校園的美景作文（通用74篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的校園的美景作文（通用74篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的美景作文 篇1
在我心里，校園是美麗的地方。因為在那兒，有一些小伙伴和我一起學(xué)習，一起玩耍，一起分享生活的樂(lè )趣。最重要的是，那兒有著(zhù)我們一年四季不同的回憶�；貞浤敲篮玫男δ�。
春天，小草悄悄的探出小帽尖來(lái)，好像正在迎接春天的到來(lái)。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿著(zhù)春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，綠樹(shù)如陰的梧桐樹(shù)下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲�？墒�，不懂人心的知了在樹(shù)上不停的叫喊著(zhù)：“知了……知了……”但是，樹(shù)下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著(zhù)�？蓯旱奶�(yáng)還是熱的人們不知如何是好。
秋天，金秋時(shí)節，景色宜人。＇樹(shù)上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來(lái)做葉印，有的同學(xué)撿來(lái)做樹(shù)葉標本，有的同學(xué)撿來(lái)做妝飾……
冬天，我們這里很冷，但是還沒(méi)有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅持做早操。
校園的美景作文 篇2
我們的校園是個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)校園，看到的都是一片綠色，有許多樹(shù)，這些樹(shù)每天緊緊地靠在一起，就像一個(gè)團結友愛(ài)的大家庭似的。
走進(jìn)竹林旁邊，看到了許多可愛(ài)的春筍。這些春筍各種各樣，有的堆在一起，像是最好的朋友；有的就像一個(gè)小嬰兒，還有的探出頭來(lái)，似乎在跟我們打招呼。
走到操場(chǎng)旁邊，看到了一片充滿(mǎn)生機的地方。就是小花園。有花朵有草。這些花和草互相看著(zhù)對方。我想到了在故事機里聽(tīng)到的故事：“小草難過(guò)極了，他非常喜歡小花的裙子。但是，一朵花都不肯借它穿那鮮艷的裙子，它感到非常傷心�！边@些花朵有著(zhù)美麗的顏色，串在一起就像美麗的彩虹。
到了下一個(gè)地方，看到了許多桃花，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)悅耳的歌聲。桃花穿著(zhù)粉紅色的衣，綻開(kāi)了美麗的笑臉，好像在跟我們問(wèn)好。這真是一個(gè)春暖花開(kāi)的地方啊。
��！校園春景是如此美麗，我愛(ài)我們校園的春景。
校園的美景作文 篇3
今天我要為大家介紹的是我們美麗的學(xué)�！荷叫W(xué)。
我們的校園不僅是知識的海洋，而且這里一年四季風(fēng)景優(yōu)美。
秋天的校園是美麗的，是柔和的，是寬敞明亮的，好像構成的一幅校園美景圖。
走到校門(mén)口就能一眼看到那四個(gè)大字——岷山學(xué)校。再往里走，就是操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有一條條起跑線(xiàn)，整個(gè)操場(chǎng)看上去寬敞極了。在操場(chǎng)的中間還有一個(gè)足球場(chǎng)，那些踢足球的同學(xué)，腳下踩的都是人工草坪，摸上去就像真的一樣。
就在操場(chǎng)的旁邊，是我們最?lèi)?ài)的地方，大課間時(shí)老師會(huì )讓我們來(lái)這里運動(dòng)。上體育課時(shí)，這里又成了我們的籃球場(chǎng)，每到這時(shí)，操場(chǎng)就成了歡樂(lè )的海洋。它的旁邊是餐廳，在餐廳的二樓還有一個(gè)長(cháng)廊。走下兩個(gè)臺階就能看到同學(xué)們的科技或書(shū)法作品，有手工制作的小汽車(chē)模型，有臨摹的各類(lèi)書(shū)法作品……同學(xué)們真是多才多藝��！
我們校園最美的要數桂花。秋天桂花開(kāi)了，有的是橙色，有的是黃色，有的是白色……摘一朵桂花聞一聞這香味，仿佛立馬就能讓你沉浸在桂花的海洋里，如癡如醉呢！每當這時(shí)，步入校園的我們，都會(huì )神清氣爽，陶醉不已！
我們學(xué)校還有一個(gè)科學(xué)長(cháng)廊，這里面有許多名人的簡(jiǎn)介，還有各種小玩意，全都可以讓我們嘗試著(zhù)玩一玩。比如說(shuō)時(shí)空穿梭、無(wú)形電光、旋轉飛輪等。真是太神奇了！
雖然我們學(xué)校不是什么名勝古跡，但是它有許多迷人的地方。我愛(ài)我的學(xué)校�。ㄇ窬杠庒荷綄W(xué)校）
校園的美景作文 篇4
校園既是我們學(xué)習的地方，也是我們成長(cháng)的樂(lè )園。那里風(fēng)景優(yōu)美，快樂(lè )無(wú)限。
一來(lái)到校門(mén)口，幾個(gè)金色的大字映入眼簾——淮河小學(xué)。再進(jìn)校園的大門(mén)，就到了動(dòng)漫農莊。一走進(jìn)動(dòng)漫農莊，便聞到一股青草與野花的芳香，讓人覺(jué)得心曠神怡。
再往前走幾步，便來(lái)到了一個(gè)小池塘邊。池塘中央聚集著(zhù)許多可愛(ài)的小魚(yú)，它們身上有許多漂亮的圖案。它們有的在互相追逐，有的在打鬧，將原本平靜的水面弄出了一道道波紋。還有的在休息，它們一看到人就會(huì )躲進(jìn)石頭縫里，就像在跟你玩捉迷藏。小池塘給校園增加了無(wú)限生機。
池塘前面便是菜園了，里面有各種蔬菜。金燦燦的南瓜，紫瑩瑩的茄子，白花花的白菜，圓溜溜的土豆……這都出自于同學(xué)之手。每到豐收季節，菜園里一片歡聲笑語(yǔ)。菜園里還有各種水果，葡萄在對你眨眼，好像在說(shuō)：“小朋友，快來(lái)吃掉我吧！”一個(gè)個(gè)圓溜溜的柚子掛滿(mǎn)枝頭，也好想在說(shuō)：“我等不及了，趕緊摘掉我吧！”香蕉也像在說(shuō)：“我成熟了，快把我吃掉吧！”多么誘人的果園��！
果園前面有一條通往操場(chǎng)的小路，而操場(chǎng)上又有一條通往教學(xué)樓的路。
早上鈴聲一響，教室里就會(huì )傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。一到體育課，同學(xué)們便像一匹匹脫韁的小馬沖出教室，操場(chǎng)上頓時(shí)成了歡樂(lè )的海洋。
我愛(ài)我的學(xué)校！
校園的美景作文 篇5
我有一個(gè)歡樂(lè )、溫馨的大家庭，一個(gè)生活了三年的地方——漯河小學(xué)。
漯河小學(xué)是一個(gè)與眾不同的學(xué)校。有獨一無(wú)二的小池塘。池塘里有歡樂(lè )的小魚(yú)在水里自由自在的游來(lái)游去。再看那睡蓮羞澀的閉著(zhù)它那美麗的花瓣，好像里面藏著(zhù)什么寶貝似的。下課的時(shí)候，我會(huì )和好朋友在池塘周?chē)鲇螒�，捉迷藏。這個(gè)小池塘給我們緊張的學(xué)習添加了歡樂(lè )。我們學(xué)校里的花草樹(shù)木也有許多；有挺拔的楊樹(shù)，迎風(fēng)飄揚的柳樹(shù)，還有燦爛多姿的杜鵑花和牡丹花……給我們的校園增添了別樣的感覺(jué)。
介紹完我們學(xué)校的美景，再來(lái)看看我們學(xué)校別具一格的建筑吧！我們學(xué)校的教學(xué)樓像一個(gè)環(huán)形的四合院一樣，看起來(lái)既溫馨又別致。教學(xué)樓的西邊是我們學(xué)校的籃球場(chǎng)，供同學(xué)們在此鍛煉，籃球場(chǎng)上經(jīng)常能看到有同學(xué)在那里訓練，希望將來(lái)能在他們中間成長(cháng)出一位“姚明”，為國爭光。
我們學(xué)校還有多媒體教室、電腦室、小荷書(shū)屋、學(xué)校禮堂。在禮堂里我們排練的節目經(jīng)常在省市得獎。介紹到這里，你一定很喜歡我們學(xué)校吧，按歡迎你來(lái)參觀(guān)，我做你的導游。
校園的美景作文 篇6
我們的校園很美，不信我來(lái)給你介紹介紹。
走進(jìn)校園，首先，映入眼簾的是一個(gè)小花壇，中間聳立著(zhù)一塊景觀(guān)石，是暗灰色的，上面刻著(zhù)一個(gè)紅色的大字“夢(mèng)”，右邊有一行小字：從這里開(kāi)始。意思是從小就要有遠大的夢(mèng)想。而為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，就得去努力學(xué)習、努力拼搏，只有這樣有可能最終圓夢(mèng)。景觀(guān)石被一盆盆花守護著(zhù)，外面圍著(zhù)白色的小柵欄�；鸺t的海棠花，遠遠望去，像跳躍的火焰。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒的芬芳隨風(fēng)散開(kāi)，香氣襲人�；▔赃叢贿h處長(cháng)著(zhù)一株小葉榕，偉岸挺拔象哨兵威風(fēng)極了。小葉榕下孩子們的歡聲笑語(yǔ)伴隨著(zhù)小葉榕一天天的長(cháng)大。小葉榕枝繁葉茂，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地歌唱。
小草從各式各樣的花磚下的方形小孔里探出頭來(lái)，好奇地打量著(zhù)這個(gè)美麗的世界。下課的時(shí)候，小朋友們在這里扔沙包、嬉戲、做游戲……到處是孩子們的嬉戲聲、歌聲、歡笑聲……。
最受歡迎的是蘑菇亭與小長(cháng)廊。三個(gè)造型獨特的蘑菇亭相互呼應形成一個(gè)三角形，長(cháng)廊的屋檐乍一看有點(diǎn)像小鳥(niǎo)的頭，十分有趣。平時(shí)蘑菇亭為同學(xué)們遮風(fēng)避雨，就是到了放學(xué)時(shí)間也能看到同學(xué)們在蘑菇亭與小長(cháng)廊里寫(xiě)作業(yè)、休息的身影。
校園里有三幢教學(xué)樓，其中兩幢是小學(xué)樓，另外的一幢是初中部，它們分別是志向樓、志高樓、志遠樓。我們四年級的教室就在志高樓里。
我愛(ài)我們的學(xué)校，我們在這里學(xué)習，我們在這里成長(cháng)，這里有著(zhù)我們許多美好的記憶，如有機會(huì )希望你能來(lái)這里瞧一瞧。
校園的美景作文 篇7
在農村，四季的景色非常美麗，使我無(wú)法忘懷，更讓我徜徉于流轉的四季，與自然對話(huà)，讓我的心靈會(huì )純凈、安寧。漸漸觸摸到學(xué)校的我，又被校園的四季所吸引，讓我身入其中，好像置身于大自然一般……
校園的春天格外有活力，看那株桃花在和那棵竹子比身高呢！它們一個(gè)個(gè)爭先恐后的向上爬，好像比賽一樣。春天的校園是學(xué)生的天堂，看，在校園的操場(chǎng)上遍地都有人在玩耍，非常熱鬧！
校園的夏天格外的炎熱，但大樹(shù)并不害怕，他們依就頂著(zhù)熾熱的太陽(yáng)生長(cháng)，仿佛一點(diǎn)兒不被太陽(yáng)所干擾，而在課堂上認真學(xué)習的同學(xué)們卻沒(méi)有這般堅持，只見(jiàn)他們手里都拿著(zhù)扇子扇來(lái)扇去，但依就吹不走炎熱。突然這時(shí)大樹(shù)發(fā)怒了，向校園的班級都吹了一股大風(fēng)，頓時(shí)同學(xué)都感到神情氣爽，校園的夏天也離不開(kāi)花。
校園的秋天與前兩個(gè)季節相比就是格外的凄涼，大樹(shù)們都一個(gè)個(gè)無(wú)情地將樹(shù)葉拋了下來(lái)，花兒們也漸漸凋謝了，但校園的秋天并不因此失去了活力，你看在學(xué)校前面的那兩棵四季青依然挺立在那里，好像戰士一般，在保衛我們的校園。
一場(chǎng)大雪到我們校園之后，校園就好像鋪上了一層白紗一樣，搭配空氣中籠罩的寒霧，簡(jiǎn)直就是一個(gè)人間仙境一般。雖然冬天格外寒冷，但有一株花——梅花，她依然頂著(zhù)嚴寒開(kāi)放，在整個(gè)單調的校園中，增添了一點(diǎn)兒濃妝淡抹的色彩，非常美麗……
這就是我們校園的四季，這樣的校園讓我非常喜歡、流連。
校園的美景作文 篇8
我喜歡我的學(xué)校，它能帶給我開(kāi)心的心情，能讓我走進(jìn)知識的海洋，讓我走進(jìn)童話(huà)般的世界。
一走進(jìn)我們的校園，你會(huì )聞到一股淡淡的清香，那就是我們教學(xué)樓旁邊的小花壇。那里有翠綠挺拔的樹(shù)木，有嬌艷美麗的花兒，有翠滴的草地……別看它小，它可是起著(zhù)重要的作用。它就是我們的“開(kāi)心果”下課鈴一響，我們拿著(zhù)自己的玩具到小花壇中玩，淘氣的孩子會(huì )在上面打滾。來(lái)到這里你的煩惱就會(huì )拋在腦后�；▔褪俏覀兛鞓�(lè )的天地，我們的笑聲就會(huì )在這里久久回蕩。
每當春天來(lái)臨的時(shí)候，花壇中的小樹(shù)長(cháng)葉了，它就會(huì )高昂起頭，好像在說(shuō)：“看我長(cháng)葉了，我漂亮嗎?”
夏天來(lái)了，花壇中的小樹(shù)開(kāi)出了五彩繽紛的花朵，小樹(shù)高興極了，歡快的叫喊著(zhù)：“快來(lái)看，快來(lái)看，我開(kāi)花了!”我們趕緊跑到樹(shù)前一看，真的開(kāi)出了花，花是粉紅色的，你輕輕地聞一下，就能聞出一股淡淡的香，花就像一個(gè)小姑娘穿著(zhù)裙子在跳舞。
秋天來(lái)了，秋天的樹(shù)葉變黃了，小樹(shù)說(shuō)：“看!我的新造型，好看嗎?而且我還長(cháng)高了一些呢!”
冬天來(lái)了，小樹(shù)換上了一件白色的棉衣，它低垂下頭在睡覺(jué)�？�，它睡得多香，老遠就能聽(tīng)見(jiàn)它打呼嚕的聲音了。
站在教學(xué)樓上觀(guān)看小花壇，你會(huì )發(fā)現，這是一幅多么美的花呀!
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園中美麗的花壇!
