小學(xué)寫(xiě)景作文700字匯編5篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)景作文700字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)寫(xiě)景作文700字 篇1

　　“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！边@是明代旅行家徐霞客給黃山的評價(jià)。暑假里，我隨家人游覽黃山，一睹其真面目。

　　汽車(chē)沿著(zhù)蜿蜒的公路而上，來(lái)到了黃山山腳。一下車(chē)，我便興沖沖地奔向黃山。忽然，我放慢了腳步，一幅蔥郁的景象映入我的眼簾，一棵棵參天古樹(shù)蒼翠欲滴，不僅枝繁葉茂，連模樣也千奇百怪。有的好似張牙舞爪的蛟龍；有的就像花枝招展的少女；還有的仿佛是掩面沉思的才人。大片樹(shù)林綿亙數里，給黃山披上了一層碧綠的紗衣。沿著(zhù)林蔭小徑而上，來(lái)到了半山腰，霎時(shí)間，我驚住了：小徑旁濃密的青草一碧千里，那茸茸的綠草，顏色也各不相同，有的碧綠，有的淺綠，有的深綠，更有的通體墨綠隨著(zhù)小徑的起伏而時(shí)高時(shí)低、時(shí)濃時(shí)淡，既各有各的姿色，又能交相輝映，令人賞心悅目，似一幅濃墨重彩的山水畫(huà)。

　　不知不覺(jué)間到了蓮花峰——黃山的最高峰。我已是大汗淋漓，氣喘吁吁。我每次想坐下歇息，對山頂的渴望讓我不由自主地又站起來(lái)。由于不間斷地攀爬，我的體力已近乎透支。山上連綿的道路，在我眼中成了一架高不可攀的天梯，那每一級臺階，都是如此遙不可及。我竭盡全力向上奔跑，可腿像灌了鉛似的，每邁一步都要好大力氣�；蛟S是我有天生不服輸的精神，盡管已是筋疲力盡，仍一如既往向上爬。

　　一陣狂風(fēng)吹來(lái)，撩亂了我被汗水浸濕的頭發(fā)。我抬起頭，情不自禁大呼，峰頂近在眼前！我激動(dòng)地向前沖去。近了，更近了。我最后一個(gè)箭步?jīng)_上峰頂，終于登上了黃山山頂——蓮花峰！爬山時(shí)的勞累全然不顧，只剩下登上峰頂的驕傲與自豪。向下望去，株株松樹(shù)扎根于懸崖峭壁之中，那盤(pán)虬臥龍般的根深深地插入巖縫，于半空中展開(kāi)枝葉，如無(wú)數條飛蟒張開(kāi)血盆大口，似要與狂風(fēng)烏云一較高低。舉目四望，座座山巒風(fēng)姿各異，有的威風(fēng)凜凜，有的直插云天，更有的綿亙蜿蜒，傲然堅挺。極目遠眺，秀美的山川仿佛是一幅驚世畫(huà)卷，蜿蜒的河流好似一條金鱗巨蟒，座座山峰猶如塊塊翡翠，星羅棋布般地鑲嵌在廣闊的大地之上，讓這片神州煥發(fā)著(zhù)耀人的光彩。

　　原來(lái)，黃山之美不單體現在其壯觀(guān)的景象，同時(shí)還包含了人們鍥而不舍終于登頂時(shí)的驕傲之情。不僅是山，萬(wàn)物亦是如此。白蛾破繭，終究飛向藍天；點(diǎn)點(diǎn)水花，終究滴水穿石只有不懈努力鑄就的輝煌時(shí)刻，才能迸發(fā)最自豪的情感；只有一心一意曲踏實(shí)地獲得的成功，才能綻放最舒心的笑容。

小學(xué)寫(xiě)景作文700字 篇2

　　我的家鄉——寶雞，在關(guān)中平原兩端。秦嶺是它的南部屏障，群山環(huán)繞，渭河水從城市中間流過(guò)。從我查的資料中知道它的總面積是18202平方公里，人口有372萬(wàn)，1994年被評為“全國園林綠化先進(jìn)城市�！�1995年被評為“全國衛生城市�！�20xx年又一次獲得了“全國衛生城市”和“全國環(huán)保模范城市”的光榮稱(chēng)號。我真為自己的家鄉自豪！

