【薦】落葉小學(xué)作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的落葉小學(xué)作文，歡迎大家分享。

落葉小學(xué)作文1

　　幾片樹(shù)葉落在地上，風(fēng)兒吹著(zhù)它們旋轉飛舞，這告訴我們，秋姑娘踮著(zhù)腳尖來(lái)了。

　　秋天的落葉五彩繽紛，色彩斑斕。有的落葉黃燦燦的，像秋天的稻穗；有的落葉紅彤彤的.，像鮮艷的紅領(lǐng)巾；有的落葉是綠色的，可是上面有許多黃色和黑色的斑點(diǎn)，像一位風(fēng)燭殘年的老人；有的落葉是黑褐色的，像一杯濃濃的咖啡……

　　秋天的落葉千姿百態(tài)，各種各樣。梧桐樹(shù)葉像小鴨的小腳掌；銀杏樹(shù)葉像一把黃色的小扇子；楊樹(shù)樹(shù)葉像一顆火紅的愛(ài)心；枇杷樹(shù)葉像一條小巧的小船……

　　落葉是無(wú)私奉獻的。它幫人類(lèi)吸收了廢氣；夏天，天氣炎熱時(shí)，人們可以躲在它的下面乘涼；當到了秋天時(shí)，它不怕?tīng)奚�，進(jìn)入泥土里，第二年春天，化成春泥，讓大樹(shù)開(kāi)出更美麗的花，結出更鮮美的果實(shí)。

　　秋天的落葉真美啊，怎么不讓人喜歡呢？

落葉小學(xué)作文2

　　一片黃葉，無(wú)聲的飄落在我的跟前，我仰面一看，道路兩旁的桂花樹(shù)，不知啥時(shí)，已悄然換上了秋天的裝束。

　　拾起幾片像小精靈似地跌落在我腳前的落葉，我驚奇地發(fā)現，秋天的落葉竟也這般多姿多彩：濃綠并未退盡，卻平添了成熟的金色；它，或許已經(jīng)蒼老，面部只有一片褐色。它，雖無(wú)晚霞般絢爛多彩，雖無(wú)柳樹(shù)那般輕柔飄逸，但足以動(dòng)人心弦。綠如玉，褐如夜，金如霞……在地上交織成一幅五彩的畫(huà)卷。

　　突然襲來(lái)的一陣暖風(fēng)，更多的葉子飄落了下來(lái)，就如秋天的蝶在空中翩翩起舞�？梢踩缟钋锏牡�，消逝得那么快，如此地無(wú)聲無(wú)息，只能在瞬間捕捉到它的`美麗。小腳小心翼翼地踩在秋天的落葉上，發(fā)出清脆悅耳的響聲，縈繞在耳畔。

　　有人說(shuō)，秋天的落葉是枯槁的，沒(méi)有任何價(jià)值。我卻不以為然�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。墜落在秋天的它，溶入泥土成為大樹(shù)媽媽的養料，孕育著(zhù)春的希望。我相信，在明年春天的嫩芽里，一定有秋葉淡淡的微笑。

落葉小學(xué)作文3

　　我手中的落葉已經(jīng)枯黃的無(wú)法形容了。它那副土黃的樣子，使我想起了一個(gè)人生命中的艱難和努力奮斗。

　　它一身褐黃色，好似一團已經(jīng)熄滅的`火苗。像一個(gè)大手掌沉沉地落下來(lái)。它的脈絡(luò )一根一根的，很清晰，它這幾根脈絡(luò )里聚集著(zhù)它一生的心血、成功和輝煌。

　　它雖然被秋天奪去了綠的歡樂(lè )，變成了一個(gè)衰落的老人，可它的內心卻蘊藏著(zhù)一種精神，即那種默默無(wú)聞的精神隨著(zhù)風(fēng)遠去、遠去，帶給每一個(gè)人，讓人學(xué)習讓人深思。