校園的美景作文 篇9
清早時(shí)分，恬靜而冷清的校園寥無(wú)幾人，我獨身前往那一處幽靜，品嘗著(zhù)那份滋味。
校內的魚(yú)池總是波光粼粼，閃爍著(zhù)水波的絢彩，靜觀(guān)細查，一絲絲的柔光從水面反射到池心的流線(xiàn)雕塑上，大理石的白皙光澤再次使我不禁贊嘆，贊嘆光影的杰作。
水中緩緩悠游的錦鱗更仿如瑰麗的寶石，透過(guò)太陽(yáng)，透明的鱗翅分析著(zhù)太陽(yáng)的溫潤，原來(lái)這就是波光閃爍的原因。
許多人崇尚五光十色的迷幻，不過(guò)，我卻嗜好那些因靜觀(guān)而自得的樸實(shí)美感。因為樸實(shí)，所以使人能靜心體會(huì )那些平常無(wú)法體驗的。清晨的露珠梳洗了一旁的蕨類(lèi)和苔蘚，嫩綠可憐的他們一如往常地逐開(kāi)笑顏，歡迎著(zhù)我這個(gè)闖入者。
我獨坐池畔，思考著(zhù)這些樸實(shí)的美，我想獨自擁有，不愿分享她。纏繞于池邊的枝蔓無(wú)聲無(wú)息的蜷上壁，我抬頭一瞧，大聲驚呼，我竟然忽略了墻上的小天地。褐色的墻爬滿(mǎn)了各式的植物，他們扭動(dòng)著(zhù)身軀，笨拙地想爬到最高處，汲取更多的陽(yáng)光，渴望著(zhù)它的能量。
也許是太繁忙了吧，我從沒(méi)注意到這美景。不，這是一種超出美的定義了，其中還夾雜了一些生命哲學(xué)的成分，我無(wú)法以詞匯描述它。
萬(wàn)物靜觀(guān)皆自得的道理在古代早被智慧哲人理解，我們平常早就習慣了光彩紛呈，解放吧，尋一片屬于自己的角落，品味著(zhù)超然的美。
校園的美景作文 篇10
星期三早晨，我早早的來(lái)到了學(xué)校，帶著(zhù)抹布去衛生區打掃衛生。等到地掃干凈了，就讓組員們先走了。
我一個(gè)人留在那里，拿著(zhù)抹布抹垃圾桶和消防栓。冷風(fēng)呼呼吹過(guò)我的臉頰，我不由得打了一個(gè)冷戰，拿著(zhù)濕抹布的手，冷的不行了，便把抹布放在瓷磚上，將手伸進(jìn)了口袋里。
我無(wú)聊的這兒走走，那兒走走，又把手拿出來(lái)，開(kāi)始用心的擦著(zhù)瓷磚。全部擦完后，我便趴在瓷磚上欣賞遠處的美景。風(fēng)把樹(shù)葉吹得在空中跳舞，足球在嫩草上面滾動(dòng)，魚(yú)兒在水中嬉戲，同學(xué)們在操場(chǎng)上歡樂(lè )的奔跑著(zhù)。我在學(xué)校有五年了，竟然沒(méi)有發(fā)現學(xué)校里還有這樣美麗的風(fēng)景。
瞥見(jiàn)校長(cháng)從這邊路過(guò)，我連忙低下頭開(kāi)始擦消防器材，校長(cháng)一走，我便又站起身欣賞美景。大樹(shù)開(kāi)始舞動(dòng)，似乎更加有力了，葉子脫離了樹(shù)枝，在空中開(kāi)始跳舞。我不再希望那個(gè)檢查人員來(lái)了，希望她能夠晚來(lái)一些，讓我多一點(diǎn)時(shí)間來(lái)欣賞這里的美景。
藍藍的天空，白白的云朵，一群灰棕色的小鳥(niǎo)從天空飛過(guò)，嘰嘰喳喳的叫著(zhù)。這平凡的鳥(niǎo)叫聲，今天讓我感覺(jué)是一首快樂(lè )的樂(lè )曲，跟大樹(shù)和葉子分外配合。檢查人員來(lái)了，我簽了字，依依不舍地向教室走去。
我被校園的美景迷住了，雖然我的身體進(jìn)了教室，但心還留在那美景之中。
校園的美景作文 篇11
“小嘛小二郎，背著(zhù)那書(shū)包上學(xué)堂，不怕太陽(yáng)曬，也不怕那風(fēng)雨刮”聽(tīng)著(zhù)童謠，哼著(zhù)小曲，踏著(zhù)輕快地步伐，上學(xué)去啦！
我的學(xué)校坐落在廣漢市金輪鎮，是一所美麗的學(xué)校。春天，百花齊放，鶯歌燕舞，學(xué)校的花壇成為了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。瞧，花兒們一簇簇、一朵朵努力向上生長(cháng)著(zhù)，有紅的、黃的、藍的、粉的令人賞心悅目，美不勝收！
夏天，一棵棵梧桐樹(shù)高大聳立，蒼翠挺拔。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，像是小精靈歡快的笑聲，又好像是位音樂(lè )大師在為我們演奏上學(xué)樂(lè )曲。茂密的樹(shù)葉密密層層，像一把撐開(kāi)的綠絨大傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，讓人感覺(jué)愜意而舒適！
秋天，秋風(fēng)送爽，銀杏樹(shù)的頭發(fā)染成了金黃色，調皮的樹(shù)葉寶寶紛紛掙脫大樹(shù)媽媽的懷抱，輕飄飄、慢悠悠地落到地面，仿佛在說(shuō)：“媽媽?zhuān)胰ド蠈W(xué)了�！苯瘘S色的葉子像把一把扇子，像一只只蝴蝶，在秋風(fēng)的吹動(dòng)下，輕輕搖曳，輕快飛舞。
冬天，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，美麗的校園換上了新裝。梧桐樹(shù)穿上了銀白色的新衣，草地上鋪滿(mǎn)了雪白的地毯，整個(gè)校園好像被白雪覆蓋了一層棉被，顯得十分迷人。
校園帶給我們的不僅是這美不勝收的迷人景色，更是知識的能量、成長(cháng)的經(jīng)歷，我們要學(xué)會(huì )學(xué)習、樂(lè )觀(guān)生活、展現自我、展翅高飛！
校園的美景作文 篇12
雖然山河壯麗，峽谷深長(cháng)，奇珍異草，非常珍貴，但我更喜愛(ài)校園的美麗景色。春季的清晨總是最美的。
在清晨，花兒上、葉上一些露珠在太陽(yáng)的照射下顯的晶瑩剔透，返射著(zhù)迷離的光茫。一棵大楊樹(shù)上的露水像淘氣的寶寶順著(zhù)嫩的能流出汁的淡綠色葉子滑落到我的臉上，它迫使我不得不仰起頭望向它。這是一顆多么枝繁葉茂的生機勃勃的大樹(shù)啊，到了中午，透過(guò)樹(shù)葉，陽(yáng)光灑在地上的光點(diǎn)，一串綠、一串金便形成了春天特有的景色。夏季最美的是夜晚。夜來(lái)香在微風(fēng)的吹拂下?lián)u動(dòng)著(zhù)葉子，瑩火蟲(chóng)在花的身邊翩翩起舞，似乎吟唱，湊成一首首昆蟲(chóng)之歌，瑩火蟲(chóng)的光亮與皎潔的月光和在一起，融成了童話(huà)世界一般。秋季最美的是黃昏，太陽(yáng)掛在半山腰，把潔白的云彩映得通紅，微風(fēng)吹來(lái)許多花，隨風(fēng)換曳，這樣的校園，紅紅的落日映襯著(zhù)低著(zhù)含羞的菊花，美得就像走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，那棵蒼勁有力的大楊樹(shù)光著(zhù)身子仍站在秋風(fēng)中，依然挺拔堅韌。
我并不喜歡奇珍異草，但我最喜愛(ài)我們校園里的一花、一草、一樹(shù)、一昆蟲(chóng)……
校園的美景作文 篇13
校園美景我的校園景色優(yōu)美，是讀書(shū)學(xué)習的好地方。
一進(jìn)大門(mén)，左邊是賞閱亭，賞閱亭北面是教學(xué)樓，教學(xué)樓東面是校園里最美的風(fēng)景——花園�；▓@里有各種各樣的花草樹(shù)木，它們都被像柵欄似的冬青樹(shù)圍住了，冬青的葉子一年四季都是綠的�；▓@中央有一個(gè)紅臺子，上面有一塊玉石，它矗立在花園中央。臺子的北面有一個(gè)小走廊，走廊兩旁是一些木牌，上面刻著(zhù)字。
春天，黃色的迎春花開(kāi)了，樹(shù)木也剛吐芽，一派生機勃勃充滿(mǎn)希望的景象。
夏天的花園最美麗，各色的花競相開(kāi)放，紅色的月季花、牡丹花，青綠的三葉草，樹(shù)木郁郁蔥蔥。
秋天，一片片黃葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。
冬天，葉子上堆滿(mǎn)了積雪，雪花從天上飄落下來(lái)，就像一幅美麗的畫(huà)卷�；▓@北面是辦公樓，再往北是寬闊的塑膠操場(chǎng)，操場(chǎng)東面還有主席臺和旗桿。
我的學(xué)校真美！
校園的美景作文 篇14
我們的校園每一個(gè)季節都是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，令人流連忘返。其中，我最喜歡的是春天的校園。
幾場(chǎng)蒙蒙的春雨過(guò)后，我隨著(zhù)春姑娘的腳步，來(lái)到校道右邊的小操場(chǎng)。那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草在我們不留意間從地里探出頭來(lái)，似在認真地傾聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲，又似在睜著(zhù)好奇的眼睛觀(guān)看同學(xué)們活動(dòng)的身影。
春姑娘輕輕地邁進(jìn)校道左邊的植物園，這里是我們學(xué)校最美麗的風(fēng)景�？�，柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，春風(fēng)給柳樹(shù)梳頭了，長(cháng)長(cháng)的柳枝像小姑娘柔軟的長(cháng)發(fā)；高大挺拔的木棉樹(shù)在春姑娘的呵護下，開(kāi)出了火紅的花，越發(fā)顯得生機勃勃了；咦，那一棵棵魚(yú)尾葵，在春風(fēng)的吹拂下，像游魚(yú)擺動(dòng)著(zhù)尾巴，真有趣��！
穿過(guò)植物園，就來(lái)到大操場(chǎng)，這里是我們的樂(lè )園。操場(chǎng)四周種滿(mǎn)了茂盛的芒果樹(shù)，像一把把撐開(kāi)的大傘。春天，芒果樹(shù)抽出了嫩芽，開(kāi)出了一串串金黃色的小花，春風(fēng)吹過(guò)，芒果樹(shù)下起了芒果花雨，樹(shù)下鮮紅的跑道像是鋪上了黃色的地毯，芒果葉落在黃地毯上，像是點(diǎn)上一個(gè)個(gè)大斑點(diǎn)。下課了，大操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們在“大花傘”下盡情地玩耍，嬉戲……大操場(chǎng)成了歡樂(lè )的海洋。
春天的校園呈現出一片生機勃勃的景象，像一幅絢麗的畫(huà)。我愛(ài)春天的校園！
校園的美景作文 篇15
我愛(ài)我的學(xué)校，它十分的美麗，特別是那個(gè)小巧的花園。
春天，花園里一色翠綠。金黃的迎春花開(kāi)了，美麗極了。小草們從地里探出頭來(lái)，好奇地望著(zhù)這個(gè)美麗的世界。小花也不甘寂寞，爭先恐后地從地里探出頭來(lái)，與小草們一起構成了一塊五顏六色的大地毯。真是美麗極了。
夏天，花園里一色蔥綠，高大的松柏張開(kāi)一把把翠綠的大傘為我們擋住了夏日那火辣辣的陽(yáng)光�；▔锬切┚虏颂m也開(kāi)了，那潔白無(wú)瑕的花朵猶如一位位身穿白衣的仙女在翩翩起舞，真是美麗極了!
秋天，花園里一色金黃�；▔醒肽强妹利惖墓鸹�(shù)開(kāi)花了，花開(kāi)時(shí)，香飄十里，那一朵朵黃色的小花簇擁在一起，仿佛在說(shuō)著(zhù)什么悄悄話(huà)。
冬天，花園里一片雪白，所有的樹(shù)和草都干枯了，只有被稱(chēng)著(zhù)“歲寒三友”中的松柏，還一片蔥郁，仿佛雪地里的一顆綠寶石。松柏的這種不懼嚴寒，敢和北風(fēng)勇敢做斗爭的這種精神多么值得我們學(xué)習呀!在寒冷的北風(fēng)中，還開(kāi)著(zhù)一種花，那就是梅花!它在雪中開(kāi)放，越是寒冷，越是風(fēng)欺雪壓，梅花開(kāi)得越精神，越秀氣。梅花的這種秉性多么值得我們學(xué)習呀!
