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寫(xiě)湖的作文15篇【實(shí)用】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)湖的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)湖的作文1
眼前一片一望無(wú)際的蔚藍的湖，上方浮著(zhù)薄薄的霧。身旁，油菜花上還留著(zhù)晶瑩的露珠。不時(shí)還會(huì )傳來(lái)幾陣海鷗的叫聲。這里是什么地方呢？沒(méi)錯，這就是中國西北的一顆明珠——青海湖。
天剛蒙蒙亮，我們便穿過(guò)油菜花田，來(lái)到了湖邊。青海湖的水，蔚藍無(wú)比，甚至可以比得上天空；青海湖的水也是非常清的，清得能看見(jiàn)水底活蹦亂跳的魚(yú)兒，清得都有了想喝一口的沖動(dòng)；青海湖也是十分靜的，只有在微風(fēng)拂過(guò)時(shí)，她才會(huì )蕩起小小的波浪，這聲音，如細絲一般，只有靜下心來(lái)，忘掉一切煩腦，仔細聆聽(tīng)，才能懂得她那千絲萬(wàn)縷的情感。青海湖是一塊無(wú)暇的寶石，讓人喜愛(ài)無(wú)比；她又是一面鏡子，倒映著(zhù)藍天白云，倒映著(zhù)身邊的花草樹(shù)木，她還倒映著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )，倒映著(zhù)人間冷暖……
湖的周?chē)�，鑲�?zhù)許多各式各樣的山峰。這山，從湖邊綿延向遠方，有的山峰像亭亭玉立的少女，有的山峰又像一位駝背的老人在艱難的行走，遠處那個(gè)，像一個(gè)龐大的手掌，右邊，還有一條威武的巨龍，在向遠方怒吼……山峰的頭上，籠罩著(zhù)一層蒙蒙的薄霧，在遠處看，這些奇趣無(wú)比的山在云霧中若隱若現，象披了一層神秘的面紗。
這樣的山襯托著(zhù)這樣的水，這樣的水倒映著(zhù)這樣的山。青海湖美麗的景象，讓人仿佛走進(jìn)了一幅畫(huà)卷。
遠處傳來(lái)了幾聲怪叫，一群白色的動(dòng)物在慢慢地移動(dòng)著(zhù)，原來(lái)是牦牛��！它們成群地臥在油菜花田旁的草地上，仿佛一層白雪。牛群和白云似乎連在一起，好像一塊從天貫穿到地的巨大的.云。牦牛一起喝水、吃草的動(dòng)作是那么有序，那么友愛(ài)！在遠處，一只老牛臥在湖邊。它的皮毛不再雪白，角也不再有光澤，它靜靜地望著(zhù)夢(mèng)幻般的青海湖。
牦牛成群結隊地回家了。夕陽(yáng)染紅了天空，染紅了青海湖。夜，要降臨了。一顆顆閃亮的星星掛在天空，讓人不禁想起在自己還嗷嗷待哺時(shí)最熟悉的童謠——《小星星》。
第二天，我望著(zhù)水平如鏡的青海湖，看看依舊雪白的牦牛，再看看一望無(wú)際的油菜花田，深情地望一眼這美麗的畫(huà)卷，依依不舍踏實(shí)了回家的路。
天，還是那么的藍；陽(yáng)光，還是那樣的燦爛；油菜花上，依舊掛著(zhù)露珠……
寫(xiě)湖的作文2
我的家鄉在東營(yíng),這里景色優(yōu)美,最美麗的要數天鵝湖了，每年三四月份天氣變暖的時(shí)候，就會(huì )有成千上萬(wàn)只天鵝來(lái)到這里，所以東營(yíng)的天鵝湖也由此而得名了。
天鵝湖風(fēng)光無(wú)限,有平靜的湖水，長(cháng)長(cháng)的大堤，最讓留戀的就是天鵝湖那美麗的景象了。 陽(yáng)光照映著(zhù)湖面,周?chē)腵綠樹(shù)就像衛士一樣,守衛著(zhù)這美好的景色，早晨這里這里陽(yáng)光才剛剛升起，湖面反射著(zhù)一道微弱的紅光。中午陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)當空高照，湖面金光閃閃。
