賞桃花_小學(xué)寫(xiě)景作文350字
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的賞桃花_小學(xué)寫(xiě)景作文350字，希望對大家有所幫助。
賞桃花_小學(xué)寫(xiě)景作文350字1
今天下午，老師帶領(lǐng)我們參觀(guān)了校園。
一進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是高大雄偉的敬修樓。敬修樓上的主要班級是我們四年級。我最喜歡的是這里的手抄報，一張張手抄報五彩繽紛，讓我目不暇接！
敬修樓前方左右兩邊各有一個(gè)帶池塘的花園。左邊花園的池塘中央有一尊雕像，它的形狀像兩只手捧著(zhù)一個(gè)圓球，上面還點(diǎn)綴著(zhù)幾顆星星。這尊雕像象征著(zhù)希望之帆在這里起航。池塘里遍布荷花，一片片荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，粉的、白的，荷花從這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，美麗極了!右邊花園的池塘里，中間有個(gè)噴泉，往外噴著(zhù)晶瑩的水花。噴泉旁邊有兩只石刻的海豚在頑皮的頂球，看起來(lái)栩栩如生，可愛(ài)極了！每到下課鈴一響，花園里就有許多孩子嬉戲玩耍，這里是我們的樂(lè )園！
花園的南邊有兩座教學(xué)樓——忠實(shí)樓和逸夫樓。忠實(shí)樓上的星河書(shū)吧是我的最?lèi)?ài)。
敬修樓后面是操場(chǎng)。操場(chǎng)上，五星紅旗迎風(fēng)飄揚，我仿佛看到同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，在國旗下敬禮，唱國歌，寬闊的主席臺上留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，長(cháng)長(cháng)的跑道上，留下了運動(dòng)員辛勤的汗水-----
��！校園，美麗的校園，這里是我們成長(cháng)的搖籃，我愛(ài)我的校園！
賞桃花_小學(xué)寫(xiě)景作文350字2
微風(fēng)徐徐，我和媽媽一起走到了湛河兩岸。
進(jìn)入了湛河兩岸，周?chē)诠韭∵说�，一棵又一棵的參天柳�?shù)好似張牙舞爪的魔鬼，柳枝因為風(fēng)的關(guān)系而狂舞，有一枝長(cháng)一點(diǎn)的蹭過(guò)我的臉。我不禁聯(lián)想到鬼片中的恐怖情節，不禁被自己嚇得頭皮發(fā)麻，四肢發(fā)軟。我了拉媽媽的手，說(shuō)道：“媽太黑了，咱們回家吧�！眿寢寘s說(shuō)：“別害怕，你再睜大眼睛看看�！蔽抑匦卤犻_(kāi)了雙眼。當我的雙眼適應了周?chē)璋档沫h(huán)境。
湛河兩岸的兩盞路燈增加了可視度。我看到了什么？透過(guò)黑乎乎的一片影影綽綽地我看到了和湛河白天大同小異的美麗風(fēng)景。原來(lái)好似魔鬼的柳樹(shù)，現在像一個(gè)美麗的姑娘。它長(cháng)長(cháng)的“頭發(fā)”輕輕地劃過(guò)我的臉頰，就像一雙調皮的手輕輕地撓我，我不由自主“咯咯”地笑了。
我探頭向湛河看去，湛河在皎潔的月亮的照耀下，就像一面大鏡子。這面鏡子倒映出天上月亮和月亮發(fā)出的光輝；還倒映出月亮的衣服——云彩；還倒映出湛河兩岸美麗的風(fēng)景；還倒映出人們陶醉的神情；還倒映出人和大自然融為一體……
一陣風(fēng)吹過(guò)湛河，掀起陣陣漣漪。倒映的月亮好似白色的魚(yú)鱗一般。我陶醉了，陶醉在這美麗的風(fēng)景里。
賞桃花_小學(xué)寫(xiě)景作文350字3
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，學(xué)校組織大家去秋游，這次我們的目的地是園博園。
