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中學(xué)寫(xiě)景作文700字（通用50篇）
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，特別是寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文是一種用文字的方式將我們日�？匆�(jiàn)的那些自然景觀(guān)或者人文景觀(guān)記錄下來(lái)的記敘文。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)寫(xiě)景作文700字，希望對大家有所幫助。
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 1
春夏秋冬，寒來(lái)暑往，駐足審視，季節在虞高譜下的樂(lè )曲卻仍似大片大片怒放的花海，令人難以忘懷。
芬芳的春
冬日的凍土剛被陽(yáng)光溫暖，校園花壇里冷清了一季的花兒便爭先恐后地推開(kāi)了春的大門(mén)。當馥郁的芬芳溢滿(mǎn)整個(gè)校園時(shí)，春天真的來(lái)臨了。漫步在春日的校園，任憑花香伴著(zhù)暖暖的和風(fēng)侵襲整個(gè)心田。嬰兒般張大嘴貪婪地呼吸，油然而生的是一種無(wú)以言說(shuō)的滿(mǎn)足。陽(yáng)光、空氣、草坪、朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們如花般的笑靨和對春日校園生活的體驗和熱愛(ài)，任何歌唱都不為夸張。
春日的校園告訴我們：即使凄風(fēng)苦雨中，漫天陰霾下，幸福之花也會(huì )隨時(shí)隨地向我們怒放。
精彩的夏
正如夏日如火如荼的陽(yáng)光般，我們心潮澎湃，熱血沸騰，在校園這塊凈土上揮灑著(zhù)我們年輕的汗水，運動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿，聯(lián)誼會(huì )上快樂(lè )的笑容，把這個(gè)校園襯托得愈發(fā)可愛(ài)。
正如夏日夜晚的悄然無(wú)聲，寂靜沿著(zhù)校園所有的小路蔓延，連風(fēng)兒也靜靜地伏在樹(shù)梢上沉沉地睡去。自習堂上的寂靜、閱覽課上的寧靜、微機課上的安靜———更把這個(gè)校園裝點(diǎn)得愈發(fā)美麗。
夏日校園的動(dòng)人之處在于它啟發(fā)我們懂得：生活有動(dòng)靜兩面，動(dòng)是青春活力的張揚，靜是沉穩中積蓄力量。
收獲的秋
當時(shí)光完成最后一朵花的開(kāi)落，大多數植物只褪剩一種顏色，秋便翩然光顧我們的校園。這是一個(gè)收獲的季節，是一個(gè)適合回憶的季節。躺在校園軟軟的草坪上，老師無(wú)微不至的關(guān)懷，同學(xué)們學(xué)業(yè)上的'互相幫助，還有餐廳師傅那真誠的一笑，都一一在眼前浮現。
在這個(gè)季節里，這個(gè)校園中，我們收獲了樂(lè )于助人的快樂(lè )和真誠感恩的幸福。秋日的校園用它的飽滿(mǎn)教會(huì )我們：靜靜的思考可以讓你嘗到收獲的甘甜。
考驗的冬
一年中最后的時(shí)光終于伴著(zhù)紛飛的雪花降臨到我們身邊。在這個(gè)寒冷的季節里，校園披上了一層潔白的衣衫，仿若仙女般美麗。大片的冬青和松柏依然傲立。我們和冬青與松柏一樣，沒(méi)有畏懼嚴寒，而是迎著(zhù)嚴寒喊響嘹亮的早操口號。我們沒(méi)有畏懼冬季給校園帶來(lái)的蕭瑟和單調而是更加努力地刻苦學(xué)習，鍛煉身體。
一切的努力都會(huì )有收獲，因為冬季的校園告知我們：誰(shuí)把最美的夢(mèng)播進(jìn)冰封的土壤，誰(shuí)在來(lái)年就會(huì )有滿(mǎn)園的芬芳。
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 2
兒時(shí)關(guān)于冬的記憶甚為有趣，小小的人兒，臉蛋凍得通紅，還流著(zhù)鼻涕。身穿及膝雪白的毛絨外套，腳踩大厚棉靴，走在有雪的路上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，好聽(tīng)極了……
冬，它千姿百態(tài)，我只赴了盛宴。冬天是北方的代名詞，人們總是早早的準備過(guò)冬的糧食，以蘿卜白菜和蔥居多。天一冷下，街上的人們突然都像消失了一樣，連大街小巷無(wú)處不見(jiàn)的小汽車(chē)也都回家“冬眠”了，更沒(méi)有了男男女女間家長(cháng)里短的喧鬧，汽車(chē)發(fā)動(dòng)的喧囂。天空在隔夜的皚皚白雪的映襯下，藍的耀眼。我仍懷念兒時(shí)，冬天在外面吃冰棍，舌頭黏在上面那一幕。時(shí)光雖然淘氣帶著(zhù)我們肆意狂奔，但也會(huì )使我們更加珍惜這路邊的小花和所有的遇見(jiàn)。南方的冬天，溫柔善良，天生麗質(zhì)。門(mén)前的老人四季不變的望著(zhù)天空。遠處的山連著(zhù)天，云霧繚繞。南方是很少有大雪紛飛的場(chǎng)景的，南方的冬，如水般細膩柔軟。
它厚積薄發(fā)，從容而慷慨。冬，即為蘊藏，四季的'精靈賦予它使命，它沉穩有力，蓄勢待發(fā)。它從不張揚起舞，只修為內在。被如此厚重的棉絮包裹著(zhù)，似乎我們對它早已無(wú)從了解了。其實(shí)，若你真的愿意以它的方式去欣賞，必然收獲欣喜。我們吸著(zhù)鼻子嗅著(zhù)冷風(fēng)的味道，緊縮雙手在口袋或是衣袖里，跺著(zhù)雙腳，空氣生硬的吹著(zhù)眼球，不知不覺(jué)把眼睛也瞇起來(lái)了。這是初冬給大家帶來(lái)的禮物，真是個(gè)羞答答姑娘啊，讓我們不禁愛(ài)上。冬，意味孕育。它擁抱起大自然的生命，用潔白撫摸，用凜冽磨煉。它盡心滋養，只待來(lái)年，春風(fēng)吹又生。
它玉潔冰貞，古樸而滄桑。清澈透明的冰，如翡翠一般讓人疼愛(ài)憐惜。當然它也足夠珍貴，在生活和歲月的摩擦與洗禮中秉持自己的天性，淡泊明志。 嚴冬、寒冬、暖冬這些名詞都給了冬季無(wú)盡的贊美，它在給我們視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)上感動(dòng)的同時(shí)，也指引我們朝一個(gè)更好的自己前進(jìn)。它有千百容顏，我獨愛(ài)它真誠的一面；它海納百川，教會(huì )我坦蕩襟懷；它純粹無(wú)暇，鼓勵我不忘初心。
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 3
換車(chē)時(shí)間已是晚上九點(diǎn)了，在換車(chē)的間隙還可以呼吸一下西寧的空氣。雖說(shuō)正值夏季，高原上的氣溫還是大有不同的，用冰冷形容空氣是毫不夸張的，至少要穿上深秋時(shí)的衣物才能適應。此列火車(chē)上，臥鋪床頭，走廊墻壁上均有供氧口，出現不適時(shí)可以使用。不久后便熄燈了，可惜此時(shí)已是深夜，只可在一片漆黑中駛過(guò)青海湖，難一睹她的風(fēng)采了。一覺(jué)醒來(lái)，高原上的太陽(yáng)還未完全升起，可周?chē)木跋笞屛已矍耙涣�。眼前就是白茫茫一片，地是白的，山也是白的，想必是在寒冷的昨夜留下的雪吧，估計要到上午才可�?jiàn)到這片高原的真實(shí)面貌了。我們途徑車(chē)站，站牌上寫(xiě)著(zhù)“可可西里”，這是全國聞名的地方。
原上的雪還未化，我便看到了在鐵路附近的藏羚羊。那兩只藏羚羊，看上去很小，稍小的一只低著(zhù)頭似乎在吃雪下的植物，另一只抬起頭，環(huán)顧四周，不時(shí)看看眼前飛馳而過(guò)的綠色長(cháng)龍，對著(zhù)載滿(mǎn)乘客的巨獸與所帶來(lái)的震動(dòng)早已習以為常。行至中午太陽(yáng)高照，眼前的景象也從雪原成為草原。不時(shí)可以在平坦的草地上，遠處的青青山坡上看見(jiàn)成群的牦牛與羊。濕漉的灘涂邊流淌著(zhù)一條條小溪，均是從千米之外的雪山上流下的，那兒常有三兩成群的馬匹駐足休憩。以北方草原的“風(fēng)吹草低現牛羊”也不為過(guò)。隨車(chē)而行的流動(dòng)著(zhù)的景，是難以言說(shuō)的，唯有親自見(jiàn)證才可以感受那神奇的魅力與神秘的魄力。后來(lái)我得知，我的.太外公曾在這片土地待了8年，就是為了修筑這條鐵路。根據他的講述，生活上有足夠的補給不成問(wèn)題，而常有人在此逝去。有的人前一分鐘還在干活，下一秒已經(jīng)倒下，再也起不來(lái)；有的人勞累一天后睡下，第二天早上發(fā)現，他已一睡不起……逝去者無(wú)處埋葬，只好埋在鐵軌枕木下的碎石堆中。我的太外公是小隊長(cháng)，隊內共11人，8年后，從高原活著(zhù)出來(lái)的只有2人。我贊嘆這鐵路沿線(xiàn)的美麗，贊嘆這條鐵路的偉大，更贊嘆建設者的力量。
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 4
記憶中的江南是這樣一個(gè)地方——猶如一個(gè)安靜地坐在水鄉的木船上、輕吟一句“江南可采蓮”的美麗女子。她并非特別驚艷，卻讓你覺(jué)得仿佛看到了杜牧筆下那個(gè)娉娉裊裊、豆蔻梢頭的風(fēng)塵少女，于是一路沉醉，一直沉到那個(gè)特定的、屬于江南的時(shí)代。它曾承載了一個(gè)時(shí)代的興盛，之后又仿若遲暮的美人一般漸漸沉淀在歷史的長(cháng)河里，唯有那些瑰麗的詩(shī)句來(lái)證明曾經(jīng)的歌舞升平。
今夏，我有幸去了歷代文人墨客口中盛贊的江南。沒(méi)有“腰纏十萬(wàn)貫，騎鶴下江南”的追求，沒(méi)有“春風(fēng)十里揚州路，卷上珠簾總不如”的嫵媚，更沒(méi)有“十年一覺(jué)揚州夢(mèng)”的恍然。當一切繁華成為過(guò)去，我再次踏上這塊曾被數以萬(wàn)計的才子佳人踏過(guò)的土地，在滿(mǎn)眼的白墻黑瓦、綠水微蕩間尋找它意氣風(fēng)發(fā)的曾經(jīng)，卻意外地找到了那些安靜佇立的`石拱橋，猶如堅定而睿智的神守護著(zhù)它的江南，即使滄海桑田，即使空留寂寞。我想，也許它們，才是江南的靈魂。
著(zhù)名畫(huà)家陳逸飛用一幅畫(huà)讓周莊走向了世界，也讓江南的橋有機會(huì )在各種顏色的眼睛下展示它的魅力。它的美不同于四通八達，不同于雄偉壯麗，而是一種精致閑適的美。清一色的石拱橋沿襲了烏篷船、白瓦黑墻一貫的簡(jiǎn)樸。從任何一個(gè)角度看，周莊都像是一幅沒(méi)有盡頭的畫(huà)——房屋在綠水中的倒影一直延伸到視力所不及的遠方，遠處小如黑點(diǎn)的烏篷船不緊不慢地劃來(lái)，甚至可以想象到江南女子的吳儂軟語(yǔ)愈行愈近。小橋、流水、人家、石橋，怎不令人銷(xiāo)魂而魄蕩!
周莊里的每一座橋都有著(zhù)讓人敬畏的資本，每一座簡(jiǎn)樸的石拱橋都有著(zhù)幾百甚至上千年的歷史。歲月如水般沖刷了瑣碎的過(guò)去，那青色的石板在數萬(wàn)次的撫摩和踩踏下變得十分光滑。偶遇一座刻字的石橋，不禁讓我聯(lián)想聯(lián)翩：這又是哪位文人在此做客留下的感嘆?石橋上見(jiàn)不到任何文人的名字，唯有這石橋屹立在此，抱著(zhù)一片綠水，回憶，回憶，飄落一片孤單。
能不憶江南?
我們顧念的不是我們所見(jiàn)的，而是我們所不見(jiàn)的。因為所見(jiàn)的是暫時(shí)的，所不見(jiàn)的才是永恒。
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 5
青青草地，伴隨著(zhù)泥土與綠草的氣息，緩緩飄入我的鼻子，放下忙碌的筆，心中突然迸發(fā)出了細細欣賞這座校園的念頭。
自從兩年前我第一次踏入這座校園，我便再沒(méi)時(shí)間去細細品味它，感受這兒的濃濃書(shū)卷氣。
我的第一個(gè)想去的地方便是校門(mén)口，在那片土地上，不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著(zhù)它，但它卻毫無(wú)責備，只是靜靜的`看著(zhù)學(xué)生們進(jìn)來(lái)又出去，心中只期盼學(xué)生們再努力一點(diǎn)。校門(mén)口的大門(mén)也是讓我敬佩與思念的，但我走進(jìn)這個(gè)大門(mén)時(shí)，它如同一個(gè)忠誠的站崗衛士，堅守在校門(mén)前，不論風(fēng)或雨。
我第二個(gè)想去的地方，是食堂。在我印象中，食堂是一個(gè)吵鬧，雜亂，只是供人吃飯的地方，但，再一次看見(jiàn)那數排長(cháng)長(cháng)的桌子，密密麻麻的椅子，我又覺(jué)得那些桌椅是學(xué)生們的小小棲息地。在那里，圓形藍色的凳子見(jiàn)證了一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹，學(xué)長(cháng)的跟換。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子卻依然挺立在那，供人坐著(zhù)休息，吃飯。在那里，矩形雪白的長(cháng)桌曾沾滿(mǎn)了飯粒與菜肴，但被人一次又一次的擦洗，它毫無(wú)怨言，只希望學(xué)生能珍惜糧食。
我第三個(gè)想去的地方是操場(chǎng)。我曾在那里揮灑汗水，揮灑熱血。望著(zhù)那一排排的籃球架，我心中不由感到興慰，是那，讓我學(xué)會(huì )了籃球，迷上了運動(dòng)。還記得那一次，老師叫我們籃球，別人都是一點(diǎn)就通，我卻學(xué)不會(huì )，在我沮喪的時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，手把手的叫我運球，投籃。功夫不負有心人，在老師的細心與耐心的輔導下，我漸漸學(xué)會(huì )了打籃球，望著(zhù)老師滿(mǎn)頭大汗的樣子，那時(shí)的我只顧著(zhù)笑，現在想起來(lái)老師，真好。
我最后一個(gè)想去的地方是那條長(cháng)長(cháng)的走廊。漫步進(jìn)花香四溢的走廊，我心中不禁感嘆，以前中午一直都是在這里度過(guò)了愜意的午后，這里，有我，有同學(xué)，有朋友珍貴的回憶。走廊上有長(cháng)椅，休閑的坐在長(cháng)椅上，抬頭便可看見(jiàn)藍色的丁香花，風(fēng)中，搖擺著(zhù)散發(fā)清新的香味。
校園，記載了我們生活學(xué)習的經(jīng)歷，母校，哺育稚嫩無(wú)知的我們，可誰(shuí)又曾真正品味過(guò)它？
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 6
八里溝位于輝縣西北南太行石門(mén)溝內。聽(tīng)說(shuō)八里溝景區是國家4A級景區，這里樹(shù)木蔥蘢，山清水秀，處處充滿(mǎn)著(zhù)神秘感。暑假期間，我跟著(zhù)爸媽來(lái)到八里溝風(fēng)景區游玩。
來(lái)到景區，一股新鮮空氣撲面而來(lái)，我深深吸了口氣，��！好美的風(fēng)景。一路上，溪水順著(zhù)山勢在峽谷中蜿蜒。抬頭望去，兩邊石縫里長(cháng)出了許多叫不上名字的樹(shù)木，它們從石縫里鉆出來(lái)，你挨著(zhù)我我貼著(zhù)你地向上伸展，長(cháng)得郁郁蔥蔥，讓我不禁感嘆它們那頑強的生命力。
來(lái)到桃花灣珍珠泉。這里的泉水清澈見(jiàn)底，一群小魚(yú)在水草里悠閑地游來(lái)游去，投一塊兒餅干進(jìn)去，它們撒著(zhù)歡兒的張開(kāi)嘴瘋搶。瞧！另一邊的大腦袋蝌蚪兒也不甘寂寞，搖動(dòng)自己著(zhù)特有的大尾巴在水里游來(lái)游去，好不自在。
在太陽(yáng)的曝曬下，我們走了約三個(gè)多小時(shí)的景區棧道。這時(shí)我累得汗流浹背，實(shí)在不想往前走了，無(wú)精打采地坐在一處農家樂(lè )的石頭上休息。我忽然發(fā)現，許多農家樂(lè )都把啤酒飲料，西瓜等放在一個(gè)流著(zhù)泉水的水池里。我一下子明白，冰涼的泉水就是一座天然冰箱啊。
稍事休息，我們繼續往前走，上了不知道有多少個(gè)臺階，我們終于看到了景區的盡頭。遠遠望去，景區最有名的天河瀑布呈現在眼前，只見(jiàn)山崖如刀削，一掛飛瀑垂直上下，凌空而下氣勢壯觀(guān)，真可謂是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。瀑布的最下方有一個(gè)水簾洞，走進(jìn)去只覺(jué)得洞外有水，洞內有景，水流就像是一串串斷了線(xiàn)的.珍珠在眼前落下，仿佛是置身仙境，讓人浮想聯(lián)翩……扶著(zhù)巖壁往下看，我揉了揉眼睛，發(fā)現一道彩虹掛在瀑布前方�！皨寢尶炜�，我看到了彩虹！”我大聲招呼媽媽?zhuān)藭r(shí)我感覺(jué)眼前就像是一幅巨大流動(dòng)的山水畫(huà)。
這次八里溝之行收獲不少，讓我真正感受到了大自然的鬼斧神工，同時(shí)也鍛煉和挑戰了自我。我堅信：只要有堅持不懈的精神，前面屬于你的就是一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 7
有人說(shuō):如果你不出去走走，你就會(huì )以為這是全世界。喜歡行走的我，在一個(gè)假日，來(lái)到了寧波南塘古鎮。
初到南塘古鎮，映入眼簾的是一塊古樸大氣的老牌坊，正面寫(xiě)著(zhù)南塘老街四個(gè)大字，背面是甬水古禺。牌坊掛在長(cháng)廊上，每當下雨天，雨水滴檐，露出牌坊古老清駁的一角。
走在南塘老街上，遠遠便見(jiàn)有一座橋，靜靜地坐落在南塘河上，河中的水清澈見(jiàn)底，倒映出它的身影。橋上的石板還略顯濕潤，上面結著(zhù)墨綠的青苔，小橋和南塘河遠望似形成一幅清新淡雅的水墨畫(huà)。據說(shuō)，這座橋在這里已經(jīng)很久了，當地的大爺說(shuō)：還是爺爺的爺爺的時(shí)候修筑的。
走在南塘的小橋上，徐徐微風(fēng)吹來(lái)，我聽(tīng)著(zhù)橋下潺潺流水聲，想著(zhù)自己走過(guò)的那些時(shí)光，一下子覺(jué)得內心沉靜起來(lái)。
老街里，有一個(gè)巷子，與戴望舒筆下的雨巷略有不同，它似乎更為幽深窄長(cháng)，巷子里小路縱橫交錯，會(huì )讓初來(lái)乍到的你迷路。青石板鋪成的`小路就像是歷史的痕跡，伴隨著(zhù)光陰的故事，也收藏著(zhù)生活的歡樂(lè )與悲傷。
夜幕降臨，古鎮上亮起一盞盞暈黃的小夜燈，就像是夜明珠般點(diǎn)點(diǎn)鑲嵌在老街幽深的巷子里，燈火朦朦朧朧，更為這座古鎮添上了一份安謐和靜寂。
走在南塘的古街上，小路兩旁有各種古色古香的建筑，無(wú)論老店，還是新店，都裝飾得古樸漂亮，透露著(zhù)過(guò)節的熱鬧氣息。這里的店家賣(mài)的都是寧波當地的小吃，每家小吃店前都排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍。
寧海五豐堂、余姚黃魚(yú)面店、慈城四季香年糕鋪、慈溪豆酥糖鋪、奉化牛肉面店、東錢(qián)湖十六格餛飩店、鄞州全豐記飄出誘人的香氣，吸引游客食指大動(dòng)。那里每一塊年糕，每一塊豆酥糖，每一條油攢子都是老寧波的味道。
小巷中還有民俗風(fēng)情展演、老寧波手工藝展示、民間文化交流等。一路上，我看到的一切都是寧波這個(gè)城市濃濃的生活縮影。
古鎮里，行人并不多，有三兩人閑走，也有一人悠步，我看到他們臉上更多的是恬淡安寧的神情。行走南塘，這個(gè)外是繁華、實(shí)則寧靜的古鎮，在喧鬧的背后，總有一份寧靜和安逸，能讓我忘卻所有的疲勞和壓力。
行走南塘，我駐賞在晨露沾雨墨的南塘橋邊，靜享著(zhù)難得的恬淡時(shí)光。有時(shí)，我想，每個(gè)人都需要這樣一個(gè)地方，可以讓你無(wú)處安放的心在沉靜中得到沉淀。南塘，于我來(lái)說(shuō)就是那樣一個(gè)地方！
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 8
天下的景或物，千差萬(wàn)別，千姿百態(tài)，各有自己的特點(diǎn)。比如水，有的洶涌澎湃，有的水平如鏡，有的流水潺潺，有的水波粼粼……那么，怎樣寫(xiě)出景物的特點(diǎn)呢？關(guān)鍵的是要進(jìn)行細致的觀(guān)察。
傳說(shuō)宋代畫(huà)家文與可，為了畫(huà)好竹子，冒著(zhù)似火的驕陽(yáng)，全神貫注地看著(zhù)一片竹子，臉曬得通紅，衣服被汗水濕透，但他好像是毫無(wú)知覺(jué)一樣。不知何時(shí)烏云蓋住了山頭，隨后狂風(fēng)大作，文與可撩起袍襟，迎著(zhù)咆哮的狂風(fēng)，攀登到山頂，繼續觀(guān)察狂風(fēng)吹亂的竹林。突然一聲雷鳴頃刻大雨如注，竹葉子上晶瑩的水珠又吸引了他。他不顧雨急路滑，向竹林跑去，心神完全溶于了竹的海洋。由于文與可徹底地了解了竹子，因而才能畫(huà)出最出眾、最富有特點(diǎn)的竹子。