　　那枯葉上“人”字形的脈絡(luò )仿佛敘說(shuō)著(zhù)：頑強的精神。它是一個(gè)非常頑強的“人”，它的一生都不斷給人類(lèi)帶來(lái)好處，春天和夏天讓人們欣賞、乘涼，秋天還可以變成化肥，讓花朵變得更美麗。

　　我們一定要學(xué)習落葉，勇敢地站起來(lái)，精神地去迎接嶄新的明天！

落葉小學(xué)作文4

　　俗話(huà)說(shuō)“一葉知秋”，秋天是一個(gè)金色的季節。在這個(gè)美麗的世界里，別有一番風(fēng)韻的就是那與眾不同的樹(shù)葉。

　　秋天的樹(shù)葉真是千姿百態(tài)。有的像芭蕉扇；有的仿佛金魚(yú)那多姿的尾巴；還有的像一只只翩翩起舞的蝴蝶……

　　你看，滿(mǎn)樹(shù)的楓葉像燃燒的火焰，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。金黃的.銀杏葉猶如一把把小扇子，在微風(fēng)中輕輕地跳起舞來(lái)。梧桐的樹(shù)葉也漸漸褪去了綠色，可松柏還是那么青翠欲滴，摘下一片松葉，聞一聞，一股清香沁入心脾。

　　我愛(ài)秋天，秋天是個(gè)色彩斑斕的季節，把我們的世界裝扮得絢麗多彩！

落葉小學(xué)作文5

　　秋天就要過(guò)去了，秋媽媽忙著(zhù)給樹(shù)木換上金黃色的衣裳。落葉也準備去遠行，它們紛紛落下來(lái)，像一只只蝴蝶在飛舞；又像黃鶯展翅飛翔，還像一個(gè)個(gè)演員在跳芭蕾舞。地上鋪滿(mǎn)了落葉，似乎是一條金黃色的地毯。

　　我突然感覺(jué)到，秋天仿佛比生機勃勃的春天還要美。我走到樹(shù)底下，伸出手來(lái)，一片葉子掉在了我的手上。那片葉子像一條金色的小船，它也許是想到小河里才落下來(lái)的吧？

　　于是，我輕輕地將它放進(jìn)小河。這時(shí)，又有一片桃形的葉子落在了我的'面前，我捧在手心里想到：他可能是孫悟空頭蟠桃時(shí)不小心掉的一個(gè)小小的仙桃吧！一落到凡間，就變成了一片小小的樹(shù)葉了。我還在想著(zhù)，又一片葉子落在我的面前。我拾起來(lái)一看，還帶著(zhù)一點(diǎn)綠呢！我不由猜想到：它大概看到姐妹們都紛紛落下，它也想到地面上玩玩，便忍不住跳下來(lái)的吧？地上的落葉越來(lái)越多，我都不知道該拾哪一片了�？商ь^一看，樹(shù)已經(jīng)變禿了，秋天就要過(guò)去了，希望明年的秋天，又是另一番美麗的景象。

落葉小學(xué)作文6

　　秋天，落葉是最引人注目的美麗焦點(diǎn)。秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈盈地旋轉。我彎腰拾起幾片落葉。這些樹(shù)葉顏色不同，連形狀也各異：有的像手掌，有的像眉毛，有的像狹長(cháng)的劍，還有的像小船，有的像一把把小扇子。有的身體上還有一圈小刺，我用手觸摸一下，有一種疼痛的感覺(jué)。

　　葉脈清晰可見(jiàn)，一條一條整齊的排列著(zhù)。我把葉子輕輕放在鼻子前，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)飄悠悠，飄悠悠，落葉依然在那盤(pán)旋著(zhù)、零落著(zhù)。秋風(fēng)吹過(guò)，秋葉坦蕩而安詳地落下，融入泥土，化為養料，孕育春的'希望。我相信，來(lái)年春的嫩芽里，一定隱隱地泛著(zhù)秋葉淡淡微笑的身影�！奥淙~不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！笔前�！它是在為來(lái)年付出自己的生命。