同學(xué)們早早地來(lái)到了學(xué)校，大家都很興奮，七嘴八舌地談?wù)撝?zhù)今天要觀(guān)看的風(fēng)景。就這樣，我們帶著(zhù)喜悅的心情上了大巴，一路歡歌笑語(yǔ)地來(lái)到了園博園。
下了車(chē)，我們排著(zhù)整齊的對伍往前走，我們看到了金黃色的太陽(yáng)花，秋風(fēng)吹來(lái)，太陽(yáng)花點(diǎn)點(diǎn)頭好像在向我們說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)，請你們到美麗的花館去參觀(guān)吧�！�
我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到開(kāi)滿(mǎn)五顏六色蝴蝶蘭花的花館，有橙色的，粉色的，白色的，黃色的，還有紫色的，十分的美麗。它們互相簇擁，爭奇奪艷，綻放著(zhù)各自的風(fēng)采。惹得我彎下腰聞了聞，真香呀！
走著(zhù)走著(zhù)，我被一株開(kāi)著(zhù)紫色、黃色的蝴蝶蘭吸引住了，它像開(kāi)屏的孔雀站在那里，漂亮極了，我們忍不住和它合了影，我給這株蝴蝶蘭取了名叫“孔雀開(kāi)屏”。
參觀(guān)完后，我們圍成一圈，分享著(zhù)各自帶來(lái)的美味零食，大家吃得津津有味。
時(shí)間過(guò)得真快，我們要去坐大巴準備回去，沿路還看到了一些建筑物，有“地球的一半”，潔白的白塔，螃蟹的指示牌，獅子噴泉。
真是有趣的一天，我們依依不舍地離開(kāi)了美麗的園博園。
賞桃花_小學(xué)寫(xiě)景作文350字4
我喜歡瓜果里飄香的果園，也喜歡靜靜流淌的小溪，但是我最喜歡的是那美麗的田野。
春天，麥苗悄悄地探出頭來(lái)，在春風(fēng)中，他伸了伸嫩要，小草也披上了綠衣服，好像要保護它似的。夏天，麥穗被強烈的陽(yáng)光照射著(zhù)，農村的人們不停地為它澆水，可是，過(guò)了以會(huì )兒，它就干了。這時(shí)，小草蓋到了麥穗的上面，好像十分享受似的。秋天，是一個(gè)大雁南飛的季節，也是一個(gè)涼爽的季節，俗話(huà)說(shuō)：一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。除此之外，秋天還是一個(gè)豐收的季節，麥穗穿上了黃色的裙子，每一個(gè)農民都在收獲自己的果實(shí)，忙得不可開(kāi)交，真是“鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田�！笨粗�(zhù)美麗的麥穗，我想：這不就是我們嗎，小草就像是我們的老師，她教我們知識，在我們的困難的時(shí)候，她關(guān)心著(zhù)我們，使我們茁壯的成長(cháng)，成為祖國的棟梁。冬天，麥穗收完了，麥穗已經(jīng)加工成小麥，為人們作出了奉獻。
田野的四季風(fēng)光可真美麗呀！
賞桃花_小學(xué)寫(xiě)景作文350字5
我的家鄉在完達山腳下，四周群山環(huán)繞，良田萬(wàn)頃、濕地風(fēng)光、原始生態(tài)，這就是我的家鄉紅旗嶺。
這里一到趕集的日子，寬敞的水泥路上車(chē)輛川流不息，人來(lái)人往。集市上各種商品讓人眼花繚亂，商販們的叫賣(mài)聲此起彼伏，熱鬧極了。
文化廣場(chǎng)在紅旗嶺的中心，是人們休閑鍛煉的好去處。那有很多健身器材，茶余飯后，人們三個(gè)一幫，五個(gè)一群的來(lái)到廣場(chǎng)上，有的在器材上活動(dòng)活動(dòng)筋骨、有的就坐在那聊天、還有一幫一幫的圍著(zhù)廣場(chǎng)散步，邊走邊說(shuō)，邊說(shuō)邊笑。這也是孩子們的樂(lè )園，有滑梯、有蹦蹦床、有秋千.......廣場(chǎng)上回蕩著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
