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晴天的作文

時(shí)間:2022-08-05 14:31:59 寫(xiě)景 我要投稿

精選晴天的作文六篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的晴天的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選晴天的作文六篇

晴天的作文 篇1

  親愛(ài)的,天荒地老,你若安好,便是晴天。

  ——題記

  若即若離的空氣,若即若離的陽(yáng)光,若即若離的歡笑,一切忽隱忽現。那疊不安分的覆滿(mǎn)時(shí)光的印記,成為心里不期而遇的悸動(dòng)。

  手指不經(jīng)意的遮住頭頂直射的陽(yáng)光,透過(guò)指縫,仍然刺得人眼發(fā)痛,晃動(dòng)手掌,被手掌遮住的光影也在眼前搖晃起來(lái)……

  我原以為任我揮霍的時(shí)間還很多,可是轉眼間你已不在我身邊了。

  起風(fēng)了,我走在回家的小路上,眼前的一切是如此熟悉,那個(gè)我們曾經(jīng)一起走過(guò)三年的小路上,落葉、道路、梧桐樹(shù)。記得那時(shí)還是一個(gè)陌生的你,陌生的我,為著(zhù)一個(gè)同樣并不重要的問(wèn)題互不服氣,一爭上下。于是那條路上,便有了兩個(gè)人的比賽;毫無(wú)懸念的比賽在你的要求下多了幾次“奔波”,盡管你累得上氣不接下氣。最后,還是在我們爽朗的笑聲中結束了。那笑聲是那么的悅耳,以至于樹(shù)上的葉子都為我們助興伴舞。三年,鳥(niǎo)飛兔走,浮云流水,兩年后的今天,再次走過(guò)這條小道,樹(shù)葉把陽(yáng)光分割得支離破碎,跌跌撞撞的再次走過(guò),時(shí)間那么短,想做的事還有很多呢,這一切,恍如昨日。

  樹(shù)下的約定早已被一年又一年的風(fēng)雪沖刷,三年,這些樹(shù)多了三道年輪,時(shí)間,沒(méi)有斑駁他們的痕跡,他們只是默默的佇立著(zhù),仿佛經(jīng)歷了很多滄桑。那些故事,在風(fēng)里,在眼前,汨汨流過(guò),而他們就是見(jiàn)證。

  一幕幕回放,鏡頭逐漸拉遠。我們曾經(jīng)一起牽著(zhù)手,唱到快樂(lè )可以如此簡(jiǎn)單;我們曾經(jīng)大吵大鬧,沒(méi)心沒(méi)肺的在大街上瘋笑。你總是遷就我所有的事,我快樂(lè )了,你陪著(zhù)我一起笑;我不快樂(lè )了,你想辦法逗我笑。我喜歡把你當做我的晴天一樣,給予我的,只有溫暖。那時(shí)的我們是那么天真,以為勾勾手就是一輩子,走不完的大街,其實(shí)也不過(guò)巴掌那么大,終有一天,一切都會(huì )定格在那一瞬間。

  最熟悉你我的街,已是人去夕陽(yáng)斜。

  我們各自的生活,就像我們賽跑一樣,演化成深淺不一的腳印,也許有共同的方向,一前一后追逐著(zhù),但最終會(huì )折向不同的方向,凌亂的腳步,漸漸,走遠,走散。

  也許只有過(guò)去的日子,方成為時(shí)間。

  輝煌哀傷,青春兵荒馬亂,我們潦草地離散。

  兩棵挨得很近的大樹(shù),在夏天彼此熱烈握手;而秋風(fēng)過(guò)后,漸漸互不理睬,哪怕風(fēng)兒再不厭其煩的奔波?墒腔貞涍在,哪怕分離再疏遠,溫暖也還在,哪怕不知道多年后是否還記得彼此。

  看著(zhù)花開(kāi)花又落,秋風(fēng)吹著(zhù)夏月走,跳過(guò)綠春盛夏忍冬和來(lái)年更加絢爛的晚秋,你又出現在我面前:

  你還沒(méi)有去過(guò)我家呢,

  還沒(méi)有和你一起去吃過(guò)冰淇淋呢,

  你說(shuō)給我的信還沒(méi)給呢,

  還有啊,我還欠你一份生日禮物呢……

  一直在前行呢,盡管有了冬日的氣息。

  依稀看到了你甜美的微笑,你指著(zhù)心臟的位置告訴我說(shuō),這里,一直有你。嘴角上揚,你,依然是我的晴天。

晴天的作文 篇2

  “你們入選了,老師說(shuō)你們唱得很好!蔽液(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,畢竟我的嗓子有些嘶啞,難免會(huì )有一些影響,可是……頓時(shí)我感覺(jué)周?chē)目諝舛寂d奮起來(lái)了,可淑《告訴我消息的人》卻憤憤地說(shuō):“你們唱得這么好,我們哪敢跟你們比,我們只是一些微不足道的人!薄澳阍趺纯梢赃@么想呢?即使你們這次沒(méi)有入選,也不可以小看自己。更何況,你們真的唱得不錯,尤其使那首《看!,真的很好聽(tīng)。不要因為一次的失敗而永遠放棄!薄澳銈儺斎缓美,我們就算唱得再好聽(tīng),可還是沒(méi)有你們唱得好,難道不是嗎?”我再也不想這樣無(wú)休止地爭論下去了,沒(méi)想到一次小比賽地殺傷力居然足以讓同學(xué)成為敵人。我不知道為什么,好像充滿(mǎn)了犯罪感,剛才地興奮頓時(shí)消失地無(wú)影無(wú)蹤。