不同時(shí)間的天鵝湖各有各迷人的風(fēng)采。我最喜歡看白天鵝在天鵝湖里活動(dòng)了，有了天鵝的天鵝湖最讓我著(zhù)迷。當天鵝在水面休息時(shí)，一對對天鵝啪嗒啪嗒拍著(zhù)翅膀,身上雪白的羽毛不時(shí)地張開(kāi)，就好像盛開(kāi)的雪蓮花，優(yōu)美極了。
我多想看白天鵝在空中展翅飛翔啊，于是我忍不住用小石子向水面扔去，天鵝一下子展開(kāi)大大的翅膀，騰飛而起，脖子向前直直地伸去，邊飛邊鳴，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)飛，又來(lái)了一個(gè)小淘氣！”每到這個(gè)時(shí)候，我就高興極了，成群的天鵝拍打著(zhù)翅膀從水面上起飛，讓我的眼睛都會(huì )應接不暇，看清楚這只，又錯過(guò)了那只，剛看見(jiàn)了這只從水里鉆出來(lái)，就看不見(jiàn)另外一只已飛上了天空，周?chē)挠稳艘脖贿@美麗的景觀(guān)陶醉，不禁拍手歡呼。
雪白的天鵝在藍色的天空上飛翔，湖水中倒映著(zhù)它們美麗的身影，天鵝湖變得更美麗了。我真希望我們東營(yíng)的環(huán)境能越來(lái)越好，能吸引更多的天鵝來(lái)這里棲息、繁殖。讓我們的天鵝湖成為全國文明的旅游勝地。
寫(xiě)湖的作文3
噠噠噠，噠噠噠。我全身都在抖動(dòng)，小車(chē)也在上下?lián)u晃怎么回事兒？哦，原來(lái)我們的車(chē)正在排隊開(kāi)上通往微山湖島的輪渡呀！好好玩兒��！不一會(huì )兒，我們就到達了對岸，小車(chē)帶著(zhù)我們又排隊噠噠噠地開(kāi)下了輪渡，上了微山湖島。
我們先去了旅館，放下行李后我就迫不及待的向微山湖出發(fā)了。很快我們就坐上了竹筏，向美麗的.湖心出發(fā)。
船槳打破水面劃出來(lái)一波又一波的水浪，一圈一圈放大，隨著(zhù)水波看去，遠處一大片荷葉蓮花的美景映入眼簾，很快我們的竹筏就劃到了這片美景之中，湖水清澈，一片連著(zhù)一片的蓮葉上有晶瑩的水珠，蓮葉中間還有好多飽滿(mǎn)翠綠的蓮蓬和美麗的蓮花，偶爾還能看到許多小魚(yú)游到水面吐個(gè)水泡兒來(lái)歡迎我們呢！我們停下竹筏，靜靜的看著(zhù)眼前的美景，在陽(yáng)光的照耀下，一閃一閃，隨風(fēng)飄來(lái)的陣陣花香啊，好美啊，我真想躺在這竹筏上，看著(zhù)花聞著(zhù)香，不走啦。
時(shí)間過(guò)得可真快呀！夕陽(yáng)就要落山了，突然又吹來(lái)一陣清風(fēng)，讓蓮花在風(fēng)中搖擺，小鳥(niǎo)也唱起了歌，我們乘坐的竹筏已經(jīng)開(kāi)始準備往回劃了，船槳撥動(dòng)水面，泛起了層層波紋，我要向美麗的微山湖再見(jiàn)了。
附贈姥爺的一首即興打油詩(shī)：
微山湖一游
乘船游湖三十里，
荷花蘆葦真壯麗。
船游可采蓮花蓬，
船�？刹段r和魚(yú)。
寫(xiě)湖的作文4
美麗湖4號（1）福建省龍巖市永定礦業(yè)辦中心小學(xué)廖恒強那是很久以前的事了。我爸爸媽媽去一個(gè)小山村前的樹(shù)林里看湖。
在小山村的路上，到處都是綠色的稻田。經(jīng)過(guò)小山村后，我們到達了湖邊。我們面前的稻田越來(lái)越少，看到的樹(shù)越來(lái)越多。沿著(zhù)小路有松樹(shù)生長(cháng)，但是只有這些松樹(shù)的葉子看不見(jiàn)松果。我覺(jué)得很奇怪，就往地下看了看，說(shuō)：“哇，好多松果�！薄液荏@訝地說(shuō)。這些松果堆得滿(mǎn)地都是。它們有大有小。大的像魚(yú)，小的像螺絲釘。
