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【精選】晴天的作文36篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的【精選】晴天的作文，歡迎大家分享。
晴天的作文 1
窗外天空早已一片明凈，仰視天際，藍玉般的天空輕撫大地，靜觀(guān)著(zhù)大地上的我們。
“這天天氣真好��！”看著(zhù)那蔚藍的天空，我不禁苦笑道�？商煊胁粶y風(fēng)云，原本清明的`天空，卻迅速地被烏云布滿(mǎn)。雷聲轟隆，周?chē)目諝庠诒┡蟹瓌?dòng)，嘩——，一道耀眼的光刀劃破灰暗的天空，雨水不一會(huì )便與我無(wú)助淚水一起落下。
剛從學(xué)校沖回家的我在這片天下跟隨著(zhù)大雨的節拍不由得落淚�；叵肫鹪趯W(xué)校的那一瞬間，眼淚更像斷了線(xiàn)一樣不斷地往下落。思緒像倒帶回到那個(gè)時(shí)間：哭著(zhù)哭著(zhù)，我睡著(zhù)了，我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)里有一個(gè)人在我的頭頂為我撐起一把傘，她問(wèn)：“你為什么在那里哭泣？”我把事情告訴了她，她說(shuō)：“為什么你不試一下走出這個(gè)陰霾呢”“周?chē)季褪顷庼�，何須走出？”“你怎知都就是陰霾？你若不去找尋，怎能發(fā)現其實(shí)陰霾并非你想象的那么大？試著(zhù)走出來(lái)吧！”我于就是邁著(zhù)蹣跚的腳步，朝較亮的一面走去，當我未邁幾步時(shí)，發(fā)現周?chē)炜罩饾u開(kāi)朗，陰光漸清晰。當我完全踏入光明時(shí)，此時(shí)才發(fā)現，陰雨只就是一小塊地方，烏云的周?chē)季褪乔缋实奶炜�，并且烏云在我走出后開(kāi)始散去……
之后，我醒了，看向那窗外，發(fā)現窗外早已天晴．天空，已不就是那般慘淡，在風(fēng)雨洗禮后，才覺(jué)它就是那樣完美！那聲音好像又在我耳邊響起：記住，別在原地徘徊，別在黑暗中沉思，別在雨中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于應對抬起頭來(lái)，就會(huì )發(fā)現，分數的陰霾但就是就是短暫的雨季；向前看，還有一片明亮的天，不會(huì )使人感到彷徨。
晴天的作文 2
我喜歡晴天的雨。
蔚藍的天空，潔白的云彩，溫柔的風(fēng)兒，一塵不染，純潔而淡雅。偶爾會(huì )有兩只小鳥(niǎo)飛過(guò)，撲楞著(zhù)翅膀，劃過(guò)億道美麗的弧線(xiàn)。這是誰(shuí)的涂鴉作品呢？
靜靜地，仰望這片天空，真是一份不可多得的喜悅�？�，風(fēng)兒牽著(zhù)云兒走，云兒在天空的懷抱中成長(cháng)，很美。伸出手，感覺(jué)到風(fēng)兒的溫柔，別是一般滋味在心頭。它輕輕地拂過(guò)，扶平心底的波瀾，將無(wú)限母愛(ài)般的溫柔縈繞在身邊，將愛(ài)的希冀賜予你的肩膀，然后輕輕地在耳邊說(shuō)：“孩子，你永遠是最美麗的`！”心中仿佛開(kāi)了一朵神圣的花兒，鮮艷，高貴。
瞧，天空中來(lái)了一為新客。是小雨點(diǎn)！它乘著(zhù)金燦燦的馬車(chē)——太陽(yáng)神阿波羅號，是太陽(yáng)的光輝。它穿著(zhù)白色的裙子，頭上有一頂小王冠，可愛(ài)極了。小雨點(diǎn)一來(lái)就樂(lè )呵呵的，惹得天空都禁不住笑出了聲。這一笑可讓小雨點(diǎn)呀高興得不得了，它在天空中跳起了舞。
頓時(shí)，天空中飄滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)晶瑩美麗的降落傘，下落，搖擺出華爾茲的輕盈的舞步。在陽(yáng)光的照耀下，小雨點(diǎn)閃爍著(zhù)彩色的光芒，讓整個(gè)天空都掛滿(mǎn)了美麗的點(diǎn)綴。
加入它們吧！小雨點(diǎn)！用手掌托起這片小可愛(ài)，感受手心里的活力與快樂(lè )。像變魔術(shù)一樣，小雨點(diǎn)瞬間又換了一身透明的紗裙，越發(fā)地美麗，可愛(ài)。
慢慢地，雨小了，越來(lái)越小，這些穿著(zhù)白紗裙的孩子，像天使一樣，又緩慢地向天堂飛去。留下的天使肩并著(zhù)肩，手拉著(zhù)手，繪成了天邊一道長(cháng)長(cháng)的彩虹，橫跨這顆星球，讓這片天多了一份七彩的顏色。
彩虹，這片夢(mèng)幻般的美麗。
晴天的雨，短暫；雨后彩虹，永恒！
晴天的作文 3
難道我就這么摻嗎，我一個(gè)人坐再椅子上，愁視著(zhù)這個(gè)還沒(méi)有修好的彩色打印機。我難過(guò)極了，難道這一天半的時(shí)間就這么白白浪費掉了嗎？難道要保存到磁盤(pán)里帶到學(xué)校里給黃老師打��？老師可能不會(huì )幫我打印的吧。哎，就回校自己做吧，可我又好不甘心。 爸爸測試了打印機沒(méi)用，就把它又搬到了一樓，就不知去哪里了。過(guò)了一會(huì )兒，我正在認真地打作文，爸爸突然拿著(zhù)一臺小東西從門(mén)里走了進(jìn)來(lái)，我注意的看著(zhù)�！敖鑱�(lái)了，這回好了吧�！卑职忠贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊把打印機放到了電腦旁，就叫我把作文保存好。
我站了起來(lái)，這難道是彩色打印機？我不解地看著(zhù)爸爸他把線(xiàn)連起來(lái)，就叫我把做的三張封面打開(kāi)來(lái)，爸爸就開(kāi)始操作了。漸漸的，我的臉上的愁容化成了希望。
爸爸放了一張A4紙上去，在電腦上一按確定，隨著(zhù)這借來(lái)的打印機一響，這張紙就進(jìn)去了。開(kāi)始運行了，我瞪大眼睛看著(zhù)打印機上。��！出來(lái)了，是粉紅色的.，我高興極了。
終于可以打印了，我跳了起來(lái)，過(guò)了二分鐘，一張漂亮的封面出現在我的眼前。 我興奮地打開(kāi)另外兩個(gè)word，稍稍改了一下，就叫爸爸打印�？砂职謪s站在一旁，
說(shuō)：“按一下“文件”里的“打印”，再按確定�！蔽野凑瞻职值姆愿�，按了下去。只聽(tīng)“吱”的一聲，這張白白的紙又一陷，接著(zhù)一連串的“吱”聲充滿(mǎn)了電腦室。
第三張也是如此。我手里拿著(zhù)三張這一天半來(lái)的心血，看了又看，不知看了多少遍了，才去打作文。我想，我不應該這樣愁著(zhù)臉，應該去面對事實(shí)。
晴天的作文 4
抬頭，看見(jiàn)暖陽(yáng)，閉上眼，時(shí)光在此刻靜止。 眼前，你依舊是一身樸素的衣褲，系著(zhù)圍裙，將我趕出廚房：“別急，別急，菜還沒(méi)有好呢！”粗糙的手掌，沾著(zhù)油漬，那滑膩的觸感，至今還殘留在我的皮膚上。油煙機的響聲擋不住你的嗓門(mén)：“這天買(mǎi)了條魚(yú)，明白你喜歡，待會(huì )兒多吃點(diǎn)�！倍覅s發(fā)不出聲音，只能看著(zhù)你略顯蹣跚的身影在狹小的廚房里忙碌著(zhù)……
你的每一個(gè)步伐，每一聲話(huà)語(yǔ)，都如晴天里的陽(yáng)光，讓我倍感溫暖。 眼前，你依舊是坐在那個(gè)朝陽(yáng)的房間里，背對著(zhù)陽(yáng)光，戴著(zhù)老花鏡，倚在躺椅中，花白的頭發(fā)在陽(yáng)光的照耀下閃出晶瑩的光澤。一本普通的食譜，你每一天總是翻上一遍，嘴里喃喃：“小丫頭正在發(fā)育，得給她弄點(diǎn)好吃又有營(yíng)養的�！崩鲜降氖找魴C在紅木的床頭柜上沙啞地唱著(zhù)錫劇……
那幅圖畫(huà)，就這樣定格，像晴天里的微風(fēng)，讓我倍感愜意。
眼前，你依舊是用慈祥的眼神注視著(zhù)我，你的懷抱依舊溫暖，我淌著(zhù)淚，躲在你懷里，哽咽著(zhù)哭訴媽媽的不是。你溫柔地圈著(zhù)我，不斷伸手拭去我的眼淚：“好了，不要哭，天大的'事外婆頂著(zhù)，你媽那里我會(huì )去說(shuō)的的，她也太過(guò)分了！”說(shuō)著(zhù)，蘊著(zhù)暖意的手掌撫過(guò)我的脊背，淚眼朦朧的我，只覺(jué)得那瘦弱的肩膀，會(huì )是我永遠的避風(fēng)港……
眼前，你手里捧著(zhù)飯盒：“乖孫女，頭還暈嗎？我燉了骨頭湯，里面放了海帶，你喝點(diǎn)，掛水的左手不要動(dòng)，我端著(zhù)碗，你喝�！崩^而，你又會(huì )轉過(guò)頭批評我的父母：“都這么大的人了，連個(gè)小孩都不會(huì )照顧，你們怎樣能讓我放心？”那關(guān)切的語(yǔ)調在我的腦中回響……
再度睜開(kāi)眼，看著(zhù)天空，不由微笑起來(lái)。 外婆，你的安在，便是我的晴天。
晴天的作文 5
無(wú)論是雨，是晴，都需要一把傘，為你遮風(fēng)擋雨，為你遮擋陽(yáng)光。你有很多很多的朋友，她們，自然也包括我，都是你的傘，陪伴你走過(guò)一段路。
——題記
第一次認識，唔，似乎是在你剛開(kāi)始發(fā)《陽(yáng)光校園》的時(shí)候，我對你的作文說(shuō)了幾句話(huà)，只有幾句話(huà)，算不上什么評點(diǎn)。后來(lái)，在甜甜姐姐的留言板里有你的身影，然后我就記住了這個(gè)名字。再后來(lái)，你就越來(lái)越有名了，推薦會(huì )員上有你的名字，甜甜姐姐的QQ群里也少不了你。
真正的認識，是在QQ群里的。你的`群名片上寫(xiě)的是“陌詩(shī)涵"雨晴”那時(shí)還有一個(gè)人，我問(wèn)：“你叫什么？”他說(shuō)：“你問(wèn)誰(shuí)？”我說(shuō)：“我問(wèn)孫盈琳�！边@時(shí)候我有點(diǎn)后悔了，我記得你似乎在說(shuō)過(guò)你討厭別人叫你真名。你很驚訝，但還是告訴了我你叫作雨晴。
