又見(jiàn)晴天作文(集合7篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的又見(jiàn)晴天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

又見(jiàn)晴天作文1

　　周末考完試，我與朋友在湖畔悠閑地漫步。天氣真好，陽(yáng)光如此的明媚，我吟著(zhù)輕松的小歌，領(lǐng)略著(zhù)一片美好的湖畔風(fēng)光。走著(zhù)走著(zhù)，幾滴水忽然打在了我的頭發(fā)上。我抬頭，天空中不知何時(shí)烏云涌現，不一會(huì )兒，濃濃的云層遮蔽了那片晴天與陽(yáng)光，呵，要下雨了呢！我忘帶傘了，目光求助似的望向了身邊的好友，他尷尬的一笑：“怪我咯！”

　　雨越下越大，豆大的雨水敲打著(zhù)我們，這多變的天真令人心生厭惡，我抱怨道。無(wú)奈之下，我們跑進(jìn)了方圓幾里唯一的一座小亭避避雨�？上н@附近就這一處地方可以避雨，我們進(jìn)來(lái)不到5分鐘，便被一陣陣登亭的腳步聲包圍了。人們看見(jiàn)這所小亭，紛紛爭相跑了進(jìn)去，發(fā)出一聲聲如釋重負的嘆息。

　　進(jìn)到?jīng)鐾さ娜藗兩踔吝B看都不看陌生的對方，只顧埋頭將目光轉移到閃爍的手機屏幕上。是啊，大家都是陌生人，何必互相問(wèn)好呢？我們雖然被人群擠在亭子中心，但是感覺(jué)不到一絲溫暖，周?chē)�只是莫名的沉默，只有那接連不斷的雨聲打破了沉靜，濺在地面是水澤里，發(fā)出“滴滴答答”的聲響，我第一次發(fā)現自己熟知的世界是如此的陌生。冷漠。

　　就在這時(shí)，遠處的雨幕中突然浮現出兩個(gè)瘦小的身影，向亭子的方向跑去，身影漸漸靠近了亭子，漸漸清晰了。原來(lái)這是對四處避雨的母女，小女孩4歲多，此時(shí)正顫抖地依偎在母親的懷里，顯然她們都被冰冷的雨水打濕了衣服。母親的目光在人群來(lái)回尋覓著(zhù)，企圖尋找一處落腳點(diǎn)，可在這6平米不到的小亭中擠滿(mǎn)了10個(gè)人，再也沒(méi)有一絲間隙容得下她們了。

　　亭中的人們也都發(fā)現了可憐的母女，但他們卻無(wú)動(dòng)于衷，有些只是看了看，報以同情的眼神，又底下了頭�！斑@社會(huì )真是太冷酷了！”我聽(tīng)見(jiàn)身邊的朋友對我小聲嘀咕。我清了清嗓子，剛想發(fā)話(huà)，只見(jiàn)人群中出現了一個(gè)高大的身影，他雖然早已注視到了她們，此時(shí)正為小女孩而擔憂(yōu)。于是，這名中年人朝大家喊了一聲：“請大家讓一讓?zhuān)�往里面擠一擠，否則孩子要感冒啦！”亭中的人們覺(jué)得有些慚愧，主動(dòng)地往中間縮了縮。

　　母女順利地站進(jìn)了亭中，我和朋友也如釋重負，對那位善良的人投去贊賞的目光。母親感動(dòng)不已，小女孩也露出了甜蜜的笑容：“謝謝叔叔！”而中年人只是笑了笑，不說(shuō)什么。

　　亭中的人們也更有生機了，人們終于放下手機，不知是誰(shuí)引起的，你一言我一語(yǔ)地聊起來(lái)，大家之間的隔閡也漸漸融化，我突然感到了重逢的溫暖，心里也暖暖的。

　　不知不覺(jué)，雨停了。當人們從亭中紛紛走出，活動(dòng)發(fā)麻的腿腳時(shí)，太陽(yáng)刺破了烏云，重新發(fā)出明媚的陽(yáng)光——天空放晴了！我從亭中也走了出來(lái)，沐浴在金色的溫暖的陽(yáng)光下，伸了個(gè)懶腰，喃喃道：“天氣真好！”