所以，我拿起一些松果，保存起來(lái)，扔進(jìn)籃子里。我的父親和母親終于來(lái)到了湖邊。這個(gè)湖真的很大，大約500平方米。旁邊有綠草和紫色的花。這個(gè)湖的顏色是綠色的.。湖邊綠草如茵，這個(gè)湖更綠了。
依稀可以看到紫色花朵的倒影。我拿了幾個(gè)松果扔向倒影，變得模糊不清。湖面上出現了一個(gè)小圓圈，慢慢長(cháng)大，最后消失在湖中。
我看著(zhù)湖的中心，心想：“如果在湖的上游有一只小木船，那該有多有趣�！庇谑�，我在湖邊找了一塊小木板，輕輕地放在湖里。但它沒(méi)動(dòng)，只是原地旋轉。然后，我撿起許多松果，扔到木板后面。這時(shí)，小木板開(kāi)始像船一樣慢慢游走�？吹剿h，我很開(kāi)心。為了不忘記這快樂(lè )的一天，媽媽給爸爸和我拍了照片作為紀念。
��！這個(gè)湖真的很美。
寫(xiě)湖的作文5
九鯉湖作文九鯉湖是仙游的一個(gè)代表性的景點(diǎn)，那里山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，是旅游的好去處。
我看見(jiàn)過(guò)微波粼粼的蘭溪，瀏覽過(guò)深藍的水庫，但九鯉湖的水有著(zhù)它獨特的`美。九鯉湖的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水底的又大又黑的巖石;九鯉湖的水真涼啊，光著(zhù)腳在水中行走，全身的炎熱不翼而飛;九鯉湖的瀑布流得真急啊，從懸崖上直瀉下來(lái)，拍擊著(zhù)山下的巖石，擊起巨大的水花，發(fā)出震耳欲聾的聲響。
九鯉湖的水帶給你的不只是清涼和那壯麗的瀑布，還有深深的回味。當然有水自然也有山了!九鯉湖的山也和水一樣美，一樣的壯觀(guān)。
九鯉湖的山真險啊，一座座斷石峭壁讓人心驚膽戰，只怕它一不小心栽倒下來(lái)。九鯉湖的山真秀啊，像翠綠的屏障，由山腳至頂峰長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)木，一片綠色，倒映在水中，九鯉湖的山真多啊，既看不完也看不厭，各不相同的姿態(tài)讓人聯(lián)想萬(wàn)千。
九鯉湖在山與水的襯托之下，構成了一幅美妙的山水畫(huà)。
寫(xiě)湖的作文6
青菜蘿卜，各有所愛(ài)。有人喜愛(ài)廣闊無(wú)垠的大海；有人喜愛(ài)一望無(wú)際的草原；有人喜愛(ài)湛藍深遠的天空；有人喜愛(ài)連綿起伏的高山。而我獨喜四季如畫(huà)的蓮花湖。
春天的蓮花湖慢慢蘇醒。嫩綠的草兒從松軟的泥土里偷偷地探出頭來(lái)。慢慢地拉長(cháng)，像極了湖姑娘美麗的眉毛。幾朵早開(kāi)的野花在春風(fēng)中舒展著(zhù)自己的腰肢，慢慢地綻開(kāi)笑臉。此時(shí)的湖水也迫不及待地解凍了，清清亮亮的孕育著(zhù)新的生機。
夏天的蓮花湖熱鬧起來(lái)了。七月的蓮花爭相怒放�？�！一朵朵，一簇簇、、、、、、你爭我搶、你擁我擠、競相開(kāi)放。怒放的、半開(kāi)半合的、裹緊的花骨朵、、、、、、像笑臉、像含羞的姑娘、像飽脹的毛筆，在微風(fēng)中挺立。蓮葉展示了綠色的時(shí)裝。葉似翡翠般碧綠晶瑩，花如白玉般純潔無(wú)暇。烈日下，碧綠的荷葉撐起一把綠傘給大地一片清涼；風(fēng)雨中，蓮花搖曳苗條身姿給周?chē)粝乱黄逑恪?/p>
秋天的蓮花湖碩果累累。沿著(zhù)蓮花湖繞湖小路前行，一大片的果樹(shù)林就會(huì )搶入眼底。紅彤彤的蘋(píng)果；