從此，我們經(jīng)�？堪l(fā)紙條和留言聯(lián)系。
一次，你對你的好友發(fā)了一封群發(fā)郵件，是你的心里話(huà)，我很高興里面有我，因為那時(shí)我們才認識了短短一個(gè)月。
你說(shuō)：“淺藍色糖果。嗯哪你要一只可愛(ài)下去知道不嘻嘻
眼間，我們認識了快要半年。今年的生日，是在教師節的后一天，是在中秋節的前一天，鮮花與禮物混合的感覺(jué)，是否喜悅？月餅與蛋糕混合的味道，是否香甜？
開(kāi)學(xué)兩周后的小長(cháng)假，每一天都是重要的日子：第一天，教師節，對老師說(shuō)一聲“節日快樂(lè )！”第二天，你的生日，對你說(shuō)一聲“生日快樂(lè )！”第三天，中秋節，對大家說(shuō)一聲“中秋快樂(lè )！”
雨晴，雨晴，雨后天晴。
生日快樂(lè )，親愛(ài)的雨晴。
——藍兒
晴天的作文 6
風(fēng)雨過(guò)后，再見(jiàn)的是彩虹。就像黑夜當中，給予光照的是那聳立的燈塔；就像那百無(wú)聊賴(lài)的生活當中，給予品嘗的是那回味無(wú)窮的咖啡；也像那幾乎放棄的`時(shí)刻，給予希望的是那堅定的自信……
在休息的周末時(shí)，避免不了的就是老師所要布置的作業(yè)了。按照習慣，先是從書(shū)包里拿了出一堆堆得亂七八糟的書(shū)出來(lái)。并按照各科作業(yè)都分好哪些是哪門(mén)是要寫(xiě)的。分工完后，在面對再多作業(yè)。也不怕沒(méi)堅持下去的信息做了。先開(kāi)工做得先是最容易、輕松做的作業(yè)了。這些完成后，面臨的就是巨大的挑戰了。面對理科作業(yè)，有那么一瞬間想放棄。但還的堅持下去。做著(zhù)做著(zhù)，碰到不會(huì )了，就放棄，先把它放在一邊，接著(zhù)往下做，同樣，再遇到不會(huì )地，也放著(zhù)，待會(huì )再做。等都把容易地做完了，再回過(guò)頭，便對這些題毫無(wú)耐心了。就先去做些其它的事情去了。就這樣耗費了有一會(huì )時(shí)間，再回過(guò)頭想到還有幾道不會(huì )的題還沒(méi)解答出來(lái)呢。心底的一個(gè)念頭就冒出來(lái)了：不行，我必須要把它做出來(lái)，做錯了，沒(méi)關(guān)系，認真聽(tīng)講老師的解答，下次記住方法，碰到就得必須做出來(lái)了。于是，懷著(zhù)這份思想，就去拿起筆開(kāi)始解答了。其實(shí)做下來(lái)，發(fā)現也沒(méi)想象中那么難，關(guān)鍵就是看到字多，沒(méi)心思做下去，并看不下去了。當一大題目被我解答出來(lái)后的心情瞬間開(kāi)心很多。當真正有難度的問(wèn)題出來(lái)時(shí)，就得好好思考一番了。做完后，瞬間也放松了很多，即使在做題時(shí)也遇到了困難，有的還有點(diǎn)小問(wèn)題，但至少我去思考，去做了。也對自己更加的有信心了。
自信，也給我帶來(lái)了很多益處。自信，就是我的晴天，我有一片晴天。
晴天的作文 7
悄悄地，你走了，一點(diǎn)也不似你當初的款款而來(lái)。你一聲招呼不打，就這么悄悄地離去，也許，你有你的不得已，也許，你是因為我對你的疏離，也許，你已經(jīng)厭惡了這種相望卻不能執手的日子，也許，這些都不是，只是我高估了你，也高估了自己，也許……，也許，從認識你的那一刻起，就注定了我們會(huì )有這樣一個(gè)別離，只是，我總是忙忙碌碌，無(wú)暇思索，總是粗心大意，后知后覺(jué)。
想起相識的那段日子里，你帶給我許許多多的快樂(lè )，從我這里獲取的卻只有一次次的沉寞。你一次次在我傷心難過(guò)的時(shí)候，坐在鋼琴邊給我彈奏舒心的'樂(lè )曲，一次次在我無(wú)聊的時(shí)候給我講海邊的故事，講你的油畫(huà)，還有你寫(xiě)給我的詩(shī)，“溪之美，魚(yú)知道。風(fēng)之柔，山知道。妮之心，君知道……�！辈恢滥闶欠襁�記得這些？是否還記得《窗外》飄過(guò)的聲音？是否還記得“海邊之約”？不過(guò)，既已離開(kāi)，記不記得都已經(jīng)無(wú)所謂、也不重要了，就讓這段往事隨風(fēng)而逝吧。
現在，我只想跟你說(shuō)，雖然我不知道你為何離去，也不知道你是什么時(shí)候離開(kāi)的，但是，當那天我去給你拜年，發(fā)現你已經(jīng)不在了的時(shí)候，我真的好難過(guò)，好想找你問(wèn)個(gè)究竟，可冷靜之后，還是放棄了這個(gè)念頭。不是我對你的離開(kāi)無(wú)動(dòng)于衷，漠然而視，也不是我不念舊情，做事決絕，而是覺(jué)得既然你決定了以這樣的方式離開(kāi)，就一定有你的理由，我又何必耿耿于懷，苦苦糾結？
相識只為當時(shí)悅，何必強求到發(fā)白？人生總是要經(jīng)歷一些別離之痛的，不過(guò)早晚而已，你既已離開(kāi)，我們自當是緣分已盡，只是，即便如此，我還希望你越來(lái)越好，你若安好，我便是晴天。
晴天的作文 8
沒(méi)有誰(shuí)能保證定能伴我們成長(cháng)，有時(shí)后我們形單影只，跋涉于那條看上去很美的路，在淋漓的汗水和淚水里站立成一道長(cháng)大成人的風(fēng)景。－－題記
花落是為了等待下一個(gè)花季，小學(xué)畢業(yè)是為了高中的再 見(jiàn)。我不能把全世界都給你，但我能把我的世界都給你。誰(shuí)的青春不迷茫，匆匆那年，感謝你陪我走過(guò)那漫長(cháng)而又短暫的六年。陪伴是最長(cháng)情的告白，相守是最溫暖的承諾，感謝你，我最親愛(ài)的閨蜜，出現并照亮了我的天空。
朋友似花，友誼似水，花不在多，而在葉繁葉茂，水不在深而在細水長(cháng)流。曾經(jīng)漫步海棠樹(shù)下的我們，轉眼也要分離了，那年杏花微雨，也許一開(kāi)始就是個(gè)錯。最美的不是下雨天，而是和你一起躲過(guò)的`那的屋檐。
你還記得嗎？三年級，我們正式成為了玩伴；四年級，變成了伙伴；五年級，升級為朋友；六年級，我們又晉升為閨蜜，最好的閨蜜，無(wú)話(huà)不談，整日如膠似漆，分開(kāi)一刻也不行，讀書(shū)一起讀，玩耍一起玩，回家一起回。
放心，雖然快畢業(yè)了，你在我心中還是有一個(gè)非常大的位置，沒(méi)有人可以替代，也沒(méi)有人可以更改。在小學(xué)階段，你似乎就是我的守護神，默默的陪伴著(zhù)我，關(guān)心著(zhù)我，保護著(zhù)我。忘不了，你的每一次鼓勵和支持，忘不了你的每一次相守和陪伴。
親愛(ài)的閨蜜，如果你有了新知己，不要忘了為我留下一個(gè)位置，哪怕只有那么一點(diǎn)點(diǎn)也好。請你記得你曾經(jīng)還擁有這樣的一個(gè)，無(wú)話(huà)不談，整日如膠似漆的閨蜜；陪你一起瘋，一起笑，一起難過(guò)，一起流淚的好閨蜜。
這是我成長(cháng)路上的歌吟，一首也許并不精致的短歌，不管你是否駐足傾聽(tīng)，是否回頭一看，是否嫣然一笑。
我始終微笑如初……
晴天的作文 9
曾經(jīng)多少次摔倒在路上，曾經(jīng)多少次陷入了彷徨，曾經(jīng)多少次走進(jìn)了失望，只是心里擁有一片晴天，我才有了怒放的生命！
曾經(jīng)的我，一事無(wú)成、不學(xué)無(wú)術(shù)，心中的晴天便一直陰暗。隨著(zhù)時(shí)間推移，我的長(cháng)大，心中的晴天愈來(lái)愈明朗。我不知道到底是什么推動(dòng)著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我向前。我只知道我心中擁有一片晴天，他一直存在，從未消失。
當第一次拿起吉他，撥動(dòng)琴弦，我知道我到了我的世界，羨慕者一旁的同學(xué)可以彈唱著(zhù)喜歡的.曲子。我有了厭惡之情，隨即逝去，那一片晴天清洗了我的污穢。當手疼到無(wú)法伸曲，我無(wú)奈的看著(zhù)那手指上的血泡，再一次放在琴弦上，又一次放下，我有了放棄的念頭，那一片晴天悄悄告訴我，你自己喜歡的東西你都不去堅持，你還能干什么！又一次放到琴弦上，只是再未放下過(guò)。當來(lái)了一位新同學(xué)時(shí)，我又想起我當時(shí)羨慕別人的樣子，我覺(jué)得我也能被人羨慕了，這感覺(jué)真好！我驕傲地拿起吉他，在耀武揚威時(shí)，那一片晴天阻止了我，失望地嘆了口氣，無(wú)奈離開(kāi)。當我終于可以隨便想彈什么就彈什么的時(shí)候，我十分喜悅，但我又謙虛繼續求教老師，這一次那一片晴天并沒(méi)有指引我。
從那天開(kāi)始，心中的晴天消失了，再也沒(méi)有出現過(guò)�？墒撬孟裼譀](méi)有消失，我褪去了一身的壞毛病，并且再也沒(méi)有發(fā)生。我終于明白了，那晴天就是信念，告訴我堅強、善良、堅持、謙虛……信念愈深，成為我的習慣，推動(dòng)著(zhù)鼓勵著(zhù)我向前。就算風(fēng)雨再大，我相信那信念會(huì )給我樂(lè )觀(guān)，就算陷入彷徨，我相信那信念會(huì )長(cháng)我堅強。
嗯，是的，我有一片晴天，它從未消失，一直亮在我生命里。
晴天的作文 10
窗外的天，湛藍湛藍的，像塊華麗的藍寶石。太陽(yáng)的光射進(jìn)教室，斑駁的光點(diǎn)撒落一地。角落里的人卻在淡淡抽泣。今天是星期五。但心中沒(méi)有一絲喜悅，反而充滿(mǎn)了恐懼和不安。是怕這糟糕的分數會(huì )被媽媽罵？還是怕這分數會(huì )傷了媽媽的心？她也不知道。
