精選小學(xué)寫(xiě)景作文400字匯編十篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)景作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)景作文400字 篇1
傍晚，整個(gè)天空像著(zhù)了火似的，落日的余暉染紅了窗簾，窗前的我也沉醉在這夕陽(yáng)的美景中。
太陽(yáng)已經(jīng)靠近西山，飄浮在天空中的云彩，正悄悄地改變著(zhù)顏色，欣欣然地給大地換上了鮮艷的衣裳。瞧，東邊的天空悄悄地升起了一彎月牙，它踮起腳跟羨慕地望著(zhù)太陽(yáng)。這時(shí)候，太陽(yáng)的余輝灑在原野上，好像給大地披上了一條金色的地毯。麥苗似乎在向太陽(yáng)頻頻點(diǎn)頭，戀戀不舍地高喊：“太陽(yáng)公公，再見(jiàn)了！請你明天早點(diǎn)兒來(lái)！”余暉透過(guò)樹(shù)葉，斜射在流動(dòng)著(zhù)的小河上，閃著(zhù)奪目的亮光。明晃晃的小河向著(zhù)太陽(yáng)燦爛地笑，“叮咚叮咚”地高唱著(zhù)一曲曲贊歌，在贊揚太陽(yáng)的功勞。
看，院子里，雞、鴨、鵝都披上了金色的衣裳。大公雞還跳上了墻頭，儼然一副“皇帝”的樣，面對夕陽(yáng)昂首挺胸地唱起了歡送的歌：“喔喔喔，我是一只大公雞，站在墻上送太陽(yáng)……”太陽(yáng)公公把半邊臉藏在山后，恰似一個(gè)怕羞的大姑娘，含情脈脈地望著(zhù)無(wú)邊的大地，久久不忍離去�？墒�，不知哪兒冒出了一只無(wú)情的大手，在使勁地扯著(zhù)它往下溜……太陽(yáng)終于無(wú)可奈何地全部移到了山背后，慢慢地落到地平線(xiàn)下，不見(jiàn)了。不多時(shí)，晚霞也在歸鳥(niǎo)的喧鬧聲中收起了它的彩衣。
啊，我愛(ài)落日，我贊嘆落日之美！
小學(xué)寫(xiě)景作文400字 篇2
來(lái)到宏村四周依山傍水，放眼望去一片蔥綠首先映入眼簾的是一池的荷花塘，一朵朵荷花亭亭玉立出淤泥而不染，一把把荷葉像小綠傘一樣，重重疊疊的不留一點(diǎn)縫隙，把池塘里的水都遮住了。
穿過(guò)池塘來(lái)到宏村的近前，一道像玉帶一樣的護城河水環(huán)繞宏村的外圍，把宏村包裹的密不透風(fēng)，既能防御外來(lái)者的侵犯，又能自成一格，把宏村與外界隔開(kāi)成為世外桃園人們一年半載足不出戶(hù)都能安居樂(lè )業(yè)自給自足。護城河中央有一座像出鞘的寶劍一樣的小橋，時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)神秘的古老的村落。護城河的水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。引來(lái)許許多多大大小小中外畫(huà)家駐足寫(xiě)生，給古村落平添一道風(fēng)景線(xiàn)。
走進(jìn)古村落第一站我們來(lái)到當時(shí)的書(shū)院。這里結構簡(jiǎn)單用料考究，柱子都使用上百年的銀杏樹(shù)、白果樹(shù)建造成的。上面的橫梁都是用樟木做成的，不會(huì )遭蟲(chóng)子咬，也不會(huì )結蜘蛛網(wǎng)。二百年沒(méi)人打掃，還是煥然一新的樣子。這個(gè)書(shū)院叫志成堂，居住在這里的人們希望自己的子孫，都能志同道合學(xué)業(yè)有成光宗耀主。
走入像迷宮一樣蜿蜒曲折的石板路上，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口都有一股清澈的河水流淌，隨處可見(jiàn)人們洗菜淘米的身影，游人紛紛不禁感嘆先人的聰明智慧。古村落水系統設計得天衣無(wú)縫科學(xué)合理，沒(méi)有一滴流入外界都得到了合理的應用，這可真是肥水不流外人田��！
不知不覺(jué)來(lái)到敬德堂這是明代建筑簡(jiǎn)潔大方、線(xiàn)條流暢。廳堂的柱子全是方形的，房子主要是框架結構，不用一顆釘子是卯榫結構，即使是地震磚墻回到，框架不會(huì )到有防震的作用。
宏村的村落錯落有致古樸大方，被青山環(huán)抱綠水環(huán)繞。歡迎你們到此一游，會(huì )不枉此行的。
小學(xué)寫(xiě)景作文400字 篇3
校園的早晨，是忙碌的，是充實(shí)的，是安靜的。當東方的天空由魚(yú)肚一般的顏色漸漸泛紅，微微出現了一束金色的光芒時(shí)，校園里隱約就有了人。
不一會(huì )兒，太陽(yáng)出來(lái)了，到處都移動(dòng)著(zhù)火焰般的紅領(lǐng)巾。小樹(shù)醒了，沾著(zhù)露水;花朵醒了，它與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥(niǎo)醒了，亮出了清脆的歌聲，奔向藍天博大的懷抱。
操場(chǎng)上，高年級的有些同學(xué)正在鍛煉，打球的打球，跳繩的跳繩，跑步的跑步，伴隨著(zhù)響亮的節奏各自鍛煉。Look!籃球隊的同學(xué)正在揮灑汗水;跑道上，你追我趕;乒乓球臺前，一個(gè)個(gè)左右開(kāi)弓，身手敏捷。好一幅生龍活虎，朝氣蓬勃的畫(huà)面!
