- 相關(guān)推薦
擁抱落葉九年級作文（精選35篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的擁抱落葉九年級作文，歡迎閱讀與收藏。
擁抱落葉九年級作文 1
不知為什么，我從小就愛(ài)落葉。不知是因為紛飛的落葉很美？還是因為落葉紛飛意味著(zhù)樹(shù)完成一年中春華秋實(shí)的任務(wù)？還是因為紛飛的落葉將回歸奉獻給賦予它生長(cháng)的根？還是因為到了一年中落葉紛飛的季節，人們會(huì )更珍惜所剩無(wú)幾的時(shí)間？……不知道，或許吧。
總之，當風(fēng)吹起的時(shí)候，樹(shù)叢里，垂枝上，一片片葉兒紛飛著(zhù)，旋轉著(zhù)，飄進(jìn)心靈深處，將憂(yōu)愁一掃而光——這是大自然的力量。這時(shí)候，連傍晚的夕陽(yáng)也忍不住灑下她的柔情。紛飛的落葉是黃的，柔和的夕陽(yáng)也是黃的，天地間一片和悅的黃。慢慢地，我被它所陶醉，張開(kāi)雙臂……于是，風(fēng)中，樹(shù)下，多了一個(gè)擁抱落葉的身影……
今年的春天，落葉的樹(shù)下，我在沉思……
“春天怎么會(huì )有落葉？”朋友說(shuō)：“報紙上都說(shuō)了，這種現象真奇怪。唉，今年這天氣……”“太冷了？”“或許吧。冷風(fēng)冷雨的�？捎幸恍�(shù)不會(huì )……”新生的落葉皺巴巴的，落了滿(mǎn)地，樹(shù)失了新綠，也無(wú)精打采的。一陣風(fēng)，又一陣落葉�！斑@樣下去，秋天看不到落葉了……”我很不是滋味�！澳憧�，又起風(fēng)了�！�
又是一個(gè)寒冷的`早晨，一個(gè)拐角風(fēng)很大，角落里幾棵奇怪的樹(shù)肆意伸展，卻也茂盛，風(fēng)一吹，無(wú)半片落葉。為什么呢？不知道……
迎面走來(lái)兩位老人，（暫時(shí)稱(chēng)甲，已吧）甲：“你看，那幾棵樹(shù)還很茂盛呢！”已：“是喔，它們生長(cháng)的時(shí)候，靠墻的樹(shù)皮都磨掉了，可這些樹(shù)每次都能挺得過(guò)來(lái)�！奔祝骸艾F在那些新種的樹(shù)都受人百般呵護，卻經(jīng)不起半點(diǎn)寒冷，不像這些從墻角自由生長(cháng)的樹(shù)，它們都經(jīng)受過(guò)嚴寒，比較頑強……”老人意味深長(cháng)地點(diǎn)著(zhù)頭。
哦？角落里的樹(shù)，你沒(méi)有同伴們被人呵護的幸福，但你卻擁有戰勝?lài)篮囊庵�。嚴寒的�?lái)臨，你的同伴選擇了放棄，任風(fēng)雨擺布，而你卻選擇了堅持，于是你擁有同伴羨慕的茂盛。是什么使你選擇了堅持？又是什么使你戰勝?lài)篮?/p>
又起風(fēng)了，思緒隨風(fēng)飄起，思緒里，我在擁抱樹(shù)無(wú)落葉的頑強……秋天再看你，等秋的落葉。
于是，擁抱落葉，擁抱頑強，擁抱許許多多……人生也會(huì )有嚴寒，當嚴寒來(lái)臨時(shí)，習慣被呵護的人該如何選擇？是放棄？還是堅持？……
擁抱落葉九年級作文 2
我輕輕地走過(guò)來(lái)，彎腰撿起古都長(cháng)安城的落葉，細細品味。
黑夜吞噬白天，一束夕陽(yáng)來(lái)到這個(gè)世界。他微笑著(zhù)來(lái)到落葉旁。落葉像孩子一樣映出一幅圖畫(huà)：鮮紅、鮮紅、嫩綠�！拔疑踔敛恢廊绾斡谜Z(yǔ)言描述他。落葉給人一種美麗的感覺(jué)。我看過(guò)畢加索的《向日葵》，但是映入我眼簾的黃色太亮了。我在古都見(jiàn)過(guò)黃昏，但它似乎太輕，不能添加極白色的顏料。只有落葉在這個(gè)時(shí)候是強而不壯，清晰而不弱，這使得人們喜歡它們。
落葉吸引了我，不僅僅是它的顏色，還有它的各個(gè)方面，這些都很神奇。
落葉有不同的紋理。感覺(jué)又干又干，但也因為混合線(xiàn)條的裝飾和頑皮的.土壤，感覺(jué)就像父親的胡子上有微小的灰塵。搖一搖，仿佛落下的沙子：搖一搖，恍惚聽(tīng)到沙子響。聽(tīng)，落葉在歌唱！
天快黑了。不要看有葉子的樹(shù)。這棵樹(shù)有棕色的皮膚和皺紋。樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒無(wú)力地跳躍著(zhù)，好像它們被壓制住了，而它的頭發(fā)卻無(wú)聲無(wú)息地掉了下來(lái)。光禿禿的，仿佛地中海印在他的頭上。樹(shù)枝也彎了下來(lái)，一切都慢了下來(lái)�？�，這棵樹(shù)正在保護它的孩子和睡覺(jué)！
路邊的孩子們在落葉鋪成的地毯上快速奔跑，仿佛他們是小天使，飛來(lái)飛去，臉上掛著(zhù)幸福的微笑。身后的母親深情地喊道，“別跑，慢點(diǎn)！“多么落葉的母子照片！
樹(shù)葉有時(shí)會(huì )枯萎，但春天也有嫩綠：老樹(shù)枯萎變老，但夏天也有蔥郁的綠色；人們也有他們的晚年，但是他們也有快樂(lè )的童年。世界上的一切都有它的起起落落，不管它的起起落落，都有自己的美！
我輕輕地離開(kāi)了，就在我輕輕地走過(guò)來(lái)的時(shí)候，我揮了揮手，小心翼翼地從長(cháng)安城拿走了一片落葉去珍藏。
擁抱落葉九年級作文 3
“碧云天，黃葉地……”一到秋天，我便會(huì )情不自禁地吟誦起來(lái)。因為作者寫(xiě)出了秋天滿(mǎn)地落葉的情景及對生命將要滅去時(shí)的感慨。
風(fēng)“嗚——嗚”地刮著(zhù)，把樹(shù)上的葉子吹得漫天飛舞，仿佛幾百位仙女在空中翩翩起舞。忽然，風(fēng)停了，葉子們的舞會(huì )剎那間結束了，樹(shù)葉紛紛落在了地上。
我走過(guò)鋪滿(mǎn)落葉的小道，撿起了銀杏和白樺樹(shù)的葉子。銀杏葉的形狀有點(diǎn)像桃子，顏色發(fā)黃，但黃中點(diǎn)綴著(zhù)幾點(diǎn)橙色，葉子中還帶有泥土的芳香。白樺樹(shù)葉則像一把尖利的匕首，顏色呈咖啡色，仔細看能清楚地看見(jiàn)殘葉上的紋路。在葉子的邊緣環(huán)繞著(zhù)一圈毛刺，好像表示它的年齡。
風(fēng)再次吹了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)“沙沙沙”的聲音。抬頭一看，原來(lái)是兩棵“楓樹(shù)”。左邊那棵火紅的是我們熟知的楓樹(shù)，它的葉子分為5瓣，呈紫紅色，之所以被人收藏是因為楓葉的顏色與眾不同。在寒冷的深秋，那紅彤彤的一片給人帶來(lái)無(wú)比的溫暖。楓葉好看還在于它有紅有橙，令人眼花繚亂。而右邊的那棵樹(shù)形狀似楓樹(shù)，但卻不是楓樹(shù)，叫作雞爪槭。葉子上有7瓣，葉子則是綠色的，葉子周?chē)幸恍╀忼X狀的'東西。這種葉子雖然沒(méi)有楓葉出名，但是葉子清新淡綠，給人耳目一新的感覺(jué)。秋天里能看到的綠葉樹(shù)只有雪松、翠竹和雞爪槭了。
我還撿到了一片樹(shù)葉，形狀是圓的，看起來(lái)像桑葉，可惜沒(méi)有“鋸齒”，但有些葉脈看得很清楚，就是不知道它姓字名誰(shuí)，嘿嘿！
葉子春天發(fā)芽，秋天被風(fēng)吹落，最終歸根于大樹(shù)。也許，你認為它的生命短暫，但它的生命很有意義。是大樹(shù)給了它生命的源泉，而它把陽(yáng)光和水份無(wú)私地奉獻給了大樹(shù)，即使落下，也作為養份給與大樹(shù)。這不就是知恩圖報嗎？
擁抱落葉九年級作文 4
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，喜歡萬(wàn)木蔥蘢的夏天，喜歡白雪皚皚的冬天，更喜歡那層林盡染，絢麗燦爛的秋天。秋，一個(gè)收獲的季節，一個(gè)金黃的季節，同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人 。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的落葉！