我愛(ài)學(xué)校的花園，它一年四季都猶如一顆美麗的明珠座落在校園里。
校園的美景作文 篇16
校園是我們讀書(shū)的樂(lè )園，那里的花花草草令人喜愛(ài)。
走進(jìn)大門(mén)往右轉，便看到了一個(gè)400米的操場(chǎng)，操場(chǎng)的中間有一片草地，遠遠看去，草地就像是給操場(chǎng)蓋上了一層青紗。草地中還種著(zhù)各種各樣的花，有花瓣形的，有手掌形的，還有風(fēng)車(chē)形的，好看極了！
操場(chǎng)的四周，站立著(zhù)一些大樹(shù)，它們手拉著(zhù)手，像一位位忠誠的士兵，保護著(zhù)我們的校園。在大樹(shù)中間還種著(zhù)許多小草，每走到那里，那些小草就仿佛在對我們微笑呢！
在操場(chǎng)的右邊是一個(gè)旗臺，掛著(zhù)我們鮮艷的五星紅旗，每當微風(fēng)吹來(lái)，國旗就上下跳起舞來(lái)�？粗�(zhù)我們的國旗，我心中充滿(mǎn)了自豪。在操場(chǎng)的右邊，除了旗臺還有一棟教學(xué)樓，教學(xué)樓里有17間整潔干凈的教室。早上，每當早讀課音樂(lè )響起，同學(xué)們就拿出語(yǔ)文書(shū)大聲地讀起來(lái)。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲傳到校園的每一個(gè)角落，好像將還在沉睡的校園都喚醒了，讓學(xué)校瞬間充滿(mǎn)了朝氣與活力。
體育課最熱鬧了。上課鈴一響，操場(chǎng)上，同學(xué)們有的跳繩，有的踢足球，有的跳高……對了，旁邊還有一個(gè)藍色的籃球場(chǎng)，同學(xué)們還可以在上面打籃球呢！
我很喜歡我的學(xué)校，它處處都是美景，是它讓我健康成長(cháng)，快樂(lè )長(cháng)大。
校園的美景作文 篇17
我們的校園時(shí)時(shí)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，這里的景色美不勝收，它就是——九峰小學(xué)。
校門(mén)口，一排排樟樹(shù)筆直的站立著(zhù)，一陣風(fēng)吹過(guò)，仿佛在對我們招手，墻邊的花也綻開(kāi)了笑臉。
走進(jìn)校門(mén)，清新的空氣迎面撲來(lái)。在校園的東邊，有一個(gè)小小的農場(chǎng)，農場(chǎng)里種著(zhù)各種蔬菜，有玉米、豌豆、白菜……當他們成熟時(shí)，就會(huì )變成我們的盤(pán)中餐。農場(chǎng)旁邊是一個(gè)小池塘，池塘里養著(zhù)一群小金魚(yú)。它們時(shí)而躍出水面，時(shí)而沉入水底，就像在跟過(guò)往的同學(xué)捉迷藏。
校園的西面是運動(dòng)場(chǎng)。同學(xué)們會(huì )在赤色的跑道上飛奔，而高大的樟樹(shù)站在旁邊，每當烈日炎炎，我們就可以坐在它的身下，躲避烈日。
再看花壇里開(kāi)著(zhù)的五顏六色的花兒，它們紅的像火，粉的像霞，白的像雪……花壇里還有一塊塊大石頭，每個(gè)石頭上都寫(xiě)著(zhù)來(lái)過(guò)我們學(xué)校的作家的留言，這些留言時(shí)時(shí)刻刻鞭策著(zhù)我們。
上課了，教室里就會(huì )傳出朗朗的書(shū)聲。同學(xué)們就像一條條小魚(yú)，跟著(zhù)老師暢游在知識的海洋里。下課時(shí)，同學(xué)們又會(huì )在走廊上玩耍，你追我趕，好不熱鬧。這時(shí)小鳥(niǎo)在窗前叫著(zhù)，同學(xué)們在笑著(zhù)，花兒開(kāi)著(zhù)，這是多么和諧的景象��！
我們的校園雖然普通，但是它使我們的快樂(lè )無(wú)處不在。我愛(ài)我的學(xué)校！
校園的美景作文 篇18
我們的學(xué)校是我們學(xué)習的地方，也是我們成長(cháng)的樂(lè )園，一年四季都美不勝收。
春天，校園里繁花似錦，桃紅柳綠。草場(chǎng)外的樟樹(shù)抽出了嫩綠的枝芽，花園里開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的花。有迎春花、梨花、桃花……它們黃的像金子，白的像雪花，粉的像晚霞，一朵有一朵的姿態(tài)。蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，農場(chǎng)里的蔬菜瓜果都爭先恐后地生長(cháng)著(zhù)，春天的校園里真是生機勃勃呀！
夏天，校園里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。操場(chǎng)外的樟樹(shù)長(cháng)得非常繁茂，像一把把綠色的大傘，有時(shí)還會(huì )有小鳥(niǎo)飛過(guò)，停在樹(shù)下乘涼。池塘上的荷葉就是青蛙歌唱的舞臺，而池塘里的小魚(yú)就是它的觀(guān)眾。多么熱鬧��！
秋天，校園里果實(shí)累累。農場(chǎng)的蔬菜、瓜果都成熟了。蘋(píng)果穿上了紅彤彤的外衣，像一個(gè)個(gè)胖胖的小娃娃。蘿卜探出了綠色的頭發(fā)，茄子穿上了紫色的外套，秋天真是豐收的季節，同學(xué)們都爭先恐后地采摘著(zhù)辛苦勞動(dòng)種出的果實(shí)。
冬天，操場(chǎng)外的樟樹(shù)仍在為我們遮擋寒冷的風(fēng)雨。體育課到了，同學(xué)們像快樂(lè )的小馬一樣奔向操場(chǎng)，有的在操場(chǎng)上踢足球，有的在操場(chǎng)上打籃球，有的在操場(chǎng)上賽跑……他們玩得不亦樂(lè )乎，操場(chǎng)頓時(shí)變成了歡樂(lè )的海洋。
我真愛(ài)我們的學(xué)�！眮鰠^實(shí)驗小學(xué)。
校園的美景作文 篇19
校園是我們學(xué)習的地方，也是我們成長(cháng)的樂(lè )園，那里的一草一木都令我們喜愛(ài)。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，門(mén)口種著(zhù)兩棵挺拔的大樹(shù)，好像兩位士兵正在守衛著(zhù)我們的校園。每當我們走進(jìn)校園，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說(shuō)：“同學(xué)們早上好，你們要好好學(xué)習！”
走過(guò)大樹(shù)，進(jìn)入校門(mén)，“北侖區實(shí)驗小學(xué)”七個(gè)閃閃發(fā)光的大字映入眼簾。在大屏幕下面還會(huì )站著(zhù)值周老師和禮儀隊，當我們走近就會(huì )和我們問(wèn)好。
走進(jìn)校園，老樟樹(shù)手牽著(zhù)手并排站著(zhù)，仿佛唱著(zhù)一首歡快的歌。來(lái)到竹林，許多小朋友在里面做游戲，笑聲回蕩在竹林間，頓時(shí)，整個(gè)竹林都鮮活起來(lái)。有時(shí)鳥(niǎo)兒們也常常飛到竹林里，嘰嘰喳喳地演奏著(zhù)交響曲，把我們的校園襯托得更加幽靜。
走過(guò)“分際道”，來(lái)到后幢樓，這里就更美了。蝴蝶在空中飛舞，到處彌漫著(zhù)花香，燕子已經(jīng)做好了窩……最美的要數泡皂樹(shù)了，樹(shù)枝纖細，樹(shù)上掛著(zhù)果實(shí)。閉上眼，我仿佛也變成大樹(shù)，頭發(fā)變成了樹(shù)冠，血液變成了樹(shù)汁……樹(shù)下是同學(xué)們嬉戲的身影，大樹(shù)下成了同學(xué)們的樂(lè )園。
校園的美景作文 篇20
校園是我們學(xué)習的地方，也是我們成長(cháng)的樂(lè )園，那里的每一個(gè)角落，都讓我流連忘返；那里的一草一木，都讓我難以忘懷。
走進(jìn)校園的大門(mén)，就會(huì )看見(jiàn)“蔭喬”廣場(chǎng)。廣場(chǎng)周?chē)泻芏嗨N薇花，有的全開(kāi)了，像一位位笑容燦爛的大姐姐；有的開(kāi)了一半，像一位害羞的小姑娘，低著(zhù)頭；有的還是花骨朵兒，像一位包在襁褓里的小嬰兒……遠遠看去，就像給我們的校園戴上了一頂大花環(huán)。
再往前走就會(huì )看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)查_(kāi)滿(mǎn)了薔薇花，這時(shí)我仿佛看見(jiàn)了同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍的身影，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。出了操場(chǎng)，向左轉，就到了教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì )看見(jiàn)一塵不染的走廊。陽(yáng)臺上擺放著(zhù)一盆盆可愛(ài)的植物，走廊的墻上掛著(zhù)名人名言，走進(jìn)走廊，就仿佛走進(jìn)畫(huà)中。早上，只要鈴聲響起，同學(xué)們就會(huì )自覺(jué)地拿出《經(jīng)典誦讀》，大聲朗讀。這時(shí)你就會(huì )聽(tīng)到從教室里傳來(lái)整齊的、悅耳的讀書(shū)聲。
校園里還有一個(gè)小池塘，池塘里的水清澈透底，池水在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，美麗極了！
這就是我的校園，是不是非常美麗？歡迎你來(lái)參觀(guān)。
校園的美景作文 篇21
我們學(xué)校的美景一年四季美不勝收。
春天，花草樹(shù)木生機勃勃。操場(chǎng)旁的圍欄上到處都是花花草草，花兒有些白得像雪，有些粉得像霞，有些紅得像火……各種各樣的顏色掛滿(mǎn)枝頭，美麗極了！
夏天，百花爭艷。一到下課操場(chǎng)上就到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的跑步，有的跳繩，有的踢足球，有的打籃球，有的做游戲……夏天的校園充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)生機。
秋天，校園里的開(kāi)心農場(chǎng)最美，因為我們用勤勞的雙手種出的菜成熟了！同學(xué)們一下課就往后花園跑。你看，黃燦燦的玉米，裂開(kāi)了大牙；紅彤彤的番茄，像一個(gè)個(gè)小燈籠，掛滿(mǎn)枝頭；圓滾滾的南瓜，像一個(gè)個(gè)大鼓；還有紫色的茄子，躺在草地上睡著(zhù)懶覺(jué)……真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
冬天，一片片樹(shù)葉從大樹(shù)上落了下來(lái)，有紅的，有黃的，還有半紫半黃的……五彩繽紛，就像一只只蝴蝶在空中跳舞。不久，地上就落了一層樹(shù)葉，好似一層彩色的地毯。下課了，同學(xué)們跑到大樹(shù)下玩耍，踩在葉子上，“咯吱咯吱”作響呢！
這就是我的校園——九峰小學(xué)。雖然它不是名勝古跡，但我也很愛(ài)我的校園。
校園的美景作文 篇22
我們的學(xué)�！B成小學(xué)，環(huán)境優(yōu)雅，美景眾多，讓我們一起走進(jìn)它吧！
剛走進(jìn)學(xué)校，就是操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)N植了許多花草樹(shù)木，它給我們的校園增加了無(wú)限生機。操場(chǎng)上有足球場(chǎng)，有籃球筐，還有塑膠跑道……下課時(shí)很多同學(xué)都會(huì )到操場(chǎng)上來(lái)玩，笑聲、吵鬧聲連成一片，就連我也會(huì )沉浸其中，操場(chǎng)真是個(gè)放松的好地方！
再往前走就到了花壇，那里種了各種各樣的鮮花，清香四溢，有牡丹，玫瑰，月季……這些花有的紅似火，有的粉如霞，還有的白如雪，它們把校園裝扮得繁花似錦。蜜蜂飛來(lái)了，嗡嗡地圍著(zhù)花朵唱歌，各色的蝴蝶也飛來(lái)了，圍著(zhù)花朵跳舞。��！多美的一幅蜂飛蝶舞圖呀！
兩棟高大的教學(xué)樓矗立在校園內，像巨人似的。走近教學(xué)樓我們會(huì )聽(tīng)到朗朗書(shū)聲，那是同學(xué)們在齊聲朗讀。在走廊上還有一個(gè)植物圖書(shū)館，事實(shí)上植物圖書(shū)館就是五盆植物加上走廊讀書(shū)館。那里有許多的書(shū)籍供同學(xué)們借閱，那里就是知識的海洋。
希望有機會(huì )你也來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)，相信你也會(huì )喜歡上這個(gè)美麗的學(xué)校！
校園的美景作文 篇23
我們的岷山學(xué)校一年四季，都美不勝收。
春天。校園里春暖花開(kāi)。桃花用粉紅色的花朵來(lái)點(diǎn)綴校園；李花拿出了一個(gè)個(gè)粉白色的發(fā)夾，把校園打扮得漂漂亮亮；深紅的山茶花也開(kāi)了，看著(zhù)它們在溫暖的春風(fēng)中搖曳的身姿，我覺(jué)得自己仿佛就是一朵山茶花，貪婪地吮吸著(zhù)清新的空氣。同學(xué)們在草地上追逐打鬧，在樹(shù)下流連忘返，春天的校園真是生機勃勃。
夏天校園里鮮花盛開(kāi)，石榴花鼓起腮幫吹起了自己的小喇叭。校園里，一排排大樹(shù)站在路旁，為我們遮擋烈日，搭起了綠色涼棚。知了“知——知——”不停地叫著(zhù)，好像在跟同學(xué)們說(shuō)：“加油！好好學(xué)習！”下課了，同學(xué)們也會(huì )在茂密的樹(shù)下乘涼，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，多么涼爽呀！
秋天，校園里的桂花已經(jīng)盛開(kāi)，整個(gè)校園都彌漫著(zhù)桂花的香味。還有柚子，一個(gè)個(gè)從碧綠的樹(shù)葉間探出頭來(lái)，金黃的身子在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼。芬芳的桂花，誘人的柚子，讓我們的校園更加迷人。
冬天，偶爾下一場(chǎng)小雪。草地蓋上了薄薄的被子，大樹(shù)掛上了白胡子，屋頂也戴上了一頂白帽子，校園這幅雪景真美��！同學(xué)們都激動(dòng)地從教學(xué)樓里涌了出來(lái)，有的打雪仗，有的堆雪人，校園頓時(shí)成了歡樂(lè )的海洋。
我的學(xué)�？烧婷利�！我愛(ài)我的學(xué)校！
校園的美景作文 篇24
當你跨進(jìn)它的大門(mén)時(shí)，你一定會(huì )像四年前的我一樣，仿佛走入了仙境一般。
走進(jìn)用混凝土建造而成的大門(mén)時(shí)，你就會(huì )看到最“新鮮”的風(fēng)景：在寬闊的廣場(chǎng)上，屹立著(zhù)一個(gè)棕紅色的莊嚴的升旗臺，臺上，一根透明如寶石般閃爍的柱子上有一面五星紅旗。每周一早上八點(diǎn)十分，整齊而嘹亮的國歌會(huì )在校園上空回蕩，而它隨著(zhù)國歌聲徐徐升起。此刻在風(fēng)中招展的它，莊嚴而又神圣。
升旗臺左側便是充滿(mǎn)活力的操場(chǎng)。操場(chǎng)上的跑道是鮮紅的，紅的似火，象征熱情與勇氣；中央碧綠的草場(chǎng)，為我們帶來(lái)生機與活力；寶石藍的小路像一條絲帶，圍繞著(zhù)我們的校園。同學(xué)們一下課便在操場(chǎng)和跑道上飛奔，像一只只出籠的小鳥(niǎo)，操場(chǎng)上頃刻間變成了歡樂(lè )的海洋。
順著(zhù)寶石藍的小路往前走，只見(jiàn)幾只鴿子在樹(shù)叢間悠閑地散步，沒(méi)錯，你馬上就走進(jìn)我們學(xué)校的“小小動(dòng)物園”了！雪白的小兔子在籠中蹦蹦跳跳，眼睛如紅寶石般閃爍；幾只孔雀展開(kāi)艷麗的尾巴，好似一位位高貴的王子。這些小動(dòng)物也是泰河學(xué)校的一員，它們?yōu)橥瑢W(xué)們的校園生活帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )。
這是一座生機勃勃的校園，一座處處是美景的校園，它就是我的母�！┖訉W(xué)校。
校園的美景作文 篇25
學(xué)校是我們學(xué)習的地方，那里的一草一木都讓我們喜愛(ài)。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，“岷山學(xué)�！彼膫�(gè)金色的大字映入眼簾。再往前走，繞過(guò)“愛(ài)國”廣場(chǎng)就到了操場(chǎng)。如果這時(shí)下課鈴響了，原本安靜的操場(chǎng)就會(huì )馬上變成歡樂(lè )的海洋，同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬，在操場(chǎng)上跑啊，跳啊，鬧啊�？墒侵灰险n鈴一響，操場(chǎng)又會(huì )立馬變得空無(wú)一人，好像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
繞過(guò)操場(chǎng)是一條小路，小路兩旁是果樹(shù)：石榴，柚子，楊梅……應有盡有。到了收獲的季節，樹(shù)上的果實(shí)你擠我碰，仿佛正等著(zhù)同學(xué)們去摘呢！
走過(guò)小路，我們就來(lái)到了桂花林。每年金秋時(shí)節，桂花都會(huì )開(kāi)放，一開(kāi)就是一整棵樹(shù)，整個(gè)校園就會(huì )彌漫著(zhù)桂花的香味。每到那時(shí)，同學(xué)們都會(huì )聚集在樹(shù)下，一邊搖桂花，一邊撿桂花，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都開(kāi)心極了。搖完之后，大家都會(huì )把撿來(lái)的桂花放進(jìn)自帶的小袋子里，等同學(xué)們回到教室的時(shí)候，教室里就會(huì )飄滿(mǎn)桂花的清香，那香味真是沁人心脾。
這就是我美麗的學(xué)�！荷綄W(xué)校。
校園的美景作文 篇26
校園里的某個(gè)角落，傳來(lái)了陣陣嬉鬧聲，我喜歡那里，朋友們也喜歡那令人心曠神怡的秘密基地。
蒲公英與昭和草的種子翩翩飛舞，麻雀與綠繡眼共同譜出柔美的交響曲，學(xué)弟與學(xué)妹玩著(zhù)捉迷藏、跳格子的嬌小身影，讓我印象深刻；喜歡躲在那大樹(shù)綠蔭下的我，竟成為植物與動(dòng)物眼中的�？�，那個(gè)地方正是位于我就讀的國小里，五年級那棟大樓的旁邊，在那我無(wú)意中發(fā)現，有一條看起來(lái)很不起眼的幽靜小路，走到盡頭柳暗花明，根本沒(méi)想到里面藏著(zhù)世外桃源，于是我把最要好的朋友帶到那一起玩。
那兒，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春光明媚，春天有櫻花、夏天有鳳凰木、秋天有月橘、冬天有梅花，甚至還有四季無(wú)休的植物，再加上綠意盎然的樹(shù)木，使得秘密基地更加生氣勃勃，我喜歡充滿(mǎn)生氣的地方，即使下雨，也會(huì )忍不住撐傘去瞧瞧。
現在下課時(shí)我經(jīng)常會(huì )和同學(xué)一起去那里玩，總喜歡吹吹長(cháng)滿(mǎn)細毛的蒲公英，當無(wú)數的種子像天使般飛往無(wú)邊無(wú)際的天空里，就好像訴說(shuō)著(zhù)秘密基地最美好的故事，秘密基地，我永遠記住你。
校園的美景作文 篇27
星期三早晨，我早早的來(lái)到了學(xué)校，帶著(zhù)抹布去衛生區打掃衛生。等到地掃干凈了，就讓組員們先走了。
我一個(gè)人留在那里，拿著(zhù)抹布抹垃圾桶和消防栓。冷風(fēng)呼呼吹過(guò)我的臉頰，我不由得打了一個(gè)冷戰，拿著(zhù)濕抹布的手，冷的不行了，便把抹布放在瓷磚上，將手伸進(jìn)了口袋里。
我無(wú)聊的這兒走走，那兒走走，又把手拿出來(lái)，開(kāi)始用心的擦著(zhù)瓷磚。全部擦完后，我便趴在瓷磚上欣賞遠處的美景。風(fēng)把樹(shù)葉吹得在空中跳舞，足球在嫩草上面滾動(dòng)，魚(yú)兒在水中嬉戲，同學(xué)們在操場(chǎng)上歡樂(lè )的奔跑著(zhù)。我在學(xué)校有五年了，竟然沒(méi)有發(fā)現學(xué)校里還有這樣美麗的風(fēng)景。
瞥見(jiàn)校長(cháng)從這邊路過(guò)，我連忙低下頭開(kāi)始擦消防器材，校長(cháng)一走，我便又站起身欣賞美景。大樹(shù)開(kāi)始舞動(dòng)，似乎更加有力了，葉子脫離了樹(shù)枝，在空中開(kāi)始跳舞。我不再希望那個(gè)檢查人員來(lái)了，希望她能夠晚來(lái)一些，讓我多一點(diǎn)時(shí)間來(lái)欣賞這里的美景。
藍藍的天空，白白的云朵，一群灰棕色的小鳥(niǎo)從天空飛過(guò)，嘰嘰喳喳的叫著(zhù)。這平凡的鳥(niǎo)叫聲，今天讓我感覺(jué)是一首快樂(lè )的樂(lè )曲，跟大樹(shù)和葉子分外配合。檢查人員來(lái)了，我簽了字，依依不舍地向教室走去。
我被校園的美景迷住了，雖然我的身體進(jìn)了教室，但心還留在那美景之中。
校園的美景作文 篇28
在主席臺的左側，有一處“世外桃源”。
每次路過(guò)食堂，眼神都會(huì )不由自主地向那兒看去。遠遠地看，那里被一片高聳翠綠的竹子包圍著(zhù)。一個(gè)方形的圓拱門(mén)圈出了濃濃的綠意，讓人覺(jué)得似乎要溢出來(lái)一般。走進(jìn)石拱門(mén)，踏上鵝卵石與石塊鋪成的小徑。兩邊雖沒(méi)有柵欄，但冬青也整整齊齊地立在兩邊，好像在歡迎人們的到來(lái)。風(fēng)輕輕一吹，發(fā)出“沙、沙”的聲響，我抬頭向上看去，原來(lái)是竹葉在鼓掌呢！沿著(zhù)小徑接著(zhù)向前去，便看見(jiàn)了木亭，上面寫(xiě)著(zhù)“德馨亭”。這大概是在要求我們德行美好吧，亭子的正中央，擺放著(zhù)石凳和石椅。要是在炎炎烈日時(shí)，坐在這竹亭中，一定能倍感涼爽；要是在心情煩躁時(shí)坐在這木亭中，也定能舒緩心情。在這充滿(mǎn)綠意的海洋中，還生長(cháng)著(zhù)一小棵紫薇花。略顯柔弱的枝條最前端長(cháng)著(zhù)幾朵粉色的小花，還有一些依舊含苞待放的圓鼓鼓的花苞。雖未能湊上去細細感受它是否有香味，但僅光那一抹粉色就為我帶來(lái)無(wú)盡的歡喜，讓我仿佛置身春天的美好。
走出亭子，回到教學(xué)樓，那“沙、沙”聲依舊回蕩在我耳邊……
校園的美景作文 篇29
我特別喜歡我的學(xué)校，特別是那條通往教學(xué)樓的小路，這條小路上的風(fēng)景一直刻在我的心里，難以忘懷。
春天到了，春雨如牛毛般淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我走在濕答答的小路上，春風(fēng)輕柔地吹過(guò)，小路兩旁的樹(shù)木長(cháng)出了嫩綠的枝條，像許多個(gè)小娃娃探出來(lái)頭，想要來(lái)看看春天的景色。
夏天到了，小路上散發(fā)著(zhù)熱氣，人們走在小路上，會(huì )感覺(jué)走在火爐里似的。聽(tīng)，樹(shù)上的知了在不停地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“夏天到了，夏天到了�！睒�(shù)上的樹(shù)葉換上了一件碧綠的新衣，樹(shù)木也挺直了腰板，像一個(gè)個(gè)士兵筆直地站在那里，守護著(zhù)美麗的校園。
秋天到了，樹(shù)上的樹(shù)葉飄落到地上，七零八落的。秋姑娘一揮手，樹(shù)葉就變成了金黃色。秋風(fēng)吹過(guò)人們的臉頰，讓人感覺(jué)到很涼爽。樹(shù)葉也從樹(shù)上紛紛飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，真美呀！
冬天到了，小路上鋪滿(mǎn)了枯萎的落葉，像給大地鋪上了一層黃色的地毯。寒風(fēng)吹過(guò)，冰冷刺骨。樹(shù)木也變得光禿禿的，像風(fēng)爺爺給塔門(mén)剃了個(gè)光頭。
這就是我們校園小路的春、夏、秋、冬的美景，你喜歡嗎？
校園的美景作文 篇30
我的學(xué)校坐落在昆陽(yáng)鎮的城隍路上，這里是昆陽(yáng)鎮最中心的位置，她的全名叫“昆陽(yáng)鎮第一小學(xué)”，我很喜歡她!
