銀杏湖作文（通用4篇）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的銀杏湖作文（通用4篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
銀杏湖作文1
五一假期，老爸老媽帶我去了南京郊外的銀杏湖景區。那里既有充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè )園，也有藍天白云下綠水青山的美麗風(fēng)光，令人沉醉其中、流連忘返。
進(jìn)入銀杏湖景區，首先映入眼簾的是圍成一圈的可愛(ài)的卡通小動(dòng)物，伴隨著(zhù)音樂(lè )旋轉起舞，歡迎游人的到來(lái)。在輕快的音樂(lè )聲中，我們沿著(zhù)蜿蜒的小路往前走，來(lái)到了我最期待的游樂(lè )園！我和老爸老媽一起挑戰了“中國龍”水上項目，乘坐小船從三十米高的龍頭的位置俯沖而下，就像乘坐了一次巨型滑梯，別提有多開(kāi)心了！驚險刺激的游戲項目結束后，我們又去安徒生童話(huà)小劇場(chǎng)觀(guān)看了木偶劇，其中令我印象最深的故事是皇帝的新裝。沒(méi)有穿衣服的皇帝走在大街上，可所有人都在唱歌贊美他的新衣，看上去非常地荒唐和滑稽。最后只有一個(gè)小男孩勇敢地說(shuō)出了真相，“可是他什么衣服也沒(méi)有穿啊”。通過(guò)觀(guān)看栩栩如生的表演，我重溫了這個(gè)經(jīng)典的童話(huà)故事，也再一次認識到誠實(shí)是一種可貴的品質(zhì)。
游玩的時(shí)間總是過(guò)得很快，轉眼就到了中午。吃過(guò)午飯之后，我迫不及待地拉著(zhù)老爸老媽繼續前行。穿過(guò)一條長(cháng)長(cháng)的吊橋后，我們從游樂(lè )區來(lái)到了生態(tài)區。站在橋頭的山頂上，可以看到一大片波光粼粼的湖水，山的倒影映在清澈的湖水中。老媽說(shuō)這里的風(fēng)景太美，她都不想離開(kāi)了。于是，我們以這湖光山色為背景，拍了很多造型各異的照片，現在回想起來(lái)還覺(jué)得忍俊不禁。每一張照片都記錄了我們最燦爛的笑容，成為我們一家人甜蜜的回憶！生態(tài)區的空間非常大，我們一邊走一邊觀(guān)賞著(zhù)路邊的奇花異草，還在一個(gè)小池塘里看到了兩只美麗的黑天鵝。我和老媽給黑天鵝喂食，它們一下子就改變了之前的優(yōu)雅姿態(tài)，一頭扎進(jìn)水里爭先恐后地吃東西，像兩個(gè)頑皮又貪吃的小朋友。
最后，我和老爸老媽來(lái)到湖邊廣闊的草坪上。柔軟的草坪就像一塊碧綠色的地毯，上面還生長(cháng)著(zhù)很多白色的小蘑菇。我不停地在草坪上奔跑，采了許多蘑菇給老媽。后來(lái)我跑累了，就和老爸老媽一起坐在草坪上休息。涼爽的風(fēng)不停地吹過(guò)來(lái)，和老媽撫摸著(zhù)我的手一樣地溫柔。這是令我十分難忘的一次旅行，不僅僅因為銀杏湖是一個(gè)好玩的美麗的地方，也是因為和老爸老媽在一起的時(shí)光總是特別地幸福！
銀杏湖作文2
今天，老師組織了一次秋游，我們要向遠在約二十多里的銀杏湖進(jìn)發(fā)。路上，我們歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)——栗子園，老師告訴我們這些樹(shù)在種植時(shí)，還沒(méi)有發(fā)生抗日戰爭，算起來(lái)也是有歷史的啦，我和馮紳涵、曹子俊像行動(dòng)敏捷的猴子，三下五除二就爬上了這個(gè)“長(cháng)輩”的身上，老師用迅雷不及掩耳的速度給我們拍了許多張照片，同學(xué)們在下面追逐打鬧好不快樂(lè )，但是我們不能在此駐足長(cháng)留，因為還有更遠的目標在等著(zhù)我們。
繼續飛車(chē)前行，終于來(lái)到了目的地——銀杏湖，這里除了一座攔水壩，兩個(gè)新開(kāi)發(fā)的景區還在建設之中，新種的一排排櫻花樹(shù)丫上光禿禿的，但是我們依然是打心眼里的高興。這兒有個(gè)樓梯，它可以讓我們直接和水親切的交往，水可真是清澈見(jiàn)底��！魚(yú)兒和水藻都可以看得清清楚楚的�！翱镜毓侠�！”隨著(zhù)老師的一聲令下，一堆干枯的樹(shù)枝也被處理得干凈待用，我懷著(zhù)激動(dòng)的`心情等待著(zhù)的地瓜打的烤熟……一分鐘、一刻鐘、半小時(shí)……隨著(zhù)時(shí)間的增加，我們更是饑腸轆轆，老師看著(zhù)我們餓的不成樣子了便說(shuō)：“孩子們，先吃吧，先吃點(diǎn)墊墊吧，好吃的還在后頭呢！”
