拋之腦后，世界上好似就只剩下了我和那顆櫻花樹(shù)。我會(huì )伸出手掌，讓那些淡粉的花瓣落入掌心，或是捧起地上的花瓣，如仙女散花般高高拋起，再看它們四散開(kāi)來(lái)又緩緩落下。櫻花樹(shù)給我帶來(lái)快樂(lè )，讓我忘卻了煩惱，那段時(shí)光真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。只是后來(lái)，我們搬家了，新的小區沒(méi)有櫻花樹(shù)，那顆櫻花樹(shù)也一度消失在了我的生活中�？晌覜](méi)有想到其實(shí)它只是換了個(gè)地方繼續陪伴我學(xué)習，成長(cháng)。
思緒被上課的預備鈴拉了回來(lái)，我像小時(shí)候那樣伸出了手，有一片花瓣飄飄然然落入我手中，剛步入初中的我，還不太適應快節奏。新的同學(xué)，新的環(huán)境，課程和作業(yè)也一下變多了，但現在我的身邊有了櫻花樹(shù)的陪伴，一股熟悉感涌上心頭，環(huán)顧四周，這個(gè)校園好像也不再陌生。
每次望見(jiàn)那一朵朵開(kāi)的爛漫的櫻花，我的心中就充滿(mǎn)力量，它們就像是我們朝氣蓬勃的青春，努力綻放，綻放出了自己的色彩，活出了自己的意義。
春天里邂逅的那一棵櫻花樹(shù)啊，永遠是留在我心中的最美的風(fēng)景。
描寫(xiě)最美的風(fēng)景作文 12
雪花飄飄，整個(gè)雙遼變成了一個(gè)白茫茫的世界。路邊停放的轎車(chē)像一個(gè)個(gè)雪白的大面包，葉子落光了的樹(shù)上掛滿(mǎn)了潔白的雪花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”��！這是潔白的世界。
雖說(shuō)雪是潔白無(wú)瑕、純潔無(wú)比的，很令人喜歡，但是這次的雪與往常不同，是百年不遇的.一場(chǎng)大雪。由于這場(chǎng)大雪導致交通受阻，我們被迫放了假。
兩天后，大雪紛紛的天氣終于有了緩沖，我和同學(xué)約好出門(mén)去買(mǎi)文具，我以為外面的道路會(huì )很堵塞，沒(méi)想到厚厚的雪中卻開(kāi)辟出了一條長(cháng)長(cháng)的小道，于是我們沿著(zhù)開(kāi)辟出的那條小道向前走。
眼前的一幕卻讓我停下了腳步，男人、女人、孩子，這是一家三口，他們在鏟雪，身后是這條長(cháng)長(cháng)的小路，��！原來(lái)這條路就是他們開(kāi)辟出來(lái)的。小孩的臉凍得通紅，手里也拿著(zhù)一個(gè)小鏟子�！皟鹤�，真棒！”女人對孩子說(shuō)，我禁不住插嘴道：”阿姨，你們一家都很棒！我為你們點(diǎn)贊�！卑⒁陶f(shuō)：“沒(méi)什么，這個(gè)小區的老人比較多，我們怕老人們出門(mén)會(huì )滑倒，所以就早早地出來(lái)，鏟出一條小路，這樣大家出行就方便了�！迸似降恼f(shuō)著(zhù)，臉上卻露出了欣慰的笑容，我在心里感嘆道：這是多么善良的一家人��！這善舉就是一道亮麗的風(fēng)景！
在我回來(lái)的路上，還是那個(gè)熟悉的情景，只不過(guò)旁邊多了三個(gè)雪人，這三個(gè)雪人手拉著(zhù)手，一個(gè)是小男孩，一個(gè)是媽媽?zhuān)粋�(gè)是爸爸。正當我看著(zhù)它們時(shí)，突然有一個(gè)清脆的聲音叫住我：“姐姐，你能幫我和爸爸媽媽拍個(gè)照片嗎？”我隨著(zhù)聲音，爽快地答應了。他們一家人，手牽著(zhù)手，神同身邊的雪人。我按下拍照鍵，咔嚓！那一刻，這最美的風(fēng)景定格在了我心中，留在了我的心底。
回到家，我找出了一件清雪的工具，穿戴好衣帽，走出了家門(mén)。
留住最美的風(fēng)景，讓它時(shí)刻美化我們的心靈，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
描寫(xiě)最美的風(fēng)景作文 13
“咚咚咚！”走進(jìn)校園，花的芬芳撲鼻而來(lái)，只見(jiàn)同學(xué)們穿著(zhù)整齊的校服，耳邊傳來(lái)清脆而有力的鼓聲、號聲……原來(lái)，這是鼓號隊在升旗儀式上，給全校同學(xué)表演呢！
以前，學(xué)校在選舉鼓號隊隊員，我們班的同學(xué)紛紛踴躍報名，隊員最多的，就是我們班的了。
第一天訓練，學(xué)校規定在12：10分到，結果我們一興奮，早到了。來(lái)的時(shí)候，門(mén)都沒(méi)有開(kāi)呢！接著(zhù)，老師來(lái)了，帶著(zhù)我們那了鼓和鼓棒進(jìn)了電腦房，因為以前學(xué)過(guò)的關(guān)系，我看著(zhù)樂(lè )譜努力的敲著(zhù)，沒(méi)幾下就練會(huì )了�？勺谖遗赃叺哪饺菅�，只能對著(zhù)樂(lè )譜發(fā)呆。我問(wèn)她，怎么不練習��！慕容雪輕輕地說(shuō)：“我以前沒(méi)學(xué)過(guò)，看不懂這譜子，我不會(huì )�！蔽衣�(tīng)了，對在一旁的，敲得和我一樣好的洛櫻說(shuō)：“我們一起教慕容雪吧，她不太會(huì )�！甭鍣研χ�(zhù)對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
洛櫻教第一段，她教得特別好，先教慕容雪讀樂(lè )譜，再讓她背，最后讓她敲，慕容雪一下子就學(xué)會(huì )了！而且敲得比較好。在我教的時(shí)候，慕容雪出了點(diǎn)兒小差錯，可很快，第二段她也學(xué)會(huì )了。
當慕容雪連起來(lái)敲完一整段的時(shí)候，我和洛櫻笑著(zhù)向她豎起大拇指，說(shuō)：“敲得都快比我們好了！”慕容雪牽起我和洛櫻的手，說(shuō)：“因為有好老師教的呀！”
周一的升旗儀式上，鼓號隊隊員們都奏得特別好，清脆的聲音在校園里回蕩。