最美的地方要數剛建成的紅塔了。它坐落在群山之巔，夜晚紅塔的燈亮起來(lái)，遠遠的望去，就像一座紅紅的水晶塔。紅塔一公分七層，第二層有家鄉人建設家鄉的歷程。第三層還有英雄譜，刻著(zhù)開(kāi)發(fā)建設紅旗嶺的轉業(yè)軍人和有功之臣。塔頂還畫(huà)著(zhù)一條龍和一只風(fēng)，活靈活現的。站在塔頂，紅旗嶺的山山水水、房屋、道路，都盡收眼底。在塔的附近還修建了一個(gè)仙人洞，兩個(gè)涼亭，在亭子里可以坐著(zhù)，可以躺著(zhù)，一樣可以欣賞美麗的風(fēng)光。紅塔已成為這里遠近聞名的旅游之地。
這就是我美麗的家鄉紅旗嶺，一個(gè)在小城鎮建設中一顆璀璨的東方明珠！
賞桃花_小學(xué)寫(xiě)景作文350字6
秋天真美��！你們喜歡秋天嗎？我很喜歡秋天，因為它色彩繽紛，美麗極了！秋天也是一個(gè)收獲的季節，我給你們介紹一下吧！
在田野里，稻谷垂著(zhù)頭，秋風(fēng)一吹，他們一搖一搖的像蕩秋千一樣。你們猜稻谷現在是什么顏色的呢？我告訴你們吧！現在的稻谷可黃了！你們喜歡嗎？我非常喜歡。高粱紅彤彤的，真鮮麗！高粱像披著(zhù)紅毛毯一樣�？纯疵藁ìF在開(kāi)花了嗎？當然開(kāi)花了，它雪白雪白的真漂亮，像一團團雪球。
你們累了吧？我帶你們去果園吧。你也可以看看那里的風(fēng)景！柿子紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)紅燈籠。葡萄一串串的長(cháng)在葉子下，有紅的、有淡綠的、有紫的、有綠的，像一個(gè)個(gè)圓圓的球。
我們再去花園吧！牽�；ㄎ孱伭�，像一個(gè)個(gè)小喇叭；菊花有紅色的、有黃色的、有藍色的，爭著(zhù)給人們展現自己的美；還有很多叫不上名字的花，像張開(kāi)嘴巴大笑一樣歡迎人們前來(lái)觀(guān)賞。
秋天真美麗，我愛(ài)秋天！
賞桃花_小學(xué)寫(xiě)景作文350字7
暑假，我們一家去奈良鹿園玩。我們跟著(zhù)人群進(jìn)入了園區；空曠的草地橫臥在眼前，令人心曠神怡。
奈良有一片生機勃勃的景象。一頭雄鹿向我走來(lái)，它雙角像粗壯的大樹(shù)，四條腿又細又長(cháng)，可以像飛一樣向前跑。我把食物舉過(guò)頭頂，它禮貌又瀟灑地向我點(diǎn)點(diǎn)頭，看起來(lái)頗有王者氣概。我把食物喂給它，它吃后像感謝似的又向我點(diǎn)點(diǎn)頭，走了。我走進(jìn)一個(gè)光院，窗外有一池錦鯉。它們盡情玩耍，有的互相繞在一起，不時(shí)躍出水面，玩起了“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”；有的在一旁若無(wú)其事地游著(zhù)，不時(shí)游到水底，玩起了捉迷藏；還有的你追我趕，不時(shí)突然加速，顯然是在賽跑，一副充滿(mǎn)生機的景象。
如果說(shuō)小動(dòng)物是匆匆而過(guò)的小精靈，那么古建筑就是長(cháng)期在這的守護神。日式庭院密密麻麻地散落在街道兩旁，雖然不整齊，但又有一種獨特的美。晚上，石燈被點(diǎn)亮。閃閃爍爍的燭光若隱若現，歷史悠久的古建筑也在桔黃色的燭光里悄然變了一副模樣。
夕陽(yáng)西下時(shí)，我們就要走了，我回頭望了一下，望了一下靜美的奈良。
賞桃花_小學(xué)寫(xiě)景作文350字8
夏娃娃玩累了，向大地揮揮小手，連蹦帶跳地離開(kāi)了。秋姑娘隨即拎起裙腳，踮起腳尖悄悄地來(lái)到了人間。她揚起雙手，，把亮麗的金色灑向了大地：麥哥哥黃了，果弟弟熟了，家門(mén)前花壇里的菊花也綻開(kāi)了笑臉。
