關(guān)于小學(xué)寫(xiě)景作文500字集錦五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)寫(xiě)景作文500字5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)景作文500字 篇1
春天的風(fēng)，很柔和。春風(fēng)一吹，喚醒了沉睡的小草。嬌嫩的花朵。高大的樹(shù)木。小草伸出腦袋，望著(zhù)這個(gè)新的春天，它情不自禁的跳起舞來(lái)，好象在慶祝春天到來(lái)�；ǘ湔归_(kāi)了笑臉，微微的笑了，笑的多么的燦爛呀。樹(shù)木披上了春姑娘送它的綠色大衣。
夏天的風(fēng)，人們都把它叫做熏風(fēng)。在這個(gè)炎熱的季節里，植物們生長(cháng)得很旺盛——看，學(xué)校里的紫荊樹(shù)非常茂密，碧綠的樹(shù)葉從中點(diǎn)綴著(zhù)粉紅色的花。還有許多不知名小草在草地上生長(cháng)著(zhù)，非常茂盛。我們一群孩子在烈日下玩耍，當我們玩得一身汗的時(shí)候，想吹吹風(fēng)，涼快些，但誰(shuí)知這風(fēng)也被太陽(yáng)公公給感染，沒(méi)有一絲涼快的感覺(jué)，不不然怎么叫熏風(fēng)呢。夏天的風(fēng)真熱。
秋天的風(fēng)，很涼爽，給人一種很舒服的感覺(jué)。秋風(fēng)一吹，吹黃了稻谷，吹紅了楓葉。還把果實(shí)給吹成熟了：紅通通的蘋(píng)果，胖乎乎的雪梨等等，讓人垂涎三尺。怪不得人家說(shuō)秋天是豐收的，是金黃的。秋天像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，到處亂穿，弄得樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上旋轉著(zhù)落下來(lái)，落在了大樹(shù)媽媽的懷抱里，等待著(zhù)來(lái)年的春天成為大樹(shù)媽媽的肥料。秋風(fēng)真活潑。然怎么叫熏風(fēng)呢。夏天的風(fēng)真熱。春風(fēng)裝點(diǎn)了一個(gè)綠色的世界。春風(fēng)真可愛(ài)。
冬天的風(fēng)，很刺骨。在寒冷的冬天里，北風(fēng)一直不停的呼呼的吹，樹(shù)葉沙沙的響起來(lái)，奏成了一曲《冬天之歌》。冬天的夜晚，我們一群孩子不敢再像以前一樣放肆的出去玩耍了，因為外面北風(fēng)在使勁的吹，鉆到我們的身子骨里。冬天的風(fēng)真頑皮。風(fēng)，真是變化多端呀！
四年級:尹鵬凱
小學(xué)寫(xiě)景作文500字 篇2
第一段我樓下有一戶(hù)人家，門(mén)口用鐵絲和鐵桿做了一個(gè)小家院。小院不大，里面有著(zhù)四條小白狗和一個(gè)精致的的鴿子窩，周?chē)�養了不計其數的花朵，就是這么一戶(hù)人家，給來(lái)來(lái)往往的人們帶來(lái)了很多安慰，帶來(lái)了很多快樂(lè )。第二段先說(shuō)一說(shuō)那四條小狗吧！
據我所知，它們是同一窩的兄弟姐妹，都長(cháng)著(zhù)圓圓的眼睛和雪白的絨毛。他們時(shí)而嬉戲打鬧，時(shí)而望風(fēng)把守。一當我在周?chē)粗?zhù)他們，他們就會(huì )有一兩只踩著(zhù)鐵欄桿，目不轉睛的盯著(zhù)我，我若是靠近，他們就會(huì )大聲吠叫。這四個(gè)古靈精怪的家伙扮演著(zhù)門(mén)神的角色，保護著(zhù)主人的全。第三段鴿子是和平的象征，有自由的鴿子就會(huì )有自由安康的人們。他們大約有十多只吧！，整天到處飛來(lái)飛去，主人定時(shí)喂食，生活無(wú)拘無(wú)束。這是一群膽小的小家伙，已有人靠近就會(huì )速速飛去，飛的動(dòng)作遠不及麻雀喜鵲那樣輕快靈敏，可能就是因為這散漫生活所致吧！第四段在小院的周?chē)�養著(zhù)許多花，每當春暖花開(kāi)之時(shí)，五顏六色的花兒便爭相開(kāi)放，蝴蝶呀，蜜蜂啊，都紛紛來(lái)參觀(guān)這美麗的花展，校園里充滿(mǎn)一片暖暖的春意。第五段我的這位鄰居是一個(gè)五十上下的老爺爺，他的眉毛胡子全花白了，但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。每次我看到他都是和顏悅色的。
這篇小院想必是他的心血，是他的成就，這是因為他的細心，我們才能得到這份快樂(lè )，小區也因此變得和藹，熱情，不同起來(lái)。第六段這就是我鄰居爺爺的小院，它是多么的可愛(ài)，多么的親切��！
小學(xué)寫(xiě)景作文500字 篇3
今天，我們四年級和三年級去瑞安沙灘和西山的烈士陵墓去春游。這是我們第一次去春游，所以我們每一個(gè)人都精神飽滿(mǎn)、躍躍欲試�！罢b待發(fā)”后，向瑞安“進(jìn)攻”!