校園里最美的風(fēng)景，不是花的`芬芳，不是鳥(niǎo)的歌唱，是我們的友誼團結在一起奏出的美妙樂(lè )章！讓我們用心靈記錄下這最美麗的風(fēng)景。
描寫(xiě)最美的風(fēng)景作文 14
在人生漫長(cháng)的旅途中，總會(huì )遇到幾處美麗的風(fēng)景讓你心動(dòng)，讓你難忘。而我的印象中，最想沉醉其間的還是那一片繡球花。
“看，姐姐，那兒有一片從地里伸出的彩虹！”“地里？彩虹？”我帶著(zhù)疑惑順著(zhù)弟弟手指的方向望去，原來(lái)那是一片并不引人注意的繡球花，因為它不像牡丹那樣雍容富貴，又不如桂花那樣十里飄香，更不像玫瑰那樣嬌貴，只要有土有水有陽(yáng)光，繡球花就能開(kāi)得茂盛。
“走吧，我帶你去看看繡球花�！蔽依�(zhù)弟弟來(lái)到了繡球花旁。美景使我挪不動(dòng)腳步，移不開(kāi)眼睛，細細觀(guān)賞才發(fā)現，原來(lái)它是由無(wú)數只“小蝴蝶”構成的`，每一只翅膀上還有白色的細絨毛，她們一簇簇聚在一起，就像一個(gè)大家庭在開(kāi)重要會(huì )議。每一朵小花是由四五個(gè)花瓣組成，花瓣中心還有幾根細絲，每根細絲又像蝸牛的觸角，給人一種美的享受。藏在中間的“蝴蝶”已經(jīng)凋謝，卻仍支撐著(zhù)外層的伙伴張開(kāi)翅膀，去探究外面更廣闊的天地。
無(wú)論是狂風(fēng)暴雨地拷打，還是烈日炎炎地摧殘，她們總是緊湊地抱在一起，相互守候著(zhù)，誰(shuí)也不分離，猶如一排站崗的衛士，挺立著(zhù)身體守衛著(zhù)我們的家園。
夏季的繡球開(kāi)得最盛，雨后的繡球被籠罩在朦朧的霧氣之中，一片藍一片紫一片粉一片白的星星點(diǎn)點(diǎn)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，繡球淡淡的香氣夾雜著(zhù)雨后的清新?lián)浔嵌鴣?lái)，讓人感到清新、宜人而又充滿(mǎn)活力。我不由地抬起手摸了摸一只“小蝴蝶”，它的翅膀如同一層輕紗般柔和，露水順勢滾落而下。我幡然頓悟，原來(lái)外層的也并非專(zhuān)注于爭芳斗艷，而是為了保護內層的，竭盡全力地托著(zhù)雨露，為內層遮風(fēng)擋雨。而此時(shí)的她們，正如翩翩少女，俏立湖畔，顧盼生輝。
雖然大街小巷艷麗的花朵競相開(kāi)放，但那一片清新脫俗的繡球花，互相依偎，不爭奇斗艷的美景駐在了我的心底，她們仿佛是一幅豐富多彩的畫(huà)卷，輕輕搖曳，講述著(zhù)美麗的故事。
描寫(xiě)最美的風(fēng)景作文 15
我放下沾著(zhù)飯粒的碗和筷子，擦了擦滿(mǎn)嘴的油，伸了個(gè)大懶腰，起身便想走。不料老爸的一聲吼鎖住了我移動(dòng)的步伐：把飯吃干凈！我心有不甘地走回飯桌，將飯粒吃掉。老爸望著(zhù)我一臉不滿(mǎn)的神色與地下星星點(diǎn)點(diǎn)的飯粒，決定帶我回爺爺家收稻谷。
天剛蒙蒙亮，我和爺爺就到稻田旁了，套上雨靴我們緩緩邁入水田，笨重的靴子拖泥帶水，行走很艱難。爺爺左手握住稻谷，右手抓著(zhù)鐮刀，一刀一茬，旋風(fēng)般收割著(zhù)。我學(xué)著(zhù)爺爺的樣子，割下了一茬茬稻谷，心想：呵，這太簡(jiǎn)單了！正當我得意洋洋時(shí)，抬眼望見(jiàn)爺爺留下的稻茬子整整齊齊，像是被機器收割的，扭頭一看，我這邊的稻茬參差不齊歪歪扭扭，我不由對爺爺肅然起敬。忙活了半天，才發(fā)現我們只收割了一小塊田，前邊還有一大片待收割的稻谷，在陽(yáng)光的照射下，沉甸甸的稻穗泛著(zhù)金色的光，壓彎了稻禾，壓彎了田野，也壓彎了我們的腰。汗水不停地流淌著(zhù)，濕透了我的衣服，直起身來(lái)，才發(fā)現腰都快挺不起來(lái)了。
爺爺見(jiàn)我累了，就讓我到田頭打谷子。套上一雙厚實(shí)的手套，我來(lái)到一臺打谷機旁。這臺機器有三個(gè)口，通過(guò)爸爸指點(diǎn)，我知道了最大的口是稻穗入口，大嘴吐出稻草，小嘴便是出谷子的了。我把一把把稻穗扔進(jìn)入口，奶奶負責清理稻草，爸爸用鐵鏟把新打的谷子撒在空地上，這樣默契地勞作了半個(gè)小時(shí)。掌心的汗水浸濕了手套，手臂也感到異常的酸疼。
曬谷子，又是一項極其費時(shí)的工序。八月熾熱的陽(yáng)光把這片曬谷場(chǎng)變成了一個(gè)滾燙的火爐。在火爐中，我們必須用犁把谷子聚成一行行谷堆，然后打散，再聚堆，再打散讓每一粒稻谷都充分吸收陽(yáng)光，暴曬干透，我和稻谷一塊接受著(zhù)陽(yáng)光的洗禮，被烤得口干舌燥。終于夕陽(yáng)西下，漫溢著(zhù)陽(yáng)光氣息的`稻谷被陸續收進(jìn)了儲藏室。此刻才發(fā)現，我的手臂酸疼得已經(jīng)抬不起了。一粒米的得來(lái)，需要經(jīng)過(guò)育苗、插秧等十來(lái)道工序，今天我僅體會(huì )了其中的三道，已經(jīng)累得快趴下。每一粒糧食的背后，有多少艱辛的勞動(dòng)，付出的汗水可以匯聚成河。
晚餐，我捧著(zhù)一碗潔白的米飯，感覺(jué)特別香，也感覺(jué)特別沉重，仿佛又看到了灼熱陽(yáng)光下忙碌的一道道身影、揮灑的一粒粒汗水，這勞作的畫(huà)面是大地上最美的風(fēng)景，我曾經(jīng)成為那片風(fēng)景中的細節。從此，我再也沒(méi)有浪費一粒米飯，因為我懂得了糧食背后的艱辛。從此，我尊重每一個(gè)勞動(dòng)者，我懂得他們肩負的沉重和心里的渴望。
故鄉的土地，那廣闊的田野，藍天下金色的稻田，熱騰騰散發(fā)芬芳，爺爺晃動(dòng)的背影滴落著(zhù)滾燙的汗水，爸爸揮動(dòng)的鏟子下金色的谷粒紛紛揚揚，炊煙裊裊中白花花的米飯擺在桌上這成為留在我記憶中最美的風(fēng)景。
描寫(xiě)最美的風(fēng)景作文 16
清晨的微光斜照大地，灑下閃閃的溫暖，嬌艷的百合芬芳四處，散發(fā)動(dòng)人的清香。哦，是母親你微笑著(zhù)走來(lái)。
