落葉高中作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的落葉高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
落葉高中作文1
人生猶如四季，風(fēng)霜雨雪，枯榮興衰，一絲不安、一絲不快、一絲煩惱、一絲憂(yōu)傷、一絲恐懼、一絲憤怒、一絲抱怨、一絲后悔……恰似無(wú)邊落朩蕭蕭下，縱然是明鏡臺，也會(huì )惹上塵埃。塵世的落葉可以暫住，而心靈的落葉不可久留。為了心靈不能承受之重，我們一定要傾聽(tīng)自己心靈的訴說(shuō)，體察心靈的脈動(dòng)，必須時(shí)刻撿走這些心中的落葉，清除這些可能堆積、發(fā)酵、腐爛的殘渣余孽，還心底一縷清風(fēng)，一輪明月，一方凈土，一念智慧。
青磚碧瓦的悠古庭院生出了多少繁雜，盤(pán)根錯節的歷史老樹(shù)灑下了多少煩憂(yōu)，但總有些人揮動(dòng)著(zhù)掃帚，堅持不懈地把它們清掃出靈臺方寸地，用日趨完美的真心講述了日益美妙的人生故事。
吳國猛將呂蒙，武藝超群卻目不識丁。孫權勸他讀書(shū)，他推脫軍務(wù)繁忙，沒(méi)有時(shí)間。孫權現身說(shuō)法，使呂蒙頓悟，開(kāi)始發(fā)憤讀書(shū)。日積月累，呂蒙的學(xué)識甚至超過(guò)了宿儒耆學(xué)，連曾經(jīng)輕視他的魯肅也刮目相待，大為贊嘆：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”呂蒙由英勇善戰的武將而至智勇雙全的`大將，今非昔比，靠的是什么？是清除錯誤的認識，是克服懶惰的心性，是孜孜不倦的努力。只要敢于撿拾，哪怕心中的落葉再多，辦法總比困難多；只要不斷撿拾，哪怕心中的落葉再多，總會(huì )露出心地的本色。
周處年輕時(shí)好勇斗狠，禍害鄉里，被百姓視為三大害之首，即使殺虎斬蛟也得不到諒解。他從鄉人的反應中感悟到自己過(guò)失嚴重，在聆聽(tīng)了賢人陸云“古人貴朝聞夕改”的勸導后，幡然悔悟，痛改前非，勵志好學(xué)，終成一代忠臣。如果周處還是一葉障目，不見(jiàn)泰山，而自以為是，為非作歹，內心的暴戾之氣不斷蓄積，就會(huì )像積滿(mǎn)腐葉的水塘，水質(zhì)日益渾濁，水氣日益惡臭，水里再難看到鮮活的生命，終結之日還會(huì )遠嗎？
“少無(wú)適俗?，性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年�！边@是陶淵明的真實(shí)寫(xiě)照。塵網(wǎng)網(wǎng)住了他原本自在的性情，給心靈灑了一層層的落葉，紛紛擾擾，了無(wú)生機，差點(diǎn)磨滅了他對本真的記憶。幸而，羈鳥(niǎo)飛出了牢籠，池魚(yú)游回了故淵，陶淵明揮一揮衣袖，斷然撫去一身俗氣，復得一方樂(lè )土。
因為常常撿去心中的落葉，以后天的努力維護、壯大先天的“慧根”，他們的心靈才會(huì )如此真實(shí)、美好。
盡管黃葉還會(huì )落下，盡管明鏡還會(huì )蒙塵，但只要我們勤于撿拾，人生就能保持本真，人生就能更加美好。
落葉高中作文2
當颯颯的秋風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數的樹(shù)葉跳起旋轉的舞蹈，從樹(shù)頂降落，五顏六色的葉片鋪蓋著(zhù)大地，它們來(lái)自不同的地方，現在聚集在了一起。
或許最能象征秋天的就是那蕭蕭飄落的梧桐樹(shù)葉了吧！秋風(fēng)一起，樹(shù)葉就在空中翻著(zhù)圈，打著(zhù)旋兒不緊不慢地翩然落下，那景致極有詩(shī)意。我低下頭，發(fā)現滿(mǎn)地的梧桐葉顏色各異，形狀不一：有的枯黃，有的青綠，有的葉子仍然穿著(zhù)綠衣，是個(gè)血氣方剛的小伙子，有的葉子邊緣泛起一圈枯黃，還有的已經(jīng)呈肉色，從葉面上的斑點(diǎn)能看出它的滄桑。我小心地撿起一片梧桐葉，生怕把它揉碎了。葉子邊緣有著(zhù)鋸齒，好像是它的“防身武器”。��！葉子的質(zhì)感好粗糙��！就像媽媽的手，歷經(jīng)了風(fēng)霜雨雪，在葉片上清楚地刻畫(huà)出它的葉脈，縱橫交錯，曲折有序。又短又粗的葉柄支撐著(zhù)整個(gè)葉片，我把它夾在書(shū)里，繼續向前方走去。
接著(zhù)，映入眼簾的是金黃色的銀杏葉。葉子撒滿(mǎn)一地，在葉海中顯得那么與眾不同，好似草叢中的一朵野花。遠遠望去，更像一片金色的海洋。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)林里演奏起了奏鳴曲，葉子像蝴蝶一樣飄落下來(lái)。我伸手接住了幾片旋轉而下的銀杏葉。它們有的是嫩綠色的，看起來(lái)水分充足，惹人喜愛(ài)；有的葉子與眾不同，在中間分成一個(gè)“小于號”，頂端泛黃，活像一只枯葉蝶；還有的葉子全身金黃，它已經(jīng)老了，不再年輕，像一把金掃帚。我又摸了摸這些葉子，發(fā)現老的樹(shù)葉表面也已不再光滑。銀杏葉有著(zhù)與其它樹(shù)葉不同的地方，就是雖然它也有豎條紋路，卻沒(méi)有密密麻麻的莖脈，還有一根比葉面還長(cháng)的葉柄。葉子有著(zhù)波浪形的`花邊，很是別致。我想：這放大了，不就是《西游記》里的芭蕉扇嗎？我滿(mǎn)心歡喜，將它作為青春、美麗、激情的象征珍藏了起來(lái)。
我回到家門(mén)口，意猶未盡，又被門(mén)前的一棵和我一般高的楓樹(shù)所吸引了。未紅的楓樹(shù)也有一種獨特的韻味，在陽(yáng)光的映照下，翠綠的葉子被陽(yáng)光照得透亮。有的葉子只有五瓣葉片，有的卻有七瓣，還有的葉子皺巴巴的，葉片頂端還呈灰色，葉子邊緣也有鋸齒，輕輕撥動(dòng)還有“沙沙”聲。它們三五成群，一片挨著(zhù)一片，真像相親相愛(ài)的好兄弟。我發(fā)現了一片已經(jīng)泛紅的楓葉，幾十片葉子簇擁著(zhù)它，好像在守衛它們的國王一般。我捧起一片楓葉，發(fā)現每瓣葉片上只有一根莖，下面粗粗的葉柄呈紅色，遠遠望去，多像一個(gè)個(gè)小手掌在向我們揮手。我把這只小手掌夾在書(shū)里，作為永久的珍藏。
時(shí)光匆匆，在不經(jīng)意間流逝，年華似水，留下片片回憶，只有那秋日翩翩飛舞的葉兒依舊，串起我童年的回憶，如昨日那淡淡的憂(yōu)愁……
落葉高中作文3
冬天來(lái)了，樹(shù)似乎要睡了，葉，又落了滿(mǎn)地。望望天空，仍是那片天，那朵云，只是藍天下面的那片土地變了。同一片天，卻是不同的世界。葉，似乎是那么熟悉，又以熟悉的姿態(tài)輕輕飄落，回憶起過(guò)往的那片落葉滿(mǎn)地。
記憶里，仍是寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，是在呼喚冬雪嗎？它又像是在向人們宣告冬天寒冷卻又是美好的。那棵給予我們太多快樂(lè )與幸福的梧桐樹(shù)，靜靜的站在那里，一副大義凜然，不害怕任何事物，不懼怕這寒冷的冬天的樣子。只是，它那茂盛翠綠的樹(shù)葉早已變得枯黃，又依稀地回旋落下，似乎要以最美的姿態(tài)離開(kāi) 。瑾兒已在那里等待了，我看見(jiàn)她，卻沒(méi)有走上去，在遠處靜靜地看著(zhù)她�；貞浧鹞覀円郧霸�(jīng)有過(guò)的快樂(lè )，彼此珍惜的日子�？倳�(huì )有人說(shuō)，我們是兩個(gè)長(cháng)不大的孩子，整天嘻嘻哈哈的，沒(méi)大沒(méi)小。我們便是一貫的微笑：那是！因為我們有深深的情誼在！是啊，最深的情，如同那梧桐樹(shù)最深的根，緊緊地抓在一起，永不分離！想起一起在陽(yáng)光下吹泡泡，相互追逐的我們，想起在課堂上手牽手，不在乎老師眼神怎么憤怒，幻想著(zhù)未來(lái)的我們，想起在偌大的操場(chǎng)上，帶著(zhù)淚水奔跑的我們。想起我們走過(guò)的歲月........
