精選寫(xiě)大海作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)大海作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫(xiě)大海作文 篇1

　　秋天，河水上漲，河面變得寬闊了。小河覺(jué)得天底下只有自己最大。于是，她便驕傲地說(shuō)：看！我有多大啊，誰(shuí)也比不上我！小溪妹妹聽(tīng)見(jiàn)了，對小河說(shuō)：小河姐姐，你說(shuō)什么呀！大海哥哥要比你大無(wú)數倍呢！小河聽(tīng)了不服氣地說(shuō)：哼！我才不相信呢。大海

　　哥哥哪有那么大的本事！小溪妹妹聽(tīng)后，說(shuō)：不信，那你就去和大海哥哥比一比吧！小河得意洋洋地流向了大海。一路上，她仰著(zhù)身子，挺著(zhù)胸，翻卷著(zhù)浪花順流而下。有時(shí)，她唱著(zhù)歡快的歌聲。有時(shí)，她還停下來(lái)，對一些岸上的動(dòng)、植物說(shuō)她的好消息呢！到了大海，只見(jiàn)一片汪洋。往遠處看，只見(jiàn)，天連著(zhù)海，海連著(zhù)天，無(wú)邊無(wú)際。小河毫不示弱，用盡全身力氣，踮起腳跟兒，甚至都跳了起來(lái)，可是卻怎么也看不到岸邊。她懊喪地自言自語(yǔ)說(shuō)：唉，我原以為自己很大，原來(lái)大海哥哥比我大得多啊。大海哥哥聽(tīng)了笑了笑，謙虛地說(shuō)：不錯，我是比你大得多，可是如果沒(méi)有無(wú)數江河流到我這來(lái)，我也不會(huì )有這么大呀！小河聽(tīng)了，不禁紅了臉，垂下頭，默默無(wú)語(yǔ)的走開(kāi)了。五年級:愛(ài)心一排排篇一：小溪河流大海

　　小溪河流大海

　　一天，河流？大海吵起來(lái)了。

　　大海說(shuō)：我的肚量比你大，應該由我當水的頭。再說(shuō)，要是沒(méi)有我，人們就沒(méi)有海帶，大龍蝦等海鮮吃了。河流聽(tīng)了憤怒的說(shuō)；要是沒(méi)有我河流，你們大海的水有這么多嗎？你海里的水還不是我給你的。我才是水之源。應該我當頭。

　　大海不服氣的說(shuō)：我的水中有豐富的碘鹽，能供人們食用。人一旦不吃鹽就會(huì )渾身沒(méi)勁。你有嗎？平淡的河流。我才是人的生命之源。大海在最后一句故意加重了語(yǔ)氣。

　　河流反唇相譏：人們體重的百分之六十都是水，沒(méi)有水人們就會(huì )干渴而死。人們的飲用水，只有我淡水河才能提供，你知道嗎？我才是人的生命之源。河流說(shuō)完，用眼角的余光鄙薄的看了一眼大海，似乎在譏笑大海的無(wú)知。

　　大海開(kāi)始咆哮著(zhù)。河流也不示弱的奔騰著(zhù)。你不讓我，我不讓你，爭論不休。

　　一股細流源源流來(lái)。那是小溪。小溪開(kāi)口了：別看我個(gè)子小，我能接到小泉送來(lái)的水，再流給河流。河流再流給大海。談到水之源，我才當之無(wú)愧。不過(guò)，我這樣說(shuō)并不是想當頭，而是想告訴你們：頭不頭并不重要，重要的是我們如何為人們服務(wù)。人們的生活離不開(kāi)我們中的任何一個(gè)。再說(shuō)，要是沒(méi)有我們中的誰(shuí)，我難以匯成河，河流難以聚成海。我們還是像以前一樣工作吧。河流，大海聽(tīng)了小溪的話(huà)慚愧地低下了頭。它們靜下心來(lái)想了想，都為自己無(wú)知感到臉紅。大海畢竟胸懷寬廣，主動(dòng)承認了自己的錯誤。河流也向大海道歉了。它們迅速和好如初了。

　　從此，小溪，河流，大海各自唱著(zhù)歡樂(lè )的歌奔流不息。

寫(xiě)大海作文 篇2

　　我家住在大海邊，我從小就喜歡大海。

　　娃娃的時(shí)候，我喜歡光著(zhù)腳丫，和小伙伴們一起奔向寬闊的海灘，追逐浪花。雙腳踩踏在細細柔柔的沙粒上，浸泡在涼涼的海水里，我感到無(wú)比地舒服。有時(shí)候，我們在海灘上挖沙子，堆起一座座“城堡”，大家玩得正高興，猛地一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，把“城堡”沖倒了，引來(lái)伙伴們一陣喧嘩。

　　上學(xué)的時(shí)候，我喜歡和同學(xué)們結伴跳進(jìn)大海里游泳，我們揮舞手臂，踢蹬腿腳，在洶涌的海水里劈波斬浪，看誰(shuí)游得更遠。有時(shí)候，我們仰面朝天躺在海波上，就好像游睡在母親的懷抱里。我真想永遠就這么躺著(zhù)，舒舒服服，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。不過(guò)有時(shí)候也想游得遠，到大海的彼岸去看看那新奇的世界。

　　現在，我喜歡在美麗的大海邊漫步，享受著(zhù)清涼海風(fēng)的吹拂。我喜歡靜靜地坐在巖石上看浪花。海風(fēng)一陣吹過(guò)一陣，海浪一波卷過(guò)一波，輕輕地拍打著(zhù)岸邊的礁石發(fā)出嘩啦的聲響，仿佛跟我有說(shuō)不完的話(huà)。在大海邊，我的心情總是特別愉快。