——題記
陽(yáng)光下的百合花，顯得妖艷動(dòng)人�？諝庵袕浡�(zhù)縷縷清香，整個(gè)房間充滿(mǎn)了愛(ài)的味道。母愛(ài)是我生命中最美的風(fēng)景，美如一道前進(jìn)的動(dòng)力。那是我三歲的時(shí)候，在幼兒園的文藝晚會(huì )上，我被評委老師選中，同學(xué)們等待著(zhù)我的精彩表演，一分鐘過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了，終于輪到我上臺了，那是我心里害怕極了，剛上臺，一不小心摔了一跤，疼死我啦！我抬頭看了一下媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽滿(mǎn)懷著(zhù)微笑好像在鼓勵我：孩子，媽媽相信你一定行的！又看看全場(chǎng)觀(guān)眾，強忍著(zhù)痛，堅強地爬了起來(lái)，開(kāi)始表演。母愛(ài)，給我力量。
母愛(ài)是我生命中最美的風(fēng)景，美如陽(yáng)光般燦爛。記得我六歲的'那年，生了病，感冒發(fā)燒，整天咳嗽，那時(shí)正是大年夜了，但是媽媽不得不把我送去市人民醫院住院，媽媽整天守在病床前照顧我，幫我倒水，按時(shí)拿要給我吃，媽媽吃不下飯，睡不著(zhù)覺(jué)，一直照顧我。母愛(ài)，讓我感動(dòng)。
母愛(ài)是我生命中最美的風(fēng)景，美如冬日的陽(yáng)光。我剛上三年級的時(shí)候，因為那天早上不冷不熱，媽媽叫我穿好衣服，我卻嫌媽媽啰嗦，來(lái)到了學(xué)校，“呼——呼——”一陣陣北風(fēng)吹在我的手上、臉蛋上，變得通紅，這時(shí)，我才覺(jué)得應該聽(tīng)媽媽的話(huà)，可是天下沒(méi)有后悔藥��！我在上早讀課的時(shí)候，冷得直發(fā)抖老師說(shuō)的知識根本就聽(tīng)不進(jìn)去，只想老天給我一件暖和的上衣，“文文！”嗯？誰(shuí)在叫我？原來(lái)是媽媽給我送上衣來(lái)了！我興高采烈地走出去，穿上衣服，啊，太暖了，因為里面還蘊含著(zhù)媽媽那無(wú)私的愛(ài)，媽媽走之前還叫我要認真聽(tīng)課，上課不能走神。媽媽那無(wú)私的愛(ài)就像一場(chǎng)春雨，滋潤了我這顆嬌嫩而幼小的青草。母愛(ài)，給我溫暖。
一束陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái)，百合正努力地開(kāi)放，淡淡的清香蔓延開(kāi)來(lái)。��！這就是親情的味道、柔柔的……
母愛(ài)最真摯，母愛(ài)最無(wú)私，母愛(ài)最偉大，母愛(ài)是我心中最美的風(fēng)景！
描寫(xiě)最美的風(fēng)景作文 17
在我的成長(cháng)過(guò)程中，有一個(gè)人給我留下了深刻的印象。雖然只有一面之緣，但他教會(huì )我一個(gè)寶貴的道理。
那是一個(gè)天空如墨的下午，烏云遍布天空，給人一種厚重的感覺(jué)，壓得人們喘不過(guò)氣來(lái)。一道閃電如利劍一般，劈開(kāi)了烏黑的天空。天空中下起了傾盆大雨，像斷了線(xiàn)的珠簾，猛地砸在人們身上。大雨宛如脫韁的野馬橫掃整個(gè)城市。我打著(zhù)傘在雨中急行，身上有多處地方早已被雨水打濕，高高的褲腿也已被浸濕，我真想快點(diǎn)回家去。
車(chē)子在馬路上急馳著(zhù)，它們都想快點(diǎn)載著(zhù)主人回家去。行人們加快了步伐，急匆匆地往家趕。突然，一個(gè)身影闖入我的眼簾。哦！那是一位環(huán)衛工人，年近60的他頭戴一頂斗笠，身穿一件破舊的黑雨衣，褲腿卷得高高的，他彎著(zhù)要來(lái)來(lái)回回清掃者。在那匆忙的行人中，他靜默得好像一幅畫(huà)。這么大的.風(fēng)雨，那破舊的斗笠和雨衣壓根就擋不住風(fēng)雨的侵襲。我心中不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：“為什么不等雨停了再來(lái)掃，而一定要在雨天掃呢？”帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我走近了他。
老人正在認真地清理著(zhù)垃圾。他左手拿著(zhù)簸箕，右手拿著(zhù)掃帚，先把垃圾掃到一堆，再用掃帚把垃圾掃進(jìn)簸箕。我走上前問(wèn)出我心里的疑惑�！澳憧催@里是排出口，雨水把垃圾都帶到了排水口，如果不把排水口的垃圾清理干凈，水就沒(méi)辦法排除，路面上的水位越來(lái)越高，路上的車(chē)子和行人不安全，地勢低的房屋也可能會(huì )進(jìn)水呢！”對于我的提問(wèn)，老人并未覺(jué)得唐突，反而淡淡一笑，耐心地解釋道。聽(tīng)了他的話(huà)，我抬頭望了望清潔工，只見(jiàn)他黝黑的臉上布滿(mǎn)了刀刻般的皺紋，瘦弱的身軀像干枯的木乃伊，但我卻覺(jué)得他那干枯的臉上閃著(zhù)動(dòng)人的光芒。
說(shuō)完，他又低瞎頭開(kāi)始打掃，因為雨水的沖刷，幾乎所有垃圾都緊貼在地面。他毫不猶豫地弓著(zhù)腰，駝著(zhù)背，用雙手把排水口上的葉子和垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)捧出來(lái)。雨水混合著(zhù)汗水，順著(zhù)夾雜著(zhù)縷縷白發(fā)的發(fā)絲流下，那一刻，老人成了我眼中最美的風(fēng)景。
雖然有很多人因為環(huán)衛工人地位卑微而輕視他們，也有很多人因為環(huán)衛工人天天接觸垃圾而厭惡他們，但他們從不因此而懈怠，總是堅守崗位，默默工作。他們就是我們的城市美容師，沒(méi)有他們，也就沒(méi)有我們城市的干凈與美好。環(huán)衛工人也教會(huì )了我：忠于崗位，為社會(huì )無(wú)私奉獻，是每個(gè)人都應該做的事！
