精選晴天的作文合集10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的晴天的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

晴天的作文 篇1

　�。�媽媽?zhuān)∧銇?lái)追我吖，嘻嘻．＂晴天做了一個(gè)鬼臉兒，媽媽生氣了：＂你這個(gè)孩子，真拿你沒(méi)辦法！午飯你別吃啦，我和雨天先吃啦，拜拜，你就慢慢跑吧．＂說(shuō)完就回家了．晴天最貪吃了，聽(tīng)到＂午飯＂兩個(gè)字，急忙飛奔回家．誰(shuí)知，回到家，等著(zhù)他的不是午飯，而是媽媽的雞毛掃！晴天這可傻了眼．?huà)寢屇闷痣u毛掃，對著(zhù)晴天的屁股就是一打．＂噢噢！噢噢噢～～媽媽別打啦別打啦，我好痛哦�。⒂晏煲睬笄绲溃海�媽媽?zhuān)瑒e打哥哥啦�。�媽媽收起雞毛掃，冷冷地說(shuō)：＂罰站半小時(shí)，不許吃午飯．＂

　　雨天眨巴著(zhù)水藍水藍的眼睛，好象在說(shuō)：＂哥哥這是你自討苦吃吖，妹妹也沒(méi)辦法啦｀＂

　�。⑶缣�，晴天�。�媽媽搖著(zhù)晴天胖嘟嘟的身體，哦，原來(lái)是晴天餓暈了（這小子，未免太貪吃了，中飯沒(méi)吃就餓暈了，我倒＾Ｏ＾）雨天來(lái)回踱著(zhù)步，抱怨媽媽?zhuān)海⒍脊帜悴唤o他吃午飯！哼．＂

晴天的作文 篇2

　　難道我就這么摻嗎，我一個(gè)人坐再椅子上，愁視著(zhù)這個(gè)還沒(méi)有修好的彩色打印機。我難過(guò)極了，難道這一天半的時(shí)間就這么白白浪費掉了嗎？難道要保存到磁盤(pán)里帶到學(xué)校里給黃老師打��？老師可能不會(huì )幫我打印的吧。哎，就回校自己做吧，可我又好不甘心。 爸爸測試了打印機沒(méi)用，就把它又搬到了一樓，就不知去哪里了。過(guò)了一會(huì )兒，我正在認真地打作文，爸爸突然拿著(zhù)一臺小東西從門(mén)里走了進(jìn)來(lái)，我注意的看著(zhù)�！敖鑱�(lái)了，這回好了吧�！卑职忠贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊把打印機放到了電腦旁，就叫我把作文保存好。

　　我站了起來(lái)，這難道是彩色打印機？我不解地看著(zhù)爸爸他把線(xiàn)連起來(lái)，就叫我把做的三張封面打開(kāi)來(lái)，爸爸就開(kāi)始操作了。漸漸的，我的臉上的愁容化成了希望。

　　爸爸放了一張A4紙上去，在電腦上一按確定，隨著(zhù)這借來(lái)的打印機一響，這張紙就進(jìn)去了。開(kāi)始運行了，我瞪大眼睛看著(zhù)打印機上。��！出來(lái)了，是粉紅色的，我高興極了。

　　終于可以打印了，我跳了起來(lái)，過(guò)了二分鐘，一張漂亮的封面出現在我的眼前。 我興奮地打開(kāi)另外兩個(gè)word，稍稍改了一下，就叫爸爸打印�？砂职謪s站在一旁，

　　說(shuō)：“按一下“文件”里的“打印”，再按確定�！蔽野凑瞻职值姆愿�，按了下去。只聽(tīng)“吱”的一聲，這張白白的紙又一陷，接著(zhù)一連串的“吱”聲充滿(mǎn)了電腦室。

　　第三張也是如此。我手里拿著(zhù)三張這一天半來(lái)的心血，看了又看，不知看了多少遍了，才去打作文。我想，我不應該這樣愁著(zhù)臉，應該去面對事實(shí)。