又見(jiàn)晴天作文2

　　那是個(gè)冬日的上午，陽(yáng)光明媚。

　　因為正是假期，我也不想浪費了這大好的天氣，便約了幾個(gè)同學(xué)，去做我們最喜愛(ài)的運動(dòng)——打網(wǎng)球。明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)萬(wàn)物，萬(wàn)物好像都被鍍上了金邊；明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們的臉龐，我們在陽(yáng)光下便顯得英姿颯爽；明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)高速運動(dòng)著(zhù)的、旋轉著(zhù)的網(wǎng)球，那綠綠的網(wǎng)球仿佛變成了一個(gè)火球，在天空中劃出一道道完美的弧線(xiàn)。球場(chǎng)上灑滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。天不助我。

　　我們擊戰正憨，老天爺卻變臉了。原來(lái)光芒四射的太陽(yáng)好像是害羞了，拉上了身前烏黑的幕布，萬(wàn)物的表面便褪去了金色，我們也顯得無(wú)精打采，網(wǎng)球——網(wǎng)球飛不動(dòng)了，只得在地上滾了又滾，滾進(jìn)它的家中了。哦，我的晴天��！沒(méi)辦法，只好撤，原本想直接回家，去處理那些堆積如山的“奏章”，可想了又想，想起來(lái)了班主任布置的一項綜合實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)，要利用假期的時(shí)間去拜訪(fǎng)一次孤兒院，便突發(fā)奇想，和幾個(gè)同學(xué)商議了一下，決定利用下午的時(shí)間去一趟孤兒院。下午很快就到來(lái)了，我們各自準備好筆記本，了解到最近的孤兒院在哪兒后便出發(fā)了。

　　一路上，我們轉了三次車(chē)，中途還下了雨，好不容易才來(lái)到了孤兒院的大門(mén)口。我的心情糟透了。心想：若不是班主任布置的這麻煩的作業(yè)，我才不來(lái)這兒呢！還是辦正事要緊，我便顧不得發(fā)牢騷了，跟著(zhù)幾個(gè)同學(xué)進(jìn)入了孤兒院。跟值班的工作人員說(shuō)明來(lái)歷后，我們便獲準進(jìn)入孤兒院內部深入調查。沒(méi)想到，我原本打算只用半小時(shí)就搞定的任務(wù)我卻用了兩個(gè)多小時(shí)。我們先參觀(guān)的是生活區，看見(jiàn)孩子們的床鋪疊得整整齊齊的，我們心里很是欣慰。接下來(lái)，我們進(jìn)入了最期盼參觀(guān)的地方——活動(dòng)室。剛一進(jìn)活動(dòng)室的大門(mén)，我們便看到孩子們燦爛的笑臉，接著(zhù)，出乎我們意料的事，那群孩子看見(jiàn)我們就好像見(jiàn)了熟人一樣，一齊圍了上來(lái)，一個(gè)勁兒地叫“哥哥，哥哥……”還有幾個(gè)小朋友過(guò)于熱情，把他們最心愛(ài)的糖果拿上前來(lái)，說(shuō)要送給我們吃，我們也都知道小朋友很喜歡吃糖，便都推托回去，讓小朋友們留著(zhù)。小朋友們便要我們和他們玩游戲，什么“老鷹捉小雞”啦，“老狼老狼幾點(diǎn)了”啦……一個(gè)下午，我們都沉浸在歡聲笑語(yǔ)之中。小朋友們的笑臉掛在臉上，宛若一個(gè)小太陽(yáng)，溫暖著(zhù)我們的心。