剛才寂靜的校園，現在活躍起來(lái)了，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也為他們高歌一曲，多么富有朝氣的一個(gè)早晨呀!
班級里，傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，讀書(shū)聲飛出了教室，跳出了學(xué)校，傳到大街上，傳到廣場(chǎng)上，大人們聽(tīng)了這朗朗的讀書(shū)聲，若有所思的笑了。那里的每一朵花兒，每一棵小草都在園丁辛勤的澆灌下茁壯成長(cháng)，他們都充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)夢(mèng)想，充滿(mǎn)生機，迎春綻放。教室門(mén)前，勤勞的值日生正在打掃教室，他們一邊打掃教室，一邊哼著(zhù)曲子，一支支美妙的歌聲串在一起，譜成了一片最美的樂(lè )章。
是啊，一年之計在于春，一日之計在于晨。在這美好的早晨，我們不能浪費了這美好的光陰，應該勇敢地踏上人生的旅程!
小學(xué)寫(xiě)景作文400字 篇4
我的校園位于襄陽(yáng)市三十一中的對面，名叫晨光小學(xué)，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)讓小朋友們快樂(lè )生活學(xué)習的好地方。我，就在這所美麗的校園中學(xué)習，讓我來(lái)為大家描繪一下我美麗的校園吧！
秋日的早上，我來(lái)到學(xué)校門(mén)口，首先映入眼簾的是“晨光小學(xué)”四個(gè)大字，它們在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮，煞是好看。我走進(jìn)校園，便聞到了一股沁人心脾的香味，抬頭一看，原來(lái)是校園中的桂花開(kāi)了，那桂花被風(fēng)一吹，便紛紛揚揚地撒落下來(lái)，在空中飄舞著(zhù)，像黃色的小蝴蝶一樣在空中舞蹈，旋轉。那飄揚的花瓣又好似一條條彩帶，一會(huì )兒在空中飛舞，一會(huì )兒又落在地上，美麗極了！這真是“不是人間種，移從月中來(lái)。廣寒香一點(diǎn)，吹得滿(mǎn)‘園’開(kāi)。
我接著(zhù)往前走，便來(lái)到了主席臺，主席臺的臺階上擺滿(mǎn)了喇叭花，五顏六色，給秋日的校園更增添了幾分“嬌羞”。
再往左拐，就來(lái)到了花壇旁�；▔猩L(cháng)著(zhù)各種花朵，要是在春天天，壇中的玫瑰、郁金香、紫薇等美麗的花兒便會(huì )爭相開(kāi)放，爭奇斗妍。它們被綠茸茸的小草包圍著(zhù)，組成了一條美麗的“地毯”。向東望去，便可以看見(jiàn)在天空中飄揚著(zhù)的五星紅旗，每當星期一在操場(chǎng)上升旗時(shí)，我就會(huì )心潮澎湃，為我們祖國的強大而感到自豪！
“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳�！边@就是我美麗的校園，是我學(xué)習的地方，寧靜安謐，讓人心曠神怡。大家喜歡嗎？如果喜歡，就請過(guò)來(lái)看看吧，我來(lái)給你們當導游哦！
小學(xué)寫(xiě)景作文400字 篇5
一場(chǎng)小雨過(guò)后，我獨自走在公園草坪邊濕漉漉的小路上，呼吸著(zhù)泥土帶來(lái)芳香的氣息，觀(guān)賞著(zhù)大自然特有的美景。