漫步在美麗的校園里，抬頭望去，那一棵棵高大的梧桐樹(shù)，開(kāi)始換上了華麗的新裝，由綠變黃，一陣蕭瑟的.秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上那一片片樹(shù)葉，像一只只美麗的蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)她那美麗的翅膀，劃出一道道 優(yōu)雅的弧線(xiàn)，最后悄然而落。我隨手撿起一片，那葉子就像一個(gè)金色的皇冠，比我的手掌還要大，把它放在陽(yáng)光下看一看，那樹(shù)葉上的葉脈縱橫交錯，一絲絲，一條條，分布的那么細膩，精巧，如同巧 匠琢玉般的精致。它的葉柄像一根可愛(ài)的小尾巴，掛在它的身后。就像梧桐樹(shù)葉的孩子一樣，跟著(zhù)“媽媽”東奔西走！
走在公園的小路上，路的盡頭是兩棵高大的銀杏樹(shù)。它們那高大的身軀如此挺拔，枝條是那么的纖細。過(guò)了霜降，銀杏樹(shù)的葉子開(kāi)始展現出它那最最迷人的色彩。那一片片折扇似的葉子是多么的 富有生機，遠遠望去，像一抹金黃的晚霞，呈現在半空。枝頭上那無(wú)數片小樹(shù)葉，就像點(diǎn)點(diǎn)的繁星，在半空中閃耀，風(fēng)把它們吹得“沙沙”作響，好似在唱著(zhù)秋的頌歌……媽媽對我說(shuō)：“銀杏樹(shù)是用 ‘三十年開(kāi)花，三十年結果，六十年一輪回’的方式述說(shuō)這自己的生命歷程！
漫步在秋的世界里，我看到那一片片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落，它們融入泥土，化為養料，孕育著(zhù)春的希望。到來(lái)年春天時(shí)，那樹(shù)上新生的葉子也一定會(huì )泛著(zhù)秋葉淡淡的微笑！我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉 ！
擁抱落葉九年級作文 5
一縷陽(yáng)灑落在我的身上，秋風(fēng)摻和著(zhù)幾絲涼意，卷起一片落葉，飄到我的肩頭。
這片落葉或許被秋雨淋過(guò)，或許被人類(lèi)的鞋子踩踏過(guò)，蜷曲、污濁、灰暗。長(cháng)長(cháng)的葉柄開(kāi)始卷曲，兩側的葉子也向內翻卷。葉的邊緣已被染成了炭黑色，殘破不堪。
風(fēng)雨的洗禮將這可憐的身軀風(fēng)干。脆弱的葉片緊緊地依偎著(zhù)葉柄，葉子內側開(kāi)始發(fā)霉，小蟲(chóng)的尸體以及零碎的`泥沙遍布著(zhù)微小的葉面。
我始終還記得小學(xué)時(shí)的那個(gè)場(chǎng)面，雨后，我和好朋友一起到操場(chǎng)上“洗落葉”，葉子和水在摩擦地面的過(guò)程中有許多小泡泡冒出來(lái)，我和她一起唱著(zhù)那些稚嫩的歌曲，是我們倆一起編唱的······往事因這片落葉變得不再陳舊。
將葉片翻轉過(guò)來(lái)，卻是另外一番光景。一抹棕黃色分外亮眼，清晰的葉脈四通八達，光滑的皮膚摸起來(lái)滑而不膩，葉子的邊緣向內卷曲沒(méi)有一絲突起。這讓人不得去遐想它曾有過(guò)的青春。
那是怎樣的青春��！風(fēng)中，它招搖著(zhù)優(yōu)美的舞姿；雨中，它展示著(zhù)逼眼的新綠。清晨，它殷勤地招待小蟲(chóng)到家里做客；黃昏，它熱情地給唱累的知了鼓掌。
但是，秋天來(lái)了，它在風(fēng)中跳著(zhù)最后一支舞蹈，飄旋出最后一絲新意，然后隨風(fēng)起伏，幾個(gè)輪回之后，終于落地。俯首輕嗅，一股霉味從葉子內部彌散開(kāi)來(lái)，充斥著(zhù)我的鼻腔，似在訴說(shuō)自己的從前訴說(shuō)著(zhù)自己的不甘，也像在訴說(shuō)一種寧靜，訴說(shuō)一種恬淡。我湊近鼻子，在霉味里竟嗅出了一絲泥土的清新。我抬起頭，對著(zhù)藍天，深深地吸了一口氣。心中一種莫名的情感漸漸凝聚、升騰。
這落葉也許看淡了一切；這落葉也許明白了一切；這落葉也許放開(kāi)了一切；這落葉也許欣然接受了一切……
擁抱落葉九年級作文 6
又是一年一度秋風(fēng)勁，我跟隨著(zhù)秋風(fēng)的步伐，不覺(jué)地繞進(jìn)一片幾近脫落的樹(shù)林。
一顆棵光禿的樹(shù)枝染上了夕陽(yáng)，變成一座座燃燒的尖塔。哦，又有一片枯黃的蕉葉隨風(fēng)垂擺，它漂落，他飄搖，它用最后的力量掙扎，微不足道，飄進(jìn)了黃色的波浪，無(wú)聲無(wú)息。又離冬天近了一步。
一番黃色的波浪褪去，露出的是徜徉林間伴風(fēng)而舞，拾葉為簽的記憶。我有多少的童年散落在這里。
憶起方才飄落的枯葉，竟吟起龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！边@些落葉落在泥土中，犧牲了自我，盡最大的養分供給一花、一草、一木。盡管是悲慘地逝去，但在泉水叮咚之時(shí)，仍能為那一抹綠意開(kāi)出更美的花朵。小小的樹(shù)葉承載著(zhù)生命流轉、養育后代的使命，每片樹(shù)葉都銘記著(zhù)大樹(shù)的囑咐：要做好自己，為下一代盡自己最大的能力。
它們結束了自己的年華，成就了新的開(kāi)始。真是這種轉回，才有了一棵樹(shù)的生老病死，有了一片樹(shù)林的繁華衰亡，有了一個(gè)世界的經(jīng)久不息。
就好比螳螂，雌螳螂總要吃掉雄螳螂，來(lái)獲取更多的能量和營(yíng)養。正是有了雄螳螂的這種犧牲，成就了整個(gè)家庭，為了后一代而燃燒自己。結束，原來(lái)是一種新的開(kāi)始。
世界何嘗不是如此？一個(gè)時(shí)代氣數已盡，奄奄一息，如果沒(méi)有改變，將會(huì )變成怎樣？唯有結束，才有開(kāi)始，有新的.明天，明天的希望。
那——宇宙中呢？在那之前，一切的一切都塌陷于一個(gè)奇點(diǎn)，在爆炸后，慢慢有了我們。這一場(chǎng)轟烈的結束，成就了世界與我們。若沒(méi)有沒(méi)有那爆炸，會(huì )有這開(kāi)始嗎？只有那混沌的黑暗，無(wú)窮亦無(wú)盡。
我與這美景融為一體，但，仍有我思考的——究竟是那個(gè)秋天那片樹(shù)林，還是那位詩(shī)人那句詩(shī)詞，給了我生命的落葉呢……
擁抱落葉九年級作文 7
颯颯的秋風(fēng)吹過(guò)，遠處傳來(lái)幾聲雁鳴，它們正飛向那遙遠的地方。風(fēng)拂過(guò)樹(shù)林，樹(shù)林“嘩啦啦”的唱起了歌。
秋天沒(méi)有春天那樣綠草如茵，也不如夏天那般萬(wàn)紫千紅，但它有著(zhù)自己獨特的個(gè)性，有著(zhù)屬于自己的美�？蔹S的小草襯著(zhù)火紅的楓葉，平靜的湖面襯著(zhù)殘敗的荷葉，世界仿佛靜了下來(lái)，曾經(jīng)夏天的熱鬧已被秋風(fēng)沖淡。
放眼望去，金黃的、淡黃的、紅的.、火紅的樹(shù)葉洋溢著(zhù)真誠笑容，它們使秋天不再單調。但秋天的靜常常被孩子們的笑聲打破，孩子們喜歡在樹(shù)林中玩耍，喜歡爬到樹(shù)上眺望遠處；也喜歡躲在樹(shù)林中玩著(zhù)捉迷藏的游戲。
遠處的湖面被石頭打碎，魚(yú)兒受驚四處游散開(kāi)來(lái)，孩子們笑著(zhù)，笑聲把湖面震出一圈波紋。湖面上漂浮著(zhù)柳葉，柳葉隨著(zhù)波紋上下浮動(dòng)，那船兒變成了風(fēng)的搖籃。
又一陣秋風(fēng)拂過(guò)，葉從樹(shù)上飄落，靜靜地坐在樹(shù)根上，這就是“葉落歸根”吧！可人們是否想過(guò)，落葉的飄落是否是它已結束一生的象征？不，這只是它新生的開(kāi)始，它會(huì )給樹(shù)提供養分，然后靜待明年秋天新的落葉。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！睒�(shù)的一生如同人的一生，那么樹(shù)葉亦如你生命中的那些過(guò)客，他們可能從你身邊匆匆走過(guò)，也可能陪你度過(guò)幾十個(gè)春秋。無(wú)論如何，他們終究都將成為你人生中的過(guò)客，但他們都會(huì )像養分一樣使你成長(cháng)。如相伴我六年的老師、同學(xué)、朋友……
我望著(zhù)樹(shù)葉，樹(shù)葉也望著(zhù)我，遠處的笑聲依舊還在。我努力著(zhù)，努力著(zhù)記住這風(fēng)，這笑聲，還有這每一枚落葉，因為它們最終都將成為我生命中最美的過(guò)客。
擁抱落葉九年級作文 8
現在到了落葉紛紛的季節——秋季。這是一個(gè)果實(shí)累累、瓜果飄香的季節。大街小巷上，到處都是落葉。我和小伙伴們去撿落葉，當落葉落下時(shí)，就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