黃澄澄的梨子；戀戀不舍離去的.李子、、、、、、空氣里到處飄散著(zhù)果香、花香，好不醉人��！湖中的魚(yú)肥了、蟹肥了、野鴨肥了、、、、、、
冬天的蓮花湖是潔白而含蓄的。幾場(chǎng)雪過(guò)后，蓮花湖仿佛是一個(gè)潔白的童話(huà)世界。約幾個(gè)小伙伴，打雪仗、堆雪人、滾雪球，好不熱鬧��！此時(shí)的蓮花湖偷偷地笑著(zhù)，愉悅地、含蓄地孕育著(zhù)新的生機。
蓮花湖的四季猶如一幅舒展的畫(huà)卷，讓人陶醉、讓人癡迷、讓人愛(ài)不釋手，我愛(ài)四季如畫(huà)的蓮花湖。
寫(xiě)湖的作文7
今天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到有“高原藍寶石”美稱(chēng)的青海湖。青海湖海拔3200米是我國最大的咸水湖與冷水湖。
正是油菜花盛開(kāi)的季節，遠遠望去，黃澄澄的花海襯著(zhù)綠絨毯一樣的草灘和后面一眼望不到邊的湛藍的湖水，真是太美了！她們千姿百態(tài)、婀娜多姿，我被眼前的景象吸引住了，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵油菜花，盛開(kāi)在青海湖邊，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，金色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，一地的油菜花都在舞蹈，風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜的.站在那里，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我，青海湖是多么的美麗。
我和爸爸媽媽坐著(zhù)車(chē)來(lái)到了湖邊，一下車(chē)，我就被這無(wú)邊無(wú)際的藍色吸引了。我看到過(guò)海天一色的美景，但青海湖的湖水比大海還要藍，比藍天還要藍，靜靜的湖面像一匹無(wú)邊無(wú)際藍色的錦緞，藍得純凈、藍得醉人。聽(tīng)導游介紹說(shuō)青海湖蒙語(yǔ)叫“庫庫諾爾”，藏語(yǔ)叫“錯溫布”，漢語(yǔ)的意思就是“青色的�！�，因為青海湖海拔高，含氧量低，浮游生物少，水的能見(jiàn)度有8-9米，所以青海湖才會(huì )有這樣美麗純凈的比藍更美麗的“青”色。
青海湖邊有一座潔白的高高聳立的文成公主的雕像，凝視遠方、神態(tài)安詳，聽(tīng)媽媽說(shuō)，關(guān)于青海湖，還有一段美麗的傳說(shuō)：1000多年前，唐朝和吐蕃聯(lián)姻，文成公主遠嫁吐蕃王松贊干布。臨行前，唐王賜給她能夠照出家鄉景象的日月寶鏡。途中，公主思念起家鄉，便拿出日月寶鏡，果然看見(jiàn)了久違的家鄉長(cháng)安。她淚如泉涌。然而，公主突然記起了自己的使命，便毅然決然的將日月寶鏡扔出手去，沒(méi)想到那寶鏡落地時(shí)閃出一道金光，變成了青海湖，文成公主的雕像現在依然靜靜地站在青海湖邊，我想，有這么多人來(lái)看她，有這么多人喜歡她，她應該不會(huì )再想家了吧？
我和爸爸媽媽坐著(zhù)快艇來(lái)到青海湖的“二郎劍”景區，景區的廣場(chǎng)上有一座雕像，大象上面坐著(zhù)猴子，猴子上面坐著(zhù)兔子，兔子上面站著(zhù)小鳥(niǎo)，聽(tīng)導游介紹說(shuō)這座雕像叫“吉祥四瑞”，取材于藏族傳說(shuō)故事，寓意人壽年豐、吉祥幸福。
我們來(lái)到了湖邊的一戶(hù)牧民家，我想騎他家的牦牛，牧民答應了。牧民是個(gè)藏族人，60多歲，黑紅的臉膛上掛著(zhù)慈祥的笑容。這是一頭白牦牛，我騎著(zhù)牦牛興奮地在想“牦牛會(huì )不會(huì )把我甩下來(lái)？”沒(méi)想到這頭牦牛竟然很溫順。