　　寶雞是炎帝古里，是秦文化的發(fā)祥地。西周禮樂(lè )，秦漢法度，大唐雄風(fēng)，宋代風(fēng)韻，在這片土地上留下了豐富生動(dòng)的印痕。歷史沉淀深厚，文化遺存繁榮，人文景觀(guān)星羅棋布，自然風(fēng)光得天獨厚，家鄉真是一個(gè)古老而現代的城市。

　　在這兒有國內外馳名的法門(mén)寺；有我們的祖先神農氏——炎帝的陵墓；有秦王陵墓；有國家級太白森林公園；有太公姜子牙的垂釣遺址——釣yu臺。每年有許多國內外的游客前來(lái)祭拜神農氏炎帝和佛教創(chuàng )始人釋迦牟尼的舍俐指，場(chǎng)面宏偉而壯觀(guān)，熱鬧極了。

　　現在的寶雞馬路寬廣，高樓林立，路旁種著(zhù)許多樹(shù)木和花草，連每座橋上兩邊都擺放著(zhù)許多盆景，色彩鮮艷，賞心悅目。特別是到了夜晚，霓虹燈閃爍在大街小巷，這座城市如同一個(gè)美麗的大花園。各大超市和集貿市場(chǎng)，穿的，用的，吃的真是看不夠也看不完。從清晨到傍晚，人山人海，人潮涌動(dòng)，從每個(gè)人微笑的臉上足以表現出人們幸福滿(mǎn)足的心情。

　　我的家鄉最大的'變化是把昔日雜草叢生的河灘徹底改變了模樣。在渭河上修建了渭河公園，真是“紅磚小道如血管，高竿花燈似月懸”。還建有沙灘美景，綠蔭成行，每天早上人們來(lái)這里晨練，傍晚在這里散步，盡情享受生活。在渭河上攔壩蓄水，清澈平靜的水面上，不時(shí)有許多野鴨，你追我逐，歡樂(lè )地戲水玩耍。渭河上還建有水上樂(lè )園，人造瀑布。每當明媚的陽(yáng)光灑在河面上，河兩岸的建筑物倒映在河水里，真是美不勝收。當你走在橋上，就會(huì )留連往返，心曠神怡。

　　我的家鄉兩條林帶，一片水面。城在水中，水在城中，山清四季，綠蔭如蓋，真是一個(gè)依山傍水的生態(tài)園林城市。

　　家鄉的山可愛(ài)，家鄉的水可愛(ài)，家鄉的人更可愛(ài)。

　　可愛(ài)的家鄉，可愛(ài)的家鄉人民。我愛(ài)您！

小學(xué)寫(xiě)景作文700字 篇3

　　去年暑假，我有幸游覽了馳名中外的五岳之首——泰山。

　　8月11日晌午，我們一家人懷著(zhù)愉快的心情，一起乘車(chē)去泰山。

　　泰山不只一座，大大小小的山峰個(gè)個(gè)相連，有高的、低的、寬的、窄的，不計其數．山峰上是無(wú)數塊奇形怪狀的石頭，有的石頭縫里還長(cháng)出了幾棵小樹(shù)，遠遠望去，滿(mǎn)山蒼翠。泰山上最高的山峰有1524米，最低的有600多米，寬的延綿上百公里，窄的也有幾百米。山頂上云霧籠罩，看上去若隱若現。山上名貴藥材非常多，有靈芝、黃蓮、人參等等。山上有古建筑20多處，歷史文化遺跡20xx多處。

　　很快，我們的車(chē)就到了泰山底下，又在盤(pán)曲的山路上行駛了10分鐘，就到達了“泰山索道”。我們下了車(chē)，坐上了索道。一路上，我們看到了滿(mǎn)山遍野的樹(shù)木和鮮花，有紅的、黃

　　的、藍的…在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外鮮艷。纜車(chē)底下，一道瀑布從山上流到下面的小潭里，小潭里的水不深，清澈見(jiàn)底，還可以看見(jiàn)潭底有一層細沙呢！

　　下了纜車(chē)，就是“南天門(mén)”走近一看，這個(gè)“南天門(mén)”像是北京宮殿的門(mén)，氣勢磅礴。最上面鑲著(zhù)三個(gè)金色的大字：南天門(mén)，左右是一副藍底金色的對聯(lián)。南天門(mén)下面的石階是十八盆，是登山路上最險的一段。從下往上看，像是一條陡直的“天梯”。