太多太多的記憶，在這一刻卻是如此的深刻，清晰…。我輕輕地從她背后走過(guò)去，然后突然用手蒙住她的眼睛，還沒(méi)待我出聲，她微笑的語(yǔ)言就透過(guò)寒風(fēng)進(jìn)入我的耳朵：你來(lái)了！我微笑，松開(kāi)手，在她旁邊坐下。瑾兒一改往日的活潑，顯得如此沉穩。過(guò)了一會(huì )兒，她輕聲說(shuō)：我要走了。我的心突然微笑，很痛的微笑。美好總是短暫的，終究還是要分離，這世間的無(wú)奈讓我們嘗盡了各色的苦澀 見(jiàn)我不語(yǔ)，她又解釋道：想了很久，覺(jué)得還是和你說(shuō)一下比較好。我，不想和你不辭而別。她的眼光卻始終望著(zhù)對面的那片草地，我們曾在那里相遇，在那里走進(jìn)彼此的世界。我依然沉默，內心似有許多的話(huà)語(yǔ)，卻又在此刻無(wú)語(yǔ)，我又能說(shuō)些什么呢？只能沉默 在她轉頭看向我的時(shí)候，我抬頭，看到了那份無(wú)奈，那份不舍，還有那呆呆的憂(yōu)傷。誰(shuí)的心，可以不傷，不痛？對不起！我不能再陪你了！你是很需要溫暖和朋友的存在，所以，即使我離開(kāi)，你也要重新找到更深的'情，不要讓自己孤獨！好嗎？仍是她沉穩的語(yǔ)氣，卻又感受到了聲音的顫抖。瑾兒，我明白，我不哭，我不會(huì )孤獨。微笑著(zhù)相遇，就要微笑著(zhù)離開(kāi)！不允許有淚水掩蓋往日的歡笑 嗯，我不會(huì )，遺忘。你也要，微笑，生活！我微笑，卻像是如此勉強。隨后，我輕輕抱住她。在她溫暖的肩膀上，淚無(wú)聲地流下 說(shuō)好不再哭泣，要微笑，忘記了嗎？良久，我偷偷擦去眼淚，努力使自己微笑。望去，她那微笑的臉，有淚的痕跡，紅紅的雙眼映入我的視線(xiàn)。我明白，那一刻，我們的眼淚相互流肆 葉輕輕地飄下，落在我的肩頭，在那有她溫暖的地方.......
在那個(gè)落葉的季節，有我們分離的記憶，記憶里有很多微笑，也有放肆的淚水，那好似我們彼此相望最后的流淚 一片枯葉從臉龐劃過(guò)，隨飄落，再看眼前，這片天地變了，內心的記憶仍在深處。
落葉高中作文4
高中滴開(kāi)始
似乎就注定我們會(huì )在一起
沒(méi)有想過(guò)我們居然也會(huì )鬧矛盾
有時(shí)候滴小吵小鬧真的好搞笑
因為我們不會(huì )去計較
可是從什么時(shí)候開(kāi)始 我們就不再……
我承認我們幾個(gè)都有自己的錯
我們都希望自己有個(gè)好的未來(lái)
當看到你的墮落時(shí) 給你說(shuō)你不聽(tīng)時(shí) 我沒(méi)有力氣說(shuō)給你聽(tīng)了
說(shuō)了也是白說(shuō) 跟著(zhù)自己的意思走
我知道 你肯定也厭惡了
是什么造成我們之間的不愉快 我也不清楚
我相信你會(huì )明白滴
我希望你為你的前途想 ***媽罵你打你 終歸是為你好
我知道 ***媽給你的壓力很大 你不想在她的束縛下
每次看見(jiàn)你登qq 或者放學(xué)的時(shí)候講電話(huà)
我不理解 有什么好說(shuō)的呢
有時(shí)候是需要放松下 可也要有個(gè)度啊
我知道我說(shuō)了你不愛(ài)聽(tīng)的話(huà) 可能把我們的距離拉得更遠了
我希望原來(lái)的那個(gè)你 還在
那個(gè)為了一次成績(jì) 而連續幾天奮斗了你 連續幾天不用手機
當殘陽(yáng)為大地染上最后的蒼黃的色調后，黑暗的夜拉開(kāi)帷幕。站在夜空下，安靜了。冰冷的月光為我披上一層銀紗，給黑夜帶來(lái)點(diǎn)明亮，不經(jīng)意間，心莫名悸動(dòng)，思緒不停地洶涌，不自覺(jué)地有點(diǎn)寒顫。
風(fēng)吹過(guò)，街道旁的老樹(shù)，幾片枯葉離開(kāi)了他們的母親，輕盈地飛舞，在離別母親的時(shí)刻獻上優(yōu)美的圓舞曲�；蛟S是為離開(kāi)后的自由而歡舞，也可能是對母親的戀戀不舍。最后落地的.那一刻，葉子不忘畫(huà)上個(gè)完美的弧線(xiàn)，便安然落下。無(wú)疑那個(gè)完美的弧線(xiàn)是它生命最后一場(chǎng)舞蹈，因為它離開(kāi)了樹(shù)，離開(kāi)了樹(shù)根，離開(kāi)了它的家；它已經(jīng)失去了傲人的耀眼的綠，只剩下那死寂黯然的蒼色，沒(méi)有人再贊嘆它的生機；只能這樣地寂靜地躺在街道旁，任人踩踏。落葉的命運注定它不會(huì )再有輝煌，不會(huì )在有燦爛的明天。
“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”
閉上眼，傾聽(tīng)著(zhù)微涼的秋風(fēng)在掙扎，在哀傷。風(fēng)款款襲來(lái)，夾著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的，淡淡的憂(yōu)傷寂寞，連我的呼吸都有些掙扎。寒風(fēng)就這么刺痛了我的心，心中的暖意也散了。
秋風(fēng)起兮，草木黃落，葉子的凋零，是風(fēng)的追求還是樹(shù)的不挽留？秋風(fēng)的寒意，是球的悲涼無(wú)情還是落葉的哀傷？
站在街角，想著(zhù)，感傷著(zhù)，猛地，稚嫩的童聲溜入耳際，心也為這打破寂靜凄清的氣息而猛一顫抖�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，大概是一個(gè)小孩子在背誦古詩(shī)�？谥芯鼓剜貜妥x一遍：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！毙牧亮�。
花嬌貴，一年甚至幾年的光陰才換的它短暫的美麗，人們感傷花的凋零，林黛玉的“冷月葬花魂”又為它披上了哀傷的輕紗。但是，落紅不是無(wú)情物，它們的凋零，更是為了它們下次的怒放，下一秒的驚艷動(dòng)人，于是它們甘愿化作春泥。
花亦然如此，葉又怎不例外呢？葉子的凋零，是樹(shù)給予它們生命的升華的機會(huì )，是風(fēng)對它們生命之輪的歷練。樹(shù)懂的，有時(shí)候的放棄，是為了更美的追求。秋風(fēng)的悲涼，是對葉子短暫的逝去的哀歌。
我坦然了，心燭亮了......