  “嗨!我們入選了!蔽依碇巧吓d奮地拍著(zhù)芳《我們中的一員》!罢娴膯?太好了!彼吲d地又蹦又跳,像極了兔子?晌覅s怎么也擠不出一個(gè)微笑,不幸像烏云般籠罩在我地頭上,而我卻還在傻傻地想向淑說(shuō)對不起。太陽(yáng)猛烈地吸收著(zhù)我們的“精華”,此時(shí)的我會(huì )變成干尸了,淑的話(huà)在我腦中揮之不去,我仿佛忘了那個(gè)“好消息”。

  我行尸走肉般回到教室,看到琳《我們中的一員》也向她匯報了這件事情,她在一秒鐘之后,為我抹去了心中的那片烏云,卻帶來(lái)了另一片黑暗!澳銊e傻了,老師根本就沒(méi)有宣布結果,淑是!贝丝痰奈,像掉進(jìn)了一個(gè)很深很深的枯井,我再也不想理會(huì )什么,只想用微笑去掩飾內心的痛苦與自己的可笑。

晴天的作文 篇3

  今天是美好的一天,今天我們要選拔班干部。

  我當時(shí)知道的時(shí)候,我心里非常緊張因為在前幾年級的時(shí)候,我一直沒(méi)有當什么班干部,而這一次初一,我想我必須要當一回了。在前幾天,我已經(jīng)做好了充分的準備,我寫(xiě)了一篇演講稿,準備在班上發(fā)言。這是我寫(xiě)過(guò)最長(cháng)的一篇演講稿,我不知道我這演講稿寫(xiě)得好不好?因為我是在一個(gè)非常嘈雜的環(huán)境下完成這一篇演講稿的。我媽媽非常喜愛(ài)打麻將,而我爸爸卻喜歡玩游戲,釣魚(yú)。我是在媽媽打麻將的`環(huán)境下完成了這篇演講稿。

  在前幾位同學(xué)的演講下,我被一位同學(xué)感動(dòng)了,她說(shuō)她當班干部是為了為班級做事,我當時(shí)想,算了吧,把學(xué)習委員的職位讓給他吧!他說(shuō)完后也有很多人陸陸續續的上臺,而他們寫(xiě)的文章都很差,他們都敢上臺。這讓我更有信心了,因為我這么用心的寫(xiě)了一篇演講稿,這豈不是浪費嗎?我要上臺了,我拿起這份經(jīng)過(guò)我反復思考才寫(xiě)出來(lái)的演講稿。內心異常的緊張。我站在臺上大聲的讀出來(lái)了,其實(shí)做出來(lái)了其實(shí)還是蠻容易的。我下臺后竟然受到了激烈的鼓掌,我同桌告訴我,我讀著(zhù)不錯。開(kāi)始選拔了,我和那位同學(xué)的票數不相上下。經(jīng)過(guò)幾分鐘后,票數出來(lái)了。我以五票的,獲取了學(xué)習委員的職位。我被學(xué)生后,我在想,我一定要,只想著(zhù)為班級服務(wù)而不是,當著(zhù)這個(gè)學(xué)習委員,去故意懲罰別人。

  其實(shí)有時(shí)候,只要我們努力,什么事情都能做成而你不努力,就算你很聰明,也有些事情完不成。

晴天的作文 篇4

  聽(tīng)著(zhù)窗外滴滴答答的雨聲,此時(shí)雖然已是半夜,但我卻難以入眠,心情也久久不能平復。

  我躺在床上,輾轉反側,腦海中浮現了今天課上老師發(fā)試卷時(shí)的畫(huà)面。記憶仿佛定格在了那一刻,難以翻篇考試時(shí)我信心滿(mǎn)滿(mǎn),早早考完,不檢查便開(kāi)始發(fā)呆,我自認為考的很好,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地提前交了卷?纪暝嚭,我滿(mǎn)懷期待地等待著(zhù)成績(jì)的出來(lái),但當成績(jì)出來(lái)時(shí),如晴天霹靂一般,我有些懵。只有80多,這是我難以預料到的,因為我的估分起碼90以上。于是我垂頭喪氣耷拉著(zhù)腦袋走回了家,像泄了氣的皮球;氐郊液,我手里攥著(zhù)卷子靠在陽(yáng)臺窗戶(hù)旁,天空陰沉沉的,如同我的心境一般。到了晚上,開(kāi)始下起雨來(lái),水打在窗沿的鐵板上,我甚是煩躁不安,直到深夜我也難以入眠。這窗外的雨聲讓我的心情更加惆悵,我無(wú)比郁悶。我想為什么我考試的時(shí)候就不多檢查一下呢?我感到深深地自責與懊悔,慢慢地,淚水濕了我的臉頰,在不知不覺(jué)中我朦朦朧朧地睡去。