　　看完十八盆，我們穿過(guò)南天門(mén)繼續往前走，來(lái)到了一塊刻著(zhù)“泰山”兩字的巨石前。在那里可以感覺(jué)到云霧撲面而來(lái)，四周的景氣影影綽綽，有如人間仙鏡一般，使人流連忘返。

　　我們接著(zhù)往前走，就到達了鐘樓。鐘樓里有個(gè)巨大無(wú)比的鐘，據說(shuō)一位富人在泰山許愿，愿望成真了。所以他在這兒修了一座鐘樓。今年新年的鐘聲就是在這兒敲響的。

　　出了鐘樓，我們向著(zhù)玉皇頂出發(fā)。走著(zhù)走著(zhù)，就來(lái)到了兩塊高大的石碑前。這兩塊石碑各高十幾米，寬幾米。一塊寫(xiě)著(zhù)許多著(zhù)名人物為泰山的題詞。另一塊記錄了歷代皇帝的豐功偉績(jì)，題目叫做“天地同攸”。

　　再往前走就是玉皇頂了，玉皇頂上有個(gè)玉皇廟，廟前是那塊刻著(zhù)“五岳獨尊”的石頭，字是紅色的，深刻有力，給人一種豪邁的感覺(jué)。

　　游完玉皇廟，我們按照原路返回，乘纜車(chē)下山了。

　　泰山的美麗風(fēng)光令人向往、贊美、真不愧為五岳之首。我多么希望將來(lái)再游一次這有如人間仙境的泰山��！

小學(xué)寫(xiě)景作文700字 篇4

　　國慶期間，我和爸爸媽媽去了美麗的古城西安，這座城市讓我領(lǐng)略到了中國五千年的歷史，給我留下了深刻的印象。

　　第一天，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)，我們踏上了往西安之旅的路上。一路上，我的心情非常激動(dòng)，路上的風(fēng)景宜人，讓我不知疲倦。傍晚的時(shí)候，我們終于到了，一見(jiàn)到這座城市，厚重的歷史文化氣息撲面而來(lái)，讓我對它充滿(mǎn)了好奇。

　　第二天，導游很早就來(lái)了，她今天帶我們去陜西歷史博物館，我興奮極了。到了歷史，博物館，里面的文物有很多，讓我目不瑕接，導游告訴我們，這里面的文物長(cháng)達100多萬(wàn)年，其中有精美的商，周時(shí)期的青銅器，千姿百態(tài)的陶俑，以及漢唐的金銀器，壁畫(huà)。所以陜西歷史博物館被譽(yù)為“華夏珍寶庫“這讓我又學(xué)到了許多知識，增長(cháng)了見(jiàn)識。參觀(guān)完后，我們去吃了好多西北美食，有肉夾饃、羊肉泡饃、臊子面等，太多的美味，讓人唇齒留香，回味悠長(cháng)。

　　我們還去了國家森林公園驪山，驪山的風(fēng)景秀麗，還有三十余處馳名中外的文物景點(diǎn)，我們坐索道上山，然后一邊下山一邊欣賞風(fēng)景。導游告訴我們這里曾使女?huà)z“煉石補天“之處，威震天下的秦始皇將他得陵墓建在了驪山腳下，留下了聞名世界的秦兵馬俑軍陣。在現代史上，著(zhù)名的”西安事變“舊址兵諫亭也在這里，。去了驪山以后，我們還去了華清池，華清池的溫泉水日夜流不停，至今還有很多人在這里跑溫泉呢！

　　第三天我們去了威名遠揚的秦兵馬俑，去參觀(guān)的人可多了，一進(jìn)去，我就被這威武的場(chǎng)面震撼了，很多人都駐足觀(guān)看，合影留戀，看到二千多年前的兵馬傭栩栩如生的站在你的面前，感覺(jué)自己的思緒一下子就飛回了兩千年前，導游告訴我們，里面發(fā)掘的銅車(chē)馬，工藝巧奪天工，連現代人都無(wú)法比擬，讓我由衷的佩服這些古代人的智慧，更佩服秦始皇這位偉大的皇帝。我們還參觀(guān)了皮影戲和剪紙藝術(shù)，讓我切身感受到了西北人的智慧。