落葉高中作文5
一個(gè)人的秋天，總是讓人感覺(jué)那么的凄涼與孤寂。
靜靜地佇立在小河邊，看著(zhù)水中自己的倒影，心中思緒萬(wàn)千，卻不知道從何理清。
我從不曾清楚地問(wèn)過(guò)自己想要什么，不想要什么，只是像那淡定的落葉般，隨波逐流，隨遇而安。
朋友總是抱怨似地說(shuō)我太過(guò)文靜，太過(guò)隨和，只知道跟隨著(zhù)大家，卻從不替自己拿一次主意。我微笑著(zhù)搖了搖頭，這就是我的性格,我沒(méi)想過(guò)要去改變它。其實(shí)不是我過(guò)于隨和，只是我明白，如果我像她那樣的暴躁，那便不再是我。經(jīng)歷了太多，心境不同，人與人之間的看法自然也就不同了。
她撇撇嘴沒(méi)有再說(shuō)什么。
我靜靜地看著(zhù)她，笑著(zhù)說(shuō)：我與你本來(lái)不是一個(gè)世界的人，你不同意我的看法我也不會(huì )強迫你�？墒俏抑�，你是我的'朋友，所以我才要告訴你一點(diǎn)。其實(shí)人的一生最多不過(guò)一百年，與其去爭奪那些虛幻的美麗，還不如好好珍惜身邊的人，不要到了失去的時(shí)候才知道后悔，那時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了。難道你覺(jué)得平淡安定的生活，還比不上整日的操勞嗎？聽(tīng)了我的話(huà)，朋友的雙眼因困惑而睜得圓圓的。她呆呆地望著(zhù)我，空氣中充斥著(zhù)令人窒息的沉默。半響，我聽(tīng)到她悶悶地問(wèn)：烙，你為什么會(huì )說(shuō)出這么悲傷的話(huà)，難道以前的一切，你真的那么難以釋?xiě)褑�？我驚訝地看著(zhù)她，心里好像有一塊石頭堵著(zhù)，讓我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。你不要難過(guò)了好不好？我知道你父母的離婚給你帶來(lái)了很多的打擊，可是你還有我��！我聽(tīng)著(zhù)她的話(huà)，字字帶著(zhù)哭音。你唉。我嘆了口氣，強忍著(zhù)內心的不適，依然微笑，像暴風(fēng)中的一朵野花，孤獨地承受著(zhù)風(fēng)雨的洗禮，即使痛苦，表面上卻還要裝得很快樂(lè )。不要再哭了。我不是說(shuō)了嗎，我不是那么軟弱的人。輕輕地摸著(zhù)她的頭，我安慰道。也許是我的語(yǔ)氣，又也許是我的微笑，總之她相信了，笑容又一次在她的臉上綻開(kāi)。
看著(zhù)她漸漸離去的背影，我的心里有一種說(shuō)不出的凄涼。她是生活在陽(yáng)光下的單純的女孩啊，我又怎么能自私地讓她陪著(zhù)我一起傷心呢？而我又真的像我剛才說(shuō)得那樣堅強嗎？那早已支離破碎的心，恐怕是很難再拼湊完整了吧。其實(shí)我是真的不想堅強的啊，只是在這淡漠的人群中，只有偽裝自己，才不會(huì )受到傷害。所以堅不堅強已經(jīng)沒(méi)有必要了吧，只要我一個(gè)人承受就已經(jīng)足夠了。
一片枯葉飄落了下來(lái)，掉在水面上，泛起一陣漣漪，在枯葉周?chē)㈤_(kāi)去。我的倒影瞬間模糊了起來(lái)。
落葉無(wú)聲。
凄涼的夜晚，我獨自一人走在河岸上，突然想起了那一句話(huà)：
緣來(lái)緣去，花開(kāi)花落；夢(mèng)到盡頭，終是一場(chǎng)空。
落葉高中作文6
每到秋天來(lái)臨之際，那枯黃的葉子總不斷地從樹(shù)上凋落下來(lái)，兒時(shí)的我總不明白為什么葉子總是會(huì )凋落在樹(shù)底，而不是在別的地方，問(wèn)母親，母親總是用一種看不懂的眼光看著(zhù)我，笑著(zhù)捏一下我的臉說(shuō)：“那是因為葉子舍不得自己的媽媽!”“那它的媽媽是誰(shuí)呢？”“傻瓜，它的媽媽就是樹(shù)根��！”“葉子老纏著(zhù)媽媽?zhuān)衣?tīng)話(huà)，我不纏著(zhù)媽媽?zhuān)~子不比我乖�！蹦赣H聽(tīng)了之后笑得挺不直腰，笑著(zhù)說(shuō)：“不，老纏著(zhù)媽媽的小孩和不纏著(zhù)媽媽的小孩都是乖小孩！”我怕母親笑我笨，于是似懂非懂地應了一聲“哦！”
時(shí)光如水流逝，已經(jīng)16歲的我明白了當時(shí)母親所說(shuō)的那一番話(huà)。是��！葉子舍不得離開(kāi)那養它育它的母親——樹(shù)根。再過(guò)兩年，我也背上大大的行李包去外地求學(xué)了，為此夢(mèng)想，我不斷地在努力，在努力的同時(shí)心中有著(zhù)一種不舍之情，我知道那是我對母愛(ài)的眷戀。我的母親正在漸漸地變老，無(wú)情歲月的洗禮，讓她的臉上留下了一道道痕跡，現在我已經(jīng)長(cháng)大了，輪到我用自己的愛(ài)來(lái)呵護她了！母親宛如樹(shù)根，在用她那默默無(wú)聞的愛(ài)來(lái)養育著(zhù)我。
我喜歡看《同一首歌》，我發(fā)現每一年都有一期《同一首歌》是獻給海外華僑的，也是從《同一首歌》上，我能看見(jiàn)有許多海外華僑總是深情并眼中含淚地跟著(zhù)臺上的歌手大聲唱出來(lái)，起初我總是覺(jué)得用不了那么夸張，只不過(guò)是唱首歌，但也不用弄得眼淚汪汪��！后來(lái)我才覺(jué)得那并不是夸張，那是因為觸動(dòng)了他們那內心最深處的一根弦，使他們聽(tīng)到了來(lái)自于祖國母親所養育的.同胞們的聲音，使身在海外的華僑得到一種釋放，釋放了他們對祖國母親的愛(ài)。是��！祖國母親宛如樹(shù)根，是她用她的乳汁哺育了我們，不計較自己的得與失，只懂得傾心地為我們著(zhù)想，用愛(ài)來(lái)呵護著(zhù)我們的成長(cháng)。記得《同一首歌》的一名記者采訪(fǎng)過(guò)一位久居海外的華僑老人，問(wèn)他身居海外，對祖國有什么想法？老人那滿(mǎn)臉皺痕的臉上流出了兩行淚，深情地說(shuō)道：“也許只有海外的同胞才能深刻地了解我的心情，我已猶如一片即將凋落的葉子，我只想在我死之前能回國，看看自己的祖國，我也只想將自己的骨灰埋在祖國�！崩先说倪@一番話(huà)深深地打動(dòng)了記者，相信也打動(dòng)了每一個(gè)聽(tīng)到這么一句話(huà)的人。是��！落葉歸根是每一個(gè)海外華僑的心聲��！
