小學(xué)寫(xiě)景的作文200字9篇
小學(xué)寫(xiě)景的作文200字1
一個(gè)安靜的下午四點(diǎn)， 涼 風(fēng) 溫 柔的徐過(guò)我的頭發(fā)，我輕輕的啜飲一口英式紅茶，窗外的景色緩緩融入我的思緒……
輕盈的風(fēng)和光在水面畫(huà)出了粼粼波光，岸邊的朱槿倒映在漸弱的水紋上。成群的白鷺鷥一會(huì )兒在空中翱翔追逐，一會(huì )兒又停在朱槿樹(shù)梢東張西望。遠方的竹葉輕輕搖動(dòng)，它的舞姿告訴我風(fēng)的呢喃。一、二、三、四、五、六……數不清的電線(xiàn)桿筆直的站在路旁一直延伸到那迷幻的消失點(diǎn)。清澈的池子映照出藍天和白云，池里的水車(chē)“嘩啦－嘩啦”的攪動(dòng)著(zhù)，使得天和云都模糊了。
天邊的地平線(xiàn)把兩個(gè)藍域隔開(kāi)， 涼 風(fēng) 讓 風(fēng)車(chē)的扇葉轉個(gè)不婷，一股寒意從窗外滲透進(jìn)來(lái)，云兒似乎也發(fā)現夜晚的序幕了。她悄悄的替天空蓋上橘紅色的毯子，告訴鳥(niǎo)兒該回家去了，提醒田野別著(zhù)涼了。
她靜靜的，等候著(zhù)夜之精靈的降臨。
夜幕低垂，一輪明月高掛在夜空中，點(diǎn)點(diǎn)繁星閃閃爍爍，沉靜的大地奏出“昆蟲(chóng)交響曲”，天空的彼端卻出現了深藍色的寧靜，朦朧的月光流入深邃的銀河，北極星看著(zhù)參與商的追逐，日復一日、年復一年、不分勝負�？粗�(zhù)滿(mǎn)天的星辰，我不禁勾起那遙遠到似乎不存在的記憶 ......
小學(xué)寫(xiě)景的作文200字2
月光灑滿(mǎn)整個(gè)窗臺的時(shí)候，我在窗前靜靜的坐著(zhù)，仿佛這世界只有我和似冰的月光。思考，我得到了什么，失去了什么，追求著(zhù)什么。
如水的月光下，我靜聽(tīng)星辰的私語(yǔ)，靜聽(tīng)墻角間絮絮不止的心事，靜聽(tīng)落葉在時(shí)光流逝下緩緩飄落的滿(mǎn)足，而我呢？亦可以在這月光之下，醞釀著(zhù)自己的感情。
樹(shù)葉如火熱的安塞腰鼓，蹦跳著(zhù)，細數陽(yáng)光的音符。風(fēng)拂著(zhù)修長(cháng)的蛛絲，幾分悵然若失的心情便蕩漾在這月光如水水如天的夜里了。
飄雨的清晨，雨點(diǎn)蹦跳著(zhù)向后劃去，挑逗起一個(gè)個(gè)如水晶般的圓柱，霎時(shí)又以弧線(xiàn)的形態(tài)蕩漾在這天地之間。
落葉的秋夜，清涼的晚風(fēng)迎面吹來(lái)，一片片黃葉如彩蝶，飄起而又跌落，跌出一份曼妙的嘆息。
月光悄然彌散，夜，在風(fēng)的指尖上跳舞。往事值得回憶：在這月光如水水如天的夜里，我在窗邊深深嘆息。去體驗那一份不可名狀的心情……快樂(lè )？無(wú)可名狀。悲傷？我把悲傷埋沒(méi)于心。但愿那不可測的未來(lái)，亦有一段令我深味的心情故事……
每一句蒼老的詩(shī)，寫(xiě)在滴雨后。
每一首綿長(cháng)的歌，常在落葉的月夜。
愿我在精神的小屋中，唱出一段屬于自己的心情故事。
小屋綿綿如紗，月光如水水如天。
小學(xué)寫(xiě)景的作文200字3
我的家鄉有一座美麗的公園，那里綠草茵茵，景致錯落，讓人流連忘返。
早晨，整個(gè)公園都沉浸在淡淡的霧里，朦朦朧朧，煙霧繚繞，遠遠看去，像是一座仙山孤島，很是夢(mèng)幻。
公園中央有一個(gè)大大的湖，湖光閃動(dòng)，岸邊的樹(shù)木倒影其中，看上去影影綽綽，好不幽靜！湖面上漂著(zhù)一些水葫蘆，只見(jiàn)他們鼓著(zhù)肚子東倒西歪地站著(zhù)，像是正在搖擺著(zhù)身子做體操呢！湖中有一些魚(yú)兒，它們游得很快，總是剛一看到他們的身影就又倏忽遠至了！
中午，太陽(yáng)穿破層層霧靄露出了頭，清晨的霧慢慢散去，天空如水洗過(guò)一般，清澈明亮。湖的中央出現一座小橋，小橋的圍欄上刻著(zhù)龍，有的扭著(zhù)身子圍在一根柱子上，有的前爪相互抵著(zhù)，還有的雙雙戲珠。有一個(gè)小朋友站在橋上撿起一塊石頭向湖里扔去，“噗通”綻起一處水花，驚得湖中的魚(yú)兒四處逃散。