　　有相聚就有離別，我們不舍地離開(kāi)了孤兒院。外面陽(yáng)光明媚。

　　又見(jiàn)晴天，我心里裝了幾十個(gè)小太陽(yáng)。我的心，此時(shí)此刻，是最暖的。

又見(jiàn)晴天作文3

　　全世界60多億人口，兩個(gè)迥然不同的人因緣分走到了一起，從而組成一個(gè)家庭，但在這個(gè)家庭中，大大小小的“戰爭”是不可避免的，它們可能會(huì )使原本幸福的家庭隨著(zhù)時(shí)間的腳步一點(diǎn)一點(diǎn)地墜入深淵。

　　相信大家都看過(guò)《家有兒女》這部電視劇———一個(gè)關(guān)于親情的溫馨搞笑的故事。我不得不說(shuō)，那樣的生活著(zhù)實(shí)是令人羨慕的。

　　在現實(shí)生活中，如那般輕松溫暖的家庭少之又少，以至于許多人都在懷疑“那個(gè)導演是昏了頭吧，這樣的家庭怎么會(huì )有？”也對，在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次家庭“戰爭”的我們，難免會(huì )產(chǎn)生這樣的想法。

　　在一個(gè)家庭當中，大家常常會(huì )為一件雞毛蒜皮的小事而不合，例如碗沒(méi)有洗干凈，在下雨天忘記收衣服之類(lèi)的事情……明明都是只要幾句話(huà)就可以解決的問(wèn)題，卻每次都要把它鬧大，吵得不可開(kāi)交，一發(fā)不可收拾。我很奇怪，有必要鬧到這一步么？畢竟退一步海闊天空，沒(méi)有人會(huì )不愿意看到那一片艷陽(yáng)天。

　　若真要說(shuō)起來(lái)，能引起最大規�！皯馉帯钡氖乱话闶呛⒆拥某煽�(jì)。孩子一旦考試沒(méi)考好，回到家中不僅要接受父母如機槍掃射般密不透風(fēng)的狂轟亂炸，之后還得要心驚膽戰地“欣賞”父母之間的“辯論大賽”。

　　“都怪你！整天都只顧著(zhù)上網(wǎng)，逛街，從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)孩子的學(xué)習！現在可好了，考成這個(gè)樣子，你滿(mǎn)意了吧！”

　　“關(guān)我什么事？小孩不是一直都由你帶嗎？你自己沒(méi)有把孩子教好就別把責任推到我身上。還說(shuō)是我的錯，真是好笑！”

　　諸如此類(lèi)的話(huà)幾乎每次“戰爭”都會(huì )說(shuō)，等他們吵完了，吵累了，“一戰”結束了，沒(méi)過(guò)多久就又把矛頭指向孩子，引發(fā)一場(chǎng)單方面的新的戰爭。也不管對與錯，強行把一切由于他們吵架而引發(fā)的后果加于孩子身上。有時(shí)候想要解釋或辯駁一下，招來(lái)的卻極有可能是一個(gè)耳光或者是更加不留情面的全面轟炸，把孩子批得體無(wú)完膚，頓時(shí)晝夜顛倒、日月無(wú)光，像是被關(guān)在一個(gè)晦暗陰森的籠子里，永遠暗無(wú)天日，然后在種般無(wú)出頭之日的情況下，感覺(jué)什么東西在慢慢地，慢慢地開(kāi)裂。

　　真得好想再見(jiàn)那片艷陽(yáng)天。

　　家，應該是冬日的陽(yáng)光，在失望時(shí)帶來(lái)溫暖。家，應該是拂面的春風(fēng)，在無(wú)助時(shí)帶來(lái)希望。家，應該是一首飄蕩在夜空的歌謠，在孤獨寂寞時(shí)帶來(lái)心靈的慰藉。這才是我們心中溫暖的家，而那些時(shí)常硝煙彌漫的家庭，不知何時(shí)才能蛻變，又見(jiàn)一片艷陽(yáng)天。

又見(jiàn)晴天作文4

　　三月里的春天姹紫嫣紅，繁花似錦。梨花帶雨，潔白無(wú)瑕。櫻桃花素顏向暖，如云錦楚。桃之妖妖，灼灼其華。還有那高大的旱蓮，象粉蝴蝶落滿(mǎn)了樹(shù)枝，笑顫了這個(gè)漢水小城！