落葉為什么總是會(huì )凋落在樹(shù)底？那是因為它舍不得它的母親樹(shù)根，這也是對落葉歸根的一種解釋吧！一旦離開(kāi)了生我育我的土地和人，心中就會(huì )有著(zhù)無(wú)限的思念，這種思念會(huì )累積得越來(lái)越多，只有回到自己的祖國土地才能讓這一思念得到釋放。
落葉高中作文7
又起風(fēng)了。
風(fēng)中夾雜著(zhù)淡淡桂花香和泥土的氣息從面龐拂過(guò)，不溫柔，也不粗暴，閉上眼深深吸一口氣，頓時(shí)感覺(jué)五臟六腑都清新了起來(lái)。
天涼好個(gè)秋。
街道兩邊的香樟樹(shù)還青著(zhù)葉子，微微泛著(zhù)碧綠碧綠的光。風(fēng)過(guò)，樹(shù)葉摩擦。
我聽(tīng)到了情人間的呢喃。
幾片枯萎的落葉隨風(fēng)而飄，打著(zhù)回旋兒落地。突然地，一片火焰落下，靜靜點(diǎn)燃地下的一方土地，開(kāi)出一朵無(wú)聲的花。
“葉落歸根”這幾個(gè)字撞進(jìn)了我的腦海中。葉是依靠根吸收的養分才得以生存，而它們最終的結局是飄零，融入泥土，為根提供養分。
一切的源頭都是根。大樹(shù)的生長(cháng)。人類(lèi)的生存。生命的循環(huán)。
沒(méi)有一棵樹(shù)的根不深入地底。
沒(méi)有一個(gè)人的心不系著(zhù)故鄉。
那里有最動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
那里有最燦爛的童年。
那里有最溫暖的回憶。
我的心突然變得純凈安寧，連呼吸也變得平靜起來(lái)。古往今來(lái)，故鄉不知牽動(dòng)了多少游子纏綿的情思。撥開(kāi)彌漫千年的歷史風(fēng)云，敲響縈繞千秋的.遠古編鐘，走過(guò)盛唐的鳳閣龍樓，走過(guò)北宋的瓊樓玉宇，我看見(jiàn)王建望月嗟嘆，低吟“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”；高適眸光悲怮，長(cháng)嘆“故鄉今夜思千里，愁鬢明朝又一年”；賀知章滿(mǎn)頭白發(fā)，感慨“少小離家老大回，鄉音無(wú)改鬢毛衰”；王安石蘭舟催發(fā)，嘆問(wèn)“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”……
他們有根，尋根，思根，念根。尤如落葉一樣四處飄零，卻無(wú)法歸根。
在亂世漂泊游蕩，看盡燈紅酒綠、洶涌紅塵，他們盼能洗盡鉛華，挑一盞孤燈，尋一方凈土，做一個(gè)歸者，不問(wèn)出處。
那是故鄉啊。
那是他們的根。
在那里，他們可以合攏疲憊的雙眼一夜好眠，放歌縱酒，無(wú)憂(yōu)無(wú)懼，遠離塵囂，白衣飄飄，勝若謫仙。
他們只愿歸根。
若是在現世，這是何其的諷刺。
越來(lái)越多的中國人遠走他鄉，爭先恐后地出國留學(xué)拿個(gè)文憑，爾后卻在大洋彼岸離鄉漂泊，孤苦無(wú)依，忍辱負重。他們在做課題研究時(shí)，想到的是一舉成名；他們在四處兼職時(shí)，想到的是快速致富；他們被異族排斥受到不公正對待時(shí)，卻能忍氣吞聲。在歡喜興奮時(shí)，在受挫迷茫時(shí)，在痛哭絕望時(shí)，想到過(guò)很多很多。
唯獨沒(méi)有，他們的故鄉。
他們身體里流的是中國人的血，可他們的心呢？
像斷了根的浮萍，無(wú)依無(wú)靠隨流飄蕩。
像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，無(wú)罣無(wú)礙隨風(fēng)搖擺。
他們尤如飄零的落葉，不知道自己從哪里來(lái)，又回到哪里去。
他們有根亦可歸根。內心卻抵觸著(zhù)，排斥著(zhù)，抗拒著(zhù)。他們的初心早已被埋入塵埃沒(méi)入時(shí)光，不再回來(lái)。
那些被歲月揉碎的故鄉情散入風(fēng)中，最終落到故鄉的土地上，深深地融入根里。
又一片葉子悄無(wú)聲息地落了下來(lái)，耳邊傳來(lái)一聲無(wú)言的嘆息。
落葉高中作文8
這個(gè)秋天來(lái)的悄無(wú)聲息，我獨自走在街上，凝望著(zhù)路旁輕輕飄落的葉兒，她們在秋風(fēng)中婀娜起舞，最后將大地渲染成淡紅色。一片一片的葉子像起起伏伏的步子，輕輕叩了我的心門(mén)。
我在這條路上久久躊躇著(zhù)，片片在此刻飄落的葉兒像是綿綿無(wú)盡的愁緒斷斷續續地落在我心頭。記憶是盤(pán)旋在天邊的一條長(cháng)線(xiàn)，順著(zhù)這條線(xiàn)我又回到了那個(gè)炙熱的夏天，那個(gè)交織著(zhù)淚水與汗水的畢業(yè)季。當時(shí)，初中畢業(yè)在即，大家每天都將頭埋在成堆的課本與復習資料中，“嘩嘩”的紙張翻閱聲像是在演奏著(zhù)慷慨激昂的進(jìn)行曲。那天傍晚，數學(xué)小考的試卷發(fā)到了我手里，老師特的找我去了辦公室談話(huà)，我一顆追求驕傲的心像是被擊碎了的玻璃。拿著(zhù)那張考了倒數的試卷，我坐在教室里埋頭啜泣了許久。我覺(jué)得我像是被上帝遺棄的孩子，沒(méi)有人來(lái)安慰我，關(guān)心我，而我只能蜷縮在某個(gè)角落。夜的帷幕漸漸被拉了下來(lái)，窗外已經(jīng)閃爍起了繽紛的霓虹燈。但是燈光再亮卻照不亮我在無(wú)助與孤單中的'心。我清晰地聽(tīng)見(jiàn)教室里只有滴答滴答的鐘聲與我哭泣的聲音，我緊攛著(zhù)那張卷子，悲傷與苦惱就涌上心頭。