踏上回家的車(chē)，看著(zhù)說(shuō)笑的同學(xué)，心一下子沉到了谷底。她的悲傷有誰(shuí)懂？老遠就看見(jiàn)了在寒風(fēng)中發(fā)抖，卻沒(méi)有動(dòng)過(guò)一步的媽媽。窗外的寒風(fēng)吹亂了她的發(fā)，凍紅了她的臉。于是，淚便想在眼眶中打轉，心更亂了，不知道應該如何面對那個(gè)生養了自己的媽。
車(chē)停了，她沒(méi)有像其他人一樣爭搶?zhuān)悄诺搅俗詈�。她的腳剛觸碰到地面，便有一個(gè)夾克披在肩上。抬頭，正好對上了那黑曜石般靈動(dòng)的眸子。淚，沖破了堤，止不住地流下。轉身跑開(kāi)，留下一臉驚訝的媽�；丶液笪遗芑胤块g，重重地關(guān)上門(mén)。不久門(mén)外傳來(lái)熟悉的喚聲，我嗚咽地問(wèn)：“為什么，為什么對我這么好，你知道不知道，我考得好差，你這樣讓我多難受�！�
“吱”地一聲，門(mén)開(kāi)了。我轉過(guò)身，不可置信地看著(zhù)媽。以前我從不這么做，所以我沒(méi)有鎖門(mén)的習慣，我閉上眼，準備迎接批評�？沙龊跷业囊饬�，一只溫暖的手覆在我的肩上，她拉我走到窗前，那旁邊掛著(zhù)一個(gè)小帳薄，上面記著(zhù)我從上小學(xué)起每次考試的分數。
我回頭不解地看著(zhù)媽?zhuān)瑡屖疽馕铱�，我認真地看一了遍，幾乎每次我的.分數都會(huì )幾經(jīng)起落，但風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )出現光明。這回媽開(kāi)口說(shuō)：“一次不算一輩子，這次失敗，就是為了下次的成功，別灰心，明天依然是個(gè)晴天�！毙⌒〉膸拙湓�(huà)，在我的心里引起了很大的波浪，對呀，一次的失敗不算什么，重在持久，誰(shuí)笑到最后還不一定呢。
真好，我這樣的媽?zhuān)婧�，明天依舊是個(gè)睛天。
晴天的作文 11
好像很久沒(méi)發(fā)文了，總覺(jué)得只有心情不太好的時(shí)候才會(huì )想到要寫(xiě)點(diǎn)兒什么。最近的生活平靜而純白，沒(méi)有任何波瀾的日子里，我像一條深海的魚(yú)，滿(mǎn)足的，欣喜的，微笑的穿梭在林林總總。這樣的沒(méi)有風(fēng)浪，以慵懶的姿態(tài)面對眼前的繁華都市，身后的斷壁殘垣。
很有緣的，我在小荷上認識了一個(gè)和我相似的女孩，喜歡一樣的文字。只不過(guò)她很優(yōu)秀，有我所沒(méi)有的堅持。是的，她很好，沒(méi)有任何掩飾地佇立在書(shū)的世界。我很膽怯，在周?chē)钠婀值姆諊屑贝俚睾粑�，斷斷續續的，只怕望眼欲穿真相的背后。一切終究空白，我喜歡蜷縮的溫暖。
天空，這個(gè)詞讓我想到了自由。飛翔的姿態(tài)定格，雪飄飄灑灑地落下，沒(méi)有一點(diǎn)痕跡地進(jìn)入視線(xiàn)，然后消失地無(wú)影無(wú)終。如果是幻覺(jué)，可是為什么那么真實(shí)地劃過(guò)我的皮膚，一直到心底的涼，讓我怎會(huì )忘記。但當一切歸于平靜，我聽(tīng)見(jiàn)了心的悸動(dòng)。是的，我還活著(zhù)，活在這個(gè)人滿(mǎn)為患的'空間。我遇見(jiàn)了誰(shuí)，穿梭在須臾。
要說(shuō)有一點(diǎn)事情會(huì )讓我有點(diǎn)點(diǎn)驚喜，是在某個(gè)凌晨的金球獎頒獎。梅西獲獎了。他驚訝了，全世界都驚訝了。其實(shí)我一直希望哈維獲得吧，因為每場(chǎng)球賽我都默默地注視著(zhù)梅西身后的不太閃光的這個(gè)男人，不知疲倦地奔跑�？烊�，也該給他一個(gè)肯定。梅西或許應該給他一個(gè)大大的擁抱吧。是的，足球讓我的生活不會(huì )單調的無(wú)聊。
考試。突然想到了一個(gè)晚上，山比夜黑。我一個(gè)人一直一直地攀爬著(zhù)，心里始終相信著(zhù)會(huì )有一個(gè)面朝大海，春暖花開(kāi)的地方�？墒巧系劭蘖�，笑我愚笨。說(shuō)他還沒(méi)來(lái)得及創(chuàng )造這個(gè)地方的時(shí)候，就已經(jīng)失去了雙手。
好吧，明天會(huì )是個(gè)飄著(zhù)雪的晴天。
晴天的作文 12
我們的相遇也是恩澤一場(chǎng)，一路上，我們見(jiàn)證了彼此的成長(cháng)，走過(guò)了多少個(gè)晴天雨天。即使分離，我也會(huì )笑著(zhù)送你，告訴自己，我們還會(huì )相遇。
說(shuō)好要分開(kāi)就一起離開(kāi)，可是我食言了，只讓你獨自離去。
看著(zhù)你離開(kāi)，我做到了，沒(méi)有淚水的滑落，因為你說(shuō)，分離我們都不準哭，哭代表我們不會(huì )相見(jiàn)，你說(shuō)你一定會(huì )來(lái)找我。忍著(zhù)淚，我笑著(zhù)看著(zhù)你離開(kāi)，曾經(jīng)一起生活過(guò)的房間，沒(méi)有了你熟悉的身影，一切都沒(méi)有了意義。我很努力地不讓自己哭，我讓自己在無(wú)邊的學(xué)習中掙扎，不想停下，因為停下，面對沒(méi)有你的房間，那空虛的感覺(jué)讓我窒息。
是的，我沒(méi)有釋?xiě)�，不得已，我在自然中放縱自己，聽(tīng)林中鳥(niǎo)鳴，聽(tīng)冷風(fēng)獨語(yǔ)，只想化去心中的淚滴。不經(jīng)意間，我看到了它們，一對晴天娃娃，心不經(jīng)被觸動(dòng)了，目光再無(wú)法移開(kāi)。一個(gè)晴天娃娃上面是一個(gè)女孩開(kāi)心地笑著(zhù)，另一個(gè)也是一個(gè)女孩，晴天娃娃里面有鈴鐺，一個(gè)畫(huà)著(zhù)馬，另一個(gè)是可愛(ài)的小豬。如果你也看到，你是否也會(huì )被吸引呢，你明白的對嗎，你是知道它們的意思對嗎？輕輕拿起它們，我便不再放下，我怎么會(huì )把它們留在這里，我買(mǎi)下了，都買(mǎi)了，沒(méi)有什么東西再能比得上它們。如果你回來(lái)了，我們就一人一個(gè)，好嗎？我會(huì )等你。
不再想什么，我仍然在繁忙的'學(xué)習中，可這次不一樣，這次我是為你而努力，我要讓你看到我的努力。
已經(jīng)釋然，我會(huì )好好的等你回來(lái)，每一天，我這都會(huì )是晴天，因為有你，沒(méi)有雨，你呢，是否晴天？我們要像晴天娃娃一樣，哪怕陰天，也要看到陽(yáng)光。
晴天的作文 13
聽(tīng)著(zhù)窗外滴滴答答的雨聲，此時(shí)雖然已是半夜，但我卻難以入眠，心情也久久不能平復。
我躺在床上，輾轉反側，腦海中浮現了今天課上老師發(fā)試卷時(shí)的畫(huà)面。記憶仿佛定格在了那一刻，難以翻篇考試時(shí)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，早早考完，不檢查便開(kāi)始發(fā)呆，我自認為考的很好，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地提前交了卷�？纪暝嚭�，我滿(mǎn)懷期待地等待著(zhù)成績(jì)的出來(lái)，但當成績(jì)出來(lái)時(shí)，如晴天霹靂一般，我有些懵。只有80多，這是我難以預料到的，因為我的估分起碼90以上。于是我垂頭喪氣耷拉著(zhù)腦袋走回了家，像泄了氣的皮球�；氐郊液�，我手里攥著(zhù)卷子靠在陽(yáng)臺窗戶(hù)旁，天空陰沉沉的，如同我的心境一般。到了晚上，開(kāi)始下起雨來(lái)，水打在窗沿的鐵板上，我甚是煩躁不安，直到深夜我也難以入眠。這窗外的雨聲讓我的'心情更加惆悵，我無(wú)比郁悶。我想為什么我考試的時(shí)候就不多檢查一下呢？我感到深深地自責與懊悔，慢慢地，淚水濕了我的臉頰，在不知不覺(jué)中我朦朦朧朧地睡去。
第二天，醒來(lái)的時(shí)候，我拉開(kāi)窗簾，窗外晴空萬(wàn)里，彩虹高高掛在窗前樹(shù)的枝頭，我的心也隨著(zhù)這燦爛的陽(yáng)光明媚了起來(lái)�？梢幌肫鹂荚嚨氖挛冶阌志趩势饋�(lái)，一邊有著(zhù)深深地自責，一邊開(kāi)始對自己的反思。當我看著(zhù)這窗邊雨過(guò)天晴的景象，我想人生又何時(shí)不是這樣呢？為何不能?chē)L試去糾正自己的錯誤，彌補心中的缺憾呢？我也要像這雨一樣，將那些不好的鎖在過(guò)去，雨后天晴，明天還是美好的一天，因此我要記住這次失誤，并且會(huì )加倍努力勤奮，不再馬虎。
雨的陰霾早已成過(guò)去式，珍惜當下的陽(yáng)光正好去努力才能做更好的自己！
晴天的作文 14
夢(mèng)中，我獨自徘徊在一條古色古香的的小道中，時(shí)而皺眉輕踱，時(shí)而含笑追憶，時(shí)而低聲呢喃，只為在桃花開(kāi)盡之前再見(jiàn)你的笑顏。
一日，我獨自漫步在桑梓的桃林，忽見(jiàn)一襲白裙的你正低頭尋找著(zhù)什么。我好奇“你在尋找什么？”你微微抬頭，嘴角彎成一個(gè)月牙般的弧度：“我的戒指丟了，我正在找它�！薄芭�，需要我幫忙嗎？”我善意的詢(xún)問(wèn)�！爸x謝！”你沖我垂眸一笑。于是，我便理所應當的'加入你的行列�；侍觳回撚行娜�，終于找到了遺落在桃瓣之下的戒指，感到十分詫異，便不屑的說(shuō)∶“這不是一枚普通的鐵質(zhì)戒指嗎，有什么可珍貴的！”你微溫∶“不，它對我意義重大，它是母親留給我的唯一東西�！痹谑⑾牡奶伊窒�，斑駁的光影落了你一身，微微泛紅的眼眶中有閃爍的碎光。我感到抱歉，你卻早已萍跡難覓。
我陷入了深深的自責。