　　一遍花海在明媚的春光里盡情綻放。

　　一直以為溫度與季節也就是一朵花的距離，不是嗎？冬還沒(méi)走遠，迎春花就悄悄的泛著(zhù)黃骨朵兒，眨眼間，杏花便露出了花蕊。好像一夜春風(fēng)，桃花滿(mǎn)面含春，激情四溢，這樣的季節，總是溫暖的，總會(huì )翻陳一些暖暖的記憶來(lái)明媚這一季春光。

　　女人如花，花似錦，在生命的春天里就這樣不管不顧，儼然綻放！春天的百花盛開(kāi)在詩(shī)人的詩(shī)行里，畫(huà)家的宣紙上，攝影家的鏡頭里，賞花人的眼眸里。而每一朵女人花也盡情的綻放在青春的年華里，千嬌百媚，嫣然俏麗。若遇一個(gè)懂她的人，或熱烈，或淡雅，或亭亭玉立，或頷首低眉，綻放在那個(gè)人的心上，便盛開(kāi)出最璀璨的風(fēng)華。

　　站在春的門(mén)扉，有多少往事纏繞心頭，有多少情在歲月的車(chē)輪下零落成泥碾成塵埃。時(shí)光匆匆，許多事還沒(méi)來(lái)的急做，就匆忙的走在路上，許多話(huà)還沒(méi)來(lái)得急說(shuō)，轉身就成了風(fēng)景，在人生的驛站，有些相遇，雁過(guò)無(wú)痕！然，有些人，有些事即變是錯過(guò)，卻化作了心頭的千回百轉，芊芊繾綣！

　　酷愛(ài)桃花，原與那個(gè)桃花滿(mǎn)山的歲月！

　　人生的長(cháng)河冷暖交織，花季年華卻遭遇了情感的冰川。一朵花就這樣枯萎，霜殺一般。那一年，滿(mǎn)山的野桃花盛開(kāi)的分外妖嬈，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡，映紅了天際。你手捧一束野桃花，來(lái)到我的宿舍，你說(shuō)，瞧，這野桃花開(kāi)的多艷麗，山上依然有雪，山風(fēng)依然凜冽，可它擋不住春天的到來(lái)，擋不住山挑花的盛開(kāi)。你細心的把它插在玻璃瓶里，瞬間，小屋春意盎然，原來(lái)一束山桃花也能絢爛一室的春光��！

　　心漸漸暖起來(lái)，猶如這野桃花，努力抵抗著(zhù)山里的風(fēng)寒。

　　悠揚的吉他聲劃破了天上的帷幔。有你的夜晚不在是清冷沉寂，我們四個(gè)朋友，或談天說(shuō)地，或高歌一曲，目光交錯，讀得懂那份憐惜！

　　這些交錯卻在一轉身的距離丟失在人生的驛站里。來(lái)不急拾起，便被匆忙的腳步踩的粉碎。從此天涯一別，再無(wú)歸期！

　　走過(guò)經(jīng)年，漸漸的懂得了一些人，一些事都是路上的風(fēng)景，遇見(jiàn)了就珍惜！轉身便作別天涯，埋藏心里。一個(gè)人的時(shí)候，拿出來(lái)晾曬，然后細細抹平皺褶，悄悄疊起，豐盈生命的厚重！

　　人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)，是啊，無(wú)論是怎樣難以割舍，終究抵擋不了歲月的洗濯。這份念，這份暖不在有經(jīng)年的余溫，它化作了一份淡淡的牽掛和祝愿。在這個(gè)桃花盛開(kāi)的春天，悄悄的問(wèn)一聲：朋友，還好嗎？你若安好，我便晴天！