銀杏樹(shù)的葉子黃彤彤的，一片片落葉就像一片片金子閃閃發(fā)光。銀杏葉的形狀像一把把小扇子，可以拼成各種好看的圖形；秋天的落葉好似燃燒的火球，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。芭蕉葉的顏色是墨綠的，形狀像一把扇子。
我們開(kāi)始做圖形了，有的人心理很緊張，心里像裝了一只小兔子似的“怦怦怦”直跳。有的人心理高興、嘴里像吃了蜜糖一樣，樂(lè )得合不攏嘴。我們先拿一片楓葉做用膠水粘在上面，再做個(gè)半圓形粘在楓葉上面，剪兩個(gè)眼睛貼上去，你一定猜出來(lái)了這是什么東西，這就是小金魚(yú)。再剪一個(gè)圓形當身子，半圓當頭，兩只手、兩只腳加上一個(gè)尾巴就是一只可愛(ài)的烏龜了。有的人說(shuō)：“我做得是巨貓�！庇腥苏f(shuō)：“我做的海底世界�！庇钟腥苏f(shuō)：“我做的是帆船�！庇械娜苏f(shuō)話(huà)很快，像放鞭炮似的“噼噼啪啪”的。有的`人一說(shuō)起話(huà)來(lái)“嘰嘰喳喳”的，真像只巧嘴八哥。還有的人一句話(huà)也不說(shuō)，舌頭好像被石頭壓住了似的。最后我們加了幾根水草，就大功告成了。有的人委托別人炫耀自己，有的人對別人指手畫(huà)腳，還有的在羨慕別人的畫(huà)。
落葉不像國色天香的牡丹那么嬌艷。它不像舒展奔放的玫瑰那么艷麗，它不像高貴優(yōu)雅的百合那么受歡迎，但它從不氣餒，雖然它的生命很短暫，但它活得有利用價(jià)值�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！边@句詩(shī)寫(xiě)了落葉“死”去后，還可以為大地媽媽補充營(yíng)養。
它雖然沒(méi)有百合的高貴優(yōu)雅，荷花的典雅脫俗，月季的嬌艷嫵媚，菊花的端莊秀麗，但我喜歡它。愛(ài)它的無(wú)私奉獻，愛(ài)它的默默無(wú)聞。
擁抱落葉九年級作文 9
秋天到了，秋風(fēng)吹黃了田野，吹開(kāi)了菊花，吹落了各種美麗的落葉。
今天，趙老師帶我們去校園里發(fā)現秋天。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一些樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像雪花紛紛揚揚。
在學(xué)校的操場(chǎng)邊，種滿(mǎn)了蒼勁的樟樹(shù)，樟樹(shù)有一種奇妙的幽香，所以還沒(méi)到校園，就會(huì )聞到樟樹(shù)的香氣。樟樹(shù)還會(huì )結出一種像小葫蘆的小果子。樟樹(shù)的樹(shù)葉四季如春，是橢圓形的，中間有一根黃色的脈。這小小的葉子為樟樹(shù)吸收陽(yáng)光，合成養分，是樟樹(shù)四季如春，長(cháng)成參天大樹(shù)。
在我的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到一株雞爪槭樹(shù)下《也叫楓樹(shù)》，只見(jiàn)一片片紅彤彤的雞爪槭，像一個(gè)個(gè)小雞爪伸向空中，好像要抓住秋風(fēng)哩，雞爪槭的樹(shù)葉分成七個(gè)裂片，邊緣有裂口。春天，它們的葉子是青綠色的，夏天，它們的葉子是深綠色的。秋天，它們的葉子是火紅色的。冬天，它們的葉子是枯黃色的。這么美麗的葉片，讓我禁不住摘下一片紅葉，小心地把它珍藏于書(shū)本中。
還有四季如春的雪松。它為了不受?chē)篮崾畹恼勰�，把自己的葉子慢慢變成“針”形，為了不被大雪壓垮，演變成三角形，而且把樹(shù)枝伸向周?chē)�。有一首�?shī)寫(xiě)得好“大雪壓青松，青松挺且直�！边@句話(huà)還真不假。這種不屈不撓的精神不就是我們中華民族的`精神嗎？
我們學(xué)校還有搖錢(qián)樹(shù)，它的葉子細長(cháng)細長(cháng)的。它不像樟樹(shù)那樣把枝葉伸向四面八方，而是把枝葉伸向天空。
我們學(xué)校還有柿子樹(shù)，它的葉子有很多顏色，表面光滑，上面細下面細中間粗，非�？蓯�(ài)。
多美的校園！多美的秋天！多美的落葉！落葉、一個(gè)很長(cháng)見(jiàn)的東西，可沒(méi)有什們人重視它，要知道，沒(méi)有落葉就沒(méi)有花兒果實(shí)！沒(méi)有落葉人類(lèi)動(dòng)物將無(wú)法生存！我愛(ài)大自然，更愛(ài)大自然中無(wú)私奉獻的落葉！
擁抱落葉九年級作文 10
春夏秋冬，四季始終交替。有春天落葉的生機勃勃，有夏天秋天的含苞待放，有冬天的綠葉盎然，有秋天的落葉紛飛。
秋天的落葉是其中最特殊的一個(gè)了。那落葉是點(diǎn)綴秋天的獨特美景，火紅的楓葉，金燦燦的銀杏葉，無(wú)不為秋天增添了一份獨特。仔細的觀(guān)察，落葉從空中下落，左右搖晃著(zhù)，一會(huì )兒被風(fēng)刮到了天空中，一會(huì )兒又被風(fēng)掛回樹(shù)梢搖搖欲墜。好似一只只彩蝶在花叢中翩翩起舞。它們在空中婆娑著(zhù)，飛舞著(zhù)，旋轉著(zhù)落到了地上。
有人說(shuō)秋天的落葉是沒(méi)有生命的，是枯竭的。秋天的落葉別有一番獨特美景，活靈活現的樣子比生命還更生機勃勃。落紅不是無(wú)情無(wú)，化作春泥更護花。秋天的落葉落在地面上，雖然已經(jīng)停止了它的一聲，但是待到那些雪花化的時(shí)候，春天來(lái)到，它將幫助那大樹(shù)更加生機勃勃，繁榮昌盛吧！
��！那些秋天的落葉，是那樣的無(wú)私，那樣的偉大。它自己的生命是那么絢爛多姿但卻不求回報。它的一生是那么平淡：出生生長(cháng)老去掉落接著(zhù)化入土中，沒(méi)有絲毫的炫耀。那參天大樹(shù)一年比一年強壯，一年比一年旺盛，那還不是這秋天的落葉對它的幫助嗎？
秋天的落葉是感恩的，大樹(shù)孕育了它，在它生命結束的時(shí)候，拿它的.整個(gè)生命回報了這棵養育它的大樹(shù)，為它的茁壯成長(cháng)做出了貢獻。為著(zhù)下一代做出了不盡的貢獻。
秋天的落葉飽含著(zhù)一種強大的精神，它的精神是別人無(wú)法學(xué)習到的。樹(shù)葉不怕?tīng)奚�，為�?zhù)生命的下一代做出了貢獻。秋天的落葉��！你面對死亡絲毫沒(méi)有退縮，迎難而上，雖死猶生，這是常人無(wú)法做到的。落葉，一個(gè)偉大的名稱(chēng)，我再次想到那句話(huà)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花！”愿秋天落葉的精神永遠流傳！
擁抱落葉九年級作文 11
秋風(fēng)慢慢的吹落葉子，飄落在草皮上也飄落在瀝青的路上，偶然也會(huì )在飄落在行人的頭上。
這些天我的大學(xué)里的路上飄滿(mǎn)了大的、小的落葉，在早上早早的鋪上了厚厚的一層，踩在上面發(fā)出“沙沙”的聲響。這時(shí)你就放心的的踩在上面吧，盡情的享受大自然帶給你的這一筆寶貴的財富吧。你實(shí)在沒(méi)必要再擔心會(huì )踩到樹(shù)葉下的那一些小蟲(chóng)子、小螞蟻的等小生命的`。因為這些可愛(ài)的小生命已經(jīng)不會(huì )再跑到路上來(lái)了。土地的硬化蚯蚓也不能可能穿過(guò)那厚厚的硬硬的瀝青二鉆到地面上來(lái)，就算它通過(guò)草皮鉆了過(guò)來(lái)它也呆不了多長(cháng)時(shí)間就會(huì )變成“干尸”。小螞蟻也不會(huì )到路上來(lái)了，在這它們是沒(méi)法找到它們需要的食物了，所以他們是不會(huì )再輕易的踏進(jìn)這危險的地帶了，所以你就可以放心的在上面走的。
偶爾也會(huì )有麻雀從樹(shù)梢飛過(guò)，它們有用它們的翅膀拍下幾片葉子，也許他們是認為它們的食物掉了，于是就“嘰”的一聲俯沖下來(lái)，就叼住了葉子又飛回到樹(shù)上把樹(shù)葉壓在腳下，用它們嘴啄著(zhù)樹(shù)葉，就這樣把玩了一會(huì )兒，雙腳輕輕一彎就跳了起來(lái)飛到另一棵樹(shù)上嬉戲，或是俯沖到地啄幾下葉子，又在地上跳躍著(zhù)，好似一個(gè)頑皮的小孩，對著(zhù)來(lái)自樹(shù)上的失寵的“寵物”充滿(mǎn)了好奇和喜歡，如果這個(gè)時(shí)候有一群雀兒在歇腳，它們就會(huì )加進(jìn)去。和它們加入這大自然帶給它們的美好一刻�；蛟谝黄鹛爬�、或突然聚在一起又突然分開(kāi)，又或躲字啊葉子后面，開(kāi)始玩起了捉迷藏的游戲……這是樹(shù)上地上天上都是他們的樂(lè )園……不小心間有一輛車(chē)子碾過(guò)葉子，他們不約而同的飛向四面八方。