瑟瑟秋風(fēng)中，菊海掀起了紅波黃浪，幾朵高挺的菊花就好像飛濺的浪花，向游人展示優(yōu)美的風(fēng)姿，博得眾人稱(chēng)贊。它們亭亭玉立，白的像雪，粉的似霞，黃的如金，色彩斑斕。它們小巧玲瓏，一絲一瓣是那么纖細，層層疊疊的花瓣與珍珠般的花蕊構成了一張精致的'臉，真是燦爛多姿，優(yōu)美動(dòng)人，它們姿態(tài)不一，各有千秋：有的昂頭挺胸，像威武的大公雞在引頸高歌；有的垂首低視，像害羞的姑娘，不愿讓人們看到她那嬌嫩的臉蛋；還有的像頑皮的孩子，咧開(kāi)小嘴，吐出醉人的芳香。 菊花是秋天的象征。在秋天，各路花仙都因不耐颯颯寒風(fēng)而相繼凋落，唯有菊花傲然怒放，盡情展示它那耐寒的身軀，給人們帶來(lái)了美的享受。菊花，不像牡丹那樣富麗華貴，不像月季那樣絢麗多姿，不像水仙那樣莊重純潔，也不像曇花那樣雅致珍貴，然而，她那種不畏寒風(fēng)，傲笑秋霜的品格使我深深的折服�？粗�(zhù)滿(mǎn)壇的菊花，我不由得想起陳毅元帥寫(xiě)的一首詩(shī)：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何�！�
我愛(ài)秋菊，更愛(ài)具有秋菊精神、默默地奮斗在祖國各行各業(yè)的人們。
賞桃花_小學(xué)寫(xiě)景作文350字9
秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)，到處都有她的蹤跡。秋天美在那美麗的菊花，美在那火紅的楓葉，美在那金黃的銀杏樹(shù)，美在……
當第一片金黃的銀杏樹(shù)葉落下來(lái)時(shí)，我就收到了大自然給我的信：秋天來(lái)了！到了深秋，一片片金黃色的銀杏葉像一把把小扇子從樹(shù)上落了下來(lái)。它們有的落下來(lái)時(shí)似一只只翩翩起舞的蝴蝶，有的似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小貝殼，真是千姿百態(tài)，美不勝收。
當“霜葉紅于二月花”時(shí)，我就收到了大自然的一首詩(shī)：秋天來(lái)了！一陣秋風(fēng)徐徐吹過(guò)，那一片片火紅的楓葉宛如一雙雙小手在向我們打招呼呢！這讓我想到杜牧的千古名句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！彼鼈冋跔幤娑菲G，比誰(shuí)更火紅、更有氣質(zhì)呢！
當美麗的菊花盛開(kāi)時(shí)，我就收到了大自然的一幅畫(huà)：秋天來(lái)了！到了金秋，那些菊花白的似雪，黃的似蝶……美麗極了！它們正在競相開(kāi)放，比誰(shuí)最婀娜，比誰(shuí)最嬌媚，比誰(shuí)最美麗。
秋天無(wú)處不在。秋天是一個(gè)豐收的季節，秋天是一個(gè)美不勝收的季節，秋天是一個(gè)讓人流連忘返的季節。我真希望冬爺爺的腳步遲點(diǎn)，再遲點(diǎn)……
美不勝收的金秋，讓我流連忘返！
賞桃花_小學(xué)寫(xiě)景作文350字10
周末的天氣果然給力，艷陽(yáng)高照，天空萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)踏青的好日子，陽(yáng)春三月，不知學(xué)校的那片桃林是否依舊在笑春風(fēng)？
遠遠望去，一排排的桃樹(shù)像一列列訓練有素的衛兵，在歡迎著(zhù)我們的到來(lái)，未見(jiàn)桃花，先聞其香�？熳哌M(jìn)桃林時(shí)，清香撲鼻的味道已經(jīng)把我全部包圍了，有些桃花還只是個(gè)細小的花苞，形狀各異，有些才展開(kāi)兩片花瓣，遮遮掩掩，像個(gè)做錯事的孩子，有些五瓣花瓣全部盛開(kāi)，上面長(cháng)著(zhù)斑點(diǎn)似的花蕊，花絲們紅橙相間，美麗極了，桃花的花朵是粉紅色，粉中略帶一些淺白，綠葉一襯，像個(gè)身穿綠裙，頭戴鮮花的小姑娘。一陣風(fēng)拂過(guò)，許多桃花的花瓣都飄了下來(lái)，<紅樓夢(mèng)>中的林妹妹要是在這，要花多長(cháng)時(shí)間葬花��！
