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落葉作文集合[4篇]
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的落葉作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
落葉作文 篇1
一葉一樹(shù)一番話(huà),一童一叟一段情。
——題記
秋風(fēng)吹過(guò),落葉幾許。靜坐在樹(shù)下,感受著(zhù)風(fēng)夾泥沙的味道,總讓人想起那些和她在大樹(shù)下的日子。
落葉輕輕地飄到我的頭上,不像落到牛頓頭上的蘋(píng)果一樣,給人一個(gè)沉重的深思,而是將我帶回到那一天。那時(shí)候她每天下午都搖著(zhù)藤椅,靜靜靠在椅背上,望著(zhù)被樹(shù)葉遮掩一半的藍天,享受著(zhù)天地之間的寧靜與美好。彼時(shí)彼刻,樹(shù)周?chē)偔h(huán)繞著(zhù)一陣陣搖椅聲,吱呀吱呀……
太陽(yáng)漸漸從天空退場(chǎng),留下淺淺的背影,散落一地的陽(yáng)光,溫暖著(zhù)人心。 “我回來(lái)啦!”稚嫩的嗓音從遠處飄來(lái),連蹦帶跳地來(lái)到她面前,打破了寧靜,帶來(lái)了一陣歡樂(lè )!巴馄,昨天的故事繼續講唄!蔽易プ∷挠冶,搖晃著(zhù),破壞了搖椅的節奏。她緩緩睜開(kāi)雙眼,非睡眼惺忪而是悠閑自在,淡淡一句:“來(lái)吧,孩子!卑殡S著(zhù)一個(gè)淡淡的微笑,暖人心窩,仿佛原諒了我的莽撞。
我輕松一蹦,坐在了她的腿上,而她用手輕輕拍著(zhù)我的背,在我耳邊娓娓地講述那個(gè)未完的故事。忽然,一片葉落在我的頭上,打破了這秋日中的愜意。我伸手,拿起了那片葉子,翠綠中帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)暈黃,我笑了笑,將它藏進(jìn)口袋里,拍了拍,滿(mǎn)心歡喜。我望向外婆,說(shuō): “外婆,我們繼續吧!彼闹(zhù)我頭,說(shuō):“你把它藏起來(lái)干嘛?”“做書(shū)簽,永遠保存著(zhù)唄!眱蓮澬略掳愕拿济,滿(mǎn)溢笑意的雙眸,都告訴著(zhù)她是滿(mǎn)心歡喜。但是,她卻皺了皺眉,從心底處嘆出一口氣,道: “落葉,在未落之前,樹(shù)是它的家,落下之后,本來(lái)土地是它的歸屬。但是,它卻落在了你的頭上,你把它收在你口袋里,你覺(jué)得這好嗎?”“當然!我會(huì )好好把它藏在我的書(shū)中,好好珍藏!彼A苏Q,“或許,你現在并不明白,你長(cháng)大就會(huì )懂得了。每個(gè)生命都有被尊重的權利,就像它一樣,歸屬在大地中,才是它的.重生,才是對它的尊重!
當時(shí)理直氣壯的我,并未理解這一番話(huà)。如今,那一片葉子,早已消失,沒(méi)有留下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡,只在我的童年中劃過(guò)一道痕,教導著(zhù)我:每一個(gè)生命都有被尊重的權利,不單單是一片落葉。
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。
這一句話(huà),似乎道出了外婆對我那淺顯易懂的話(huà)語(yǔ),這給我留下一生的教誨。
落葉作文 篇2
樹(shù)木落葉,本是一種很普通的自然現像,但它卻常常引起我的遐想。
學(xué)校美麗的操場(chǎng),有幾棵大榕樹(shù),它那魁梧的身軀,茂盛的樹(shù)葉,陪伴我已有一年多了。升入六年級以后,有時(shí)因為練習籃球,常常來(lái)這里,而學(xué)校的建設并沒(méi)有打斷它們的茂盛。這幾棵大榕樹(shù)挺愛(ài)打扮的,一年四季都要更新衣裳,不知要掉多少次葉子。落葉時(shí)節,一陣微風(fēng)吹來(lái),枯黃的葉子就飄飄悠悠地落下來(lái),滿(mǎn)地都是,真是“北風(fēng)昨夜過(guò)園林,吹落黃葉地金!泵刻,清潔工阿姨就會(huì )來(lái)到這里打掃清潔。有時(shí)路過(guò),看見(jiàn)那一塊塊枯黃的落葉,我就想,這幾棵大樹(shù),每天都生產(chǎn)出兩大筐甚至更多的葉子,這樣日復一日,年復一年,能生產(chǎn)出多少樹(shù)葉!它為什么能生產(chǎn)出這么多的落葉卻又長(cháng)盛不衰呢?