一、要觀(guān)察景物變化的全過(guò)程。從開(kāi)始到最后，凡有變化的都要細致觀(guān)察。比如植物，它的發(fā)芽、開(kāi)花、結果等各個(gè)生長(cháng)期都有不同的特點(diǎn)，如果細致觀(guān)察了全過(guò)程，就容易抓住它的`特征進(jìn)行描述。
二、捕捉景物的顏色和姿態(tài)。自然界的顏色是七彩的，自然界的萬(wàn)物是各具形態(tài)的。我們在觀(guān)察時(shí)，就要善于捕捉到景物的顏色和姿態(tài)。
三、調動(dòng)各種感覺(jué)器官來(lái)觀(guān)察。有一則寓言：一天，五種器官相互爭吵起來(lái)�！把劬Α钡傻脠A圓地說(shuō)：“沒(méi)有我，你們什么也看不見(jiàn)！”“耳朵”不服氣地說(shuō)：“少了我，你們啥也聽(tīng)不見(jiàn)！”“鼻子”哼了一聲：“要是沒(méi)了我，你們能聞見(jiàn)花的芳香？”“舌頭”伸得長(cháng)長(cháng)地說(shuō)：“嘻！如果不是我，你們能?chē)L到美味佳肴？”“身體”在一旁發(fā)起抖來(lái)�！把劬Α焙闷娴貑�(wèn)：“你怎么啦？”“身體”說(shuō)：“聽(tīng)你們這樣爭吵，我渾身冷颼颼的，――不知你們想過(guò)沒(méi)有，要是我們互不相讓?zhuān)髯噪x散，那我們還有什么存在的價(jià)值呢？”這個(gè)寓言形象地表明一個(gè)道理：當人們觀(guān)察景或物時(shí)，需要多種器官的配合。借助“五官”，往往能描繪出景物的特點(diǎn)。
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 9
春收起美好的回憶，悄然離去。夏在花花綠綠的裙子和清涼可口的雪糕中款款走來(lái)。
走進(jìn)六月，看一看夏日的風(fēng)采；走進(jìn)六月，讀一讀鄉村的韻味。
清晨，身披一襲清朗，心系一份執著(zhù)，一滴滴圓潤的露珠似少女晶瑩剔透的眸子，默默凝視著(zhù)那冉冉升起的朝陽(yáng)。它無(wú)聲地滋潤大地，把清純透明的吻贈予鮮花、樹(shù)葉和小草。枝頭的花朵相繼綻放又凋零，桃花是薄命的紅顏，梨花是暗戀紅顏的多情公子，在紅顏老去后，著(zhù)一身素服前來(lái)祭奠。當這一切香消玉殞之后，那高傲的蘭花仍在翠綠深處綻放著(zhù)純真的笑靨。水面清圓，一一風(fēng)荷舉，風(fēng)中的荷花似一束束高擎的火焰，將蓬勃的熱情釋放到天空。
正午，陽(yáng)光給莊稼注入能量。人們在夏日里靜靜地小坐，悄悄地打開(kāi)心鎖，讓夏的真諦流淌在心頭。我最?lèi)?ài)聽(tīng)鐮刀與麥子的交響曲，在炎炎烈日下、水深火熱中雄壯地奏響，為這夏日增添了一筆恢弘磅礴的氣勢。
午后，雨來(lái)了，來(lái)得這樣氣勢不凡，來(lái)得這樣猝不及防。雨似根根晶亮的銀線(xiàn)，被神從天穹撒向人間，裝點(diǎn)這炙熱的六月。那無(wú)羈的身形、昂奮的歌聲，多像一個(gè)個(gè)青春的生命，將抑制不住的對田野、對大地母親的愛(ài)一股腦地傾瀉下來(lái)似情感之海的嘆息，若思想天空的淚水，像心靈田野的微笑……它們生機勃勃地走著(zhù)，腳步匆匆，擔負著(zhù)一個(gè)摧枯拉朽、洗刷世界的使命。之后，天外的云彩會(huì )為它們架起一座虹橋，在嘹亮的歌聲里消釋無(wú)窮的熱浪。
傍晚，在那幽靜的田園中，耳聞蛙聲的喧鬧，心聽(tīng)清風(fēng)的訴說(shuō)，樹(shù)也愉快，風(fēng)也愉快。蛙聲總在熱風(fēng)中滾滾而來(lái)，剎那間漫過(guò)了農家的門(mén)檻，闖入種田人的生活。悄悄地，一朵朵夜來(lái)香在綠葉中慢慢舒展開(kāi)，開(kāi)得那么素雅可愛(ài)，那么醇香襲人。它們是夜的使者，為鄉村田園的生活增添了更濃郁的詩(shī)意。輕輕地，一首悠揚的《夢(mèng)水鄉》彌漫了整個(gè)夏日的'上空。這甜美的音韻，不時(shí)搖曳在六月的鄉村秀色中。在這夢(mèng)一般的旋律中睡去，會(huì )在綠色的奏鳴中夢(mèng)見(jiàn)金黃的秋天。
走進(jìn)六月，在夢(mèng)幻中漫步于江南水鄉詩(shī)意般的桃源河畔，一切都在蓬勃生長(cháng)，都在以堅定的腳步踏向明天的路。只有奮斗，未來(lái)的世界才會(huì )擁有更多的亮色。
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 10
我居住的城市是呼和浩特，她是內蒙古自治區的首府。呼和浩特在蒙語(yǔ)中的意思是“青色的城市”，而今天的呼和浩特又被稱(chēng)為“乳都”。我在呼和浩特出生、成長(cháng)，我最喜歡去的地方是阿爾泰游樂(lè )園。
走到阿爾泰游樂(lè )場(chǎng)外的`大廣場(chǎng)上，一眼就看到阿爾泰游樂(lè )場(chǎng)的入口處的城門(mén)。城門(mén)上站著(zhù)白雪公主和七個(gè)小矮人。白雪公主站在城樓上，露出甜美的笑容；七個(gè)小矮人，有的站著(zhù)、有的躺著(zhù)、還有坐著(zhù)的，好像在歡迎大家來(lái)游樂(lè )場(chǎng)玩。
進(jìn)入游樂(lè )場(chǎng)，首先看見(jiàn)的是10歲以下兒童玩的“兒童樂(lè )園”。往里走，路的北面是“碰碰車(chē)”，南面是“叢林飛鼠”。我最喜歡玩的就是“叢林飛鼠”了。你上了有老鼠頭的車(chē)，它就開(kāi)始走了，剛開(kāi)始還挺舒服，一到了上坡的時(shí)候，車(chē)子整個(gè)就開(kāi)始傾斜，如果你不緊緊地抓住車(chē)子，很有可能會(huì )掉下去。中間的時(shí)候車(chē)子開(kāi)得特別快，都要把我閃下來(lái)了，快到終點(diǎn)時(shí)，車(chē)子就漸漸地慢了下來(lái)。再往里走，路的北面是“摩天輪”，南面是“激流勇進(jìn)”。
繼續往里走就到了“人工湖”，站在遠處看，人工湖就像一個(gè)葫蘆，中間有一座浮橋。沿著(zhù)臺階走到人工湖前，有許許多多的船，有大的、有小的。大船是給大人和小孩一起劃得，而小船只能小孩一個(gè)人玩。從人工湖向北看，是一個(gè)大的階梯廣場(chǎng)，人們三三兩兩的坐著(zhù)聊天、休息。穿過(guò)人工湖，路就開(kāi)始有一定的坡度了，順著(zhù)這條路就走上山坡，也可以稱(chēng)為小山，因為在我看來(lái)它已經(jīng)很高了。我好不容易爬到最高處，感覺(jué)特別累，幸好附近有一座小涼亭讓我坐下來(lái)歇歇。站在山上的涼亭向下望去，在各種游樂(lè )設施中間有大片的草地和綠樹(shù)，環(huán)顧四周，我突然看見(jiàn)了小長(cháng)城，于是我急速奔向小長(cháng)城，以為有什么好玩的東西，到了以后我才發(fā)現只是一個(gè)平臺，這真讓我失望。休息了一會(huì )兒，我和爸爸媽媽呼吸著(zhù)綠樹(shù)和青草特有的香味，快樂(lè )的回家了。
我好喜歡阿爾泰游樂(lè )場(chǎng)！
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 11
陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。而春，就在這樣的一片燦爛中款款地近了。
春天，沁人心脾。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。
春天，生機勃勃。春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。
春天，酒里飄香。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
春天，豐富多彩。等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
春天，似有若無(wú)。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)。
光陰似箭，不知不覺(jué)，又是一個(gè)輪回。漫步在校園中，抬頭望，只見(jiàn)太陽(yáng)透過(guò)朦朧淡薄的云層放射著(zhù)光芒，把溫暖和光輝一縷縷地灑滿(mǎn)了校園。它伸出溫暖的大手，把萬(wàn)物摩挲得格外舒坦。閉上眼，便能感到那絲絲和煦、略帶甜意的春風(fēng)拂過(guò)面頰，輕柔柔地像小燕子一掠而過(guò)，不留一絲痕跡。
前邊是一棵柳樹(shù)。它不愧是春的信使，每當春回大地時(shí)，它會(huì )最先感受到春的氣息。只見(jiàn)柳樹(shù)已不再是冬天時(shí)枯竭僵直的狀態(tài)，而是微微泛著(zhù)綠點(diǎn)的枝干上綴著(zhù)幾點(diǎn)生氣勃勃的小苞。柳枝隨著(zhù)和煦的'春風(fēng)微微搖擺著(zhù)，嫩黃的枝條像極了姑娘的披肩秀發(fā)。我不禁感嘆，大自然竟會(huì )這樣的奇特，它居然在萬(wàn)物沉睡的冬末，將春姑娘派遣到人間，盡情揮舞著(zhù)她那神奇的魔杖。
低頭看去，那種生機勃勃的綠色頓時(shí)闖入了我的視野。真不愧是是生命的顏色！再細細看，原來(lái)那是萋萋的小草從土里鉆出了頭。它們貪婪地吮吸著(zhù)春姑娘撒下的甘露，一根根地簇擁在一起，自然而又和諧，為春天帶來(lái)了無(wú)限的生機與活力。
再向前走，便看到了搶眼的報春花。當其它鮮花還在沉睡中時(shí)，它已肩負著(zhù)責任來(lái)到人間第一個(gè)前來(lái)釋放出朝氣與活力。迎春花既不像月季那樣鮮艷，又不像玫瑰那樣嬌媚，但那小巧玲瓏的樣子，卻是那么惹人喜愛(ài)�；ㄉ幕ɡ俸突ò杲o人們帶來(lái)了喜悅。長(cháng)長(cháng)的枝條上，迎春花排起整齊的隊伍，遠遠地望，像是朝天的喇叭，正鼓著(zhù)腮幫子呼喚著(zhù)春天的到來(lái)。
不一會(huì )兒，就來(lái)到了玉蘭花池。陽(yáng)光透過(guò)稠密的枝葉灑下來(lái)，斑斑駁駁地便在玉蘭葉上綴上了點(diǎn)點(diǎn)的光斑。，罩上了一層神秘的面紗。由于是初春，那樹(shù)枝上掛著(zhù)的只是幾個(gè)含苞欲放的褐色小花骨朵兒，毛茸茸的，好不可愛(ài)。
我敢說(shuō)，沒(méi)有任何季節能比春天更加生機勃勃，沒(méi)有任何旋律能比春天更加撥動(dòng)人心。
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 12
三月正是游玩的發(fā)季節，一周前老師告訴我們，本周五春游，學(xué)校組織同學(xué)們去參觀(guān)廈門(mén)集美誠毅科技館，早有耳聞這是一個(gè)充滿(mǎn)智慧和神奇的地方，我每天翹首以盼，星期五一大早，我按捺不住興奮的心情，早早就來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)教室里同學(xué)們就像快活的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。
同學(xué)們有序的排好隊準備上車(chē)，同學(xué)們懷著(zhù)喜悅的心情上了車(chē)，車(chē)上歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡，大家說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，談?wù)撝?zhù)，不知不覺(jué)很快到了，只見(jiàn)導游說(shuō)，同學(xué)們準備下車(chē)，只見(jiàn)幾個(gè)大大的字映入我的眼簾---集美誠毅科技探索中心。不禁“哇”了一聲，好壯觀(guān)呀。
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走過(guò)大廳，同學(xué)們不約而同的贊嘆聲，導游帶領(lǐng)我們來(lái)到第一站：夢(mèng)想起航站，里面有很多好玩的，可以說(shuō)這就是一個(gè)兒童樂(lè )園。
接下來(lái)，導游還帶我們參觀(guān)了：中庭光影秀，科學(xué)探索體驗，巨型滑梯。正當大家興奮時(shí)，導游大聲喊道：“集合啦，我們要去玩巨型滑梯，與它親密接觸，”天哪,六層樓高的滑梯呢,我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我們可開(kāi)心了，迅速排好隊，我真的是迫不及待，終于要輪到我了，我帶著(zhù)緊張的心情坐上滑梯，待工作人員說(shuō)“走”的時(shí)候，我松開(kāi)雙手，腳往前一蹬，這時(shí)，我明顯聽(tīng)到我咚咚直跳的心，我閉上眼睛，雙手抱胸，往后一仰，只聽(tīng)耳邊呼呼的風(fēng)聲，睜開(kāi)眼睛，我發(fā)現自己已在滑梯里拐了好幾個(gè)彎，真的太刺激了，當有意猶未盡時(shí)，巳經(jīng)到底了，只見(jiàn)同學(xué)們有的歡呼雀躍，有的尖叫連連，真是刺激。有機會(huì )我一定還要來(lái)玩。
快樂(lè )時(shí)間總是過(guò)得很快，到了午飯時(shí)間，大家來(lái)到午餐的.地方，大家紛紛拿出自己帶的零食，當各種各樣的零食擺在我們面前時(shí)，讓人直流口水，一起分享著(zhù)美食的同時(shí)還在討論著(zhù)觀(guān)后感，讓我深刻認識到要通過(guò)認真讀書(shū)，才能去發(fā)現探索更多對人類(lèi)有用的知識。讓我更進(jìn)一步明白探索中的偉大發(fā)現。
驚喜的是，當我們吃完午餐，導游說(shuō)我們可以自由活動(dòng)一會(huì )，哇，同學(xué)們樂(lè )壞了，我也趕緊從一樓再玩到三樓，來(lái)回玩了兩趟，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)哦。
時(shí)間在我們的歡樂(lè )聲中不知不覺(jué)的過(guò)去了，當聽(tīng)到集合的廣播，到了要回去的時(shí)候了，我們依依不舍地坐上了車(chē)，感謝學(xué)校和老師們，還有導游姐姐的耐心講解，又給了我一個(gè)增長(cháng)知識的機會(huì )，是我最難忘的一次春游。
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 13
“隨著(zhù)稻香河流繼續奔跑，微微笑，小時(shí)候的夢(mèng)我知道；不要哭，讓螢火蟲(chóng)帶著(zhù)你逃跑，鄉間的歌謠永遠是你的依靠，回家吧，回到最初的美好�！庇谑�，追隨著(zhù)這段旋律，我去往鄉間尋稻田。
碳紅的心，一點(diǎn)一點(diǎn)熾熱；澄澈的水，一陣一陣蕩起。湖畔的水，在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，有些刺眼。路邊的野草，岸邊的浮萍，隨風(fēng)而擺，似是在歡迎我的到來(lái)。通往稻田的路上，有農民們自己蓋的水泥房，前面還有看家護院的.狗，時(shí)不時(shí)有從田里回來(lái)的人，騎著(zhù)自行車(chē)經(jīng)過(guò)或者抗著(zhù)鏟子從密林的那一頭走出。于是，濕潤的泥土上就留下了一道道痕跡和一個(gè)個(gè)腳印。純樸的鄉間氣息隨處可見(jiàn)。我拍下了照片以便日后回憶，遂匆匆往我的目的地跑去。
到了。這里，放眼望去是無(wú)邊無(wú)際的田地。右邊是綠油油的橘樹(shù)，左邊則是我朝思暮想的稻田。稻穗已微微垂下，但要再過(guò)一個(gè)月才可以收割，因為每一粒稻谷里還只是米漿，所以?xún)H僅是黃中略泛金，和稻株的綠色互相映襯，顯得是那樣地可人。我悄悄地蹲下，不愿驚擾這沉睡的稻子們，再過(guò)一個(gè)月，它們就要開(kāi)始另一段旅程了，讓它們好好休息休息吧。起身，緩步走在田埂上，扭頭看著(zhù)身邊的稻田，有幾十株可能是在臺風(fēng)來(lái)的時(shí)候禁不住“侵襲”而倒下了，如同一張床，又厚實(shí)，又暖和，讓我有了些許睡意。伸出手，輕撫一株稻穗，稻皮磨得我手心癢癢的。湊近一些，用鼻嗅，無(wú)味�？墒俏也⒉痪趩�，因為恰巧有一陣風(fēng)吹過(guò)，那風(fēng)兒，將東面的稻香吹來(lái)，沿途還收攏著(zhù)其他稻子的香，于是，到我跟前的時(shí)候，便不再是空空如也了，清純的稻香混著(zhù)泥土味兒，直鉆進(jìn)我的鼻，我不自覺(jué)地站起，張開(kāi)雙臂擁抱這似有似無(wú)的稻田之香。待到這風(fēng)過(guò)去，我緩緩地睜開(kāi)眸子，眼前的稻田，好像比之前愈發(fā)地迷人了……這一望無(wú)垠的稻田啊，正漫天卷地地向我襲我，我有一種暈眩，卻是幸�？鞓�(lè )的暈眩。已是晌午，我偷偷地看著(zhù)四周?chē)�，�?jiàn)老農們紛紛往西面的農舍走去，是要趕回去吃飯吧？趁這個(gè)機會(huì )，我躡手躡腳地爬到那倒下的稻床上，翻了個(gè)身舒舒服服地躺下，雙手交叉放在腦后，看著(zhù)那晴空中飄過(guò)的云彩……
那沒(méi)有紛爭的凈土啊，我多想再一次目睹你的柔情。在你收割的時(shí)候，我會(huì )回來(lái)。
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 14
我的家鄉在郴州，郴州東江湖的景色可美了，春夏秋冬各有千秋。
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，東江湖大壩上的小草抽出嫩綠的小芽，迎春花也吐出一片片翠綠色的小葉，那柔軟的枝條兒在春風(fēng)中搖曳，像少女在甩動(dòng)柔美的秀發(fā)，又像海底鮮嫩的紫菜，隨著(zhù)海水的動(dòng)向隨意飄逸。東江的湖水清澈而寧靜，藍如寶石，綠如翡翠，柔和的陽(yáng)光照在東江湖上，湖面銀光閃閃，波光粼粼，恍如在夢(mèng)幻中。聽(tīng)東江湖的人說(shuō)，在這個(gè)季節里，早上6、7點(diǎn)是東江湖最有特色、最浪漫的時(shí)候了。那時(shí)，整個(gè)湖上都是白蒙蒙的霧，走在湖邊，都被霧氣圍繞，仿佛置身仙境。
夏天到了，東江湖兩岸景色迷人，小草長(cháng)得異常茂盛，遠遠望去，那一片片綠盈盈的風(fēng)景婉如一塊塊青純的碧玉，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。夏天的湖水清澈見(jiàn)底，運氣好的.話(huà)能看見(jiàn)魚(yú)兒在水中快樂(lè )的游走，水草在水中愜意的舞動(dòng)，讓你不得不驚嘆大自然的神奇與美妙。在東江湖上偶爾還能看到美麗的荷花，那又大又圓的荷葉浮在水面上，如一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。在這個(gè)炎熱的季節里，最讓人們歡騰的就數聞名天下的天下第一漂東江漂流了，在這里您可以親身體驗國內目前最具特色的歷險、探幽、獵奇、拾趣為一體的漂流感受，驚險刺激、安全有趣。
秋天的東江湖多了一絲嫵媚，整個(gè)東江湖換上了迷人的秋裝，碧綠而又火紅的東江湖宛若一條多色的帶子在漂浮，蕩在山水之間。特別是被譽(yù)為中華奇景、宇宙奇觀(guān)的小東江水霧，湖面上遮著(zhù)一層霧，宛如披了一層薄薄的紗，山上到處都是霧，像一頂白色絨帽；像一條白色玉帶；又像是一團棉花糖；還像是巨大的天幕。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，黃葉兒打著(zhù)璇兒落下來(lái)，好像給山間的小路唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，讓人陶醉不已。
冬天，如遇到下雪天，山上的樹(shù)木都白茫茫的，整個(gè)東江湖就像一個(gè)白雪王國，這時(shí)漁民們不再去捕魚(yú)了，勤勞的漁民們把網(wǎng)具從湖里拉起來(lái)，去修補，以備來(lái)年豐實(shí)的收獲。這時(shí)湖面上的水很靜，仿佛在沉睡，湖水安寧得清澈見(jiàn)底，水底下的鵝卵石清晰可見(jiàn)，使人心曠神怡，流連忘返。
��！東江湖的一年四季都是那么美，它如詩(shī)、如畫(huà)、如歌，樸實(shí)而壯美。讓我們去保護東江湖，珍惜東江湖吧！
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 15
我的老家在鄉下，那是一個(gè)有山有水的可愛(ài)的地方。
春天，萬(wàn)物復蘇。河里的魚(yú)兒又從石頭縫里游了出來(lái)。它們可調皮啦，最喜歡躲在石頭下邊捉迷藏。哪位小朋友想跟它們來(lái)個(gè)親密接觸，我勸你還是打消這個(gè)念頭好。免得落個(gè)跟我一樣的下場(chǎng)，魚(yú)沒(méi)碰著(zhù)，自己卻成了落湯雞。當然，這些小魚(yú)也會(huì )時(shí)不時(shí)出來(lái)散散步，跳跳舞。在青山掩映的小溪中，在鵝卵石鋪成的石毯上，一位位優(yōu)雅的魚(yú)小姐、魚(yú)先生伴隨著(zhù)溪流的叮咚聲或徐徐漫步，或翩翩起舞，真羨慕死我們這些在岸上的小朋友啦!