我們在車(chē)上談風(fēng)說(shuō)笑，根本已經(jīng)把老師的'要求給拋到九霄云外，“才不管三七二十一!先痛痛快快得玩了一會(huì )兒，再說(shuō)�！睅缀趺恳粋�(gè)同學(xué)的心里都這樣想。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了第一站：沙灘。
一下車(chē)導游就給我們每一個(gè)人一個(gè)風(fēng)箏，讓我們等一下再放�？墒�，幾個(gè)淘氣的孩子已經(jīng)用了迅雷般得速度已經(jīng)把風(fēng)箏給做好了。
老師們無(wú)可奈何，只好順水推舟，讓他們自己玩去。我們一見(jiàn)他們可以玩，“大軍”大亂。老師只好讓我們先玩……“呼呼”時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼的功夫。就要去西山的烈士陵墓了，我們巒巒不舍的離開(kāi)沙灘，跑步去西山的烈士陵墓了……
我們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦(周凱迪還是被我背著(zhù)走的)，終于，到達了目的地 。休息休息 ，因為幾乎每一個(gè)人都要累得趴下來(lái)了，都迅速找到一個(gè)“空位”�？墒�，還沒(méi)休息幾秒鐘。陳校長(cháng)就叫我們站起來(lái)，開(kāi)始了隆重的“大會(huì )”……在山上待了幾個(gè)小時(shí)大家都要被憋瘋了。終于可以下山了，“紅軍長(cháng)征二萬(wàn)五千里”又一次拉開(kāi)了屏幕。這一次，也讓我們累得半死半活。旅游車(chē)一停，我們就生龍活虎的沖了進(jìn)去。接著(zhù)，傳來(lái)了幾聲叫聲“累死我們了”“不行了，要趴下去了”“下一次再也不來(lái)了，這么累”……
晚上，我一骨碌爬起來(lái)。把這一次春游的經(jīng)過(guò)“打”出來(lái)，一邊打，一邊想著(zhù)早上發(fā)生的事情和故事，覺(jué)得這一次春游是我一生中最難忘得日子20xx年4月2日!我一輩子也不會(huì )忘記你的，因為，他是我一生中的一次春游。
20xx年4月2日的那一天，在導游給我記繩子的那一刻，也就是我心中最溫暖的時(shí)刻。
小學(xué)寫(xiě)景作文500字 篇4
我暑假時(shí)去了西安旅游，一共七天，第五天時(shí)，我和爸爸媽媽一起去華山游玩，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程，我們來(lái)到了華山腳下，仰起頭看華山，看到有九個(gè)山巒，非常險峻。
我們來(lái)到山腳下的車(chē)站買(mǎi)了車(chē)票登上了上山的大巴，剛以出站，就看到了一條山澗，山澗的下游流得很緩，里面有很多大小不等的白色石子，山澗中間的小，兩邊的大，這些石子都是從上游沖下來(lái)的。我們的大巴在一座座山巒中盤(pán)曲向上，每座小山峰幾乎都有一面是接近90度角的垂直下來(lái)。山澗彎彎曲曲，不知不覺(jué)來(lái)到了索道入口旁邊，下車(chē)后我發(fā)現了一個(gè)小瀑布，水流很清澈，可以見(jiàn)到水底，瀑布旁沙石很少，水流比下面的山澗急一些。
我們坐上纜車(chē)，來(lái)到華山北峰。從纜車(chē)向下望去，我們象懸掛在半空當中，云霧繚繞，非常高。心里很害怕。我們在北峰吃了點(diǎn)東西后繼續上路。
