寫(xiě)景抒情的作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)景抒情的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)景抒情的作文1
炎炎的夏日伴著(zhù)知了的叫聲過(guò)去了，一片片落葉讓大地迎來(lái)了嶄新的秋天！
落葉像秋天的使者，告訴人們：“秋天來(lái)了！”落葉像一只手，將四季之書(shū)翻到了秋的第一頁(yè)。
路邊的樹(shù)，被風(fēng)吹的輕微搖晃，一片片發(fā)黃的枯葉，像一只只枯葉蝶，翩翩飛舞著(zhù)，慢慢悠悠的落到了地面上。
轉眼望去，田地里，秋風(fēng)輕輕一吹，“金色的海洋”上下波動(dòng)著(zhù)。一波又一波�！敖鹕暮＠�"輕輕泛起�？罩袔е�(zhù)稻子的香味，瓜果的味道溢滿(mǎn)了整個(gè)天空。稻海中，幾頂草帽引起了注意。哦！那是辛勤的園丁們忙碌的身影。
秋風(fēng)吹過(guò)，農村里，有的人放羊，有的人摘棉花。瞧！在假期里頑皮的小孩，正趕忙著(zhù)捉蟋蟀玩呢！
在縣城，馬路上川流不息的車(chē)輛，路兩邊穿著(zhù)棉衣走著(zhù)的行人，街攤上的吆喝聲伴著(zhù)水果的香味把路上匆匆行走的人們“拉”到了街攤邊。把水果帶回家。
在那片果園里，一棵棵大樹(shù)上結滿(mǎn)了果子，他們在枯黃的樹(shù)葉中，展示著(zhù)自己獨特的身姿與色澤。
秋是輕風(fēng)搖曳的季節；秋是五谷豐登的季節；秋是令人愉悅的季節；求實(shí)瓜果飄香的季節；秋更是一個(gè)多彩絢麗的季節！
寫(xiě)景抒情的作文2
在我們縣城的中央有一所學(xué)校，名叫東門(mén)小學(xué)，校園里人很多，樹(shù)很密，空氣很新鮮。校園的對面有一條小河，叫章江河。
這是一條清澈見(jiàn)底的小河，周?chē)N著(zhù)許多綠油油的蔬菜。河的圍欄并不高大，但水很深，你要是去那兒玩，一定要小心。那粗壯的大樹(shù)，那青色的菜花，給章江河穿上了一件綠色的連衣裙。水是那樣清，清得像被周?chē)那嗖萑具^(guò)似的。水是那樣深，又那樣綠，綠得像被顏料染過(guò)似的。
最有趣的當然是那活潑的機靈的，在水中靈活自如地游來(lái)游去的小魚(yú)兒了，開(kāi)始，幾條小魚(yú)從石縫里出來(lái)，后面跟著(zhù)一大群小魚(yú)兒，有時(shí)候幾只小魚(yú)兒在水里吐泡泡，泡泡閃亮閃亮的，在太陽(yáng)光的照射下，射出黃的光，紫的光，藍的光，多像一個(gè)個(gè)彩色的小圓球啊!
這就是章江河，這就是我們縣的章江河!
不用說(shuō)我是多么喜歡章江河了，我很想知道它哪來(lái)這么多的魚(yú)兒，不論刮風(fēng)還是下雨，魚(yú)兒總是在水里靈活自如的游動(dòng)。為什么章江河里有這么多的魚(yú)兒，難道這里的魚(yú)媽媽每秒鐘可以生出許多孩子嗎?每次來(lái)到章江河邊我都這么想。
在每一個(gè)我站過(guò)的河邊，每天，我都會(huì )到河邊看魚(yú)灑下了多少我的歡聲笑語(yǔ)啊!