環(huán)衛工人，為你點(diǎn)贊！
描寫(xiě)最美的風(fēng)景作文 18
春天的到來(lái)，代表著(zhù)新生，嫩芽昂起頭，使勁的往外冒。春風(fēng)徐徐，吹起一陣泥土的芬芳，陽(yáng)光輕柔的擁抱著(zhù)大地，哺育著(zhù)嫩芽，讓嫩芽快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。
夏天，茂密的樹(shù)葉為人們撐了一把大傘，花兒們在陽(yáng)光下花枝招展，爭先恐后的開(kāi)著(zhù)，伸展出茂盛的枝葉。女人們穿著(zhù)好看的短碎花裙在那兒閑聊；小孩子光著(zhù)腳丫，歡快的跑著(zhù)。放眼望去，真是一幅迷人的風(fēng)景��！
秋天的落葉，色彩鮮艷，火紅的楓樹(shù)葉子落到地上，極力的釋放著(zhù)最后的鮮紅，給人們帶來(lái)美的享受，腳輕輕的踩上去就會(huì )傳來(lái)脆生生的響聲；果實(shí)用她那最優(yōu)美的姿態(tài)掛在枝頭，用誘惑的眼睛望著(zhù)人們，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)吃我們吧，我又香又甜呢！”
冬天的雪是小朋友們的最?lèi)?ài)，輕輕的哈出一口白氣，撲打在臉上，形成一層一層的水霧，打一會(huì )兒雪仗，早已分不清那是水霧，那兒又是汗水了；大人們也趁此機會(huì )忙里偷閑的在早上多睡會(huì )兒，補足平時(shí)勞累的精神。
時(shí)光輪回，一年四季都有不同的景色，在不同的季節，人們都會(huì )感到不同的愜意，就會(huì )有不同的風(fēng)景躍入眼簾，但是那只能給人們以視覺(jué)上的沖擊，并沒(méi)有精神上的享受，所以我認為一年四季單調的景色都不是最美的，最美的風(fēng)景應是人們美好心靈與人間四季的.完美結合。
陽(yáng)春三月的下午，一位十六七歲美麗的女孩扶著(zhù)一位年過(guò)八旬的老奶奶過(guò)馬路；在一個(gè)炎熱的七月的中午，一位二十四五歲的年青小伙子在公交車(chē)上給殘疾人讓出座位；初秋的早晨，一位三十七八歲的中年人開(kāi)著(zhù)一輛中巴車(chē)，看到前面一群去上學(xué)的小孩，他停下了車(chē)，把他們給帶上了；寒冬臘月天的晚上，一位四十多歲的護士給沒(méi)人護理的病人多加了一床被子。
所有的這些都對我們來(lái)說(shuō)只是舉手之勞，卻能體現出世間的美麗，給人以無(wú)比的溫暖。主動(dòng)伸出援助之手，把人世間單調的風(fēng)景加上一些溫情，它將是一幅無(wú)比美麗的風(fēng)景，這風(fēng)景出自于心靈和精神傳統，不但可以享受，還可以傳承。
其實(shí)最美的風(fēng)景并不在外界，而是在人們的心里，只要心存善良，他就會(huì )擁有世界上最美麗的風(fēng)景。
描寫(xiě)最美的風(fēng)景作文 19
我們生活在這個(gè)美麗的城市里，總是能發(fā)現完美的景物。它們宛如沙漠里難得的幾捧清水，灑在了我們幾乎枯萎的心靈上。
在茫茫一片戈壁灘上，一位戰士正在讀信。初升的紅日照在了戰士的面龐上。戰士濃眉大眼，身穿軍服，干裂的手中拿著(zhù)一張皺皺信紙。他那喝慣了海水的嘴咧開(kāi)，笑了。他好像品嘗到了一杯清涼的泉水，笑得那么開(kāi)心……他手中握著(zhù)的家信，大概已經(jīng)被折過(guò)幾十次了吧！他沒(méi)有依靠，可能是他沒(méi)有尋找。遠方，共同的思念……這是最美的景象。 在一條坑坑洼洼的泥石小路上，衣衫襤褸的父親正帶著(zhù)兒子焦急地走著(zhù)。兒子頂多九歲，背著(zhù)破舊的書(shū)包，穿著(zhù)黑棉襖，紅布鞋。父親黑黃黑黃的臉上長(cháng)著(zhù)又尖又亂的胡子，額頭上的皺紋也比比皆是。天氣說(shuō)變就變，“嘩啦”一聲，下起了傾盆大雨。父親身子向前一傾，輕輕趴在了兒子的頭上。大雨中，一對父子依偎在一齊。孩子身上只可是濕了一點(diǎn)兒，而父親身上卻濕透了。豆大般的雨點(diǎn)最后停了，可是父親頭上豆大般的`夾著(zhù)汗水的雨點(diǎn)卻仍然再往下滴……這是最美的景象。
這是一個(gè)用泥土圍起來(lái)的學(xué)校。只有一個(gè)班，只有二十多個(gè)學(xué)生，只有一位老師。上課了，相貌平平的男老師揉了揉黑眼圈，敲了敲鈴鐺。他是校長(cháng)，然而又是語(yǔ)數英三科老師。這時(shí)候，他正倚在一塊大石頭上，手里舉著(zhù)課本。孩子們擠在一齊，坐在土地上，把書(shū)本放在石頭上，伏著(zhù)認真學(xué)習。沒(méi)有黑板，沒(méi)有屋頂，沒(méi)有桌椅，沒(méi)有粉筆。那一塊寫(xiě)著(zhù)“天天向上”的大石頭，是這座“學(xué)�！钡拿职伞@是最美的景象。
……
再氣勢磅礴的江河，再高聳入云的山峰，再婀娜多姿的花朵，也比不上這般景象！這，才是最美的景象！
描寫(xiě)最美的風(fēng)景作文 20
成長(cháng)之路上，我聽(tīng)聞太多感人事跡，也親眼見(jiàn)過(guò)許多動(dòng)人美景。然而，那偶然一個(gè)抬頭，卻讓我看見(jiàn)了最美的風(fēng)景。
學(xué)校的食堂每天都提供熱湯。剛入學(xué)時(shí)，抱著(zhù)試試的念頭，我每天都去端上一碗品嘗，但味道卻始終不盡如人意。后來(lái)我便不去了，時(shí)間一久，這碗湯便淡忘在我的腦海中。
偶然的一天，我拿起一個(gè)包子，剛一抬頭，發(fā)現我許久不曾光顧的小湯桌前站著(zhù)一位老人我未曾注意到的盛湯人。