遠處，那一座座隱約的大山像一個(gè)躺著(zhù)的巨人，飄飄悠悠的白霧像一層神密的面紗，遮掩著(zhù)巨人的身影。公園邊的樓房都掩映在綠蔭花影中。公園中，小草更綠了，小花綻放了，大樹(shù)吐出了新芽。登高俯視，公園就好似一張鑲著(zhù)寶石的大花毯。也許這正是春姑娘落下的花頭巾呢！再看看小花、小草、樹(shù)葉上的晶瑩的露珠，這不正是春姑娘笑出的眼淚嗎！
“嘎、嘎……”你聽(tīng)，這是什么聲音？噢，原來(lái)是幾只小鴨子在池塘中玩耍戲水。就連小鳥(niǎo)也在樹(shù)枝上唧唧喳喳叫個(gè)不停。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，春姑娘的纖纖玉手使湖水蕩起了陣陣漣漪。湖里，幾條小魚(yú)從湖水中躍出又鉆了回去。這景象給如詩(shī)的春景平添了幾分盎然的情趣。
公園里，一群老人在晨練。有的在耍太極，有的在跳健身舞。所謂“一日之計在于晨”，還有幾個(gè)小朋友倚著(zhù)大樹(shù)在早讀，那清脆的聲音真令人回腸蕩氣。還有一些小朋友在盡情玩耍，他們一會(huì )兒玩捉迷藏，一會(huì )兒玩老鷹捉小雞，你追我趕，好不熱鬧。那些在工作之余來(lái)這里休憩的大人，有的在閑聊，有的在放風(fēng)箏，有的在釣魚(yú)，還有幾個(gè)人圍在一張桌子邊切磋棋藝，邊品著(zhù)極品好茶。整個(gè)公園都洋溢在歡樂(lè )的氣氛中。
這時(shí)，一滴雨露落入了我的衣領(lǐng)里，涼悠悠的。噢，這不正是春銘刻我在心中的記憶嗎？
小學(xué)寫(xiě)景作文400字 篇6
我愛(ài) 大海，愛(ài)它那磅礴的氣勢，愛(ài)它的浩瀚，愛(ài)它的瞬息萬(wàn)變，有時(shí)波濤洶涌，像只猛虎；有時(shí)風(fēng)平浪靜，像慈祥而又溫柔的母親 ；有時(shí)波光粼粼，金光閃爍，像是走進(jìn)了仙境。
站在海邊，海風(fēng)迎面吹來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得人身無(wú)比輕松。紅艷艷的太陽(yáng)照在蔚藍蔚藍的海面上，海面上就金光閃閃，錦緞般地閃著(zhù)耀眼的光芒，絢麗多彩。海浪拍打著(zhù)海堤上那奇形怪狀的礁石，濺起白色的浪花，像是千萬(wàn)道明亮的眼波，凝視著(zhù)春 天的秀色�？�！那拍岸的驚濤聲，人們的歡笑聲，海浪聲和輪船的汽笛聲交織在一起，構成了一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。
漲潮過(guò)后，海在陽(yáng)光下更加光彩奪目，細看，海上有許多五顏六色的.貝殼，我和媽媽 一起在海上不停地撿著(zhù)貝殼，魚(yú)鱗似的波紋一起一伏，發(fā)出有節奏的“嘩——嘩——”聲。這里沒(méi)有盛夏 的炎熱，沒(méi)有城市的吵鬧聲和喧嘩聲，是人們避暑的好地方。
海，真是個(gè)詭譎多變的怪物。昨天，滿(mǎn)眼都是黃滔滔的濁浪，今晨卻變成了一片無(wú)邊無(wú)際的“青翠的草原”。海水略呈暗綠色，風(fēng)不大，水面上蕩漾著(zhù)一朵朵銀白的浪花。海燕貼著(zhù)水面低飛覓食，海蜇像一把把小傘似的在水中探頭探腦地飄浮著(zhù)。
我愛(ài)大海，一年四季都愛(ài)，我愛(ài)它的磅礴愛(ài)它的浩瀚，愛(ài)它的瞬息萬(wàn)變，愛(ài)它的洶涌，愛(ài)它的風(fēng)平浪靜。
小學(xué)寫(xiě)景作文400字 篇7
今天，我們四年級和三年級去瑞安沙灘和西山的烈士陵墓去春游。這是我們第一次去春游，所以我們每一個(gè)人都精神飽滿(mǎn)、躍躍欲試�！罢b待發(fā)”后，向瑞安“進(jìn)攻”!