夜幕降臨，安靜的公園變得熱鬧了起來(lái)，許多人都來(lái)公園里散步。七點(diǎn)，公園里的噴泉開(kāi)始了，許多人站在橋上觀(guān)看噴泉，投影儀射在噴泉上，就像看電影似的，美麗奇幻。公園最高處有一座燈塔，夜晚，燈塔閃耀著(zhù)光芒，好像是一位靜默的守候者，守候著(zhù)這里的居民。
湖光山色最是迷人，家鄉的公園，迷人的公園。
小學(xué)寫(xiě)景的作文200字4
我的校園位于襄陽(yáng)市三十一中的對面，名叫晨光小學(xué)，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)讓小朋友們快樂(lè )生活學(xué)習的好地方。我，就在這所美麗的校園中學(xué)習，讓我來(lái)為大家描繪一下我美麗的校園吧！
秋日的早上，我來(lái)到學(xué)校門(mén)口，首先映入眼簾的是“晨光小學(xué)”四個(gè)大字，它們在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮，煞是好看。我走進(jìn)校園，便聞到了一股沁人心脾的香味，抬頭一看，原來(lái)是校園中的桂花開(kāi)了，那桂花被風(fēng)一吹，便紛紛揚揚地撒落下來(lái)，在空中飄舞著(zhù)，像黃色的小蝴蝶一樣在空中舞蹈，旋轉。那飄揚的花瓣又好似一條條彩帶，一會(huì )兒在空中飛舞，一會(huì )兒又落在地上，美麗極了！這真是“不是人間種，移從月中來(lái)。廣寒香一點(diǎn)，吹得滿(mǎn)‘園’開(kāi)。
我接著(zhù)往前走，便來(lái)到了主席臺，主席臺的臺階上擺滿(mǎn)了喇叭花，五顏六色，給秋日的校園更增添了幾分“嬌羞”。
再往左拐，就來(lái)到了花壇旁�；▔猩L(cháng)著(zhù)各種花朵，要是在春天天，壇中的玫瑰、郁金香、紫薇等美麗的花兒便會(huì )爭相開(kāi)放，爭奇斗妍。它們被綠茸茸的小草包圍著(zhù)，組成了一條美麗的“地毯”。向東望去，便可以看見(jiàn)在天空中飄揚著(zhù)的五星紅旗，每當星期一在操場(chǎng)上升旗時(shí)，我就會(huì )心潮澎湃，為我們祖國的強大而感到自豪！
“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳�！边@就是我美麗的校園，是我學(xué)習的地方，寧靜安謐，讓人心曠神怡。大家喜歡嗎？如果喜歡，就請過(guò)來(lái)看看吧，我來(lái)給你們當導游哦！
小學(xué)寫(xiě)景的作文200字5
今天學(xué)校組織我們去春游。
一路上，我看見(jiàn)了很多——田間，麥苗返青，菜花金黃。水中，魚(yú)兒追逐，鴨子戲水。道旁，楊樹(shù)挺拔，槐樹(shù)吐綠……
到了目的地，我們自由活動(dòng)。在路上，在這里，我都感到了春姑娘留下的氣息……
陽(yáng)光暖洋洋的灑在臉上，使人陶醉。在枝頭，柳樹(shù)嫩綠，桃花鮮艷，梨花高潔。在空中，鳥(niǎo)兒翻飛，燕子回歸。我躺在地上，小草弄得我癢癢。我眼睛看著(zhù)天上，無(wú)邊無(wú)際的藍天中有幾朵白云，白云也格外多姿，像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像春姑娘那白凈的臉龐。
春風(fēng)像個(gè)慈祥的母親，撫著(zhù)我的臉，使我感到心曠神怡。春風(fēng)吹過(guò)大樹(shù)，樹(shù)葉輕輕搖動(dòng)。春風(fēng)吹過(guò)水面，水面上就泛起了微波……
春天的空氣格外清新，帶著(zhù)春天的氣息。它能使你去掉煩惱和雜念，它能使你消除疲勞，增添力量。
我在春姑娘的懷中不知不覺(jué)的睡著(zhù)了，醒了的時(shí)候我們就該回去了。
在回去的路上，我想：春天，去掉了冬天的寒冷，是萬(wàn)物生機盎然的開(kāi)始！
小學(xué)寫(xiě)景的作文200字6
秋來(lái)了，踏著(zhù)用金黃色落葉鋪成的地毯，悄無(wú)聲息地來(lái)到了我的身邊，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，讓人捉摸不透。
秋，沒(méi)有夏的熱情澎湃，沒(méi)有冬的銀裝素裹，更沒(méi)有春的生機盎然。秋，只有淡淡的，淡淡的夢(mèng)幻般的氣息。