我想仔細看看這位老者，便走到湯桌前去端湯，以便繼續觀(guān)察。老人的背駝了，但依舊精神煥發(fā)，老人的眼不亮了，但依舊充滿(mǎn)溫和善良。老人額頭上已經(jīng)布上些皺紋在黝黑的面龐上形成一些溝壑，露在廚師帽子外面的鬢角已全是白發(fā)。他有六七十歲了吧。他的手背上，可以看見(jiàn)血管曲張著(zhù)，虎口處磨出老繭，這足以見(jiàn)證他的蒼老和勞苦。但是，他依然在堅持，不覺(jué)疲憊。老人的面龐，雖不英俊，卻是我見(jiàn)過(guò)的最美的面龐，這是最美的風(fēng)景。
我回到座位，繼續觀(guān)察老者。只見(jiàn)他一手頂住腰，一手扶著(zhù)桌棱，努力彎下腰，他的口中是憋著(zhù)一口氣的他一定患有腰間盤(pán)突出吧?我看出來(lái)他很疼，但他仍然堅定地握住勺柄，將盛滿(mǎn)湯的大勺提起。我隱約看見(jiàn)勺子在抖動(dòng)，老人的胳膊也在抖動(dòng)。勺子半傾著(zhù)，將熱湯傾倒在一個(gè)個(gè)排好的`碗中那些老人同樣要彎腰數次才能拿全的碗。勺子終于平安落回大鍋里，老人喘了一口氣，手背一抹頭上汗水，背靠墻壁，他現在需要休息。
但剛好來(lái)了一波小同學(xué)，一溜煙跑進(jìn)食堂，老人看見(jiàn)了，臉上的疲憊馬上換成了微笑，挺起了靠在墻上歇息的身子，迎接他的“來(lái)客”。那些同學(xué)跑著(zhù)跳著(zhù)，拿湯便走，哪想到溢出碗中的湯全灑在地上。老人見(jiàn)狀，絲毫沒(méi)有責備。他努力加快步伐，繞到桌前，又是艱難的一個(gè)彎腰，他拿起拖把，仔細拖過(guò)每一塊地磚，生怕湯沒(méi)擦干凈滑倒同學(xué)�？粗�(zhù)他蒼老的背影在忙碌，我深受感動(dòng)。老人的這幅背影，雖早已失去活力挺拔，但卻是我見(jiàn)過(guò)的最美的身影，這還是最美的風(fēng)景。
我發(fā)覺(jué)食堂的湯好喝了，可能是我發(fā)現湯里那份盛湯老人的愛(ài)了吧?我愿意每天去喝一碗湯，每天去看一眼這最美的風(fēng)景。
描寫(xiě)最美的風(fēng)景作文 21
那天，我伏在桌子上寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，雖然寫(xiě)了很久，但那小山般的作業(yè)似乎永不見(jiàn)少，控制不住的煩躁從心底涌出，如洪水，一發(fā)不可收拾。我猛然合上書(shū)本，把作業(yè)一推，出門(mén)了。
那時(shí)還是夏天，天氣悶熱無(wú)比，蟬喋喋不休地訴說(shuō)著(zhù)，讓人煩躁不已。我用力踹了一腳樹(shù)，蟬被嚇壞了，停止了聒噪，我滿(mǎn)意的向公園走去。
進(jìn)入公園，最強烈的感覺(jué)就是涼爽。一條蜿蜒的小道盤(pán)旋在土山上，兩邊的樹(shù)木投下一個(gè)個(gè)傘狀的陰影。走在樹(shù)下，躲開(kāi)了夏日的照射讓人舒適無(wú)比。土坡上的小草綠得發(fā)亮，風(fēng)兒拂過(guò)，他們總是調皮地搖擺著(zhù)身子，如碧綠的海浪。碧浪上還點(diǎn)綴著(zhù)幾朵小花，似火，似雪，似霞，似光，艷麗無(wú)比，仿佛一位位美麗的姑娘，時(shí)不時(shí)因為周?chē)挛锏囊痪渫嫘Χ澚搜�。兩旁的�?shù)如同慈祥的老爺爺，粗糙的樹(shù)干寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑，給人以厚重而踏實(shí)的感覺(jué)。
猛然一個(gè)回眸讓我發(fā)現了了它一朵嬌弱的蒲公英，也許它在還是種子的時(shí)候，在乘風(fēng)飛翔時(shí)迷了路，落在了這塊石頭上。值得慶幸的是這石頭縫里的土讓它得以存活，但因為養分不足，它如棉絮般的.花并未展開(kāi)，它的腰桿無(wú)比纖細和彎曲，它的葉無(wú)比枯黃和單薄，仿佛微風(fēng)一吹便會(huì )夭折。但它依然努力生存著(zhù)，也許他朝思暮想的花永遠無(wú)法綻放，也許它纖細彎曲的腰桿永遠無(wú)法挺直，也許它的葉永遠無(wú)法變得翠綠，也許它明日便會(huì )凋謝，但它絕不會(huì )后悔，因為它沒(méi)有絲毫的猶疑和膽怯。
不知過(guò)了多久，我被幾聲?shū)B(niǎo)鳴喚醒，才發(fā)現自己竟單膝跪在野地里，竟為一株柔弱的蒲公英而折服。不由想到自己竟為一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)而逃避，在蒲公英面前，我頓覺(jué)渺小無(wú)比，慚愧至極。
起身，調轉頭，我向著(zhù)家的方向飛奔
描寫(xiě)最美的風(fēng)景作文 22
“百泉凍皆咽，我吟寒更切�！憋L(fēng)霜夾雜著(zhù)雨雪在凜人寒氣中躁動(dòng)著(zhù)盤(pán)踞，雪地里，一只野兔凍僵在這白色地獄中，它鮮紅的雙眼被死亡的淚水浸透，明艷的顏色中靜躺著(zhù)生命的陵墓，它空洞的眼神茫然地望著(zhù)這白色的魔爪，它麻木地看著(zhù)這魔爪一點(diǎn)一點(diǎn)降下……
一陣風(fēng)！是的，是一陣風(fēng)，一陣流動(dòng)著(zhù)的風(fēng)！
它正在流動(dòng)著(zhù)，它正在奔跑著(zhù)，它正拼命擺脫這魔爪，要熱切而熱烈地擁抱這蒼茫的大地！
花在開(kāi)？是的，花在開(kāi)。
草在長(cháng)？是的，草在長(cháng)!
仿佛就在一瞬間，太陽(yáng)就從重幔似的積云里蹦出來(lái)了，你看它金光燦爛，流光華彩，喜洋洋地對你笑，而被它鍍上金邊的霞光閃耀著(zhù)，多像一曲蓬勃鏗鏘的進(jìn)行曲！
樹(shù)叢中，海棠花開(kāi)，一朵一朵百里透粉，像是未出閨閣的姑娘羞紅了臉，可你若湊近了看她，她也不會(huì )似林妹妹一般別過(guò)頭去，而是大大方方抬起一張乖嫩的小臉，直愣愣地瞅著(zhù)你。她的體香輕輕柔柔地撩撥著(zhù)你，那清雅甜美的香味似要誘你墜入那粉紅色的世外迷境當中。漸漸地，一睜眼一閉眼，你的眼中都會(huì )浮現一條迷離而通透的蜜色絲帶——那是她在引你的魂呢!