落葉小學(xué)作文7

　　我沒(méi)有月季的嬌艷，沒(méi)有梅花的芳香，我甚至沒(méi)有小草的頑強。我是一片不起眼的'小樹(shù)葉，但是我很快樂(lè )。

　　我有大樹(shù)媽媽的關(guān)懷，我有太陽(yáng)公公的照耀，小雨哥哥還時(shí)不時(shí)給我洗把澡，風(fēng)伯伯怕我寂寞，經(jīng)常來(lái)?yè)崦�一下我。我還有很多好朋友。春天，成群的小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，它們在我身邊唱歌、跳舞，好快樂(lè )！

　　這時(shí)一只小毛毛蟲(chóng)爬過(guò)來(lái)，用尖尖的帶刺的嘴咬了我一口，雖然我點(diǎn)疼，但我還是很快樂(lè )�！凹热晃疫@么幸福，那把我的幸福分享一點(diǎn)給別人又有什么關(guān)系呢？”我高興地想著(zhù)。我就這樣幸福而又平凡的度過(guò)了春天和夏天。不知不覺(jué)中，到了秋天，我們都脫掉了綠色的春裝，換上了金黃的毛衣。在風(fēng)伯伯的鼓勵下，我和幾個(gè)同伴陸續飄落到了媽媽的腳下，不久便融入了泥土里。雖然我有些傷心，但想到明年我還會(huì )回到媽媽的懷抱里，我還是很開(kāi)心。

落葉小學(xué)作文8

　　“呼~(yú)”清涼的秋風(fēng)迎面而來(lái),頓時(shí)幾片樹(shù)葉掉了下來(lái)。大地像鋪了一層金色的地毯。我走上前去撿起來(lái)一片落葉,細細地觀(guān)察起來(lái)。

　　這是一片銀杏樹(shù)的葉子,它是扇形的,猶如一把小扇子。仔細一看無(wú)數道葉脈從樹(shù)葉的莖一直伸到葉子的.邊緣,像煙火噴出的火花。

　　銀杏的樹(shù)葉剛剛發(fā)芽的時(shí)候碧綠碧綠的,看上去一棵大樹(shù)顯得格外清爽。逐漸到了夏天,銀杏的樹(shù)葉開(kāi)始稍微變得綠中透出一丁點(diǎn)黃。等到了秋天樹(shù)葉就變得金黃金黃。一陣風(fēng)把樹(shù)葉吹落了,它們如同蝴蝶一樣在空中飛舞,然后像一頑皮的小孩子一樣落在人們的臉上,身上或腿上。

　　銀杏的葉子就像一個(gè)舞蹈家在空中翩翩起舞:銀杏葉子又像一個(gè)創(chuàng )造家給人們一個(gè)個(gè)聯(lián)想:銀杏葉子更像一個(gè)教育家讓人們知道了一個(gè)個(gè)道理。

　　秋天的落葉真美,真令人喜愛(ài)!

落葉小學(xué)作文9

　　還沒(méi)到深秋，樹(shù)林里已滿(mǎn)是落葉。人道：“天涼好個(gè)秋！”可老根的肚子里卻在煮開(kāi)水。

　　時(shí)光荏苒，歲月飛逝，秋天又到了，小根到了上學(xué)的日子。他今年已經(jīng)高一，馬上就要讀高二了。老根在要走前對他說(shuō)：“孩子，你要好好學(xué)習！不要一輩子都呆在這窮山旮旯里��！以后要移民，要開(kāi)公司，要賺大錢(qián)！懂不懂？”小根似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛亮了亮，并沒(méi)有出聲。老根目送著(zhù)小根遠去的.背影，充滿(mǎn)了希冀！