后來(lái)，我和爸爸媽媽在湖邊找了一處坐了下來(lái)，開(kāi)始野餐了。
就這樣，我和爸爸媽媽度過(guò)了幸福的一天。
寫(xiě)湖的作文8
水是生命之源，水有著(zhù)無(wú)與倫比的美感，所以我是愛(ài)水的。我喜歡壯麗的大海，流淌的河流，清澈的小溪，還有四季不難看的水池。但我最喜歡的還是那面如鏡的藍湖。我的家鄉有一個(gè)湖。碧波蕩漾，一年四季，美如堂。
北湖很安靜，就像一面鏡子，反射著(zhù)上面的藍天；它反射出奇怪的白云，一會(huì )兒變成兔子，一會(huì )兒變成成龍，一會(huì )兒變成舞蝶；北湖倒映著(zhù)四周密密麻麻的綠柳，綠柳嫩枝隨風(fēng)升起，像綠柳對著(zhù)鏡子般的`北湖裝扮；湖面上清晰地映出岸邊雪白、鮮紅、純黃等五彩繽紛的野花。在湖里游泳的魚(yú)，似乎不是在水里游，而是在茂密的花叢中移動(dòng)。
北湖很軟。微風(fēng)習習之下，波浪起伏，散布著(zhù)美麗的漣漪，令人贊嘆。湖邊高大美麗的月桂樹(shù)似乎在嘆息：這么多年來(lái)，我們覺(jué)得北湖不是水做的，而是一片隨風(fēng)起舞的細絲！
北湖是堅硬的，就像一塊綠色無(wú)暇的玉，閃著(zhù)美麗的光澤，那么美麗耀眼。
我愛(ài)湖，更愛(ài)家鄉的北湖。
寫(xiě)湖的作文9
美麗的同州湖
我的家鄉在陜西省渭南市大荔縣，這里有一個(gè)美麗的湖，名叫同州湖。
晴天，太陽(yáng)高照，湖水碧綠碧綠的，宛如明鏡一般，映出藍天 、白云，陽(yáng)光照在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的`碎銀。雨天，同州湖好像披上了一層輕紗，周?chē)木拔镆黄鼥V，就像童話(huà)中的仙境。遠處湖面煙雨蒙蒙，水天相接。近處，水花朵朵，像無(wú)數盛開(kāi)的梨花。
最引人注目的當是同州湖中那光彩奪目的音樂(lè )噴泉了。每當夜幕降臨，人們就伴著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，紛紛去觀(guān)賞美妙無(wú)比的音樂(lè )噴泉，噴泉噴起來(lái)，時(shí)而像花炮升上天空，時(shí)而像流星從天而降，時(shí)而像小蝴蝶在跳舞，時(shí)而像仙女在散花。四周彩燈照射著(zhù)，銀光閃閃，十分動(dòng)人。夜晚的同州湖，多么明亮，多么輝煌！天氣悶熱時(shí)，人們漫步在湖畔，一股涼風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)格外舒服。同時(shí)同州湖的美景也吸引了周邊地方的游客。
啊，同州湖，家鄉的同州湖，我愛(ài)你！
寫(xiě)湖的作文10
有一天，我和媽媽來(lái)到了靈湖，首先看到的是天空中風(fēng)箏，在天上自由地翱翔，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。有老鷹型的、蝴蝶型的……這里人山人海，一眼望去都是人。我連忙往湖邊跑，湖水非常的清，清的可以看見(jiàn)湖里的小石子。湖面又是那么綠，綠得像一塊碧玉。燦爛的陽(yáng)光照在湖面上顯得波光粼粼。
到晚上，我們正走著(zhù)，忽然走起了一段清晰而歡快的音樂(lè )，只見(jiàn)半空中傳來(lái)悠揚的樂(lè )曲聲，噴泉“唰”的一下，扭動(dòng)優(yōu)美的舞姿把水花向四處甩，五彩的燈光從水池中向水花照射著(zhù)。頓時(shí)，噴泉的水柱，水花呈現出多種色彩。有時(shí)是橙紅色的十分耀眼，灑下來(lái)的水花形成了霧，如同一抹抹紅霞；有時(shí)是碧綠色的，形成一幕翡翠珠簾；有時(shí)是紫色的、玫瑰紅的，朦朦朧朧，水花、柱形成了一位位神秘的魔法師；有時(shí)又是寶藍色的，好似仙女給觀(guān)眾們捧上成千上萬(wàn)顆寶石。
