游千島湖作文800字-五年級作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的游千島湖作文800字-五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我們明天要和老師們去千島湖玩3天！媽媽話(huà)音剛落。我一蹦三尺高，興奮地喊：耶！太棒了！

　　我迫不及待地拉著(zhù)媽媽去超市買(mǎi)了一些零食。到了半夜，我醒了，拉開(kāi)窗簾，看到月亮依舊掛在天空，這么久了，天怎么還不亮？難道太陽(yáng)神太遲睡，起不了床了嗎？我想。

　　天終于亮了，我一骨碌爬了起來(lái)，到了學(xué)校，上了車(chē)，過(guò)了3個(gè)多小時(shí)終于到了淳安縣千島湖。

　　我們沒(méi)去賓館，直奔森林氧吧。氧吧大門(mén)別具一格，上面寫(xiě)著(zhù)千島湖森林氧吧，而且這些字是綠色的，寫(xiě)這些字的牌子是木頭做的，木頭牌子還是斷的。真像森林爺爺自己做的。

　　到了進(jìn)口時(shí)，突然下起了毛毛雨，在等導游取票，我已經(jīng)被五彩斑斕的魚(yú)池吸引了，有黑的，有紅的，有白的，還有金的……魚(yú)池里的魚(yú)真多��！看起來(lái)，池里的水太少啦！池里的魚(yú)真大��！

　　導游來(lái)了，說(shuō)：走一段山路去個(gè)亭子，可以在那里休息。聽(tīng)導游這么說(shuō)，很多老師都去了亭子里。

　　我想：爬山可是我的`強項呀！于是我第一個(gè)沖了上去，老師跟在我后面。很快到了半山腰，我已經(jīng)很累了，深深吸了一口氣，新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，覺(jué)得身體每個(gè)細胞都充滿(mǎn)了力量。站在高處往下看，呀！下面的建筑像一個(gè)個(gè)積木，我真厲害！還能爬這么高！這句話(huà)又讓我充滿(mǎn)了力量。我又一鼓作氣繼續爬，身后的老師一邊忙著(zhù)拍照，一邊很羨慕地夸贊我。已經(jīng)離山頂不遠了，我一咬牙，飛快地爬著(zhù)，一看竟然到了山頂了！再看老師們，一個(gè)個(gè)已經(jīng)累得氣喘吁吁了。于是我又爬了上去。到了山頂了！往下一看，呀，大叔郁郁蔥蔥，密密麻麻，還綠油油的，深綠的，淺綠的，嫩綠的，像綠色的海洋，這難倒是大自然的杰作嗎？我似乎還聽(tīng)到泉水叮叮咚咚，敲擊著(zhù)水潭，像在打鼓。鳥(niǎo)兒在林中嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。我想小鳥(niǎo)在這里每天唱歌跳舞，快樂(lè )地生活。森林氧吧仿佛就是小鳥(niǎo)的天堂。

　　我們靜靜地欣賞著(zhù)雨霧中朦朦朧朧的風(fēng)光。下山吧！走到半路上，聽(tīng)見(jiàn)有人在招攬生意：滑草，滑道，下山不累！我們走進(jìn)一看，有滑道。于是我便坐滑到，付了錢(qián)，上了車(chē)。開(kāi)始了，媽媽大叫著(zhù)，說(shuō)完，她便減速，我又伸手加速，漸漸地，到了山底時(shí)，一看時(shí)間已經(jīng)不早了，我們飛快地跑，上了車(chē)才去賓館。因為車(chē)上只有兩個(gè)小朋友，就是我和果果，所以，我只能和他玩。一天，大家吃完飯后，我們準備去騎四人自行車(chē)。我們走呀走，終于，找到了一個(gè)租四人車(chē)的地方，于是，我們開(kāi)始騎了。由果果來(lái)控制方向，我來(lái)騎，便去接媽媽。騎過(guò)綠油油的草坪，騎過(guò)黃黃的泥巴路，騎過(guò)酒店……到了公園時(shí)，有個(gè)斜坡，媽媽下了車(chē)，她們推我們騎。到了平地，我們停了車(chē)，她們上了車(chē)后。我們又騎了一個(gè)多小時(shí)。

　　我愛(ài)千島湖，我更愛(ài)酒店里的泳池，水是那么溫，人是那么少。房頂是木頭做的，燈光把水照得光芒四射。我還和果果在里面玩過(guò)。我們在水里你撥我灑，他向我撥水，我往水里一躲，水沒(méi)打到我。我們在水里玩得很開(kāi)心。

　　我愛(ài)千島湖新鮮美味的魚(yú)頭，我愛(ài)綠色天堂的森林氧吧，我愛(ài)風(fēng)光秀麗的千島湖。你們也想去嗎？