在學(xué)校最深處，也就是體育教材室的旁邊，有一方美麗的魚(yú)塘。魚(yú)塘里有一座小假山，假山里有很多小洞，上面還生長(cháng)著(zhù)一棵樹(shù)。我從未見(jiàn)過(guò)樹(shù)是從巖石縫里長(cháng)出來(lái)的，我真懷疑這棵樹(shù)也是假的呢!池塘里有不同顏色、不同大小的魚(yú)。有橘的、白的、黑的……還有身上布滿(mǎn)了黑白相間斑點(diǎn)的。它們有著(zhù)綢緞似的尾巴，在水里自由自在地游著(zhù)。它們都每天陶醉在我們朗朗的讀書(shū)聲中。池塘里還有很多水生植物，有水葫蘆和金魚(yú)藻等。
校園里生長(cháng)著(zhù)很多大樹(shù)，有銀杏樹(shù)、桂花樹(shù)、樟樹(shù)等等。我非常喜歡銀杏樹(shù)，它那黃黃的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇來(lái)了冬天的美景。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像一只只黃色的蝴蝶，在枝頭上翩翩起舞。學(xué)校里有一棵很大的樟樹(shù)，是校園里的樹(shù)，它的樹(shù)干很粗壯，差不多要四個(gè)學(xué)生手拉手才能?chē)∷�。雖然冬天已經(jīng)到了，但它的葉子還是那么綠，那么茂盛!
我很愛(ài)我美麗的校園!
校園的美景作文 篇31
我熱愛(ài)一望無(wú)際的海洋，觀(guān)賞變幻無(wú)常的天空，被烈日炎炎的沙漠所吸引過(guò)，但在我心中，還是最?lèi)?ài)那充滿(mǎn)歡笑語(yǔ)的校園。
早晨，校門(mén)前大石塊旁的鐵質(zhì)伸縮門(mén)緩緩打開(kāi)了。一片清秀的景色映入眼簾。鮮花的擁簇下，小廣場(chǎng)右側的土壤中，一片重八的巨石筆直地挺立著(zhù)。石頭上，雕刻著(zhù)“明德敏學(xué)”四個(gè)鮮紅的大字。它就是我們的校訓。繞過(guò)巨石后的三疊池，很快就來(lái)到了美不可言的“畫(huà)卷”——瓜果連廊，連廊里頭，涼風(fēng)習習，兩旁一片蔥綠，走進(jìn)后神清氣爽，心情愉悅。一縷縷金色的陽(yáng)光如同千萬(wàn)絲線(xiàn)照射下來(lái)，透出密密層層的藤葉，照在身上，仿佛被洗禮過(guò)似的。藤上南瓜成群綠，個(gè)個(gè)體態(tài)豐滿(mǎn)，好像一不小心就會(huì )“撲通”一聲砸下來(lái)，遠遠望去，一一的油菜花好像給大地鋪上了金色的地毯，在陽(yáng)光的下，顯得更加燦爛。嫩綠的莖葉襯托著(zhù)微紫的花瓣，猶如一只只活靈活現的蝴蝶在花叢中偏偏起舞，讓人浮想聯(lián)翩。穿過(guò)五彩繽紛的瓜果連廊，爬上種滿(mǎn)柚子的小山坡，馬上來(lái)到了食堂旁，右側的杏樹(shù)隨飄動(dòng)，散發(fā)陣陣泌醉的芳香，猶如個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，左旁的竹林郁郁蔥蔥，幽靜森郁。
鮮花爭斗奇艷：山坡蜿蜒而上樹(shù)叢鳥(niǎo)語(yǔ)花香;教師朗朗書(shū)聲。我愛(ài)校園，校園的每一處風(fēng)光。
校園的美景作文 篇32
雖然山河壯麗，峽谷深長(cháng)，奇珍異草，非常珍貴，但我更喜愛(ài)校園的美麗景色。春季的清晨總是最美的。
在清晨，花兒上、葉上一些露珠在太陽(yáng)的照射下顯的晶瑩剔透，返射著(zhù)迷離的光茫。一棵大楊樹(shù)上的露水像淘氣的寶寶順著(zhù)嫩的能流出汁的淡綠色葉子滑落到我的臉上，它迫使我不得不仰起頭望向它。這是一顆多么枝繁葉茂的生機勃勃的大樹(shù)啊，到了中午，透過(guò)樹(shù)葉，陽(yáng)光灑在地上的光點(diǎn)，一串綠、一串金便形成了春天特有的景色。夏季最美的是夜晚。夜來(lái)香在微風(fēng)的吹拂下?lián)u動(dòng)著(zhù)葉子，瑩火蟲(chóng)在花的身邊翩翩起舞，似乎吟唱，湊成一首首昆蟲(chóng)之歌，瑩火蟲(chóng)的光亮與皎潔的月光和在一起，融成了童話(huà)世界一般。秋季最美的是黃昏，太陽(yáng)掛在半山腰，把潔白的云彩映得通紅，微風(fēng)吹來(lái)許多花，隨風(fēng)換曳，這樣的校園，紅紅的落日映襯著(zhù)低著(zhù)含羞的菊花，美得就像走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，那棵蒼勁有力的大楊樹(shù)光著(zhù)身子仍站在秋風(fēng)中，依然挺拔堅韌。
我并不喜歡奇珍異草，但我最喜愛(ài)我們校園里的一花、一草、一樹(shù)、一昆蟲(chóng)……
校園的美景作文 篇33
春天，校園里鮮花盛開(kāi)，百花齊放，整個(gè)校園成了一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的小天地。
走進(jìn)校園，濃郁的香味撲鼻而來(lái)。昨日的小草不再低頭，漸漸昂起他們的臉�？吹皆S多小草從土里探出頭來(lái)，小花也不甘示弱。在陽(yáng)光照耀下，小花把花瓣舒展開(kāi)來(lái)，像一頂小帽子，引來(lái)了蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像在跟誰(shuí)比美似的。高大的樹(shù)直挺挺地豎著(zhù)，像一位位堅不可摧的士兵守護著(zhù)校園。
再住右邊看，一株紫藤蜿蜒在一個(gè)山洞中。紫色的花這兒一叢，那兒一簇，也許有幾百個(gè)，或許有上千個(gè)，像一個(gè)大絨球，掛在樹(shù)上。從遠處看，紫藤花像一朵朵紫色的云，好看極了！上體育課時(shí)，同學(xué)們躲在紫藤下，紫藤就像一把天然的大傘，為同學(xué)們提供嬉戲玩耍的陰涼地。
往前面看，一棵古老的水杉展現在大自然我們眼前。這棵水杉可真高啊，像一把利劍穿透云霄。水杉的葉子綠綠的，那誘人的綠色，好像引誘著(zhù)孩子們前去觀(guān)賞。到了秋天，水杉的葉子落了下來(lái)，像在地上鋪了一層地毯，踩上去非常柔軟。對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這是贈予的禮物。
這就是我校園的幾處美景，如果你到我們學(xué)校來(lái)，一定要去細細游賞。
校園的美景作文 篇34
我們的校園很美。
看，那兒有個(gè)花圃，花圃花圃用欄桿圍上了。在花圃的中央，有一塊石頭，上面有紅筆刻著(zhù)靜字，它的旁邊有綠葉，也有花朵�；▋耗�，是玫紅色的，有許多花瓣，非常漂亮。在它的旁邊還有一棵樹(shù)，這棵樹(shù)的葉子不是綠的，而是棕的，至于這棵樹(shù)叫什么，我還真不知道。
目光轉向操場(chǎng)。
操場(chǎng)邊上有許多植物，也有許多的花朵。
那花朵分兩種顏色，一種是淡紫，一種是深紫。那花兒有四片花瓣，有許多蕊。我還聽(tīng)說(shuō)那花可以吸里面的蜜呢！淡紫的花朵有點(diǎn)發(fā)白，顯得很清新。深紫的花朵也不錯，氣質(zhì)很高雅。
在這株花的后面，我又發(fā)現了一種四瓣的黃花，它應該是草本植物吧�。ǚ植惶逖剑┳屑毬劼�，花香淡淡的，幾乎聞不到呢！我們扎成一堆，聞著(zhù)那種花朵。那種顏色不是特別的刺眼，是那種柔和的黃。在綠葉的襯托下，它越發(fā)美麗了。
在主席臺的兩側，還有許多葉子。葉子非常的綠，充滿(mǎn)了水分。有的調皮的男孩兒，摘下一片，拿在手里細細的看。他撕開(kāi)葉片，哇，真的好有水分耶！
在我看來(lái)，我們的校園是最美麗的！
校園的美景作文 篇35
大家好！我是寧晉縣實(shí)驗一小四年級（7）班李承軒，今天我帶你們參觀(guān)我美麗的校園。
站在學(xué)校門(mén)口向里面望去，首先，映入眼簾的是一座假山，它是用石頭堆砌而成。走進(jìn)大門(mén)，地面上是一幅很大的世界地圖。下課了同學(xué)們可以在地圖上了解七大洲和四大洋，但是下雪天和下雨天沒(méi)事不要在上面玩耍哦，要不然不小心就會(huì )摔一個(gè)狗啃泥。
假山之后，花廊之前有一座池塘，池塘四周?chē)@著(zhù)白石欄，白石欄上面雕刻著(zhù)精美的圖案。池塘兩邊有兩座泉塔，中央有兩座對立的鯉魚(yú)雕像，兩條鯉魚(yú)仿佛要躍到空中，“魚(yú)躍池”這個(gè)名字可能就這樣來(lái)的吧！夏天兩座鯉魚(yú)雕像會(huì )噴出水，給一小增添了很多活力。魚(yú)躍池后面就是長(cháng)廊了，長(cháng)廊上面覆蓋著(zhù)一層綠色的植物，老師說(shuō)那是紫藤，她讓學(xué)校充滿(mǎn)了生機。
長(cháng)廊后面有寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)后面有幾棵高大的梧桐樹(shù)，中間有足球草坪，操場(chǎng)上時(shí)常有孩子們的歡樂(lè )聲，這時(shí)操場(chǎng)仿佛活了起來(lái)，就連主席臺也成為了同學(xué)們玩的天地。
這就是陪伴我的校園。我愛(ài)我的校園！校園就是我第二個(gè)家！
校園的美景作文 篇36
我們校園里有許多美麗的風(fēng)景，有一個(gè)美麗的風(fēng)景叫中國花園。
中國園林里有生肖算盤(pán)。算盤(pán)的珠子五彩繽紛，珠子上刻著(zhù)十二生肖的數字。珠子后面有個(gè)乘法公式。一次一節課一節課。在中國生肖的算盤(pán)后面是一個(gè)中國娃娃浮雕，上面雕刻著(zhù)代表五十六個(gè)民族的浮雕。雕像栩栩如生。一些人在玩，一些人在跳舞，一些人在唱歌。漂浮雕塑很精致，我很喜歡。
中國娃娃旁邊有一個(gè)假山，最好玩的是假山下面的小水池。小水池的水面上漂浮著(zhù)一片大荷葉，美極了！荷葉邊的荷花一開(kāi)就像一個(gè)苗條的小姑娘。微風(fēng)吹來(lái)，荷花姑娘翩翩起舞，一場(chǎng)別開(kāi)生面的舞蹈開(kāi)始了。水里的魚(yú)游得很自由，池里有一個(gè)美麗的噴泉。
假山旁有兩株柳樹(shù)。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳條舞像揮手迎接夏天。地上有一個(gè)很大的中國結，是大理石做的，很精致。旁邊的植物到處郁郁蔥蔥，綠意盎然，令人耳目一新。地上的草露出了它的小綠頭，好像還沒(méi)醒。
沿著(zhù)假山一直走到夢(mèng)園。這是學(xué)生放飛夢(mèng)想的地方。開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)生放下夢(mèng)想的船，讓夢(mèng)想飛翔。夢(mèng)泉之下，有夢(mèng)石供09年和10年的六年級學(xué)生畢業(yè)，讓他們留住夢(mèng)想，揚帆起航。
快看！這是我們學(xué)校美麗的風(fēng)景。我介紹完你要不要去散散步？
校園的美景作文 篇37
走進(jìn)校園門(mén)口，我看右邊有一片樹(shù)林，看見(jiàn)里面的樹(shù)各式各樣。有柳樹(shù)、女貞樹(shù)、法國梧桐樹(shù)……我仔細看，樹(shù)林里還有一些藍色的指甲花，和綠色的矮木叢。在柳樹(shù)的樹(shù)干上，居然有幾個(gè)木耳在那上面，我摘了一個(gè)，作為紀念。
我走出了樹(shù)林，向北走去，望見(jiàn)一個(gè)高高的旗桿，旗桿上飄揚著(zhù)五星紅旗，在五星紅旗的后面，有一大塊標墻，高高地聳立著(zhù)，上面寫(xiě)著(zhù)“世界上最遼闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈。愿心靈和希望從這里升騰！”
我往左邊走去，望見(jiàn)有一大片三葉草，外加兩個(gè)花壇，我走進(jìn)三葉草，仔細觀(guān)察，發(fā)現每片三葉草的邊，都有像波浪形的線(xiàn)，在每片三葉草上，下面都有一個(gè)半圓。我摘了一片三葉草，作標本。我又仔細看，發(fā)現三葉草與三葉草之間，有著(zhù)帶心性的草。我想：“這是什么草呢？葉子怎么那么好看？”我問(wèn)老師，老師也答不出來(lái)。我走到花壇邊，發(fā)現有綠色的和不知名的花，風(fēng)兒來(lái)時(shí)，美麗的花草，在翩翩起舞。
啊，我愛(ài)你，美麗的校園，你永是那么年輕、漂亮。
校園的美景作文 篇38
我們的學(xué)校是一所重點(diǎn)小學(xué)，也是一所美麗的學(xué)校。