想來(lái)有時(shí)也覺(jué)得自己有點(diǎn)傻,我就是這樣不斷的思考,不斷的觀(guān)察,最后得出結論是:樹(shù)也在運動(dòng)!這幾棵大樹(shù)每天都是在進(jìn)行新陳代謝,吐故納新,吸取水分和養料,因此它們有強盛的生命力。其實(shí),做人不也是這樣嗎?當我們每天一來(lái)到學(xué)校,人人都“運動(dòng)”一下,多撿幾塊樹(shù)葉。雖然只是幾塊小小的樹(shù)葉,但積小成多,就會(huì )凝聚成一種力量,很快就能把地掃干凈了。大家共同努力,為這個(gè)“家”掙個(gè)光,使集體增添了朝氣。當我們風(fēng)華正茂時(shí),抓緊一分一秒的時(shí)間來(lái)學(xué)習,更新思想,充實(shí)自己。這樣,就像生命注入新鮮血液,充滿(mǎn)活力。這是榕樹(shù)給我的'啟示。我想,榕樹(shù)與我們竟有這么密切的聯(lián)系。
大榕樹(shù),我贊美你!雖然你給我們帶來(lái)了許多的不便,但你美化了我們的校園,還令我懂得了深刻的道理,F在看來(lái),我還是應該謝謝這幾棵大榕樹(shù)!
“刷刷刷!”樹(shù)葉又落了下來(lái)。我似乎又看到它在長(cháng)新葉子呢!
落葉作文 篇3
學(xué)校里那個(gè)落葉的季節,是大地上的春天。
當萬(wàn)物復蘇,樹(shù)枝抽出的新綠帶著(zhù)朦朧的睡眼顫抖著(zhù)隨風(fēng)擺動(dòng)時(shí),經(jīng)歷了滄桑的老葉,正低著(zhù)頭,無(wú)精打采地和著(zhù)節拍搖晃。
綠葉終于充滿(mǎn)了生氣,精神抖擻地挺著(zhù)胸,為來(lái)到這美麗的世界而好奇地張望。和伙伴們一起,在樹(shù)枝高處,欣喜地注視著(zhù)成群結隊的學(xué)生們,盡情地呼吸著(zhù)校園的包含書(shū)香的空氣,隨著(zhù)風(fēng)在枝頭跳動(dòng)。
舊葉終究還是要老去,深色的臉色,悄悄地低著(zhù)頭,藏在最低下。它們在珍惜最后一縷陽(yáng)光?粗(zhù)從它們身邊走過(guò)的'可愛(ài)的學(xué)生們,它們在回憶。學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)曾陪它走過(guò)的每一刻是多么精彩。但時(shí)間卻在悄無(wú)聲息中流逝,現在,它在等待著(zhù)生命結束前的最后一次也是唯一一次旅行。
春風(fēng)靜靜地吹著(zhù),想安慰他,卻不料自己給他帶去的是片尾曲里憂(yōu)傷的音符。
落木開(kāi)始了還沒(méi)來(lái)得及告別的旅行。安靜地離開(kāi)枝頭,帶著(zhù)他所有美好的回憶,戀戀不舍地,盤(pán)旋而下。于是,他的飄落給正在樹(shù)下漫步的人一種蘊藏著(zhù)淡淡憂(yōu)傷的幸福感。
微微抬起頭,成45度角,仰望從天空中飄來(lái)的落葉,伴著(zhù)透過(guò)新綠流入眼球的陽(yáng)光,空氣中洋溢著(zhù)陽(yáng)光的味道。
春風(fēng)軟軟地奔跑,落葉帶著(zhù)簌簌聲優(yōu)雅地劃出一道道曲線(xiàn),有如天女散花。
情不自禁地合上眼,緩緩伸展開(kāi)雙臂,開(kāi)始想象浪漫的畫(huà)面。一個(gè)背影,消失在飄零的落葉中。
伸長(cháng)脖子,想讓落葉盡可能地與身體對話(huà)。葉兒從臉旁滑過(guò),他在跟我道別。
于是,我也微笑著(zhù)道了聲:“再見(jiàn)!”
落葉作文 篇4
秋姑娘撫過(guò)田野,飛過(guò)樹(shù)梢,走遍了大地的每一個(gè)角落——秋天來(lái)了。秋天是一個(gè)豐收的季節,也是一個(gè)萬(wàn)物凋零的季節。一片片金黃的樹(shù)葉飄落下來(lái),隨風(fēng)輕揚,但是你是否發(fā)現過(guò)落葉給世界帶來(lái)了美?
落葉從樹(shù)上紛紛揚揚地落下,如一只只蝴蝶在林間飛舞,如一葉扁舟在湖泊蕩漾,無(wú)論落到哪里,都會(huì )給一幅秋日的畫(huà)卷點(diǎn)綴上一朵金黃色的花,落葉真美。
在秋天的馬路上,一堆堆被清潔工掃起的落葉是不可缺少的景象。它們如一座座小山矗立的路旁,仿佛給來(lái)來(lái)往往的.人流和車(chē)輛問(wèn)好,它的存在使灰色的馬路上比往日多了一份色彩,落葉真美。
我撿起一片落葉,泛黃的表面和干脆的葉柄,是歲月沖刷的痕跡,它好像在傾訴歲月的故事。盡管它已走到生命的盡頭,但我仍能感到它頑強的精神和無(wú)私奉獻的品質(zhì)。每一片落葉都有青春,但它們不是要表現自己,而是用自己的顏色的世界變得更加豐富多彩,F在,它走到生命的盡頭,正如“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”那樣,是落葉對根的情意。
我挑了一片最黃的落葉做書(shū)簽,這樣我每次看到它就會(huì )想起它的昨夜今晨,便會(huì )贊嘆一句,落葉也美麗。
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