又見(jiàn)晴天作文5

　　縷縷金色的光芒穿透空氣中的微小塵埃，那份光芒中的熱度、溫暖。耀眼奪目，晴天，在這個(gè)冬季綻放，釋放出鼓動(dòng)人心的力量。

　　暖陽(yáng)·燦爛

　　獨愛(ài)陽(yáng)光，尤其是冬日的暖陽(yáng)，晴天之下，總愛(ài)提一把泛黃的木椅。讓整個(gè)身心都沐浴在陽(yáng)光之中，讓理想與追求吸收熱量。變得有熱度。青春的熱血因子也開(kāi)始躁動(dòng)不安，內心的某種渴望也在蠢蠢欲動(dòng)。當上海這個(gè)奢華夢(mèng)幻的城市形如亮起屬于它的光芒，東方之珠的迷人。浦東地段的繁鬧。那是我渴望的城市，復旦這個(gè)名字在我無(wú)數次夢(mèng)中閃現，也深深烙印在我的心中。那是青春的印跡，是有溫度的夢(mèng)想。在這們的一個(gè)晴天，在這樣的一份暖陽(yáng)下、夢(mèng)想的`光芒綻放，燦爛閃耀、內心的種子也在萌芽。等待一個(gè)時(shí)刻，它將破土而出。

　　碎夢(mèng)·浮光

　　晴天不復，當內心的最后一絲執念也被擊垮，我不知道陽(yáng)光的熱度還能否溫暖那顆近乎絕望的心。我努力地去靠近�？拷�那個(gè)炙熱的夢(mèng)想。那個(gè)夢(mèng)幻般的城市。掙扎、奮斗，我知道只有通過(guò)那條唯一的途徑，我才可以到達那我渴望的城市。因此，午夜時(shí)分，我的房間還閃著(zhù)微弱光芒。破曉時(shí)分，我便已經(jīng)準備起床。我想，是那份有熱度的夢(mèng)想在支撐著(zhù)我。它幻化成了一個(gè)太陽(yáng)。我從中汲取著(zhù)無(wú)盡的力量。

　　但是，現實(shí)總將夢(mèng)想擊敗，使其變得支離破碎、它的熱度過(guò)于炙人，我無(wú)法觸及。當那一個(gè)不盡如人意的分數公布。當試卷上鋪天蓋地的紅叉，我不知道我是否還有資格去追逐。淚水劃過(guò)臉龐，滴落在地上。我是浮光的碎影，是殘破的夢(mèng)。我失去了溫暖，再也找不到支撐自己的力量。蝴蝶的翅膀也會(huì )感到疲憊，我的心有些累�？释�著(zhù)下一個(gè)晴天，渴望著(zhù)一份溫暖。

　　晴天·明媚

　　終究還是無(wú)法舍棄，它扎根扎得太深，對夢(mèng)想的偏執和堅定的信念讓那顆種子破土而出，錯綜纏繞的根部還種植在我的心里。我決不輕易放棄！晴天，我渴望著(zhù)的下一個(gè)晴天，那絲絲縷縷的光芒照耀在我的心上，陽(yáng)光擊碎浮光的碎影，帶有治愈的能力。又見(jiàn)晴天，我又嗅到了內心的躁動(dòng)和不屈。對，我怎能如此脆弱。蝴蝶的絢麗也是源于毛毛蟲(chóng)的隱忍，我會(huì )堅持下去。在陽(yáng)光下，我重拾力量，展翼飛翔。此處，晴天，明媚。此處，歲月，靜好。

　　又見(jiàn)晴天，浮光的殘影徹底消散后，接踵而來(lái)的便是一個(gè)明媚的睛天。驅散一切的寒冷與陰暗，讓美好萌芽綻放。那種子現在已長(cháng)成參天大樹(shù)，我相信再過(guò)不久，只要我一直堅守著(zhù)心中的夢(mèng)想與追求。我便能得到通往那座城市的通行證，便能讓復旦不再僅出現于我的夢(mèng)中。蝴蝶的羽翼會(huì )一直持續振動(dòng)，而我也會(huì )堅持我追逐的腳步，揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，在又一個(gè)的晴天中，我會(huì )駛向成功的彼岸，美好的絢麗，就像上海在夜晚時(shí)發(fā)出的光芒般夢(mèng)幻和讓人迷醉。