寫(xiě)景抒情的作文3
我們的學(xué)校在群山的懷抱中，四面環(huán)山掩映在蒼翠的樹(shù)蔭竹林里。周?chē)纳剿募鹃L(cháng)青。學(xué)校座北朝南，西面山腳下，一條由南向北的鄉村水泥公路蜿蜒延伸。校門(mén)正對著(zhù)馬路，馬路邊有幾戶(hù)人家。向南望，一片碧綠的田野，偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴。我們的學(xué)校多么恬靜，多么優(yōu)美！
走進(jìn)校門(mén)，抬頭便見(jiàn)“汪源小學(xué)”四個(gè)醒目的大字。向東望，映入眼簾是蒼翠的竹林，山腰之上是郁郁蔥蔥的樹(shù)林，顯得格外雅靜。整個(gè)校園空氣清新，干凈整潔，環(huán)境無(wú)比優(yōu)美，是我們學(xué)習的樂(lè )園！雖然只有兩棟房子，但房子非常漂亮。北邊的一棟是漂亮的兩層的教學(xué)樓，中間是寬闊平坦的操場(chǎng)，南邊有一棟辦公樓。教學(xué)樓前挺立著(zhù)旗桿，那鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚。旗桿兩邊各有兩棵四季長(cháng)青的樟樹(shù)，像威武的士兵一樣護衛著(zhù)五星紅旗。操場(chǎng)四周被美麗的花圃環(huán)繞著(zhù)。
每當操場(chǎng)上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的時(shí)候，教室里書(shū)聲朗朗，教室外樟樹(shù)的香味和花蒲里的芳香馨人心脾，整個(gè)校園里洋洋著(zhù)蓬勃的朝氣和快樂(lè )的氣息。
我在母校度過(guò)了三年快樂(lè )的學(xué)習時(shí)光，就要告別母校了。下半年要去鄉中心小學(xué)讀書(shū)了，我非常留戀！感恩母校，感激辛勤教育我的老師！
我愛(ài)我的母�！粼葱W(xué)！
寫(xiě)景抒情的作文4
春姑娘慢慢的用鑰匙打開(kāi)的春天的大門(mén)，融化了冬天寒冷的冰雪，在別處，你可能感覺(jué)不到春天來(lái)了，而在我們院子蛙，春姑娘是最漂亮的！
啊，這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，太陽(yáng)照到身上暖洋洋的，似乎在歡迎春天和我們的光臨。門(mén)前的小草換下黃澄澄的睡衣，穿上了碧綠的舞裙，隨風(fēng)飄動(dòng)，嘿，可愛(ài)極了！噢，那邊的小草上還有幾朵鵝黃色的野花呢，點(diǎn)綴在草坪上，就像綠衣服上繡了幾只黃色的小蝴蝶。
路邊的大樹(shù)發(fā)了芽，已經(jīng)長(cháng)出葉子了，這兒一叢，那兒一簇，新葉的翠綠耀眼極了，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影，真可以用光彩奪目來(lái)形容，褐色的土壤散發(fā)出一陣陣清香，鉆進(jìn)我的鼻子里，使我心曠神怡。
抬頭望天上的云，一會(huì )兒像跳舞的小女孩，一會(huì )兒像兇猛的鱷魚(yú)，一會(huì )兒又像溫順的兔子……變化多端。家里的花草精神百倍，腰桿挺得筆直筆直的，精神抖擻地互相看來(lái)看去，像是在比美。院子里洋溢著(zhù)小孩子的歡笑聲，小朋友們一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，更是給院子增添了幾份春色。他們有的在跑，有的在玩耍，還有的已經(jīng)在放風(fēng)箏了。
哇，院子里的春天真美啊，猶如仙境一般，顯得格外漂亮、美麗。
寫(xiě)景抒情的作文5
盼著(zhù)，盼著(zhù)，冬爺爺走了，春姑娘伴著(zhù)春鳳，邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄地來(lái)了。