我們在車(chē)上談風(fēng)說(shuō)笑，根本已經(jīng)把老師的要求給拋到九霄云外，“才不管三七二十一!先痛痛快快得玩了一會(huì )兒，再說(shuō)�！睅缀趺恳粋�(gè)同學(xué)的心里都這樣想。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了第一站：沙灘。
一下車(chē)導游就給我們每一個(gè)人一個(gè)風(fēng)箏，讓我們等一下再放�？墒�，幾個(gè)淘氣的孩子已經(jīng)用了迅雷般得速度已經(jīng)把風(fēng)箏給做好了。
老師們無(wú)可奈何，只好順水推舟，讓他們自己玩去。我們一見(jiàn)他們可以玩，“大軍”大亂。老師只好讓我們先玩……“呼呼”時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼的功夫。就要去西山的烈士陵墓了，我們巒巒不舍的離開(kāi)沙灘，跑步去西山的烈士陵墓了……
我們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦(周凱迪還是被我背著(zhù)走的)，終于，到達了目的地 。休息休息 ，因為幾乎每一個(gè)人都要累得趴下來(lái)了，都迅速找到一個(gè)“空位”�？墒�，還沒(méi)休息幾秒鐘。陳校長(cháng)就叫我們站起來(lái)，開(kāi)始了隆重的“大會(huì )”……在山上待了幾個(gè)小時(shí)大家都要被憋瘋了。終于可以下山了，“紅軍長(cháng)征二萬(wàn)五千里”又一次拉開(kāi)了屏幕。這一次，也讓我們累得半死半活。旅游車(chē)一停，我們就生龍活虎的沖了進(jìn)去。接著(zhù)，傳來(lái)了幾聲叫聲“累死我們了”“不行了，要趴下去了”“下一次再也不來(lái)了，這么累”……
晚上，我一骨碌爬起來(lái)。把這一次春游的經(jīng)過(guò)“打”出來(lái)，一邊打，一邊想著(zhù)早上發(fā)生的事情和故事，覺(jué)得這一次春游是我一生中最難忘得日子20xx年4月2日!我一輩子也不會(huì )忘記你的，因為，他是我一生中的一次春游。
20xx年4月2日的那一天，在導游給我記繩子的那一刻，也就是我心中最溫暖的時(shí)刻。
小學(xué)寫(xiě)景作文400字 篇8
“下雨了？”一點(diǎn)一點(diǎn)的雨滴打在我的身上，我伸出手，靜靜的感受著(zhù)雨帶來(lái)的清涼。
雨又大了點(diǎn)，淅淅瀝瀝。雨點(diǎn)有黃豆大小了，像一顆顆晶瑩的珠子，我打開(kāi)傘，雨落在傘面上，帶起微微的震動(dòng)，傳到我的手上。感受著(zhù)傘面上的震動(dòng)，我仿佛置身于雨的演奏會(huì )中，像優(yōu)雅緩和的音樂(lè )，像優(yōu)美輕松的舞蹈，我漸漸沉迷于其中。
傘面上的震動(dòng)變得輕快，節奏中散發(fā)著(zhù)青春，散發(fā)著(zhù)激情，散發(fā)著(zhù)活潑，就好像是踢踏舞“啪-啪-啪-”，有著(zhù)很強的渲染力，將我帶動(dòng)起來(lái)。舉頭望向蒼穹，雨掛起了一片巨大的珠簾，透過(guò)雨霧，只感到一種神秘的美，一種難以言喻的美。
雨傾盆而下。傘面的震動(dòng)漸漸凌亂，漸漸失去節奏。我沒(méi)了興趣，把注意力放在地上，突地，我眼前一亮——這濺起的水花多像一個(gè)個(gè)皇冠��！這仿佛是真的皇冠，那種高貴的氣質(zhì)，雖然稍縱即逝，但世間又有什么東西是永恒的呢？沒(méi)有。那一霎間，它便將自己的高貴，自己的美麗烙印在所有人的心中。
天空不時(shí)劃過(guò)道道閃電，響起聲聲炸雷，是那么的振奮人心！雨打在傘面上，傳出的震動(dòng)是劇烈的，帶著(zhù)一股沖勁。這難道不是一曲豪邁的歌么？這難道不是贈給英豪的贊歌嗎？雨的演奏會(huì )從未停下，停下的只是我的感知。