　　小根走了，他去學(xué)校了。在他走的那一刻，滿(mǎn)樹(shù)的紅葉落了一地，其中有一片，悄然落在了他的書(shū)包里，存了一段歲月……

落葉小學(xué)作文10

　　天，漸漸的冷了，形狀各異的葉子都已經(jīng)發(fā)生了變化。 走在秋天里，不由得發(fā)現，葉子都變了色彩。

　　銀杏葉變黃了，紛紛飄落了下來(lái)。我撿起一片不起眼的銀杏葉，發(fā)現銀杏葉四周好像圍上了金黃色的圍裙，美麗極了。在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃，宛如那一個(gè)個(gè)小鈴鐺。仔細一觀(guān)察，才發(fā)現銀杏葉片上的葉脈很摸糊，但手卻可以模到。一陣微風(fēng)吹來(lái)，落地的銀杏葉隨風(fēng)飛揚。 楓葉，遠看似一團團熊熊烈火，在陽(yáng)光的'沐浴下，冒著(zhù)紅光，尤如一朵朵紅花，就像在炫耀自己強大的生命力。望著(zhù)手掌般的楓葉，由感而發(fā)，想起一句詩(shī)：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。 含羞草也不甘落后，昂頭挺胸，有著(zhù)一絲王者的氣概。雖然含羞草的外表并不出眾，但它有著(zhù)出眾的特點(diǎn)：害羞。如果你用手碰它一下，它的葉子就會(huì )卷起來(lái)，像一位害羞的小姑娘。但它不害羞時(shí)，又像一位頂天立地的男子漢！ 走進(jìn)大自然，你會(huì )發(fā)現大自然的奧妙，大自然的美。

落葉小學(xué)作文11

　　只是不經(jīng)意間的一瞥，我在靈車(chē)過(guò)后看到了一片落葉。它從高高的枝頭跌落，那飄曳的曲線(xiàn)，剎那間劃亮了我黯淡的眼神，一切一切的不愉快和煩惱隨著(zhù)落葉安靜地落在地上。

　　也許，那位靜靜地躺在鮮花之中的老人也有過(guò)難忘的歲月。也許，在生命垂危之時(shí)，他會(huì )憶起往事的.一點(diǎn)一滴……足夠了，落葉再也不是綠葉，枯黃的葉子在寒風(fēng)中做著(zhù)最后的掙扎。然而，落了。

　　記得俄國的一位詩(shī)人在一首詩(shī)中提到，每到秋季，莫斯科廣場(chǎng)的草坪上會(huì )掛出一塊木牌：“小心落葉”。

　　這四個(gè)字留在我的腦海，久久不能擠出去。于是每個(gè)秋季，我都會(huì )留意每個(gè)枝頭那瑟瑟的枯葉，耳邊總回響著(zhù)詩(shī)人那深沉的聲音：“時(shí)間”。

　　我踏過(guò)落葉的路，小心地，聆聽(tīng)著(zhù)絲絲秋語(yǔ)。又是一片枯葉回旋在枝頭上，要落了。不，秋風(fēng)仍撼動(dòng)不了它，它頑強地伏在枝頭，不肯落下。

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落葉小學(xué)作文12

　　我們揮手告別那炎熱的夏季，迎來(lái)了落葉紛紛的秋天�？�，那金燦燦的銀杏樹(shù)葉掛滿(mǎn)枝頭，看那火紅火紅的楓葉正熱情地向人們微笑這都是秋姑娘給我們的訊號��！

　　某天，我在人民醫院里散步，望著(zhù)那一片片已被秋色熏染過(guò)的枝葉，我不禁贊嘆：秋天真美呀！但是其中最吸引我眼球的還是那獨特的.銀杏樹(shù)葉。銀杏樹(shù)葉似像非像一把小扇子，千萬(wàn)片銀杏樹(shù)葉合并起來(lái)就如同金子掛上了枝頭般。一陣微風(fēng)拂過(guò)銀杏樹(shù)的臉龐，銀杏樹(shù)葉便如同那一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣從天上飛舞下來(lái)。