有人喜歡金燦燦的油菜花，有人喜歡潔白的梨花，有人喜歡紅艷艷的玫瑰花，而我唯愛(ài)桃花，人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
賞桃花_小學(xué)寫(xiě)景作文350字11
雨是一種變化多端的、而又讓人捉摸不透的東西，春夏秋冬各不同。我最喜歡的是春雨。
春天的雨是細細的。落下的時(shí)候像千萬(wàn)條銀絲。春雨灑到身上沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)，只是感覺(jué)有些涼涼的。
春天的雨是珍貴。因為春雨貴如油，這些神奇的“油”滴到大地母親身上，小草探出了頭，花朵笑紅了臉，柳數抽出了柳條，萬(wàn)物都復蘇了。
春天的雨是偉大的畫(huà)家。它有一枝跟馬良差不多的神筆。馬良的神筆畫(huà)出的東西會(huì )復活，但是春雨的神筆可以畫(huà)出五顏六色、五光十色、五彩繽紛的自然色，并且可以想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)，所以就繪畫(huà)出超出想象的美畫(huà)，都可以和達芬奇這樣著(zhù)名的畫(huà)家一決高下�。。�！
春天的雨跟小孩子的脾氣一樣變化多端，一會(huì )兒下的很溫柔細雨，一會(huì )兒是粗魯的暴雨。溫柔得時(shí)候它輕輕的滴，輕輕的灑在身上似有似無(wú)的。粗魯的時(shí)候，天都變得黑黑的，狂風(fēng)暴雨，馬路上的積水都變成了小河。我們上學(xué)放學(xué)的時(shí)候都要挽著(zhù)褲腿，就算打著(zhù)雨傘，回到家也變成了“落湯雞”
春天的雨，真是變化莫測的，春雨是溫柔的，粗魯的大畫(huà)家，春雨的珍貴讓我們珍惜。
賞桃花_小學(xué)寫(xiě)景作文350字12
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“凍雨”嗎？一提到凍雨，我就想起了20xx年春節期間發(fā)生的那次影響較大的凍雨，下面，先讓我們了解一下凍雨。
凍雨是初冬或冬末春初時(shí)節見(jiàn)到的一種天氣現象，當較強的冷空氣南下遇到暖濕氣流時(shí)，冷空氣像鍥子一樣插在暖空氣的下方，近地層氣溫驟降到零度以下，濕潤的暖空氣被抬升，并形成云至雨，當雨點(diǎn)從空中落下來(lái)時(shí)，由于近地面的氣溫很低，在電線(xiàn)桿樹(shù)林道路表面都會(huì )凍結成一層薄冰，氣象上把這種天氣叫做“凍雨”。
凍雨給人類(lèi)帶來(lái)的危害也很大，雨點(diǎn)一滴一滴地被凍起來(lái)，形成冰柱，凝結在電線(xiàn)上，陽(yáng)光下雖然很好看，但電線(xiàn)承受不了這么重的冰柱，使電線(xiàn)繃斷，通信輸電中斷，農作物被凍傷，動(dòng)物凍死，由于地面上結成了冰，車(chē)輛無(wú)法行駛，有成千上萬(wàn)人被困在高速公路上，國家只好調動(dòng)武警和解放軍給被困的人們發(fā)放食物。
凍雨是一種自然災害，我們要了解它，以免給人類(lèi)造成造成巨大的危害。
賞桃花_小學(xué)寫(xiě)景作文350字13
盼星星盼月亮，終于盼的我那親愛(ài)的假期來(lái)了，數天的起早貪黑，才盼來(lái)了去農村玩的機會(huì )，有些不高興。其實(shí)我的計劃就是去游樂(lè )園玩，總是覺(jué)得農村好沒(méi)意思，應為在我想象中的農村，到處都是牛粑粑，羊粑粑，好不惡心。
我們坐上車(chē)，一路上我都在唧唧歪歪的，說(shuō)的，好像把媽媽原本愉快的心“變質(zhì)了”，再不愿意，你就自己回家吧。我這就閉了嘴。