擁抱落葉九年級作文 12
秋風(fēng)瑟瑟，紅葉蕭蕭，葉子們將度過(guò)人生最后一段時(shí)光。有一片葉子，他早已披上火紅的衣裳，卻始終不肯脫離樹(shù)枝。也許他是想再多看一會(huì )兒這美麗的世界。
但他比別的葉子更加明白，自己會(huì )消失，不但自己會(huì )消失，整日陪伴在身邊的小草會(huì )消失，整日向他傾訴心事的小鳥(niǎo)也會(huì )消失。大家殊途同歸。但想到自己死后會(huì )成為大樹(shù)的養料，他又倍感欣慰。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，他放棄了抵抗，慢慢地，坦然地落到了地面上。一個(gè)若隱若現的身影對他說(shuō)：“歡迎你，第1218片葉子，請觀(guān)看你的回憶錄�！�
記憶的大門(mén)瞬間敞開(kāi)，那些存儲的泛黃照片迫不及待地涌出。他看見(jiàn)那年春天，他剛剛來(lái)到這個(gè)美好的世界，在他睜開(kāi)眼的那一刻，一個(gè)小女孩對著(zhù)一位老人說(shuō)：“爺爺，您看，大樹(shù)開(kāi)始長(cháng)葉子了�！彼吹侥菚r(shí)候東張西望的自己，恨不得一下子看遍整個(gè)世界。
到了夏天，他的葉子變得又大又綠，昂首挺胸站在樹(shù)上，與成千上萬(wàn)的兄弟們一起為人類(lèi)遮陽(yáng)擋雨。雖然他常常覺(jué)得自己疲憊不堪，但能為人類(lèi)帶來(lái)幫助使他無(wú)怨無(wú)悔。
正當他沉浸在回憶中時(shí)，那個(gè)若隱若現的身影打斷了他：“好了，第1218片葉子，你的人生已經(jīng)走到了盡頭，請你在這片廣闊的大地上入睡吧�！彼尖馄�，坦然地躺進(jìn)了大地的`懷抱之中，沉睡。
漸漸地，他的呼吸停止了，身體變得冰冷起來(lái)。他的身體正在消失，那神秘的，刻畫(huà)在他身上的紋路也漸漸地消失了。誰(shuí)也不知，這片默默無(wú)聞的葉子睡了，永久地睡了，他在這厚重的泥土中陪伴著(zhù)下一代葉子的出生�！�
擁抱落葉九年級作文 13
秋天到了，金黃的樹(shù)葉一片片落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在空中飄舞，慢慢降落。
落葉是大自然的音樂(lè )家，一到秋天，就“沙沙”的響起這優(yōu)美的樂(lè )聲，讓人心曠神怡。每一片飄落的葉子都是一位優(yōu)秀的音樂(lè )家，它們喜歡一起演奏。當狂風(fēng)吹起，它們好像在演奏歡快的小天鵝舞曲；當微風(fēng)吹過(guò)，它們又好像在演奏寧靜的搖籃曲。
落葉也是大自然的畫(huà)家。秋天一到，落葉就會(huì )向大家展示自己的'繪畫(huà)才能，一片片落葉蓋著(zhù)大地，像給大地鋪上了一層地毯，金黃金黃的，給我們呈現了一幅秋日美景圖。
我撿起一片金黃的落葉，感覺(jué)它非常硬，而且凹凸不平，仔細一看，活像一個(gè)金黃的面具，上面還有兩只小眼睛呢！再摸摸它的反面，與正面截然不同，毛茸茸的葉面上布滿(mǎn)了細細的莖，非常像樹(shù)葉版的人體彩繪。我又撿起另外一片落葉，它的邊緣有很多鋸齒，我用它擦了一下我的手，還真有點(diǎn)疼，甚至比松樹(shù)的葉子扎的還疼，我給他取了個(gè)外號，叫“比松強”。我拿起這片落葉放到跟前聞了聞，一股濃濃的藥香味撲鼻而來(lái)，還帶著(zhù)一點(diǎn)淡淡的清香，真好聞！
落葉還有一種無(wú)私奉獻的精神，他們完全不在乎自己生命的短暫，雖然只有不到一年的短暫生命，但在這短短的一年中給人類(lèi)做出了很大的貢獻：它們會(huì )通過(guò)光合作用給樹(shù)木提供養分使其健康成長(cháng)；烈日炎炎的夏天，它給人們送去陰涼，自己卻在太陽(yáng)底下暴曬。
我看著(zhù)這一片片的落葉，忽然想起前幾天看到的一則新聞：武漢要成立一條落葉大道。這落葉大道到底什么時(shí)候才能建好呢？我盼望著(zhù)這一天早日到來(lái)，盼望著(zhù)看到她的美麗，盼望著(zhù)它的味道，盼望著(zhù)傾聽(tīng)我的小腳踩著(zhù)落葉發(fā)出的沙沙聲，那該是一件多美美好的事��！
擁抱落葉九年級作文 14
古人曾贊美花的美麗，有詩(shī)句為證“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”；也有人曾贊美樹(shù)的挺拔，“大雪壓青松，青松挺且直”；也有人贊美小草的頑強，如“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”……古人卻把落葉象征為悲傷的離別。我卻不這么認為，我獨愛(ài)金黃的落葉。
對于落葉的喜愛(ài)，是源于辛棄疾的名句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。此前，我也是討厭落葉的。
討厭落葉是因為秋風(fēng)一吹，落葉似雨點(diǎn)般紛紛飄下，讓我們的公共區一次次穿上金黃的棉衣，而我們卻要將這棉衣卸下，可想而知勞動(dòng)量有多大了，大伙只能蠻頭苦干，一桶桶、一桶桶地將他們清掃，打掃完后，回家卻很晚了。當我們沉浸在勝利的喜悅中來(lái)到學(xué)校，正想向老師報喜，卻發(fā)現，一夜之后，地上又是厚厚的一層……我們只好掃了又掃，這樣可真是讓我非常疲憊和生氣。
可有一天我從書(shū)上明白了：落葉落下，犧牲了自己的生命，甘當肥料，卻只是為了來(lái)年的大樹(shù)長(cháng)得更茂盛，不禁對他肅然起勁。想想我自己，別人向我借個(gè)東西，我卻只想著(zhù)自己，擔心別人把它弄壞，生怕自己吃一點(diǎn)點(diǎn)虧，總是想方設法尋找各種借口，拒絕幫助他人。落葉卻不一樣，他為了別人可以更好地活著(zhù)，犧牲自己的生命也在所不惜。他活著(zhù)的時(shí)候，甘當綠葉，襯托花的鮮艷，當鮮花驕傲地接受大家的.贊美，享受著(zhù)清風(fēng)細雨的撫摸和滋潤時(shí)，他默默配合著(zhù)，隨風(fēng)搖曳。當花兒謝后，它卻結束了自己的生命，化作了春泥。
此刻，我真覺(jué)得羞愧難當。我的生命比落葉長(cháng)，為什么只想著(zhù)自己呢？我要學(xué)習落葉無(wú)私奉獻的精神，熱心地幫助他人，幫助班集體，不求回報。
斜陽(yáng)里，我撿起一片落葉，輕輕擦拭著(zhù)他身上的灰塵，想起春天樹(shù)丫上的嫩芽，不再討厭的惱人落葉，而是多了一份敬意。
擁抱落葉九年級作文 15
秋天，對任何人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)心曠神怡的季節。
果農們在忙著(zhù)收自己用汗水澆灌的碩果；農民們則在收割著(zhù)自己辛苦得來(lái)的糧食…不僅對農民，秋姑娘也對別人帶來(lái)了益處，人們脫離了夏天無(wú)邊無(wú)際的熱海，嘗上了鮮美的`瓜果蔬菜，秋天的天氣讓人心曠神怡…可你有沒(méi)有發(fā)現過(guò)，在所有物種都在愜意的享受秋天時(shí)，卻有一個(gè)物種在默默哀嘆自己的命運。
這個(gè)物種就是樹(shù)葉。
有人會(huì )說(shuō)：“秋天到了，樹(shù)葉自然會(huì )掉，這有什么好關(guān)注的。
”這得聽(tīng)我慢慢道來(lái)：一天，正是休息天，我看到了一棵樹(shù)上的葉子在“嘩啦啦”的往下掉。我笑了笑，不過(guò)心中有一個(gè)想法：難道這些樹(shù)葉中沒(méi)有一個(gè)勇者，能留下來(lái)對抗秋天嗎。突然我發(fā)現了一個(gè)奇特的樹(shù)葉，它一直在搖晃，但一直不掉下來(lái)。
我心想：“也許是它連接的比較牢吧，一會(huì )兒就掉了。過(guò)了一會(huì )兒，我過(guò)來(lái)看時(shí)，那樹(shù)上所用的樹(shù)葉都掉光了，只用那片葉子還在掙扎。
我看了一會(huì )兒，突然心生憐憫之情，難道它真的要對抗秋天嗎。
那也太勢單力薄了吧。我有好幾次出于這種思想，想伸手打落那片樹(shù)葉但是我沒(méi)有。