音樂(lè )結束，五彩斑斕的噴泉慢慢的`下降，好像跟我們說(shuō)再見(jiàn)是的。一下子沒(méi)了。我們對它也是那么的戀戀不舍，真想讓時(shí)光停留在那一刻。
在走之前我回頭看了看那噴泉，坐在媽媽的車(chē)上，我情不自禁的揮起手來(lái)。
寫(xiě)湖的作文11
高新公園里的湖水清澈見(jiàn)底，引人注目。
春天，湖邊的柳樹(shù)長(cháng)出了嫩芽，玉蘭開(kāi)花了，她們爭先恐后的告訴我們春天來(lái)了！湖面就象一面閃光的大鏡子，水面上波光粼粼，藍天白云垂柳都在這里照照她美麗的身姿。夏天，只了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的叫著(zhù)，湖邊的柳樹(shù)為我們撐開(kāi)遮陽(yáng)的`傘，魚(yú)兒快活地游來(lái)游去。我們幾個(gè)小朋友用紗窗自制的魚(yú)網(wǎng)在湖邊撈魚(yú)，運氣好的時(shí)候，能抓到十幾條小魚(yú)，歡快的笑聲回蕩在湖的周?chē)�。晚上，很多人到公園里去乘涼，散步，很多人跳健身舞。青蛙們賣(mài)弄起歌喉，開(kāi)起了音樂(lè )會(huì )。秋天來(lái)臨，湖面上飄滿(mǎn)了樹(shù)葉，就象是一艘艘軍艦在湖面上漂浮著(zhù)，小魚(yú)們以為是魚(yú)食，結果都上當了。冬天 ，湖水結了冰，一場(chǎng)大雪把湖面變得一片雪白，小魚(yú)們游手好閑的在冰面下游來(lái)游去，焦急的等著(zhù)春天的到來(lái)。
我愛(ài)公園里多變的湖水。
寫(xiě)湖的作文12
夏日的早晨，我與爺爺在九山湖畔乘涼。熱了，我就脫下涼鞋，把雙腳放入湖中，湖面涼風(fēng)習習，如同走進(jìn)了秋天。
爺爺在旁邊叫著(zhù)：“魚(yú)要上來(lái)咬你了�！蔽铱此孢�是那樣平靜，就斷定爺爺在騙我，就看向一邊游泳的大人們。我看著(zhù)看著(zhù)發(fā)現他們動(dòng)作有點(diǎn)別扭，想到：游錯了，游錯了！自由泳腳是不能抬那么高的，蛙泳是不能打出水花的`，仰泳是要打腳的……唉！不用說(shuō)這些大人游泳真叫爛。
回頭一看爺爺，他在和工友用溫州話(huà)聊著(zhù)，“這幾天溫州怎么這么熱呀？這兒還涼快，不然我可真要暈過(guò)去了�！薄斑@樣的大熱天你不開(kāi)空調怎么可能受得了，我孫子天天空調從早上開(kāi)到晚上，你一定要開(kāi)空調��！”
在我身旁又多了一些釣魚(yú)的老人，他們一個(gè)個(gè)拿著(zhù)釣魚(yú)竿，放上蚯蚓，向湖中用力一甩，過(guò)幾分鐘，有魚(yú)上鉤了。老人欣喜地拉上來(lái)一看，卻是一條破毛巾，哈，可真倒霉，釣到了個(gè)垃圾。
太陽(yáng)公公探出了頭，我與爺爺立刻往回走，若是遲了，太陽(yáng)真的要曬屁股咯。
寫(xiě)湖的作文13
唐王湖是個(gè)漂亮的地方。
在路兩邊有漂亮的垂柳，風(fēng)一吹，它就婀娜的跳起舞來(lái)，這讓我想起柳樹(shù)姑娘這首歌。路旁還有一些漂亮的野花。讓我印象最深的是一朵粉紅色的小花，它讓人過(guò)目不忘�；ǖ那o青翠，花的瓣芳艷。黃色的'蕊襯托著(zhù)漂亮的花瓣。連花上不起眼的葉子都襯得花十分漂亮�；ò甑念伾够ㄗ兊梅计G漂亮，花的莖和葉子使花變得清新脫俗。
