千島湖休閑之旅六年級作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的千島湖休閑之旅六年級作文，歡迎閱讀與收藏。

　　在一個(gè)晴朗的午后，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，因為我準備向千鳥(niǎo)湖出發(fā)。到達的時(shí)候已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了，到睡覺(jué)的'時(shí)候我們卻睡不著(zhù)了。第二天我們去吃自助餐，我們去坐游船，坐上游船導游說(shuō)，再過(guò)幾分鐘就到達第一個(gè)島，今天共去三個(gè)島，第一個(gè)是鎖島，到了鎖島后，我們看到了很多鎖，比如說(shuō)魚(yú)鎖，魚(yú)鎖是以前用來(lái)鎖倉庫的門(mén)；還有琴鎖、開(kāi)心鎖、龍鎖，最后我們還看到了最有意思的鎖，是世界上最小最小最小的鎖，世界上有很多鎖博物館，但是只有這個(gè)鎖博物館才有世界上最小最小最小的鎖，這把鎖是古時(shí)候人們雕在頭發(fā)細絲上的。只有趴在玻璃上才能看見(jiàn)這么小這么小的鎖。

　　我們要去第二個(gè)島，但是我已經(jīng)忘記這個(gè)島的名字，我去問(wèn)新新姐姐，我又去問(wèn)豆豆哥哥，但他們也都忘記了。

　　下面我來(lái)介紹最后一個(gè)島，這個(gè)島呀，導游說(shuō)有海陸空三種辦法過(guò)去，海又有兩種辦法，一種是坐小木舟，還有一種是三十人坐的電動(dòng)船；陸呢，就是過(guò)橋；第三種辦法當然是空啦——就是劃繩索。我們最終選澤了海路——浪漫的小木舟。到了之后導游說(shuō)第三個(gè)島是用來(lái)拍照的。有三個(gè)觀(guān)光平臺，有兩個(gè)平臺朝西面，有一個(gè)朝南面。我們先去了南面平臺，然后拍了許多照片，又去了西面平臺這個(gè)比較有意思，是上下面兩層平臺，我們去了下面平臺，最后我們回到碼頭上，準備坐纜車(chē)下去，走到那，導游說(shuō)還有一個(gè)地方可以找到自己的姓拍照片，但是我們下去太遲了，沒(méi)去成真有些遺憾！

　　然后我們從上游船出發(fā)回到第一個(gè)島的碼頭，又坐游船回到了起點(diǎn)，走回到酒店。

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