接著(zhù)我們把所有的零食，都倒了出來(lái)，我們圍坐在一起聚餐了，不一會(huì )兒，地瓜也烤熟啦！真是好吃極啦！這味道比山珍海味還要強百倍呢！吃飽喝足啦，我們要回家啦！在回來(lái)的路上，我們又來(lái)到了“西沙群島”，這片河道里遍布綠色小洲，古木參天，蔚為壯觀(guān)。跟隨著(zhù)老師的腳步，我們又來(lái)到了最后一個(gè)景點(diǎn)“時(shí)光隧道”，但是這個(gè)盜版的“時(shí)光隧道”卻陰森恐怖，我感覺(jué)隨時(shí)都有跌入陷阱的可能……即使如此我還是特別喜歡這樣的一次單車(chē)旅游，感覺(jué)幸福滿(mǎn)滿(mǎn)噠……
銀杏湖作文3
在這個(gè)暑假里我去過(guò)了：方山、石塘竹海、銀杏湖、鹽城……但最讓我印象深刻的是去銀杏湖游玩。
記得是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著(zhù)讓人陶醉的歌，太陽(yáng)公公起床了，它從東邊慢慢的升起。爸爸連忙走到我的床邊對我說(shuō)：“越越太陽(yáng)曬屁股了！”我正在做著(zhù)美麗又迷人的夢(mèng)，突然從夢(mèng)中驚醒。我瞇著(zhù)眼睛對爸爸說(shuō)：“爸爸，怎么了？”爸爸摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)：“我們約好今天去銀杏湖玩，你忘記啦？”我聽(tīng)到了連忙起了床，速度都快趕上“火箭”了。
銀杏湖分為游樂(lè )區、生態(tài)休閑區、商務(wù)區、高爾夫球場(chǎng)、酒店別墅區。今天我們來(lái)到了游樂(lè )區，哇！人山人海，車(chē)水馬龍。往景區里面走，我被一條長(cháng)長(cháng)的巨龍吸引了，這條龍盤(pán)旋在山上，寫(xiě)著(zhù)中國龍中國夢(mèng)六個(gè)大字，走進(jìn)一看，原來(lái)是個(gè)水上樂(lè )園項目，峽谷大沖刺，最后從這條龍口部沖下來(lái)。真是太刺激了。接著(zhù)往前走，那個(gè)過(guò)山車(chē)把我吸引了，腳步停止了前行，排隊3個(gè)半小時(shí)，我終于坐上了過(guò)山車(chē)，內心我是緊張，但是又很好奇，想坐。系好安全帶，我連忙閉上了眼睛，火車(chē)啟動(dòng)了，先是慢慢往前走，走到半空中來(lái)了一個(gè)盤(pán)滾，一會(huì )兒走到了大上坡，又來(lái)了一個(gè)下坡，速度都是特別快。大約2分鐘，過(guò)山車(chē)結束了，這次玩過(guò)山車(chē)的經(jīng)歷是把我的魂都嚇掉了。接著(zhù)又去玩了海盜船……
時(shí)間過(guò)得真快眼看天已黑了，我們離開(kāi)了歡樂(lè )的海洋—銀杏湖。在回家的路上我還在想著(zhù)那些歡聲笑語(yǔ)。
銀杏湖作文4
銀杏湖主題樂(lè )園位于我們江寧區谷里街道。這里有山有水，占地3000畝，是全省規模最大的主題樂(lè )園。與其他的主題樂(lè )園不同，銀杏湖主打生態(tài)，與自然相融。今天我們春游就在這里。
這天，無(wú)風(fēng)無(wú)雨，烈日當空，我們一個(gè)個(gè)背著(zhù)裝滿(mǎn)零食的書(shū)包來(lái)到樂(lè )園。一下車(chē)，躍入眼簾的是一片童話(huà)般的城堡。我們在老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)隊，開(kāi)始了今天的游玩。路上路過(guò)了大花釧與音樂(lè )噴泉，看到了驚險的中國龍中國夢(mèng)。我們來(lái)到了安徒生童話(huà)劇場(chǎng)，看了四集精彩的童話(huà)。我們又來(lái)到了恐龍化石館，感受了7級地震。
在玩了很多項目后，終于來(lái)到了峽谷漂流城堡，這是我第一次漂流，我心里很害怕，心跳得很快。我們五個(gè)同學(xué)與老師坐在一條船，看起來(lái)老師比我還害怕。但是坐上船后，我想：我不應該害怕，因為我坐最驚險的中國龍中國夢(mèng)都不害怕，這個(gè)怕什么。順水而下，帶著(zhù)我們領(lǐng)略夢(mèng)幻探險城堡。
好開(kāi)心的一天，春游結束了，我們都不想走��！
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