晴天的作文 篇3

　　喜歡晴天嘛？看見(jiàn)過(guò)晴天那天空中的太陽(yáng)嗎？雨過(guò)天晴，天空像就是被刷洗過(guò)一般，干凈。

　　這個(gè)夏天，微雨微晴的季節，有你在身旁，便覺(jué)得一切都就是有未來(lái)的。

　　親愛(ài)的你，你就是否也曾口中說(shuō)要與我友盡，絕交，但就是心中還就是放心不下我。此刻的我們，每次吵架之后，都在心中暗暗發(fā)誓，下一次，不能夠吵架，我們比以前更加珍惜對方，更加覺(jué)得這個(gè)世界缺少對方就是以前很痛苦的事情，甚至于，想自?huà)鞏|南枝。

　　記得我那時(shí)候寫(xiě)的《柳絮紛飛的時(shí)候》嗎？你曾笑我，此時(shí)說(shuō)我有那么至于嗎？弄的似乎很傷感，我靜靜的看著(zhù)你，我明白，那時(shí)候的你已經(jīng)明白我失去了你會(huì )就是多么痛苦。你還就是喜歡笑著(zhù)打趣，說(shuō)我總就是要離開(kāi)你的，我們總不能當一輩子的好朋友，一輩子不分開(kāi)。

　　你說(shuō)你喜歡晴天，我問(wèn)你為什么，你說(shuō)，晴天讓人的情緒也莫名其妙地覺(jué)得很好啊。你還說(shuō)，你個(gè)性喜歡剛被雨水刷洗的天空，微微晴朗。就像人的情緒一樣，被那些悲哀之事沖刷過(guò)，又會(huì )就是一個(gè)美麗的晴天。

　　你記不記得你問(wèn)過(guò)我：“小汐，你覺(jué)得我最像什么？”當時(shí)的我，沒(méi)有回答你，讓你很失落，其實(shí)，我就是想用這篇文章告訴你，你最像就是我的晴天。為什么？因為只要看到你情緒好好的，我的情緒仿佛也會(huì )被你治愈。你就像晴天，那樣使人情緒好，那樣有魔力。

　　我喜歡損你，僅僅就是因為喜歡看到你被我損，然后瀉了氣，不一會(huì )兒，像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，執著(zhù)的做著(zhù)你想做的事。

　　因為有你，所以我的天空全部都就是晴天，你可知，在我心里，此時(shí)有你在的時(shí)候，就就是我的晴天。晴天的時(shí)候，就就是有你在的時(shí)候。

　　你就是我的朋友，也就是我的晴天；你就是我的損友，也就是我的陽(yáng)光；此時(shí)你就是我的天空，也就是我的勇氣。謝謝你我的陽(yáng)光，我的晴天，有你在，我的每一天都就是那天空下過(guò)雨，剛剛放晴的樣貌。

晴天的作文 篇4

　　今天我讀了《胡桃的晴天和雨天》。作者是胡小鮮。

　　這是一篇有濃濃親情和成長(cháng)味道的小說(shuō)，它描寫(xiě)了胡桃和爸爸胡豆的許多趣聞逸事，有快樂(lè )也有痛苦，就像晴天和雨天一樣！但父女的愛(ài)是永恒的。這篇小說(shuō)真是感人至深！

　　讀完《胡桃的晴天和雨天》，我仿佛看到了我爸爸的影子。他和胡桃的爸爸太像了。

　　爸爸唱歌老跑調，但還不亦樂(lè )乎地常開(kāi)唱，就是為了引導我也練唱。真“狡猾”！

　　爸爸老愛(ài)抱我，還讓我親他滿(mǎn)是胡子的臉，扎得人很疼。但我會(huì )“痛并快樂(lè )著(zhù)”！

　　爸爸做事特認真，簡(jiǎn)直有點(diǎn)吹毛求疵了。他會(huì )不厭其煩地催我練琴和寫(xiě)作業(yè)，每晚他都要檢查完我的功課才去休息。如果我馬虎了事，字寫(xiě)得歪歪斜斜或開(kāi)小差把會(huì )的題目做錯了，都逃不過(guò)他的金睛火眼，肯定會(huì )挨他一頓“暴風(fēng)驟雨”般的痛批！嗚嗚……