她喚醒了小河，河面上的冰融化了，清清的河水流了出來(lái)。春風(fēng)吹拂著(zhù)清清的河水，河面綻開(kāi)了朵朵的小浪花，發(fā)出叮叮咚咚的響聲，像是歡快地在為春姑娘唱起歌，跳起優(yōu)美的舞蹈。
她吹醒了小草，小草鉆出土來(lái)，這兒一叢，那兒一簇，綠帶點(diǎn)兒青，青帶點(diǎn)兒黃，真像一群頑皮的小男孩，挨挨擠擠地探出可愛(ài)的腦袋。
她搖醒了小樹(shù)，小樹(shù)立刻抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子，像是披上了翠綠的春裝。
她叫醒了花兒，各種花兒就競相開(kāi)放，有紫色的杜鵑，紅色的映山紅、黃色的報春花、粉紅的月季，還有不知名的野花�；ㄏ阋舱幸齺�(lái)許許多多的蜜蜂，蝴蝶，本來(lái)就很美麗的花兒，有了這些小精靈就更加熱鬧了。
她提醒了小燕子趕來(lái)加入春季的盛會(huì )。一只只小燕子穿著(zhù)烏黑光亮的羽毛，展開(kāi)一對俊俏輕快的翅膀，翹著(zhù)剪刀似的尾巴，斜著(zhù)身子在天空飛翔。
一切都蘇醒了，春姑娘滿(mǎn)意地笑了。
��！春季，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的春季，充滿(mǎn)生機的春季，你使大地煥然一新；你給大地增添了許多春色；你給我們帶來(lái)歡樂(lè )和希望。我愛(ài)你，春季！
寫(xiě)景抒情的作文6
“江南三月，草長(cháng)鶯飛”春，早已持著(zhù)輕柔的著(zhù)輕柔的舞姿姍姍兒來(lái)。這時(shí)的大地吸收了所有顏色中最亮麗的顏色———綠色。到處生機勃勃，春意盎然。遍地的野花聚集在一起跳舞，剛探出頭來(lái)迎接新生命的小草，對這個(gè)世界產(chǎn)生好奇，冬眠的小動(dòng)物也從夢(mèng)中驚醒。人們也不禁出來(lái)舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。春天給人以一種活潑、歡悅、自由的情感。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”夏，緊接著(zhù)春的腳步匆匆趕來(lái)。池塘里的荷花爭奇斗艷，正映了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句古詩(shī)。別人是“平分秋色”它們卻“鋒芒畢露”，引得路人不得不停下來(lái)飽攬這一切。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”秋，跳著(zhù)優(yōu)美的舞步飛舞而來(lái)。象火焰一般的楓葉在陽(yáng)光的照耀下更是如瑪瑙一般閃耀。菊花也不甘示弱，盡情的開(kāi)放著(zhù)。那絲狀的花瓣如少女金黃的頭發(fā)，長(cháng)而亮麗。草似乎也因綠色的衣服穿太久了，感到煩躁，換上了一件橙黃的外套。
這時(shí)秋高氣爽，秋色宜人，瓜果飄香，天高云淡，卻不知冬的腳步逼近了。
“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”冬，以漫步而來(lái)。雪花在空中飛舞，象蝴蝶一樣翩翩而起，又象落葉一般自由自在的飄灑在空中。銀白色包裹著(zhù)大地，是一切都變得那么純潔，那么善良。天空不再是那么藍，而是流入出一種淡淡的白色，那么模糊，那么朦朧。霧霾出現了，它象是一層紗，象是一朵云，無(wú)時(shí)無(wú)刻不變幻著(zhù)自己的形狀。終于它變淡了，象是流動(dòng)的透明體，東方發(fā)白了。
寫(xiě)景抒情的作文7
走在幽美的山間小道上，欣賞著(zhù)路邊挺拔的樹(shù)木，一望無(wú)際的綠油油的莊稼，小野花伸開(kāi)五彩的花瓣盡情的舒展，忘情而又羞澀。這時(shí)，也許你被這一切深深地迷住了，但是，你可曾記起你腳下丑陋的不起眼的泥土？如果你愛(ài)自然中的一切，那你更有理由去愛(ài)泥土。