我們來(lái)到擦耳崖，山上路很窄，只能勉強通過(guò)兩人，兩個(gè)人還要緊緊靠在一起，故名擦耳崖。然后我們來(lái)到了蒼龍嶺，山路還算平整，但是是最嚇人的一部分，因為兩旁都是懸崖，非�？膳�，還好山上霧氣很大，看不見(jiàn)下面。過(guò)了蒼龍嶺就來(lái)到天梯，天梯非常陡，我們要抓住鐵鏈垂直向上爬，如果你滑一跤，一排人都得掉下去。
我們在路上遇到了一位挑山工老人，問(wèn)他多少歲了，他回答七十五歲，我們又問(wèn)他挑多少斤東西，他回答五十斤，我們還問(wèn)他挑上一次收幾元工資，他回答四十元。我很震撼，因為他已經(jīng)七十五歲了，竟然還要做這么繁重的工作�？蓱z人真多呀。我們又過(guò)了金鎖關(guān)，然后登上了西峰，看到了沉香劈山救母的大石頭，西峰的最西邊山崖象刀削斧劈一般，好像真的被劈過(guò)。我們還看到了一顆大松樹(shù)，比山上任何一顆樹(shù)都要高大，它已經(jīng)有一千多歲了。接著(zhù)我們就下山了。
華山真險，不愧是“天下第一險山”!我以后還想再來(lái)。
小學(xué)寫(xiě)景作文500字 篇5
風(fēng)載來(lái)了什么，閉上眼嗅嗅，那是綠油油的麥苗的青春氣息，仿佛是跳動(dòng)的音符；那是蟬兒的深情歌，熾熱之情使太陽(yáng)的光芒都遜色了；那是燕兒的起舞，這位舞者穿著(zhù)一身燕尾西裝，在空中跳起了倫巴。
咦，好像缺了點(diǎn)什么，睜開(kāi)眼向遠方尋找。找到了“接天蓮葉”“映日荷花”怎么讓我忘了呢？
湖面上，一排粉紅的菡萏，她們柔嫩的身體，是那么飽滿(mǎn)，就像是美麗害羞的少女，它的美麗太動(dòng)人了，不然蟬兒為什么會(huì )為她歌唱，燕兒怎么會(huì )為她起舞呢？
可是當陽(yáng)光登上天空的至高點(diǎn)事，蟬兒不唱了，燕兒不舞了。陽(yáng)光可不會(huì )憐香惜玉，他可是會(huì )盡情的灼燒大地的。那可憐的荷花。怎么受得了這種炙烤呢？
此時(shí)，花兒頭頂出現了一片陰涼，那是……
那是荷葉，荷葉用自己結實(shí)的臂膀為他的女兒撐起了一片陰涼。陽(yáng)光似乎是殘酷的地主，用自己的，瘋狂的榨取著(zhù)大地生物體內的水份。不少花都蔫了，只有荷花能在夏日中亭亭玉立，那是因為有荷葉。
夏天天氣就像是川劇變臉似的，說(shuō)變就變，剛剛還是連銅板都能烤化的太陽(yáng)，這是，卻是烏云翻滾，黑壓壓一片就像洪水決堤，鋪滿(mǎn)了整片天空。
雷鳴電閃似乎是進(jìn)攻的號角，千軍萬(wàn)馬般的雨水從天空殺來(lái)。燕兒們猝不及防在雨水中慌亂逃竄，再也沒(méi)有舞者的風(fēng)范，只有狼狽。
當雨水射進(jìn)湖面時(shí)，激蕩圈圈的波紋，荷花卻不曾害怕了，因為有荷葉，他撐起了一柄大傘，見(jiàn)一切窮兇極惡的雨水擋在門(mén)外了。
難道荷葉不怕熱，不怕雨打嗎？不對他也怕，但他為了荷花甘愿承受。人生路上我們不也是那柔弱的荷花嗎？如果沒(méi)有父母給我們依靠與保護，恐怕我們早就夭折了。
荷葉護花的美麗景色，是如此令我們震撼，其實(shí)我們身邊就有著(zhù)這樣一道風(fēng)景或者說(shuō)我們就活在那道風(fēng)景中！
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