端午，我隨朋友游玩，在一片?幽深靜謐的林子中，薄薄的霧氣隨著(zhù)花香向四處彌散而來(lái)，像神話(huà)中可望而不可及的仙境，河水汩汩作響，溫柔的想二月的微風(fēng)。突然遠方一位身穿粉白長(cháng)裙，頭戴五彩斑斕的花環(huán)的女孩正款款而來(lái)，我定睛一看，居然又是你�！澳氵�記得我嗎？”你側著(zhù)腦袋慢慢的思考，許久才吐出一句：“原來(lái)是你！”我有點(diǎn)開(kāi)心你還記得我�！吧洗螢槭裁赐蝗慌艿�，是因為我說(shuō)了不應該說(shuō)的話(huà)嗎？”我自責的詢(xún)問(wèn)。你卻含笑解釋∶“只是到了回家照顧妹妹的時(shí)間，見(jiàn)你在發(fā)呆，才默默跑掉的！”我微楞，然后微笑。原來(lái)只是一個(gè)誤會(huì )，世上的許多事情，只要你愿意抓住機會(huì )詢(xún)問(wèn)，便會(huì )有真相大白的一天。
因為往往“回眸，便是晴天！”
晴天的作文 15
我喜愛(ài)書(shū)法，當浸滿(mǎn)墨汁的筆尖在宣紙上游走時(shí)，我總能安靜下來(lái)，可如今課業(yè)繁重，讓我不得不遠離這翰墨飄香的樂(lè )趣，是否堅持一直困擾著(zhù)我，似迷霧籠罩在我身邊。
這天午后天氣涼爽，涼風(fēng)輕輕地吹動(dòng)樹(shù)上的枝葉，帶走城市的悶熱。我來(lái)到了花市，沁人心脾的花香讓我忘記了時(shí)間，雨水不知何時(shí)駕著(zhù)云朵而來(lái)，當準備離開(kāi)時(shí)才發(fā)現外面已大雨傾盆。
苦于沒(méi)傘，我只好在花市里避避雨。逛著(zhù)逛著(zhù)，在拐角的`一大片白色桔梗吸引了我，“這家也真是有趣，怎么只有桔梗一種花？”我心中的疑惑和好奇心生勝火燃燒，我便走了過(guò)去。
只見(jiàn)一位頭發(fā)蒼白的老奶奶坐在一張小圓凳上修建著(zhù)幾束桔梗，她拿著(zhù)剪刀的手微微有些顫抖，老花鏡后的雙目里滿(mǎn)是專(zhuān)注，好似泛起了光澤。她好像沒(méi)有看到我進(jìn)來(lái)，只是小心翼翼地，一絲不茍地擺弄著(zhù)那幾束桔梗，待她忙碌完，我才輕聲和她打了個(gè)招呼，奶奶先是有些詫異，隨機綻開(kāi)慈祥的笑容，我見(jiàn)這全是桔梗，便忍不住問(wèn)了問(wèn)，奶奶說(shuō)這是她最?lèi)?ài)的花，花中自有深意在，桔梗的花語(yǔ)是永恒的愛(ài)，就像是奶奶對待花藝的愛(ài)，我見(jiàn)奶奶和藹慈祥，就與她聊了起來(lái)。奶奶說(shuō)道她年紀大了，哪哪都不如年輕時(shí)靈巧，放棄了許多愛(ài)好，可唯獨還堅持著(zhù)插花，這是她一輩子熱愛(ài)的東西，不會(huì )因為年紀的增長(cháng)而放棄。
看到奶奶對花的愛(ài)惜與執著(zhù)，我忽然意識到，我不能因為學(xué)習繁重而放棄書(shū)法，我應懷著(zhù)澄澈的心繼續熱愛(ài)并堅持下去。
我慶幸我遇見(jiàn)了這位老奶奶，因為這次相遇，好似沼澤盛放了鮮花，好似迷霧撞見(jiàn)了晴天。
晴天的作文 16
陰冷了一個(gè)寒假，天氣預報說(shuō)明后天是大晴天。我眼睛一閃，我們何不趁這兩天去上山野餐呢？我剛一開(kāi)口，家人都紛紛擁護，看來(lái)，大家都憋壞了。
當天，我起了個(gè)大早，忙忙碌碌地準備著(zhù)。一切就緒，我們騎著(zhù)車(chē)顫巍巍地行進(jìn)在蜿蜒的山間小道。到了一個(gè)岔口，車(chē)實(shí)在無(wú)法再向前行進(jìn)，我們只好鎖好車(chē)，提著(zhù)、背著(zhù)我忙了一早上的成果，步行登山。
行至半山腰，日頭已經(jīng)遙遙掛到當空，金燦燦的，溫暖了一冬的嚴寒。我們找了一片空曠的田野，準備午餐。我把餐布鋪好，然后擺上面包、水果、飲料，當然還有我親自熬的黑芝麻糊（放在保溫壺里還熱乎著(zhù)呢）。接著(zhù)，拿出微型燒烤架，準備燒烤�！扒炎�！”“拍這里，把這棵樹(shù)拍進(jìn)去�！薄遗ゎ^一看，氣得七竅生煙，我的好家人竟在我忙得腳不著(zhù)地的時(shí)候拍上了照！我危險地瞇了瞇眼，迅速將雞翅烤好，然后全部卷跑，蹲在一旁吃得不亦樂(lè )乎。一邊揮手趕跑想要分一杯羹的家人，一邊教育他們：“自己的事情自己干，要自力更生，豐衣足食�！薄班谩薄靡粋�(gè)悠長(cháng)、豐富的`飽嗝！我羞紅了臉，惹得爸媽老姐哈哈大笑。
午餐過(guò)后，整裝完畢，我們繼續往山頂攀登。終于，我們登上了山頂，俯視大地，心臟在胸腔突然“怦怦怦”加快了律動(dòng)。抬頭仰望，鮮紅的太陽(yáng)和著(zhù)微風(fēng)輕輕扭動(dòng)著(zhù)身軀，光熱忽輕忽重地撫地大地。小白云也微微地左扭左擺，為太陽(yáng)伴舞。
突然，面目猙獰的陰云從遠處兇神惡煞地沖過(guò)來(lái)，嚇跑了白云，抓住慢舞的太陽(yáng)，雨點(diǎn)開(kāi)始大點(diǎn)大點(diǎn)地砸向大地。我們躲閃不及，全成了落湯雞，又冷又狼狽。
我一邊在雨中小心翼翼地飛奔，一邊腹誹：這世道，不親身經(jīng)歷，啥都不能信��！
晴天的作文 17
窗外天空早已一片明凈，仰視天際，藍玉般的天空輕撫大地，靜觀(guān)著(zhù)大地上的我們。 ——題記
“這天天氣真好��！”看著(zhù)那蔚藍的天空，我不禁苦笑道�？商煊胁粶y風(fēng)云，原本清明的天空，卻迅速地被烏云布滿(mǎn)。雷聲轟隆，周?chē)目諝庠诒┡蟹瓌?dòng)，嘩——，一道耀眼的光刀劃破灰暗的天空，雨水不一會(huì )便與我無(wú)助淚水一起落下。
剛從學(xué)校沖回家的我在這片天下跟隨著(zhù)大雨的節拍不由得落淚�；叵肫鹪趯W(xué)校的那一瞬間，眼淚更像斷了線(xiàn)一樣不斷地往下落。思緒像倒帶回到那個(gè)時(shí)間：哭著(zhù)哭著(zhù)，我睡著(zhù)了，我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)里有一個(gè)人在我的頭頂為我撐起一把傘，她問(wèn)：“你為什么在那里哭泣？”我把事情告訴了她，她說(shuō)：“為什么你不試一下走出這個(gè)陰霾呢”“周?chē)际顷庼�，何須走出？”“你怎知都是陰霾？你若不去找尋，怎能發(fā)現其實(shí)陰霾并非你想象的那么大？試著(zhù)走出來(lái)吧！”我于是邁著(zhù)蹣跚的腳步，朝較亮的一面走去，當我未邁幾步時(shí)，發(fā)現周?chē)炜罩饾u開(kāi)朗，陰光漸清晰。當我完全踏入光明時(shí)，才發(fā)現，陰雨只是一小塊地方，烏云的'周?chē)际乔缋实奶炜�，并且烏云在我走出后開(kāi)始散去…
之后，我醒了，看向那窗外，發(fā)現窗外早已天晴．天空，已不是那般慘淡，在風(fēng)雨洗禮后，才覺(jué)它是那樣完美！那聲音好像又在我耳邊響起：記住，別在原地徘徊，別在黑暗中沉思，別在雨中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于應對抬起頭來(lái)，就會(huì )發(fā)現，分數的陰霾但是是短暫的雨季；向前看，還有一片明亮的天，不會(huì )使人感到彷徨。
晴天的作文 18
據說(shuō)《永遠講不完的故事》這本書(shū)在外國很有名氣，就像我們中國的四大名著(zhù)一樣，我聽(tīng)后，不禁一震——那不就是說(shuō)，我將要讀名著(zhù)了嗎？老師剛發(fā)下書(shū)來(lái)，我就迫不急待地讀了起來(lái)，馬上就沉浸在數的天地里。這本書(shū)確實(shí)很好，里面講了一個(gè)叫巴斯蒂安的小男孩很笨，但是很喜歡看書(shū)。
一次，他在書(shū)店里偷了一本書(shū)便津津有味地讀了起來(lái)。書(shū)里講了一個(gè)幻想王國的故事，這個(gè)王國里發(fā)生了災難，災難源于天真的女皇病了。于是，一個(gè)叫阿特萊尤的人來(lái)拯救王國。阿特萊尤是一個(gè)正直、勇敢的人，他不惜犧牲自己的生命，來(lái)挽救王國。他又是一個(gè)善良的的人，冒著(zhù)生命危險把一只餓狼放出來(lái)給它喂食。他還是一個(gè)執著(zhù)的人，為了找到另一個(gè)小孩兒而奄奄一息。他的精神令我們佩服，也令幻想王國驕傲。阿特萊尤沒(méi)有完成任務(wù)，當他返回象牙塔，他見(jiàn)到了已經(jīng)活了上千萬(wàn)年卻仍然像十歲小孩一樣天真無(wú)邪的女皇。
女皇和阿特萊尤一起等待，等待那個(gè)小孩來(lái)給他取新的名字，但是那個(gè)小孩——巴斯蒂安沒(méi)來(lái)。天真的女皇找《永遠講不完的故事》這本書(shū)的作者——漫游山老人，讓老人幫助她找到巴斯蒂安，最后巴斯蒂安終于來(lái)到了幻想王國，在這里他創(chuàng )造了佩爾森林，他認識了一頭獅子。故事越來(lái)越刺激，越來(lái)越吸引人了，我也改變著(zhù)對巴斯蒂安的認識。
我發(fā)現他逐漸變成了一個(gè)勇敢、帥氣、正義、不自卑的人，我相信他不管在幻想王國，還是在現實(shí)生活中，對會(huì )成為一個(gè)勇敢、自信的`人。讀了這個(gè)故事，對我的觸動(dòng)很大。我應該向阿特萊尤和巴斯蒂安學(xué)習，無(wú)論遇到怎樣的艱難險阻，無(wú)論遇到怎樣的困難挫折都不能輕言放棄，要用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)對待這一切，相信風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹，要愈挫愈勇，實(shí)現自己的價(jià)值。
晴天的作文 19
我如果是小晴天，我一定要讓同學(xué)看看我的厲害。我也不好惹，我要長(cháng)得高高的，不被同學(xué)小看。小一歲怎么了？說(shuō)明我聰明。6歲進(jìn)小學(xué)，我要以驚人的成績(jì)被老師同學(xué)刮目相看！假如我是小晴天的話(huà)......