村舍外，田園下，一棵一年四季都會(huì )開(kāi)花的紫藤樹(shù)輕輕揚起它流著(zhù)金光的藤條，它用微笑迎接著(zhù)這再一次向它奔來(lái)的春天，它的花香曾在每一個(gè)冬天痛苦地顫抖過(guò)，悲傷地吶喊過(guò)，可它從沒(méi)有停過(guò)奔跑的腳步，它的花香在每一個(gè)冬天，向著(zhù)春天跑，在四季的.輪回里與它的春天一次次相擁。
我愛(ài)春天，愛(ài)它蓬勃的艷陽(yáng)；我愛(ài)春天，愛(ài)它眀麗的海棠；我愛(ài)春天，愛(ài)它所深?lèi)?ài)著(zhù)的紫藤；我愛(ài)春天，愛(ài)它每一次沖出冬的禁錮，鍥而不舍地向大地奔來(lái)的腳步……
我用眼耳鼻舌身——竭盡全情留住這一季充滿(mǎn)活力的風(fēng)景。
描寫(xiě)最美的風(fēng)景作文 23
什么是最美，最美是童年時(shí)的一抹純真，是年少時(shí)的一絲青澀，是工作時(shí)的一種自信，是年老時(shí)的一次陪伴……
我的眼前展開(kāi)一幅美麗的畫(huà)卷，一條清澈的小河滋潤著(zhù)兩岸翠綠的小草，湍急的水流依然沒(méi)有影響?hù)~(yú)與蝦的游戲。幾個(gè)孩子大笑著(zhù)赤著(zhù)腳跑進(jìn)水中細細的欣賞著(zhù)腳下一顆一顆圓圓的鵝卵石，一個(gè)男孩快速捧起水，向女孩們潑去，一顆顆珍珠似的水花落在女孩們的衣服與頭發(fā)上。男孩子臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )得的神情。女孩們也學(xué)著(zhù)男孩潑水到對方身上。男孩的笑是那么張揚，女孩的笑是如此美麗。美麗的水珠飛舞在水面上，如同歡快卻又不懂事的小娃娃。披著(zhù)頭發(fā)的女孩的'發(fā)絲已經(jīng)粘在臉上，可她毫不在意，一邊忙著(zhù)朝男孩進(jìn)攻，一邊忙著(zhù)躲避男孩的追擊。
另一個(gè)男孩獨自坐在一邊，用圓圓的鵝卵石搭了一個(gè)又一個(gè)的小塔。水花突然潑到他的背上，他驚慌地看了潑水的他們一眼，一只手撐著(zhù)水底，一只手揚在水面上，兩只腳都浮在水面上，臉上的表情既緊張又興奮。另一個(gè)男孩看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)用小手抓住了他的手臂，又指了指他的石塔說(shuō)，我可以和你一起搭嗎？男孩愣了一下，便又笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
沒(méi)錯，我也身在這個(gè)故事當中。那時(shí)，我三年級，去參加夏令營(yíng)時(shí)和小伙伴們發(fā)現了這條寬闊又平坦的河，于是便跳入水中開(kāi)始嬉戲�，F在，我八年級，心中保有的，永遠是那時(shí)童真的心。
最美，就是那些美好的事件，美好的回憶都，存在心里，沉到心底。
描寫(xiě)最美的風(fēng)景作文 24
大地已經(jīng)沉睡了，除了微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，除了偶然一兩聲狗的吠叫，冷落的街道是寂靜無(wú)聲的。
路燈昏暗發(fā)黃，凄慘的照著(zhù)幾戶(hù)人家的窗，漆黑一團的窗戶(hù)，整個(gè)小區都是一樣的配色，走在樓下，路燈一盞一盞的交替的照著(zhù)我，影子映在地上，有時(shí)一個(gè)我，有時(shí)兩個(gè)我，我看著(zhù)它，它們看著(zhù)我，我走，它們也走，就這樣一路相伴。
我回到家看見(jiàn)媽媽躺在沙發(fā)上睡著(zhù)了，媽媽可能是被我的開(kāi)門(mén)聲吵醒，看見(jiàn)我回來(lái)，她就去給我熱飯了。
吃飯時(shí)，媽媽問(wèn)我今天一天學(xué)校都發(fā)生了什么事，問(wèn)我都干什么了，有沒(méi)有什么不開(kāi)心的事，就這樣有意無(wú)意的問(wèn)著(zhù)，可我當時(shí)一心只想著(zhù)寫(xiě)完作業(yè)早點(diǎn)睡，也就敷衍的回答著(zhù)。
我回到房間，把門(mén)關(guān)上，準備把那繁多的作業(yè)一項項完成，當我從書(shū)包里把作業(yè)拿出來(lái)擺滿(mǎn)我整個(gè)桌子，我卻無(wú)從下手，不知道該先完成什么，但內心告訴我必須立刻做出決定，不要再浪費時(shí)間了。
我先要把書(shū)面作業(yè)完成，然后今天一定要把沒(méi)有背熟的單詞背下來(lái)，沒(méi)背熟的古詩(shī)背熟，說(shuō)做就做，立馬行動(dòng)。
夜越來(lái)越深，其他人都睡了，周?chē)悄敲挫o，看著(zhù)本子上一道道未解開(kāi)的數學(xué)題，和一堆堆沒(méi)背的單詞，心里告誡自己要堅持，堅持就是勝利。當我完成書(shū)面作業(yè)時(shí)，時(shí)間已是一點(diǎn)多了，從窗簾的縫隙中看去，外面有零星的幾家也開(kāi)著(zhù)燈，也許他們也為生活、學(xué)業(yè)、工作而奮斗著(zhù)，或許奮斗的'路是崎嶇的，可燈永遠亮著(zhù)。
一切作業(yè)都完成了，我安心地躺在床上，回想這一天又一天的循環(huán)往復地生活。我必須要努力，因為不是每一次努力都會(huì )有收獲，但是，每一次收獲都必須努力。
我知道我不是玫瑰，但我要努力成為在巖石夾縫中野蠻生長(cháng)的野花，成為在墻角向著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)的小草。
年少的夢(mèng)，有些很幸運的實(shí)現了，有些被遺忘在了風(fēng)中，而什么時(shí)候有過(guò)什么樣的一個(gè)夢(mèng)，其實(shí)并不是很重要，重要的是，我們曾經(jīng)為了這個(gè)夢(mèng)如此熱烈的愛(ài)過(guò)，執著(zhù)的追求過(guò)，勇敢地拼搏過(guò)。
留不住青春，留得住青春時(shí)為夢(mèng)想奮斗的模樣，足矣！那模樣就是一道靚麗的風(fēng)景。
描寫(xiě)最美的風(fēng)景作文 25
回望那一道明艷的風(fēng)景，我沒(méi)再伸手挽留，而是扭頭向前，將對她的銘記化為動(dòng)力，在人生的道路上繼續走出屬于自己的絢爛風(fēng)景。
雪白的衣裳，秀氣的綠枝，一株曇花枝條在盆中亭亭玉立�；ò暌黄o挨，好似一群白衣仙女在訴說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。炎炎夏日，當粉紅的荷花在烈日下傲然綻放，盡展艷麗時(shí)，她卻在太陽(yáng)看不見(jiàn)的地方合閉著(zhù)花苞，如城堡中的睡美人般沉沉睡去。我常常坐在她的旁邊，一邊思念剛剛畢業(yè)的小學(xué)同學(xué)，一邊看著(zhù)她的枝葉一點(diǎn)一點(diǎn)繁茂，花苞一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大，心中卻十分不解：花朵終會(huì )凋謝，就好像人們總會(huì )離別。既然留不住，為何卻要開(kāi)放，為何卻要相遇呢?