又見(jiàn)晴天作文6

　　天晴了。幾縷陽(yáng)光灑在書(shū)桌前，映出筆尖在紙上飛舞的秀影。我順著(zhù)影子的方向抬頭望去，紅日掙脫層層疊疊的云霧的籠罩，閃耀著(zhù)溫暖的金色光芒。暖陽(yáng)照亮了冬日的午后，也照亮了一顆在昏暗中掙扎的心。

　　在此之前，長(cháng)達數月的陰天壓抑著(zhù)這座小城。我的內心也像天空一樣灰暗，一樣被無(wú)邊無(wú)際的陰云覆蓋。

　　剛開(kāi)學(xué)的那一次月考，是那噩夢(mèng)般的三個(gè)月的開(kāi)始。渾渾噩噩走出考場(chǎng)，我便陷入了對成績(jì)的等待�！罢Z(yǔ)文還湊合，數學(xué)嘛勉勉強強�！蔽疫@樣安慰自己�？墒怯⒄Z(yǔ)、物理、化學(xué)……成績(jì)陸陸續續出來(lái)，我那帶著(zhù)期望的心一次次被摔下谷底。身旁的同學(xué)都笑顏如花，談?wù)撝?zhù)假期哪家培訓機構講過(guò)哪道題，補充過(guò)哪個(gè)知識點(diǎn)。而我只能在一旁愣神。從小到大，成績(jì)一直是我自信的籌碼，哪里經(jīng)歷過(guò)這樣的打擊？淚水不受控制地涌出。我得到的，除了幾句不痛不癢的安慰，便是旁人鄙夷和嫌惡的眼神�！俺C情�！焙笞赖呐�生斜了我一眼，冷冷地蹦出兩個(gè)字。

　　父母的數落、老師的懷疑也接踵而來(lái)。面對“心思都放到哪里去了”的質(zhì)問(wèn)，我不知所措。失落、沮喪、不自信的情緒充盈著(zhù)我灰暗的心。我對自己說(shuō)：我并不清楚到底是怎么了，但我知道我想重新站上制高點(diǎn)，重新看見(jiàn)晴朗天空中的那輪太陽(yáng)！

　　我開(kāi)始調整，與習題奮斗直至深夜。夜里，我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘轉動(dòng)的“嘀答”，聽(tīng)見(jiàn)窗外樹(shù)木年輪的增長(cháng)，也聽(tīng)見(jiàn)心中小人兒在暗無(wú)天日的懸崖上攀登的腳步。然而，幾次周考和測驗下來(lái)，成績(jì)不見(jiàn)起色。唯有消瘦的身軀證明我在努力。焦慮讓我無(wú)暇和周?chē)�的人嬉笑打鬧。沒(méi)有父母的關(guān)心，沒(méi)有老師的關(guān)注，甚至玩伴都懶得理我——我只能獨自煎熬�？墒俏仪宄�我對陽(yáng)光的渴望。我不愿放棄。

　　就在情況一天天好轉的時(shí)候，我得到另一個(gè)消息：父母離異了，瞞了我三年。那一瞬間我神情呆滯。我以為我擁有的是一個(gè)幸福的家庭，我擁有父母對我無(wú)限的關(guān)愛(ài)�？墒聦�(shí)上，我是他們隨時(shí)可以?huà)仐壍睦圪�。哪怕是虛構的表象，也比這個(gè)事實(shí)更能讓人接受。又一次，我流下淚水，墜入另一個(gè)深淵。

　　那段時(shí)間里，我仿佛感受到了墮落天使撒旦的情緒�？晌沂裁炊紱](méi)做錯，卻受到了各種打擊。

　　我仍在陰云中掙扎，靠的是逐漸黯淡的執念。我就像植物，憑著(zhù)本能不忍心放棄對陽(yáng)光雨露的追逐。直到期中考試，就在我想要放棄的時(shí)候，我收獲了陽(yáng)光。