不知道自己到底哭了多久，此時(shí)猛地抬頭卻發(fā)現她依然坐在我旁邊，靜靜的端坐看書(shū)，她溫柔的就像窗外的葉兒，有一種點(diǎn)亮心情的綠色。她敏銳地發(fā)覺(jué)了我停止哭泣，轉過(guò)頭對我說(shuō)：“感覺(jué)好些了嗎？”我哽咽地點(diǎn)點(diǎn)頭。她明亮的眸子里閃過(guò)一絲喜悅，便從課桌中拿出紙巾遞給我，微笑道：“快擦擦眼淚，我所認識的你可不是那種愛(ài)哭鼻子的人啊�！彼嫖艺归_(kāi)那張滿(mǎn)是褶皺的試卷，我卻一把奪過(guò)，說(shuō)："不要看！"“我來(lái)幫你看看你錯了哪些題，我可以幫你�！彼Z(yǔ)起柔和地說(shuō)。她的臉上沒(méi)有慍色，我連忙拭去眼淚，看了看她認真的神情，點(diǎn)點(diǎn)頭。時(shí)間飛快的從指間縫隙里流逝，教室里的人也多了起來(lái)。她在講完題目后又拿出了一個(gè)面包和一瓶牛奶，笑著(zhù)說(shuō)：“現在心情好多了吧，其實(shí)這些題目你都會(huì )做，只是粗心了。來(lái)，快吃點(diǎn)東西�！绷攘葞渍Z(yǔ)卻字字觸動(dòng)著(zhù)我的心。我久久注視著(zhù)她手中的東西，鼻子一陣酸楚，眼淚剎那間奪眶而出，便低頭接下了。她給予我的超越了平凡的友誼，那種情誼徹底的震撼了我一顆脆弱而又敏感的心。
秋天里，我在路上常常盼望著(zhù)，樹(shù)葉還要似盛夏那般青綠，但是葉兒卻帶著(zhù)淡紅色隨秋風(fēng)陸陸續續飄零�，F在沒(méi)有那個(gè)笑容燦爛，那個(gè)愿意陪著(zhù)我一起傷心，細心幫我安撫我的她了，不免有些感懷。但是我會(huì )始終記得，那個(gè)炎炎夏日里，有個(gè)清爽純真的姑娘為我帶來(lái)過(guò)一陣綠色的和風(fēng)，吹散了我心里滿(mǎn)滿(mǎn)的躊躇與不安。如今，樹(shù)梢上雖只有孤獨的幾片樹(shù)葉而已，但是我知道來(lái)年盛夏又將是一片綠色到的海洋。與此同時(shí)，我也知道，我們總有一天還會(huì )再遇見(jiàn)。
這個(gè)秋走的悄無(wú)聲息，我走到了街道的盡頭，回望秋日落葉染秋紅。我知道真正的友誼不會(huì )隨時(shí)間而消逝，無(wú)論與你再見(jiàn)時(shí)，葉子被渲染成了什么顏色，你還是我豆蔻年華中的那抹青春綠，在那個(gè)晴朗季節綠樹(shù)成蔭。
落葉高中作文9
讓我們先來(lái)看看小姑娘“天真”的推理：
�。ㄋ裕┻@里是個(gè)壞地方!
因為這里的每朵花下都有刺。
可愛(ài)的小姑娘，見(jiàn)花下有“刺”，便認為花也不美了，玫瑰園也不美了。
近日，在墻報欄看報，醒目的大標題下，又一個(gè)“大”官被判刑，左肩右膀幾個(gè)看報人一陣牢騷：“現在當官的沒(méi)有幾個(gè)是好的!”言詞憤慨而激烈。閱報后轉身走近一個(gè)路口，見(jiàn)一大簇人圍擁著(zhù)，耳邊傳來(lái)路人一陣牢騷：“大白天偷車(chē)，這世道壞人多好人少!”話(huà)語(yǔ)不平而激昂。
看來(lái)，我們某些眼見(jiàn)“灰色”，路遇“不平”的人，一見(jiàn)花下的“刺”，也極容易表現出一番“志士”之氣，“俠士”之風(fēng)。憤慨不平之后，便認為“花”也不美了，太陽(yáng)也陰暗了。
其實(shí)，“一葉落”并非“天下秋”。
唐朝詩(shī)人唐庚曾寫(xiě)道：“山僧不解數甲子，一葉落而知天下秋�！边@是樸素的、高明的見(jiàn)解。山中僧人超脫塵世，本也無(wú)需弄清是子丑寅卯，還是申酉戌亥。粗知四季更替，陰陽(yáng)交換便足矣。窺一葉萌發(fā)而知歲之臨春，見(jiàn)一葉飄落而知歲之將秋，這是僧人的正確推理。
人世間的落葉似乎春夏秋冬都有�；ɑ軜�(shù)木都具有獨特的物性：或見(jiàn)春葉損，或經(jīng)夏葉落，或臨秋葉飄，或遇冬葉凋�！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！卑拙右讖牡貏莞呦碌牟煌�，看到了物性的'不同�！皫X嬌(兩廣一帶)微草，凌冬不凋；并汾（山西一帶）喬木，望秋先隕�！鄙蚶◤膮^域南北的不同，看到了物性的不同�？磥�(lái)觀(guān)察“落葉”也要注意多換換視角，何況還有隨時(shí)都會(huì )飄落的病葉�！伴e云生不雨，病葉落非秋�！边@無(wú)名氏的詩(shī)句便是對世間凡人的忠告。
見(jiàn)一葉落可以得出“是秋”或“非秋”的兩種可能性。我們既要有“見(jiàn)一葉落”而知“無(wú)邊落木蕭蕭下”的推理能力，又需謹防“見(jiàn)一葉落”而必是，’秋”的錯誤判斷。
小姑娘的錯誤論斷于己于人還有“可愛(ài)”、“天真”之處。但是，如果你我也這么“天真”起來(lái)，那恐怕不是“可愛(ài)”而是“可怕”和“危險”了。
因為，四季都會(huì )有落葉，年復一年，永遠會(huì )有。
落葉高中作文10
秋風(fēng)吹下一片落葉，在空中劃出一道凄涼的金黃，便落了地。那是它的生命正在漸漸糜爛，是它為死去而做的禱告。
生命與落葉，未嘗不是詩(shī)人筆下相關(guān)聯(lián)的兩個(gè)名詞，但落葉僅僅象征著(zhù)生命的衰亡與人性的泯滅嗎？非也，非也，只是秋天的哀思讓它變的如此陰沉和灰暗。
落葉的金黃讓豐收為之添彩，地上包裹的一席輝煌是落葉拼成的生命的進(jìn)行曲。踏在這般的地面有怎樣不讓人驚訝，去感嘆它的偉大與壯麗呢？落葉被人一片片拾起，放在生活的放大鏡下被我們一遍遍審視，發(fā)現了一條條伸展的莖葉，周?chē)荒S綠，又何嘗不讓人惟思既往，無(wú)論是辛酸還是快樂(lè )，它都已經(jīng)化作了永恒。想起小學(xué)的同學(xué)時(shí)，卻發(fā)現站立在面前的一棵棵嫩芽已經(jīng)茁壯成長(cháng)，絲毫不見(jiàn)了那時(shí)的稚嫩與純真，多了一份被生活磨礪過(guò)的成熟，嫩芽上一絲淡淡的綠也已經(jīng)發(fā)展成了那漆黑的墨綠。