溪水旁的'蘆葦叢、茅草叢中，傳來(lái)“嘎嘎嘎”的聲音，爺爺告訴我，那是鴨子生完蛋了。我剛轉身準備去瞧瞧，爺爺一把拉住了我，告訴我要等鴨媽媽走遠了，才能去看，否則鴨媽媽以后再也不敢在這個(gè)地方生蛋啦。好不容易等鴨媽媽走遠了，我趕緊扒開(kāi)一人高的茅草走了過(guò)去。真的有一個(gè)鴨蛋，而且還是熱乎乎的呢!最高興的是，爺爺說(shuō)鄉下孩子在河邊撿到鴨蛋，是可以拿回家的，那可不算偷。
我拿著(zhù)鴨蛋，沿著(zhù)溪邊的山路往家走。滿(mǎn)山比手臂還粗的毛竹正狠狠地生長(cháng)著(zhù)。一陣風(fēng)吹來(lái)，竹林唱著(zhù)“沙沙沙”的鄉下小調，可好聽(tīng)啦。毛筍娃娃看得心癢癢，整天想著(zhù)：我要長(cháng)大，我要長(cháng)大……一場(chǎng)春雨過(guò)后，嘿，還真長(cháng)了不少!
夏天來(lái)了，只聽(tīng)“撲通，撲通”，鄉下的孩子脫得只剩下一條短褲，歡天喜地地游泳去了。不一會(huì )兒，鴨子也來(lái)湊熱鬧了。一只大母鴨領(lǐng)著(zhù)十幾只小鴨子加入了這熱鬧的行列，愜意地在水面上游著(zhù)，好不自在。中午的時(shí)候，這里簡(jiǎn)直成了小孩和鴨子的樂(lè )園，岸上大人的叫喚聲也被淹沒(méi)了。就這樣，整個(gè)夏天在孩子的歡笑聲和鴨子的“嘎嘎”聲中溜走了。
秋，吹走了小河的歡樂(lè )，就剩下一片片落葉宛如一只只憂(yōu)傷的蝴蝶，跳著(zhù)自己最后一支舞徐徐落下。但是，秋，怎么也吹不走鄉下人的歡樂(lè )。因為豐收的季節到來(lái)了。各家各戶(hù)都忙碌在山間的田地中，個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。
不久，冬天悄然而至，一切似乎都睡著(zhù)了，等待著(zhù)明年春天的來(lái)臨。
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 16
海，是孕育生命的起始之地；海，是與天交相輝映的境界彼方；海，是人類(lèi)探索的未知的奧秘。海，有他的性格，他有時(shí)喜，有時(shí)怒。他代表著(zhù)無(wú)限的美好，又代表著(zhù)來(lái)自迷惘深處的可怕。他是那么的神秘，以至于我們想對他了解的更深；他是那么的美麗，以至于我們對他無(wú)盡的向往；他是那么的壯闊，以至于我們對他無(wú)比的憧憬。啊，這無(wú)邊無(wú)際的大海，你將駛向何處？有將止于哪里？
海，是充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的歡快的身影。風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)海面，宛如絲綢般的柔滑。卷起的層層波浪，不時(shí)撫摸著(zhù)白色的沙灘，一下又一下，在陽(yáng)光下更顯得金光璀璨，令人美不勝收。聽(tīng)，海在唱歌，波濤的翻卷聲，沖擊崖岸的撞擊聲，住在海里的動(dòng)物也時(shí)不時(shí)躍出海面發(fā)出的拍擊聲，與海鷗、海鳥(niǎo)們的鳴叫相互起伏跌宕，一句接一句，一聲接一聲，儼然是一場(chǎng)空前絕后的盛世音樂(lè )會(huì )，令人流連忘返�？�，在海上的人們，他們乘著(zhù)海浪在海面上滑行，側滑、跳滑、翻轉等各種漂亮的動(dòng)作一氣呵成，滑板與海面機激起的浪花，仿佛是海盡情玩樂(lè )后的汗水，這難道不就是海與人們相交甚好的見(jiàn)證嗎？海，在這愉快且有平靜下露出了大大的笑臉。
海，是充滿(mǎn)魔力與奇幻的魔法世界。各色各樣的動(dòng)物植物，五顏六色，光彩奪目，硬是使人看的眼花繚亂；聞，海的味道是青澀的，就好像初春含苞待放的花，他使人心曠神怡�？�，海的顏色蔚藍無(wú)際，一道道波紋一個(gè)疏一個(gè)密的傳播宛如撥動(dòng)的.琴弦。海底的魚(yú)兒在云朵的照映下仿佛置身于天空翔游，珊瑚、海馬等奇異的生物在海底舉辦了壯觀(guān)的展覽會(huì )，叫人嘆為觀(guān)止。
海，又是充滿(mǎn)危險與死亡氣息的深暗。他的怒火足以將整個(gè)世界淹沒(méi)，他的力量令人恐懼不已。陰霾的天空猶如他陰暗的臉龐，黑沉沉的海水猶如他勢不可擋的怒氣，高潮迭起的的海水就像他憤怒的話(huà)語(yǔ)吞噬一切的生靈。冰冷刺骨的海水、十幾丈高的海浪、隱藏在海中的暗礁都是最冷酷的殺手。過(guò)往的船只、在嬉戲游玩的動(dòng)物都被海的強大的力量帶進(jìn)的海的深處，再也回不去。
海，是一個(gè)還未被人們完全知曉的神秘世界。啊，請讓我用那弱小的手去觸碰你那隱藏最深的秘密吧！
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 17
“陸昂！”我猛地回過(guò)頭。
道路兩旁的梧桐堅持著(zhù)那未曾改變過(guò)的動(dòng)作，偶有熱浪襲過(guò)，便沙沙作響，樹(shù)上的蟬鳴一聲接一聲，分不清到底有幾只，彌漫的盡是深深的夏天的氣息。道路的盡頭是那幢熟悉的教學(xué)樓，那幢復古卻現代的教學(xué)樓。
沒(méi)有人。
我搖了搖頭，推著(zhù)自行車(chē)繼續向前走。
已是八月末了，卻還會(huì )下意識地騎著(zhù)自行車(chē)到學(xué)校來(lái)，一直到校門(mén)口才意識到。
這已經(jīng)是這個(gè)夏天中第三次來(lái)到這里。
每次來(lái)到這里，總會(huì )四處張望，總感覺(jué)偌大冷清的校園與平日感覺(jué)不同，與自己生活了三年的感覺(jué)一點(diǎn)不同，高大的教學(xué)樓、實(shí)驗樓，巨大的中心廣場(chǎng)，寬闊的操場(chǎng)、球場(chǎng)，還有第一幢實(shí)驗樓前的那棵櫸樹(shù)，此刻全都孤零零地立在那，躺在那，再轉念一想，孤零零的其實(shí)是自己罷。送走了一節學(xué)生，學(xué)校依舊運轉不停。而所有的學(xué)生成為漫長(cháng)校史中的一部分，僅此而已。
蟬聲忽然間停了下來(lái)，我一驚，停下腳步。
抬手看了看手表，下午五點(diǎn)，放學(xué)的時(shí)間。而我們從這卻是永遠地畢業(yè)永遠地找不到自己的教室、座位。忽然想起初三最后幾個(gè)月掛在宿舍門(mén)口的'被忽略的“畢業(yè)季”三個(gè)字，心里竟沉甸甸的。
午后的陽(yáng)光已談不上毒辣，帶著(zhù)幾分留戀與不舍靜靜地撲在道路兩旁的梧桐上，屋頂上，金中泛紅的顏色透出幾分溫馨的感覺(jué)。風(fēng)輕輕地掠過(guò)頭發(fā)，道路兩邊的燈依稀開(kāi)始亮起。心里有些觸動(dòng)，干脆把車(chē)放在一旁，站在林間小道中間閉上了眼睛，享受這片寧靜。
突然聽(tīng)到了一陣爽朗的笑聲，掙開(kāi)眼一看，原來(lái)是門(mén)衛老爺爺，正提著(zhù)菜籃子，與身旁的老伴有說(shuō)有笑，那笑聲感染了這片夕陽(yáng)，感染了這片校區，也感染了我。
無(wú)論如何，事物總在變，因無(wú)法回去噴涌而出的思念未必有衰竭的一天，保留著(zhù)愉快地生活便足矣，不必一步三回頭。
“陸昂！”我不再回頭。
忽然又是幾聲急促的喊聲，轉瞬一只手已搭在我的肩上，是一張有些熟悉的臉，“我是你同桌哎，我記得你�！蔽矣行┌l(fā)愣，他似乎又意識到什么：“高中的啊，報到那天�！编��！笆悄惆�，怎么在這？”“回家唄，你家哪個(gè)方向？”
我與他并排推著(zhù)車(chē)向前走，笑著(zhù)，沒(méi)有再回頭。
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 18
暑假里，我隨旅游團來(lái)到日照萬(wàn)坪口觀(guān)海。
剛下車(chē)，就與絲絲微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，海邊，好涼爽！
我脫下鞋，赤腳走在金黃的沙灘上，既柔軟又舒服。大海果然是無(wú)邊無(wú)際的，海和天空相連著(zhù)，都是一碧如洗的藍。海鷗忽高忽低的飛行著(zhù)，不時(shí)還叫個(gè)幾聲，為海灘增加了許多亮麗的風(fēng)采。
海水平靜時(shí)，像一面透明、透亮的琉璃鏡；海水奔騰時(shí)，猶如一排排整齊的哨兵從主席臺走過(guò)；海水咆哮時(shí)，仿佛一只怒吼的大雄獅，卷起千層浪，往海邊撲來(lái)。
海灘吸引了眾多的游客。有的人在溫暖的陽(yáng)光下享受著(zhù)沙灘��；有的人在海里游泳，大大小小，五彩斑斕的游泳圈就如一個(gè)個(gè)生長(cháng)在海上的蘑菇；有的人坐在沙灘上堆沙堡，結果海浪來(lái)了，笑嘻嘻地帶走了城堡，沙灘上又是什么也沒(méi)有了；還有的在踏浪，任由海水沖著(zhù)腳，有時(shí)浪大了，海浪們就會(huì )把整個(gè)人也掀翻了。
海浪一波接著(zhù)一波，像一群急著(zhù)撲向沙灘媽媽的孩子們。是因為害羞嗎？它們又一波波地退了回去。海水在太陽(yáng)的.照耀下閃著(zhù)金屬般的光澤，幾朵白云在上空慢悠悠地散步。
海浪雖然把沙子上的沙堡帶走了，卻也留下了不少好東西�？�！滿(mǎn)沙灘的貝殼和海螺！我提著(zhù)小桶，四處尋找著(zhù)漂亮的海螺，不一會(huì )，一桶就裝滿(mǎn)了。我撿起一個(gè)紅白相間的海螺，正要放進(jìn)桶里，卻發(fā)現里面有動(dòng)靜，一對小小的鉗子探了出來(lái)，哦，原來(lái)是寄居蟹！我趕緊把海螺放在沙子上，一只可愛(ài)的寄居蟹跑了出來(lái)，一會(huì )兒就鉆里沙里了。如果幸運的話(huà)，還可能撿到一種活的貝殼，這種貝類(lèi)做起來(lái)菜來(lái)可好吃了。
又一個(gè)浪花娃娃笑著(zhù)跑來(lái)了，它可真高，海水一下子就把我全身淋濕了，我的嘴巴里也蹦進(jìn)了海水，嗯，又咸又澀！一只小狗出現在我眼前，哦，原來(lái)它也在練習游泳呢！看著(zhù)它那標準的狗刨，我忍不住哈哈大笑。走在清涼的海水中，海水不斷拍打著(zhù)我的腳丫，一個(gè)浪接著(zhù)一個(gè)浪。我在沙灘上留下了一個(gè)個(gè)小腳印，一個(gè)浪花打過(guò)來(lái)，那些小腳印又消失地無(wú)影無(wú)蹤……
直到太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)跳下海平面時(shí)，我才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)在海邊待了很長(cháng)時(shí)間了，我輕輕地揮手，告別美麗的大海與沙灘，帶回了滿(mǎn)懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 19
空氣是清新的，鄉下的天空是湛藍的，鄉下的景色是美麗的，鄉下是一幅巨大的風(fēng)景圖。
記得那天，媽媽帶我到大姨家玩，乘坐了半小時(shí)車(chē)程，終于來(lái)到了大姨家。一下車(chē)，我立即奔向大姨家前的那片遼闊無(wú)垠的草地。無(wú)邊無(wú)際的草原平坦、廣闊，像一個(gè)碩大無(wú)比的翡翠圓盤(pán)。草原上的草多得數不完，這兒一簇，那兒一簇，形成了綠色的浪，風(fēng)輕輕地吹，浪輕輕地擺。 我在草地上打滾、翻筋斗、
蹦蹦跳跳，像只小狗一樣在草地上玩耍。累了，就干脆躺在草地上，吮吮花蜜，舔舔露珠，一股甘甜清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑。草原上到處洋溢著(zhù)綠色，就連空氣也飄著(zhù)青草味。 綠草如茵的草原上還有一條細細的河，袒露在陽(yáng)光下，遠遠看去，像一條發(fā)光的銀項鏈。俯視陽(yáng)光透射到的清澈的水底，在五彩斑斕的溪水和石子之間，魚(yú)群閃閃的鱗光映著(zhù)河水清流，附近的石頭上有婦女在搗
衣，這和諧自然的風(fēng)景畫(huà)，給大自然增添了無(wú)限生機。
我卷起褲腳，挽起衣袖，光著(zhù)腳丫，走在小溪中，一股清涼彌漫全身。一不小心，我踩到了一塊長(cháng)滿(mǎn)青苔的石子，掉入了水中。��！好舒服！清涼的溪水浸泡著(zhù)我的全身，無(wú)限涼爽直涌全身。我干脆坐在溪水中，仰望藍天，碧藍如洗的天空中放牧著(zhù)白云。天上的片片白云，像成群的'牛羊，飄落到大地，真是美景如畫(huà)呀！ 過(guò)了一會(huì )兒，大姨看見(jiàn)我躺在溪中，馬上把我拉回了木屋里。
洗完澡后，我躺在樹(shù)上遠眺，小村的上空升起裊裊炊煙，好像一個(gè)身穿白紗的少女在翩翩起舞，在夕陽(yáng)的照耀下婀娜多姿。突然，下起雨來(lái)，雨水沖走了這裊裊炊煙，洗刷著(zhù)可愛(ài)的大自然，沖洗著(zhù)勞動(dòng)了一天的人們。過(guò)了好久，雨才停了。我跑到草地上，雨后的草地，野花競放，像一塊剛浸過(guò)水的花頭巾，連露珠兒也都是五顏六色的了。我不顧一切，再一次在草地上瘋狂地玩耍，就
像一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小狗，放肆的玩著(zhù)。我悠悠忽忽的在鄉下玩了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻西山，百靈鳥(niǎo)的歌聲把我的心靈喚了回來(lái)。我才戀戀不舍地離開(kāi)了大姨家……
鄉下，一幅獨特、迷人、巨大的風(fēng)景圖。
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 20
陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天來(lái)到了，我們一群人一起來(lái)到了廈門(mén)有名的“花溪”賞桃花。
到了這里，一陣沁人心脾的花香撲面而來(lái)，一眼望去，便看到一片“粉紅色的�！�，這就是桃林。一棵棵桃樹(shù)千姿百態(tài)，桃花在春風(fēng)里飄動(dòng)，翩翩起舞，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了報春的使者——桃花。
這里的桃花競相開(kāi)放，粉紅粉紅的花團，像片片火燒云，遠遠望去美極了！這桃花初開(kāi)是白色的，如脂，如玉，如雪，是那么嬌嫩，那么水靈，那么晶瑩，那么透亮。我走近一看，這桃花花瓣有單瓣的，有雙瓣的，中間的花蕊星星點(diǎn)點(diǎn)，陽(yáng)光下仿佛精致的臉，笑得如此燦爛，因為你不經(jīng)意的綻放，驚起整個(gè)春天。桃樹(shù)上的花骨朵一天天鼓起來(lái)，露著(zhù)紅嘴圈兒，像抿嘴含笑的小姑娘。桃樹(shù)的枝干是咖啡色的，摸著(zhù)它，還真光滑，形狀還彎彎曲曲的。葉子由嫩綠、淺綠到深綠，碧綠碧綠的，美麗的桃花也少不了綠葉，俗話(huà)說(shuō)“鮮花還要綠葉托”在綠葉的映襯下，花兒更加嬌嫩了。再看看那桃花嬌媚的身姿，真是美麗動(dòng)人��！它們傲立枝頭，三三兩兩，你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，層層疊疊，成了好朋友。我上前吸一口氣，��！一股淡淡的`香味，就這樣沁入我的心中，讓我如癡如醉，如絲的春雨飄灑過(guò)后，它們就顯得格外嬌嫩可愛(ài)了，仿佛要從睡夢(mèng)中醒來(lái)，好奇地看著(zhù)這個(gè)美麗無(wú)比的世界。一陣風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，朵朵桃花像一只只美麗的花蝴蝶撲打著(zhù)翅膀，落入土地媽媽的懷抱中，這只有大自然那位高明的畫(huà)家才畫(huà)得出��！
看著(zhù)這一朵朵五顏六色美麗的桃花，我都醉了，我突然覺(jué)得自己仿佛就是一朵美麗的桃花，站在春光里，穿著(zhù)粉色的裙子，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我翩翩起舞，粉色的裙子隨風(fēng)飄動(dòng)，不只是我一朵，滿(mǎn)樹(shù)的桃花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了我停止了舞蹈，蜜蜂飛來(lái)，告訴我昨天飛過(guò)的地方，蝴蝶飛來(lái)跟我嬉戲。(活學(xué)活用，用自己的聯(lián)想進(jìn)一步襯托桃花之美。)
我愛(ài)桃花，我更愛(ài)桃花“化作春泥更護花”的無(wú)私品格。
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 21
當葉尖被染黃，當枯葉飄落，當暖風(fēng)開(kāi)始凜冽，當暴雨開(kāi)始細潤，秋天悄無(wú)聲息的來(lái)臨了。
黎明破曉，第一縷晨曦照耀著(zhù)一切，而四處卻還是冰冷的，潔白的云遮擋著(zhù)太陽(yáng)，明亮的日變得赤紅，白云鍍上金邊，城市恢復清冷。當秋風(fēng)吹走厚重的云。耀眼的光溫暖著(zhù)每一寸土地，迎面吹來(lái)的風(fēng)似乎也帶著(zhù)陽(yáng)光烘烤過(guò)的溫度，人家也都出來(lái)，喧鬧聲，汽笛聲，一切都熱鬧了起來(lái)，將最后的清冷趕走，平添了幾分煙火氣。
秋日屬中午最是灼人，雖說(shuō)夏日最熱，但秋日的反差是中午更為燥熱，令人急躁，漫天的云霧似乎能聽(tīng)見(jiàn)我的心聲，不緊不慢的擋住陽(yáng)光。秋天的天氣最是無(wú)常，上一秒還烈日炎炎，下一秒就陰雨綿綿，雨密密的滋潤著(zhù)干燥的大地，無(wú)聲無(wú)息，就像她無(wú)聲無(wú)息的到來(lái)。倘若此時(shí)風(fēng)大作，金光墜滿(mǎn)大地，溫和的光像是混上了青綠，充滿(mǎn)著(zhù)活力與生機，也不那么燥熱，許是雨絲帶來(lái)的陣陣清涼中和了干熱吧，光和雨的結合，令人贊嘆美麗不已，雨不僅滋潤著(zhù)天地，也滋潤著(zhù)我們。
如果運氣好，還能看見(jiàn)彩虹，遠處的暖陽(yáng)給彩虹蒙上一層薄光，隱隱約約，后面還有另一道彩虹，五彩又仿佛發(fā)光，給單薄的天空錦上添花，不知是否是我的錯覺(jué)，就連虛無(wú)縹緲的光的反射也能給予我一陣溫暖。
云彩又浸上了淡粉，和微黃的天空相襯，啊，是夕陽(yáng)啊，她向大地傳達著(zhù)最后的溫暖，等到她降落，這里將變得冰冷，一切都是閃閃發(fā)亮的'，都像閃著(zhù)光的寶石，有著(zhù)烈日存在的地方，蔚藍不復存在，由赤紅轉到金黃，從金黃至鵝黃，雖說(shuō)秋天是涼爽的，冰冷的美人，可我卻感受到她想告訴我的熱烈，含蓄著(zhù)，等到最后時(shí)刻的道別，人家都出來(lái)感受最后的溫晴，熱鬧，喧囂。
最終太陽(yáng)還是離開(kāi)了，天空越來(lái)越暗，只有那暗黃的的路燈，雖也是那暖心的黃，卻感受不到秋日的真情，只有冷冰。柏油路上還存著(zhù)殘留的余溫，還能感受絲絲灼熱，她留下了存在的痕跡，她消失了?不，她只是為他人帶去光亮，去溫暖他人。
秋日為世界染上金黃，溫暖著(zhù)每一個(gè)角落，無(wú)論所處之地有多黑暗，太陽(yáng)依舊照常升起，我的心被她溫暖，我的思想被她喚醒，當光灑在我身，我才清醒，我又一次挺過(guò)黑暗，我又一次迎接光明。
令人溫暖而又神傷的秋日啊。
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 22
下雪了，是白色的，窗外映出來(lái)的李子，都是白色的污漬。他們溫文爾雅，舞姿與飄雪格格不入，或者說(shuō)美輪美奐。
干燥的空氣，幾滴溫度，這場(chǎng)雪不是意料之中的，不是，是下雪了。冰涼的手不停的搓著(zhù)，溫度短，然后冷氣變了，占了。窗外的樹(shù)枝都是白色的，所以里面應該是空的。當你想到吉祥的雪時(shí)，也許雪是一個(gè)幸運的標志。
只是在雪下心煩的時(shí)候，肚子還不舒服，眼皮老是耷拉著(zhù)，翻著(zhù)沒(méi)完沒(méi)了的書(shū)。泛黃的小書(shū)已經(jīng)失去了它們的時(shí)間。反正我睡不著(zhù)沒(méi)事干，但是烏鴉一直在吵架。
想著(zhù)差距的時(shí)候，我感慨良多。嗯，我已經(jīng)長(cháng)大了，不是嗎？可見(jiàn)不長(cháng)大的人聲音很可笑，搪塞了一大堆理由，到底隱瞞了什么，直接表白就好。為什么？看一看，交朋友的只有雪。
我家鄉的.雪不應該太大。反正能看到雪花飄來(lái)飄去，心里也是一種安慰。把自己填滿(mǎn)。心是孤獨的：“遠處有美女，你什么時(shí)候回來(lái)？”我忍不住向窗外望去。好像幾乎全白了。房子內外的室溫已經(jīng)很差了。窗戶(hù)表面有一層白霧，淡淡地浮在上面。我誤以為雪停了。
我不想雪停下來(lái)。我想讓她跳舞，這樣我就能找到我最初的記憶，并解決它。它在我心里，汩汩作響，滋潤著(zhù)我的心。
哦，真的全是白色的。白人世界只剩下我一個(gè)人。房間里的空氣混濁時(shí)，我無(wú)法呼吸。我的遠方伙伴可能還在訓練。我身體虛弱，退出他們的冬訓必然會(huì )導致肌肉折磨。當然，為了來(lái)年取得更好的成績(jì)，我留下的只有這段回憶。
窗外靜悄悄的，雪花很大，好優(yōu)雅，好安靜，我呼吸急促，一切都在有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。好像是這個(gè)順序有固執，水坑上的雪短時(shí)間融化了，但還是積了，好像有點(diǎn)執著(zhù)。哦，我喜歡反抗自己的想法。
有時(shí)候你總是對別人很好。其實(shí)別人并不把自己當什么。當你太在乎別人的時(shí)候，可能就是幾句話(huà)。我的心也在這場(chǎng)雪中隱隱作痛，我好想。蓋上白雪，內心的紅火會(huì )冷卻下來(lái)，小丑的角色也可能褪色。
“雪欲遮梅花，自古以來(lái)，對兒女多情。笑的不是軟骨頭，而是恨白人欺負！”
嘿，雪諾，慢點(diǎn)。今年冬天你還會(huì )來(lái)嗎？
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 23
枯葉一片一片的飄零，飛落，在空中翩然起舞。如輕紗，如彩帶，如蝴蝶一般，翩翩然，落下。哦，原來(lái)啊!已經(jīng)到了秋天了。夏天的流沙已經(jīng)悄悄的溜走了，秋日的時(shí)光，正如同溪水一般，歡快的前進(jìn)……
一日又一日，一年又一年，靜看新芽枯葉、夕陽(yáng)殘雪，都各具特色，從不厭煩。轉念間頓思已經(jīng)看慣了日升月浮、花盛葉敗的悲哀。那秋，留給我們的又是什么呢？
秋天的落葉別有一番風(fēng)味。那片片的枯葉，似枯葉蝶一般飄逸、靈動(dòng)、可愛(ài)，好像具有著(zhù)那種生命走到了盡頭那種美，一種極致的美，一種支離破碎的美。就像歌里唱的一樣：“尋不到花的折翼枯葉蝶……”。為什么是折了翼的枯葉蝶呢？為什么折翼枯葉蝶也是美的？那種支離破碎的美，美的讓人害怕，讓人心醉，讓人恐懼。
“冷艷纖秀傲風(fēng)霜，聆風(fēng)聞香醉詩(shī)月。慣看玲瓏黃花瘦，只嘆薄顏易秋別”。提到了秋，便不得不說(shuō)說(shuō)秋菊。菊花，素有‘花中君子’之稱(chēng)，其花香淡而清新，雅而提神，花香中略帶苦澀，但我正喜歡這種花香，清而不妖，苦而不厭。不似梅花那般傲骨，不似芙蓉那般平板，不似玫瑰那般粗俗，可是，它的貞冷我愈加喜愛(ài)。
一陣陣蕭瑟的秋風(fēng)，拂過(guò)你我的臉龐，吹動(dòng)著(zhù)你我的發(fā)絲，輕觸著(zhù)你我的睫毛、眼瞳。它那種蕭瑟的美，也同樣感染的你我的心靈。
秋日的夜，似乎格外的寂靜、冷清。夜晚的月似乎也格外孤寂，它沒(méi)了星兒的陪伴，顯得那么落寞。是不是就連天上的月兒也會(huì )獨自傷感？會(huì )嗎？它看了那么多的歷史興衰、悲歡離合，為什么不曾見(jiàn)它落下一滴眼淚？它，不會(huì )落淚，是嗎？
黎明。草尖上、枯葉上、殘花上，多多少少都會(huì )殘留一些白白的霜，是啊!霜是秋天獨有的，它給人一種凄然的美，一種撲朔迷離的.、朦朧的美。至今方覺(jué)，人們對秋的喜愛(ài)，可能是出于對某些人某些事的懷念，回憶，但更多多的卻是對的景的喜愛(ài)亦或惋惜。
我曾執著(zhù)于秋，鐘情不已，有時(shí)甚至癡迷于秋的支離破碎，秋的撲朔迷離，秋的多愁善感……而今，面對這無(wú)比絢爛的秋，思緒紛飛滿(mǎn)天傾灑時(shí)，又豈是一個(gè)歡喜了得？
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 24
一年有四個(gè)季節，春、夏、秋、冬每一個(gè)季節都有不一樣的景色，每當秋風(fēng)把樹(shù)葉吹走，冬季的氣息就會(huì )悄然來(lái)到，冬季狂呼怒吼的風(fēng)，它使整個(gè)世界變成了銀裝素裹，它吹來(lái)了鵝毛般的大雪，它吹來(lái)了冬季特別的景色，吹來(lái)了大家對冬季的喜歡，歡樂(lè )的氛圍洋溢在大家心中。冬季有著(zhù)那春夏秋所不曾擁有些獨特的絕妙美景。冬季，她像一位漂亮高貴又富有詩(shī)情畫(huà)意的公主，她那富有魔力的輕紗衣，灑下了片片嬌小的雪花;她舞動(dòng)著(zhù)她那神奇的舞姿，送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。冬季，雖然沒(méi)春季迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)夏季壯觀(guān)的閃電雷鳴，沒(méi)秋季迷人的豐碩果實(shí)，但它也有獻給大自然堅強挺拔如詩(shī)如畫(huà)的絕妙美景。
我喜歡冬季的雪，它們把冬季裝飾得愈加漂亮，它們在天空無(wú)拘無(wú)束、自由自在地飛舞著(zhù)，仿佛一個(gè)個(gè)舞蹈演員。冬季形狀各異的雪花，被人看得眼花繚亂，它們有些形狀像六角星，有些形狀像梅花，有些形狀像鵝毛，它點(diǎn)綴著(zhù)大自然的'每個(gè)地方，它給大自然穿上了雪白靚麗的外衣;它給麥田鋪上了一層層雪白的棉被;它給大家帶來(lái)詩(shī)情畫(huà)意好看的白色世界。它給大地鋪上一層雪白的地毯;它給山坡穿上漂亮耀眼的白禮服。那山、水、樹(shù)木、房子都像穿上一整套好看的白色銀裝，每套衣服都閃著(zhù)五彩的光，雪的美景被人感覺(jué)心曠神怡，有了那漂亮的雪景，即便在寒冷的冬季，大家也不會(huì )有一點(diǎn)寒意，走出戶(hù)外，盡情的觀(guān)賞冬季那漂亮的雪景!
我喜歡冬季的風(fēng)，冬季的風(fēng)是漂亮的，天上剛下完大雪之后，它一陣“狂刮”過(guò)后，地上的積雪就開(kāi)始變樣了。馬路上到處都結上了一層厚厚的冰，房子的四角都掛上了一串串的“冰溜子”。清晨,我拉開(kāi)窗簾,被眼前的漂亮景象驚呆了。原來(lái),窗戶(hù)上布滿(mǎn)了冰花,這部分冰花有趣極了!有些像萬(wàn)馬奔騰的江河，有些像巍峨的崇山峻嶺,這部分冰花組成了一個(gè)個(gè)漂亮的景色，看的我十分入迷，好似走入傳聞中的冰雪世界。冬季的風(fēng)帶來(lái)了冬季的美景，冬季的雪給大家一種特殊的滿(mǎn)足感——是的，冬季被人精神振奮，被人在寒冷中磨練堅強的意志!