　　我不太喜歡爸爸的嚴厲，但我永遠愛(ài)爸爸，就像爸爸愛(ài)我一樣！

晴天的作文 篇5

　　初次到塞北是十月中旬，天，陰冷陰冷的。所見(jiàn)到的土地和山坡全是一片荒蕪貧脊的景像，全沒(méi)一絲江南水鄉的秀麗風(fēng)光。與原先在腦海中想像的大漠風(fēng)光有著(zhù)天壤之別，心中不禁有些失望與失落，甚至心里突然莫名的同情起生活在這里的人們來(lái)。這時(shí)正好刮起大風(fēng)，天空頓時(shí)變得灰蒙蒙的還泛起一絲淡淡的黃色，我知道這就是傳說(shuō)中的“沙塵暴”。這些沙子吹打在臉上生硬的痛，街上行人都紛紛戴上口罩，圍起了圍巾和戴上帽子，我突然之間有種想盡快辦完公事離開(kāi)的想法。

　　第二天，吹了一夜的沙塵暴終于停了。天空也放晴了，心情似乎也隨著(zhù)天氣的好轉平靜了許多。這少了沙塵暴的侵襲天空竟然變得瓦藍瓦藍的，好美！幾朵潔白的棉花云輕輕的飄浮在空中，看不出頭一天還是一片泛黃的天空。我打消了想盡快回去的念頭，因為聽(tīng)辦事單位人介紹說(shuō)離這不遠有一個(gè)叫紅石峽的風(fēng)景區景色不錯。但還沒(méi)下火車(chē)時(shí)通過(guò)車(chē)窗看到的塞北卻全是一片荒涼與貧脊的景像，所以對他們的話(huà)有點(diǎn)半信半疑，但又經(jīng)不起他們的介紹和蠱惑，終于決定還是去看看。

　　我打了一輛出租車(chē)，一路上這位出租車(chē)師傅像個(gè)非常有經(jīng)驗的導游一樣給我介紹這個(gè)紅石峽的奇妙之處。說(shuō)得精彩處口沬四飛，差點(diǎn)濺到我臉上，我尷尬得扭頭而笑。從他的口中我大致知道這么樣一個(gè)景像：這是一片沙漠之中自然形成的一個(gè)峽谷，四面環(huán)沙，但唯獨這一片區域激流峽谷樹(shù)木林立。而且峽谷峭壁上有很多洞窟……

　　車(chē)子一路顛簸著(zhù)開(kāi)進(jìn)了景區。由于是深秋季節，天氣比較陰冷，來(lái)游玩的游人并不多。我下車(chē)后并沒(méi)有直接去售票處而是直接來(lái)到一處懸崖邊，探頭看崖下奔騰的激流。這時(shí)過(guò)來(lái)一對情侶，相擁攙扶著(zhù)過(guò)來(lái)看風(fēng)景。年紀并不是很大，估計在二十六七左右。只所以說(shuō)攙扶是因為他們不像一般的情侶精神奕奕相擁著(zhù)，而更像是那個(gè)男的在攙扶著(zhù)女的行走。盡管那女的臉上泛起甜美的笑容，但仍難以掩飾笑容背后的一種倦態(tài)。而男的好像也挺開(kāi)心，只是偶爾又顯得心事重重，總是用很溫柔的眼光看著(zhù)她。

　　我好奇的打量了他倆一眼，繼續觀(guān)看崖下奔騰的激流。并拿出手機開(kāi)始拍照。這時(shí)那女的好像一個(gè)腳步?jīng)]站穩，滑了一下，差點(diǎn)跌倒。男的趕緊用力扶穩她并連聲說(shuō)：“當心當心！”我覺(jué)得有些納悶，這懸崖邊這么危險他們干嘛呆在這兒看啊。爾后自己又無(wú)奈的一笑，自己不也一樣嗎？