接著(zhù)看見(jiàn)記憶中的初中生活，這是我記憶中最新的部分，此時(shí)也被命運的輪回惹得泥濘不堪，想起來(lái)只有傷害與利用，因為那是一個(gè)愛(ài)情萌芽的季節，一個(gè)思想迸發(fā)的時(shí)期，沖動(dòng)與理性之間激烈地碰撞已經(jīng)涵蓋了初中三年又略顯忙碌的生活。彼時(shí)的同學(xué)也無(wú)非是該走的走，該留的留，各奔東西，不再過(guò)問(wèn)他事罷了。有在朦朧中看到枝葉在模糊中變得干枯了，有被塵世間的煙塵覆蓋了表面，不知何時(shí)才能回歸那落葉的金黃，也許那只是夢(mèng)想。
落葉之所以為落葉是因為它脫離了樹(shù)，那個(gè)生它養它的集體。就好比我從江蘇到上海上高中一樣，對自己的.過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)了，而去面對那個(gè)向往已久的都市，神秘而有陌生。到了學(xué)校之中發(fā)現，在眾多的面孔之中，大多都是掛著(zhù)一種為難的神情，可能大家也是從不同地區來(lái)的吧，也并不是很熟悉彼此。開(kāi)始的時(shí)候或許會(huì )有些尷尬，覺(jué)得自己跌到了萬(wàn)丈深淵之中，但真正”墮落”之后才發(fā)現，其實(shí)人與人之間還是惺惺相惜的，我并沒(méi)有被大家排除在外，宛如一片渺小的落葉重新回到了另一個(gè)落葉大軍中，感覺(jué)到的不只是溫暖，更是一種內心深處的呼喊與感激。
在落葉被狂風(fēng)吹走之際，只余下那孤獨的一片時(shí)，我發(fā)現在我的內心深處還是存在一種很柔弱的東西的。在無(wú)助時(shí)，總是希望得到同伴的幫助，依賴(lài)同伴。當一個(gè)同伴在身邊的時(shí)候總會(huì )有一種溫暖與放心，不至于心底像黑洞一般�？仗摰母杏X(jué)總會(huì )讓人更加期盼倚賴(lài)，我想那片孤獨的落葉也是這么想的。
當冬天瀕臨之際，落葉已從校園中消失，但它給予我的觸動(dòng)讓我學(xué)會(huì )如何去珍惜它，他和她。
落葉高中作文11
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”一棵棵樹(shù)仿佛過(guò)了一個(gè)夜晚后就煥然一新的似的。
天空剛剛露出魚(yú)肚白，萬(wàn)物都開(kāi)始了新的生活。樹(shù)上點(diǎn)綴著(zhù)一片片星星似的葉子，陽(yáng)光撒在光滑的葉面上，讓葉子鋪上了一層金燦燦的黃金。葉子仿佛是一把鑲上了黃金的利刃，那般美麗，那般好看。楓樹(shù)紅得似一團熊熊燃燒的火焰，銀杏樹(shù)仿佛染上了一樹(shù)樹(shù)的金油漆變得格外光鮮亮麗。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)媽媽在風(fēng)中搖著(zhù)那一頭濃密秀發(fā)的腦袋，發(fā)出“沙沙”的悅耳聲。一片片調皮的小樹(shù)葉飛離了樹(shù)梢，在天空這個(gè)廣闊的舞臺上熱火朝天的舉行著(zhù)“舞會(huì )”。葉子們一個(gè)個(gè)都像是身懷高超技藝的舞者在臺上翩翩起舞，你看那片落葉像一架紙飛機在空中盤(pán)旋著(zhù)，還打著(zhù)旋兒呢，你又看看那兩片葉子，在風(fēng)的托舉下跳著(zhù)美麗的華爾茲一會(huì )兒靠近了相擁而舞，一會(huì )兒又像兩位戀戀不舍的情人纏纏綿綿那些唯美的舞姿簡(jiǎn)直讓你移不開(kāi)眼睛，讓你的心也跟著(zhù)每一次低沉每一次高升而運動(dòng)著(zhù)。有一片樹(shù)葉，似乎有一顆好奇心脫離了這個(gè)熱鬧的舞團，朝著(zhù)未知的遠方飛去來(lái)了一次說(shuō)走就走的旅行。越來(lái)越多樹(shù)葉脫離了大樹(shù)媽媽的懷抱，向著(zhù)遙遠的地方飄去，它們像一群群美麗的蝴蝶，在空中留下自己美麗的身影，讓觀(guān)眾大飽眼福。它們俏麗的`身姿引得飛過(guò)的小鳥(niǎo)還要回頭看幾眼唱幾句好聽(tīng)的歌曲給它們伴奏。它們穿過(guò)每一片樹(shù)林讓森林里的小動(dòng)物領(lǐng)略它們的舞蹈，它們漂過(guò)每一條大河在湍急的流水里表演著(zhù)美麗的舞蹈令驕傲的舞蹈家小魚(yú)都心悅誠服。它們在每一個(gè)地方都留下了一支支美麗優(yōu)雅的舞蹈。從早晨出發(fā)一直到次日的傍晚它們回到了大樹(shù)媽媽的所在的地方，即使它們看遍了這大好河山但也還是免不了會(huì )思念舊日在大樹(shù)媽媽的的懷抱中的那些美好的日子，無(wú)論再怎么調皮淘氣大樹(shù)媽媽也只是柔和的對待它們。它們落葉歸根重新回到大樹(shù)這位偉大母親的溫暖懷抱中。
你瞧光禿禿的枝頭又長(cháng)出了繁茂的樹(shù)葉。這些美麗的舞蹈也一直在周而復始地表演著(zhù)，但每一次總會(huì )有葉子去了外面又回來(lái)。是啊，即使鴻雁再怎么長(cháng)大，飛的在再遠也會(huì )想念家。
落葉高中作文12
落葉落在地上，枯了焦了，樹(shù)上的新葉迎著(zhù)風(fēng)兒，長(cháng)著(zhù)變著(zhù)。突然一片紅色的枯葉落在了湖面上，飄呀飄呀，接著(zhù)他沉入湖底，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我走在湖邊的鵝卵石上，突然想起一句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！甭淙~正用它千奇百怪的樣子面對死亡，它為樹(shù)木輸去自己最后一點(diǎn)精力，為小小的昆蟲(chóng)們填飽肚子，也化成泥土靜默在那里。我很崇拜落葉，他生來(lái)為了更多的新葉的生長(cháng)，死后又為了千千萬(wàn)萬(wàn)的植物、小生命的生長(cháng)，或許我們只是把它踩在腳下，好不留心的過(guò)去，它總是忍著(zhù)忍著(zhù)，它會(huì )想踩吧踩吧，把我的養分帶到更多的地方，讓更多的植物更好的生長(cháng)吧！落葉乍看其實(shí)是一個(gè)奉獻者的縮影，一個(gè)默默的奉獻者，從落葉上我仿佛又看到了一個(gè)人的影子，他就是我的父親。