泥土樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞，總是無(wú)私地孕育著(zhù)萬(wàn)物，萬(wàn)物的根都在泥土中。春日里的泥土，顯得更加不起眼，在姹紫嫣紅、爭奇斗艷的花叢中，人們哪里還有心思去欣賞腳下這泥土？可是，人們忘了，忘了這春天雖然需要花朵來(lái)裝扮，但是，沒(méi)有了泥土，花兒將在何處開(kāi)？樹(shù)兒將在何處栽？我們美麗的春天，哪里才能尋找到她？
我們無(wú)從知道。
泥土這丑陋的身軀下，隱藏的是善良圣潔的靈魂。
泥土從不抱怨花兒使它顯得不起眼，不報怨樹(shù)兒將它襯托的更加低俗，更不會(huì )報怨小草遮住了人們看到泥土的視野，它默默地奉獻著(zhù)自己的一切。
世界上最芬香的便是雨后那陣陣濕潤的泥土的'芬香，那香氣，沒(méi)有桂花的濃郁，沒(méi)有臘梅花的醉人，沒(méi)有百合的清新，有的只是樸實(shí)的香，純潔的香，淡淡的香，令人無(wú)限回味的香，這香泌透心脾，使你感到踏實(shí)、沉穩，更使你的靈魂得到升華，靈魂得以?xún)艋�，心情感到愉悅，精神感到振奮。
寫(xiě)景抒情的作文8
春天是萬(wàn)物萌生的季節，是清純的季節，播種的季節。桃花映面，綠樹(shù)抽芽。你說(shuō)，春天是生命的搖籃。
應對綠樹(shù)紅花，掬一捧溪水，總會(huì )想起厲雪酷冬，冰凍風(fēng)寒；想起迎風(fēng)霜挺立的樹(shù)，破冰行駛的船，幾經(jīng)寒徹方有這燦爛的春天。
你看，冰雪融化著(zhù)，它推著(zhù)水波歌唱，歌兒又卷起了浪花。露珠站立在綠色的肩頭來(lái)到了平野山川；花兒更艷了，草兒更鮮了，它們明白自我的幸福是因為有了冬的洗禮，冬的戰斗，冬的犧牲；它們在生長(cháng)中吸收了冬的堅毅，冬的清純，冬的血液。
置身在這春光絢麗的隊列里，哪能不熱愛(ài)這播種的季節。站在梅花從中，必須會(huì )情不自禁的思索，想一些什么呢？
也許想春的廣柔，人們僅有努力付出包括汗水與智慧，它回報的禮品方會(huì )更多。春天是嚴肅的，一陣陣春風(fēng)把一切渴望新生的植物，一概吹醒吹綠。春天是勤勞的，人們如果不抓緊耕耘，一年中僅有嘆息。春天是明媚的，它同陽(yáng)光一齊燦爛，讓笑聲悠遠悠長(cháng)。
春天又是短暫的，人們必須抓緊這完美的時(shí)光，準備一年的基礎，相反，秋天會(huì )變成對你的審判。所以，明媚的春天是多么珍貴。
從春天的播種，想到未來(lái)的耕耘，僅有拉緊時(shí)間的手，不停頓，用心改造荒蕪的土地，種植優(yōu)等的禾苗，再經(jīng)過(guò)夏天的管理，不怕未來(lái)沒(méi)有好的收獲……這，正是萬(wàn)物萌生的春季的氣質(zhì)，是朋友們思索的源泉。
寫(xiě)景抒情的作文9
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，不多久，校園熱烈的感覺(jué)一下子變得涼爽極了。不但天氣轉涼了，我們校園的其他東西和人也有了一定的改變
碩果累累、瓜果飄香，這是我們校園果樹(shù)的變化。剛步入校園時(shí)，小山坡的果樹(shù)還是空空蕩蕩，滿(mǎn)是綠色�，F在，再走在山坡旁的小路上，我就能感到秋天是一個(gè)種植師�？粗�(zhù)那紅通通的果實(shí)，就會(huì )使人垂涎欲滴。
落葉飄飄、漫天飛舞，這是我們校園樹(shù)木的變化。路邊的兩排銀杏樹(shù)，以由綠變黃，一直飄落在地。我們教室外的 小花園 ，在風(fēng)吹來(lái)時(shí)，就開(kāi)始了它們的群舞表演，有是往左飄，有的往右，有的旋轉不落。我就能感到秋天是一個(gè)編舞家，看著(zhù)它們紛紛飄落，就會(huì )覺(jué)得這是一場(chǎng)猶為壯觀(guān)的歌舞劇。