想著(zhù)想著(zhù)，我忽然眼皮打架，迷迷糊糊地睡著(zhù)了......“小晴天？你期末考多少？”一個(gè)胖胖的女孩子碰我一下，笑著(zhù)說(shuō)。我正詫異，發(fā)現手中多了一樣東西。��！是“紅彤彤”的考卷，��！不及格？我完了！考試總是中上的'我被嚇得不輕。呃？這女孩子好像是小夏雨？好誒！我竟然變成了小晴天！我學(xué)著(zhù)書(shū)里的小晴天不滿(mǎn)地說(shuō)道：“你多少分啊，姐？”“這個(gè)嗎？不告訴你！”她笑嘻嘻地藏起考卷，哼，瞧她美的，誰(shuí)叫她運氣好��！要是再給我考一次，我絕對一百分！哼！
“嘿嘿！”柯淘淘拿著(zhù)他的大紅印章，在我面前擺了擺。根據我的觀(guān)察，他是想讓我作弊了，我才不聽(tīng)呢，我管自己走�！拔�！你眼睛斜的��？我在這里你都看不到�！笨绿蕴圆粷M(mǎn)地重重拍了我一下�！扒�，不就是作假嘛，誰(shuí)都會(huì )！”我嘟著(zhù)嘴，不屑地瞪了他一眼�！澳阍趺粗�？你是神��！”柯淘淘夸張地做著(zhù)驚訝的表情�！皯械美砟��！蔽翌欁约鹤咧�(zhù)�！皠e嘛！你不想被罵吧？”柯淘淘依然沒(méi)有發(fā)現我已有上去揍他的沖動(dòng)，依舊死不要臉地拉住我，我一溜煙地跑回了家。
“小晴天，考試怎么樣？”媽媽問(wèn)我�！安惶��！蔽矣行╇y為情地說(shuō)，“如果重考就好了，我一定會(huì )考好！”“是嗎？我相信你......”頓時(shí)眼前一片模糊，我才醒來(lái)。哦，原來(lái)是夢(mèng)��！
嘿嘿，我要是小晴天，那就不會(huì )被罰了。不過(guò)，估計這樣就不能繼續冒險了——沒(méi)了曲折的故事，怎么冒險呢？我要是真的是小晴天就好了。
晴天的作文 20
生活雖瀝經(jīng)磨難，風(fēng)雨無(wú)阻，可我的內心總有一輪紅日，即使外面有狂風(fēng)巨浪，而我的心中卻有一片晴天。
秋高氣爽的季節里，我們迎來(lái)了一年一度的，期盼已久的運動(dòng)會(huì )。剛到學(xué)校不久，廣播員就說(shuō)到："初三男子八百米的運動(dòng)員馬上到檢錄處檢錄”。聽(tīng)到這一聲，我立刻脫掉外套，準備迎接這"流血千里”的比賽。由于是預決賽，只有一次機會(huì )，所以我心中暗暗激勵自己：“一定要盡力，一定要快"。
剛到操場(chǎng)就開(kāi)始熱身。由于過(guò)度緊張，腿已經(jīng)有些發(fā)軟了，同學(xué)看出了我的緊張，就跑過(guò)來(lái)陪我聊天，讓我緊張的心得以級松。初二開(kāi)始比賽了，就在發(fā)令員一開(kāi)槍?zhuān)鹋艿囊凰查g有位同學(xué)絆倒了，一下子就落在了最后的位置。這讓我剛剛平靜下來(lái)的心再一次提到嗓子眼上，"撲通，撲通”，的`快速跳動(dòng)。
輪到我們了，只聽(tīng)發(fā)令員開(kāi)槍的那一瞬間，剛剛還軟的發(fā)抖的腿立刻就有了力量，我如同獵豹一般飛奔了出去。到了第一的位置上，可題了一圈已經(jīng)有些跑不動(dòng)了。這時(shí)我放慢了腳步，調整了呼吸，正當要準備第二次發(fā)力加速時(shí)，可能是蹬池過(guò)于用力，只聽(tīng)到膝蓋響了一聲之后便是疼痛伴隨著(zhù)我，此時(shí)的巨痛讓我的心志動(dòng)搖了起來(lái)，放棄的念頭也隨之產(chǎn)生了，可看到同學(xué)為我加油的眼神，聽(tīng)到他們大聲的加油聲，我便產(chǎn)生了一種信念，這種信念戰勝了剛剛想要放棄的念頭。正是這種信念，支撐我跑完了全程。
我有一種信命，正是這種信念讓我不管在多么惡劣的情況下，都擁有一片晴天。
晴天的作文 21
一個(gè)人，一本書(shū)，一盞茶，一簾夢(mèng)，你是人間的四月天。
————題記
院內的蒼柳抽了新芽，梁間的巢里新燕呢喃，青石路新鋪上古城淡淡的煙火。這座老宅里傳來(lái)一陣女?huà)氲奶淇�。她不知光陰�?huì )帶給她什么？或凡庸，或絢麗；或平淡，或坎坷；或歡欣，或悲苦。她叫林微因。
三個(gè)才子，三個(gè)地方，三次邂逅。
康橋。
悄悄地，我走了，正如我，悄悄地來(lái)。那一年，她隨父親漂洋過(guò)海來(lái)到倫敦；那一月，她初次聽(tīng)見(jiàn)徐志摩的名字與詩(shī)；那一日，他們邂逅康橋，甘心做一株隨波的水草，在柔波里沉醉不醒。當那溫文爾雅的氣質(zhì)，愛(ài)上清澈如水的眼睛，只想一對視，心湖微起漣漪。
“我懂你像懂自己一樣深刻�！�
“我信�！�
康橋絕戀，像極了林微因，都是浪漫熱烈的。
京城。
他請來(lái)了所有親朋好友，舉盞說(shuō)：“今日，是林微因的生日�！边@時(shí)，她已故去一年多了。他記得她的生日、祭日，記得關(guān)于她的一切，獨忘了她何時(shí)愛(ài)過(guò)自己。是忘了，還是從未發(fā)生過(guò)。想愛(ài)時(shí)，她身邊已有了梁思成。他還是愛(ài)著(zhù)，愛(ài)得謹慎，深沉，凄苦，愛(ài)了一生。一次邂逅，一位哲學(xué)泰斗——金岳霖，終生不娶。
林微因也與這傳世佳話(huà)一樣，自持靜好吧。
江南。
又是江南，又是一段青梅往事。當這個(gè)出水芙蓉般飄逸絕塵的江南女孩出現在血氣方剛的梁思成面前時(shí)，不知他有怎樣的.感觸？林微因是個(gè)采擷風(fēng)景的人，梁思成則一直立于原地相守，待她停下腳步，偶然回眸，發(fā)覺(jué)那個(gè)人還在，一直在。他們之間就是最平凡、最平淡的相守吧，守到她一襲素衣化作幻夢(mèng)，他另娶了學(xué)生林洙。
她來(lái)人間匆匆走了一遭，了卻塵緣。這樣也好，揮手訣別，笑看清風(fēng)，不忘了留下一句：你若安好，便是晴天。
晴天的作文 22
斑斕的青春里不乏風(fēng)雨，但因了心中那份執著(zhù)的信念，我才得以在成長(cháng)的路上披荊斬棘，無(wú)所畏懼。
初三是一場(chǎng)黑色的暴風(fēng)雨，更是一場(chǎng)艱苦的奮斗，每天我在完成堆積如山的作業(yè)后，又要置身于題海中，與難題苦戰一番。每晚當我的腳邁進(jìn)家的.第一步開(kāi)始，呼吸就開(kāi)始變得沉重了，草草吃過(guò)飯后，我就坐到了書(shū)桌前，開(kāi)始了奮斗……
“滴嗒，滴嗒……"夜已經(jīng)深了，時(shí)間卻不愿停駐，每一步都敲在我的心上。此時(shí)我正在與難題抗爭著(zhù)，仔細地盯著(zhù)桌上的題目，深陷其中無(wú)法自拔，時(shí)而皺皺眉，時(shí)而又陷入深思。驀然間，一股困頓之意襲來(lái)，雙眼變得疲憊不堪，仿佛兩瓣窗簾又要接縫了。我不住地揉眼睛，想要抹去這番困意心中也不停地默念著(zhù)“堅持住��！我一定可以解出來(lái)的�！比欢驮谶@時(shí)，我卻聽(tīng)到了爸爸的鼾聲，不停地回蕩在我耳邊，困意變得更濃了�；仡^看去，卻發(fā)現媽媽仍聚精會(huì )神地坐在書(shū)桌旁，讀著(zhù)她的愛(ài)書(shū)，堅守在燈光下。那一瞬間，心中的信念更堅定了！濃濃的困意漸漸散去，心中燃起了斗志，身體中纖屑倦伏的疲倦早已被心中愈加堅定的信念熨平，心中的那片天也晴朗了！“媽媽都在堅持著(zhù)她的愛(ài)好，我又有什么理由放棄呢！”想到這里，心中涌動(dòng)著(zhù)一腔熱血，思緒又飄回到試卷，繼續攻克前方難題。是的，我的青春里有夢(mèng)想，我就要守護它！
每一個(gè)月華如練的深夜，燈下奮筆疾書(shū)的我，因了心中那份執著(zhù)的信念，我才能夠變得更加強大，用夜以繼日的堅持迎接一個(gè)又一個(gè)磅礴日出的明天。讓心中的那片晴天載著(zhù)夢(mèng)想和信念永遠延續。
晴天的作文 23
待到星辰艷照，嫣然風(fēng)聲是晴天。
——題記步入淺秋，一縷淡淡的光映射入窗，伴著(zhù)清晨新鮮的空氣，聞著(zhù)花香，尋覓一份寂然。
晴天的光，照耀著(zhù)大地，煥然一新的感覺(jué)讓靈魂觸摸到影子真實(shí)的存在。就這樣，以平淡的心態(tài)，靜靜看著(zhù)相聚與分離的結合，不在乎城市之間的距離，以旁觀(guān)者的姿勢，傾瀉一份情感。有念著(zhù)楓葉的飛舞，有想著(zhù)秋季的.悲涼，有守著(zhù)風(fēng)雨無(wú)阻的空城，有盼著(zhù)望眼穿的彼岸，而我，只想等一個(gè)晴天，等一道彩虹。頷首眺望，那抹深的眼神在腦海中浮現，揮之不去的片段漸漸演繹著(zhù)唯美的風(fēng)景線(xiàn)條，一點(diǎn)一點(diǎn)，一幕一幕，暈染過(guò)季節的容顏，替換了風(fēng)塵中的俗耐。很多時(shí)候，都在期盼靜好的晴天能一直持續下去，沒(méi)有雨的洗禮，沒(méi)有霜的凍結，沒(méi)有雪的薄涼，我們依然安靜地行走在紛擾的世間，迎風(fēng)淺笑，握筆添彩。記得前段時(shí)間，有一句話(huà)道出了所有的心聲：汝若安好，便是晴天。想來(lái)，晴天，便是你安好的預兆吧？輕輕了袖，晨風(fēng)來(lái)，絲絲涼意侵入了我的心底。抬頭，仰望這片淡藍的天空，飄浮的云朵，緩慢移動(dòng)了，獨行千里，只為與風(fēng)擦肩而過(guò)，只為那一剎那。天晴，晴的是一份心，晴的是一種心境，晴的是一眼深對望，晴的更是一簾清夢(mèng)的相融，那些不需要言語(yǔ)的對白，那些心靈的語(yǔ)言，只需觸碰隱極致的心弦，便能彈奏出悠揚的旋律，這一刻，只為心中某種東西愫而升華。我想，我是最喜歡晴天的，那般寂靜，那般坦然。陽(yáng)光似乎在喃喃自語(yǔ)，似乎在傾訴著(zhù)一場(chǎng)風(fēng)花雪月。