到了那里，我發(fā)現我錯了，我完全呆在那里了，過(guò)了好一會(huì )兒，才醒過(guò)來(lái)。這，這兒跟我想象中的完全不一樣，一大片一大片綠色的田野，樹(shù)木叢生，百草豐茂花團錦簇的，好生迷人。
走到河邊，河水清澈見(jiàn)底，水里游動(dòng)的小魚(yú)，讓人忍不住的想與它們來(lái)個(gè)親密接吻。河岸上的綠樹(shù)葉綠的發(fā)亮，果實(shí)紅的誘人，小草也青的逼你的眼，簡(jiǎn)直是人間天堂。
到了傍晚，夕陽(yáng)西下，世間萬(wàn)物都變紅了，我們也該回去了，走在路上，有一個(gè)老人走到我們面前，邀請我們來(lái)她家坐坐
賞桃花_小學(xué)寫(xiě)景作文350字14
今日又是一個(gè)陰雨連綿的氣候，昏暗的烏云籠罩了整個(gè)大地，沒(méi)有太陽(yáng)，險的非常低沉，沒(méi)有氣憤。
一早我就聽(tīng)到雨滴答滴答的在咱們家的屋檐上，就像一個(gè)天然的鬧鐘，好像在叫咱們從速起床。
連日來(lái)的雨天，讓整棟的大樓聞起來(lái)都有發(fā)霉味，媽媽曬的衣服都有濕潤臭味，而咱們的華美的老家這個(gè)問(wèn)題更是嚴峻，通過(guò)好幾十天下雨的洗禮，而它的天花板又會(huì )漏水，大約下次在去看的時(shí)分能現已淹水了吧？
當下大雨的時(shí)分騎摩托車(chē)的危險性會(huì )大幅度的上升，由于視野會(huì )含糊，而形成許多的事端�？v然與對我是負面的但對大自然，但對大自然是有利的，雨水可以洗掉空氣中的臟污，可以潤澤大地，讓樹(shù)苗漲得更健壯。
雨呀雨呀我覺(jué)得你這幾天流下的淚現已夠多了，我期望你從速收起哀愁，回復到風(fēng)和日麗的日子，讓太陽(yáng)公公提前露臉，讓我可以在戶(hù)外無(wú)拘無(wú)束的奔馳，享用太陽(yáng)的擁抱。
賞桃花_小學(xué)寫(xiě)景作文350字15
秋天到了，天高云淡，大雁南飛。秋姑姑來(lái)到了田野里撒下豐富的果實(shí)。秋伯伯的子孫們，秋樹(shù)葉已經(jīng)干枯了，變成了金黃色的小船飄落在地上。森林里，動(dòng)物們已經(jīng)收集好豐富的食物準備過(guò)冬。
田野里的果實(shí)經(jīng)過(guò)大地滋潤，開(kāi)花結果。大樹(shù)上小鳥(niǎo)已經(jīng)架好了窩，迎接冬天的來(lái)臨。
小楓葉住在密密的大樹(shù)上，非常寂寞，因為哥哥姐姐都到外省旅游去了，小楓葉就更加寂寞了。有一天，小楓葉也決定到外省旅游，就問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽,我想到外省旅游行嗎？”
“行，不過(guò)要請風(fēng)伯伯來(lái)幫忙�！眿寢屨f(shuō)。
風(fēng)伯伯來(lái)了，吸了一口氣，“呼”的一聲，把小楓葉吹到了田野里。小楓葉看到了田野里果樹(shù)果實(shí)累累，非常豐富。西瓜從泥土里鉆了出來(lái)，小田鼠看見(jiàn)了小西瓜鉆出了泥土，心想今天晚上又有田園大餐。小楓葉飄啊飄，飄到了老鷹家，老鷹熱情地招呼了小楓葉，還送了一些豐富的肥料給小楓葉。小楓葉繼續完成自己的旅程，來(lái)到了天空上。這時(shí)天色已晚，圓圓的月亮已經(jīng)升了起來(lái)，家家捧著(zhù)月餅盡情吃、喝、玩、樂(lè )……小楓葉這一次玩得多開(kāi)心，回去一定要告訴媽媽這樣好玩的事情。
秋是很美麗的，人們都說(shuō)紅楓是最濃最濃的秋色。是的，假若你漫步在紅楓林中，那就像落入了紅色的海洋。
秋是那么美好，讓我們一起過(guò)一個(gè)值得留念的秋天吧。
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