因為我覺(jué)得，那倔強的葉分明在對我說(shuō)：“不要、不要這樣，不要打落我，我要等著(zhù)，等到春天，等到屬于我自己的季節�！蔽以儆^(guān)察了一會(huì )兒，走開(kāi)了。我明白終有一天它將會(huì )帶著(zhù)它末完成的遺愿飄落下來(lái)，但我仍在心中默默地祝福著(zhù)、鼓勵著(zhù)它，去同命運抗爭到最后一刻。
貝多芬說(shuō)過(guò)：“只要我活著(zhù)一天，我就要與命運抗爭�！笔前�，一片小小的樹(shù)葉都能不屈服于自己的命運，何況我們呢。
只有敢于同命運抗爭的勇者，才是真正的成功者。
擁抱落葉九年級作文 16
不喜歡爛漫嬌氣的春天、熱情奔放的夏天，也不喜歡冷漠無(wú)情的冬天，我只喜歡金風(fēng)送爽的秋天。
現在已經(jīng)是深秋了，正是我喜歡的季節。
今天中午，我做完家庭作業(yè)，獨自一人到廣場(chǎng)散步。周末的廣場(chǎng)上有很多人，熙熙攘攘，熱鬧非凡。
忽然，一片樹(shù)葉落在了我的頭上。我伸手把它拿下來(lái)，輕輕地捧在手里，呀！原來(lái)是一片楓葉。
我仔細地端祥著(zhù)。它有五個(gè) “小手指”，每只“小手指”上都有很多小角，像連綿起伏的山脈，犬齒交錯地排列著(zhù)；葉子正面有五條清晰粗大的莖，每根莖的左右兩側都分布著(zhù)許許多多的小莖，縱橫交錯，看似雜亂卻又有規律。
一片楓葉就像一團小火，那楓樹(shù)就像一團大大的火焰了。我不由地想起唐朝詩(shī)人杜牧的詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
我正在陶醉時(shí)，突然又有另一些樹(shù)葉引起了我的`注意。
那是一些銀杏葉，它們已經(jīng)變成了淡黃色，邊緣還有一些似乎被火燒過(guò)的斑點(diǎn)，就像是蝴蝶翅膀上的“小眼睛”。
在我的腳邊，還有一些山白蠟樹(shù)葉，它們是深綠色的，葉子中間有一條粗大的葉脈，葉邊還有很多小鋸齒。如果摸一下的話(huà)，肯定會(huì )覺(jué)得很痛的。魯班發(fā)明鋸子有沒(méi)有受到它的啟發(fā)呢？
忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，身邊的樹(shù)葉就像一只只五顏六色的蝴蝶，升上天空，翩翩起舞……又是一陣風(fēng)，那翩翩起舞的“蝴蝶”再一次被吹起，又在空中追逐飛舞，美麗極了！
這美麗的情景，哪位技藝高超的畫(huà)家可以畫(huà)出來(lái)呢？！
這漫天飛舞的葉子，讓我想起了一句詩(shī)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蹦囊黄⌒〉娜~子不是偉大的奉獻者呢？
大自然就像一名偉大的雕塑家、畫(huà)家，雕塑著(zhù)世間一切事物，為人類(lèi)繪制出一幅幅炫麗多姿的圖畫(huà)……
秋天真美呀！
擁抱落葉九年級作文 17
窗外的落葉悠悠然地往下掉。原本茂密的大樹(shù)只剩下那寥寥幾片葉子，也都已經(jīng)變黃了，搖搖欲墜。
天空變得蔚藍，云卻幾乎看不見(jiàn)，但是，是有的，它只是變成淺色罷了。很想伸手去摸摸云，感受一下究竟天空是怎樣，云是怎樣�？上�，我用盡了力氣，仍然觸摸不到它的一點(diǎn)，哪怕只是最淺淡的部分，也觸摸不到。
我踏著(zhù)這條小路的開(kāi)端，靜靜地、靜靜地走著(zhù)。四周靜悄悄的、沒(méi)有一點(diǎn)聲音，只有踏上落葉時(shí)的.那種輕柔的感覺(jué)在陪伴著(zhù)我。
落葉飄零，萬(wàn)物蕭剎，大概沒(méi)有多少人喜歡這秋末的景色吧。我懷著(zhù)一顆紛雜的心，在我最?lèi)?ài)的季節里漫步�？粗�(zhù)春夏時(shí)節那爭盛一時(shí)的綠葉，而今變?yōu)樗ダ系狞S葉在風(fēng)里飄零不定，我不知道有什么感覺(jué)，只覺(jué)得萬(wàn)物太抵如此。但我不會(huì )像別的人那樣，看到黃葉飄飛會(huì )衰嘆，會(huì )感到悲涼。
又一片葉子落下，我彎腰抬起它，拿在手里把玩看……它，不過(guò)是在這大千世界的一個(gè)匆匆過(guò)客，但既然來(lái)了，就該留點(diǎn)什么，至少能證明自己來(lái)過(guò)這世界。難道留下對現實(shí)生活中一些現象的不解？對人生意義的迷茫？自己的一些不必要的憂(yōu)郁？不，應該留下對人生的正確認識和踏足于世界的堅實(shí)腳��！
葉子落下了一片又一片……
起風(fēng)了，落葉在風(fēng)的包圍中旋轉起來(lái)，它在與狂風(fēng)搏斗。拾起它。審視看它，就像品味著(zhù)生活，體味著(zhù)人生的意義和價(jià)值。生活本來(lái)就是絢麗多彩的，豐富的生活中有快樂(lè )，痛苦，有挫折和不幸……但只要勇于拼搏，和生活挑戰，那么幸福就會(huì )來(lái)到你身邊，使你感到無(wú)窮的快樂(lè )。
我，從林間走過(guò)，撿起片片落葉，同時(shí)心底也撿起一片人生的答案，雖然有些飄渺，有些遙遠，甚至又有些費解……但我終有所收獲！
秋末……
擁抱落葉九年級作文 18
她說(shuō)，清風(fēng)落葉，以前的一切都沒(méi)變，變的也僅僅是她那顆空洞洞的心。
她說(shuō)，那是星期四的最后一節課，是體育課，她很開(kāi)心�？墒撬齾s在下樓梯的時(shí)候不小心踩空了一個(gè)臺階，摔倒了。無(wú)奈，她也只能坐在樓梯上漫步經(jīng)心的擺弄著(zhù)手里的`落葉，有些失落的看著(zhù)操場(chǎng)上盡情開(kāi)懷的同學(xué)們。不過(guò)用落葉擺出來(lái)的圖案很好看，再加上偶爾吹來(lái)的淡淡的清風(fēng)倒讓她的心情不再那么糟糕。
她說(shuō)，正當她打算收拾書(shū)包時(shí)，她的一個(gè)朋友走了過(guò)來(lái)：“嘿，你在干嘛啊�！笨墒撬齾s有些受寵若驚：“誒，我在收拾書(shū)包啊。你怎么過(guò)來(lái)了？”朋友摸著(zhù)腦袋吐了吐舌頭：“我剛才去廁所了，剛回來(lái)就聽(tīng)老師說(shuō)你下樓梯的時(shí)候摔倒了，然后我就打算過(guò)來(lái)看看你�！�
“畢竟我們可是最好的朋友啊�！彼α诵�。
她說(shuō)，她最后只是看到忽然闖進(jìn)來(lái)的清風(fēng)把落葉吹了起來(lái)，落葉被吹到了校園的所有角落。抬頭望天，頭發(fā)被吹到了耳后，低頭看地，也只是枯黃的落葉躺在地上，滿(mǎn)是哀愁，卻又帶著(zhù)些輕輕的朦朧。
她說(shuō)，她到現在還記得朋友靠在她的肩膀上對她說(shuō)的話(huà)。
“如果有一天，天黑了，我愿意和你一起等到天亮的最后那一刻�！�
她說(shuō)，那天是她小學(xué)六年以來(lái)上過(guò)的最開(kāi)心的一節體育課。她雖然沒(méi)有像其他同學(xué)一樣在操場(chǎng)上盡情開(kāi)懷，但是她卻得到了最真摯的的友情。
她說(shuō)，她會(huì )用余生自己力所能及的全部來(lái)保護這段友情。她不會(huì )讓任何人奪走，也不允許任何人挑撥離間。
她說(shuō)，清風(fēng)落葉一直在陪她，她的心也終于不像以前那樣空洞洞了，她很開(kāi)心。
擁抱落葉九年級作文 19
也許，因為小白鼠突然的死，也許，因為張愛(ài)玲的那篇《花落的聲音》，最近，對一些瞬間逝去的東西，總是特別惋惜，特別憐憫。
現在的春天，是個(gè)生意盎然的季節，放眼望去，滿(mǎn)是綠色。
下興趣班，回家的路上，竟走過(guò)一段寫(xiě)著(zhù)片片落葉的路面。春天？落葉？這兩個(gè)詞好像掛不上鉤吧！葉子還是透著(zhù)生機的綠色，有著(zhù)一股韌勁，不屈服，不會(huì )輕易被車(chē)輪輾碎。這樣的綠葉，命運卻是凋零，還沒(méi)來(lái)得及領(lǐng)略世間的`美好，還沒(méi)來(lái)得及在枝頭盡情晃動(dòng)綠色的身影，就被風(fēng)硬生生地從枝頭拽下，飄飄蕩蕩的落在地上，成為那為數不多的遇難者中的一名。
我一直認為，春天的落葉比秋天的更可悲。因為它沒(méi)有黃蝴蝶飄落的美景，只有一抹刺眼的綠，背著(zhù)不舍在下墜，飄落到干凈的路面上，掙扎幾下，終于屈服。這是怎樣的一種感受？伙伴還在枝頭晃動(dòng)，自己卻要被埋于塵土之下！