水波粼粼，陣陣微波，這是我們校園弦歌湖的變化。以往魚(yú)兒出沒(méi)，嬉水的場(chǎng)景，都被秋天所 騙倒 ，它們并非不出來(lái)，而是在風(fēng)吹來(lái)時(shí)把頭縮回去。望著(zhù)那陣陣微波的湖面，我就能感到秋天是一個(gè)音樂(lè )家，在陣陣微波的映襯下，奏出一曲又一曲的優(yōu)美歌曲。
衣服增多、插兜蹦跳，這是我們校園學(xué)生的變化。以往穿著(zhù)短袖、短褲的我們，現在都穿上了一層薄薄的外套。早氣喘吁吁口口操時(shí)，都是縮著(zhù)脖子，握著(zhù)手出來(lái)，在座位上還會(huì )時(shí)不時(shí)的打幾個(gè)哆嗦，從同學(xué)們一層秋衣一層毛衣的穿，我就能感到秋天是一位畫(huà)家，在天冷時(shí)，讓我們加衣。
校園的秋天，總會(huì )有一些變化，而這些變化，總會(huì )讓人不經(jīng)意地贊嘆。秋天像一首美麗的詩(shī)歌，讓人去細細口味它的內在美。
寫(xiě)景抒情的作文10
西湖不管什么時(shí)候都有它的美麗和神韻。
晴天時(shí)的西湖，湖面時(shí)而平靜，時(shí)而因風(fēng)泛起波紋。在陽(yáng)光的照耀下顯得波光粼粼，好像湖面上鑲嵌著(zhù)一顆顆璀璨的寶石。湖上的船只和不遠處的山，構成了一幅秀美的山水畫(huà)，美不勝收。
雨天時(shí)的西湖，淅淅瀝瀝，湖面上漾著(zhù)圈圈波紋，耳邊仿佛有著(zhù)輕快的音樂(lè )，讓我不由想起一首歌“嘀嗒鈴答鈴答鈴嗒，是誰(shuí)和小雨在說(shuō)話(huà)。。。。。�！碧ь^向天空望去，天空灰蒙蒙的，給人一種憂(yōu)傷的感覺(jué)，而西湖顯得更具輕靈的美。
起霧時(shí)的西湖，湖面和遠處的山、房子，看起來(lái)都是朦朦朧朧的。濃濃的霧象牛奶一樣，是乳白色的，讓人有一種人在仙境的感覺(jué)，這個(gè)時(shí)候，西湖只有綽約和隱約，而我好像到了天宮而不是人間。
入夜時(shí)分的西湖，湖面閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)燈光，像星星撒在水面上，光與影的映照，美麗極了。整個(gè)西湖被夜幕籠罩著(zhù)，有一種寧靜的感覺(jué)，站在白堤看北山路，北山路和寶石山在燈光的作用下顯得流光溢彩，抬頭望去，天空上一輪朗月，靜靜地懸掛在夜空。皎潔的月光透著(zhù)清輝照向湖面，給整個(gè)西湖增添了清麗與詩(shī)意的美，成就了夜西湖獨特的韻味。
這就是美麗的西湖，也應了西湖中山公園內的一副對聯(lián)：“水水山山處處明明秀秀，晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇”。
寫(xiě)景抒情的作文11
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，不多久，學(xué)校熱烈的感覺(jué)一下子變得涼爽極了。不但天氣轉涼了，我們學(xué)校的其他東西和人也有了必須的改變……
碩果累累、瓜果飄香，這是我們學(xué)校果樹(shù)的變化。剛步入學(xué)校時(shí)，小山坡的果樹(shù)還是空空蕩蕩，滿(mǎn)是綠色。此刻，再走在山坡旁的小路上，我就能感到秋天是一個(gè)種植師�？粗�(zhù)那紅通通的果實(shí)，就會(huì )使人垂涎欲滴。
落葉飄飄、漫天飛舞，這是我們學(xué)校樹(shù)木的變化。路邊的兩排銀杏樹(shù)，以由綠變黃，一向飄落在地。我們教室外的“小花園”，在風(fēng)吹來(lái)時(shí)，就開(kāi)始了它們的群舞表演，有是往左飄，有的往右，有的旋轉不落。我就能感到秋天是一個(gè)編舞家，看著(zhù)它們紛紛飄落，就會(huì )覺(jué)得這是一場(chǎng)猶為壯觀(guān)的歌舞劇。
水波粼粼，陣陣微波，這是我們學(xué)校弦歌湖的變化。以往魚(yú)兒出沒(méi)，嬉水的場(chǎng)景，都被秋天所“騙倒”，它們并非不出來(lái)，而是在風(fēng)吹來(lái)時(shí)把頭縮回去。望著(zhù)那陣陣微波的湖面，我就能感到秋天是一個(gè)音樂(lè )家，在陣陣微波的映襯下，奏出一曲又一曲的優(yōu)美歌曲。