我喜歡晴天的安寧，愜意，喜歡晴天的明媚，清澈，正如她的似柔，排山倒海的向我襲來(lái)，雙手迎接的不是快樂(lè )，而是心的舒適，恬靜。我愛(ài)晴天，等一個(gè)晴天……
晴天的作文 24
人的一生就像一次航行，不可能每一次都是一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到狂風(fēng)暴雨的侵襲，但我們要有自己堅定的信念，對于自己熱愛(ài)的事物敢于追求，才會(huì )擁有自己的一片晴天，不怕外界的阻撓。
都說(shuō)對于一切事物的熱愛(ài)都源于最初對它們的好奇，相信每一個(gè)人都是這樣的。
記得那是許多年前了，那時(shí)的.我就想那剛剛破殼而出的小鳥(niǎo)一般，對這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇心，經(jīng)常碰碰這個(gè)，玩玩那個(gè)，從不厭倦。有一次我見(jiàn)到了一架鋼琴。那時(shí)的我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)鋼琴是什么樣子的，于是對于這個(gè)龐大的黑不溜秋的東西我頓時(shí)就來(lái)了興趣。一次不小心觸碰到了一塊白鍵，頓時(shí)發(fā)出“咚”的一聲，把我嚇了一跳：這個(gè)東西還能發(fā)出聲音呢？帶著(zhù)對這個(gè)東西的好奇的我慢慢開(kāi)始接觸了它，幾乎每天我都回去玩一玩，慢慢地我也學(xué)會(huì )了“玩鋼琴”，畢竟還達不到說(shuō)彈鋼琴的程度。后來(lái)，媽媽發(fā)現了我似乎很喜歡鋼琴，便為我報了一個(gè)專(zhuān)門(mén)學(xué)習鋼琴的補習班。剛剛得知這消息的我簡(jiǎn)直樂(lè )壞了。
于是我便帶著(zhù)媽媽的期望和我對鋼琴的好奇與熱愛(ài)踏入了學(xué)習鋼琴的旅程，暗下決心一定會(huì )學(xué)好鋼琴。開(kāi)始時(shí)還是挺順利的，學(xué)習每一個(gè)鍵位的發(fā)音，可到了后來(lái)我們就要學(xué)習手腳并用了。這需要手腳之間的配合，但是我的手腳很不協(xié)調，總是顧了這邊就顧不上那邊了。導致了我一度都想放棄了，但是想起了曾經(jīng)下過(guò)的決心，在老師的鼓勵的我的信念支撐下，我一邊找著(zhù)方法，一邊不斷地練習，最終終于戰勝了困難。雖然后來(lái)也遇到了不少的問(wèn)題，但憑借著(zhù)我對鋼琴的熱愛(ài)，都被我一克服了。
對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只要是自己心中所熱愛(ài)的東西，那就一定是最美好的，無(wú)論外界如何的無(wú)法接受，但它始終是自己心中最美好的一片晴天。
晴天的作文 25
晴天娃娃是一種非�？蓯�(ài)的事物，晴天娃娃的手機型修正帶當然也是不例外的��！
說(shuō)起晴天娃娃，還有一段來(lái)歷呢：這是一天下午，我的修正帶就在這個(gè)時(shí)候罷工了，無(wú)奈之下，我只好去超市買(mǎi)修正帶，我左看看，右看看，每個(gè)修正帶都很好看，看得我眼花繚亂，可是有的是好看但是不中用，有的是中用而又不好看，一個(gè)個(gè)都被我排除在外，我的一個(gè)轉身馬上就發(fā)現了一個(gè)特別好的修正帶。那時(shí)一個(gè)手機型的修正帶，整個(gè)看起來(lái)都是圓圓的，像個(gè)皮球似的。它不光好看，而且還實(shí)用。因為它里面一共有38米呢！這么好的修正帶還不是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)爆胎嗎。我處于情急之下，又處于喜歡它之下，拿著(zhù)它就理直氣壯的去了收銀臺。在回家的路上，我在想，這個(gè)修正帶應該夠我用四個(gè)星期了吧！我很確定的繼續向家走著(zhù)，心想：我應該不會(huì )那么快用完它的。
我是這么想的，當然也是這么做的，但我不知道是不是天意弄人，老天也總是和我唱反調��！
我把晴天娃娃的修正帶帶到了學(xué)校，好像成為了熱門(mén)修正帶似的，這個(gè)同學(xué)也問(wèn)我借，那個(gè)同學(xué)也問(wèn)我借，蒼天無(wú)眼，為何讓我如此悲慘，本來(lái)原計劃是四個(gè)星期用完，可現在不到兩個(gè)星期就只剩下大概5米的`帶子，天意弄人��！太傷感了！我手捧這個(gè)悲慘的修正帶，心里更為這個(gè)修正帶的遭遇感到悲慘，因為我的這個(gè)既好看又實(shí)用的修正帶太惹人注目了，導致它的命運這么悲慘，我以后要改良改良了。其實(shí)也不是我不愿意借他們，是因為他們一見(jiàn)到好看的修正帶就拋棄自己的老修正帶。同志們，我不是修正帶供應者��！
修正帶，我為你的命運感到悲慘��！
晴天的作文 26
窗外天空早已一片明凈，仰視天際，藍玉般的天空輕撫大地，靜觀(guān)著(zhù)大地上的我們�！}記
“今天天氣真好��！”看著(zhù)那蔚藍的天空，我不禁苦笑道�？商煊胁粶y風(fēng)云，原本清明的天空，卻迅速地被烏云布滿(mǎn)。雷聲轟隆，周?chē)目諝庠诒┡蟹瓌?dòng)，嘩——，一道耀眼的光刀劃破灰暗的天空，雨水不一會(huì )便與我無(wú)助淚水一起落下。
剛從學(xué)校沖回家的我在這片天下跟隨著(zhù)大雨的節拍不由得落淚�；叵肫鹪趯W(xué)校的那一瞬間，眼淚更像斷了線(xiàn)一樣不斷地往下落。思緒像倒帶回到那個(gè)時(shí)間：――――――哭著(zhù)哭著(zhù)，我睡著(zhù)了，我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)里有一個(gè)人在我的頭頂為我撐起一把傘，她問(wèn)：“你為什么在這里哭泣？”我把事情告訴了她，她說(shuō)：“為什么你不試一下走出這個(gè)陰霾呢”“周?chē)际顷庼�，何須走出？”“你怎知都是陰霾？你假設不去找尋，怎能發(fā)現其實(shí)陰霾并非你想象的那么大？試著(zhù)走出來(lái)吧！”我于是邁著(zhù)蹣跚的'腳步，朝較亮的一面走去，當我未邁幾步時(shí)，發(fā)現周?chē)炜罩饾u開(kāi)朗，陰光漸清晰。當我完全踏入光明時(shí)，才發(fā)現，陰雨只是一小塊地方，烏云的周?chē)际乔缋实奶炜�，并且烏云在我走出后開(kāi)始散去……
后來(lái)，我醒了，看向那窗外，發(fā)現窗外早已天晴．天空，已不是那般慘淡，在風(fēng)雨洗禮后，才覺(jué)它是那樣美好！那聲音好似又在我耳邊響起：記住，別在原地徘徊，別在黑暗中沉思，別在雨中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來(lái)，就會(huì )發(fā)現，分數的陰霾不過(guò)是短暫的雨季；向前看，還有一片明亮的天，不會(huì )使人感到彷徨。 一縷縷陽(yáng)光從窗戶(hù)灑進(jìn)來(lái)，把窗格一條條映在地上。坐在這樣的陽(yáng)光里，暖洋洋的，幸福感便會(huì )油然而生。心里邊會(huì )不由自主地感慨：晴天是多么美好��！
晴天的作文 27
踏入課室，與好友道聲早安，好友竟然與別日不同，別過(guò)頭不要理睬我。我握著(zhù)水壺的手顫抖著(zhù)，這是什么回事？疑問(wèn)，在我腦海里盤(pán)旋；不祥預感，在我心里慢慢升華。
下課了，我提起勇氣走到好友——敏慧桌前，阻止她越過(guò)我走向課室的門(mén)口。豈料，她竟然推開(kāi)我，大聲責罵我不要臉，就大步離開(kāi)課室，留下滿(mǎn)臉疑惑的我。我堅持著(zhù)，不讓眼淚掉下，旁人的竊竊私語(yǔ)更加讓我倍感難受。
房里，風(fēng)扇旋轉著(zhù)，我半臥在床上，拿著(zhù)我與敏慧的合照，想著(zhù)今早發(fā)生的事�！霸诩铱扛改�，在外靠朋友”，沒(méi)了她的陪伴，今天的我像是失了靈魂般的。我下定決心，明天去她家找她談一談，或許我們的友誼之花能夠重新綻放異彩。