　　看了一會(huì )兒激流，我轉身走到售票處，花了二十元錢(qián)買(mǎi)了一張門(mén)票。進(jìn)入景區開(kāi)始慢慢瀏覽這里的風(fēng)景。這里果然像那位出租車(chē)司機所描繪的那樣，周?chē)�都是一片荒漠，而這塊地方卻懸崖峭壁，激流奔騰。崖邊石窟林立，每個(gè)石窟里面都別有洞天，里面有不少佛像，據說(shuō)這些佛像在宋代就已經(jīng)有了。當年紅軍二萬(wàn)五千里長(cháng)征的時(shí)候也曾在這里歇腳休整，至今都還留有曾經(jīng)的一些生活痕跡。我正在里面轉悠著(zhù)，剛一轉身竟然碰到剛才在外面遇到的那對情侶，趕情他們也到景區里面來(lái)了。我正準備到別處去轉轉，卻聽(tīng)到那女的突然動(dòng)情而又小聲地埋怨那個(gè)男的：“都說(shuō)別花那二十元錢(qián)了，咱就在外面看看就好了”。男的溫柔的說(shuō)：“不要緊的，只要你好起來(lái)了，錢(qián)咱還可以再掙嘛”，男的似乎沉浸在對未來(lái)期盼的向往里，聲音更柔：“等你好起來(lái)了，我領(lǐng)你游遍全國各地的名勝景區，將來(lái)有機會(huì )我們還要到國外去旅游”。這時(shí)那女的突然哭起來(lái)了，說(shuō)：“還會(huì )有這一天嗎？都是我不好，我這病讓你受累了�！蹦械内s緊摟著(zhù)她安慰道：“說(shuō)什么呢，傻瓜，會(huì )好起來(lái)的，一定會(huì )的”。似乎怕被人看到尷尬，男的一邊安慰女的一邊摟著(zhù)她的向別處走去。

　　我突然被他們這一幕深深的感動(dòng)，不由自主的在后面尾隨著(zhù)。一路上從他們斷斷續續的談話(huà)中大致聽(tīng)出這樣一個(gè)故事：女人和男人是一對愛(ài)侶，結婚才三年�？膳�人突然在一天被查出身患絕癥，而且病情很快惡化。本來(lái)兩口子一起打拼事業(yè)已經(jīng)小有成就，但因為女人身患絕癥，不但花光了所有積蓄，還負債累累。他們之間曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)約定，等賺夠了足夠的錢(qián)他們就去旅游，要游遍祖國的山山水水�？伤麄儧](méi)有等來(lái)這個(gè)約定卻等來(lái)了一個(gè)惡夢(mèng)般殘酷的現實(shí)……

　　我跟隨他們一路慢慢前行，在一處地勢平坦的流水處，他們停下腳步。靜靜的感受著(zhù)這片荒漠中的獨特風(fēng)景，或許也是在感受生命中最美好的時(shí)刻。也許想留下最后（或許是最后）的美好記憶，男的拿出相機準備拍照留戀但卻四下環(huán)顧，像是在尋找合適的對像幫忙拍照。見(jiàn)此情景，我主動(dòng)上前表示愿意幫忙，男的感激的沖著(zhù)我說(shuō)了聲謝謝。接過(guò)相機后突然覺(jué)得自己就像是個(gè)專(zhuān)業(yè)的攝影師，很用心的幫他們設計姿勢。隨著(zhù)不斷的“喀嚓”聲，一張張甜蜜的笑容被定格在了相機里，同時(shí)也定格在了我的記憶里。在女人上衛生間的間隙，我與男的作了一些交談。事情果然如我猜想的那樣，醫生告訴他已經(jīng)盡了最大的努力了，如果幸運的話(huà)估計還有兩個(gè)月左右的時(shí)間。如果有未了的心愿最好在最后的日子里盡量完成她的心愿。但為了給她治病已經(jīng)花光了所有的積蓄，根本拿不出錢(qián)來(lái)支撐這個(gè)心愿。說(shuō)到這里男人已經(jīng)有些哽咽了，但似乎很努力的不讓眼淚從眼眶里溢出，只是在眼眶里打著(zhù)轉。他告訴我他跟他妻子是在一次旅游團認識的。一直有一個(gè)心愿就是等賺夠了錢(qián)把祖國的山山水水游個(gè)遍，但這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)無(wú)法實(shí)現了。只是想在這最后的時(shí)刻靜靜的陪著(zhù)她，希望自己的笑容能成為她心中最美的一道風(fēng)景。