衣服增多、插兜蹦跳，這是我們學(xué)校學(xué)生的變化。以往穿著(zhù)短袖、短褲的我們，此刻都穿上了一層薄薄的外套。早氣喘吁吁口口操時(shí)，都是縮著(zhù)脖子，握著(zhù)手出來(lái)，在座位上還會(huì )時(shí)不時(shí)的打幾個(gè)哆嗦，從同學(xué)們一層秋衣一層毛衣的穿，我就能感到秋天是一位畫(huà)家，在天冷時(shí)，讓我們加衣。
學(xué)校的秋天，總會(huì )有一些變化，而這些變化，總會(huì )讓人不經(jīng)意地贊嘆。秋天像一首美麗的詩(shī)歌，讓人去細細口味它的內在美。
寫(xiě)景抒情的作文12
秋天來(lái)了，秋姑娘也在不知不覺(jué)間悄悄的來(lái)到了。她一刻不停地給大自然打扮著(zhù)。水一樣顏色的外套使天空更加湛藍，秋姑娘又給大樹(shù)伯伯穿上襯衣，讓它們變得金燦燦的。秋姑娘還給花草戴上了美麗的帽子。
農田里，農民伯伯一年的勞動(dòng)終于有了成果。在這個(gè)收獲的季節里，各種水果都在爭芳斗艷，熟透的蘋(píng)果紅著(zhù)臉，好像在和你打招呼呢；金黃色的梨好像一個(gè)個(gè)寶葫蘆；石榴早就咧著(zhù)大嘴迎接你的到來(lái)歡迎你的到來(lái)；葡萄架上，一顆顆葡萄好似一顆顆紫瑪瑙，又像一粒粒巨大的鉆石；無(wú)花果也成熟了，它們像一個(gè)個(gè)綠水晶，綠得耀眼，綠的可愛(ài)。
小溪邊，很多孩子在快樂(lè )地玩耍著(zhù)：捕魚(yú)，捉蝦。享受著(zhù)秋天的快樂(lè )，一排松樹(shù)筆直的站在一旁，好像忠誠的士兵保衛著(zhù)小溪的安全。
大山上，樹(shù)木不單是黃色的，還有松樹(shù)的綠色，楓樹(shù)的紅色，使秋天那麼耐看，不單調，也不乏味。，一副安寧祥和，氣候宜人的景象。走人山中，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，看著(zhù)這一片五彩的海洋，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的叫聲，像走進(jìn)人間仙境一般，真是舟行碧波上，人在畫(huà)中游。
秋天雖沒(méi)有春天的萬(wàn)物復蘇之美，沒(méi)有夏天的生機勃勃之美，也沒(méi)有冬天雪白一片之美，但我喜歡他的秋高氣爽，喜歡他的景色宜人，喜歡他的碩果累累！這就是秋天，一個(gè)美麗的秋天
寫(xiě)景抒情的作文13
一輪紅日漸漸地從西邊落下，將蔚藍的天空抹上了一層絢麗的色彩。
我走在回家的路上，時(shí)不時(shí)抬頭仰望一下著(zhù)絢麗的天空，在低頭時(shí)，我的視野里竟出現了星星點(diǎn)點(diǎn)的幾抹銀白。我加快腳步走向那幾抹銀白，隨后映入眼簾的是一大片被冰包裹住的松樹(shù)和桃樹(shù)，它們全身上下都穿了一件銀白色的衣裳，在夕陽(yáng)的映襯下閃閃發(fā)光，不停地變換著(zhù)顏色，紅的，綠的，紫的，粉的，藍的……色彩多的數不過(guò)來(lái)。遠看時(shí)，就像一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，滯留在細長(cháng)的樹(shù)枝上;近看時(shí)，就像一朵朵潔白的櫻花，在寒風(fēng)中盛開(kāi)著(zhù)。
細看那些冰凌，每一個(gè)都形態(tài)各異，有的是一個(gè)小圓球，有的像一把鋒利的錐子，還有的是一根小圓棒。我隨手摘下一個(gè)放在手里，頓時(shí)，一陣刺骨的冰涼迅速蔓延到了我的全身，但我還是不愿扔掉它，我細細的端詳著(zhù)這塊冰凌，全身晶瑩剔透，捏在手里滑滑的，在不斷地變換著(zhù)顏色。太美了，美得無(wú)法形容。