父親他從事著(zhù)小賣(mài)部的.生意，他對這項工作盡職盡責，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)他對事業(yè)的熱情，我家前面本來(lái)也有一家小賣(mài)部，可是因為沒(méi)多大生意改作洗衣店了，我爸爸開(kāi)的比他久，卻還在做，因為他相信他的付出會(huì )得到回報的。爸爸對居民要求也總是盡力而為的去做，有時(shí)什么東西買(mǎi)完了，他就會(huì )第一時(shí)間買(mǎi)來(lái)，有時(shí)不管自己腰痛也一定要把一些重物送給每一家住戶(hù)，更不管再遠他也一樣。所以常常能聽(tīng)見(jiàn)鄰里鄰外對父親的贊賞聲。
并不是只有對居民住戶(hù)才這樣默默奉獻的，他對家人也是一樣。因為我的學(xué)校比較遠，放學(xué)又遲，有時(shí)冬天，父親總是親自上馬來(lái)接我，他怕開(kāi)汽車(chē)堵車(chē)，所以他就頂著(zhù)風(fēng)開(kāi)電動(dòng)車(chē)，我在他的臂膀下一點(diǎn)風(fēng)都吹不到，而且有時(shí)爸爸還偷偷的背著(zhù)媽媽給我煮了幾根玉米棒，熱乎熱乎的，這樣的生活他并沒(méi)有抱怨。每一次晚餐他都不會(huì )讓我餓著(zhù)，一回家準時(shí)開(kāi)飯，我相信這樣準時(shí)開(kāi)飯也只有我的父親才能做的出來(lái)吧！
父親從來(lái)不求我的回報，只求默默的付出付出，我看在眼里酸在心里。每天要跑上跑下的他還有接送我，或許換做別人早已被擊垮，父親的默默不聞，不正是和落葉一樣。
父親我相信你的幸福日子會(huì )來(lái)到的。父親你是永遠的落葉，永遠的……
落葉高中作文13
你本是塵土，就要歸于塵土。
——題記
九歲那年的一個(gè)秋日，我隨家人去看楊家坪的姥姥。村里楓樹(shù)甚多，連成一片“楓蔭小道”。兒時(shí)的我像是淪陷在這大自然的美妙造化，撒歡兒似的從車(chē)中奔向這樂(lè )園。
腳下的土地像是松軟的糖，混著(zhù)泥土的清香還有露珠味兒，輕輕地踩上去，“吱”的一聲，似餅干瞬間碎裂的快感，又像是落葉最溫柔的一絲抵抗，土地像蓬松的面包被擠壓厚實(shí)。一旁蜿蜒的古木上縱橫的紋路標記著(zhù)它的年輪，枝丫上一簇一簇滿(mǎn)是年邁的葉子，綻放出別樣的花兒。陽(yáng)光透過(guò)葉間的縫隙在每一朵“花”上飛躍著(zhù)，落葉也泛起了黃昏的光。溫暖卷著(zhù)涼風(fēng)將那庸倦的葉子拂枝而下，于是那經(jīng)歷一年風(fēng)風(fēng)雨雨的葉，終于經(jīng)受不住最后的打擊，隨著(zhù)無(wú)奈的嘆息，享受著(zhù)最后的時(shí)光，或許它在回憶自己綠意盎然的時(shí)刻罷。
一陣清脆的鈴聲打斷了片刻的寧靜，我向姥姥家的`方向奔去，卻見(jiàn)她穿著(zhù)那件紅花外套，雙眼閃著(zhù)星星，嘴上漾著(zhù)花，無(wú)暇聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，向著(zhù)鈴聲傳來(lái)的方向跑去，幾條銀絲跳躍著(zhù)，復看，鄰居家的奶奶們也一個(gè)個(gè)歡欣鼓舞。
跟著(zhù)人流，在不遠處看到一個(gè)女孩，衣服雖洗的發(fā)白卻干干凈凈，身旁是一輛破舊的三輪車(chē)。只看她繃硬粉嫩的小臉，翹起指尖。扮薛平貴，演王寶釧，唱那兇狠的獄頭，哭那凄慘的蘇三。臺下，如癡，如醉。
小小的三輪車(chē)帶來(lái)每日黃昏中老人們的希望與歡樂(lè )，哪怕像落葉從樹(shù)上飄下時(shí)那般短暫，卻是姥姥去世前最快樂(lè )的時(shí)光。
后來(lái)，姥姥隨我們去了城市，一晃三年，她每天黃昏都望著(zhù)村子的方向。那戲腔早已隨著(zhù)村子如落葉被清掃般，被抹平為塵土，灰飛煙滅。
姥姥老了，臉上皺紋縱橫，像一只渴望自由的鳥(niǎo)，被禁錮在這喧鬧的城中。后來(lái)她變了，每天晚上黃昏時(shí)便穿上那件紅外套去公園，跟其他老人踱方步，挺胸屹立唱起戲。
女孩的歌聲，一直縈繞于耳邊。她不在村子里唱戲了，那聲音雖戛然而止，卻成就了一個(gè)更好的姥姥。
又是一年秋，蒼苔盈階，落葉滿(mǎn)徑。記憶，從未走遠。落葉，歸于塵土。
落葉高中作文14
冷秋的黃昏是太陽(yáng)褪去的薄紗；最后，太陽(yáng)悄悄地藏在地平線(xiàn)上，把最后的黃色留給大地，這個(gè)僻靜的庭院。
秋風(fēng)肆意地吹著(zhù)，涼颼颼地鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)。我不禁瑟瑟發(fā)抖。冷汗從我握緊的拳頭里流了出來(lái)，抖了一會(huì )手腳，拿著(zhù)兩捆干稻草站在門(mén)前，向廚房走去。
透過(guò)里屋，我聽(tīng)到了媽媽工作的聲音——縫紉機“咔嗒”一聲斷斷續續地響著(zhù)。但不知怎么的，我覺(jué)得聲音的節奏和寧靜格格不入，于是我放下了懷里的稻草，小心翼翼的向房子走去。只看到我媽坐在縫紉機旁邊，穿著(zhù)我現在不合身的舊衣服，雙手捧著(zhù)布，雙腳上下踩著(zhù)踏板，不時(shí)用右手擦去眼角的淚水，專(zhuān)注地撩起正在縫的袖子。我只是站在那里，盯著(zhù)媽媽?zhuān)瑓s沒(méi)有陷入沉思。
除了房間里母親的“咔嗒”聲，我似乎聽(tīng)到了自己顫抖的心跳.