帶上一片落葉回家，我把它夾在書(shū)中，打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊“春天的落葉”，一看才知道，一般冬季常青的植物都在春天換葉，重吐嫩芽。原來(lái)是這樣！我對春天的落葉多了一份敬意。它從開(kāi)始的那一刻，就已在積蓄力量，這力量之于挺拔的大樹(shù)是那么的微不足道，但對于自己，已是生命的全部。它經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，貢獻了一絲綠意，就在“芳林新葉催陳葉”的時(shí)候，它選擇了讓位，去完成生命責任的交接。這是多么坦蕩的胸襟��！是它，它們，成了生命延續的祭品，也發(fā)出了生命茁壯成長(cháng)的宣言。
我不知道它在飄落的時(shí)候，是否回望一眼枝頭的綠色，是否留戀清晨的雨露和黃昏歸鳥(niǎo)的嬉戲，但為了生命的延續，遵循歲月的規律，它選擇了在生命最旺盛的季節回歸塵土。這是何等的胸懷！
面對這一片落葉，我悟出了生命存在的一些意義……
擁抱落葉九年級作文 20
體育課下課，去超市的路上，風(fēng)一陣陣地向我襲來(lái)，不過(guò)很是舒服愜意，盡管有些涼。道路的兩旁和中間散落著(zhù)一種闊葉樹(shù)的葉片。我撿起一片，仔細端詳：淺褐色和深褐色交織著(zhù)。很是特別嘛，盡管有些丑丑的。跟葉柄連住的那一塊，微微向下凹起，在凹下的部分，還盛著(zhù)些許白色的網(wǎng)，也許是塵埃吧。葉片邊緣發(fā)黑，看來(lái)掉下來(lái)有些日子了。忽地，一陣大風(fēng)吹過(guò)，落葉被吹起來(lái)了，在風(fēng)的指揮下，還微微打著(zhù)旋兒，像一個(gè)個(gè)美妙的音符。風(fēng)過(guò)了，落葉緩緩落到地上，那場(chǎng)面，真像許多帆船在海上爭分奪秒，勇得第一。不過(guò)，我的心里有些惆悵，雖然我知道落葉結束自己的旅途是生命的`必然，但還是不禁有些惋惜。
走在小學(xué)部和初中部的東西走道上，兩排銀杏樹(shù)像迎賓隊似的挺立在那里。秋風(fēng)蕭瑟，銀杏樹(shù)的葉子漫天卷地向我襲來(lái)，吹到臉上生疼，可是沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓風(fēng)造就了如此美麗的畫(huà)呢？銀杏葉像一只只黃綠色的彩蝶向我飛來(lái)，隨即緩緩與大地親吻。在暮色的掩映下，我覺(jué)得銀杏葉仿佛一直回旋在我身邊，徜徉在葉海中，也許比陶醉在迷人的花香中更雅致，更有情調！撿起幾片葉子，發(fā)現每一片都各有千秋。有的邊緣是棕色的，整體顏色偏暗，但這恰好造就了它成熟的美；有的葉片較小，葉柄較長(cháng)，顏色為嫩黃，稚嫩的感覺(jué)也可以令人回憶起青澀的童年；有的比較接近扇形，葉片大小適中，邊緣呈淺綠色，若是葉柄向上放，好似蝶，簡(jiǎn)直就是，中間有凹下的地方，這更為蝶的形象增添幾分色彩。每片銀杏葉都是獨一無(wú)二的，不一定都是扇形，但每片都有自己獨特的美！
我愛(ài)深秋，更愛(ài)葉，落葉！
擁抱落葉九年級作文 21
落葉宛如一把鑰匙，帶著(zhù)清涼和溫柔，輕輕地；輕輕地；在你不經(jīng)意的瞬間，把秋天的大門(mén)給打開(kāi)了。
清晨的金獅湖邊，秋風(fēng)蕭瑟，層林盡染，一片金黃，樹(shù)枝和樹(shù)葉交織出了金色的旋律，落葉遍地，踩上去是那么的柔軟和舒適……早早起來(lái)，去金獅湖晨跑，忽然一陣秋風(fēng)吹來(lái)，許多葉子飄了起來(lái)，漫天飛舞，在空中盡情地飛翔，金黃的、火紅的、半黃半綠的，落在地上形成了一層厚厚的“地毯”，孩子們踩著(zhù)軟綿綿的“毛毯”嘎吱嘎吱作響，嘻嘻哈哈地笑著(zhù)、跳著(zhù)、為遲來(lái)的秋天增添了無(wú)限的生機。
每年深秋，金獅湖畔都會(huì )有許多這樣的落葉，可惜前幾年我沒(méi)有注意而已，今年我意外地發(fā)現了這秋天的落葉，蕭瑟而凄美。觸景生情，有感而發(fā)，我長(cháng)大了，望著(zhù)塑膠跑道上的那片片落葉，它似乎給大地描繪了一幅美麗的畫(huà)面，也給人們帶來(lái)了豐收的喜悅，大地媽媽敞開(kāi)了它博大的胸懷，仿佛在迎接、擁抱歸來(lái)的孩子，落葉回到了母親的懷抱，與大地融為一體。
流連忘返于金獅湖畔的秋色，我撿起來(lái)一片枯黃的“葉子”，為此我還在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里查找了一些有關(guān)樹(shù)葉的知識，如果是剛從樹(shù)上掉下來(lái)的樹(shù)葉應該是柔嫩的，但是如果時(shí)間久了以后就會(huì )變硬了，這個(gè)“小巴掌”來(lái)自法國梧桐樹(shù)，一片片都是那么小巧玲瓏，平展地粘在地上。不僅像小巴掌，還像小扇子，一扇一扇地扇走了夏天的炎熱。
秋天，擁有超凡脫俗的.美麗，無(wú)可比擬的神韻，秋之神韻，我欣賞你；秋之高潔，我贊美你；秋天的落葉給人以無(wú)盡的遐想，有豐收的喜悅，也有凄美的落寞。我喜愛(ài)這絢麗燦爛的秋色，更愛(ài)秋色中落葉的情懷---落葉知秋。
擁抱落葉九年級作文 22
夏天過(guò)去了，秋媽媽忙著(zhù)給樹(shù)木披上了金裝。登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鶯輕盈飛翔；還有的像舞蹈演員輕盈旋。地上滿(mǎn)是落葉，像給大地鋪了一層金黃色的地毯。
落葉飄呀飄，飄在了地上。小燕子看見(jiàn)了，說(shuō)：“落葉幫了我大忙啊，它告訴我已經(jīng)深秋了，叫我要到南方去過(guò)冬了�！�
落葉飄呀飄，飄在了院子里。小鴨看見(jiàn)以后，急忙跑過(guò)來(lái)，把落葉拿在手上，左瞧瞧，右瞧瞧，最后把落葉扣在頭上。小鴨說(shuō)：“我終于有了一頂新帽子�！痹瓉�(lái)，小鴨把落葉當成了帽子。
秋天到了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，那樹(shù)上的葉子穿著(zhù)金黃色的舞衣，從大樹(shù)媽媽的懷抱里飛出來(lái)，呀！那金黃色的落葉有的'像舞蹈家從樹(shù)上落下，有的像黃鶯展翅飛翔……地上滿(mǎn)是黃葉，像鋪上了一層厚厚地金黃色的地毯。
我在校園中漫步，瞧！那里落下了一片落葉，我忙跑過(guò)去，拾起落葉，呀！好漂亮的一片樟樹(shù)葉呀！它的顏色是棕色的，像一艘“特別的小船”，它的邊緣好像是用無(wú)數個(gè)“人”字組成的。我把這片樟樹(shù)葉放在鼻子的旁邊聞了聞，��！我聞到一股秋天的氣息和泥土的芳香。
我在校園中漫步，突然，有一片銀杏樹(shù)的葉子落在了我的頭上，我伸手想把他拿下來(lái)，可是，這個(gè)頑皮的小樹(shù)葉卻飛了起來(lái)，落在了地上，我想，或許這片樹(shù)葉是想和我玩游戲吧。想到這，我就跑過(guò)去拾起了這片樹(shù)葉�？�！這片銀杏樹(shù)葉的顏色是金黃色的，它像一把小扇子，從外形看它的葉脈不太清楚，用手摸也摸不出來(lái)，摸到很像手摸蠶絲被的溫暖感覺(jué)，也許這就是人們所說(shuō)的“活化石”的特點(diǎn)吧。
擁抱落葉九年級作文 23
夏天悄悄地過(guò)去了，秋天不慌不忙地來(lái)了。一個(gè)清晨，秋風(fēng)掃來(lái)，樹(shù)葉紛紛飄落。他們有的像蝴蝶一樣跳舞，有的像雜技演員一樣摔倒，有的像舞者一樣旋轉，跳著(zhù)優(yōu)美的華爾茲。樹(shù)葉覆蓋大地的時(shí)候，就像在大地上鋪了厚厚的地毯，穿上了金色的睡衣。這時(shí)，你會(huì )發(fā)現，踩在他們腳上的樹(shù)葉，不時(shí)吱吱作響，仿佛是在陪伴樹(shù)上的鳥(niǎo)兒！
落葉的形狀多種多樣。有的像五指張開(kāi)的手掌，有的像橢圓形的雞蛋，有的像漂亮的小風(fēng)扇。一些落葉旁邊有一些小鋸齒�？吹竭@些形狀后，人們驚嘆不已！
落葉的顏色有紅、黃、綠、赫茲……可謂五顏六色。紅葉會(huì )散發(fā)出濃重的酒味，依然那么溫暖持久，讓我們深深陶醉，迷戀。黃色的葉子會(huì )散發(fā)出強烈的向日葵的`味道，它仍然是那么的燦爛，讓我們回憶過(guò)去，想要期待更美好的明天。綠葉就像新鮮的綠茶，會(huì )散發(fā)出淡淡的清香味，令人回味無(wú)窮，富有想象力。
