【熱】落葉隨想作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的落葉隨想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

落葉隨想作文1

　　這，可能是秋天里的最后一場(chǎng)雨，告別了這場(chǎng)雨，也許就該進(jìn)入我印象里的冬天了吧。那是一個(gè)下雨的晚上，放學(xué)后，我獨自一人走在孤獨的小路上，小區里靜悄悄的，一個(gè)人也沒(méi)有。要知道，往常路上的行人如云，車(chē)輛川流不息。然而今天，孤零零的只有我一個(gè)人�；蛟S，真的是太晚了吧，夜幕黑得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，路燈映在水灣里，像游動(dòng)的銀蛇一般。人們都躲在家里，暗自品味著(zhù)苦澀與甜蜜，或者在屏息思考，這孤寂的天氣意味著(zhù)什么……一陣風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)嘩嘩作響，打斷了我的思緒。抬頭一望，一片瘦小的、枯黃的樹(shù)葉從樹(shù)枝上翻著(zhù)跟頭滾落下來(lái)，落在積水里，泛出幾圈漣漪，飄飄悠悠，仿佛在瑟瑟發(fā)抖。秋風(fēng)太不懂人意了！

　　怎忍心讓這么嬌小的生命就這樣結束呢？不會(huì )的，不會(huì )的，不要怪秋風(fēng)，秋風(fēng)是在鍛煉你呀！果然，樹(shù)葉并沒(méi)有氣餒，而是在睡中打著(zhù)旋轉，如同駕駛著(zhù)自己生命的航船，勇往直前。雖然，它沒(méi)有指南針指引方向，但它憑借自己的執著(zhù)的追求，終于到達了彼岸。最后，它又被風(fēng)輕輕吹起，順著(zhù)小路”跌跌撞撞”地向前飄去。仿佛化作一只蝴蝶，朝著(zhù)自己理想的'地方努力地飛去了。人生何嘗不是這樣呢？身處困境中又是怎樣得到救助和擺脫？當然是想辦法，開(kāi)動(dòng)自己智慧的腦筋，再加上一雙勤勞勇敢的雙手，這樣，困難不得不被我們所征服。在逆境中成長(cháng)，會(huì )磨練人們堅強的意志，好好把握！經(jīng)受考驗！把握自己七彩的人生！

　　七彩的人生是一種積極向上的人生態(tài)度，笑面人生，留下自己深深的腳印，朝著(zhù)自己理想的方向前進(jìn)、前進(jìn)……。

落葉隨想作文2

　　“呼呼呼”，當風(fēng)輕輕拍打著(zhù)書(shū)桌前的窗戶(hù)的時(shí)候，我不由得向窗外望去。眼前的景象另我十分驚訝，不知何時(shí)，樓房前的那棵水杉，它的枝椏已成了光禿禿的一片……

　　春天的時(shí)候，這棵水杉的新葉嫩綠嫩綠的，十分可愛(ài)。夏天的時(shí)候，這棵水杉的葉兒變成了墨綠色。秋天的時(shí)候，這棵水杉可以說(shuō)是枝繁葉茂了�？啥�天的時(shí)候，它……

　　唉，我不禁為這棵水杉感到悲哀�，F在的它，身上已經(jīng)沒(méi)有了以往那些淘氣的葉子們，一點(diǎn)也沒(méi)有生機。那些可憐的葉子們，此時(shí)，正靜靜地躺在水杉的身旁，只是再也不能與它一起悄悄地訴說(shuō)小秘密了。有時(shí)，一陣冷風(fēng)吹過(guò)，葉子們會(huì )在空中打著(zhù)旋兒地飛離水杉。真是太悲慘了！

　　眼前的景象不由自主地把我帶到了悲涼的意境中�！盁o(wú)言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭�！边@不難讓人聯(lián)想到了死去的親人。為他們的離去感到無(wú)限的悲哀。正如那些葉子，雖然對水杉有太多的不舍，但它們還是離開(kāi)了水杉，永遠地離開(kāi)了。

　　其實(shí)，當葉兒飄落下來(lái)的時(shí)候，它們并沒(méi)有離開(kāi)水杉啊，它們還待在水杉身邊啊。因為葉兒想要報答一年內水杉對它的照顧，所以當風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，它們正在快樂(lè )地跳著(zhù)圓舞曲，想讓水杉記住這美好的一刻！它們?yōu)榱怂�杉更好的生活，“化作春泥更護花”了。