在這純潔的冬天里，我靜靜地閉上了雙眼，感受著(zhù)雪花的清爽，感受著(zhù)寒風(fēng)吹過(guò)的氣息……
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 25
在我奶奶家門(mén)前有一片田野，一到夏天，放眼望去，即將成熟的田地里仍星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著(zhù)些路旁那些花兒，拙樸的花香與清芬泥土氣息招來(lái)陣陣蜂蝶，好一派令人沉醉的田園生機。
從小，我就瘋狂地愛(ài)上了能奶奶家，隔三差五便嚷著(zhù)讓爸爸媽媽帶我去那片土地，都是因為那里有了我和小伙伴們純潔的童真。白天我和他們玩耍，晚上我喜歡一個(gè)人靜靜地和月亮對視，一個(gè)人獨自欣賞這片美麗的風(fēng)景……
黃昏，我獨自一個(gè)人來(lái)到小溪邊，水聲汩汩、晚風(fēng)習習，陪伴我們一天的太陽(yáng)接近了西邊的大地，去顯得更大、更圓、更紅。那暉影落在被晚風(fēng)吹皺的水面上，碎成斑駁陸離的波光，一片輕盈的暮靄在水面上浮著(zhù)。
太陽(yáng)剛剛鉆進(jìn)地平線(xiàn)，西邊的天上就飛起一大片紅色的霞朵，紅得那樣迷人……當霞光消失的時(shí)候，啟明星捷足先登，像剛從水里撈出似的，在天空中放射出璀璨奪目的光芒。夜色漸漸地濃了，星星也越來(lái)越多。滿(mǎn)天的星斗把自身點(diǎn)點(diǎn)的光亮交織在一起，雖沒(méi)有陽(yáng)光那么明媚、也不像月光那么清澈，但卻是明亮的。像用細碎的流沙輔成的銀河斜躺在蒼穹中，那么長(cháng)、那么寬，似乎聽(tīng)得見(jiàn)嘩嘩的流水聲，它在眼里映，別有一番情趣。
突然，我被身邊一些閃閃發(fā)亮的小東西包圈了。啊，原來(lái)是螢火蟲(chóng)，數不清的螢火蟲(chóng)環(huán)繞在我身邊，往日里熟悉的田野仿佛一個(gè)銀色的舞臺。螢火蟲(chóng)閃動(dòng)闃它們的光輝，晶晶亮的螢光猶如天上的星星，我仿佛就在銀河之中，隨手都能摘到別人摘不到的“星斗”。
月亮上來(lái)了，是一彎下弦的.月，她清亮而溫柔，極像一位姍姍來(lái)遲的仙女。月亮一露面，就把滿(mǎn)天的的星星驚散了。月亮像一葉彎彎的小舟、漂浮在夜空中，月亮像一只香甜的香蕉、擱置在天盤(pán)里，惹得地上的娃娃張開(kāi)小嘴盯著(zhù)不放。月光融融，如紗似煙、如銀似水，灑滿(mǎn)小院、鄉村、大地，樹(shù)影、屋影朦朦朧朧，影影綽綽。
夜深了，人們都已酣然入夢(mèng)，只有天上的星星還在眨著(zhù)眼睛，明亮的星光摻上露水，變得濕潤、柔和……一切都變得那么柔漫、那么幽靜、那么細小……
啊，夏天的夜啊，靜謐安逸，那份與眾不同的風(fēng)韻讓我沉醉，你早已化成一根針，扎在我的心靈深處，讓我永遠不能忘懷。
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 26
坐在窗邊的小桌上奮筆疾書(shū)，窗外夕陽(yáng)的余暉透過(guò)玻璃灑入房間，這場(chǎng)景是我再熟悉不過(guò)了的�？擅鎸ψ郎狭钗覠⿶赖淖鳂I(yè)，我一點(diǎn)兒欣賞窗外景色的心情都沒(méi)有。
隨著(zhù)作業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)被完成，終于要開(kāi)始寫(xiě)作文了，題目就是《窗外》。我從來(lái)沒(méi)有認真看過(guò)窗外。我無(wú)奈地抬起頭，揉了揉酸脹的脖子，機械地望著(zhù)窗外的一切。
天邊，一輪紅日，如血紅的眼睛死死地注視著(zhù)我。離它遠一些的白云，不再潔白無(wú)瑕，似乎失去了活力，被蒙上了一層灰蒙蒙的面紗。離它近的也好不到哪兒去，有的被染上了血色，有的雖沒(méi)有血色，可他們的生命似乎也在被慢慢吞噬。
我趕忙收回目光，下定決心不再看窗外這令人不安的血日、灰云。
可我總不能寫(xiě)這晦氣玩意吧。
唉，那我看看山吧，山會(huì )好一點(diǎn)吧。
日光向下移動(dòng)，鎖定在山上。山體正慢慢暗下來(lái)。上面幾戶(hù)人家因為失去了光明的庇護，只得用比星光還微弱的燈光來(lái)抵御不斷擴散的黑暗，如風(fēng)暴中的一葉孤舟，弱小而無(wú)力，隨時(shí)可能被無(wú)情的浪頭擊碎，卻仍做著(zhù)徒勞的努力。山的影子不斷伸長(cháng)、擴散，像一只邪惡的大手緩緩向我伸來(lái)。血紅的獨眼不甘心地瞪著(zhù)我，最終只能屈服于黑暗，沒(méi)入山下的陰影中。陰風(fēng)刮入窗內，我不禁打了個(gè)寒戰，心也像是突然被一只冰冷的大手緊緊握住，仿佛我就是那一葉孤舟，在漩渦中沉得越來(lái)越深，轉得越來(lái)越快，馬上就會(huì )被吸到中心，撕成碎片。
我這是怎么了？窗子似乎濾掉了這世間一切的.美好。我一把拉過(guò)窗簾，遮住這可怕的窗外，丟下筆，徑直跑回了房間。
躺在床上，我的心情漸漸平復下來(lái)。仔細想想，其實(shí)濾去窗外美好的哪是窗戶(hù)��！
我的心情，我的心態(tài)，才是最終影響這些景象的元兇啊。
房子的窗戶(hù)清澈明亮，心靈的窗戶(hù)卻戴著(zhù)有色眼鏡。
夕陽(yáng)燦爛美好，晚霞一片祥和。即使它是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，即使云失去了光彩，那也只是養精蓄銳，為的是明日更好的相見(jiàn)。即使山被黑暗吞噬，山上的燈光這般微弱，這光卻更像岸邊的燈塔，指引著(zhù)美好未來(lái)的方向。
做一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，擦亮心靈的窗戶(hù)，看向窗外美好的事物，看向窗外美好的未來(lái)。
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 27
火紅的太陽(yáng)向西邊飄去，一道道美麗的晚霞在天空中劃出了弧線(xiàn)，美好的景色在天空繪成了一幅美麗的圖畫(huà)。
我獨自一人走在回家的小路上，夕陽(yáng)伴隨前進(jìn)，心中的那股焦急，煩惱的感覺(jué)迅速地跳動(dòng)著(zhù)，眼看明天就到期末考試了，我現在還沒(méi)復習好，這可怎么辦呀！若是我沒(méi)有考好，我心愛(ài)的書(shū)籍就看不到了，我唉聲嘆氣，不知不覺(jué)中，我便走到了家。時(shí)間過(guò)得真快。
轉眼間，夜深了，我走出房間，輕輕地來(lái)到陽(yáng)臺上，打開(kāi)臺門(mén)，一股涼颼颼的風(fēng)吹來(lái)進(jìn)來(lái)，我卻感覺(jué)不到寒意，思緒完全被明天的考試打亂了。我抬起頭望著(zhù)天空中那一顆顆明亮的星星，它們一眨一眨的望著(zhù)我，我的心似乎安靜了許多，風(fēng)開(kāi)始搖曳，我走到草地上，望著(zhù)空中的那一顆顆明亮的閃星，聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉搖晃的聲音，聞著(zhù)花兒誘人的香味，想著(zhù)過(guò)往那美好的回憶。我的心早已沉浸在星的美好中，完全把考試拋在了后頭，我放松了下來(lái)，在星的指引下，我完全陶醉在星光的芳香里，在風(fēng)的嘩嘩作響下，我的心向星星訴說(shuō)著(zhù)，感受著(zhù)那唯美的風(fēng)景。
山在遠處連綿起伏，樹(shù)木花草在蝴蝶與蜜蜂之下唱歌跳舞，一座座樓房閃耀著(zhù)明亮的燈光，可那并不唯美，最華麗的、最迷人的只有在我頭頂上的這片星空，星星不大，卻依舊閃爍，充滿(mǎn)夢(mèng)的力量，它讓我擁有面對一切困難的勇氣。我的心被它的光輝所迷惑，在它的陪伴下，使我明白了勇氣的力量，它與我躺在那柔軟的草地上，享受著(zhù)風(fēng)的.溫柔，在它的指引下，我擁有了屬于我自己的力量，讓我擁有了愛(ài)，這不是來(lái)自父母的管愛(ài)，也不是來(lái)自外公外婆的疼愛(ài)，更不是來(lái)自于同學(xué)間的友愛(ài)，它是來(lái)自于每一顆星星的愛(ài)，這是這些星星帶給我的力量，是它們的力量使我擁有了那無(wú)窮強大的勇氣之力。
風(fēng)已經(jīng)吹的很大了，我的心已經(jīng)完全與星星融為了一體，在那愛(ài)的鼓舞下，我的生命仿佛變得更加強大了，在星的飛馳之下，我望著(zhù)它們的背影，不一會(huì )兒，那一朵朵可愛(ài)的“星云”把星星們都遮住了，看著(zhù)它們離去的碎影，我已感到荒涼。
星，你仿佛是一位守護世界的守護神，守護著(zhù)我的心和夜晚的每一個(gè)生命；星，我感謝你，是你給予了我擁有通往成功之路的勇氣。
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 28
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼的功夫。如果流水從我指尖溜走，它就再也不會(huì )回來(lái)了。轉眼間，就是中秋節了。一整天，我都在期待著(zhù)夜晚的來(lái)臨，期待著(zhù)圓月緩緩升起的那一刻。
夜幕降臨，深藍的天空如果是一灘濃墨，飄著(zhù)細細的云，會(huì )在夜空上覆蓋一層薄紗，夜空中綴著(zhù)幾顆星星。他們發(fā)出的一點(diǎn)點(diǎn)光芒會(huì )在這層薄紗下漸漸黯淡下去，但會(huì )多一點(diǎn)點(diǎn)迷蒙，炫出奧地利的美麗。
即使夜空如此迷人，我們也沒(méi)有時(shí)間欣賞美景，我們仍然在期待，因為中秋節的主角還沒(méi)有到。我們每一個(gè)人都在看著(zhù)虛無(wú)縹緲的方向，看著(zhù)最深的藍色，期待著(zhù)一束光從那里升起，用她的銀色圣光覆蓋大地和世間萬(wàn)物。
我們的希望是否破滅了？夜空依舊是夜空，只是沒(méi)有她的點(diǎn)綴，是單調的夜空；中秋依舊是中秋，但沒(méi)有她的存在就毫無(wú)意義；我們還是我們，只是很失落很壓抑。
好像今天不會(huì )有月亮了，我心說(shuō)。真的沒(méi)了嗎？我繼續等待，等待她的到來(lái)。抬頭看了很久，脖子酸痛，眼睛花了。眼睛迷蒙，揉了揉眼睛，還是迷蒙。
那是。月亮！在薄如蟬翼的.云層掩護下，天空的另一邊似乎有一輪明月緩緩升起。她用一雙精致的手撥開(kāi)云層，露出美麗的微笑。她把柔和的銀輝灑向世界的每一個(gè)角落，圣光籠罩著(zhù)我們。
一切仿佛都蒙上了薄紗，一切都是朦朧的，她也是。我努力瞪大眼睛想看清她的臉，但暈暈的光輝給她蒙上了一層面紗，讓我看不清真相，只能依稀認出她的輪廓。
我看著(zhù)她，她也看著(zhù)我。天地間的一切都變成了虛無(wú)，只剩下我和她。我們在時(shí)間的長(cháng)河中對視，她羞澀的低下了頭。我想觸摸她，觸摸她朦朧而若隱若現的美麗，但無(wú)論我怎么努力，我和她之間都有很長(cháng)的距離。無(wú)論如何，是碰不得的。
在這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的中秋節，家家戶(hù)戶(hù)都很開(kāi)心，吃著(zhù)月餅，賞月。她是中秋節的象征，也是圓圓的中國人的象征。有了它，中秋節才有意義，有它獨特的魅力。
只是石的《水調歌頭》：明月幾時(shí)來(lái)，向天問(wèn)酒。我不知道天上的宮殿。今晚是哪一年。
我看著(zhù)她，慢慢唱著(zhù)。因為她，這個(gè)中秋不寂寞。
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 29
烏云在漆黑的夜空中翻滾，風(fēng)呼嘯，雨傾盆而下，暴風(fēng)雨下終于來(lái)了閃電。它像一把巨劍，把夜空和烏云劈成碎片，像白晝一樣照耀著(zhù)天空，在震耳欲聾的雷聲中屏住呼吸，耀眼中的生物都是蒼白的。
暴雨在地下奔騰，越來(lái)越大，越來(lái)越急，仿佛是從天而降的瀑布。終于，就像是上帝打開(kāi)了天河的大門(mén)，雨水瘋狂地涌入人間，排山倒海。窗戶(hù)被雨滴打得又哭又鬧，路邊的小樹(shù)在暴風(fēng)雨中拼命掙扎�；▓@里嬌嫩的月季已經(jīng)站不住了，快要死了.
慢慢地，雨停了，屋前的河水安靜而美麗，晶瑩剔透，像一塊無(wú)瑕的玉石；彌漫的水霧，像一層輕紗，籠罩著(zhù)水面。順流而下，水與天相遇，霧蒙蒙的。慢慢地，河水變得生機勃勃，魚(yú)兒在水中自由游動(dòng)，水草也隨著(zhù)緩慢的河水展現出它們優(yōu)美的舞蹈，在漸暗的陽(yáng)光下翩翩起舞。
不知不覺(jué)，黃昏降臨，夕陽(yáng)的余暉在河上閃爍。涼爽的河風(fēng)徐徐吹來(lái)，令人驚嘆。
��！生在我，長(cháng)在我的家鄉，你是那么美麗，那么迷人，那么偉大，你每天都在無(wú)償地養育著(zhù)我們，就像礁石每天都暴露在大海里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受大海的洗禮；在渴望學(xué)習的同時(shí)，我們每天都置身于知識的海洋中，貪婪地吸收著(zhù)知識的甜蜜。我們也想成為這種“海中之礁”，讓知識的波濤每天沖擊我們的心靈，讓我們的思想在這種沖擊中得到啟迪；知識就像浩瀚的海洋，是學(xué)不到的。我們不僅要學(xué)習，還要堅持不懈地研究珊瑚礁。為了了解深邃的大海，我們失去了身體，讀了《皺紋》。讓知識伴隨我們的一生，豐富我們的.生活，這將是一件多么令人愉快的事情��！時(shí)間在流逝，但我們越來(lái)越富有。就像海里的礁石，我們還在固執地讀著(zhù)海里的海之書(shū)。
親愛(ài)的老師們，你們傳播真理，開(kāi)發(fā)智慧，讓從古至今的精神財富代代相傳。你為祖國的發(fā)展立下了不朽的功勛。你就像蠟炬，默默地燃燒著(zhù)自己，卻照亮著(zhù)別人，用真善美之光驅散愚昧落后。每向前一步，你都傾注了你辛勤勞動(dòng)的汗水，我們取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都體現了你的辛勤勞動(dòng)。你永遠相信“雨后一切都會(huì )好”的道理。你用熱情培養我們，為我們心碎，卻無(wú)怨無(wú)悔。
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 30
夜色，像一本讀也讀不完的書(shū)，給了我們無(wú)窮的知識；夜色，如同一瓶取之不竭的墨水，許多人蘸著(zhù)它寫(xiě)下了一個(gè)個(gè)驚人的發(fā)現；夜色，猶如一塊碩大的磁鐵，吸引著(zhù)千萬(wàn)人的心；夜色，更像一副五彩繽紛的畫(huà)卷，畫(huà)下了一處處迷人的景色------我愛(ài)天空，更愛(ài)那迷人的夜色！
在涼風(fēng)習習的夜晚，你可能不會(huì )注意到天空，當你抬頭仰望時(shí)，一定會(huì )被眼前的迷人景色怔住的`：星羅棋布的星星，閃亮亮的月亮，給星空帶來(lái)了無(wú)限生機。
在初八以前，夜空是沒(méi)有月亮的，但景色依然十分迷人。天空中的星星一行行，一列列，一簇簇，數不勝數，密密麻麻。他們三五成群，好像在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。仔細一看，有一條閃亮亮的帶子十分醒目，這，就是銀河系！它如同一條銀絲做的大綢子，從天的一邊伸到另一邊。再看看銀河系中有一顆耀眼的星星，那是牛郎織女星，看著(zhù)它，我仿佛看見(jiàn)了在7月7日牛郎織女相會(huì )的情景，他們一個(gè)個(gè)面帶笑容，其樂(lè )無(wú)窮。我還看到了獅子座、巨蟹座等，讓人看了還想看。
初八后就有月亮了，那時(shí)的月亮彎彎的，看著(zhù)它，我產(chǎn)生了無(wú)限的幻想，仿佛這不是月亮，而是神仙的小船，星空就是海洋，星星則是一條條活潑可愛(ài)的小魚(yú)。再看看小船，哎呀我的媽呀，這位神仙可真是牛呀，魚(yú)多的船都快沉了。它還像牛郎為織女準備的花瓶，星星變成了芳香迷人的花朵，牛郎則小心翼翼地把花兒裝進(jìn)花瓶，等七月七讓織女心花怒放，無(wú)比歡喜！小船更像一個(gè)秋千，仙女們正坐在上面歡快地玩呢！
快到十五了，月亮變圓了。我又產(chǎn)生了無(wú)限遐想：仙女們又偷懶了，她們連盤(pán)子都洗不干凈，盤(pán)子上還有油漬呢！它更像月亮媽媽的大眼睛，太陽(yáng)公公睡了，她要看著(zhù)孩子們，別把他吵醒了。它更像牛郎那裝滿(mǎn)花兒的花瓶，看來(lái)萬(wàn)事俱備，就等七月七了。月亮還像一個(gè)碩大的餡餅，它是神仙們吃的，是龍肉餡兒的嗎？
十五過(guò)了，月亮又彎了，它這次尖兒朝下，唉，我的預言成真了，神仙們釣的魚(yú)太多了，船受不了，又翻了，魚(yú)兒們又游了回來(lái)。唉，竹籃打水一場(chǎng)空呀！它更像那一根銀條，旁邊的星星成了銀屑，想不到天庭如此富，有錢(qián)造這么大的銀條，真讓我羨慕呀！
夜空是有繁星、月亮，它們忽隱忽現，美不勝收，我愛(ài)那迷人的夜空！
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 31
記得那一天，爸爸媽媽帶我和弟弟去黃河游覽區游玩，在公交車(chē)上，人群擁擠，連一個(gè)空著(zhù)的座位也沒(méi)有，我們一家人只好站著(zhù)了。
到了黃河風(fēng)景名勝區，一到門(mén)前，弟弟鬧著(zhù)要給他買(mǎi)好吃的，媽媽說(shuō)：“進(jìn)去了再吃飯�！蔽液偷艿芨�(zhù)爸爸媽媽到了里面的一個(gè)飯店。人多的沒(méi)地方，桌子全被占了，我們只能耐心等待，等了好長(cháng)時(shí)間，才有一桌的人吃完離席了，我們趕緊坐下點(diǎn)菜，匆匆忙忙的吃完飯，我和弟弟又迫不及待的竄進(jìn)去，直嚷著(zhù)要看風(fēng)景。
首先映入眼簾的是雄偉高大的炎黃二帝石雕像，要仰著(zhù)頭才能看到。聽(tīng)說(shuō)炎黃二帝是我們中華民族的祖先，看此雕像，就讓人不由心生敬畏。弟弟跑到山底下的一個(gè)石牌面前，盯著(zhù)上面的字問(wèn)：“姐姐，上面寫(xiě)的什么，我怎么看不懂？”
我看了看說(shuō)：“哦，這寫(xiě)的是小孩子爬山的時(shí)候要有大人陪著(zhù)，不能一個(gè)人爬山，很危險�！�
“原來(lái)這山是爬的，不是上的�！钡艿茏匝宰哉Z(yǔ)的嘟囔著(zhù)。
我和弟弟順著(zhù)階梯一步一步向上連爬帶上，還不容易才到了山的`半山腰，累的我們大汗淋漓，氣喘吁吁，看下面的人，小如螞蟻在蠕動(dòng)。我們不敢停，一直向上前進(jìn)，終于爬到了山頂，從上往下看，還真有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺(jué)。向北遠眺，依稀看到黃河的寬闊河面。
我們決定去黃河邊上看一看，“不到黃河心不死”嘛！
從山上下來(lái)又一路前往黃河，也沒(méi)個(gè)賣(mài)水的地方，饑渴難熬，好在黃河就在眼前不遠處，忍忍吧！看似近不近，我們走了好長(cháng)時(shí)間的飛沙黃土路才到了黃河的面前。
��！黃河真是太壯觀(guān)了，滾滾黃河水向東奔流而去，洪流湍急，洶涌澎湃，河面很寬，幾乎望不到對岸，幾家漁船停泊在黃河岸邊，形成別樣的風(fēng)景。