走進(jìn)校園，最吸引我的就是那棵古老的黃桷樹(shù)。黃桷樹(shù)的枝葉非常茂密，枝條向四周伸展，像一把把綠絨大傘。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“這樹(shù)上真涼快��！”
我們的學(xué)校有許多形態(tài)各異的美麗花壇，有長(cháng)圓形的、有月牙形的.....花壇里種了黃桷蘭,它的枝干挺拔，枝葉茂盛，一年四季蔥蔥郁郁。黃桷蘭是橢圓形的，顏色是乳白色的，黃桷蘭盛開(kāi)的時(shí)候會(huì )發(fā)出淡淡的清香，好聞極了。月牙形的花壇里種了黃花吊蘭，它的枝干長(cháng)而細，枝干上綴滿(mǎn)了朵朵金燦燦的花朵,顯得十分耀眼。
操場(chǎng)是我和同學(xué)們最向往的地方。操場(chǎng)是橢圓形的，操場(chǎng)里面是長(cháng)方形綠色塑料草坪，草坪的四周是一圈圈紅色的跑道，顯得美觀(guān)、大方。一到下課和文體活動(dòng)的時(shí)候，操場(chǎng)上就很熱鬧，有的同學(xué)在打乒乓球，還有的在草坪上踢足球，還有些女同學(xué)在踢毽、跳繩。她們玩得高興極了。
我們的學(xué)校真漂亮��！我們在里面學(xué)習和生活感到非常的快樂(lè )。我愛(ài)我的學(xué)校！
校園的美景作文 篇39
我們的校園是一個(gè)美麗可愛(ài)的校園，它有兩座美麗的教學(xué)樓，有廣闊操場(chǎng)，還有兩個(gè)花園，一個(gè)西花園和一個(gè)后花園。西花園里隱藏著(zhù)許多春姑娘。
一進(jìn)西花園，就看見(jiàn)一大片月季花。我看見(jiàn)過(guò)明艷的玫瑰花，欣賞過(guò)金黃的桂花，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)校園里的月季花，校園的月季花真紅啊，紅的象鮮艷的五星紅旗；校園里的月季花真多啊，多的像天空的小星星；校園里的月季花真香啊，香的引來(lái)一大群蜜蜂�？赐暝录净ń酉聛�(lái)是雪白雪白的白玉花。
白玉蘭仿佛是天上下來(lái)的云朵，又白又香。我再仔細的看了一下白玉蘭，它有的像荷花一樣；有的還沒(méi)開(kāi)；有的以經(jīng)開(kāi)了，像一個(gè)大盤(pán)子。過(guò)了一會(huì )，來(lái)了一只小蜜蜂�？赐炅嘶�，我又來(lái)看草。小草從地里探出頭來(lái)，給一個(gè)沒(méi)有綠色的土地，增加了淡淡的綠色。綠色的草地，有著(zhù)綠色的味道，給西花園增添了色彩。
我看完了草，有來(lái)觀(guān)看樹(shù)木。西花園里有許許多多的樹(shù)，有松樹(shù)、不知名樹(shù)......每一棵樹(shù)都像一位位勇敢的士兵，在保衛我們的學(xué)校。我們學(xué)校里的西花園真美!
校園的美景作文 篇40
我們的校園被稱(chēng)作花園式學(xué)校，一年四季都風(fēng)景宜人。校園的美景數不勝數!
春天，校園里的迎春花綻開(kāi)了黃色的笑臉，月季花好像剛從冬眠中蘇醒，舒展著(zhù)自己的花瓣。梧桐樹(shù)穿著(zhù)碧綠碧綠的衣裳迎風(fēng)扭動(dòng)著(zhù)腰肢，柳樹(shù)那尖尖的嫩芽都已經(jīng)冒出來(lái)了，努力地長(cháng)大著(zhù)。
夏天，花開(kāi)得更歡了。荷花慢慢露出粉紅的笑臉，劃著(zhù)碧綠的荷葉船，去這邊，到那邊，可美了。睡蓮也欣欣然，睜開(kāi)了眼，觀(guān)賞著(zhù)夏季美景。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子飄飄悠悠地落下來(lái)了，有的還調皮地翻幾個(gè)跟頭才下來(lái)。松柏更蒼翠了，厚厚的、油光光的衣裳一定能讓它們安心度過(guò)冬天。好多花兒都謝了，但是，秋菊和桂花正在微笑，好像在向人們炫耀她們的堅強呢。三眼看世界
冬天，校園粉妝玉砌。松柏披上白大衣，梧桐樹(shù)也穿上了白褂褂，正在與大家比美呢!小亭子也戴上了白帽子，在與大亭子比美呢!地上的雪松軟極了�？粗�(zhù)那潔白的雪地，我還真不想踩上去。
這就是我們美麗的校園，一座美麗的大花園，我愛(ài)我們校園的美景!
校園的美景作文 篇41
秋天的校園五彩繽紛五顏六色，我喜歡秋天的校園！
在涼爽的秋天，我最喜歡的地方就是校園。在校園里我最喜歡秋天開(kāi)的野菊花。它們雖然不像牡丹又大又漂亮。但是它有它的魅力，五顏六色，又能做花環(huán)。除了菊花還有桂花，八月桂花香。桂花金黃嬌小，非常惹人喜愛(ài)。你聽(tīng)過(guò)“搖桂花”嗎？桂花的用處可大了，可以做桂花糕，桂花茶……你聽(tīng)著(zhù)就饞吧，有時(shí)間我做給你吃，我家種這個(gè)的。秋天除了有花還有水果，比如棗子，蘋(píng)果？？，葡萄……秋天既是百花齊放，也是豐收的。你聽(tīng)過(guò)打棗嗎？跟你講個(gè)故事。故事是在很久很久以前的事了，從前有兩棵棗樹(shù)。秋天到了，棗子熟了。一棵是長(cháng)在馬路旁的樹(shù)很高很高。第二棵是長(cháng)在人家家里的。第一棵樹(shù)很高很高但是上面的果實(shí)（棗子）又紅又大又甜，所以人們想到了一個(gè)辦法那就是拿石頭打果實(shí)。打得大樹(shù)媽媽?xiě)K不忍睹。另一棵樹(shù)他的主人很愛(ài)護它等它成熟了一顆一顆把它采下來(lái)第二年秋天長(cháng)在馬路旁的樹(shù)長(cháng)得滿(mǎn)樹(shù)都是棗子，而長(cháng)在別人家里得那棵樹(shù)果實(shí)又綠又青。
我喜歡秋天的校園！
校園的美景作文 篇42
今天，姚老師帶我們去中心花園觀(guān)察美景，那里花朵艷麗，樹(shù)木茂盛。
我們首先觀(guān)看草坪，青青的草地像草海，我無(wú)法形容；��！快看！那棵樹(shù)多高，快要摘到星星了；再看看那綻開(kāi)笑臉的花兒，有紅的、白的、紫、藍、黃、粉……五顏六色；那些花兒實(shí)在太美了，偶爾起風(fēng)，那花在秋風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，可愛(ài)極啦！接下來(lái)談?wù)勊嘈桨�。小徑彎彎曲曲的猶如一條白蛇在爬動(dòng)，小徑上有許多圖案，比如圓圈、直線(xiàn)、彎線(xiàn)。小徑旁的草地上立了好多個(gè)小石凳，可以讓老人家坐。在中心花園的人工湖里有兩座橋，一座是折來(lái)折去的九曲橋，一座是大拱橋，大拱橋很像河北的趙州橋，它的合影像個(gè)張開(kāi)的大嘴巴！
咦？湖水怎么那么黃？原來(lái)是被污染了，多么可惜！有一個(gè)角落長(cháng)著(zhù)荷花，但因為秋天逐漸涼了，荷花都枯死了，那些荷花本來(lái)多么好看多么美麗，可現在卻是這個(gè)樣子。我非常傷心，也非常心疼這些枯黃的荷葉呀！
這就是景色令人陶醉的中心花園，非常值得我們去觀(guān)察、欣賞，讓我們保護它們，讓世界更美好吧！
校園的美景作文 篇43
雖然我們的校園不是名勝景區，但那里的一草一木都令我們喜愛(ài)。
走進(jìn)校門(mén)，右邊是操場(chǎng)，左邊就是美食天堂——食堂。校門(mén)兩邊還各有幾位監督崗成員，當你走到門(mén)口，他們就會(huì )熱情地向你說(shuō)一聲：“早上好！”
操場(chǎng)的四周，有兩座教學(xué)樓和兩個(gè)大花壇�？拷ｉT(mén)的那個(gè)花壇里面站著(zhù)幾叢青翠的竹子，花壇邊還圍著(zhù)一圈木柵欄，木柵欄旁邊還有幾撮嫩草，青翠欲滴。另一個(gè)花壇里則種著(zhù)幾棵參天大樹(shù)，每當夏天來(lái)臨，同學(xué)們就喜歡坐在樹(shù)蔭下聊天、做游戲，觀(guān)察一個(gè)個(gè)小生命。有時(shí)我甚至幻想自己就是一棵大樹(shù)，每天吸收著(zhù)陽(yáng)光，不斷地生長(cháng)，保護著(zhù)校園。
操場(chǎng)的正前方是“嚴宗來(lái)教學(xué)樓”和“顧蓮清教學(xué)樓”。它們剛剛刷了油漆，變得煥然一新，就像兩個(gè)巨人站在校園里。再看體藝館里，處處都是京劇團同學(xué)排練的身影。
嚴宗來(lái)教學(xué)樓后面就是趙友飛教學(xué)樓。每當早自修時(shí)，教學(xué)樓里就會(huì )傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，這聲音好像將整座校園都喚醒了。
這就是我們美麗的校園，它在我心里是最美的！
校園的美景作文 篇44
學(xué)校是我們成長(cháng)的樂(lè )園，那里的一草一木都讓我們喜愛(ài)，一年四季的景色都美不勝收。
春天，校園里百花盛開(kāi)，生機勃勃�；▓@里開(kāi)滿(mǎn)了大片大片的薔薇花，紅的、白的、粉的……紅的似火，白的似雪，粉的似霞，五彩繽紛，燦爛無(wú)比，遠遠望去就像是一片花海，為學(xué)校增添了無(wú)限生機。
夏天，香味撲鼻。我們學(xué)校有一個(gè)小水塘，小水塘里的荷葉一個(gè)比一個(gè)大，就像一個(gè)個(gè)大綠盤(pán)子，在大盤(pán)子之間還冒出了一朵朵美麗的荷花。真的可以用“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”來(lái)形容呢！同學(xué)們常常來(lái)這里看露珠在荷葉上歡快地滾動(dòng)，看荷花在風(fēng)中輕輕地搖曳，看小蜻蜓在荷花上睡覺(jué)……每每這時(shí)大家都陶醉了。
秋天，校園的'樹(shù)木都換上了新裝。我們大操場(chǎng)上的黃葉一堆一堆的，我們把兩堆落葉向天空一扔，天空便下起了黃葉雨，那場(chǎng)景真是太美了！
冬天，梅花盛開(kāi)，粉紅，粉白，多姿多樣。有的沒(méi)有盛開(kāi)，像個(gè)小嬰兒；有的只盛開(kāi)了一半，像個(gè)害羞的小姑娘；有的全盛開(kāi)了，像大方的小男孩兒�！皦菙抵γ�，凌寒獨自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)！”它裝扮著(zhù)我們學(xué)校，讓我們的學(xué)校即使在寒冷蕭瑟的冬天也充滿(mǎn)生機。
雖然我們學(xué)校不是名勝古跡，但我真的很愛(ài)它！
校園的美景作文 篇45
從春日融融到薄暮暝暝，從暮靄冉冉到月色如水，所有華麗的轉身，不過(guò)風(fēng)輕云淡。
在我們美麗的校園里，露出小腦袋，校園門(mén)口便有著(zhù)身著(zhù)紅衣的“使者”。他們面帶微笑，在完成一件神圣的使命——守護學(xué)生的安全。他們是一處避風(fēng)港，守望著(zhù)大大小小過(guò)往的船只，他們的笑容，比太陽(yáng)更耀眼。
課間，僻靜的小花園里，能看到一位老人，旁邊擱著(zhù)水桶，滿(mǎn)滿(mǎn)當當的，手上攥著(zhù)濕漉漉的汗巾。臉上的皺紋，眼角的魚(yú)尾紋，似乎是一條分支極多且不規律的大江，遍布臉頰，那象征著(zhù)漫長(cháng)歲月的皺紋，暗含多少不為人知的滄桑呢？
課上，講臺前的老師正諄諄教導著(zhù)學(xué)子們，那么辛勤、無(wú)私。青絲上悄然多出的白發(fā)，又有多少人能察覺(jué)呢？這四十五分鐘的課堂，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆……充滿(mǎn)喜悅的笑容，又是多么來(lái)之不易，粲顏靚麗，卻在時(shí)間的沖刷中逐漸老去。
放學(xué)，教室鬧哄哄的，同學(xué)們講述著(zhù)一天的妙事與收獲，爽朗的笑聲傳的很遠，像一支悠遠的歌，在心中流淌。操場(chǎng)上，都各做各的，嘴邊噙著(zhù)淡淡的晚霞。
校園里的美景，是由笑容構成的，是由幸福構成的。
校園的美景作文 篇46
我見(jiàn)過(guò)被雨淋過(guò)的校園，見(jiàn)過(guò)被霧籠罩著(zhù)的校園，也見(jiàn)過(guò)被白雪覆蓋著(zhù)的校園。我最喜歡的就是雪中的校園。
走進(jìn)校園，我先來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上空無(wú)一人，善良的雪爺爺給樹(shù)寶寶戴上了一頂小白帽，給大地媽媽蓋上了溫暖的大棉被。走在雪地上，腳下傳來(lái)“沙沙”的聲音，原來(lái)是雪阿姨在唱歌。
走出操場(chǎng)一直往前走，就來(lái)到了一片小樹(shù)林，石凳上、石桌上都附著(zhù)一層厚厚的白雪。我把臉印在石桌上，再抬起頭，桌子上就出現了一個(gè)人臉，真有趣呀!