　　這次旅行讓我收獲很大，學(xué)到了很多知識，西安，這座美麗而厚重的城市，給我留下了許多難忘的回憶，我會(huì )把它留在我的記憶中。

小學(xué)寫(xiě)景作文700字 篇5

　　一、引入：同學(xué)們，我們每天從早到晚在哪生活的時(shí)間最長(cháng)?(校園)

　　我們每天與我們的校園朝夕相處，可以說(shuō)是最好的朋友了，今天我們就以校園為題，寫(xiě)一篇關(guān)于校園美景的文章，

　　小學(xué)寫(xiě)景作文教案。(板：寫(xiě)景)

　　二、回憶寫(xiě)景要求：

　　1、學(xué)生質(zhì)疑：三年級已經(jīng)練了描寫(xiě)校園的作文，升入四年級為什么還要重復同一個(gè)文題呢?

　　2、解疑：告訴學(xué)生隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)，知識的增加，同學(xué)們的認知水平有了較大提高，如何把這種提高運用到我們作文中去，這是五年級寫(xiě)景作文對同學(xué)們提出的新的要求。

　　3、回憶寫(xiě)景要求：既然同學(xué)們已經(jīng)練過(guò)寫(xiě)景作文，下面請同學(xué)們共同回憶一下寫(xiě)景作文給我們提出了哪些要求?(自由討論)????

　　按一定順序

　　4、匯報討論結果;根據討論板書(shū)： 抓特點(diǎn)

　　5、自由討論交流：這按一定順序指哪些順序，又要抓住哪些特點(diǎn)?

　　6、分析：同學(xué)們你一言我一語(yǔ)就把這一定的順序搞清楚了，那么按一定順序描寫(xiě)有什么好處呢?

　　板書(shū)：清楚

　　7、過(guò)渡回憶：除了按一定的順序來(lái)寫(xiě)外，我們還要抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行描繪，哪些屬于景物的特點(diǎn)呢?

　　板書(shū)：顏色 形態(tài)

　　氣味 聲音

　　8、討論：在抓住景物特點(diǎn)之后，最犯愁的是什么?

　　過(guò)渡：看來(lái)同學(xué)都有同樣的感慨，為了解開(kāi)同學(xué)們的寫(xiě)作疑團，今天，老師給同學(xué)們帶來(lái)了一篇文章，聽(tīng)聽(tīng)小作者是怎樣描寫(xiě)她的校園的。

　　三、聽(tīng)范文、受啟示、解疑團

　　1、放錄像看，聽(tīng)范文，要求：邊聽(tīng)邊摘記一兩句你認為描寫(xiě)得生動(dòng)形象的語(yǔ)、句。

　　2、討論范文：你認為她哪處寫(xiě)得好?為什么好?

　　3、總結：從以上分析，你受到什么啟示，要想把文章寫(xiě)生動(dòng)、具體，可采用什么方法?

　　比喻

　　板書(shū)： 擬人

　　4、與小作者見(jiàn)面，談心得。(小作者自我介紹，告訴同齡人寫(xiě)作秘訣。)

　　5、小結：從小作者的一席話(huà)，你得出什么結論?

　　四、欣賞校園風(fēng)光，感受美

　　過(guò)渡：小作者筆下的校園這么美麗，如果我們學(xué)校走上電視，會(huì )是什么樣子呢?同學(xué)們請看大屏幕。

　　1、放錄像，欣賞美。

　　2、自由描繪校園美景，運用微機出示景點(diǎn)畫(huà)面。

　　要求：結合畫(huà)面，運用恰當的比喻、擬人等修辭手法加以描繪。

　　3、討論、分析、點(diǎn)評。

　　五、總結：

　　1、談收獲。

　　2、最后教師作結：讓我們一起擦亮慧眼，去發(fā)現美、創(chuàng )造美，用我們自己的筆來(lái)描繪我們美好的家園。

【小學(xué)寫(xiě)景作文700字】相關(guān)文章：

小學(xué)的寫(xiě)景作文10-04

小學(xué)寫(xiě)景作文04-29

寫(xiě)景的小學(xué)作文精選03-18

小學(xué)寫(xiě)景的作文04-10

寫(xiě)景的小學(xué)作文06-10

寫(xiě)景小學(xué)作文09-07

小學(xué)寫(xiě)景作文09-11

寫(xiě)景作文小學(xué)作文04-15

濟南寫(xiě)景作文小學(xué)08-04

秋天的小學(xué)寫(xiě)景作文10-05