當寒風(fēng)再次襲來(lái)，你有沒(méi)有想過(guò)此時(shí)的落葉曾經(jīng)有過(guò)輝煌的時(shí)光…
明年春天到來(lái)時(shí)，這棵大樹(shù)將變得郁郁蔥蔥，給人們帶來(lái)春天的信息和綠色的希望。夏天來(lái)了，它會(huì )把所有的葉子硬打開(kāi)，給賞涼的小鳥(niǎo)和人帶來(lái)一點(diǎn)涼意，讓人度過(guò)一個(gè)涼爽的夏天。秋天來(lái)了，落葉會(huì )在生命的最后一刻，為人們展現出自己獨特的風(fēng)采。
其實(shí)從落葉的季節變化中，我深深地感受到，無(wú)論是現在還是遙遠的將來(lái)，我們都必須要有落葉的精神，也就是積極無(wú)私奉獻的精神；因為只有這樣，我們才能建設更美好的明天，才能創(chuàng )造新的輝煌和新的奇跡。
擁抱落葉九年級作文 24
瞧，這片落葉多特別呀！我彎下腰，小心翼翼地撿起來(lái)。你看，這片黃色的落葉長(cháng)長(cháng)的，扁扁的，約有12厘米長(cháng)，4厘米寬。葉柄是深綠色的，粗粗的，硬硬的。
仔細觀(guān)察，它的邊緣是綠色的，而它的中心呢？又變成了褐色。想不到，這一片小小的葉子中，居然還藏3種不同的顏色呢！這可讓我大吃一驚呢！
它像縮小版的鐵扇公主的芭蕉扇，它像小螞蟻的小船，它像一床柔軟的被子，它還像一把小小的'降落傘。
用雙手輕輕地摸一摸，它竟然發(fā)出“沙沙”的響聲，仿佛在演奏著(zhù)一首秋天交響曲。
我將它輕輕地拋了出去。它飄呀，飄呀，會(huì )飄到什么地方呢？可能會(huì )飄到小河邊。一只小老鼠正準備過(guò)河，它正好看見(jiàn)了落葉，高興地說(shuō)：“這下好了，我終于有過(guò)河的小船了�！薄靶÷淙~，你愿意帶我過(guò)河嗎？”“當然呀！我還從來(lái)沒(méi)有游過(guò)泳呢！”說(shuō)完，它便帶著(zhù)小老鼠來(lái)到了岸邊。小老鼠雙手往后面使勁一推，小落葉便滑了出去。一路上，它們說(shuō)說(shuō)笑笑，很快，就到達了河對岸。
它飄啊，飄啊，可能飄到了游樂(lè )場(chǎng)里，游樂(lè )場(chǎng)里正在舉辦萬(wàn)圣節的活動(dòng)。小落葉飄到了最耀眼的一個(gè)人身上，成了它的眼睛。小朋友驚喜地叫道：“哇！那個(gè)人物的眼睛好特別！好漂亮！”萬(wàn)圣節結束了，小落葉繼續在空中飄著(zhù)。
它飄啊，飄啊，飄到了小松鼠的房子里。準備過(guò)冬的小松鼠，撿起了這片落葉，“這片落葉當我的被子剛剛好，蓋著(zhù)它真舒服，上面還有陽(yáng)光的味道�！庇谑�，松鼠蓋著(zhù)帶著(zhù)秋日陽(yáng)光的落葉，溫暖地睡著(zhù)了。
落葉是秋天的使者，它給動(dòng)物和小朋友帶來(lái)了驚喜，帶來(lái)了幫助。接下來(lái)，它還會(huì )飄到哪里呢？
擁抱落葉九年級作文 25
秋風(fēng)吹來(lái)，葉子在樹(shù)上搖曳�？傆袔灼~子從高高的枝頭上飄落，用完美的曲線(xiàn)來(lái)完成生命中最后一支舞蹈，也是僅有一次的飛翔，變成了永恒的落葉。
有句話(huà)說(shuō)得好：紛飛的落葉，是一種悲壯，一種無(wú)言的輝煌。落葉也曾是在陽(yáng)光普照下長(cháng)大的綠葉，落葉也曾有歡樂(lè )，那便是落葉輝煌的時(shí)刻。它的頹落，不會(huì )是一種遺憾。它要在這蕭瑟的秋風(fēng)中，勇敢地與大地相擁，投入大地母親的懷抱，落葉將要到另一個(gè)美麗的世界，那里叫做永恒國度。落葉不會(huì )有一絲遺憾，因為它已完成了使命，向人類(lèi)奉獻它的一生。
落葉的'最后一支舞在秋風(fēng)中畫(huà)上了完美的句號，然而這也代表著(zhù)新生命的誕生。落葉選擇了在秋風(fēng)中飄落，這不代表它生命的終結，而是另一新生命的延續。大自然為大地留下了一幅壯麗的風(fēng)景圖：落葉化作春泥更護花！
時(shí)間已老去，紛飛的落葉仿佛暗示著(zhù)生命的短暫。把握不住的青春年華，能否給我們留下美好的回憶？
落葉為什么不會(huì )有遺憾？因為它曾經(jīng)奉獻自己的綠給這個(gè)世界，或許有人嘆息落葉不能夠再有機會(huì )在樹(shù)上歡騰、起舞，實(shí)際上落葉是永恒的，它把它的靈魂給予了下一代！
太陽(yáng)總有落下的時(shí)候，流星總有滑落的時(shí)候，彩虹總有消失的時(shí)候……落葉告訴我們，歲月如流水，正在從我們手中緩緩流逝，即使生命像樹(shù)木那樣蒼翠如洗，但總有像綠葉那樣有頹落的一天。然而，我們應該像落葉一樣，把生命的綠奉獻給世界，成為永恒的生命風(fēng)景線(xiàn)。
落葉會(huì )永遠地頹落嗎？
不，落葉不會(huì )消失，它是永恒的。生命的終止就是另一生命的誕生，它會(huì )持久延續下去。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花……
擁抱落葉九年級作文 26
“奇怪奇怪真奇怪，天氣變得好奇怪。不知是春還是夏，樹(shù)葉紛紛落下來(lái)……”我哼著(zhù)自編的兒歌在小操場(chǎng)上打掃著(zhù)滿(mǎn)地“飛舞”的落葉。原來(lái)，今天靜校后學(xué)校要每個(gè)班打掃自己的衛生包干區呢！
我們幾個(gè)寫(xiě)好作業(yè)的`同學(xué)飛也似地奔到樓下，見(jiàn)到早已來(lái)到樓下的同學(xué)們已經(jīng)掃了滿(mǎn)滿(mǎn)十幾袋的落葉。我見(jiàn)了，一下子害怕了，想：“哇，他們已經(jīng)掃了這么多��！可這操場(chǎng)上還到處是‘飛舞’的落葉。我們到底還要掃多久才能將整個(gè)操場(chǎng)的落葉全都掃光呢？”
我們幾個(gè)剛下來(lái)的同學(xué)接了他們的班兒，就開(kāi)始干活了。我拿起掃把，開(kāi)始掃描目標�！岸鳌�，停！”我尋找到了目標。在離我不遠處有一個(gè)樹(shù)葉堆。我沖了上去，毫不留情地將它們掃入了簸箕中�？墒�，事情被一個(gè)“不速之客”給攪壞了。淘氣的風(fēng)兒“呼呀”地把我辛辛苦苦掃來(lái)的落葉全都吹飛了。這時(shí)，風(fēng)兒依舊在吹，宛如在說(shuō)：“哈哈，我就不讓你完成任務(wù)。嘿嘿！”落葉們仿佛也在嘲笑我。我的怒火一下子從心底竄了出來(lái)，只想把它們全都給燒焦了。我不甘心，狠狠地又將“自由”的落葉們掃到了簸箕里，并迅速將它們倒入垃圾袋中�！昂俸�，這下子你們逃不了了吧！”我得意洋洋地將垃圾袋口打了一個(gè)結。
大家干得都很努力。你瞧！毛詩(shī)楓咬緊牙關(guān)，手一使勁兒，將零零落落的落葉掃到一塊兒，然后將它們一起掃到了簸箕里。真是一個(gè)好辦法！胡佳佳他們可真團結！大家肩搭肩，掃地的同學(xué)快速地將落葉掃進(jìn)簸箕，另一個(gè)同學(xué)接過(guò)簸箕，飛快地倒入垃圾袋中。
啊，這次掃落葉活動(dòng)可真是有意思！
擁抱落葉九年級作文 27
優(yōu)勝劣汰是21世紀的一個(gè)常見(jiàn)事情，同樣，在生活中也是這樣。
昨天下午，我回家的時(shí)候看到清潔工阿姨掃在路邊上的樹(shù)葉。樹(shù)葉非常黃，像小米一樣。出于好奇，我在上面踩了一腳，那些樹(shù)葉就像薄脆一樣，一個(gè)個(gè)地全都碎了。我很納悶兒，看了看自己的衣服，又看了看其他人的衣服，都穿得很少，我想：是不是到了呀？不對呀，如果真是秋天到了，人們就應該穿長(cháng)袖衣服和長(cháng)褲子了，怎么還有那么多人穿裙子、短褲和背心呢？此時(shí)，我真是丈二和尚-----摸不著(zhù)頭腦。再看看遠處，茂盛的柳樹(shù)長(cháng)得是那樣的旺盛，一個(gè)個(gè)的葉子挨在一起，密不透風(fēng)，表明這一定是夏天，但夏天怎么還會(huì )有落葉呢？，我拍了拍頭，突然恍然大悟，原來(lái)這都是被那些旺盛樹(shù)葉淘汰下來(lái)的黃樹(shù)葉、干樹(shù)葉。