春天，是詩(shī)人們的季節；夏天，是姑娘們的季節；冬天，是孩子們的季節。而秋，秋是誰(shuí)的季節呢？我說(shuō)：秋是農民們的季節，是收獲的季節，是夢(mèng)一般的季節。
秋是雨的季節。秋天的雨雖不如春雨那么細密輕盈，但也有它獨特的韻味。俗話(huà)說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，的確是這樣，秋天的雨，一下就是好幾天，雨滴涼涼的，滴在手上涼冰冰的，帶著(zhù)一股莫名的寒氣，把遠處的山兒都染成了灰白色。撐起一把小花傘，走在秋雨中，看著(zhù)小雨滴從傘上滾下來(lái)，撫摸著(zhù)微微有些冷的空氣，這，便是一種另類(lèi)的享受。
秋天是落葉的季節�？�！樹(shù)上原本蒼翠欲滴的樹(shù)葉兒由綠色變成了黃色，被秋風(fēng)一吹，就連蹦帶跳地，如同蝴蝶一般地打著(zhù)旋兒落了下來(lái)。落葉歸根，樹(shù)葉兒們飛到母親的腳下，化作塵土，滋潤土壤，就這樣結束了自己短暫而充實(shí)的一生。
望著(zhù)落葉兒，望著(zhù)秋雨，我不禁發(fā)出感嘆：秋，你沒(méi)有春的生機勃勃，但是，你有的，是一種春所沒(méi)有的，與眾不同的美！
小學(xué)寫(xiě)景的作文200字7
眼睛是心靈的窗戶(hù)。眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。我有一雙美麗，漂亮的大眼睛。就讓我用這美麗的大眼睛來(lái)描繪這美麗的四季吧！
��！我看到了！看到了！春姑娘提著(zhù)花籃在為人間撒下漂亮的花瓣。小草看見(jiàn)了伸開(kāi)手臂擁抱它，柳樹(shù)姑娘吐著(zhù)嫩綠的幼芽，被禁錮了一冬的小溪慢慢蘇醒了，它唱著(zhù)歡快的歌兒向遠方流去。
��！我看到了！看到了！炎熱的火神帶著(zhù)他它那成千上萬(wàn)個(gè)精靈來(lái)到了這個(gè)美麗的人間，它給大地帶來(lái)了炎熱的氣氛，讓人們炎熱難熬，這是，美麗的太陽(yáng)花開(kāi)了，是那麼美麗，那麼動(dòng)人，他張開(kāi)自己的嘴巴吹著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的小喇叭。
��！我看到了！看到了！金黃的麥谷正在和我們招手。田園里的各種瓜果熟了，有瑪瑙似的葡萄，燈籠似的柿子，漲紅了臉的蘋(píng)果，等等�；鸺t的楓葉也迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)慢慢降落了。
��！我看到了！看到了！那鵝毛般的大雪從天空中紛紛飄落下來(lái)！他們挨挨擠擠，飄飄灑灑，很快就給大地披上了一層雪白的地毯。孩子們的嬉鬧聲很大，有的在堆雪人，有的在打雪仗，等等別提他們玩得有多高興了！
��！我用我的眼睛看四季，看到了生機勃勃的春天，驕陽(yáng)似火的夏天，秋風(fēng)颯颯的秋天，銀裝素裹的冬天，我為自己有這明亮的眼睛而驕傲。
小學(xué)寫(xiě)景的作文200字8
秋日的風(fēng)吹進(jìn)了校園，遠處的香樟樹(shù)被秋風(fēng)吹得東搖西蕩。微微泛黃的'樹(shù)葉在秋風(fēng)中處死掙扎著(zhù)……發(fā)出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲慘的命運，終究還是被那無(wú)情的秋風(fēng)吹落了下來(lái)……
或許，樹(shù)葉飄落就像一首悲傷的詩(shī)，但是，這又何嘗不是一種美呢？雪萊說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”我說(shuō)：“黃葉落了，綠葉就要醒了！”它的死亡孕育著(zhù)生命的萌芽。，這不是死亡，這是無(wú)私的奉獻。
看，花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著(zhù)，有紅的。粉的，開(kāi)得鮮艷極了。在秋風(fēng)中，它不免有些瑟縮，但是，它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風(fēng)對抗。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，它顯得有些搖搖欲墜，但是，它挺住了，它贏(yíng)了，它戰勝了寒秋，絢爛的開(kāi)放著(zhù)。