　　就是那一絲陽(yáng)光，點(diǎn)亮了我的笑臉。一抬頭，我已經(jīng)站上了那個(gè)壓抑我許久的懸崖頂，又見(jiàn)晴天。

　　陽(yáng)光要與云層抗衡，我要與命運斗爭。就像《紅日》中唱的那樣；命運就算曲折離奇，命運就算顛沛流離。哪怕在冬日，我也能又見(jiàn)晴天。

又見(jiàn)晴天作文7

　　又是一個(gè)陰雨天，我被一道題困在了書(shū)桌旁，心就像那天空一般，被層層烏云遮住，失去了光彩。

　　那是一道幾何題，圖形中繁雜錯亂的線(xiàn)條在我腦中不停地浮現，那少得可憐的條件也在腦中不停閃爍。拿起一張草稿紙，畫(huà)上草圖。不對，劃掉。我靜靜地把這張草稿紙揉了起來(lái)，揉成了個(gè)紙團以一個(gè)優(yōu)美的弧度扔進(jìn)了不遠處的垃圾桶。

　　“嘩—嘩—”下雨了，聽(tīng)到外面雨打在棚子上嗒嗒的聲音，我的心也在變得愈加煩躁，似乎將要走到外面去，跟降下這暴雨的龍王打上一架才好。但我很快便控制住了自己這種不可理喻的欲望，繼續坐在書(shū)桌前，望著(zhù)堆了許多可憐的草稿紙團的垃圾桶發(fā)呆。

　　我慢慢撿起其中一張，展開(kāi)，看見(jiàn)了那紙上十分明顯的折痕還有我之前一步步認真演算的過(guò)程，以及那過(guò)程上極其觸目驚心的黑色劃痕。我的腦中依舊是那張幾何圖像，它不停地翻滾，變換正如外面的烏云一般，雜亂無(wú)章，令人生畏。

　　我試圖在那成堆的毫無(wú)規律可言的腦中圖像中提取到一張我熟悉的，可惜我終究還是失敗了，我的腦中總在想：什么破題目！好想寫(xiě)個(gè)“由題意得，得證”在上面！可我又很快便控制住了自己的第二個(gè)瘋狂而不可理喻的欲望。漸漸地，我似乎看見(jiàn)了一種自己熟悉的圖形，只要作AB垂直平分線(xiàn)，然后……我明白了，我知道做這道題的方法了！我像見(jiàn)到了老朋友似的欣喜地大叫起來(lái)，想是我那時(shí)的神態(tài)與當年從澡缸中出來(lái)裸奔的阿基米德應是并無(wú)二致吧。

　　“作AB的垂直平分線(xiàn)MN與AB交于N……”我緩緩地證明完了這一道數學(xué)題，整個(gè)過(guò)程竟如行云流水一般，一個(gè)亂子也沒(méi)出�；乜凑麄�(gè)解題過(guò)程，就如一場(chǎng)夢(mèng)，雖當時(shí)焦急萬(wàn)分，欲哭無(wú)淚，事后卻還覺(jué)得整個(gè)過(guò)程都極其令人回味。

　　此時(shí)，我突然發(fā)覺(jué)到雨聲停了，抬頭一看，烏云已盡數退去，只留下了遠處美麗的彩虹和那光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)。是啊，我心頭的烏云也慢慢消散，只留下了那滿(mǎn)心的歡喜。

　　我打開(kāi)了電腦，上了QQ，看看同一小組配音的同學(xué)在不在線(xiàn)，巧合的是，她正巧在線(xiàn)，我便先開(kāi)了口：“我又看見(jiàn)太陽(yáng)了，今天又是一個(gè)難得的晴天呢。這樣的好天氣，你在做什么？”“是啊，天氣好棒，不過(guò)作業(yè)還沒(méi)趕完，沒(méi)空出去郊游了吧。真是可惜了這好天氣�！蹦鞘�，作業(yè)總還是要做的。

　　是啊，終于又看見(jiàn)晴天了，那雨后的彩虹，在太陽(yáng)的映照下，顯得愈加明艷，引人注目。

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