后來(lái)，我們有轉回到炎黃二帝旁邊的一座高山上，就是石級多，累得我和弟弟一步一挪，到最后成爬著(zhù)的了，最難的是下來(lái)的時(shí)候，心直慌慌，雙腿發(fā)軟，腳像踩在棉花團上一樣，不由自主的下呀下呀，停不下來(lái)，弟弟艱難的說(shuō)：“哎呀，這上山容易下山難��！”
下了山，我們眼見(jiàn)天已發(fā)暗，連忙奔向大門(mén)，戀戀不舍的回家了。
又高興又勞累的一天就這樣過(guò)去了！
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 32
我的童年是在外婆家度過(guò)的，對于我來(lái)說(shuō)，那里就是我的故鄉。
我的家鄉是大自然的寶庫，植物的王國，它那山清水秀的美麗景色給我留下了難以忘懷的印象。
早上，有霧的時(shí)候，家鄉的群山全都籠罩在晨霧中，不一會(huì )兒，乳白色的濃霧開(kāi)始慢慢流動(dòng)，透過(guò)云流的縫隙，藏青色的山峰，樹(shù)木隱約可見(jiàn)，濃霧漸漸地散去了，天空一片蔚藍，站在山前，遠遠望去，那蒼翠的青山，一座挨著(zhù)一座，一峰接著(zhù)一峰，由西向東，綿綿延延，組成一幅巨大的綠色屏障。
進(jìn)入山中，猶如步入美麗的仙境，漫山遍野長(cháng)滿(mǎn)了奇花異草，清香怡人，剛剛破土而出的蘑菇，露出了白白的小頭頂，像小和尚聚會(huì )，知名的和不知名的山花綻開(kāi)張張笑臉，喜迎賓客，草葉上附著(zhù)的小水珠像顆顆珍珠，在晨曦中熠熠閃光，山坡上果樹(shù)的枝葉扶疏，點(diǎn)綴著(zhù)大的、小的，綠的、紅的各種各樣的果子，微風(fēng)乍起，這些小果子就像小孩蕩秋千似的，搖啊，搖啊，這時(shí)，你再定睛看下去，你的滿(mǎn)眼就會(huì )被越搖越綠，使你覺(jué)得自己也成了一片綠葉，一株小草，漸漸被融進(jìn)這綠色的海洋中。山里的泥土的芳香，置身于這樣的環(huán)境，呼吸著(zhù)這樣的空氣，會(huì )使你有一種超凡脫俗之感。
太陽(yáng)從東方升起來(lái)了，站在山頂，俯視家鄉全貌，那又是另一番勝景。剛剛蘇醒的村莊，雞鳴狗吠，炊煙裊裊，連接村落的公路上，車(chē)奔馬跑，田里麥浪翻滾著(zhù)，歡笑著(zhù)，奔向綠藍相接的地方。面對這寧靜興旺的景象，會(huì )使你覺(jué)得天是那么高，地是那么寬，使你總想高歌一曲，來(lái)宣泄你渾身的力量。
家鄉不僅山美，水也美。晨霧散去，我們看到一條從山澗中潺潺流淌的小河，在絢麗的`晨曦下，剛蘇醒的小河仿佛涂上了一層玫瑰般的色彩，而裊裊上升的霧氣，則像一條潔白的面紗，掩飾著(zhù)小河清澈見(jiàn)底，由漸深，淡藍、深青、墨綠，色彩界線(xiàn)非常分明，乍一看，猶如一潭誘人的陳酒，清澄澄的；細看，宛如一面掛在翡翠帷幕上的寶鏡，明亮亮的，這時(shí)，高空的白云和兩側的千仞高峰，清晰地倒映水中，水、山、天的影子融為一體。在我心目中，家鄉無(wú)論何時(shí)，無(wú)論它的外表，還是它的內蘊，都是那么質(zhì)樸，那么嬌美。
家鄉的山美、水美、人美，我愛(ài)這方質(zhì)樸的土地，我更愛(ài)這里勤勞的人民。
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 33
人的境遇不同，心境也自然不同，現在的我是很喜歡雨的，兒時(shí)的我卻很怕雨。
聽(tīng)老人們說(shuō)，偉人已給朝陽(yáng)下了定義，“朝陽(yáng)地區，十年九旱”。這聽(tīng)起來(lái)很駭人，所以雨對于家鄉人來(lái)說(shuō)，更是彌足珍貴，播種時(shí)節，只道“春雨貴如油”，到了秧苗拔節，驕陽(yáng)炙烤，雨自然更是貴重，仿佛下的不是雨，而是能救人于貧苦的粒粒珍珠。
與我，雨卻有另一番含義，無(wú)論是大雨滂沱，還是細雨如絲，都能勾起我心底的一份多愁善感。
今年的雨來(lái)的頻些，上午還是艷陽(yáng)高照，下午卻是大雨狂瀉，這雨正如東北人的性格，干脆豪爽，不出半時(shí)，已經(jīng)雨過(guò)天睛。把一時(shí)的悶熱早已驅散，帶來(lái)清涼時(shí)光，正如家鄉人發(fā)過(guò)脾氣后的寧靜，一陣狂風(fēng)暴雨后，已是煙消云散，脾氣過(guò)后是家人的諒解，日子的幸福。
對于心，大雨更像是一把拂塵，滌蕩盡心中的邪惡，不染一絲塵埃，亦或是把心沖了個(gè)干凈，沒(méi)有一物。
看著(zhù)雨滴落在院子的水泥路上，頃刻間摔得粉碎，那種氣勢無(wú)法比擬，轉眼已是激起一層漣漪滌蕩開(kāi)去。地里的莊稼，如饑似渴的吸收著(zhù)雨水，仿佛能聽(tīng)到拔節的聲音，一場(chǎng)大雨，孕育著(zhù)秋收的喜悅。因家鄉多是丘陵或山區，所以再大的雨也不會(huì )發(fā)洪水，只是馴服的順著(zhù)河道，流向它應去的歸宿。
最喜歡細雨綿綿，站在空曠的草地上，“斜風(fēng)細雨不須歸”，望著(zhù)遠處的群山，因為細雨而起了一層氤氳，若隱若現，多了幾分神秘，多了幾分讓人猜不透的心思�；蚴堑皖^看著(zhù)小草葉子上，掛著(zhù)晶瑩的雨珠，葉子不堪重負，雨珠滾落在地上，浸入泥土里，仿佛讓人聞到了泥土的芳香，聽(tīng)到了大地滋長(cháng)的.聲音。
陰云漸漸飄散，“雨過(guò)天青云破色，一道彩虹掛蒼穹�！币磺卸际切碌�，綠綠的樹(shù)，青青的草，碧色的瓦。仿佛人也重新活過(guò)一次。
雨的美好，兒時(shí)卻不懂，雨后泥濘的院子，散養的雞鴨拉的糞便，著(zhù)實(shí)讓我苦惱。想出去玩兒，卻粘了滿(mǎn)腳的泥，一不小心，還會(huì )踩到雞鴨的糞便，雖能撿到雨后山坡里的地衣，也能吃到山里菌蘑的美味�？蓛簳r(shí)的我還是不喜歡雨。
如今的家鄉，已鋪上了水泥路，院子也被父親鋪上了方磚，再也不用懼怕雨后的泥濘，雞鴨也被圈在雞舍，不用擔心，腳踩到糞便。
家鄉的雨，無(wú)論是山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓，還是潤物細無(wú)聲，都別有一番風(fēng)味。
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 34
下雪了，一片片潔白無(wú)瑕的小雪花，從天空飄飄搖搖地落到我的手心里，軟綿綿的，冰涼涼的，就好像甜甜的白砂糖。整個(gè)小區不一會(huì )就變成了白茫茫的冰雪世界了！
雪花小精靈在空中，翩翩起舞，上下翻飛。樹(shù)木上面覆蓋著(zhù)白色的雪，就像戴上了一頂防寒的帽子，讓樹(shù)木顯得那樣可愛(ài)和俏皮。最有趣的要數小區里的運動(dòng)場(chǎng)了，就像蓋上了白色的蠶絲被，安靜得像已經(jīng)進(jìn)入休眠期。此時(shí)的冬爺爺又長(cháng)了一歲，他的白頭發(fā)也在漸漸增多，今天就是他的生日，他正在舉行生日派對。他給大家都穿上了銀白色的禮服，讓大家都充滿(mǎn)活力。
我和賈依沐手拉手走在雪地里，身后留下深一步，淺一步的串串腳印。我們在雪地上，走走停停，手里還拿著(zhù)放大鏡觀(guān)察雪花�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蔽也挥勺灾鞯孛摽诙�。那雪花輕盈地飄落在枝頭，不正宛如樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了潔白如玉的`梨花嗎？
這時(shí)，吳坤霖和魯婉煊也加入了我們。開(kāi)始打雪仗嘍！賈依沐機靈地躲到吳坤霖的身后，然后趁他不注意，一個(gè)雪團就飛了過(guò)去，吳坤霖也不甘示弱，無(wú)奈技術(shù)太差，沒(méi)有瞄準目標失敗了。我趕緊東躲西藏，好不容易找到一個(gè)藏身的地方，立刻蹲下身體，揉了一個(gè)超大的雪球，趁賈依沐不注意，這個(gè)雪球就降落到了她的頭上�！绑氩断s，黃雀在后”沒(méi)有想到我身后有暗箭襲來(lái)，一個(gè)雪團朝我的脖子砸來(lái)，感覺(jué)脖子涼涼的，我機靈地一躲，朝身后一看，原來(lái)是魯婉煊，她樂(lè )得哈哈大笑。
不遠處賈依沐媽媽高聲呼喊著(zhù)：“你們看屋檐上面有冰凌�！蔽覀円桓C蜂跑過(guò)去，吳坤霖拿著(zhù)竹竿就往上敲，無(wú)奈個(gè)子太矮，我急忙沖上去，結果還是夠不到，只能干著(zhù)急。最后還是阿姨拿著(zhù)竹竿一個(gè)個(gè)地敲，只聽(tīng)“啪啪啪啪”。冰凌落到了雪地里，我們像地鼠一樣，用手在雪堆里刨來(lái)刨去，如果有誰(shuí)發(fā)現冰凌，就會(huì )像在奧運會(huì )上得了獎牌一樣高興，嘴里發(fā)出“哇喔”的歡呼聲。冰凌晶瑩剔透，握在手里涼涼的，當然不能錯過(guò)這品嘗美食的好機會(huì )啦，我舔了一下：“味道不錯，就是，再甜一點(diǎn)就更好了！”賈依沐拿著(zhù)冰凌美滋滋地比劃著(zhù)：“你看，還可以當口紅，在嘴巴上涂來(lái)涂去很舒服�！蔽覀儭肮钡匦Τ梢粓F。
我喜歡冬天，尤其是雪花飛舞的冬天。
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 35
人有喜怒哀樂(lè )，月有陰晴圓缺。
——蘇軾
蘇軾，一個(gè)性格豪放，氣質(zhì)浪漫的詩(shī)人，充滿(mǎn)了愛(ài)。在他的作品中，月亮是圓的還是缺的，人是喜是憂(yōu)，畫(huà)的是美景。
預計每年都會(huì )有斷腸，月明夜短松山。
月兒寂寞。
一輪明月，一幕夜幕，一座松山，成了蘇軾最不想看到的場(chǎng)景，因為在失去愛(ài)妻的那十年里，他不知度過(guò)了多少個(gè)不眠之夜。每當夜幕降臨，明月總能把他勾回到他不再熟悉的小屋的玄關(guān)窗前。夫妻對望一眼，血淚橫流。他不敢想妻子，因為陰陽(yáng)相隔的相思太痛苦了。而他妻子的墳離蘇軾千里之外。
如果說(shuō)‘十年生死’是時(shí)間的隔絕，那么‘千里孤墳’就是空間的阻隔。時(shí)空的無(wú)情，折射出蘇軾的深情，讓人黯然神傷。此時(shí)此刻，在被月光觸摸的天空中，漂浮的只是千古悲情的挽歌！
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，這在古代是難以完成的。
月是曠達的。
蘇軾曾經(jīng)遞過(guò)的一首紀念弟弟的中秋詩(shī)，情懷曠達，氣魄不凡，讓所有飽受離別之苦的人傾訴安慰。
長(cháng)兄弟失散，再也不能相見(jiàn)。徹夜不眠，終究是寂寞。親人分離的憤慨，只能是滿(mǎn)月的問(wèn)題。詩(shī)人，帶著(zhù)理智，最終會(huì )認為，只要親人長(cháng)久活著(zhù)，哪怕千里之外，也是一種同享明月，互相安慰的團圓。
皎潔的滿(mǎn)月不僅照耀千里，更照亮了這首雄壯飄逸的天鵝之歌！
我會(huì )像滿(mǎn)月一樣鞠躬，朝西北方向看，射小天狼星。
月野。
歷經(jīng)滄桑的詞人依然樂(lè )觀(guān)向上，屢遭貶謫，仕途艱難坎坷，但依然忠于朝廷，不忘報國。
打獵的時(shí)候看到了手里的.弓，想起了空中的滿(mǎn)月，甚至想到了入侵‘天狼星’。所以蘇軾渴望進(jìn)城，為國殺敵。他期望像滿(mǎn)月一樣鞠躬，把敵人殺死。他為什么不希望月亮像弓一樣把小天狼星從天上射下來(lái)？
‘狂’字覆蓋了整篇文章，借以表達胸襟坦蕩的精神，表達作者曠達的學(xué)識，情感的情趣，理想的希望。在詩(shī)人筆下，月亮不再是對孩子和孩子柔軟無(wú)骨的愛(ài)和祝愿，而是充滿(mǎn)勇氣和洞見(jiàn)，是孔武剛健的英氣。
明月是什么時(shí)候？一千年前詩(shī)人仰天問(wèn)道�！榜{船入月”也是蘇軾的美好幻想。無(wú)限的月光激勵了許多詩(shī)人。蘇軾的愛(ài)、對親人的愛(ài)、對生活的愛(ài)、對國家的愛(ài)、對人生的愛(ài)，都不能不使我們贊嘆：的月色、月輝和世界的風(fēng)景。
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 36
有人說(shuō)冬天比秋天美，因為冬天的大地銀裝素裹，令人向往。而我卻不以為然，我認為冬天雖銀裝素裹，但萬(wàn)物早已凋零，毫無(wú)生機。
當我還在思念秋天的桂花時(shí)，那“無(wú)情”的冬日悄悄來(lái)臨，它凍傷了我那些心愛(ài)的花花草草，使原本就缺乏生命力的秋日更加孤獨。另我欣慰的是，這寒冷的冬日竟然給我帶來(lái)了清香的梅花，讓我不得不忘了桂花的香味，陶醉在這清幽的梅花之中。這么冷的冬日，欣賞著(zhù)這么香的'梅花，我不由得想到了“梅花香自苦寒來(lái)”。
冬日的到來(lái)，把我原本在秋日極少看見(jiàn)的夕陽(yáng)全部趕走了，而且很少有像秋日那樣的好天氣，這使我不得不怪冬天，為什么要來(lái)的那么早，美麗的夕陽(yáng)我還沒(méi)有賞夠呢！可是我又漸漸的發(fā)現，冬日歲不再有美麗的夕陽(yáng)，但它有更多可愛(ài)的早霞，早霞陪伴在我每一個(gè)冬日上學(xué)的路上。而且早霞不會(huì )期許太久，讓我明白了“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，早起的人們有景賞”。
在冬天我們要穿好多衣服，那樣，我們的行動(dòng)就不會(huì )像夏天那樣敏捷，所以我不喜歡冬天，每個(gè)冬天都是那樣的冷，而且還要戴許多東西，這就是我們的行動(dòng)更加的笨重。但在這寒冷的冬天，我發(fā)現不太愛(ài)運動(dòng)的我，經(jīng)常在冬天為取暖而跑跑步、跳跳繩之類(lèi)的。從中，我發(fā)現自己并不是缺少運動(dòng)細胞，而只是夏天太熱，我不愿意運動(dòng)罷了，我也從中悟出了運動(dòng)的重要性。
在冬天，一向睡得很晚的我，因為冷，我不得不早睡一會(huì )。因為冬天的晚上比白天溫度低得多，而我又是一個(gè)怕冷的人，所以不得不在條件允許的情況下，早早睡覺(jué)。這樣一來(lái)，我發(fā)現自己的睡眠充足了，不會(huì )像夏天那樣因睡眠不足而頭暈了，所以我真正地體會(huì )到了“早睡早起身體好”。
哦，原來(lái)我一向很討厭的冬天也是如此的可愛(ài)啊，那小小的萬(wàn)物凋零又能怎樣呢，它終究抵擋不了冬日的其他可愛(ài)的地方��！我不應該因只看到冬天壞的一面而去討厭它。
冬天可以磨練我的堅韌性，他讓我學(xué)會(huì )將強的面對困難，讓我愛(ài)上運動(dòng)，更重要的是，它讓我懂得了事物是有多面性的。
我愛(ài)冬天，我要靜等下一個(gè)冬天的到來(lái)，當然，我也會(huì )珍惜當下的每一分每一秒。
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 37
初夏像一位健壯的男人，是穿著(zhù)長(cháng)襯衫出來(lái)的，矯健而有力，向人們展示著(zhù)它可靠善良的一面，可愛(ài)動(dòng)人。仲夏像一頭未馴服的公牛，是使著(zhù)性子來(lái)的，自由而無(wú)束，會(huì )向人們顯露著(zhù)那性野的一面。夏天不象春天那樣儀表端正，秀美寧靜，也不像秋天那樣涼爽宜人，果實(shí)累累。于是，在這個(gè)季節只能跟著(zhù)感覺(jué)走。
夏天是最富生命力的季節。在夏天，所有的植物都趁著(zhù)這個(gè)季節拼命地瘋長(cháng)。樹(shù)干粗壯，樹(shù)葉長(cháng)大長(cháng)密，草也不甘示弱地越長(cháng)越高，也只有在夏天，你才會(huì )看到，綠樹(shù)成蔭、綠草如茵了。夏季的植物當中不僅僅有綠的色彩，五顏六色、品種豐富的蔬菜水果也會(huì )走進(jìn)主婦的菜籃子，也會(huì )使我們的餐桌變得豐富多彩，自然會(huì )添補生命的活力。
夏天是一年四季中第一個(gè)收獲的季節。在夏天，勤勞的農民，會(huì )因為在迎來(lái)第一個(gè)收獲的季節里，忘記炎熱，忘記辛勞，忘記不公。站在一望無(wú)際的麥浪里，耗干水分，風(fēng)干衣襟，享受收獲。只要有收獲，農民就會(huì )走在用汗水打濕田埂上；只要有稻香，人們就會(huì )看見(jiàn)勞動(dòng)那崇高的意義。銀鐮收割喜悅，汗水滾動(dòng)烈日，犁鏵翻動(dòng)泥土，勞動(dòng)兌換豐收，這是農人用最簡(jiǎn)潔的方式，破解人生的不等式；這是大地的兒子用收獲的姿勢，詮釋著(zhù)人生的意義。
夏天是人生演義中最壯烈的.一個(gè)章回。在這個(gè)章回里，有讓人心動(dòng)心跳的部分，有時(shí)有驚無(wú)險，有時(shí)候有險不驚。夏天是人生的搖滾曲，時(shí)而幽怨婉轉，時(shí)而慷慨激昂；時(shí)而峰回路轉，時(shí)而跌宕起伏。它不甚細膩而卻粗礦，它的火熱與激情足以把一切懦弱和膽怯滌蕩！
夏天是季節，也是驛站，是人生最壯烈的一站。夏天是季節，也是心情，是生命最火熱的一次。人生不經(jīng)過(guò)夏天這個(gè)季節，就會(huì )顯得平淡而無(wú)味；生命不經(jīng)過(guò)夏天這個(gè)季節，就會(huì )經(jīng)不起風(fēng)吹雨打；烈日炎炎是夏天的本色，暴風(fēng)驟雨是夏天的性格，我們走過(guò)夏天，我們不懼怕夏天；我們受損于夏天，我們不憎恨夏天。讓我們和著(zhù)蟬鳴，舞動(dòng)節拍，與夏天一起前進(jìn)，走向那五谷豐登的季節…… 我們走過(guò)夏天，我們感受夏天的味道。
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 38
夏天有人愛(ài)芳香四溢的春天，有人愛(ài)碩果累累的秋天，有人愛(ài)那雪花飛舞的冬天。我卻獨愛(ài)多姿多彩的夏天。夏天，是來(lái)的那么的突然，當我們正在享受春日的溫和時(shí)，它就悄悄地打開(kāi)了太陽(yáng)的炎熱之門(mén)。
荷花迎來(lái)了炎熱的夏天，隨之，冰棍也來(lái)了！不一會(huì )兒，太陽(yáng)就來(lái)了！它就是夏天的種子！它為炎熱的夏天長(cháng)出了一大截新芽，遠遠望去，夏天的第一個(gè)太陽(yáng)又紅又亮，活像一盞懸掛在高空中的明燈，倒映在海面上，海面用一道道的水波來(lái)歡迎它，照在了蓮藕上。蓮藕用新生的蓮葉來(lái)贊美它，總之夏天的第一個(gè)太陽(yáng)有一種說(shuō)不出的>溫暖，它不像春天那么清涼，也不像冬天那么乏味。一只>孤獨的蜻蜓在花上飛來(lái)飛去，一會(huì )兒飛到這朵花，一會(huì )兒飛到那朵花，花兒的香味使它陶醉，累了，停留到荷葉下休息一下感受一下夏天的風(fēng)景，荷葉上的露珠倒映著(zhù)太陽(yáng)的散發(fā)出的萬(wàn)丈光芒，就像鉆石一樣耀眼，像水晶一樣透明。夏天雖然是炎熱的但也是歡樂(lè )的，因為炎炎夏日，正是游泳的大好時(shí)光。今天的氣溫竟達35度，雖然不是最炎熱的'一天，但是，陽(yáng)光的光芒依然照的我大汗淋漓！我和我的>小伙伴早早的就來(lái)到了游泳館??我們禁不住游泳池的誘惑，
只聽(tīng)見(jiàn)“撲通，撲通”的聲音，我們就像是一朵朵盛開(kāi)的花朵綻放在游泳池上。我看見(jiàn)正在游泳的人的花樣可多啦！有的在游蝶泳；有的在游蛙泳；也有的在游自由泳；還有的在游仰泳，甚至還有的人在游狗爬式和潛水呢！我也跟著(zhù)游了蛙泳和仰泳，邊游邊在想：“��！游泳實(shí)在是太爽了，太爽了”游累的時(shí)候，我和我的小伙伴一邊玩著(zhù)打水仗，一邊享受著(zhù)陽(yáng)光的炎熱和舒服??