雨后，重重烏云散去，陽(yáng)光重新普照大地。那一抹抹的綠色，經(jīng)過(guò)雨的洗禮，仿佛是流動(dòng)的，流在我的眼里，流進(jìn)我的心中，使我感到一絲絲清爽，煩悶一掃而光。雨珠在綠葉上緩緩流淌，漸漸地……漸漸地……把綠葉壓得彎下腰，凝聚在葉尖。
“嗒————嗒————”這是屬于雨的余韻。
小學(xué)寫(xiě)景作文400字 篇9
我的家鄉在陜西西安，那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，是個(gè)美麗的地方。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子。小溪里的積雪融化了，小溪歡快的奔向前方，正在給麥田補充營(yíng)養呢!粉紅色的桃花展開(kāi)它那美麗的花瓣，在炫耀自己呢!白色的梨花呀就更好玩了!看它害羞的樣子，真惹人喜愛(ài)。還有那聞名中外的兵馬俑，門(mén)前人山人海，車(chē)水馬龍，熱鬧極了。
夏天，石榴花開(kāi)的滿(mǎn)山遍野，紅的象給夏天穿上紅色的衣裳，火辣辣的太陽(yáng)照在大地，眨眼間傾盆大雨下了起來(lái)。來(lái)不及躲雨的人們一下子被淋成了落湯雞。雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天上也掛上了彩虹橋。炎熱的夏天一下子變的涼爽起來(lái)。
秋天的柿子象小燈籠一樣高高的掛在枝頭上。桃子、蘋(píng)果、梨，你擁我擠，正爭著(zhù)向人們展示自己的果實(shí)。那紅紅的石榴也不落后，露出它那一排排晶瑩透亮的牙齒，正在讓人們看呢?
冬天，雪花飄落下來(lái)，地上的雪厚厚的，踩上去又松又軟，還發(fā)出聲音呢!好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到冬天�！蔽覀冞�可以堆雪人，滾雪球、打雪仗才好玩呢!只要被打著(zhù)，只能站在那不動(dòng)被別人打了，因為到家就已經(jīng)變成冰塊了。冬天可真好玩啊!
你們說(shuō)我的家鄉美不美。
小學(xué)寫(xiě)景作文400字 篇10
那天，我看到了比日出更美的日落.....
天漸漸紅了,比白天的太陽(yáng)更紅,慢慢的,在天的那邊飄出了幾朵紅通通的云,它們緩緩的圍攏過(guò)來(lái),映紅了地面.太陽(yáng)還停在遠處,留戀著(zhù)那一天,遲遲不肯移動(dòng),就像一個(gè)思念故鄉的孩子,想到卻到不了。天也著(zhù)急了，催著(zhù)它，不一會(huì )就變成紫紅色的了，但持續的時(shí)間太短，剎那間又變成了單純的紅，紅得鮮艷，紅得讓人感嘆，仿佛比以前更美了，奪目而耀眼。
不僅望了一眼太陽(yáng)，它終于肯走了，向西邊挪動(dòng)，它走得好慢，一步步，慢得讓人很想去幫它一把，那些紅色的云簇擁著(zhù)它，它放心地走了，收回了那天最后的一抹陽(yáng)光，消失了......黑夜降臨了，待到天全部暗下來(lái)后，接替太陽(yáng)的將是在夜里為人們照明的月亮。
我認為日落比日出更美。如果說(shuō)日出是生命的起點(diǎn)，那日落想必就是生命的終點(diǎn)吧。生命的起點(diǎn)總是活潑的，讓人更有活力，那么生命的終點(diǎn)呢?讓人惆悵，讓人浮想聯(lián)翩。它像日落一樣有太多的牽掛，它舍不得離開(kāi)，可是它消失的那一剎那間，是一天，是一生中最美的時(shí)刻，雖然短暫，卻會(huì )讓人永遠記得。日落比日出更成熟，太陽(yáng)是主角，等早晨它出生時(shí)，對一切充滿(mǎn)好奇，等一天過(guò)去了，它要降落時(shí)，一切都被它看透了......
如果日出時(shí)希望的開(kāi)始，那日落就并不是失望的起點(diǎn)，而是一個(gè)等待美麗希望的過(guò)程。
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