可是，一個(gè)問(wèn)題又困擾著(zhù)我，這些冰凌是怎么形成的?哦，我想起來(lái)了，或許是因為周五晚上的那場(chǎng)小雪吧!這場(chǎng)雪下的真好，下的真美。
此時(shí)，此刻，天空中那絢麗的色彩還停留在在那，停留在我的記憶里，停留在那晶瑩的冰凌上。
寫(xiě)景抒情的作文14
一場(chǎng)小雨過(guò)后，我獨自走在公園草坪邊濕漉漉的小路上，呼吸著(zhù)泥土帶來(lái)芳香的氣息，觀(guān)賞著(zhù)大自然特有的美景。
遠處，那一座座隱約的大山像一個(gè)躺著(zhù)的巨人，飄飄悠悠的白霧像一層神密的面紗，遮掩著(zhù)巨人的身影。公園邊的樓房都掩映在綠蔭花影中。公園中，小草更綠了，小花綻放了，大樹(shù)吐出了新芽。登高俯視，公園就好似一張鑲著(zhù)寶石的大花毯。也許這正是春姑娘落下的花頭巾呢！再看看小花、小草、樹(shù)葉上的晶瑩的露珠，這不正是春姑娘笑出的眼淚嗎！
“嘎、嘎……”你聽(tīng)，這是什么聲音？噢，原來(lái)是幾只小鴨子在池塘中玩耍戲水。就連小鳥(niǎo)也在樹(shù)枝上唧唧喳喳叫個(gè)不停。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，春姑娘的纖纖玉手使湖水蕩起了陣陣漣漪。湖里，幾條小魚(yú)從湖水中躍出又鉆了回去。這景象給如詩(shī)的春景平添了幾分盎然的情趣。
公園里，一群老人在晨練。有的在耍太極，有的在跳健身舞。所謂“一日之計在于晨”，還有幾個(gè)小朋友倚著(zhù)大樹(shù)在早讀，那清脆的聲音真令人回腸蕩氣。還有一些小朋友在盡情玩耍，他們一會(huì )兒玩捉迷藏，一會(huì )兒玩老鷹捉小雞，你追我趕，好不熱鬧。那些在工作之余來(lái)這里休憩的大人，有的在閑聊，有的在放風(fēng)箏，有的在釣魚(yú)，還有幾個(gè)人圍在一張桌子邊切磋棋藝，邊品著(zhù)極品好茶。整個(gè)公園都洋溢在歡樂(lè )的氣氛中。
這時(shí)，一滴雨露落入了我的衣領(lǐng)里，涼悠悠的。噢，這不正是春銘刻我在心中的記憶嗎？
寫(xiě)景抒情的作文15
俗話(huà)說(shuō)得好：一年之計在于春，一天之計在于晨。春天是一個(gè)最美好，最讓人懷戀的日子！在我的夢(mèng)中就更美好了！
清晨，我推開(kāi)了充滿(mǎn)著(zhù)露珠的窗戶(hù)，輕輕地吸了一口氣，就在這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，我也看見(jiàn)了月季花、桃花、牡丹、迎春……正在向我招手！
我趴在窗戶(hù)看見(jiàn)和我同齡的小伙伴們，都在外面奔跑、嬉戲。我就忍不住地跑了出去。
我在外面一直跑，一直跑，好像后面有一只狗在追我似地，當我跑到田野的時(shí)候，就坐在了一棵桃樹(shù)下，一陣微風(fēng)吹過(guò)，只見(jiàn)桃花一朵朵地落在我的身上，這時(shí)我理解的“桃李滿(mǎn)天下”就是：桃花把全世界都鋪滿(mǎn)了，美麗極了。
我在外面跑累了想喝水，突然看見(jiàn)了，小溪上的柳樹(shù)姐姐正在梳洗自己的發(fā)辮，我就蹲在一旁喝了一點(diǎn)水，小溪的水十分清涼、可口，輕輕地微風(fēng)吹在我的臉上，一下子，我就沉醉在這個(gè)美景之中。
漸漸地，我聽(tīng)見(jiàn)有噪雜的聲音，就張開(kāi)了眼睛一看，“不看不知道，一看嚇一跳”。我的身邊圍來(lái)了許多小動(dòng)物，就像和童話(huà)故事里的白雪公主一樣。那場(chǎng)景溫馨極了！
突然，有一只老虎從我背后竄出，我嚇了一大跳，就從我的美夢(mèng)中驚醒了！事后，我就覺(jué)得這場(chǎng)春夢(mèng)真是太美妙了！里面的場(chǎng)景真是太活靈活現，栩栩如生。讓我不得不時(shí)時(shí)回想當時(shí)的情景！
這就是我睡夢(mèng)中的春天！
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