過(guò)了好一會(huì )兒，太陽(yáng)逐漸由大紅的顏色變?yōu)殚偌t，黃昏的下午使人變得疲倦了，太陽(yáng)也漸漸衰退起來(lái)了，它不再是那么的溫熱，它不算太熱，或是根本不熱，但它的霞光依然還在。霞光倒映在湖面上，湖水涌起一道道水波，倒映在湖面的霞光不停地在左右移動(dòng)，就像火一樣，燃燒著(zhù)不穩定的火焰�；鹧嬉灿邢绲臅r(shí)候，太陽(yáng)慢慢落下去了，在遠方的天空，它給我們留下了最后的彩霞。
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 39
那紅紅的楓葉，在太陽(yáng)的照射下，顯得格外的耀眼，人們都說(shuō)石門(mén)坊的紅葉紅似火，今日一見(jiàn)果然是名不虛傳。
美麗的石門(mén)坊亦稱(chēng)叫石門(mén)房，又名石門(mén)山，位于臨朐城西二十多華里，山勢曲結南向，兩峰對峙如門(mén)，故名。奇觀(guān)天成的石門(mén)“晚照”，居臨朐八大景之首，早在殷商時(shí)期，即被人們慕仰了距今三千年的歷史。殷商時(shí)期臨朐之城為逄國、石門(mén)山為逄國轄地。逄王(伯陵)為朝廷忠臣，人們?yōu)樽纺钇涔Φ�，便在風(fēng)景秀麗的石門(mén)山立廟祀之。到了唐代，增建廟宇、刻佛像，已成為名勝之地，黃冠緇流，騷人墨客，云集于此，遁跡觴詠。宋、元、明時(shí)建成佛塔、神龕。清代、民國時(shí)期，續增摩崖刻石，新建文昌殿，構成了古代建筑群。石門(mén)坊有八洞：龍洞、三元洞、仙人洞、懸天洞、尊天洞、串門(mén)洞、盼僧洞。其中尤以龍洞、三元洞為最。洞勢各異，驚險誘人。
石門(mén)坊群峰環(huán)翠，壁立千仞，嶙峋夔石，青者如黛，白者如堊，峭者如削，剝者如脫。紅葉黃櫨遍布山崗峽谷，每值深秋，霜打紅葉，潑染山紅;叢櫨間柏，漫紅嵌黛，丹青麗雅，瑰麗如畫(huà)。重陽(yáng)時(shí)節，中外游客慕名觀(guān)賞石門(mén)紅葉，絡(luò )繹不絕。石門(mén)坊位于臨朐縣城西南9公里許深山入口處�？吹絻煞迓柫�，對峙如門(mén)，這就進(jìn)入石門(mén)坊了。這里懸崖峭壁，迭曲峻峭，林木茂盛，怪石奇巖。至若深秋季節，更有霜染層林，紅葉滿(mǎn)山。不僅有優(yōu)美的自然景色，而且還有眾多誘人的文化遺跡�！榜壱厥T(mén)晚照殘”，這是《臨朐八景詩(shī)》之首句。樹(shù)林中，紅葉滿(mǎn)山。不僅有優(yōu)美的自然景色，而且還有眾多誘人的'文化遺跡�！榜壱厥T(mén)晚照殘”，這是《臨朐八景詩(shī)》之首句。
石門(mén)坊的美不在于它的地理環(huán)境，而是秋天的時(shí)候去那里看看，滿(mǎn)樹(shù)的紅葉，它們一片一片的從樹(shù)上悠悠得落下來(lái)，然后變成肥料，無(wú)私地奉獻自己，滋潤楓樹(shù)，到明年的秋天就會(huì )出現紅紅的楓葉，讓人們欣賞。
石門(mén)坊，是自然母親的恩賜，但是，人們對大自然的破壞終有一天會(huì )讓石門(mén)坊不再美麗，讓石門(mén)坊的紅葉不在紅，所以，我們要保護環(huán)境，保護大自然母親對我們的恩賜。
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 40
有人說(shuō)，銀裝素裹、大雪紛飛是這世間最美的風(fēng)景；有人說(shuō)，云霧繚繞、蒼山洱海是這世間最美的風(fēng)景；也有人說(shuō)，有陪著(zhù)自己沿途看風(fēng)景的人，那人便是這世間最美的風(fēng)景。
其實(shí)，若用心去看世界，以誠相待，這大好江山，何處無(wú)詩(shī)？何處無(wú)畫(huà)？無(wú)一處不是風(fēng)景。
“爸爸，我的蘋(píng)果吃完了�！蔽易诤笞�，揮動(dòng)著(zhù)手中的蘋(píng)果核，四處尋找著(zhù)附近的垃圾桶。爸爸開(kāi)到垃圾桶前，卻看見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛工人在清理垃圾桶，他邊讓我把核扔進(jìn)環(huán)衛車(chē)里，邊說(shuō)道：“就扔你這兒了！”那環(huán)衛工人瞇起眼睛笑起來(lái)：“好嘞！謝謝！”那時(shí)我只覺(jué)得他純樸的笑容仿佛可以感染與包容這世間的'一切。我很是不解：“他為什么要跟你說(shuō)‘謝謝’��？”爸爸毫不猶豫地答道：“因為這樣可以省去他再去撿拾這些垃圾的工夫�！蔽野欀�(zhù)眉頭，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。遠處好像傳來(lái)了那位老人的聲音，他在唱著(zhù)，唱著(zhù)一首童謠，我卻也不怎么聽(tīng)得懂。
往后的日子里，我幾乎每天都能在上學(xué)的路上看見(jiàn)這位老人。他從不穿他們的工作服，一件薄衫，一件馬甲，在那個(gè)小巷子里默默地工作。
同往常一樣，那天，我們打算跟他說(shuō)“再見(jiàn)”的時(shí)候，他卻先開(kāi)了口：“我要走了，回家了！”我和爸爸愣在那兒，原來(lái)心里早在不經(jīng)意間把老人當作朋友般對待。爸爸反應過(guò)來(lái)：“回家好，年紀大了是該回去了，跟鄰居們下下棋什么的�！蔽覀兓ハ嗟懒嗽僖�(jiàn)，卻也深知這是這輩子的“不再見(jiàn)”。
果真，老人沒(méi)再出現過(guò)，但他曾經(jīng)在臨別前又哼起了那首童謠，我依稀聽(tīng)出有“月亮”兩字，怕是思鄉情切吧。有時(shí)，我路過(guò)那里，匆匆一瞥，總希望他還能在那里辛勤地工作，原來(lái)，他笑的樣子竟已成為了我上學(xué)路上早已習慣的風(fēng)景。
“老人回湖南了，是長(cháng)沙人。兒子在鹽城工作，所以他跟著(zhù)兒子來(lái)的。他啊，就是熱心做事，也不是什么環(huán)衛工人�！卑职植恢獜暮翁幋蚵�(tīng)到這些，回來(lái)說(shuō)給我聽(tīng)。
我猛然想起那首來(lái)自長(cháng)沙的童謠：“月亮粑粑，肚里坐個(gè)爹爹，爹爹出來(lái)買(mǎi)菜，肚里坐個(gè)奶奶，奶奶出來(lái)繡花，繡只糍粑……”每當我偶然從某處再聽(tīng)到這首歌，就會(huì )不由自主地想起那個(gè)曾出現在路上的風(fēng)景。
新來(lái)的大叔也喜歡笑。好像是他們之間的約定，一直在延續著(zhù)這份熟悉與樸實(shí)，原來(lái)風(fēng)景一直在這條路上，未曾消逝。
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 41
午夜夢(mèng)回，又來(lái)到了這個(gè)熟悉得不能再熟悉的地方……
依舊是充滿(mǎn)著(zhù)民國時(shí)期建筑韻味的校門(mén)，古老而又顯得神秘，太陽(yáng)高照，整個(gè)校門(mén)閃閃發(fā)光。
走進(jìn)學(xué)校，視野頓時(shí)開(kāi)闊，右邊統一灰白色教學(xué)樓映入眼簾，左邊的小花圃里野花野草在隨風(fēng)搖曳。復行數十步，左轉，停車(chē)場(chǎng)被一覽無(wú)余，腦中依稀浮現出放學(xué)時(shí)和好朋友打鬧著(zhù)去推車(chē)，艱難的走出停車(chē)場(chǎng)的畫(huà)面，人真多，像下餃子似的。緊接著(zhù)停車(chē)場(chǎng)的便是水房了，說(shuō)是水房倒不如說(shuō)是“小賣(mài)部”，這里不僅可以打水，也有賣(mài)零食的。下課的時(shí)候，大家蜂擁而至，在這里你推我嚷，好不熱鬧。還是說(shuō)它為“小賣(mài)部”更為貼切。
“小賣(mài)部”的對面是我們學(xué)校的花園，別名怡心園。這里可是小情侶的天地，雖然學(xué)校是禁止早戀的。春天，百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天，艷陽(yáng)高照，蟬鳴蝶舞；秋天，桂花飄香，黃葉紛飛；冬天，玉樹(shù)銀花，寒梅怒放。其中獨有一景尤其受歡迎，那就是“狀元湖”，至于其得名，無(wú)非是學(xué)校領(lǐng)導的樸素愿望，希望多出幾個(gè)狀元而已。湖上有一座橋，站在橋上可以盡覽湖底美景，宛如西湖美景一般。
怡心園的旁邊是食堂，食堂雖不大，但是飯菜可口，價(jià)格親民，質(zhì)量保證，深受學(xué)生們的青睞。食堂是緊挨著(zhù)“宏志部”的，所謂宏志部，這里云集著(zhù)我們學(xué)校的.人才，于是就特殊情況特殊對待，這里的教室都裝有空調，而像我這種成績(jì)一般的就只能吹風(fēng)扇。宏志部的前面是學(xué)校的大操場(chǎng)，紅色的跑道依舊紅的耀眼，綠色的草坪依舊綠的發(fā)亮，打籃球的人還是那么多，操場(chǎng)上一片熱鬧喧嘩的景象，可是物是人非啊……再向后是國旗臺，每周一的升旗儀式在這里舉行，威嚴且莊重！
學(xué)校不大，卻是清華與北大的結合體：仿北大的校門(mén)、仿清華的教學(xué)樓。這里承載了我太多太多美好的回憶，在這里我獲得了最真誠的友誼，也使我懂得了親情的可貴，也知道了很多很多不可言說(shuō)的人生道理……
身體不由得一震，我果然又走神了，不得不說(shuō)，我很是想念我的高中生活啊，想念那食堂里美味可口的飯菜，想念那濃厚的學(xué)習氛圍的教室，想念那臭味相投的“狐朋狗友”，真的很想念……
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 42
我佩服松，蒼勁有力，擎天立地。我頌雅蘭，幽幽香飄，空谷幽蘭我贊美竹，生機盎然，翠綠挺拔。我喜愛(ài)荷“出淤泥而不染，藿清漣而不妖”超塵脫俗。但，我更愛(ài)梅——冰肌玉骨，高潔傲世都說(shuō)：“品若梅花香在骨，人如秋水玉為神�！惫�，不負名句。
當看遍了春日的爭奇斗艷，夏日的百花爛漫，在的貶低冰雪之中賞梅，我想你一定會(huì )有一種脫于塵世之感。梅，如一位獨立于世的舞者，當繁華泯滅，當喧囂散盡，她便如血一般的鮮紅就映入你的眼簾，她紅得耀眼，她紅的狂妄，卻也紅的孤獨。從瓣到蕊，不下五六厘米，幾許似有若無(wú)的幽清之香，便以傲人的氣質(zhì)久久留在心中。嬌嫩的瓣，似天邊的紅霞火燒云，又宛若誘人的唇瓣，令人想要一卿芳澤。不多不少，不大也不小，這樣淡淡的開(kāi)于眼前……
唐人愛(ài)牡丹應之富貴花，陶淵明愛(ài)菊，那么我愛(ài)梅，一定是因為梅的勇氣，讓我想起一句詩(shī)：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春，只把春來(lái)報，待到山花爛漫時(shí)她在叢中笑�！边@樣“面迎風(fēng)刃霜刀，又奈我如何”的勇氣又有幾人能做到？本就是極致之美極致之雅，又添上一筆英姿颯爽，如一種信仰，讓人敬佩，也許在某一個(gè)你無(wú)法捕捉的瞬間，她給你留下了你一輩子無(wú)法忘卻的記憶。
我認為，以梅喻人，最為合適人。像梅花一樣該怎樣活著(zhù)呢？應該是有這樣在寒風(fēng)中綻放的`勇氣，有這樣在冰雪中屹立的風(fēng)骨，有傲于世上的美姿，這樣的人應該是“惹得多少文人墨客贊君梅�！�
冬本是沉寂單調，冰妝玉砌的。卻因為她的到來(lái)為世間又添一抹傲然，一抹生機，一絲靈動(dòng)，一點(diǎn)獨立。梅，我贊美你！“雪窖冰峰，你悠然俯仰天地，奇寒徹骨你淡笑肆應災劫。示人間，傲天玉骨，播千里美人芳息。當千卉化泥，當群芳泯滅，當冰雪肆略在凍結歲月。你風(fēng)華一笑，示不屈，示信心，示一束浩蕩的青春！以傲然之勢，贊立血之魂！”
席慕蓉曾在一首小詩(shī)里說(shuō)過(guò)：“不要因為也許會(huì )改變，就不肯說(shuō)出那句美麗的誓言。不要因為會(huì )分離，就不敢求一次傾心的相遇。愛(ài)梅花，愛(ài)梅花一般的人兒，不能花開(kāi)花謝，人聚人散，唯愛(ài)心中不變�！倍艺f(shuō)：“為愛(ài)心中所愛(ài)，唯愛(ài)寒梅�！�
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 43
嗨！大家好。我叫蓮花，屬于草本植物。別小看我。我的身體充滿(mǎn)了寶藏。讓我告訴你一些我有趣的生活。
一開(kāi)始，勤勞的農民把蓮藕深埋在池塘里，等著(zhù)媽媽生我。幾周后，蓮藕上長(cháng)出了一點(diǎn)綠色的幼苗。我揉揉眼睛，扭扭身子，伸伸懶腰，開(kāi)始了有趣的旅程。
胳膊越來(lái)越長(cháng)，腿越來(lái)越壯，連腳下的藕都在長(cháng)。終于，我的頭露出了水面，漸漸地，我的整個(gè)身體都露出了水面，荷葉像一個(gè)圓盤(pán)一樣越長(cháng)越大。在古代，當時(shí)人們沒(méi)有塑料袋，所以不方便打包食物。人們用大荷葉包裹食物。我開(kāi)心地吸了幾口新鮮空氣，看到路上川流不息的車(chē)流，看到樹(shù)下來(lái)往的人群，很多畫(huà)家在池塘邊畫(huà)荷花。定睛一看，那人正在畫(huà)我！我很快找了個(gè)位置做他的模特.外面的世界太美好了，我無(wú)法談?wù)撍�，也無(wú)法看到一切。
沒(méi)多久，我已經(jīng)站得高高的，姿態(tài)優(yōu)美，綠天使和青蛙?chē)?zhù)我跳著(zhù)唱著(zhù)。然而，當我醒來(lái)時(shí)，我被眼前的景象震驚了。盛開(kāi)的鮮艷的荷花都摘下來(lái)了，只剩下一些老弱病殘。我很擔心。今晚悲劇會(huì )發(fā)生在我身上嗎？下午，育了幾天的荷花開(kāi)了，粉紅色的花瓣嬌艷，中間嫩嫩的小荷花還沒(méi)成熟。我的美吸引了很多人駐足觀(guān)看。然而不幸的是，來(lái)了。
晚上，昏暗的燈光下，兩個(gè)小女孩沿著(zhù)水池走著(zhù)，她們發(fā)現我睡在橋邊。a說(shuō)：“你看，你看，那蓮花多美��！”b說(shuō)：“對，要不，我們把它拿回去，放在花瓶里，這樣每天都能看到�！闭f(shuō)著(zhù)，她準備彎腰去摘，指尖剛好碰到了我，然后驚醒了我�！安灰�，這荷花長(cháng)在這里，多美啊，能吸引更多的人來(lái)欣賞。摘了就活不下去了！”"……"
我親眼目睹了這一切�！皻埣病钡男值芙忝弥赃@樣，是因為我終于明白，那不是儂叔叔的作品，而是缺乏愛(ài)的人的“杰作”。他們缺少發(fā)現美的眼睛和心靈。我很幸運遇到了一個(gè)善良的人幫我逃離。我真的.從心底感謝她。久而久之，我長(cháng)大了，荷花熟了。農民們把蓮花砍掉，拿到市場(chǎng)上賣(mài)。幾天后，我的生命即將結束，花兒已經(jīng)枯萎，農夫的叔叔剪掉了我的莖葉。莖可以喂牲畜，葉可以蒸蔬菜，用我的葉子蒸出來(lái)的蔬菜還是香的。
我的藕也能長(cháng)出一朵蓮花。帶著(zhù)幸福和滿(mǎn)足，我漸漸睡著(zhù)了，生命的循環(huán)又開(kāi)始了。
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 44
風(fēng)蕭瑟，秋雨凄清，葉兒黃了，葉兒落了，便似聽(tīng)見(jiàn)了秋天細細碎碎的步履。
秋天的清晨是清爽的，似乎有點(diǎn)透露出冬天的寒意。秋天的早晨總感到有些“葉底涓涓秋露滴，草根咽咽暗蛩鳴”的意蘊，這無(wú)疑證實(shí)了秋是一個(gè)靈動(dòng)的季節。
我除了愛(ài)秋天的早晨外還更愛(ài)秋雨。秋天的雨，像銀灰色的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了世界。雨靜悄悄地下著(zhù)，只有一點(diǎn)淅淅瀝瀝的聲音。那些綠翳翳的翠柏啊，梧桐啊，都畢恭畢敬地佇立在秋雨中，接受秋雨的洗禮。
然而，秋雨也有兇暴的時(shí)候，那是去年秋天的一個(gè)夜晚，窗外下著(zhù)雨，天空時(shí)而黑得像一盤(pán)墨汁，時(shí)而亮得似白晝一般，風(fēng)在震搖窗戶(hù)，房頂上有些冷風(fēng)從天窗里灌進(jìn)來(lái)，天空像閃眼睛般忽閃忽閃的，還有些秋雨滴在葉子上、房檐上、窗戶(hù)上的“嘩嘩”聲。暴雨如注，傾瀉在窗上，流成一條條小瀑布�？墒乔镉陙�(lái)得急，去得也快，一會(huì )兒大雨變得淅淅瀝瀝，爾后，便變得無(wú)聲無(wú)息。只覺(jué)得地面上濕漉漉的，還微微有些泥土的清香。
現在，我正坐在窗邊，陽(yáng)光透過(guò)玻璃安逸地灑在面前桌上。斑駁的黃葉在瑟瑟秋風(fēng)中掙脫了束縛零亂地飄落，忽上忽下地翻騰，輕盈妙曼地在空中飛舞，落下去又被風(fēng)帶起來(lái)，它很自由，可是這短暫的自由背后卻是生命的.盡頭……
也許，你讀到這里，心里不免升起一股悲哀，葉的一生真的那么短暫?jiǎn)�？不，秋葉的零落還為下一代葉的新生提供了養份，我們的父親、母親不也是如此嗎？
秋也是一個(gè)成熟的季節，秋風(fēng)掀起的滾滾金色的稻浪中，條條細窄的田梗便躍然其間，把金色的稻浪分成規則的幾何圖形。
收割的農民顧不上揩一下汗，喝一口水，與收獲的喜悅相比，勞累顯得是那么微不足道。而在收割的同時(shí)，眼前仿佛已是一碗碗熱氣騰騰的米飯了。鄰家的貓也看得起勁，伸出爪子摻和幾下，大概也聞到了淡香的稻子吧！可是你一跺腳貓便受了驚似的躥走了。
收割后的稻田非常整齊，都捆成了一捆捆的草梗，也就是稻子的莖，點(diǎn)一把火燒掉它，余下的草灰便是來(lái)年最好的肥料。
秋天就是這樣令人回味，如一杯甘醇的酒，讓人細細地去品味……
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 45
小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里…”這首人人皆知，膾炙人口的童謠勾起了我對春天無(wú)限的遐想�！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”描述了一幅美艷而又清新的畫(huà)面。小花的美麗令人陶醉，小草的頑強令人敬佩額。
我不喜歡曇花一現的美，卻愛(ài)小草的頑強精神。在閃電交織，春雷聲轟轟的場(chǎng)景中，螞蟻們著(zhù)急的搬家，他們在恐懼，在害怕;燕子們飛得很低，他們在擔心……動(dòng)物們都在躲避大雨，植物們也不例外，唯有那小花和他旁邊的小草仰著(zhù)頭，似乎在等待這大雨的到來(lái)�！皣W嘩嘩…”傾盆大雨潑在了小花與小草的身上�；ɡ俦淮虻弥щx破碎，只留下一些殘瓣，看不出一點(diǎn)美麗的樣子，花兒在哭泣，在后悔，在后悔，在抱怨，唯有比她還矮還丑的小草像鋼針一樣，直立在地上，他在笑，在歡呼在吸取上天賜予他的營(yíng)養。
針一樣的雨把小花打得低下了她的身軀。原來(lái)那充滿(mǎn)自信的心，已經(jīng)開(kāi)始沮喪。小草也被打得彎了腰，但他十分堅強，頑強的精神驅使他挺直了腰板，抵抗著(zhù)大雨席卷，仿佛像那只高傲的海燕一樣叫喊：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!雨水把盆地似的草地浸沒(méi)了，簡(jiǎn)直就是個(gè)小型湖，小花，小草被浸在其中。小草沒(méi)有退縮，也沒(méi)有向命運低頭，而是憑借著(zhù)驚人的`毅力，與雨水在做斗爭，最終迎來(lái)雨后的彩虹，迎來(lái)了陽(yáng)光�？墒悄窃掘湴恋男』�，早已開(kāi)始頹廢，漸漸迷失了方向，在不知不覺(jué)的情況下被水泡了。
當水退去，在原來(lái)的出生地上，被留下了一堆殘骸!這就是一種區別，堅強的意志力與頹廢的思想的差別，也是一種結果。這不同尋常的春天給小花、小草都出了一道同樣的選擇題，小草憑借堅強意志活了下來(lái)，而小花卻消失了。如果他么有同樣的毅力，也許小花就可以綻放的更美麗!這關(guān)鍵在于做這道選擇題人的心態(tài)!在這不同尋常的春天里，在人們許多人生道路上的啟示：無(wú)論遇到什么困難，只要你堅持不懈，積極向上，不頹廢，你就可以像小草一樣成功!“天下無(wú)難事，只要有心人”這就是我在春天里所得到的啟示。
歌頌你，小草!贊美你，春天!