深秋的風(fēng)把蕭瑟、荒涼的種子植進(jìn)人們的心中。不知什么時(shí)候，后花園里的那棵平日里枝繁葉茂的樹(shù)，也沒(méi)能逃過(guò)秋風(fēng)的魔掌，那紅葉已經(jīng)被狂風(fēng)吹得所剩無(wú)幾了。
清幽幽的月影妖嬈地射過(guò)那片片在風(fēng)中苦苦掙扎緊緊依偎在一起的殘缺不全的紅葉，留下一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的斑斑駁駁，月光親吻的痕跡……
風(fēng)依然狠命的吹著(zhù)，絲毫沒(méi)有停止的意思。月光如同一層白霜涂滿(mǎn)了香樟樹(shù)葉，伴著(zhù)涼如水白光在風(fēng)中搖曳，悄無(wú)聲息的舞蹈，悄無(wú)聲息的飄零，留下的只是那支離破碎的回憶……
小學(xué)寫(xiě)景的作文200字9
冬姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐，悄悄地踏入人間，給大地鋪上了一層薄薄的面紗。
冬天 ，萬(wàn)物沉睡，百花凋謝，樹(shù)葉凋零。卻有那“凌寒獨自開(kāi)”的梅花傲然挺立�！氨� 林中著(zhù)此身，不同桃李混芳塵�！彼鼪](méi)有玫瑰般艷麗，卻能在風(fēng)雪中傲立；它沒(méi)有茉莉般芬芳，卻能在嚴寒中開(kāi)放。一團團，一簇簇地競相開(kāi)放，爭奇斗艷，美不勝收！還有那素有“凌波仙子”之美名的水仙花，在爭奇斗艷的百花都凋謝時(shí)，迎著(zhù)寒冬 開(kāi)放，那散發(fā)出的清香沁人心脾。猶如那亭亭玉立的少女 ，十分惹人喜愛(ài) 。
冬天不僅有在風(fēng)雪中傲然挺立的梅花和在嚴寒中競相開(kāi)放的水仙，還有那潔白無(wú)瑕的小天使 ——雪花。
冬天的早晨是那么的安靜，鵝毛般的雪紛紛揚揚地下著(zhù)�！叭鳆}空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起�！蹦菨嵃谉o(wú)瑕、千姿百態(tài)的雪花猶如一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈到處亂竄；又好似一只只晶瑩的蝴蝶在空中翩翩起舞；又宛如一個(gè)個(gè)精巧別致的圖形。真是巧奪天工、無(wú)與倫比呀！
一夜 之間，大地被銀裝素裹。瞧，一座座大大小小的房屋像被施了魔法，屋頂全變白了。樹(shù)枝上的雪花千奇百怪。瞧，有的好似白色的棉球；有的宛如綻放的花朵，還有的形似蝴蝶。
雪停后，我們像剛出籠的小鳥(niǎo) 奔進(jìn)大自然的懷抱，享受著(zhù)大自然給予的恩惠。男孩們把雪揉成一團，扔向對方。瞧，那個(gè)人的頭上綻開(kāi)一朵銀色的花。這就是好玩又刺激的打雪仗小游戲。女孩 則在一旁樂(lè )不可支地堆雪人。不一會(huì )兒，雪人堆好了，她們圍著(zhù)雪人又蹦又跳，高興極了。校園里，不時(shí)從教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。課間，安靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的打雪仗；有的做游戲；有的互相嬉戲打鬧……
有人喜歡那百花盛開(kāi)的春 天；有人喜歡那炎熱的夏 天；也有人喜歡那碩果累累的秋天 ；然而我卻喜歡這銀裝素裹的冬天，更喜歡那在風(fēng)雪中傲然挺立的梅花和水仙，還有那潔白無(wú)瑕的雪花！
【小學(xué)寫(xiě)景的作文200字】相關(guān)文章：
小學(xué)的寫(xiě)景作文10-04
寫(xiě)景的小學(xué)作文06-10
小學(xué)寫(xiě)景的作文09-18
小學(xué)寫(xiě)景作文04-29
寫(xiě)景的小學(xué)作文精選03-18
寫(xiě)景小學(xué)作文09-07
小學(xué)寫(xiě)景作文09-11
寫(xiě)景作文小學(xué)作文04-15
秋天的小學(xué)寫(xiě)景作文10-05
月亮小學(xué)寫(xiě)景作文09-13