良久，我低下頭，盯著(zhù)地面看了一會(huì )兒，慢慢抬起頭，看著(zhù)媽媽。薩沙武賈西奇安慰3360“媽媽?zhuān)瑒e哭�！碑敃r(shí)不知道說(shuō)什么好。我只想讓她在沒(méi)有上帝的情況下停止哭泣。這種安慰，取而代之的是我媽的大聲抽泣，“咔嗒”一聲縫紉聲停止了，留下的只有讓我心如刀絞的抽泣聲。我忍不住鼻尖發(fā)酸，使勁抬起頭，看著(zhù)那兩只不知疲倦的拋燈蛾的身影在我眼中漸漸模糊…
“咔嗒”的'聲音再次響起，但不一會(huì )兒就停止了。我媽哭著(zhù)說(shuō)：“你也知道我們家。去年你哥剛上大學(xué)，花了好幾萬(wàn)。我以為你能像你哥哥一樣順利地進(jìn)入大學(xué)�，F在就好，唉，三分，三分就是九千……”
聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，我埋下頭，失敗的氣氛就像一塊巨大的巖石壓在我身上.
“不然”我好像覺(jué)得自己在放棄什么，聲音小到連自己都聽(tīng)不見(jiàn)�！白x書(shū)不是唯一的出路。我出去工作，肯定比誰(shuí)都差�！�
“不值錢(qián)！你怎么能這么沒(méi)出息！不讀書(shū)就像媽媽一樣，被人看不起一輩子！”說(shuō)著(zhù)，我媽站起來(lái)，沖到我面前，雙手抱住我的胳膊，雙眼堅定的看著(zhù)我�！斑@個(gè)你一定要學(xué)，就算你復讀一年，我也要賣(mài)鐵鍋，到處借錢(qián)給你上個(gè)好大學(xué)！”
我猛然抬頭，眼神異常堅定，慢慢轉過(guò)頭看向窗外：秋風(fēng)帶著(zhù)一絲黃色緩緩吹來(lái)，漸漸消散在黑暗中…
我用力握緊拳頭，直接落入掌心：感謝偉大的母愛(ài)，這一次，我不會(huì )再失敗。
落葉高中作文15
月光下，顆高大挺拔的樹(shù)正品味著(zhù)做母親的歡樂(lè )。身旁，風(fēng)正靜靜地吹著(zhù)，如仙子般舞動(dòng)。在星海的映襯下，大樹(shù)高挑美麗，溶溶月色里，是那樣蔥蘢繁茂，密密匝匝的樹(shù)葉像打了白蠟似的，朦朧地發(fā)出潤澤的光。風(fēng)纖美的雙手幫樹(shù)播下了第粒種子。
三月，風(fēng)吹來(lái)泥土的芳香，如云似霧。而地下的小生命迫不及待地竄出土壤。此時(shí)的他稚嫩柔弱，受不起半點(diǎn)風(fēng)寒，大樹(shù)的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不被小生命牽動(dòng)著(zhù)。暴風(fēng)雨來(lái)臨，大樹(shù)伸長(cháng)枝條為他遮擋風(fēng)雨；烈日當空，大樹(shù)伸開(kāi)葉片攔截驕陽(yáng)；而當綿綿春雨灑落時(shí)，大樹(shù)便溫柔地看著(zhù)他在春風(fēng)陽(yáng)光與細雨中茁壯成長(cháng)。
小樹(shù)在大樹(shù)細心的照料下健康快樂(lè )地成長(cháng)起來(lái)，纖柔的枝條，細嫩的葉子漸漸成形。大樹(shù)心中明白，小樹(shù)今后的路是曲折的，崎嶇的。當暴風(fēng)雨如魔鬼般侵蝕平靜時(shí)，小樹(shù)搖擺不定，豆大的雨水打在葉片上發(fā)出＂劈劈啪啪＂的聲音，有的葉子已經(jīng)被這狂風(fēng)暴雨吹向遠方。即使如此，小樹(shù)依然努力地挺直著(zhù)腰桿，不向暴風(fēng)雨妥協(xié)。當跋扈的太陽(yáng)放出熾熱的陽(yáng)光時(shí)，小樹(shù)的葉子都被曬蔫了，他無(wú)精打采地立在那里，枝條微微顫抖著(zhù)，葉片時(shí)不時(shí)交碰著(zhù)，低吟的聲音在天地間悠悠的回蕩。而當柔和的陽(yáng)光像水樣瀉下時(shí)，細雨拂過(guò)像棉花糖樣柔軟時(shí)，大樹(shù)卻倚在旁偷偷地流淚，小樹(shù)的不理解和埋怨就如同蛀蟲(chóng)般，把大樹(shù)偉岸的身軀弄得千瘡百孔，她的枝干略顯佝僂，在這美景中略施姿色。幾滴透明的樹(shù)脂，像流星樣擦過(guò)星空，卻不留半點(diǎn)痕跡。
才是盛夏的季節，大樹(shù)的綠葉中就摻雜了許多金黃的葉子，是那樣的顯眼。小樹(shù)也不再畏懼風(fēng)雨了，也真正長(cháng)大了，大樹(shù)以生最美麗的`姿態(tài)迎接這現實(shí)。風(fēng)抖動(dòng)著(zhù)枝葉，疏密相間的枝條擁抱著(zhù)澄碧的天宇，在陽(yáng)光下閃閃的顯耀著(zhù)，風(fēng)舞沙戲，她以舞蹈表達著(zhù)喜悅和幸福。暴風(fēng)雨來(lái)了，她不需要“小樹(shù)”的保護；炙熱的陽(yáng)光下，她不需要“小樹(shù)”的陰涼，她需要的只是風(fēng)雨飄搖中堅強的小樹(shù)。清風(fēng)吹著(zhù)，吹開(kāi)了大樹(shù)蓮花般的笑容，美得令人窒息。
應著(zhù)大自然的召喚，秋天來(lái)了。大樹(shù)的枝頭，橘紅色的枝葉布滿(mǎn)了各個(gè)角落，秋風(fēng)又起，樹(shù)枝樹(shù)葉交織出金色的穹隆。柔和的月光下，風(fēng)變幻如歌，大樹(shù)悄然老去……風(fēng)吹落了大樹(shù)的葉子，片片，都向“小樹(shù)”飄去。都說(shuō)落葉護根，而大樹(shù)卻將落葉全部獻給了小樹(shù)。落盡了葉的大樹(shù)，向灰沉沉的蒼穹伸張著(zhù)炭條似的枝杈。
落葉雖有聲，母愛(ài)卻無(wú)聲。大樹(shù)很美，但那母愛(ài)更美。
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