“曇花一現可傾城，美人一顧可傾國”今晚我終于有機會(huì )目睹“曇花一現”的驚艷風(fēng)景了。
窗外，月影遍地，草樹(shù)婆娑，夜風(fēng)輕拂而過(guò)，綠枝隨風(fēng)搖曳。睡眼惺忪的我路過(guò)花盆，卻看到了意想不到的一幕：雪白的花瓣如公主的裙擺般層層展開(kāi)，鵝黃的花蕊在層層花瓣中羞澀地探出腦袋。一瞬間，仿佛所有的月光都匯集此處，籠罩在曇花身邊，散發(fā)出圣潔的光芒。淡淡的幽香也環(huán)繞著(zhù)她，給人一種恬淡安然的美。這美人比玉蘭更多一份嫵媚，比茉莉再添一份雍容，是那樣的明艷動(dòng)人，清高淡雅。微風(fēng)輕拂她的臉頰，吹起她的裙擺，仿佛停滯時(shí)間，想留住這剎那的美麗。
看到此情此景，我忍不住拿起手機，拍下了這最美的一幕。屏幕里，墨綠的枝葉襯得曇花越發(fā)雪白，雖然沒(méi)了那圣潔的光芒與淡淡的幽香，但似乎顯得更加嬌小可愛(ài)。我把相冊往前翻，一張張小學(xué)的照片浮現在我眼前，還隱隱能從之中嗅到從前歡樂(lè )時(shí)光的味道。一霎時(shí)，我好像明白了：離別意味著(zhù)新的'開(kāi)始。既然留不住，那就把這風(fēng)景深埋心底，化作繼續前行的動(dòng)力，又何嘗不是一件美事呢?
清晨，點(diǎn)點(diǎn)露珠聚集在荷花苞上，期待它絢爛綻放的一刻。然而，曇花的花瓣卻一片片落如塵土，只留下焉焉的花蕊孤零零地倒沾在枝頭�！皶一ㄕ谷锞`嬌艷，留夢(mèng)三更嘆自憐�！弊怨乓詠�(lái)，文人騷客們都會(huì )為曇花的剎那綻放剎那凋謝而感慨�？吹竭@一幕的我卻并沒(méi)有過(guò)多惋惜，因為我知道，花瓣們只有落入塵土，為根莖積攢能量，才能在來(lái)年夏天再度開(kāi)放。就好像離別，也只是為了充實(shí)自己，以更好的姿態(tài)在下一次頂峰相見(jiàn)。
人生就像一輛列車(chē)，一路不斷失去，一生不斷見(jiàn)證。你會(huì )遇到情投意合的朋友，也會(huì )失去心心念念的家人；會(huì )看到曇花的驚艷開(kāi)放，也會(huì )目睹花瓣的片片凋零。既然相遇是種來(lái)自于時(shí)光的饋贈，那么在當離別到來(lái)時(shí)，不必伸手挽留，只愿將美麗的風(fēng)景深藏心中，化作一次次成長(cháng)的動(dòng)力。
描寫(xiě)最美的風(fēng)景作文 26
秋天到了，一片片樹(shù)葉落了下來(lái)，我撿起一片感覺(jué)到葉子隱隱的脈動(dòng)觸動(dòng)了我的心。
秋天的一天，寒風(fēng)凜冽，風(fēng)都快奪門(mén)而入，而這時(shí)我餓了。我想買(mǎi)一些吃的，媽媽不放心，派了早已上大學(xué)的哥哥和我一起去。我回首望了望窗外，心中不驚一震，秋風(fēng)凄涼涼的，卷起漫漫黃沙，凋謝的葉兒隨它漫天飛舞。一片片如蝶，如精靈飛舞著(zhù)。
果然，樓下冷冷凄凄的，我和哥哥到樓下時(shí)，風(fēng)撲面而來(lái)，寒風(fēng)刺骨。我和哥哥嘮叨小吃街，街上的飯店幾乎門(mén)都關(guān)的'緊緊地，偶爾能看到幾個(gè)小店。
由于小店店面不大，所以還是有冷風(fēng)乘機而入，我和哥哥買(mǎi)著(zhù)小吃，我冷冷的，不禁把雙手伸進(jìn)自己的褲子口袋，又禁不住縮起身子。突然一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，我一不小心跌倒了，地上的黃沙弄滿(mǎn)一身，哥哥轉過(guò)臉冷冷的對我說(shuō)：“沒(méi)事吧，疼不疼？”只見(jiàn)哥哥的臉紅撲撲的，好像一個(gè)大櫻桃，又像一個(gè)紅蘋(píng)果。
忽然，我的后背沒(méi)有那么冷了，漸漸地，暖和起來(lái)了�？墒�，我卻看到哥哥倒抽一口涼氣的聲音，我忍不住回頭看了一眼，只見(jiàn)哥哥“屹立”在我的身后，若無(wú)其事的向四周望望，他不停地深呼吸，仿佛每一口都是最后一口。哥哥面朝冷風(fēng)，不害怕寒冷。突然，哥哥終于忍不住了，手抽搐一下，當巧打到我的手臂上，嘴里不斷說(shuō)著(zhù)對不起，哥哥的手仿佛一塊冰從我手臂上滑過(guò)，涼涼的。我感覺(jué)哥哥的手仿佛又像一只冰刺，刺痛我的心。我的心里掠過(guò)一絲歉意，又感覺(jué)暖暖的。哥哥完全可以不這么做……
回家的路上，我發(fā)現哥哥的身影逐漸強大起來(lái)，完美的一道風(fēng)景，不一定是一幅美麗的山水畫(huà)，在我心中是哥哥宏岸的背影。
描寫(xiě)最美的風(fēng)景作文 27
窗外，一只麻雀停在窗前，唱起優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，與我們分享它的喜悅。我被這只動(dòng)聽(tīng)的歌聲喚醒，不禁仔細觀(guān)察起它，這是一只多么小巧的鳥(niǎo)呀！棕色的羽毛，柔順光滑，讓人禁不住想去撫摸它，我剛把手伸出去，麻雀竟拍拍翅膀飛走了，留給我一個(gè)決絕的背影�；蛟S麻雀以為我要傷害它，我對它的喜愛(ài)它怎會(huì )感受得到呢？
望著(zhù)麻雀飛去的背影，我的目光被窗外的美景吸引了。
秋天的風(fēng)不如冬天那么刺骨，但它也帶有一絲涼意，它吹得樹(shù)葉沙沙亂顫，像是奏鳴曲，但不像奏鳴曲那樣熱鬧，有一點(diǎn)點(diǎn)寂寥的意味。這樹(shù)們還是那樣的綠，大概他們都不想被秋風(fēng)擊敗。因為光越來(lái)越暗了，所以小草并沒(méi)有青得耀眼，它與樹(shù)相互映襯著(zhù)。深秋還沒(méi)有降臨，草地上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小花在盛開(kāi)的。
早上，除了一些小生靈在活動(dòng)外，一切都還是那樣的安靜。高樓大廈還像平常一樣矗立著(zhù)，在那兒一動(dòng)不動(dòng)。在這么多事物中，它是見(jiàn)過(guò)大世面的，不管世界多么喧囂，它一直保持慣有的沉穩與靜默。
我下樓啦，來(lái)到那片草坪旁，每片小小的葉子上都頂著(zhù)幾顆圓潤而透明的露水。在露水的襯托下，它顯得更嫩更綠更青。那朵花竟伸開(kāi)手臂把一顆又大又圓的露珠抱在懷中，露珠像放大鏡似的，把花蕊放大了，在朝陽(yáng)下展示著(zhù)獨特的美。