“哈哈!”我情不自禁的大笑起來(lái)，順便在凳子上又印了一個(gè)人臉。
小樹(shù)林對面是教學(xué)樓，白雪把整棟教學(xué)樓都蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的，像一團棉花。
教學(xué)樓的旁邊是升旗臺，每周同學(xué)們都要看著(zhù)鮮紅的國旗在莊嚴的國歌聲中冉冉升起。而現在升旗臺上已經(jīng)被一群雪精靈給占領(lǐng)了。
升旗臺的左前方是一個(gè)小型籃球場(chǎng)，這里的雪已經(jīng)結了冰，可以在上面滑來(lái)滑去，像一只歡快的小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔。
這就是雪中的校園，這就是我美麗的學(xué)�！獖涞兹�。
校園的美景作文 篇47
校園，是我們每個(gè)人的歡樂(lè )城，是每個(gè)莘莘學(xué)子喜愛(ài)的地方;更是一片廣闊無(wú)垠的知識海洋。
校園美，美在哪?美在綠草無(wú)垠的草坪上。每到春天，小草便悄悄的從地底下探出了小腦袋，綠綠的，像一片巨大的地毯，點(diǎn)綴著(zhù)一片花的海洋。每當我們走過(guò)，它們便像一位位文質(zhì)彬彬的紳士，向我們打招呼，放學(xué)時(shí)，又搖著(zhù)身子，向我們告別。每天都是這樣。這正構成了校園的風(fēng)景美!
校園美，美在哪?美在回蕩著(zhù)令人迫不及待積極備發(fā)的讀書(shū)聲的教室里。每當走過(guò)教室，傳出的便是郞郞的讀書(shū)聲，這書(shū)聲回蕩在教學(xué)樓之間，像一股無(wú)形力量，讓你迫不及待地就想捧起書(shū)本津津有味地看起來(lái)，這種積極向上的精神力量怎能不讓一個(gè)莘莘學(xué)子深深向往?這正構成了校園的書(shū)香美!
校園美，美在哪?美在每名同學(xué)見(jiàn)了老師都會(huì )親切地問(wèn)好的那一瞬間。每天上下學(xué)，校園里每時(shí)每刻都回蕩著(zhù)問(wèn)好與告別的美好樂(lè )曲——“老師，您好!老師，再見(jiàn)!”……這里無(wú)時(shí)無(wú)刻不傳遞著(zhù)校園的人文美!
校園美，美在哪?美在風(fēng)景，美麗在書(shū)香，更美在人文與同學(xué)們……校園的美還有很多很多，正等著(zhù)你去發(fā)現。校園如此美麗，只有我們去用心守護，才能讓校園之美永不改變!
校園的美景作文 篇48
我來(lái)潘南小學(xué)已經(jīng)三年半了，但我從來(lái)沒(méi)有注意管金色潘南的春天。今天，我要去觀(guān)察金色潘南的春天。
我先來(lái)到憩園，那里有美麗的紫葉李，紫葉李的葉子不像平常樹(shù)葉子一樣鮮綠，而是美麗的紫紅色。它的花兒非常小巧玲瓏，顏色是純潔的白，我非常喜歡紫葉李，它冬天時(shí)是光禿禿的，我甚至都不知道它是什么樹(shù)。紫葉李的花兒有的還沒(méi)開(kāi)。那潔白的花骨朵兒更顯得純潔無(wú)暇。春天溫暖的風(fēng)吹來(lái)，花兒在微風(fēng)中跳起了舞蹈。
再往前走走，就看見(jiàn)了高大挺拔的雪松，雪松起立在那里，就像一位威嚴的武士在站崗。
在雪松的旁邊，有那嫩綠的小草。有那嫩綠的小草。有的小草剛探出頭來(lái)，觀(guān)察著(zhù)外面的世界，有的小草已經(jīng)出來(lái)好久了，非�？蓯�(ài)。
我又看見(jiàn)了月季，月季是學(xué)校的�；�，非常精致的枝與葉上，唱著(zhù)密密麻麻的小刺，一不小心就會(huì )扎到手，月季還沒(méi)開(kāi)花，開(kāi)花后會(huì )更加美麗。
體育場(chǎng)所那邊，有非常嬌媚的櫻花，這美麗宜人的櫻花，以暗色是粉色的。櫻花嬌嫩纖弱，非常的秀麗宜人，給人一種特別的美感。櫻花的葉子遮住了花朵，整棵樹(shù)都遮遮掩掩的。還有的櫻花還是花骨朵兒，非常的迷人。
我看見(jiàn)了校園的美景，你們呢？讓我們開(kāi)始一場(chǎng)春天的心靈旅行吧！
校園的美景作文 篇49
我的學(xué)校在南寧市高新區高新苑不遠處，里面十分美麗，特別是操場(chǎng)旁邊的景色，美麗極了。
操場(chǎng)旁的話(huà)一朵朵爭奇斗艷，好像在爭論誰(shuí)好看。牡丹已經(jīng)把自己“打扮”得像花仙子一樣了，就等別人吟詩(shī)贊美它了，真像人類(lèi)愛(ài)臭美。
梅花也高昂地“抬”起了頭，好像別人不贊美它，它就生氣了似的，好驕傲的花��！忽然飛來(lái)了一群蝴蝶，在圍繞著(zhù)每朵花翩翩起舞呢！一陣風(fēng)吹來(lái)，一朵朵五彩繽紛的花隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在說(shuō)：“看，我多漂亮，引來(lái)了許多蝴蝶，你們能嗎？”這些花科真愛(ài)美，俗話(huà)說(shuō)：愛(ài)美之心人人有。這句話(huà)可真說(shuō)對了。
你看，這邊的草一塊一塊的，像綠色的寫(xiě)字臺。這兒的草軟軟的，像柔軟的床。這兒的草綠綠的，像一張張綠色的天然地毯。
高高大大的樹(shù)，一棵棵樹(shù)，一棵棵默默無(wú)聞的樹(shù)“昂首挺胸”的，頗像一個(gè)個(gè)負責的小保安，在心底安靜地保護著(zhù)我們美麗的校園。矮小的樹(shù)，同樣美麗，一點(diǎn)點(diǎn)小小的花，開(kāi)出來(lái)，就是一幅幅美麗的畫(huà)卷，鋪在我們可愛(ài)的校園里。
我們的校園多美��！
校園的美景作文 篇50
剛進(jìn)我們學(xué)校，總是有幾顆松樹(shù)像哨兵一樣保護你。要知道我們學(xué)校的美，必須從剛進(jìn)學(xué)校說(shuō)起。
走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是挺立在操場(chǎng)前的國旗，我們每個(gè)星期都要升旗，這是讓我們時(shí)刻將國家和先烈們記在心中。接下來(lái)是操場(chǎng)兩邊的樹(shù)木，每到秋季，樹(shù)上就落下了黃黃的樹(shù)葉，金黃色的校園馬路讓我們流連往返。操場(chǎng)上高高的籃球架孤獨的豎立著(zhù)，似乎能感受到籃球筐說(shuō)：“只要你們快樂(lè )，我們也就快樂(lè )”。
下課了，幾個(gè)小吊鈴叮鈴鈴地響了，同學(xué)們有的在玩沙包，有的玩皮筋，有的在看書(shū)，還有的在玩捉迷藏，同學(xué)們熱鬧嬉戲的樣子，給學(xué)校增添了許多生機。
學(xué)校的四季也很美。
春天，樹(shù)木都蘇醒了，長(cháng)了好多花，就像在給校園化妝，把校園裝扮的五彩繽紛。
夏天，學(xué)生們滿(mǎn)頭淋漓，都想馬上喝光一大桶水。課余時(shí)間給花草樹(shù)木澆澆水，讓它們快快長(cháng)成參天大樹(shù)和美麗可愛(ài)的鮮花。
秋天，天氣晴朗，在外面跑累了，一陣風(fēng)吹來(lái)，好象一大盆水潑到身上，涼涼的。
冬天，如果有場(chǎng)雪，校園就像披上了一件白色的大衣，這件大衣就讓讓學(xué)校更加漂亮，更加潔白！
這就是我的學(xué)校，既漂亮又美麗的學(xué)校！
校園的美景作文 篇51
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，姚老師帶著(zhù)大家觀(guān)賞華師中心花園秋天的美景。
出了校門(mén)，穿過(guò)馬路，我們來(lái)到了中心花園的東邊入口。我剛踏進(jìn)去半步，就聽(tīng)到了小鳥(niǎo)歡快地唱著(zhù)歌，一道溫暖的陽(yáng)光照來(lái)，舒服極了。
我懷著(zhù)喜悅的心情進(jìn)去了。一進(jìn)去，兩邊都有一大片綠中帶黃的草地，像金黃的地毯，小草也告訴我們，冬天快要到了！
春天，淡白淡白的雞蛋花散發(fā)著(zhù)香味，現在夏天結束了，雞蛋花垂著(zhù)頭，向我們訴說(shuō)它們的經(jīng)歷。
一條灰色的水泥小徑，小徑上有圓的、正方形等各種各樣、奇形怪狀的圖形。有一片、二片、三片樹(shù)葉在空中翩翩起舞，慢慢地落到小徑上。
我們沿著(zhù)水泥小徑，穿過(guò)草坪，就看到了花園中間有一個(gè)人工湖。人工湖碧得發(fā)亮，清澈見(jiàn)底，有許多小魚(yú)在水里歡快地游著(zhù)，它們在儲備糧食過(guò)冬呢！
人工湖上面有兩座橋，號稱(chēng)“雙橋”，一座是大拱橋，拱橋很像河北的趙州橋，拱橋有一個(gè)大洞，大洞遠遠望去像一個(gè)大嘴巴。一座是九曲橋，為什么叫九曲橋？因為小橋彎彎曲曲的，像一條巨蟒盤(pán)旋在湖上，使花園變得更精神。
湖水的一角，美麗的荷花剛剛凋謝，它們告訴我們，明年的夏天會(huì )回來(lái)的！
校園的景色太美、太壯觀(guān)了，只需我們去觀(guān)察，去發(fā)現！
校園的美景作文 篇52
漫步在校園內，是那樣的寧靜。有時(shí)濃霧就像清紗一樣籠罩著(zhù)學(xué)校，除了大樓和一些樹(shù)木隱約可見(jiàn)外，其他什么也看不清了。大樹(shù)上的小鳥(niǎo)正在比賽歌聲，清脆悅耳的，好聽(tīng)極了。偶爾會(huì )有風(fēng)迎面拂來(lái)，使人神清氣爽，心曠神異。
漸漸地，火紅火紅的太陽(yáng)從地平線(xiàn)上徐徐升起最后瀟灑的掛在高空。一縷縷陽(yáng)光照射而出，霧就像幕布一樣慢慢到散開(kāi)了。一座高大的教學(xué)樓展現而出。呼吸著(zhù)濕潤的空氣，邁著(zhù)輕松的步伐在校園盡情欣賞。忽然一陣芳香迎鼻撲來(lái)，使我精神大振。隨著(zhù)陣陣香味，我來(lái)到花圃旁邊。里面長(cháng)有各種各樣奇花異草：有玫瑰，百合，喇叭。數不勝數。紅的似火，粉的似霞。顏色萬(wàn)紫千紅，恐怕只有畫(huà)家才能描繪得出來(lái)了�；ㄈ~上顆顆晶瑩的露珠，好似璀璨的珍珠啊。站在遠處，眺望亭臺樓閣。雖說(shuō)以是歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨。沒(méi)有以前那樣華麗了，但還是吸引了許多人來(lái)此觀(guān)看。瞧，楊柳一排排圍繞湖泊，不像是衛兵們守衛重地嗎？清澈見(jiàn)底的河流在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼，怎么看都像是一顆顆發(fā)光的金子撒在河面上。是那樣的迷人，美麗。
我愛(ài)我的校園！
校園的美景作文 篇53
有人喜歡無(wú)邊無(wú)際的大海，有人喜歡紅葉似火的香山，還有人喜歡水平如鏡的西湖，而我喜歡校園的一角。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是平坦如鏡的綠油油的草坪。遠看草坪，像一張翠綠的地毯，只要人一躺上這翠綠的地毯，誰(shuí)都會(huì )說(shuō)舒服的。
校園里面，一個(gè)用石磚砌成的大園花壇呈現在我的眼前�；▔锏幕ㄕ嫫裂�！一半紅色，一半紫羅蘭色，還有一半是鵝黃色，好像一個(gè)調色盤(pán)。風(fēng)姑娘吹過(guò)，花壇里的小花全都搖晃起身子來(lái)，好像在和我們打招呼呢！
校園深處，一個(gè)大型操場(chǎng)在我們眼前霸氣地顯現出來(lái)。四個(gè)籃球架子穩如泰山的坐立在操場(chǎng)上，好像四個(gè)將軍在戰場(chǎng)上，保護著(zhù)所有士兵。地上的沙石到操場(chǎng)表面點(diǎn)綴的格外明艷，旁邊就是長(cháng)長(cháng)的跑道，圍繞著(zhù)整個(gè)籃球場(chǎng)好像把籃球場(chǎng)放在懷里抱著(zhù)。晚上的籃球場(chǎng)并常美麗。
跑道旁都點(diǎn)上了彩燈，好像給美麗的操場(chǎng)戴上五顏六色的項鏈，這如詩(shī)如畫(huà)的美景你喜歡嗎？
這時(shí)的校園還不是最美麗的，但有哪一個(gè)校園能比得過(guò)這時(shí)的校園呢？
校園的美景作文 篇54
我們的學(xué)校美麗極了，每當我走進(jìn)校園，就會(huì )讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
春天，校園生機勃勃，桃花開(kāi)了，像一個(gè)害羞的小姑娘，露出了粉紅的臉，惹得無(wú)數蜜蜂紛來(lái)采蜜，有時(shí)蝴蝶也來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)兒就更不用說(shuō)了，嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌高興極了。嫩綠的小草偷偷從土里鉆了出來(lái)，仿佛也想看看這個(gè)這個(gè)美麗的校園。綠茫茫的草坪軟綿綿的，同學(xué)們在上面愉快的玩耍。
夏天，校園里綠樹(shù)成蔭。在操場(chǎng)旁邊有一棵大銀杏樹(shù)，茂盛的枝葉像是一把遮陽(yáng)大傘，別的地方像火爐一樣熱，這里卻涼快極了！不管是老師還是同學(xué)們路過(guò)的時(shí)候總愛(ài)走到傘下停留片刻。
秋天，校園充滿(mǎn)了夢(mèng)幻。樹(shù)上的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，片片黃頁(yè)像是一只只金黃色的蝴蝶翩翩起舞，原本嫩綠的小草也漸漸變成枯黃了，此時(shí)的校園仿佛進(jìn)入了金色的世界，真漂亮！
冬天來(lái)了，校園就變得安靜了。白楊樹(shù)的葉子落光了，只剩下鹿角似的樹(shù)枝，別以為它會(huì )寂寞，其實(shí)它在欣賞自己另一面的美，有時(shí)老北風(fēng)也會(huì )過(guò)來(lái)陪它聊天。
這就是我們校園的景色，春夏秋冬，景色各異！我愛(ài)我們的校園！
校園的美景作文 篇55
我們學(xué)校位于嘉義縣六腳鄉更寮村十九號，因為學(xué)生人數只有六十幾個(gè)人，所以是ㄧ所迷你小學(xué)�？墒侨绻托５孛娣e來(lái)看，就ㄧ點(diǎn)也不小了，因為我們擁有一點(diǎn)六頃的校園，所以每個(gè)活動(dòng)空間很大，大家都可以盡情的跑、跳、玩耍。
從大門(mén)進(jìn)去，就可以看到美麗的圍墻，都是我們學(xué)生努力的成果；空地上還有九九乘法表，也是我們學(xué)生畫(huà)的，大家可以ㄧ邊學(xué)習九九乘法表，還可以ㄧ邊欣賞美麗的圍墻。除此之外，只要我們發(fā)揮想像力，還可以把九九乘法表做其他的用途呢！
走進(jìn)藍球場(chǎng)，你可以看到ㄧ棵倒了的大樹(shù)，變成椅子，就叫做ㄧ字椅。那是木棉花的樹(shù)，因為颱風(fēng)把它吹倒了，資源回收再利用，于是就把它放在那裡，供大家休息、聊天、玩游戲，真像是大家的游樂(lè )區ㄧ樣。
從籃球場(chǎng)往后面走，會(huì )看到有機菜園，是一到六年級和「惜福社」的小志工們一起分工合作的成果，每個(gè)班級都有各自屬于自己的一塊田地，可以自己種植自己喜歡的蔬菜，我們班級種了蔥、小白菜等，我每天都幫它澆水、施肥，希望我們畢業(yè)之前，能成果很豐碩，讓大家都可以吃到營(yíng)養、新鮮的有機蔬菜。
