春的足跡寫(xiě)景作文
春的足跡寫(xiě)景作文【第1篇】
迎著(zhù)和煦的風(fēng)，踏著(zhù)嫩綠的草，我尋找到了春的足跡。
春的足跡，是五彩的——“春到長(cháng)門(mén)春草青，江梅些子破，未開(kāi)勻�！鼻�！芳草青青、沙鷗點(diǎn)點(diǎn)、江梅艷艷……輕風(fēng)徐來(lái)，碧綠的湖水笑出了皺紋，纖細的柳樹(shù)長(cháng)發(fā)飛揚，一派水村漁市的江南風(fēng)情。湖畔邊，垂柳抽出了鵝黃色的嫩芽；山坡上，梅花開(kāi)得正旺：紅的、白的、黃的、綠的……個(gè)個(gè)都氣質(zhì)非凡。步入花叢中細細觀(guān)賞，每一朵的花瓣都潤澤透明，輕輕地、軟軟的、柔柔的。如果你來(lái)得巧，還可以和杜甫共鳴“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的別致景象。邁入校園，一顆顆小樹(shù)苗在春光的照耀下愈發(fā)挺拔結實(shí)，如同一群陽(yáng)光可愛(ài)的孩子，在校園里茁壯成長(cháng)！春的足跡，是五彩的。
春的足跡，是無(wú)聲的——“春歸何處？寂寞無(wú)行路�！贝旱哪_步，總是輕柔的，細膩的。從古至今，人們總是在“尋春”，每個(gè)人都尋找到了自己眼中春的模樣，感受到了自己心中春的氣息�？纱菏鞘裁礃拥哪�？春到底在哪兒呢？他們中間一定沒(méi)有人能夠回答。我們只知道葉子綠了是春、花兒紅了是春、燕子歸了是春、冰雪化了是春……“百?lài)薀o(wú)人能解，因風(fēng)吹過(guò)薔薇�！兵B(niǎo)兒的鳴唱也是春的足跡，我們都聽(tīng)得到；沁人的花香也是春的足跡，我們都聞得到。其實(shí)，這，就是春無(wú)聲的足跡。它悄然無(wú)聲地來(lái)，又悄無(wú)聲息地離開(kāi)，年年如此，歲歲不變。誰(shuí)說(shuō)春沒(méi)有腳��？春的腳印在善于發(fā)現美的眼睛里，在善于聽(tīng)見(jiàn)美的耳朵里，在善于嗅到美的鼻子里。春的足跡，是無(wú)聲的.。
春的足跡，是綿延的——“滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明�！贝阂�，月明。獨自倚著(zhù)石欄，望著(zhù)一江綿延的春水隨風(fēng)向東流去，耳畔回蕩著(zhù)《春江花月夜》的旋律，心里便有一種說(shuō)不出的舒暢。陣陣晚風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響。極目遠眺，目光隨著(zhù)春潮慢慢移動(dòng)，綿延著(zhù)、綿延著(zhù)，竟看到了對岸的兩三燈火。這春潮，綿延萬(wàn)里，從青藏高原的純潔無(wú)暇，到黃土高原的渾厚雄壯，到這江南水鄉的碧藍藍�！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍”。那藍，是一種不可比擬的美，比天要深，比墨要淡。觀(guān)水，無(wú)論是在將要日落的黃昏，或是在日出不久的清晨，都可以體驗到“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的意境。這就是春的另一種足跡——綿延萬(wàn)里。
在陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物復蘇的煙花三月里，我找尋著(zhù)春的足跡……
春的足跡寫(xiě)景作文【第2篇】
經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天，冬婆婆終于走了，春姑娘也正踏著(zhù)輕盈、矯健的步伐來(lái)到人間�？墒�，我卻覺(jué)得天氣還很冷，春天應該還沒(méi)到，但爸爸、媽媽告訴我春的足跡已經(jīng)遍布大地了，不如讓我去找一找。
我走在大街上，發(fā)現公路旁的柳樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽，芽嫩嫩的，像剛破土而生的小種子，小嫩芽。風(fēng)一吹，長(cháng)長(cháng)的柳條隨風(fēng)晃動(dòng)，從遠處看，就像一排演員在跳舞，動(dòng)作整齊，舞姿優(yōu)美。我這時(shí)候恍然大悟，這不就是春的足跡嗎？
到了山上，更是春色滿(mǎn)園。大地脫去了冬婆婆的棉襖，換上了充滿(mǎn)生機的春裝。小花、小草也都迫不及待地鉆出頭來(lái)，好迎接春姑娘，也好裝扮這美麗的大自然，讓她變得更加生氣勃勃，姹紫嫣紅。山坡上的梨樹(shù)和桃樹(shù)也不甘示弱，都吐出了美麗的花蕾，像個(gè)個(gè)含苞欲放的生命，雖然它們現在還沒(méi)開(kāi)，但想想過(guò)不了幾天后，花開(kāi)了，那該多漂亮芽呀！滿(mǎn)樹(shù)的桃花和梨花，看起來(lái)可謂是人間仙境！我陶醉了想像之中，忽然才反應過(guò)來(lái)，這不就是春的足跡？
到了廣場(chǎng)，首先映入眼簾的是那漫天飛舞的風(fēng)箏，有蝴蝶的，有毛毛蟲(chóng)的還有美人魚(yú)的，可謂是無(wú)奇不有、千姿百態(tài)。廣場(chǎng)的草坪上全是綠油油的一片，草兒們都探出腦袋，欣賞著(zhù)這美麗的春光景色！周?chē)男÷飞�，行人都在悠閑地散步，一邊走一邊欣賞著(zhù)這美麗的景色。
春天，一個(gè)五顏六色充滿(mǎn)生機的季節，我只想對她說(shuō)，我愛(ài)你，春天！我會(huì )繼續尋找這美好的足跡！當然，我也不會(huì )辜負這大好春光，我一定會(huì )努力學(xué)習的！
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