　　親人也如葉兒一樣，雖然離開(kāi)了我們，但對我們的溫情與希望永遠留在了我們心中。

落葉隨想作文3

　　一天清晨，我被一陣秋風(fēng)給喚醒了。

　　如今，已是秋天。一棵棵銀杏樹(shù)上的“小扇子”，在一片一片的、慢慢地落下去，金黃金黃，美麗動(dòng)人；抬起頭，藍天下飛過(guò)一群大雁。就在那一瞬間，我想起了一個(gè)偉大的作家——史鐵生。

　　史鐵生，當代作家，生于北京。他畢業(yè)于清華大學(xué)附中，三年后到了陜西延安一帶插隊；后來(lái)因為雙腿疾病轉回北京。在癱瘓后，他沒(méi)有放棄生活，反而是用筆來(lái)開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)新世界，寫(xiě)下了許多著(zhù)名的書(shū)：《命若琴弦》、《務(wù)虛筆記》、《我的遙遠的清平灣》、《我與地壇》、《病隙碎筆》、《合歡樹(shù)》……

　　在七年級上冊的課本里，有一篇史鐵生的文章令我印象深刻，那就是《秋天的懷念》。這篇文章寫(xiě)的是史鐵生在癱瘓后，她的母親用愛(ài)的雙手來(lái)保護她的故事。通過(guò)這篇文章，讓我懂得了愛(ài)與堅持才是人生的王道！

　　他，史鐵生，一個(gè)失去了雙腿的人，因為有了母愛(ài)的呵護，開(kāi)創(chuàng )了另一個(gè)開(kāi)闊無(wú)邊的天地！而樹(shù)葉，此刻正在慢慢地、“刷拉刷拉”地飄落下來(lái)，回到了大地母親的懷里，我想它們也在用生命書(shū)寫(xiě)母愛(ài)的的傳奇吧！

　　樹(shù)葉金黃金黃，我坐在窗前，遠遠地看著(zhù)那棵銀杏樹(shù)。我又想起史鐵生，他在書(shū)中這樣寫(xiě)道：每次，我在地壇那兒看書(shū)時(shí)，除了我的車(chē)輪印子，最多的，就是母親腳下的鞋��！

　　落葉飄飄，我的耳邊傳來(lái)母親催我學(xué)習的聲音。

落葉隨想作文4

　　小區東邊的半畝銀杏林，是我最向往的地方。

　　一天，我外出散步，便走到了這里，腳踩在葉子上，發(fā)出“沙沙”的聲音，讓人悅耳至極。落葉遠遠望去仿佛把蒼老的樹(shù)木鍍上了金邊，把地面染了一抹金黃。和邊上的香樟樹(shù)比起來(lái)，這里簡(jiǎn)直是兩個(gè)季節。薄如蟬翼的葉子猶如漫天飛舞的蝴蝶。我忽然停下了腳步，那一瞬間，好似金葉都在空中停止不動(dòng)了，于是我的思緒便蔓延開(kāi)來(lái)。

　　“這就是生命的輪回嗎？”我疑惑地問(wèn)自己�；卮鹂隙ㄊ牵骸笆��！笨晌揖惯�有一絲為它打抱不平的想法，明知道它第二年就會(huì )抽枝發(fā)芽，茁壯成長(cháng)。很多人可能認為，樹(shù)葉落下來(lái)就是為了給樹(shù)木作為回報，化作養分來(lái)回報大樹(shù)給它們的養育之恩。但我認為，樹(shù)葉子一年都在為大樹(shù)做裝點(diǎn)，人們在贊嘆大樹(shù)之粗壯、之美時(shí)有曾想過(guò)樹(shù)枝上的葉子呢？回答一定是：“否�！痹谌藗冃老材骋豢脴�(shù)的美時(shí)，葉子總是毫不猶豫地把美譽(yù)獻給大樹(shù)。有人說(shuō)：“那么葉子飄落時(shí)不是人人都贊嘆葉子嗎？”是的，葉子完成了自身的使命后，在彌留之際，做出了最后的貢獻。我想，每一片葉子應該都希望成為大樹(shù)的，可他們卻把希望留給了自己的“母親”，所以說(shuō)，葉子是無(wú)私的。

　　回過(guò)了神，在剎那間，我看見(jiàn)了，幾棵光禿禿的樹(shù)干下的一地金黃，這就是所謂的“生命輪回”嗎？我心里想。

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