　　我愛(ài)大海，我愿意永遠陪伴在大海身邊。

寫(xiě)大海作文 篇3

　　我的家鄉在廉江市車(chē)板鎮，她雖然沒(méi)有泰山那樣雄偉的峰巒，也沒(méi)有香山那樣似火的紅葉，但誰(shuí)見(jiàn)了都情不自禁地蹺起大拇指贊不絕囗。因為——

　　車(chē)板鎮最美的地方就是大海。舉目眺望，只見(jiàn)周?chē)�金黃色的海水環(huán)抱著(zhù)這個(gè)寧靜的'小城。遠方的海面上幾艘帆船，就像在媽媽的搖籃里，隨著(zhù)波濤蕩漾。近處，海浪有節奏地拍打著(zhù)海邊的巖石，發(fā)出一陣陣“嘩啦啦”的聲音，好像海媽媽在低唱一首大海搖籃曲。

　　海面可愛(ài)的海鷗，為這幅美麗的海上風(fēng)光圖增添了幾分生機。海底有成群結隊的魚(yú)還有幾只海龜在慢慢地游動(dòng)著(zhù)。沙灘上有各種各樣的貝殼那貝殼五顏六色美麗的貝殼吸引來(lái)了許許多多的愛(ài)貝者。

　　退潮了，歡樂(lè )的人們挽著(zhù)褲腿，光著(zhù)腳丫來(lái)趕海了。有的人拎著(zhù)小桶拿著(zhù)漁網(wǎng)，準備去撈魚(yú)捉蝦；有的小孩三五成群地在沙灘上翻動(dòng)石頭捉小蟹子；有的人拎著(zhù)小籃子，在水中這里抓一把，那兒撈幾下，原來(lái)是在撈海菜。人們臉上洋溢著(zhù)笑容，追逐著(zhù)魚(yú)蝦，融入這歡樂(lè )的海洋。

　　我愛(ài)你，家鄉的大海！我贊美你，家鄉的大海！

寫(xiě)大海作文 篇4

　　二年級暑假爸爸媽媽帶我去廈門(mén)鼓浪嶼玩。我早就向往鼓浪嶼無(wú)邊無(wú)際的大海，想傾聽(tīng)大海的潮起潮落 .，我激動(dòng)得天天睡不著(zhù)覺(jué)!

　　七月一日早晨，我和爸爸、媽媽乘著(zhù)汽車(chē)高興地出發(fā)了。到了廈門(mén)，因為天氣太熱，下午我們才和姑丈乘公共汽車(chē)到鼓浪嶼玩。在海鼓浪嶼海邊，我第一次見(jiàn)到大海，連蹦帶跳地跑到海灘上，盡情地欣賞美麗的大海。你看，碧藍碧藍的海水，一直伸向遠方，和天相連。在那水天相接的地方，幾艘隱約可見(jiàn)的海輪隆隆地噴著(zhù)濃煙慢慢地移動(dòng)。近處，許多游人乘著(zhù)汽艇，唰的一聲，只見(jiàn)海水濺起白色的浪花，嘩嘩嘩——歡叫地飛向遠方。沙灘上到處是游人，他們有的好像在傾聽(tīng)大海的聲音,有的情好像在訴說(shuō)有關(guān)大海的動(dòng)人故事，有的在聽(tīng)大海演奏的每一段精彩的交響樂(lè ),有的在聽(tīng)海面上的聲聲朗笑，他們玩得開(kāi)心極了。 我們脫下鞋子，赤腳踩在沙灘上，“咯吱咯吱”的，細細的沙子像金色的緞子平鋪著(zhù)，軟軟的，一腳就是一個(gè)深坑，“哇，真舒服!”我又情不自禁地坐在沙灘上，沙灘說(shuō)：“小主人，舒服吧!”不遠處的浪花先唱著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》，不時(shí)地涌向沙灘，相互追逐嬉戲著(zhù)，撞擊著(zhù)礁石，發(fā)出陣陣歡樂(lè )聲，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)我家玩，我親愛(ài)的朋友們!”不知什么時(shí)候，海浪朝著(zhù)我的腳跟悄悄地爬來(lái)，輕輕地舔著(zhù)我的小腳。我閉上了雙眼，覺(jué)得就像躺在了母親的懷抱里，我盡情地享受著(zhù)她的撫摸，舒服極了!

　　這 時(shí)，太陽(yáng)公公就像個(gè)魔術(shù)師，把蔚藍的大海裝點(diǎn)得波光粼粼。海卻還在翻騰著(zhù)，嘩嘩嘩，媽媽叫我穿上鞋子，我們下海了。清涼的海水沒(méi)過(guò)我的小腿，我往大海里跑著(zhù)，海水也跟我叫喊、追逐、奔跑。我和媽媽在水里盡情地追趕著(zhù)、嬉鬧著(zhù)。你們瞧，這飛奔而來(lái)的浪花多像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃呀!突然，一個(gè)浪頭涌來(lái)，我毫無(wú)防備，浪頭一下子就把我的涼鞋給沖走了。媽媽在海水里摸了好久才找著(zhù)鞋子，真是幸運呀!我又激動(dòng)地穿上鞋子，奔向可愛(ài)的大海，和浪潮一起做游戲……

　　傍晚，遠處走來(lái)了個(gè)攝影師。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我們在海灘上開(kāi)心的樣子被攝影師拍了下來(lái)……

　　我愛(ài)大海!我更愛(ài)大海那動(dòng)聽(tīng)的聲音……

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