　　當然，最具有秋天代表性的還是那火紅火紅的楓葉。它的形狀好似手掌，樹(shù)葉上還了一絲的斑紋，遠遠望去，那楓葉就如同一團正在燃燒的火，它燃燒著(zhù)對秋天的熱愛(ài)與喜愛(ài)。

　　一片片已泛黃的散落在地，給大地蓋上了一張金綢般的被子，一群小朋友踩著(zhù)葉迎面跑來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)一陣陣沙沙沙的聲音而又伴著(zhù)他們那爽朗的笑聲。仿佛讓我覺(jué)得秋天的氣氛原來(lái)是如此的溫馨。

　　秋，這個(gè)讓人驚艷的季節。

落葉小學(xué)作文13

　　啊，又落葉了！門(mén)前的那棵老梧桐樹(shù)又到了它落葉的季節了。

　　夏去秋來(lái)，那梧桐樹(shù)的葉子漸漸地由綠變黃，像那黃色的蝴蝶落在樹(shù)枝上。這又代表著(zhù)新的季節即將來(lái)臨。照理說(shuō)這是一個(gè)秋高氣爽，碩果累累，辛勤收獲的季節，對于農民來(lái)說(shuō)這又是一個(gè)令人高興的季節，因為他們即將分享那勞動(dòng)果實(shí)。

　　但我總覺(jué)得心里有一絲凄涼，也許是因為那棵梧桐樹(shù)的緣故吧！的確，你看：一只只“黃蝴蝶”在那樹(shù)枝上搖搖欲墜，有的已經(jīng)離開(kāi)了樹(shù)枝在空中飛舞，也預示著(zhù)它們將要落葉歸根。雖然這并不代表著(zhù)它們的滅亡，因為在明年的.春天，你依然可以看到一棵綠葉蒼翠的梧桐樹(shù)。然而眼前的這棵梧桐樹(shù)又有一絲的凄涼——落葉歸根，只有那一棵枯萎的樹(shù)干挺立在那兒……

落葉小學(xué)作文14

　　秋姑娘已悄悄的降臨，他為樹(shù)葉換上了高貴的新裝，穿上新衣的樹(shù)葉迫不及待的想展示一下它那優(yōu)美的舞姿，在空中翩翩起舞。瞧，它們多高興��！

　　有的跳華爾茲、有的跳拉丁舞，美麗極了。三角楓一次又一次的旋轉、翻飛，宛如一個(gè)訓練有素的舞者，展示著(zhù)屬于自己迷人的`舞姿。最終，一個(gè)個(gè)甜蜜的投入了大地的懷抱。

　　松樹(shù)的葉子一年四季都是墨綠色，像一根根繡花針。它頂風(fēng)傲雪，在呼嘯的北風(fēng)中，在漫天飛舞的雪花中它依然那么的翠綠、那么的挺拔、那么的堅強！

　　秋天的樹(shù)葉真美��！它把每個(gè)角落點(diǎn)綴得更加絢麗多姿了！

落葉小學(xué)作文15

　　陰暗的街頭，是誰(shuí)在哭泣？是他，無(wú)家的孩子。他如一片落葉，飄飄揚揚，始終不知道自己的根在哪里。

　　他想像，他們童年的歡笑，他們身上的陽(yáng)光，自己也擁有過(guò)，那樣，是不是仿佛在天堂。

　　他想自己有一個(gè)父親，在父親的身下，躲避風(fēng)雨；摸著(zhù)父親厚實(shí)的手，感受父親的溫暖。

　　他想擁有一個(gè)母親，在電閃雷鳴的夜里，聽(tīng)著(zhù)母親的`聲音睡去；看著(zhù)母親溫柔的眼里，有著(zhù)濃濃的愛(ài)意……

　　他沒(méi)有錯。錯的是這個(gè)世界，是這個(gè)殘酷的世界，剝奪了他的家。落葉又如何，他也有根，自己的根，又在哪里？

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