　　當女人從衛生間出來(lái)時(shí)，男人馬上揉了一下眼睛換上一副溫柔的笑臉迎上去，在對我一再表示感謝后相互攙扶著(zhù)向前走去。望著(zhù)他們逐漸遠去的背影，我的眼睛有些模糊了。這一刻我突然發(fā)現腳下的這片土地好美麗，一點(diǎn)都不貧脊。深秋的塞北，異常寒冷，我卻感到一種直擊內心的溫暖�；厣虾：笪乙恢睜繏熘�(zhù)這對情侶，希望奇跡能在他們身上發(fā)生。

　　愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)小小的約定或許就可以用一生來(lái)守候。愛(ài)是相儒以沬的堅守，是牽手后的不離不棄�，F實(shí)或許是殘酷的，生活有時(shí)候會(huì )陰雨綿綿，但有愛(ài)在，心中就會(huì )有晴天。

晴天的作文 篇6

　　朱朱，小鷺……習慣了下課一起打混。習慣了上課不經(jīng)易的眼神交匯。習慣了喝著(zhù)飲料。聊那天文地理。習慣了嗤笑你的偶像而被追著(zhù)跑�？墒�，過(guò)了初三，該怎么習慣下去呢？呵，想大笑地說(shuō)：還早呢！可是時(shí)間總是急匆匆地跑過(guò)，那樣無(wú)情，讓我們來(lái)不及說(shuō)：等等。來(lái)不及挽留。和同學(xué)在一起的時(shí)光總是那么不平凡的平凡。不管是生氣鬧別扭，還是開(kāi)心地在一起，把它們記下，種在記憶里，永遠不會(huì )枯萎，凋謝的記憶。惦記著(zhù)初三的事？早？杞人憂(yōu)天？不是！現在問(wèn)班上幾個(gè)同學(xué)，“高中去哪里��？”十個(gè)有九個(gè)會(huì )給你答案。那是目標，或是說(shuō)夢(mèng)想，大概是現實(shí)吧，不久后就要來(lái)到的現實(shí)，我們要分離的現實(shí)。

　　朋友，別走！我們留下了那么多習慣，怎么改得掉呢？

　　友誼如同咖啡，愈濃愈醇，戒不掉到那初嘗的澀，忘不了口中蕩漾的甜，拭不去……品嘗著(zhù)，品嘗著(zhù)，我知道它總有一天會(huì )喝完，到時(shí)微只能回味余韻了，永久的回味……天下無(wú)不散之筵席，只希望它散的晚些，再晚些，慢點(diǎn)兒，更慢點(diǎn)兒……最初的晴天，最后的雨天：相見(jiàn)的晴天，分離的雨天。

　　是不是撐著(zhù)雨傘，就不會(huì )下雨呢？是不是不想分離，就不會(huì )分離呢？

晴天的作文 篇7

　　昨天，整條街，華麗的夢(mèng)境，你們在路的盡頭向我招手，消失不見(jiàn)我驚醒，呆滯著(zhù)拉開(kāi)窗簾，看到陽(yáng)光斑駁，又是一個(gè)晴天。

　　唱的還是曾經(jīng)唱過(guò)的歌，走的還是曾經(jīng)走過(guò)的路，呼吸的還是曾經(jīng)呼吸的空氣，愛(ài)的'還是曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人。夢(mèng)里的我總是快樂(lè )在回憶的哀傷中。懷念，懷念那個(gè)可以舔著(zhù)棉花糖傻笑的我。想念，想念那時(shí)可以和我一起瘋、共同分享快樂(lè )的他們。我這才發(fā)現夢(mèng)中那個(gè)不斷在回憶中感受快樂(lè )的人在嘈雜的現實(shí)里竟是個(gè)執著(zhù)于追求忘卻的白癡，以至于他只能握緊夢(mèng)想的碎片，無(wú)助地在沒(méi)有目標地尋找著(zhù)。當每次夜到來(lái)之時(shí)，他的眼神也只能黯淡在曾經(jīng)追逐幻覺(jué)的腳步中�！耙粋�(gè)分不清記憶與現實(shí)的白癡！”我淚流滿(mǎn)面地不屑道---當然，是在夢(mèng)里。