  第二天,醒來(lái)的時(shí)候,我拉開(kāi)窗簾,窗外晴空萬(wàn)里,彩虹高高掛在窗前樹(shù)的枝頭,我的心也隨著(zhù)這燦爛的陽(yáng)光明媚了起來(lái)?梢幌肫鹂荚嚨氖挛冶阌志趩势饋(lái),一邊有著(zhù)深深地自責,一邊開(kāi)始對自己的反思。當我看著(zhù)這窗邊雨過(guò)天晴的景象,我想人生又何時(shí)不是這樣呢?為何不能?chē)L試去糾正自己的錯誤,彌補心中的缺憾呢?我也要像這雨一樣,將那些不好的鎖在過(guò)去,雨后天晴,明天還是美好的一天,因此我要記住這次失誤,并且會(huì )加倍努力勤奮,不再馬虎。

  雨的陰霾早已成過(guò)去式,珍惜當下的陽(yáng)光正好去努力才能做更好的自己!

晴天的作文 篇5

  昨日,整條街,華麗的夢(mèng)境,你們在路的盡頭向我招手,消失不見(jiàn)我驚醒,呆滯著(zhù)拉開(kāi)窗簾,看到陽(yáng)光斑駁,又就是一個(gè)晴天。

  唱的還就是以前唱過(guò)的歌,走的還就是以前走過(guò)的路,呼吸的還就是以前呼吸的空氣,愛(ài)的還就是以前愛(ài)過(guò)的人。夢(mèng)里的我總就是快樂(lè )在回憶的哀傷中。懷念,懷念那個(gè)能夠舔著(zhù)棉花糖傻笑的我。想念,想念那時(shí)能夠和我一齊瘋、共同分享快樂(lè )的他們。我這才發(fā)現夢(mèng)中那個(gè)不斷在回憶中感受快樂(lè )的人在嘈雜的現實(shí)里竟就是個(gè)執著(zhù)于追求忘卻的白癡,以至于他只能握緊夢(mèng)想的碎片,無(wú)助地在沒(méi)有目標地尋找著(zhù)。當每次夜到來(lái)之時(shí),他的眼神也只能黯淡在以前追逐幻覺(jué)的腳步中!耙粋(gè)分不清記憶與現實(shí)的白癡!”我淚流滿(mǎn)面地不屑道---當然,就是在夢(mèng)里。

  每當夢(mèng)醒,拉開(kāi)窗簾,晴天。吹滅即將燃盡的蠟燭與殘留在靈魂深處的點(diǎn)滴羈絆,道聲早安,向過(guò)去的自己告別。

  還就是晴天,還在這條街,還就是兩個(gè)人,但另一個(gè)人卻不再就是熟知的那個(gè)了。就算他再出現又能怎樣,因為我們不可能容忍記憶與現實(shí)間那瞬息,也就是永恒的距離,過(guò)去的他已不復存在了。

  為何人們總醉心于漫天黃葉的飄舞,卻不去責怪樹(shù)的殘忍,不讓葉子繼續留在樹(shù)上,而要讓我們這類(lèi)人去嘆息時(shí)光的流逝呢?

  晴天,有個(gè)人依舊很快樂(lè )。因為。他在夢(mèng)里。

晴天的作文 篇6

  今天是晴天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,就出去走走吧!

  鄉村的小路上,我深吸一口氣,使自己放松起來(lái)。溫暖的陽(yáng)光灑在臉上,給人一種很舒適的感覺(jué)。微風(fēng)吹來(lái),輕撫起發(fā)絲,空氣里,還帶著(zhù)泥土的芳香。

  道路兩旁,金黃的油菜花盛開(kāi),經(jīng)過(guò)雨水的沖刷,更是閑的生機勃勃,微風(fēng)拂過(guò),朵朵鮮花輕輕搖晃,時(shí)不時(shí)滴下幾滴水珠。

  因為是泥土路,早上還下過(guò)雨,走起路來(lái)有些困難,使用奇怪的姿勢,我走到小路盡頭,坐到一塊石頭上,弄掉鞋上濕濕的泥土。身旁有一條淺溪流過(guò),因為剛下過(guò)雨,吸水有些混濁,但還是能看清水下那些五顏六色的石子。把手深入水里,涼涼的,手的影子隨波蕩漾。

  這時(shí),離得不遠的一片小樹(shù)林里,一群鳥(niǎo)兒尖叫著(zhù)飛過(guò),我知道,那些調皮的孩子又在打鳥(niǎo)了吧!

  穿好鞋子站起來(lái),眼前是一片生機盎然,美好的景物總會(huì )給人一種舒適的感覺(jué)呢,希望,多年之后,還有之后還會(huì )體會(huì )到這樣的感覺(jué)。