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 46
不知從什么時(shí)侯起，天空變得深藍而透明，寒風(fēng)變得柔和而清新，枯黃的大地變得蔥綠……哦，原來(lái)是她——春來(lái)了。
陽(yáng)春三月，春風(fēng)輕輕地扶摸著(zhù)小孩，用她那纖細的手指拔動(dòng)著(zhù)水面，魚(yú)兒在水中嬉戲，岸上的大白鵝忍不住也跳入水中，享受著(zhù)春帶來(lái)的快樂(lè )。春雨靜靜地親吻著(zhù)小草，而春姑娘呢？正躲在那桃花盛開(kāi)的地方。你看，桃樹(shù)的枝頭鑲滿(mǎn)了粉紅色的花蕾。你瞧，有的含苞欲放，有的蓓蕾初開(kāi)，還有的已綻開(kāi)了笑臉……真是“人面桃花相映紅”呀！遠遠望去，－簇簇，－團團，真是花的`海洋，又仿佛是－團彩霞從天而降……
清晨，杜鵑林里的杜鵑鳥(niǎo)打破了夜晚的沉靜。清脆的鳥(niǎo)叫聲奏響了春天樂(lè )章的序曲，喚起了百鳥(niǎo)爭鳴。山雀、八哥、畫(huà)眉……都拿出了自己的絕話(huà)－起演奏春天的交響樂(lè )，就連貪睡的小黃鶯也在“嘀哩哩”——“自在嬌鶯恰恰啼”耶！海不但風(fēng)景優(yōu)美，還是各種美味海鮮的產(chǎn)地。小鎮上勤勞的人們都靠大海生活，大海成了小鎮之腹。
早晨，太陽(yáng)掛在山頂，當曙光灑向大地時(shí)，海面上風(fēng)平浪靜。此時(shí)的大海如同一位溫柔的母親，身穿一件深藍的長(cháng)裙，一陣陣浪花就是美麗的蕾絲裙邊。幾個(gè)小孩提著(zhù)竹籃，嘻嘻哈哈來(lái)到沙灘拾貝殼。金色的沙灘上，各種各樣的貝殼在陽(yáng)光的映照下更加燦爛奪目，孩子們拾也拾不完！淘氣的浪花送來(lái)了活蹦亂跳的小蝦，還在孩子們的腳丫撓癢癢，逗得他們笑哈哈。
就在傍晚，幾簇紅光從云縫隙里迸出來(lái)，太陽(yáng)已跑到半山腰，只留下天空中一片片變化多端的火燒云。云層映照在平靜的海面，波光粼粼，那快樂(lè )的金色在海面上盡情地舞蹈。海面上一閃一閃的，好像無(wú)數顆鉆石映現的光輝。此時(shí)，大海的寧靜讓人無(wú)法拒絕。赤著(zhù)腳丫走在軟軟的細沙上，陣陣清爽的海風(fēng)拂過(guò)，使人心曠神怡，無(wú)比愜意。
海面上又輕輕漾起一層層浪花，幾只捉迷藏的海鷗飛得忽高忽低，在半空中任意的滑翔，這兒簡(jiǎn)直就是它們的樂(lè )園。一陣陣歡快的吆喝聲和笑聲縈繞耳畔，一支輕快的歌兒打破了大海獨有的恬靜。只見(jiàn)遠處，一艘艘漁船從遠方駛來(lái)，船上載滿(mǎn)豐富的水產(chǎn)品。漁夫們雖然滿(mǎn)頭大汗，但臉上那豐收的笑容卻怎么也抹不去。漁船滿(mǎn)載著(zhù)豐收的歡樂(lè )向家的方向駛去。
太陽(yáng)已經(jīng)落山，黑夜和靜寂籠罩著(zhù)整個(gè)小鎮，大海又沉沉的入睡了。
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 47
走在崎嶇蜿蜒的石徑上，一旁的草兒、花兒滿(mǎn)面朝氣，臉上的露珠正在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。但此刻的我無(wú)暇欣賞這多采多姿的早晨，因為我的心早己被等會(huì )兒的考試所占據，走在路上的腳步，也就不自覺(jué)的沉重。
此刻的我，來(lái)到了初中的考試場(chǎng)地，我深呼吸一口氣，希望也多少吸進(jìn)一些增加我信心的“勇氣”，我低頭看著(zhù)手上嫩綠的幸運草，那是剛才在路上所撿的，它綠中帶點(diǎn)希望的淡黃色，小小的一株草，就稍稍安定了我的心，“盡人事，聽(tīng)天命”，我也就為這些在路上替我打氣的花兒們努力吧！
在路上，我蹦蹦跳跳的像蝴蝶般輕盈的走著(zhù)，回家的小路，明明與去程是同一條路，但心境卻有著(zhù)不一樣的感受，考完試了，心情輕松了不少，所有的人、事、物，都是如此的曼妙、可愛(ài)，我微笑著(zhù)，路上的微風(fēng)輕拂，一掃我心中的陰霾；路上的草堅挺著(zhù)，雖然看似又小又不起眼，但它韌性十足的勁兒，似乎也在世人宣告：“別輕易小看我們！”；路上的樹(shù)，枝椏上長(cháng)滿(mǎn)了新葉，正努力地成長(cháng)茁壯，路上的天空正染著(zhù)紅霞，害羞的看著(zhù)我，路上經(jīng)過(guò)的鄰居，親切的與我打招呼，問(wèn)了句：“今天考試如何��？看你心情不錯喔！”我開(kāi)心的笑而不答，此刻我只想好好欣賞這條陪伴我十幾年的小路，以及認真的享受這條路充滿(mǎn)的.，人情味道。
現在的我搬到都市居住，每天穿著(zhù)民俗班的校服，抬頭挺胸，嘴角上揚的走在路上，是的，那一次的緊張考試──我幸運的考上了，仍而，每每走在鋪著(zhù)柏油的大馬路上，再也感受不到土地的撫觸，路旁再也沒(méi)有樹(shù)葉欣欣向榮的閃著(zhù)光芒，輕柔的微風(fēng)不再像過(guò)往如此溫柔，取而代之的，是充滿(mǎn)塵粒的強風(fēng)呼嘯著(zhù)，鳥(niǎo)兒在山谷間回蕩的啼聲，變成了汽車(chē)刺耳的喇叭聲，但唯一不變的，是我在路上找到的幸運草，嫩綠中帶點(diǎn)希望的淡黃色，給人的無(wú)限希望。
路，其實(shí)也是人與人之間的橋梁，它帶給你的意義可能是第一次與你的情人邂逅；或是一場(chǎng)生死間的離別，你親眼目送著(zhù)他的背影離開(kāi)，而他則是走在通往天堂的路上……那條崎嶇的小路，則是連系著(zhù)我的童年回憶，一直以來(lái)，在那條路上，依然充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的人情味，以及大自然的廣闊、深奧，和令人清新愉悅的氣息。
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 48
我的學(xué)校，窗外是一片都市獨有的‘晾衣竹林”。一排一排筆直的竹子，披著(zhù)黃昏的外衣，看去頗像老人干枯的皮膚。
我原是愛(ài)竹的，但對這些竹子卻沒(méi)有好感。每當我憑窗眺望這些了無(wú)生氣的竹子，我就自然想起故鄉那生氣盎然的竹林。腦海里不禁浮現那清瘦的竹子，那細長(cháng)的竹葉，那一地斑斑的竹影……��！故鄉的竹林，與眼前的‘竹林”，該是何等鮮明的對比！
不知是否“看到丑惡的，就懷念美好的”，故鄉的竹，總是那么叫我魂牽夢(mèng)縈。閉目遐想，我就仿佛見(jiàn)到那一片蒼翠的竹林，在清晨的陽(yáng)光巾亮著(zhù)一舊的清新。碧綠的葉子，還綴滿(mǎn)夜露的明珠，顆顆是那么的晶瑩，那么的渾圓，在尖尖的竹葉上頗動(dòng)著(zhù)、閃爍著(zhù)，如孩童明亮的眼珠。我小時(shí)最?lèi)?ài)結伴同游，五六個(gè)小友跑到竹林里，興高采烈地嚷著(zhù)：“看誰(shuí)有本領(lǐng)將這些‘神珠’帶回家} H說(shuō)罷，即傾斜了竹葉，讓葉上的.露珠滑落在小手掌里，然后小心翼翼地跑回家去�？墒墙Y果呢？那些“神珠”總是在未回到家前就“隱身”了！直到現在，我還未曾擁有過(guò)這么一棵“神珠”�；蛘�，它是“隱身”到我腦袋中去了吧。不是嗎？我早已把它珍藏在我的記憶的寶盒里，連同閃爍透亮的童年。
“竹”，實(shí)在留給我太多的難忘的回憶。小時(shí)候在竹林里捉迷藏的傻笑，稚小的身影追逐著(zhù)稚小的身影，在鋪滿(mǎn)扁扁竹葉的地面上，踩著(zhù)跳著(zhù)，小嘴巴張得大大的，唱著(zhù)古老的甜歌。一切一切，都印象猶新。而最可笑的，還是我們拔出一根兩根的竹葉心（即竹殼），蹲伏在地上涂鴉，胡亂地畫(huà)著(zhù)自己心愛(ài)的圖畫(huà)。
我們真傻！其實(shí)何必繪畫(huà)呢？竹子自己就是一幅圖畫(huà)啊萬(wàn)不是嗎？在膝朧的月色下，竹子美得簡(jiǎn)直像圖畫(huà)中的仙女哩！柔和的月，撤下縹縹緲緲的輕紗，給竹子身上的翠衣，鍍上一層耀眼的銀光。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，竹子們就招展著(zhù)那修長(cháng)的枝葉，曼妙地翩翩起舞，幽幽地蕭蕭歌唱。我最喜歡漫步于茫茫的竹林里，諦聽(tīng)竹子如笛的幽歌，踩踏著(zhù)水晶似的月光……
驀地，一陣鈴聲掀起—噢，原來(lái)是上課了。窗外，仍是那樣的竹子，披著(zhù)那樣的黃衣，看去像老人干枯的皮膚。那么，故鄉的竹呢？剛才綠色的竹在哪兒？
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 49
雷聲和閃電交響之后，雨隨著(zhù)她悅耳的歌聲和輕快的腳步悄悄地來(lái)了
她一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，就轉入了地下。
在雨中，一切都像面紗，朦朧而若隱若現。啊，沐浴在一種沁人心脾的感覺(jué)中是多么美妙；雨水中含有花香，所以給濕氣增添了一絲甜味。一縷縷雨絲從天而降，我似乎也加入了這個(gè)快樂(lè )而有意義的儀式。
雨是什么顏色的？是淺綠色嗎？沒(méi)有，是紅色的嗎？也不是。雨中的顏色多種多樣，我幾乎認不出來(lái)�？茨�，綠油油的浮在草上，雨水把草給綠了；紅色落在花上，雨給花以紅色；黃色落在水果上，雨水把黃澄澄給了水果。五顏六色的雨，散落在不同的地方。然而，在藍天白云的背景下，它們的顏色仍然閃爍著(zhù)模糊的光點(diǎn)。漸漸地，漸漸地，所有的顏色都和諧地在水淋淋的嫩綠色里，迷人而透明。這清新的綠色在雨霧中流淌，流淌，流淌，流進(jìn)我的心里，嗯，多么清新的綠色！
雨在空中織出一片片綠色的水晶窗簾，同時(shí)驅散了她美妙的音樂(lè )。雨中的音樂(lè )有詩(shī)意嗎？?jì)?yōu)雅的雨聲從四面八方飄來(lái)。仔細聽(tīng)，音樂(lè )悠揚。上升的花朵像每朵花的音符一樣美麗。雨給花兒帶來(lái)了“薩沙武賈西奇”的旋律，花兒多么快樂(lè )地起舞；雨給了草“咝咝”的旋律，草抖得多么舒服；雨給了樹(shù)“嘣——嘣”的旋律，多么有激情。時(shí)而激情四射，時(shí)而詹妮弗；時(shí)而快樂(lè )，時(shí)而悲傷；這首無(wú)言的歌謠，不容易有如此耐人尋味的味道。雨的音樂(lè )給群山一種奇妙的'感覺(jué)。離開(kāi)。離開(kāi)。
過(guò)了一會(huì )兒，雨似乎不耐煩了。把草打死，草說(shuō)：“宇哥，你生氣了？我呼吸困難�！睒�(shù)搖搖晃晃地說(shuō)：“雨，你怎么了？大家都不喜歡你這個(gè)樣子，別鬧了�！庇晁坪醺杏X(jué)到了每個(gè)人的煩惱。慢慢的，慢慢的，雨小了。雨飄飄，多自然多美好…
不知何時(shí)，一聲不吭，雨從朦朧中消失，輕紗散去。群山安靜了許多。鳥(niǎo)兒們都隨著(zhù)“唧唧”唱歌。仿佛要流露出沐浴后的喜悅�；�、草、樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，變得更紅、更綠、更有活力。嗯，空氣真新鮮！心情也珍妮弗！草尖上的晶瑩露珠在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)迷離的光點(diǎn)，在路邊的小水坑里“滴答”滴著(zhù)。
我似乎沒(méi)有充分體會(huì )到雨給我帶來(lái)的快樂(lè )，所以沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)就走了，但她美妙的音樂(lè )和動(dòng)人的色彩依然在我心里蔓延…
中學(xué)寫(xiě)景作文700字 50
早就聽(tīng)說(shuō)日出的景色很壯觀(guān)，可是我從未親眼目睹過(guò)。前幾天，我學(xué)習了巴金爺爺的《海上日出》一文后，又讓我領(lǐng)略到了日出時(shí)的偉大奇觀(guān)。我多么想親身感受旭日東升時(shí)那動(dòng)人的畫(huà)面啊!
為了看日出，我早上5點(diǎn)半起床。那時(shí)，天還沒(méi)有大亮。但我絲毫沒(méi)有一點(diǎn)兒倦意。經(jīng)媽媽允許，我興奮地跑到樓頂上選擇了一處合適的位置。我站在樓頂上，任憑風(fēng)兒輕拂著(zhù)我的秀發(fā)，耐心地等待那動(dòng)人時(shí)刻的到來(lái)。
天，還是灰蒙蒙的，像個(gè)害羞的小姑娘，不肯撥開(kāi)她那輕柔的面紗。忽然，我發(fā)現天邊出現了一道紅線(xiàn)，微微泛著(zhù)黃。就在這時(shí)，一朵烏云擋住了我的視線(xiàn)，紅線(xiàn)不見(jiàn)了，我在心里祈禱著(zhù)，希望烏云快些散去。一秒、兩秒、三秒……烏云總算慢慢離開(kāi)了，那根紅線(xiàn)也慢慢露了出來(lái)，它正在一點(diǎn)一點(diǎn)的變粗、變紅、變亮。
天空已是一片淺藍，很淺很淺的'。轉眼間，天邊已泛出了魚(yú)肚白，我知道太陽(yáng)就要從天邊升起來(lái)了。原本平靜的心情突然變得激動(dòng)起來(lái)，便目不轉睛的望著(zhù)那里。果然，過(guò)了一會(huì )兒，天邊出現了一道紅霞，還帶來(lái)了一絲曙光，紅霞的范圍慢慢擴大，越來(lái)越亮，越來(lái)越紅，直到紅透了半邊天也沒(méi)有露出臉。是她不忍心將沉睡的人們喚醒、還是她羞于見(jiàn)到我那期待而又熱情的目光?還是……
日出的一刻就要到來(lái)了，我屏住呼吸，一動(dòng)不動(dòng)地眺望著(zhù)被朝霞染紅的天邊。就在這時(shí)，那里出現了太陽(yáng)的小半邊臉。紅是紅得很，卻不肯露出她那絢爛的容顏。太陽(yáng)像是遇到了什么麻煩事似的，我急得直想大叫。瞧!她的頭正在一點(diǎn)一點(diǎn)的抬起，臉也一點(diǎn)一點(diǎn)的透紅，看來(lái)她正在做深呼吸哩。慢慢兒，太陽(yáng)滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅和熱誠露出了紅彤彤的臉蛋兒，到了最后，她終于沖破了云霞，像一個(gè)大火球出現在天邊。一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光。她微笑著(zhù)，緩緩地上升著(zhù)，向人們展示勃勃生機。
有時(shí)候，有幾片云好像不服氣似的，蓋住了太陽(yáng)的臉，而她依舊微笑著(zhù)，用著(zhù)力。霎時(shí)，周?chē)脑谱兂闪说S色，仿佛被鑲上了光亮的金邊。太陽(yáng)終于完全掙脫出來(lái)了，發(fā)出耀眼的光芒，就連我自己也成了光亮的了。
這不是偉大的奇觀(guān)嗎?
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