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落葉的作文

時(shí)間:2021-03-05 20:08:20 寫(xiě)景 我要投稿

落葉的作文通用3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的落葉的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

落葉的作文通用3篇

落葉的作文1

  一棵樹(shù),艱難地挺立在凜冽的寒風(fēng)中。

  樹(shù)葉們緊緊抱在一起,相互取暖,因為,如果“孤身一人”會(huì )被風(fēng)刮得刺骨得疼。然而,有一片樹(shù)葉卻沒(méi)有閑暇與他的伙伴們在一起。在前一天,有幾個(gè)調皮的孩子把這片樹(shù)葉與樹(shù)枝的連接部分撕開(kāi),只留下一絲的連接體。這片樹(shù)葉也知道,自己在樹(shù)上能呆上的時(shí)間不多了,但他總想在這最后的日子留下點(diǎn)兒什么。僅僅是多一片綠色嗎?而且并不是完整的綠色。望著(zhù)自己日漸泛黃的身體,樹(shù)葉絕望地嘆了一口氣:“不論怎樣,總是得回到大地母親身邊的……”

  “不,你還有我們!你的伙伴們!”在樹(shù)另一端的葉片們湊過(guò)來(lái),圍著(zhù)他,“在這棵樹(shù)上,你留下了你的回憶,你的快樂(lè ),我們都是一同成長(cháng)的。不要這么消極,我們永遠是伙伴!”

  樹(shù)葉會(huì )心地笑了起來(lái):“我也沒(méi)有什么遺憾了!边@時(shí),寒風(fēng)又吹了起來(lái),很不幸,這片樹(shù)葉被大風(fēng)連拉帶扯地拖到了空中。一個(gè)小小的,無(wú)助的生命!他被風(fēng)吹得左右擺動(dòng),四面翻轉,這個(gè)過(guò)程是痛苦的。忽然,樹(shù)葉感到從底面而來(lái)一陣強烈的風(fēng),直沖向他。果然,他隨風(fēng)被抬升到了更高的空中,不知道是該歡喜還是憂(yōu)愁。突然,寒風(fēng)加足馬力,從側面撲向了葉子,他被撞在墻上,那面墻凹凸不平,他渾身都是傷痕。

  “再撐一會(huì ),快結束這痛苦的‘旅程’了!睒(shù)葉自我安慰著(zhù)自己。他看見(jiàn),在地面上有一些已經(jīng)掉下來(lái)的葉片!芭c同伴一起回歸大地也許不錯!彼睦镞@樣想著(zhù)。在這時(shí),有人經(jīng)過(guò)樹(shù)下,把地上的樹(shù)葉踩了個(gè)粉粹!半y道這就是我們的命運嗎?”他不敢多想,閉上眼,輕輕落在底面上。

  在遠處一位清潔工走來(lái),將地上的樹(shù)葉全部掃起來(lái),倒進(jìn)了垃圾桶里……

落葉的作文2

  我家原來(lái)住在老順河街大院門(mén)前靠河邊的路上生長(cháng)著(zhù)一棵老黃角樹(shù)。好大的一棵樹(shù)啊,幾個(gè)成年人拉手也抱不住它。它的.樹(shù)干向四周撐開(kāi),仿佛一把大雨傘。茂密的樹(shù)葉隨著(zhù)季節由綠變黃、由黃變干,然后再脫落。

  秋,陰沉沉地來(lái)了。那黃角樹(shù)葉又開(kāi)始逐漸掉下來(lái)。在樹(shù)上還有一些枯葉,都圍上褐黃色的披肩。要是陽(yáng)光燦爛,它就會(huì )抖動(dòng)身子,“沙沙”地歡唱。要是陰雨連綿,它們只能愁?lèi)灥馗`竊私語(yǔ),而且還會(huì )哭泣。那晶瑩的淚珠,接連不斷地滾到地面。雨天走到下面,仿佛進(jìn)入了一個(gè)憂(yōu)郁的世界。

  秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉“倏倏”起舞,而且從樹(shù)枝上掙脫下來(lái)滿(mǎn)街飛揚,好像要躲避誰(shuí)的追趕?墒秋L(fēng)兒一停,它們就像陀螺一般在半空中翻著(zhù)、滾著(zhù),悄悄地落到地上。天氣干燥時(shí),它們散發(fā)出灰塵的氣味;可是氣候一潮濕,它們又充滿(mǎn)水的清香。

  放學(xué)回家經(jīng)過(guò)黃角樹(shù)下,我總是慢悠悠地穿過(guò)那里,仔細地觀(guān)賞著(zhù)樹(shù)上掉下來(lái)的枯葉,觀(guān)賞著(zhù)這美麗的秋景。

  每天都看到一個(gè)清潔工人用一把大掃帚“唰唰”地將落葉掃到街下面沿河的樹(shù)林里。那時(shí)我總詛咒她的狠心、譴責她缺乏環(huán)保公德?蓭啄旰蟮慕裉,我卻在生物書(shū)上知道了落葉在泥土里腐爛后會(huì )轉變成新的有機物,供其他樹(shù)木生長(cháng)這一有關(guān)生態(tài)系統食物鏈的知識。對落葉,我的心中多了幾分敬重。

  如今,我已不住那條街了,也不再每天路過(guò)那棵黃角樹(shù)下。但在秋深霜濃的日子里,我還是能隨處見(jiàn)到落葉。就即便不是在葉落的時(shí)節,當聽(tīng)到有人死后自愿捐出眼角膜或其他什么器官時(shí),我也總想起落葉。

  我感動(dòng)!只為那遠去的落葉!還有那遠去的“落葉”!

  我喜愛(ài)秋天,只為那平凡的落葉!還有那平凡的“落葉”!

落葉的作文3

  老班又在講臺上發(fā)表他的長(cháng)篇大論,我依舊在下面做自己的事,這并不是不尊重他,而是聽(tīng)的太多,只要聽(tīng)他說(shuō)上一句,就立馬可以想到下一句是什么。聽(tīng)兼任副校長(cháng)的生物老師說(shuō)老班是這一屆最成功的競賽班班主任,這讓我們這群不太尊重他的學(xué)子對他產(chǎn)生了一許尊敬。

  “這兩天寒潮到來(lái),氣溫比較低,要多穿一些衣服!

  寒潮來(lái)了?原來(lái)是冬天到了。記得林曾經(jīng)對我說(shuō)他想去看楓葉,我問(wèn)為什么,他拿出一個(gè)本子,其中夾著(zhù)一片枯萎的楓葉。但我明白,看楓葉這夢(mèng)想雖然現實(shí),但也遙遠。緊張的學(xué)習生活不容許我們抽時(shí)間看楓葉,我們只能從照片和電視上尋覓楓葉的影子。不,我們不能再看電視了,因為我們是初三的學(xué)生,因為我們即將到來(lái)的中考,因為我們要為未來(lái)下一塊又一塊的墊腳石。所以,看楓葉,這只能是一個(gè)虛幻的夢(mèng)想罷了。也許在以后我們能去看滿(mǎn)林楓葉,看陽(yáng)光透過(guò)層層葉子投在地面的不規則的光斑,但那時(shí)的我們還能保持現在的心境嗎?

  或許不用那么久遠,區區兩年的學(xué)習生活就已經(jīng)讓我們遺失了剛進(jìn)初中的那份天真,那份自由,那份個(gè)性,換來(lái)了成熟,換來(lái)了長(cháng)大,卻失去了真正的自己。冬天來(lái)了,最后的一片楓葉也落下了吧。

  “……為何挽回要趕在冬天來(lái)之前…兩行來(lái)自秋末的眼淚”Jay的聲音環(huán)繞在心頭。

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