隔天，我拖著(zhù)沉重的腳步走到她的.家，我真的非常不希望我們的友誼之花是在這種情況下凋零。到了，敲了門(mén)，敏慧的媽媽微笑著(zhù)開(kāi)門(mén)讓我進(jìn)來(lái)，似乎不知道這件事。走進(jìn)敏慧的房間，當時(shí)她背對著(zhù)我，只見(jiàn)她便回頭便問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”看到我時(shí)，臉上的笑容馬上消失�！罢l(shuí)讓你進(jìn)來(lái)？你來(lái)這里做什么？你不是要去跟我爭華文學(xué)會(huì )的主席一職嗎？為什么還有時(shí)間來(lái)這兒��？”起初，我聽(tīng)得一頭霧水，漸漸理清頭緒后，我向她解釋?zhuān)侵皇且恍┬∪艘驗槎始晌覀z的友情，而亂篇出來(lái)的故事。我也向她表示，絕對不會(huì )與她爭奪主席一職，反而會(huì )把手中一票投給她。她才漸漸平復激動(dòng)的心情，慚愧地向我道歉。而我，當然是迫不及待地原諒她咯。
雨后的晴天，真美，真妙！友誼之花，綻放異彩吧！愿我與敏慧之間的友情如細水般長(cháng)流。友誼永固！
晴天的作文 28
天氣陰沉沉的。這個(gè)星期我可能再也看不到晴天了。我在心里反復思考過(guò)。我渴望一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，在我的防雨外套里偷偷穿上鮮艷的短袖，出門(mén)穿上輕便的球鞋。我天天盼著(zhù)它，希望它笑著(zhù)說(shuō)“我逗你呢，快晴了！”此刻，這似乎只是一廂情愿。一聲驚雷把我驚醒，我從黑色的玻璃里向外望去，忽然看到——明媚的春光觸到了柳梢，陽(yáng)光浮在波光粼粼的水面上，天空溫柔湛藍，晴天下桃花梨花杏花晚櫻海棠紅梅閃閃。
春天是個(gè)好媒人，是桃花。還有淡淡的清香飄來(lái)，溫暖人心。窗外的黑色依舊很濃，但是五月的天空特別藍，帶著(zhù)熱風(fēng)，太陽(yáng)灼烤著(zhù)大地，所有的植被都倒了下來(lái)，無(wú)助地喘息著(zhù)，望著(zhù)天空解渴。它猛烈地曬著(zhù)太陽(yáng)，發(fā)誓要趕走潮濕的梅雨，最后在一個(gè)地方拔起了莊稼。我依然默默的看著(zhù)漆黑的雨夜，雨點(diǎn)落在窗戶(hù)上，就像秋天沙沙作響的枯葉，從我的窗前掠過(guò)。
秋高氣爽的日子很少見(jiàn)，總是淋上一場(chǎng)冷雨，但每一個(gè)晴天都很?chē)乐�，所以人一定是愜意地被微風(fēng)迷住了�？偸菓醒笱蟮腵，懶洋洋地脆葉，懶洋洋地柔和陽(yáng)光灑得到處都是。窗外的雷聲已經(jīng)停了一會(huì )兒，但我看到了紅妝妖嬈，看到了藍寶石般的天空。這時(shí)的晴天最純凈，純凈得像高原上的一堆雪，純凈得像山里的春天，純凈得像低頭嗅青梅的人。
雖然窗框永遠都是墨色的，雖然還是漆黑的雨夜，但晴天的記憶又被喚醒；雖然天氣沒(méi)有給我晴朗的一天，但此時(shí)此刻我似乎又看到了明媚的陽(yáng)光，又沐浴在陽(yáng)光明媚的溫暖中。既然清明景象難得，不如把美好留在心里，在陰霾中再看晴天。
晴天的作文 29
林徽因從出生到離去永遠是那么的云淡風(fēng)輕。素雅，如蓮。
看她的詩(shī)總是覺(jué)得她的一生唯美如畫(huà)，卻鮮有人知她那一生的殘缺�；蛟S她永遠留給世人的是樸素才蘊的，我們看到的只是花好月圓，而誰(shuí)能給得起她那夢(mèng)里的歲月，唯獨徐志摩。但徐志摩卻為了林徽因而尸骨無(wú)存，或許也是因為這個(gè)，張幼儀怨過(guò)林徽因，卻未怨過(guò)陸小曼。
林徽因使我終究相信因果之緣。你是人間的四月天，想起她就會(huì )想起煙柳紛飛的四月，而她，也在四月逝世，這位如蓮的女子始終被封存在了輕靈的四月天。
或許她真正愛(ài)過(guò)的是徐志摩吧，對于梁思成，更多的.是責任，對于金岳霖，更多的是感動(dòng)。但徐志摩能給她詩(shī)情畫(huà)意的幽夢(mèng)，卻給不起她細水長(cháng)流的安穩生活。那一場(chǎng)刻骨的康橋之戀，令所有人都為之贊嘆而懷念，世人的眼里，徐志摩林徽因就應該是一對，而誰(shuí)又懂林徽因真正想要的安穩？連梁思成在婚前都茫然的問(wèn)了林徽因一句：“為什么，是我？”
但終究金岳霖還是愛(ài)林徽因的，他為了林徽因終生不娶，甚至在林徽因離去后還為她慶祝生日，連梁思成都另娶一人他卻終生不娶，知曉的人無(wú)不默默落淚，而林徽因，又何嘗不是？
那徐志摩的死帶給林徽因的是刻骨的悲痛，她封存了心里屬于徐志摩的位置，任那里蔓草肆意生長(cháng)，而在外人看來(lái)，她笑得永遠都是那樣輕靈。此刻，林徽因只希望徐志摩在天國能安好。
很多人都以為林徽因寫(xiě)《你是人間的四月天》是在二十歲，但卻錯了，那是林徽因三十歲的時(shí)候，很多人已經(jīng)為凡婦，但林徽因始終是靜美的，她做到了，在最后那如畫(huà)的歲月抒寫(xiě)如花的四月。
我不知道林徽因在天國有沒(méi)有和志摩相遇，彼此安好，是否晴天，也已不重要，那曾經(jīng)的康橋，都也已經(jīng)老去。
你若安好，便是晴天。
晴天的作文 30
我們每個(gè)人并不是生來(lái)就是事事順利的，我們會(huì )遇到挫折，但是我們要戰勝它并面帶微笑地站起來(lái)。我就是一個(gè)面對困難樂(lè )觀(guān)堅強的人，困難過(guò)后，迎來(lái)的便是晴天。
還記得在初二寒假，即將要步入初三的我惶恐不安，悶悶不樂(lè )。媽媽為了讓我的學(xué)習成績(jì)有所提高，便趁寒假時(shí)間為我報了很多課外班，每天都在作業(yè)和課外班之間來(lái)回穿梭。沒(méi)辦法，為了能打好基礎，只能加油了�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，我初二的成績(jì)還算穩定，媽媽便放下心來(lái)，也對我的管教越來(lái)越松，我的學(xué)習也越來(lái)越輕了。
之后我便進(jìn)入初三，我明白初三是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。初三的第一次月考來(lái)臨了，我信心百倍，但卷子發(fā)下來(lái)，我頓時(shí)傻眼了。希望的燭火一霎間熄滅了。放學(xué)后，天陰沉沉的，我背著(zhù)沉重的書(shū)包回了家。媽媽迎了上來(lái)，親切地問(wèn)：“考得怎么樣？”我忐忑不安，支支吾吾地吐出幾個(gè)字：“二百多名……”媽媽聽(tīng)后，臉立刻拉下來(lái)，像六月的天說(shuō)變就變，又像不小心打翻了墨瓶，原本晴空朗照，風(fēng)和日麗，這會(huì )兒卻是烏云密布，電閃雷鳴。媽媽一手拎著(zhù)卷子，一手指著(zhù)我嚴厲的批評。我聽(tīng)得頭發(fā)暈，一瞬間，心里無(wú)由來(lái)的.委屈堆積成了山，淚水在眼眶里打轉，然后像斷了線(xiàn)的珠子，滑過(guò)滾燙的臉龐。但轉念一想：我為什么哭呢？媽媽說(shuō)我，不也是為了我嗎？不行，一次沒(méi)考好，并不代表一切，我不能氣餒。爸爸每天奔波，早出晚歸為了誰(shuí)呢？想到這，我心里的委屈一掃而光。聽(tīng)完媽媽的批評，我立即進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。在哪里摔倒，我就要在哪爬起，不能讓困難成為我的絆腳石，做好每一件簡(jiǎn)單的小事，戰勝每一道小題，就有希望和晴日。
因為我有自信，有在我身后支持我的人，我要樂(lè )觀(guān)睇戰勝一切困難，困難過(guò)后，便是一片晴天。
晴天的作文 31
天總是像個(gè)淘氣的孩子，前幾天還是大雨傾盆，道路泥濘的景象。此時(shí)此刻，當我們再次迎來(lái)著(zhù)燦爛的陽(yáng)光時(shí)，我感受到一切似乎都回到了曾經(jīng)的那份美好。我開(kāi)始相信，不管人生如何，只要走過(guò)去便是晴天。
天卻不盡人意，灰白色的烏云遮擋了陽(yáng)光，冰涼的雨滴打落在街上行人的臉龐，冰涼的融感，無(wú)法描述，天陰的讓人透不過(guò)氣來(lái)，我也在這個(gè)“蒸籠”中覺(jué)得呼吸困難�；丶业穆窂奈催@么長(cháng)，人們之間從未那樣沉默，我加快腳步想要回到那個(gè)為我遮風(fēng)擋雨的地方，可那卻那樣的.難，冰涼的雨滴是我唯一的寄慰。
走到那里，有個(gè)橋洞，橋很寬，使得洞陰更加的長(cháng)，倒也好，這一小段陰影可以讓心中得到幾絲少得可憐的安寧。我走到了橋洞下，放慢了腳步，我看不到外面的景色，也不想回頭，茫然的往前走著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)雨水拍打在橋上發(fā)出輕微的碰撞聲，很小卻不間斷，滴滴答答的，有幾分動(dòng)聽(tīng)�？吹角胺降墓饬�，似乎很近，卻融不到。
為什么呢?努力的話(huà)，可以擁有的吧?但卻漸行漸遠，多么不能平!時(shí)光本來(lái)匆匆，人生本來(lái)匆匆，為什么不努力得到想要的呢?