希望我們學(xué)校的學(xué)生可以愈來(lái)愈多，有更多的人和我們一起分享這裡的美景。
校園的美景作文 篇56
我有一個(gè)歡樂(lè )、溫馨的大家庭，一個(gè)生活了三年的地方——漯河小學(xué)。
漯河小學(xué)是一個(gè)與眾不同的學(xué)校。有獨一無(wú)二的小池塘。池塘里有歡樂(lè )的小魚(yú)在水里自由自在的游來(lái)游去。再看那睡蓮羞澀的閉著(zhù)它那美麗的花瓣，好像里面藏著(zhù)什么寶貝似的。下課的時(shí)候，我會(huì )和好朋友在池塘周?chē)鲇螒�，捉迷藏。這個(gè)小池塘給我們緊張的學(xué)習添加了歡樂(lè )。我們學(xué)校里的花草樹(shù)木也有許多；有挺拔的楊樹(shù)，迎風(fēng)飄揚的柳樹(shù)，還有燦爛多姿的杜鵑花和牡丹花……給我們的校園增添了別樣的感覺(jué)。
介紹完我們學(xué)校的美景，再來(lái)看看我們學(xué)校別具一格的建筑吧！我們學(xué)校的教學(xué)樓像一個(gè)環(huán)形的四合院一樣，看起來(lái)既溫馨又別致。教學(xué)樓的西邊是我們學(xué)校的籃球場(chǎng)，供同學(xué)們在此鍛煉，籃球場(chǎng)上經(jīng)常能看到有同學(xué)在那里訓練，希望將來(lái)能在他們中間成長(cháng)出一位“姚明”，為國爭光。
我們學(xué)校還有多媒體教室、電腦室、小荷書(shū)屋、學(xué)校禮堂。在禮堂里我們排練的節目經(jīng)常在省市得獎。介紹到這里，你一定很喜歡我們學(xué)校吧，按歡迎你來(lái)參觀(guān)，我做你的導游。
校園的美景作文 篇57
來(lái)到學(xué)校最值得觀(guān)賞的就是學(xué)校大廳里的假山。
跨入學(xué)校，我們經(jīng)過(guò)用石磚鋪成的小路，一直往里走，大約走十幾米就進(jìn)入一樓的大廳。印入眼簾的是一座巨大的假山，上面還刻著(zhù)六個(gè)紅紅的大字。周?chē)怯靡恍┌纪共黄降氖諆航M成的。假山上還有一個(gè)深槽，深槽里面還很巧妙地安裝了一個(gè)微型噴泉，池水就是從那里流出來(lái)的。假山旁還有一些比較小的小假山，它們連在一起，讓我不禁想起了一個(gè)句子：學(xué)校的山真奇啊，像老人、像巨象、像駱駝。學(xué)校的假山真綠啊，像翠綠的屏障。
看完了假山，咱們來(lái)看看假山旁的小水池，池水清澈見(jiàn)底。池水中有小魚(yú)，它們在池中歡快地游著(zhù)，有些小魚(yú)兒看到我們來(lái)了就浮出水面，用圓溜溜地眼睛看著(zhù)我們，好像在和我們說(shuō)話(huà)呢！池子旁還有一株鳳尾竹，真不愧是鳳尾竹，它的“尾巴”像鳳凰一樣綻放。如果你仔細觀(guān)察的話(huà)，你會(huì )發(fā)現周?chē)行┐笮〔灰坏臉?shù)墩，仿佛這里原來(lái)是一片碧綠地大森林呀！
每當下課時(shí)，無(wú)論是一年級的小弟弟小妹妹，還是六年級的大哥哥大姐姐，都會(huì )趕在第一時(shí)間沖下來(lái)觀(guān)賞這校園中的美景。
守護著(zhù)我們的校園。
竹子為我們的學(xué)做增添了美景，它們無(wú)私的奉獻，不怕艱苦的精神值得我們學(xué)習！
校園的美景作文 篇58
我們學(xué)校座落在鄭東新區聚源路上，因此我們的學(xué)校叫聚源路小學(xué)。
學(xué)校門(mén)口的牌子上寫(xiě)著(zhù)金光閃閃的幾個(gè)大字聚源路小學(xué)。一進(jìn)校園就可以看見(jiàn)一座嶄新的教學(xué)樓，上面寫(xiě)著(zhù)致遠樓三個(gè)字。沒(méi)錯，我們的教室就在這座樓內。教學(xué)樓外層紅紅的油漆上相間著(zhù)數條銀色彩漆，一排排透明的玻璃窗給教學(xué)樓增加了幾分現代氣息。
再往右邊走，你會(huì )看到一片草坪，草坪中間有一條長(cháng)廊，每到夏天長(cháng)廊上爬滿(mǎn)了爬山虎，那一片片綠色的葉子好像一把把小傘給我們擋住炎熱的陽(yáng)光。別看這片草坪不大，但很別致，它可是《快樂(lè )星球》攝制組在我們學(xué)校多次取景的地點(diǎn)呢。草坪東面是一個(gè)標準的籃球場(chǎng)，下課時(shí)，總能看到同學(xué)們打球的矯健身影。
籃球場(chǎng)東面是一個(gè)大操場(chǎng)，大操場(chǎng)中間是一個(gè)足球場(chǎng)，球場(chǎng)周?chē)h(huán)繞著(zhù)紅色的塑膠跑道。每當課間操的時(shí)候，朝氣蓬勃的我們就會(huì )在操場(chǎng)上認真的做體操。
學(xué)校四周的圍墻都是鏤空的鐵欄桿，無(wú)論誰(shuí)走到這里都會(huì )忍不住多看幾眼，由衷地稱(chēng)贊：“多美的校園呀！”我們的校園美麗而又充滿(mǎn)活力，我愛(ài)我們的校園。
校園的美景作文 篇59
校園的美景作文 篇60
走進(jìn)校園，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇，美麗的景象讓我深深陶醉。
沿著(zhù)右邊冬青樹(shù)圍成的幽幽小路，我不知不覺(jué)走進(jìn)了美景如畫(huà)的小花園，這里有潔白如雪的玉蘭花、燦爛吐粉的櫻花、枝葉茂密的枇杷樹(shù)、滿(mǎn)園飄香的桂花樹(shù)，尤其是像一朵朵綠色蘑菇的三葉草，顯得格外可愛(ài)，讓我忍不住想伸手撫摸這些小精靈們。
穿過(guò)花園，來(lái)到了我們每天學(xué)習的地方，那就是教學(xué)樓。走進(jìn)一樓明亮寬敞的大廳，首先看到有八個(gè)大字“新的一天，新的起點(diǎn)”給我們帶來(lái)了信心和勇氣。兩邊有健康教育欄、校規、文明守則等，增加我們生活、衛生、健康方面的知識。
再向西走，就來(lái)到了我們美麗寬闊的操場(chǎng)，這是我們上體育課、升國旗、做游戲的地方。操場(chǎng)中間的足球場(chǎng)上，一棵棵小草調皮的鉆出了頭，吐出了嫩嫩的綠芽，從遠望去仿佛那是一片碧綠的海洋；周邊是用紅色橡膠鑄成的，一條條白色線(xiàn)分隔開(kāi)的跑道，籃球場(chǎng)、高低杠、滑滑梯……給我們增添了許多玩耍的樂(lè )趣。
這就是我們美麗的校園，無(wú)論是美景如畫(huà)的花園，還是寬敞明亮的教學(xué)樓，還有美麗寬闊的操場(chǎng)，處處都有著(zhù)各自的美麗，處處都建成了學(xué)校的一道道美景線(xiàn)。
校園的美景作文 篇61
校園美景我的校園是一個(gè)美麗的地方。在這里我們度過(guò)許許多多歡樂(lè )的日子。我喜愛(ài)我的校園。寬闊的籃球場(chǎng)，美麗的秋千園，寬廣的田徑場(chǎng)。都是同學(xué)們最喜愛(ài)的地方，我最喜歡的地方是怡心園。春天，萬(wàn)物復蘇，小草從土地里伸出小腦袋，怡心園里也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開(kāi)出銀白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉紅色，遠遠望去，像少女羞紅了的臉。桃花也開(kāi)了，這兒一叢，那兒一簇，很茂盛。近看，有些花兒還沒(méi)綻開(kāi)，只露出了含苞欲放的花苞，有的正爭相竟放。湊近枝頭，一種淡淡的香氣撲鼻而來(lái)。
園內，松樹(shù)英俊挺拔，蒼翠欲滴，像是一個(gè)英勇的戰士在保衛美麗的花朵夏天，這里綠樹(shù)成蔭，同學(xué)們在樹(shù)下嬉戲，乘涼，看書(shū)，非常涼爽，讓人心曠神怡。秋天，這里落葉紛飛，地上厚厚的落葉，像是鋪上了一層金子，風(fēng)一吹，滿(mǎn)樹(shù)的“金子”跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈輕輕飄落下來(lái)。拿一片“金葉”當作書(shū)簽，永遠的珍藏在日記本里。冬天，這里銀裝素裹，我踩在厚厚的積雪上，看到樹(shù)上，石座上，到處都是一片雪白。我感到像是走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界。同學(xué)們在這里打雪仗，堆雪人，其樂(lè )無(wú)窮。美麗的校園是我成長(cháng)的搖藍，美麗的校園是我玩耍的樂(lè )園，美麗的校園，我想大聲對你說(shuō)：“我愛(ài)你！”
校園的美景作文 篇62
冬天的時(shí)候，我覺(jué)得我們的校園最美。
有一年的冬天，同學(xué)們都在上課，快下課的時(shí)候下雪了。下課鈴聲一響，同學(xué)們爭先恐后地跑出了教室。
跑到操場(chǎng)上后，大家在操場(chǎng)上盡情的玩耍。不一會(huì )，雪下得更大了，可惜當我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候上課鈴聲響了，同學(xué)們都無(wú)奈的回到教室�？吹轿覀兪臉幼�，老師說(shuō)：“下一節課，還是我的課，如果誰(shuí)這節課表現得好，下節課我就讓誰(shuí)去外面玩�！�
同學(xué)們聽(tīng)了都興奮不已，異口同聲地回答：“好！”
“這節課同學(xué)們都表現得很好，下一節課呢，都去玩雪�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落實(shí)，同學(xué)們聽(tīng)了高興得跳著(zhù)叫著(zhù)。
上課鈴響了，同學(xué)們都飛奔而出�！伴_(kāi)始玩嘍！”同學(xué)們你追我趕，有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人……，完全忘了冬天的寒冷。
我和幾個(gè)小朋友一起堆了個(gè)可愛(ài)的雪人，手里拿著(zhù)石頭，用撿來(lái)的樹(shù)枝做成雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手�？粗�(zhù)我們自己堆的雪人，真是開(kāi)心極了。
我們在盡情的玩著(zhù)，不知不覺(jué)上課鈴就響了。隨著(zhù)上課鈴聲的到來(lái)，我們戀戀不舍地回到教室。
校園美景就是下雪天同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地堆雪人，我很喜歡。
校園的美景作文 篇63
春天來(lái)了！春姑娘悄悄地步入了我們的校園，慢慢地走進(jìn)了校園的操場(chǎng)，給大地鋪上了翠綠的地毯！
進(jìn)入了操場(chǎng)，看見(jiàn)了同學(xué)們歡快的身影，同學(xué)們都在盡情的玩耍、嬉戲，整個(gè)操場(chǎng)洋溢著(zhù)同學(xué)們的笑聲！
操場(chǎng)左邊的花壇里，小草探起頭來(lái)，仿佛在問(wèn)“美好的春天到了嗎？”旁邊的小花在夢(mèng)中被驚醒了“，便跟著(zhù)問(wèn)”春姑娘，您來(lái)了嗎？“”咳、咳、咳大榕樹(shù)伯伯咳了幾聲，“”大榕樹(shù)伯伯，大榕樹(shù)伯伯，春天到了嗎？“”當然到啦，是春姑娘把你喚醒的，你瞧，善良的春姑娘還為你們帶來(lái)了禮物呢，你們自己瞧瞧。小草，春姑娘送了一件翠綠的新衣裳給你。小花，春姑娘送了一條粉紅色的連衣裙給你呢。我真羨慕你們��！“”大榕樹(shù)伯伯，你還好意思說(shuō)，春姑娘對您多好啊，把你的頭發(fā)染成了綠色，讓你變得更年輕，還送了一條深棕色的褲子給你呢！小草，你瞧，大榕樹(shù)伯伯多英俊��！“小花贊嘆道�！焙⒆觽�，春姑娘來(lái)啦，她還為我們帶來(lái)了這么多禮物，我們應該感謝春姑娘啊�！按箝艠�(shù)伯伯說(shuō)”謝謝春姑娘！“大家異口同聲的說(shuō)道。
校園里的花草樹(shù)木都在感謝著(zhù)春天，也在茁壯的成長(cháng)著(zhù)，為我們的校園增添了無(wú)限的生機。
校園的美景作文 篇64
我們學(xué)校有一棵古老的皂莢樹(shù)，它一年四季都守護著(zhù)我們的校園。
學(xué)校的皂莢樹(shù)已經(jīng)有200多歲了，它種在一個(gè)大花壇里，花壇里種的有許多爭芳斗艷的花，映襯著(zhù)皂莢樹(shù)更美了，皂莢樹(shù)的旁邊，有一個(gè)巨大的"勤"石，每天，只要一走進(jìn)校園，第一眼就看見(jiàn)了那個(gè)"勤"石，讓我暗下決心，一一定要做個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子。
春天，踏著(zhù)輕輕的步子，來(lái)到我們的學(xué)校。他把皂莢樹(shù)剛長(cháng)出的片片葉子，染成了淡綠色。皂莢樹(shù)高興極了，伸出巨大的手掌，溫暖我們的校園。
夏天，皂莢樹(shù)的葉子綠像一塊無(wú)瑕的翡翠。密的好像一把撐開(kāi)的巨傘。為我們這當娜火辣辣的烈日。
秋風(fēng)婆婆織了一件金黃色的外套，給皂莢樹(shù)穿上，那金黃的落葉，像一只只金黃的蝴蝶，在翩翩起舞；像一張張郵票，寄來(lái)秋天的喜悅；像一針針線(xiàn)，在慢慢的縫著(zhù)一個(gè)金黃的地毯。
冬天，皂莢樹(shù)銀裝素裹，好像在披著(zhù)一層厚厚的棉被。
我愛(ài)美麗的皂莢樹(shù)，更愛(ài)我們的學(xué)�！�(yáng)一小。
校園的美景作文 篇65
所有的校園里大概都有國旗和升旗臺，它們象征著(zhù)祖國，當然，我們的學(xué)校也不例外。接下來(lái)，我就給大家介紹一下我們學(xué)校的升旗臺和國旗。
遠處的國旗旗桿仿佛像一根堅韌不拔而又粗壯有力的竹子，任風(fēng)怎么刮，雨怎么下，它都不搖不動(dòng)的站在那里，讓我想到了一句詩(shī)；千磨萬(wàn)擊還僵硬，任耳東西南北風(fēng)。而旗臺像是幫助竹子壯成長(cháng)的泥土一樣。
站在升旗前向上望，旗桿大約高有十多米，旗桿是白色的，映襯著(zhù)五星紅旗，十分耀眼。近處的國旗在微風(fēng)中飄來(lái)飄去，它象征著(zhù)祖國人民用生命換來(lái)的幸福生活。升旗臺是銀白色的，在陽(yáng)光的照射下，升旗臺閃閃發(fā)光，十分美麗，升旗臺的四側都刻有美麗的花紋，比如：精衛填海，而它的寓意則是希望我們像精衛那樣堅持不懈的努力，旗臺上還畫(huà)有一些竹子，它的寓意是希望我們有堅韌不拔會(huì )自立的精神。
我們的學(xué)校還有很多吸引人的地方。比如：古典，有書(shū)的味道的教學(xué)樓，車(chē)棚里的三棵大楊樹(shù)，車(chē)棚外墻上的知識收集，還有校園里引人注目的雕像，它代表著(zhù)“放飛”兩個(gè)字。
其實(shí)，校園里有很多可以看到的美景，只要我們細心觀(guān)察，我們一定可以發(fā)現。
校園的美景作文 篇66
校園多美��！但我最喜歡的校園一角是花園。
隨著(zhù)春風(fēng)親吻著(zhù)桃樹(shù)，嫩芽從樹(shù)枝探出半個(gè)頭；我隨著(zhù)春風(fēng)的氣息尋找到春天的腳步！