　　每當夢(mèng)醒，拉開(kāi)窗簾，晴天。吹滅即將燃盡的蠟燭與殘留在靈魂深處的點(diǎn)滴羈絆，道聲早安，向過(guò)去的自己告別。

　　還是晴天，還在這條街，還是兩個(gè)人，但另一個(gè)人卻不再是熟知的那個(gè)了。就算他再出現又能怎樣，因為我們不可能容忍記憶與現實(shí)間那瞬息，也是永恒的距離，過(guò)去的他已不復存在了。

　　為何人們總醉心于漫天黃葉的飄舞，卻不去責怪樹(shù)的殘忍，不讓葉子繼續留在樹(shù)上，而要讓我們這類(lèi)人去嘆息時(shí)光的流逝呢？

　　晴天，有個(gè)人依舊很快樂(lè )。因為。他在夢(mèng)里。

晴天的作文 篇8

　　如果說(shuō)時(shí)間是可以治愈一切的解藥，那么我們就應該伴隨時(shí)間而成長(cháng)了吧。

　　在無(wú)數時(shí)光的洪流中，我已經(jīng)記不清了，到底是什么促使我們匆忙成長(cháng)的，是分離，是淚水，還是不甘呢？

　　6歲那年，我被母親拉到了學(xué)校，無(wú)論我怎么不舍，她還是毅然的走了，只剩下了我抽泣的聲音回蕩在了走廊上。但是，在她走了之后，我卻發(fā)現了，其實(shí)在這里我才找到屬于我這個(gè)年紀的快樂(lè )。從那以后每一次的開(kāi)學(xué)我都會(huì )灑脫的和母親說(shuō)再見(jiàn)。然后，又到了一個(gè)夏天。在烈日蟬鳴的夏天里，卻洋溢著(zhù)寒冬般寒冷的氣息。那是我們第一次面對離別的時(shí)刻。那種從未有過(guò)的不舍，都是在分離后的每一天飄起的，我們掉著(zhù)眼淚，訴說(shuō)著(zhù)感情的珍貴。那年我11歲。后來(lái)，當我面臨初中生活的前幾天，我突然發(fā)現我已經(jīng)釋?xiě)蚜�，我們都要在初中重新開(kāi)始了！

　　如今，我已經(jīng)到了13歲。初三也要即將到來(lái)了，我也面臨新的一切，轉學(xué)。好不容易的初中過(guò)半的生涯，我卻又要到別的地方�？墒俏以僖矝](méi)有和以前一樣抗拒，我選擇了和平接受。不論怎么快樂(lè )或那難舍的事情，都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間慢慢接受的。我還是會(huì )哭，只不過(guò)是開(kāi)心的流淚。

　　一顆星星的黯淡，不會(huì )影響整片星河，一朵花的凋零，荒蕪不了整個(gè)春天，就像我們失去了對于自己很重要的，也會(huì )繼續得到。

晴天的作文 篇9

　　當小草遍地泛綠，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快高唱的時(shí)候，夏天來(lái)了。我徜徉在熱鬧的街道，兩邊的商店里不時(shí)傳來(lái)的歌聲敲打著(zhù)我的耳鼓，是那般愜意。

　　“下雨啦！”剛才還很平靜的街道，忽見(jiàn)人流騷動(dòng)起來(lái)，沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，豆大的雨點(diǎn)毫不留情地砸在我的身上。我不慌不忙地撐起雨傘，得意洋洋地望著(zhù)路人爭先恐后地擠在屋檐下。我悠然地邁著(zhù)步子，欣賞著(zhù)雨點(diǎn)與歡叫聲交織而成的“樂(lè )曲”，哼著(zhù)輕快的小曲向學(xué)校走去。

　　這時(shí)，一個(gè)背影闖進(jìn)了我的視野——一位六十多歲的老奶奶，一頭青絲已被歲月漂白了大半，一只手提著(zhù)沉重的塑料袋，一只手不停地抹著(zhù)額頭，抹下來(lái)的不知是雨水還是汗水。我不由得愣住了，腦海中浮現出我奶奶的身影，她是否曾經(jīng)也遇到這樣的時(shí)刻？那時(shí)會(huì )不會(huì )有人向她伸出援手，和她共享傘下那方晴天？想到這里，我快步走向老奶奶，將那小小的傘傾向一邊遮住那素不相識的老奶奶。