外面雖然也很美，但是唐王湖才是真正的美呢！站在橋上，向湖面看去，清澈的湖水倒映出你清晰的倒影。從橋上向上看藍藍的藍色的天空上面有幾朵白云，偶爾還會(huì )展現幾只小鳥(niǎo)，唱著(zhù)它們最動(dòng)聽(tīng)的歌。再回到湖水中，有幾條可愛(ài)的小魚(yú)正跳舞為你表演呢！我最喜歡黃色的小金魚(yú)，它從湖水中向上跳，跳得特別高，像是經(jīng)過(guò)訓練的跳高隊員一樣。我拿了一些餅干屑小魚(yú)，它們搶的特別厲害，有好多魚(yú)都跑我這來(lái)了，引得其他游客也到我這來(lái)了。小魚(yú)們好像事先說(shuō)好了一樣，整齊的拍好了隊，為我們表演起了舞蹈。
唐王虎真是個(gè)漂亮的地方��！
寫(xiě)湖的作文14
在我的家鄉——開(kāi)封， 有一處眾人皆知的景點(diǎn)，是龍亭公園。在公園的兩邊，有潘陽(yáng)二 湖，他們就像兩顆璀璨的明珠，鑲嵌在那里。
這是兩個(gè)青色的湖，周?chē)性S多粗壯的柳樹(shù)，樹(shù)的枝條碧綠碧綠的，像玉一樣漂亮。在樹(shù)下，有一些悄悄盛開(kāi)的花，和露出身子的草，給龍亭編了個(gè)樸素的花邊。湖水很清，像是有人用彩筆染過(guò)似的。湖水很深，好像有15米那麼深。在湖水里，有許多活潑可愛(ài)的`小魚(yú)，這些魚(yú) 樣子不同，種類(lèi)也不同，有的身上有一些彩色的斑點(diǎn)；有的尾巴很大，又像花瓣一樣柔軟；有的身子 像雨點(diǎn)一樣，頭大身子��；還有的是黑白相間的，有的在湖邊休息。走有趣的就要算中午的時(shí)候陽(yáng)光照在水面的情景了。當一束束金光照在水面上，水面金光閃閃，有時(shí)，還會(huì )發(fā)出五彩斑斕的光芒，這些閃亮的光斑拼在一起，組成了一幅五彩繽紛的畫(huà) 。
這就是漂亮的龍亭湖，這就是大家家鄉的龍亭湖。
寫(xiě)湖的作文15
我們的學(xué)校是著(zhù)名的“中國第一美景”——漢豐湖畔。這里景色怡人，風(fēng)景如畫(huà)。這里是我們學(xué)習的好地方，這里是我們成長(cháng)的天地。
我們的第一站是：金雞湖。我站在金雞湖邊，望著(zhù)湖底的游魚(yú)和石子。金雞湖有很多美麗的石子，一塊塊，一排排，一串串。它們一塊兒一簇，一條條，在微風(fēng)中翩翩起舞，好像在說(shuō)“歡迎！歡迎！”一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，金雞湖的美景隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在歡迎我們的到來(lái)。
我們的第二站是：漢豐湖。我站在金雞湖邊，望著(zhù)湖底的石子，想：如果我能去這兒玩就好了。我站在金雞湖的一邊，眺望著(zhù)湖面。哇！湖水好美呀，一片片金黃的'落葉，好像是在給湖面鋪上了一層厚厚的地毯。一群魚(yú)兒，在這美麗的湖面上快活自由地游來(lái)游去。一群小孩，在這兒嬉戲、玩游戲。他們一會(huì )兒跑到這兒，又跑到那兒，好象在和我們捉迷藏。
我們的第三站是：金雞湖。我們去了金雞湖的第一處景物：荷花池。在荷花池里，那里的荷，真的很多！有的荷葉像一把把撐開(kāi)的小傘；有的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)；有的荷花就像一把撐開(kāi)的雨傘。一片片的荷葉挨挨擠擠，就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。
這就是美麗的漢豐湖——漢豐湖。我們學(xué)習的天地，這就是我們學(xué)習的天地。我愛(ài)我的學(xué)校！
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