我們在植樹(shù)節種下的芒果樹(shù)、桃樹(shù)、桂花樹(shù)被春姑娘喚醒了花朵；那金黃的芒果花，真是美不勝收��！春風(fēng)親吻它，散發(fā)出迷人的香味。桃花比芒果花要晚些開(kāi)，但它是園中美花，一朵朵花美麗綻放，在春風(fēng)的氣息中爭鮮斗艷。還有那香得撲鼻的桂花，它是園中“香王”，它的花瓣雖然小，但是比芒果花還香；漫步在校園里，一股股桂花香撲鼻而來(lái)，給校園增添了春的氣息。妖艷的花骨朵上，小蜜蜂在忙碌地采花粉，蝴蝶在空中翩翩起舞給花兒授粉，它們給春天帶來(lái)了生命的活力。
夏天，樹(shù)上的花朵漸漸凋落。不久，芒果樹(shù)上便掛著(zhù)金燦燦的果子，在陽(yáng)光的照耀下，它 還 反光呢！桃樹(shù)上紅紅的臉蛋一個(gè)個(gè)害羞地看著(zhù)你；桂花樹(shù)的果子雖然不能吃，但是它的香味還是那樣的濃。
豐收的季節到了，這時(shí)的花園已成為果園�？粗�(zhù)金燦燦的果子，我們臉上也露出了滿(mǎn)意的笑容，那果子真甜��！這是我們共同努力的成果。
校園的美景作文 篇67
我那美麗的校園，有迷人的四季，桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的冬天，松青雪白的冬天。
春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠。操場(chǎng)兩旁的柳樹(shù)都換上了淺綠色的新裝，柳樹(shù)姑娘的長(cháng)辮子也換了樣，原本長(cháng)發(fā)干巴巴，活像一條馬鞭子，而現在的長(cháng)辮子依依動(dòng)人，像仙女的彩帶那么柔軟。遠看校園，柳樹(shù)姑娘甩著(zhù)長(cháng)辮子，依依動(dòng)人，花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著(zhù)，仿佛無(wú)數只熱情的小手，在向你招手示意。
夏天，校園是一片濃綠。各種樹(shù)兒伸出寬大的枝葉，在校園上空像撐了一把巨傘，遮住了直射的太陽(yáng)光，整個(gè)校園，綠茵茵的。陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉片，變成了仙境中的云霧，微風(fēng)一吹，青霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。
秋天，帶著(zhù)一身金黃。秋風(fēng)一吹，吹起了地上的落葉，原來(lái)是秋姑娘的到來(lái)，使落葉信們來(lái)準備祝賀。樹(shù)葉變成了金黃色，一片片飄下來(lái)，像美麗的蝴蝶在空中飛舞。
冬天，校園就變成了銀裝素裹的白色世界。冰雪把僵硬的樹(shù)枝變成了銀條，整棵樹(shù)看去，好像仙女在跳舞。校園的操場(chǎng)一下子變成了孩子們的天地，同學(xué)們在上面盡情地玩耍。整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
四季的校園是多么美麗！
校園的美景作文 篇68
你的校園美嗎？我的校園很美麗，在不同的季節有不同的美。
春天，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇。木棉花姑娘在樹(shù)的枝頭上瞭望天空，有的木棉花還是個(gè)害羞的花骨朵，不想被大家看見(jiàn)，臉紅極了；有的木棉花穿上了火紅的花裙；有的露出了金黃的花蜜。小蝴蝶來(lái)與花朵玩耍，柳樹(shù)披上了長(cháng)發(fā)，小鳥(niǎo)在枝樹(shù)邊歌唱，熱鬧非凡。
夏天，驕陽(yáng)似火，鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴。太陽(yáng)像個(gè)大的火爐，把大地烤干了，卻阻止不了歡樂(lè )唱跳的蟬，那歌聲真美妙，“吱吱吱”，像是一首誰(shuí)也不知名的歌。
秋天是位大畫(huà)家。它帶來(lái)了清涼和溫柔，它把樹(shù)葉涂成了黃色，落葉揮灑在校園的操場(chǎng)上，有的紅一點(diǎn)，有的黃一點(diǎn)。桂花姑娘釋放自己的香氣，在校園的每一個(gè)角落，都有它的足跡。
冬天是個(gè)寒冷的季節。校園開(kāi)始了校運會(huì )，那響亮的口號，整齊的步伐，讓人感覺(jué)熱血沸騰，為這寒冷的冬天增加了幾分熱情，朗朗的口號聲，團結一心的同學(xué)們，是多么可愛(ài)呀。
校園的四季，是春天的復蘇，是夏天的熱情，是秋天的清涼，是冬天的有趣，我愛(ài)校園四季。
校園的美景作文 篇69
我們的校園寬敞整潔，既有綠草茵茵，又有鮮花盛開(kāi)，更有綠樹(shù)遮陽(yáng)，美景無(wú)處不在。
春天，校園里彌漫著(zhù)花香，不時(shí)有幾只蜜蜂落在花上，偶爾還會(huì )有幾只小鳥(niǎo)停在枝頭歌唱，那樹(shù)枝在隨著(zhù)春風(fēng)起舞，那小鳥(niǎo)在歌詠美麗的春天，構成一幅美麗、和諧的圖畫(huà)。
夏天，陰陰綠樹(shù)下不時(shí)有幾個(gè)同學(xué)在乘涼、聊天�；ㄏ阍桨l(fā)濃烈，偶爾的幾絲輕風(fēng)，讓人心曠神怡。聽(tīng)，樹(shù)上有幾只蟬在歌唱，伴著(zhù)溫暖的風(fēng)歌唱，噓，讓我們不要打斷它們，它們唱得正高興哩！
秋天，校園中的楓樹(shù)葉落了，像是一只只蝴蝶飛落，又像是一片片花瓣飄下，讓人不忍心去踩它們。有些花凋零了，有些還開(kāi)著(zhù)，已經(jīng)沒(méi)有知了的身影了，它們或許已經(jīng)死去了吧？
冬天，樹(shù)枝上光禿禿的，原本茂密的草叢幾乎沒(méi)有葉子了，只有一些臘梅花在風(fēng)雪中盛開(kāi)；還有幾棵松樹(shù)在凜冽的寒風(fēng)中挺立，但是，漫步在走廊中，看著(zhù)窗外的雪景，還別有一番風(fēng)味呢！
不管是春、夏、秋、冬，我的學(xué)校都有獨特的美，我愛(ài)我的校園！
校園的美景作文 篇70
我的校園特別的美，美在一年四季。
春天，校園里生機勃勃，萬(wàn)物復蘇。小草從泥土里鉆出來(lái)，樹(shù)木抽出嫩綠的枝條。學(xué)校后面的小池塘里的冰雪也已經(jīng)融化了，河里的魚(yú)兒歡快地玩耍、游戲。小朋友們在草地上快樂(lè )的玩耍。
夏天，校園里的世界是五彩的。一絲絲輕柔的細雨滋潤著(zhù)大地，一絲絲清涼的細雨落在小朋友的手上，感到非常涼爽，夏天的雨是輕柔的、清涼的、美麗的。夏天的樹(shù)木，蔥蔥籠籠、密密層層，我們在校園里快樂(lè )的玩耍。夏天的小池塘，魚(yú)兒都躲在荷葉下面躲避火辣的太陽(yáng)，夏天真的很有趣。
秋天，我剛進(jìn)校園的大門(mén)口，就聞到了瓜果飄香的氣味，告訴我這是個(gè)豐收的季節�？礃�(shù)上一片片落葉像仙女一樣飛舞下來(lái)，金黃的落葉鋪成了一條金色的地毯，美麗極了，讓我忍不住想去睡著(zhù)在上面，秋天真是五彩繽紛。
冬天的校園就更美了，一片片飛舞的雪花從天而降，這個(gè)世界好像被披上了美麗銀裝，地上、樹(shù)上、屋頂上，到處都鋪上了厚厚的雪，讓人增添無(wú)限想象，有的人在打雪仗、堆雪人，玩的開(kāi)心極了。后面的小池塘里也結了冰，小朋友們在冰上快樂(lè )的舞蹈，真的好像童話(huà)里面的公主一樣。我愛(ài)冬天！
��！小圓點(diǎn)四季真美，我喜歡一年四季的校園。
校園的美景作文 篇71
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，我們像籠中鳥(niǎo)一樣飛快地跑到寬敞的后操場(chǎng)，觀(guān)看了后操場(chǎng)美麗、迷人、壯觀(guān)的景色。我選了一排排高大健壯的榕樹(shù)。
那些榕樹(shù)又高又壯，又厚又綠又茂盛，綠葉疊在一起，沒(méi)有留下空隙。當太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，太陽(yáng)不能穿過(guò)樹(shù)葉之間的縫隙。但是在陽(yáng)光下，綠色明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛。似乎每一片綠葉上都在晃動(dòng)著(zhù)新的生命。這是后場(chǎng)美麗迷人的榕樹(shù)。
褐色的樹(shù)干很粗，一根一根的，互不相連。他們就像守衛寬敞學(xué)校的哨兵。他們非常威武高大，擋住了學(xué)校的風(fēng)雨和灰塵。夜晚微風(fēng)吹過(guò)，榕樹(shù)像風(fēng)中婀娜多姿的美少女一樣翩翩起舞。
榕樹(shù)上有溫暖的鳥(niǎo)巢，每個(gè)鳥(niǎo)巢里都有可愛(ài)活潑的小鳥(niǎo)。榕樹(shù)上的鳥(niǎo)巢里，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳個(gè)不停，仿佛在對鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)覀凁I了，鳥(niǎo)媽媽忙著(zhù)從一棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù)上給孩子找吃的。真是幸福的一家人。家里有非�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)，也有勤勞的小鳥(niǎo)爸爸媽媽。
這樣的榕樹(shù)成排排列，莖粗而細，高而短，大而小。這是我今天介紹給你的，我們美麗寬敞的高盛實(shí)驗學(xué)校后操場(chǎng)的小榕樹(shù)。
好看嗎？毫無(wú)疑問(wèn)，我們學(xué)校真的很美！
校園的美景作文 篇72
我的校園很美，但四季中的校園更美。每個(gè)季節校園都有不同的姿態(tài)和不同的色彩。春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，櫻花顯的格外嬌嫩，從遠望去到處是新綠�！巴邸� 一個(gè)小女孩喊道。我急忙跑過(guò)去，原來(lái)有一株小草正在巖石縫中頑強的生長(cháng)。此時(shí)此刻，我的心里不由地在驚嘆。這株小草竟然能在巖石縫中生長(cháng)。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辈莸纳�(shí)在太頑強了。
夏天，那株小草長(cháng)大了，長(cháng)出了許多株小草，把那塊巖石給圍住了，不留一點(diǎn)兒空隙。遠遠望去，像是一塊涂上綠色的石塊。在夏天爬山虎像是一塊涂上綠色的石塊。在夏天，爬山虎也很茂密，在南邊墻上的爬山虎葉尖一順朝下，很整齊，一一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就好象漾起波紋，很好看。
秋天，爬山虎的葉子變成了火紅火紅的，可惜許多葉子都落到了地上。只有那單獨的幾片葉子還在上面。走著(zhù)走著(zhù)，你會(huì )聞到一股淡淡的清香。是從哪兒散發(fā)出來(lái)的呢？原來(lái)是校門(mén)邊的花園里散發(fā)出來(lái)的。這個(gè)花園在秋天會(huì )開(kāi)出五顏六色的花，很好看的。
冬天，下起了鵝毛大雪，大樹(shù)像是披上了銀裝。下課了，同學(xué)們紛紛跑出教室，去上“戰場(chǎng)”。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，有的劃雪......十分開(kāi)心。我們四季的校園是不是很美？
校園的美景作文 篇73
校園是一個(gè)美麗的充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方。這里不僅人美、物美、景色更美，校園四季景色各有千秋，甚是美麗！
春天，學(xué)校操場(chǎng)上的柳樹(shù)抽出新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子，微風(fēng)吹來(lái)好像美麗的姑娘甩動(dòng)著(zhù)她那長(cháng)長(cháng)的辮子，小草也從地下探出頭來(lái)伸伸懶腰，新奇的看著(zhù)這美麗的校園，小花也伴著(zhù)春天的腳步綻放開(kāi)來(lái)，把大地裝飾的五顏六色，遠遠望去像一塊五彩斑斕的地毯，整個(gè)學(xué)校一派生機勃勃的景象。
夏天枝葉非常茂盛，樹(shù)木像一把撐開(kāi)的綠絨大傘，同學(xué)們可以在樹(shù)下乘涼玩耍，遠處的花壇中花朵們也爭奇斗艷的開(kāi)放著(zhù)：有牡丹、月季、玫瑰、還有四季青，顏色各異：有紅的、粉的、白的、青的好看極了。
秋天，樹(shù)葉都變黃了，落葉在空中飛舞像翩翩起舞的蝴蝶，落下來(lái)的樹(shù)葉有的被同學(xué)們撿去做了標本，草地上的小草也漸漸的枯萎了，但離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生明年春天小草會(huì )重新光臨我們的校園。
冬天，大地一片雪白，樹(shù)木都披上了白色的外衣，只有松樹(shù)筆直的站在那里像是保護學(xué)校的衛士似的，大雪給校園蓋上了厚厚的棉被，整個(gè)校園像白雪公主的世界。
我們的學(xué)校不僅景色美還是學(xué)習的好地方，我喜歡我們的校園。
校園的美景作文 篇74
我愛(ài)我的美麗的校園，春天鮮花盛開(kāi)，樹(shù)木翠綠；夏天、秋天、冬天更有一番美景。
春天，樹(shù)木脫去了冬天的銀白色的冬裝，換上了時(shí)尚艷麗的春裝。它，是春姑娘悄悄的步伐，使我的校園煥然一新。樹(shù)木抽出嫩綠的枝丫，花朵開(kāi)出了芳香的花，釋放清爽的香氣，小草又挺著(zhù)了腰，望著(zhù)春天的到來(lái)。
夏天，樹(shù)木又脫去那艷麗春裝，換上了蒼翠欲滴的夏裝。大雨過(guò)后，它，夏天的誘人來(lái)到了，它更顯得蒼翠。時(shí)而吹來(lái)一陣陣的涼爽的風(fēng)，讓你感到夏天的魅力。
秋天，它換上了金黃色的秋裝，伴隨著(zhù)它的到來(lái)，果實(shí)成熟了，樹(shù)葉，小草變黃了，一片片紛紛落下來(lái)鋪成了地毯。
冬天，它更有一番景像，誘人的大雪說(shuō)來(lái)就來(lái)，不一會(huì )兒，它就換上了雪白的冬裝。同學(xué)們在校園里打雪仗一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。
這就是我的校園美景，如果還想看，那后操場(chǎng)更是一番美景。
走進(jìn)操場(chǎng)，一條二百米長(cháng)的跑道映入眼前，跑道中間的籃球場(chǎng)更是好了，打籃球的紛紛搶著(zhù)投進(jìn)了籃。一棵棵高大的樹(shù)根據季節換上不同的裝，你說(shuō)操場(chǎng)美吧！
這就是我的美麗的校園，校園里更少不了我們的歡聲笑語(yǔ)，我愛(ài)我美麗的校園。
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