我沉醉在童話(huà)般的.世界中，早已沒(méi)有了那只麻雀的消息�？赡侨涨宄课遗c麻雀的邂逅，連同麻雀飛過(guò)的園林都定格成最美的風(fēng)景，烙印在我心靈的底片上。
留住最美風(fēng)景作文 篇秋風(fēng)蕭瑟，天氣轉涼。
風(fēng)像調皮的頑童，跑跑跳跳，沒(méi)有停下來(lái)的意思。它愛(ài)去哪兒去哪兒，誰(shuí)也不知道它的去向，唉，隨它去吧！
但，這微涼的秋風(fēng)使我不禁打起寒戰，心里也有了一絲涼！
我與媽媽走在暗黑的小巷，黑漆漆的。哎呀，好累啊，怎么還沒(méi)到呢！當我剛想問(wèn)詢(xún)時(shí)時(shí)，又一陣秋風(fēng)撲襲而來(lái)，冷��！媽媽見(jiàn)此情景，哼了一聲，頭也沒(méi)回地走了。我竟然有一點(diǎn)小開(kāi)心。
難道真是這樣？邊走，我邊嘀咕。其實(shí)媽媽心里想得美呢，她的寶貝女兒會(huì )丟掉不管呢？這該死的幸福降臨了。
快走出深谷時(shí)，一陣秋風(fēng)不時(shí)朝我娘倆襲來(lái)，抵擋不住，這時(shí)，媽媽開(kāi)始對我噓寒問(wèn)暖，并將我擁入懷中，這突如其來(lái)的幸福使我怔住了。媽媽?xiě)阎泻门�，像極了暖陽(yáng)！
媽媽的眼眶早已打濕，我也不禁感動(dòng)落淚。我們母女似乎好久沒(méi)有這么親近了。今日，在風(fēng)的成全下，我們的心又貼在了一起。
這最美的風(fēng)景不僅留在我心里，還被風(fēng)傳送到陽(yáng)光下，閃耀在天地間。
描寫(xiě)最美的風(fēng)景作文 28
潺潺的溪水從山縫中滲出，踩過(guò)無(wú)數大大小小形狀不一的鵝卵石，向著(zhù)不遠處的小山莊進(jìn)軍，小溪的兩旁，矗立著(zhù)許多秀拔的楓樹(shù)。已是秋天，紅彤彤的葉子為大地織上了保暖的紅大衣，偶爾有幾片頑皮的葉子飄進(jìn)溪里，與小溪共唱著(zhù)嬉笑的歌奔向遠方，一切的一切似是一幅會(huì )動(dòng)的油畫(huà)，星星點(diǎn)點(diǎn)的展露出大自然的美麗。
這是一個(gè)聲的世界。
百鳥(niǎo)的爭鳴，似是在合奏一曲永不休止的樂(lè )章，與之伴奏的是昆蟲(chóng)的輕吟淺唱，溪水與鵝卵石追逐嬉戲發(fā)出的淙淙聲，微風(fēng)卷著(zhù)落葉為他們鼓掌，在不遠處的林間，幾只野兔也停頓了下來(lái)，豎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的耳朵，洞悉著(zhù)這里一切，募地，跳著(zhù)消失了......
這里還是一個(gè)世外桃源。
流淌著(zhù)的.溪水映著(zhù)晚霞，泛出一抹一抹的緋紅，卷著(zhù)繽紛的落葉，透著(zhù)五顏六色的鵝卵石流向了山腳下的小村莊，如一條如絲般的綢帶盤(pán)繞在山間。這里告別了繁華的大都市，同時(shí)也別離了污濁，渾沌的空氣以及喧鬧，嘈雜。田間的小道如彩橋一般，編織出了如仙境般的景色，由此也分出了一塊塊的田地。油菜花在霞輝中變得金燦燦的，似是害羞的小姑娘，陣陣晚風(fēng)吹來(lái)，擺動(dòng)起了搖曳的舞姿。仍有幾個(gè)頑皮的孩童，嬉笑著(zhù)追逐天邊的風(fēng)箏，遠處的小村莊升起了裊裊炊煙，晚風(fēng)不知何時(shí)飄來(lái)，帶著(zhù)絲絲的田野氣息。少了夏日的燥熱，多了幾分涼意。
這里仍是淳樸的世界。
姑娘們喜歡用河水洗衣，洗頭，因為這樣可以洗凈衣服，頭發(fā)也會(huì )變得烏黑；小伙在田間忙碌的耕地，他們不嫌臟也不會(huì )嫌累，因為勤勞和樸實(shí)是最美，最光榮的；老人們坐在小石凳上下著(zhù)棋，笑談著(zhù)自己豐富的人生閱歷；孩童們開(kāi)心的追逐嬉戲，奔跑在山坡上。人們的生活被演繹成一幅溫馨詩(shī)意的秋日景色。
山野會(huì )保護著(zhù)小小的的村莊，人們的樸實(shí)善良使大自然恩賜給了他們這美麗的仙境。雖簡(jiǎn)單，但不失詩(shī)意，雖熱鬧，但不顯繁雜。就這樣，與世無(wú)爭，一年又一年的度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
這里是一幅畫(huà)，會(huì )動(dòng)的畫(huà)；這里是一幅景，最美的景；這里更是仙境，也是一個(gè)鮮為人知的世外桃源。
描寫(xiě)最美的風(fēng)景作文 29
悶熱的天氣壓抑了每個(gè)人的心。這時(shí)候大家都想舒舒服服的呼吸。街上很擁擠，突然，一個(gè)穿著(zhù)粉色衣服的女孩引起了我的注意。
在她身邊，有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，人們經(jīng)過(guò)時(shí)，投以不屑的目光。突然，天空似乎出現了一個(gè)洞，涼風(fēng)吹過(guò)每個(gè)人的心�！皐ow ——”緊接著(zhù)是一場(chǎng)瓢潑大雨，街上的人詛咒著(zhù)消失在雨幕中，只留下粉紅的身影和可憐的乞丐。女孩二話(huà)沒(méi)說(shuō)，撐起了傘。她想去嗎？我不禁在想，我是什么時(shí)候躲在小店里避雨的。
一個(gè)驚艷的場(chǎng)景出現了。女孩給老人撐起一把傘，瘦弱的身體大部分暴露在雨幕里。雨沒(méi)有減弱。濺起的水花打在女孩的腳上，但老人沒(méi)有淋雨。
“這個(gè)人真是有��！不能照顧自己，還要管別人�！苯K于有人說(shuō)話(huà)了�！斑@是炒作！”一個(gè)穿制服的大叔也表達了自己的看法�！盀槿嗣穹⻊�(wù)”的制服有點(diǎn)刺眼。我鄙視他，他依然若無(wú)其事的抽煙。我哼了一聲，繼續觀(guān)察雨中的兩個(gè)人。
風(fēng)還在吹，雨還在下，女孩還在堅持。老人感激地看著(zhù)她，他們在雨幕中默默地走著(zhù)，形成一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
世界自有真情�？粗�(zhù)眼前的`場(chǎng)景，我不禁流下了眼淚。這就是世間的美好。它似乎是指引我們走向人性殿堂的燈塔；仿佛是一股清泉，為逝去的人提供歡樂(lè )；它似乎是一架一流的梯子，甘愿被踐踏，卻把人送上更高的巔峰，迎接黎明明的黎明。
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