手扶上洞壁，黑暗中的依靠是救命的稻草，頭頂依然是橋，偶爾游汽車(chē)行駛而發(fā)出的呼嘯，雨滴的拍打聲卻不見(jiàn)了，是被掩蓋了?還是說(shuō)……
走出橋洞的那一剎那，我看到了放晴的天空，湛藍而又美好，雨在方才停了，烏云散去了，陽(yáng)光依舊明媚。身后的橋，依然在，但我卻沒(méi)有回頭去看，那沒(méi)什么用處的。放晴的天空有些刺眼，但卻讓人心情大好。
走過(guò)去，前面是個(gè)天，這本身是一句歌詞，但也應驗了生活。走過(guò)黑暗的橋洞，迎來(lái)那自由的天空。
時(shí)間在不停地流淌著(zhù)，我們的過(guò)去也一去不復返。我相信走過(guò)去便是晴天，便是屬于我們幸福的晴天。
晴天的作文 32
在我們的生活中，總會(huì )有迷惑任性的時(shí)候，我們可能會(huì )束手無(wú)策，也可能迷惑彷徨，但是你要記住一切都是暫時(shí)的。
那是很多年前的一天了，那天，天高氣爽一切事物都洋溢著(zhù)輕盈的喜悅，是啊，天是那么的藍，如同一塊溫婉的玉�？墒俏业男那閰s前所未有的低落，因為這一天是我的'生日，然而我的父母卻沒(méi)有陪伴我，父母是太忙了。
我不知道父母心中是否還愛(ài)著(zhù)我，他們似乎忘記了這一天，于是從此以后的很長(cháng)一段時(shí)間我都表現的心事重重，我開(kāi)始覺(jué)得一切都喪失了它的意義。
直到第二個(gè)星期，我的一個(gè)好朋友問(wèn)我：“我發(fā)現你這段時(shí)間都不開(kāi)心，怎么了？”“沒(méi)什么，只是我爸媽忘記我生日了�！薄澳睦飼�(huì )有父母忘記自己孩子的生日呢！你一定是誤會(huì )了�！彼粥嵵氐卣f(shuō)道。
第二天，我便在我的桌子上發(fā)現了一只筆袋，這是一只帶有笑臉徽章的筆袋，旁邊還附著(zhù)一張紙條：遲到的生日禮物，媽媽太忙了沒(méi)辦法親自給你，于是就讓同學(xué)轉交給你。對啊，媽媽和爸爸都太忙了，為了更好的生活，無(wú)可奈何。
我開(kāi)始轉變了我的心態(tài)，一切的疑問(wèn)都變得那樣幼稚，我沒(méi)有想到一件禮物竟然帶給了我如此大的鼓勵，我看著(zhù)那笑臉徽章內心發(fā)出一陣快樂(lè )的憨笑，我高興地找到了小趙并對他說(shuō)：“你說(shuō)的沒(méi)錯，爸媽沒(méi)有忘記我的生日�！�
直到有一天我就要轉學(xué)了，小趙告訴了我，那個(gè)文具袋其實(shí)是他買(mǎi)來(lái)送我的，我才恍然大悟，我竟然連媽媽的筆跡都沒(méi)有看出來(lái)！真的是太笨了。
雖然已經(jīng)事隔多年，但是無(wú)論何時(shí)我看到那個(gè)笑臉徽章都會(huì )開(kāi)心起來(lái)，小趙，你的友誼便是我心中的晴天。
晴天的作文 33
初三是我們人生中的黃金時(shí)期。我們經(jīng)歷很多的事情，但只要你肯努力，這一切都會(huì )有所回報的。
我們即將面臨中考，中考意味著(zhù)什么，是我們人生當中的一大轉折點(diǎn)，所以這個(gè)時(shí)候每個(gè)人都在努力，因為我們每個(gè)人心中都有一個(gè)目標。一樣懵懂無(wú)知，因為我們都長(cháng)大了，成長(cháng)了，懂事了，知道自己想要什么。
雖然說(shuō)現在我們每天學(xué)習勞累整天就是做題目，做試卷在學(xué)校里學(xué)習非常的緊張，回到家還要寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到十一二點(diǎn)，但是只要你的`心中有著(zhù)目標。有著(zhù)夢(mèng)想，有著(zhù)一片晴天，你會(huì )發(fā)現所有的辛苦和努力都是值得的，因為我們堅信只要肯努力就會(huì )有所回報。
當然，在這個(gè)過(guò)程中的確是很艱難的。成功并不是一件容易的事情，他需要面臨種種挑戰，重重困難，有些人會(huì )堅持下來(lái)當然也有些人會(huì )選擇退縮，因為他們心中沒(méi)有一個(gè)目標。沒(méi)有一個(gè)方向，就像是茫茫大海上的一條小船。她迷失了方向，這時(shí)他們會(huì )選擇坐以待斃，直到死去�？墒撬麄儾恢�，其實(shí)前方就是盡頭，路就在腳下。
所以我要用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去做每一件事，這樣的效果往往比一般的要好，生活中看到的許多事情都要用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去對待。所以不管以前怎么樣，只要現在你還想著(zhù)努力，其實(shí)也還來(lái)得及。但前提是要比別人多努力一些，如果做到這樣幾點(diǎn)的話(huà)。會(huì )生你終身受益，做不到的話(huà)，到時(shí)候就只能面對現實(shí)，后悔莫及。讓現實(shí)來(lái)教你做人。
生活中，會(huì )經(jīng)歷許多的事情，都會(huì )成為我們將來(lái)的美好記憶。只要我們心中有一片晴天就一定會(huì )實(shí)現目標的。
晴天的作文 34
今天，裕安區第四屆十佳少年先進(jìn)事跡報告會(huì )在解放路小學(xué)舉行，那里人山人海，好不熱鬧，來(lái)自不同學(xué)校的十佳少年都各自講述了一段真實(shí)而動(dòng)人的事跡，其中我最喜歡的一位是在逆境中成長(cháng)的孝心女孩——-何有莉。
相信同學(xué)們在心中都有一份孝的承諾，可何有莉姐姐始終堅信“有愛(ài)便是晴天”。
她從呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，災難就降臨到了她的頭上。七年前，她的父親被查出肺癌晚期，起初家里人都不相信，也不愿相信。是啊，父親是他們家唯一的頂梁柱，可是多處確診后，全家快要崩潰了，那時(shí)小小的有莉才一年級，她隱約懂了一些，只要一有空，便寸步不離地在父親的病床前講講笑話(huà)和校園里發(fā)生的趣事，還把取得的榮譽(yù)證書(shū)和獎狀全部擺在床上，每當父親看到這些時(shí)，總是笑得合不攏嘴。此時(shí)，家里的錢(qián)已經(jīng)花光，還欠了一屁股債，半年沒(méi)吃過(guò)一點(diǎn)葷腥，年邁的.爺爺也開(kāi)始撿起了破爛，就這樣，還是沒(méi)能挽回父親的生命，母親的身體本來(lái)就不好，經(jīng)上這么一折騰，患上了白血病，噩耗傳來(lái)，雪上加霜，此時(shí)有莉告訴自己，已經(jīng)失去了父親，堅決不能再沒(méi)了母親，她強忍淚水，每天帶著(zhù)弟弟匆匆上學(xué)，再匆匆回家，她幾乎承擔了所有家務(wù)，每天定時(shí)給母親按摩、捶背。也許是上天的憐憫和感動(dòng)，母親的病有了好轉，可此時(shí)有莉發(fā)現，除了照顧母親外，她還要照顧年邁的爺爺奶奶，用她自己的話(huà)說(shuō)，他們照顧了我的童年，我要照顧他們的晚年，即使身邊再黑暗，“有愛(ài)便是晴天”！
演講結束后，我徑直走到了何有莉姐姐的身旁，說(shuō)道：“姐姐，你真偉大，你是我們學(xué)習的榜樣，也是我最敬佩的人�！�
通過(guò)何有莉姐姐的演講，我對愛(ài)有了更深層的理解：愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光；愛(ài)是戰勝一切困難的力量�！坝袗�(ài)便是晴天”。
晴天的作文 35
窗外，陽(yáng)光正好，潤潤的，照亮人心。我揚起微笑，抬頭迎上驕陽(yáng)。真好，秋日的晴天，連云朵都恣意張揚。
收回飄遠的心思，把注意力放在筆下的題目上，看著(zhù)題目上紛亂的數字，只想了一會(huì )兒便貪戀起窗外的陽(yáng)光。扭頭，卻沒(méi)等到久違的暖意，只看見(jiàn)厚重的烏云一層層涌來(lái)，啃咬著(zhù)西山上半輪火紅，一會(huì )兒，就稱(chēng)霸了天空，只有微光淡淡地掙扎，偶爾漏下，卻有了些刺目的味道。我轉頭，不再看天，沒(méi)了秋陽(yáng)血紅的落日，就只有和這題糾結了。
愈看，愈亂，煩躁地皺眉，能傾心的斜陽(yáng)也被濃云湮沒(méi)，只剩烏云裹挾著(zhù)夜色重重降落，把我也圍困在這蒼茫天地的一角。換張草稿紙，我嘗試換種思路，再重新理一理這紛亂的腳步。重新畫(huà)圖，寫(xiě)下所有的已知，只期盼這有關(guān)的條件能在窗外的'驚雷聲中被炸出來(lái)。好吧，條件是多不了了，這雷聲倒越來(lái)越大了，轉頭，正是傾盆的雨幕際天而下。雨色凄迷，雨點(diǎn)凌厲，重重地敲打窗欄，也重重地沒(méi)過(guò)心底。我想放棄了，雨那么大，晴天那么遠，繞過(guò)這一題，又會(huì )怎樣啊。
我默默地調轉筆頭，跳去了下一題�？赡抗鈪s未動(dòng)絲毫�？粗�(zhù)整張的演算，心底突然溢起滿(mǎn)滿(mǎn)的不甘�；蛟S，再堅持一下就有答案了呢？或許，再?lài)L試一次就柳暗花明了呢？現在就放棄，會(huì )不會(huì )少了一次看到陽(yáng)光的機會(huì )呢？咬咬牙，我再次執筆。筆聲沙沙，鐘表滴噠，漸漸顯露在微弱的雨聲中，渺小而又堅定不移。耶！算出來(lái)啦！厚重的演算中答案堅定，力透紙背，窗外，烏云散去，閃亮的星光如重疊的媚影，搖弋歡喜。我笑了，夜空無(wú)云，明日，定是晴天！
我的青春里，從不泛風(fēng)雨，但我相信，只要堅持，只要堅信，陽(yáng)光注定穿透陰霾，我注定擁用屬于自己的一片晴天。
晴天的作文 36
“心若向陽(yáng)，便是晴天�！痹谖倚闹械那缣焓怯兄�(zhù)無(wú)限陽(yáng)光、無(wú)限溫暖與滿(mǎn)滿(mǎn)的情誼的。
“加油！加油！堅持！”在同學(xué)們的不斷吶喊聲中，運動(dòng)員們無(wú)一不是充滿(mǎn)了力量，想要奮力一搏。在這片激動(dòng)的吶喊聲中，也飽含了期待與關(guān)心。而在昨天的比賽中失誤掉棒的我，也決心在今天的比賽中努力奮斗�！俺跞税倜着优c決賽的選手請到檢錄處檢錄，初三……”“到你了！”身旁的格子對我說(shuō)，然而我那一直無(wú)法平靜的心情，在此時(shí)是更加激動(dòng)了�！霸趺崔k？我好緊張！”“沒(méi)關(guān)系，我陪著(zhù)你！”格子說(shuō)。我們先不去檢錄處，而是要去找另一位選手一一“女強人”體委。她此時(shí)也已經(jīng)結束了一場(chǎng)比賽。
然而，當我們幾人趕過(guò)去，卻看到一個(gè)垂著(zhù)頭、沒(méi)有了生氣的女子。雖有垂下的劉海，卻仍遮不住她臉上的淚痕�！皼](méi)關(guān)系的，大家都知道你盡力了！”旁邊的人安慰道�？吹竭@樣的體委，我也想起了自己昨天的.那場(chǎng)敗績(jì)。不由得攥緊了拳頭，堅定了信念，同時(shí)也關(guān)切地望著(zhù)體委。
通過(guò)檢錄處，我和體委兩個(gè)人則是被一群人簇擁著(zhù)給打氣、加油，還有優(yōu)厚的待遇一一幾個(gè)人給捶腿、揉肩。這下，可是不能辜負了大家的心意呢�！拔米蛹佑�！”站在起跑線(xiàn)上，不時(shí)地傳來(lái)這聲音，原本微微顫抖的心，也不再緊張了。隨著(zhù)一聲槍響，奮力向前奔去，在這途中仍由有那不曾間斷的“加油！堅持！”腳步愈加堅定，信念始終堅持，直至我沖向終點(diǎn)，再次看見(jiàn)那些人。
我心中的晴天亦是如此，它帶給我溫暖、友情和無(wú)限的力量，讓我努力的過(guò)程不再單調，有了她們，便是晴天！
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