　　“呀？這孩子……”老奶奶有些吃驚，但瞬間就微笑著(zhù)說(shuō)，“謝謝你啊，孩子！”看著(zhù)她的笑臉，我的心微顫了一下，在她那代表著(zhù)歲月痕跡的皺紋里立即滿(mǎn)盛著(zhù)令人感動(dòng)的慈祥�！澳�真像我奶奶！”我想說(shuō)但終究沒(méi)說(shuō)出口，只是有些靦腆地笑了笑，連最基本的“沒(méi)關(guān)系”也忘記說(shuō)。

　　在傘下的晴天里，我們默默地走著(zhù)自己的路。我幾次都想打破這份沉寂，卻發(fā)現大腦一片空白，心慌亂著(zhù)，怎么也開(kāi)不了口。但在內心深處，卻有一種甜滋滋、暖融融的東西在蕩漾。

　　走著(zhù)走著(zhù)，老奶奶開(kāi)始向與學(xué)校相反的方向走。我猶豫了一下，決定“好人當到底”，送她要去的地方�！暗�愿不要太遠！”我不安地想，在走到一所房子旁邊，老奶奶突然停下腳步：“真是謝謝你了，孩子！”她轉過(guò)身，還是那樣和藹地笑著(zhù)說(shuō)：“你還要上學(xué)的，快去吧，孩子，路上要小心啊�！�

　　我呆呆地站在那里，等我回過(guò)神來(lái)，她已消失在熙熙攘攘的人群中，我又一次忘記和她說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系�！笨晌业男睦锞拖窈攘嗣鬯频�，那一份心境是其他人無(wú)法知道的。

晴天的作文 篇10

　　今天是美好的一天，今天我們要選拔班干部。

　　我當時(shí)知道的時(shí)候，我心里非常緊張因為在前幾年級的時(shí)候，我一直沒(méi)有當什么班干部，而這一次初一，我想我必須要當一回了。在前幾天，我已經(jīng)做好了充分的準備，我寫(xiě)了一篇演講稿，準備在班上發(fā)言。這是我寫(xiě)過(guò)最長(cháng)的一篇演講稿，我不知道我這演講稿寫(xiě)得好不好？因為我是在一個(gè)非常嘈雜的環(huán)境下完成這一篇演講稿的。我媽媽非常喜愛(ài)打麻將，而我爸爸卻喜歡玩游戲，釣魚(yú)。我是在媽媽打麻將的環(huán)境下完成了這篇演講稿。

　　在前幾位同學(xué)的演講下，我被一位同學(xué)感動(dòng)了，她說(shuō)她當班干部是為了為班級做事，我當時(shí)想，算了吧，把學(xué)習委員的職位讓給他吧！他說(shuō)完后也有很多人陸陸續續的上臺，而他們寫(xiě)的文章都很差，他們都敢上臺。這讓我更有信心了，因為我這么用心的寫(xiě)了一篇演講稿，這豈不是浪費嗎？我要上臺了，我拿起這份經(jīng)過(guò)我反復思考才寫(xiě)出來(lái)的演講稿。內心異常的緊張。我站在臺上大聲的讀出來(lái)了，其實(shí)做出來(lái)了其實(shí)還是蠻容易的。我下臺后竟然受到了激烈的鼓掌，我同桌告訴我，我讀著(zhù)不錯。開(kāi)始選拔了，我和那位同學(xué)的票數不相上下。經(jīng)過(guò)幾分鐘后，票數出來(lái)了。我以五票的，獲取了學(xué)習委員的職位。我被學(xué)生后，我在想，我一定要，只想著(zhù)為班級服務(wù)而不是，當著(zhù)這個(gè)學(xué)習委員，去故意懲罰別人。

　　其實(shí)有時(shí)候，只要我們努力，什么事情都能做成而你不努力，就算你很聰明，也有些事情完不成。

【晴天的作文】相關(guān)文章：

晴天作文09-04

晴天的作文07-20

“晴天”作文08-29

★晴天的作文07-14

晴天03-22

晴天娃娃作文06-18

晴天的小豬作文06-18

久違了晴天作文06-30

晴天抒情作文08-06

晴天雨作文07-29