不要認為是夏天就不會(huì )有落葉，這讓人聽(tīng)起來(lái)就會(huì )笑掉大牙。在社會(huì )、生活、比賽和學(xué)習中都存在著(zhù)這人人皆知的`道理——優(yōu)勝劣汰，你好你就會(huì )勝利，你劣，你就會(huì )被淘汰。假如一個(gè)人對你說(shuō)：“咳，廠(chǎng)里剛調動(dòng)完，我沒(méi)有下崗，最近也不會(huì )再下崗了�！蔽蚁肽懵�(tīng)到這句話(huà)也會(huì )笑得前仰后合吧！他根本不知道一個(gè)人在世上的每是每刻都有將淘汰的可能，不論任何時(shí)候。在社會(huì )中，你有能耐，就會(huì )有飯吃，你沒(méi)出息就沒(méi)有飯吃；再比賽中，你強就會(huì )得冠，受到表?yè)P，你弱就會(huì )落后；在學(xué)習中，你努力就會(huì )得獎狀，受表?yè)P，你不努力就會(huì )受批評……這些，你就可以說(shuō)我在春天就不會(huì )沒(méi)有飯吃；我在夏天就不會(huì )落后；我在秋天就不會(huì )受批評嗎？如果你真這么想，那你就錯了，大錯特錯！
在這個(gè)世界上我們每個(gè)人每時(shí)每刻都有被淘汰的可能性，我們只有努力，努力，再努力！學(xué)習，學(xué)習，再努力！才會(huì )勝利。
擁抱落葉九年級作文 28
這是九月秋天的一個(gè)晚五。
我坐在樓下花園的亭子里，仔細觀(guān)察著(zhù)一張淡黃的葉子。我對樹(shù)的認識不算廣，但我知道，盛夏中原本蔥郁的綠葉，只待秋風(fēng)一吹，就枯黃了。把玩著(zhù)這張仍有一點(diǎn)水分的枯葉，抬起頭，看那棵樹(shù)，樹(shù)不算大，卻早已盤(pán)根錯節。
這張枯葉的主人，像一個(gè)奄奄一息命不久矣的老人。但誰(shuí)知道，春光一現，它又會(huì )生機勃勃。樹(shù)桿的分叉十分的平均，像似一種高雅的藝術(shù)，很值得讓人回味。樹(shù)枝上掛著(zhù)淡黃色的葉片，無(wú)形中感到一般草與土特有的沁人心脾的芳香�？粗�(zhù)那表面上不久于世的樹(shù)，就能感到它那種重新振作，“萬(wàn)事俱備，只差東風(fēng)”的興奮，頑強與不屈的精神。
在這個(gè)煙熏火燎的城市中，它還是那么的振作，不屈。那是一種骨子里的傲氣，是一種追求，夢(mèng)想過(guò)程中的.快樂(lè )，一種高雅。
回想到自己，多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)一去不復返的日子，一直都很順順利利，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)要面對如此重大的抉擇，面對現在，誰(shuí)的話(huà)都不想聽(tīng)，我該放棄嗎？說(shuō)好堅持完，可現實(shí)終究是現實(shí)，我該怎么辦？我該怎樣做出如此重大的抉擇？自己連一棵樹(shù)也不如，它至少有不放棄的精神，我又有什么？
靜靜的沉思中。我明白了！我不只是明白了生命的意義，更有為目標而放棄現在的決心，我豁然開(kāi)朗的一瞬間，如在我的小空間中開(kāi)辟了一個(gè)偌大的天地，生命的意義不只是活著(zhù)，而是為人生中的目標而活著(zhù)，因此，我該做出放棄的選擇！
如果有人問(wèn)我這世上何物最偉大，他們一定會(huì )說(shuō)是造物主，我會(huì )說(shuō)：“不，沒(méi)有了目標，造物主造出了萬(wàn)物，又有何意義？世上最偉大的是信念，比生命更偉大的信念呀！”
擁抱落葉九年級作文 29
秋風(fēng)驟起，滿(mǎn)池原本亭亭玉立，碧綠裊娜的荷葉;如膏脂般豐潤，帶著(zhù)欲說(shuō)還羞情狀的蓮花，憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙，瑩瑩似玉雕粉徹的優(yōu)美，被的流水帶走了，帶到了遙不可知的天國，只把美好的記憶，留在了夢(mèng)中。
池邊一株高大的楊樹(shù)，在秋日中颯颯低語(yǔ)。樹(shù)葉一片一片地飄落下來(lái)，打著(zhù)旋兒，在空中盤(pán)旋了許久，才不情愿似地落在地上。好象非常不愿離開(kāi)養育它的母親——大楊樹(shù)，頻頻回顧，別情依依。從上邊樹(shù)枝落下，又掛在下邊樹(shù)枝上。那是真情地擁抱，執意的眷戀。秋風(fēng)無(wú)情，秋日無(wú)語(yǔ)。一陣搖撼，它被迫離開(kāi)樹(shù)枝，緩緩地落在水面上。沿著(zhù)池塘已是厚厚的一層落葉，猛然，在一片枯黃中，有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這么年青?也許是楊樹(shù)最后一片綻開(kāi)的葉子，它還走完生命的歷程，還在做著(zhù)青春的美夢(mèng)，不想，無(wú)情的秋風(fēng)，邁著(zhù)不緊不慢的腳步，板著(zhù)冷漠的面孔如期而至，和其它樹(shù)葉一樣，被迫離開(kāi)樹(shù)枝。
時(shí)令到了讓它們最后分別的時(shí)刻，別無(wú)選擇。誰(shuí)會(huì )理會(huì )一片還沒(méi)成年的綠葉呢?
又一陣秋風(fēng)刮過(guò)，池塘喧鬧起來(lái)，那聲音好象在說(shuō)：等來(lái)年吧。
哦!我明白了，它們消沉，更哀傷，它們是在悄悄地醞釀，在醞釀著(zhù)更燦爛更美好的春天……
嘩——一陣急雨似的`掌聲和孩子們的喧嘩，打斷了我的沉思。原來(lái)，池塘不遠處是一所少年宮，一位白發(fā)蒼蒼的老人，胸前飄著(zhù)一角鮮艷的紅領(lǐng)巾，正在給小朋友們講抗日英雄故事，孩子們被故事中為國捐軀，壯烈犧牲的小英雄感動(dòng)的熱淚紛飛。
依然是無(wú)語(yǔ)秋日，颯颯秋風(fēng)。
擁抱落葉九年級作文 30
“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下�！蔽覑�(ài)明凈遼闊的秋，更愛(ài)秋天那金黃的落葉。我慢悠悠地漫步在林蔭小道上，颯颯的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，為我帶走了夏日的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。一個(gè)個(gè)翩翩起舞的“小蝴蝶”落在了我的肩膀上，把我帶進(jìn)了秋葉的王國。瞧。
那地上層層疊疊的落葉，有的如晚霞般火紅、有的如稻穗般金黃，星星點(diǎn)點(diǎn)，好像給大地媽媽鋪上了一張五顏六色的地毯。抬起腳，輕輕地踩上去，軟軟的，那一疊疊落葉沙沙直響，就猶如給寧靜的秋奏上了一首秋的樂(lè )曲。我彎下腰，輕輕地拾起了一片梧桐葉，那枯黃枯黃的葉子，好像一張大大的手掌。那寬大的“手掌”上，布滿(mǎn)了縱橫交錯的紋路，構成了美麗的圖畫(huà)。遠處，成千上萬(wàn)的楓葉為迎接秋姑娘的到來(lái)，拍紅了手掌。我放眼眺望，楓葉似熊熊燃燒的火焰，紅燦燦的，映紅了天；又如燦爛的朝霞，給冷清的秋天帶來(lái)了絲絲暖意。這不就是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”嗎。正當我陶醉于楓葉的'美景時(shí)，一陣清脆柔亮的響聲吸引了我。
我轉過(guò)身，看。金黃的銀杏葉猶如一把把金黃的扇子，隨風(fēng)搖曳，上面還有點(diǎn)點(diǎn)綠色。這該不會(huì )是秋姑娘著(zhù)色時(shí)不小心灑上去的吧。
它們正在為寧靜的秋表演舞蹈呢，你看：它們飄來(lái)又飄去，一會(huì )兒輕輕地落到地上，一會(huì )兒又慢慢的飄了起來(lái)，偶爾還在空中打幾個(gè)旋轉，仿佛是蝴蝶在翩翩起舞呢。
“掛林風(fēng)景異，秋似洛陽(yáng)春�！边@金黃、火紅更染出了秋天獨特的繽紛色彩，這一點(diǎn)兒也不比生機勃勃的春天遜色。
又有一片樹(shù)葉落了下來(lái)，我輕輕地撿起，夾在書(shū)中，默默地等待著(zhù)下一個(gè)金秋的來(lái)臨……
擁抱落葉九年級作文 31
葉落了。
枯黃的葉落了。黃燦燦的，在空中旋轉、飛舞。在這悲涼的秋中，它們成了主角，在空中忘我地、盡情地舞蹈，跟秋風(fēng)一同嬉戲。它笑著(zhù)，笑得那么燦爛，雖知道自己落到地上生命就終結了。它們的笑，給悲涼的秋增添了一絲歡樂(lè )。
葉的生命如此短暫。春天生出嫩芽，在春光的沐浴下生長(cháng)，活過(guò)了一個(gè)夏天，等秋風(fēng)一吹，它們的生命就終結了。想到這里，不禁生出一股憐惜，但它們似乎不領(lǐng)我的情，依然在風(fēng)中舞蹈，調皮地落在我頭上，我從我臉邊掠過(guò)，告訴我：“不必哀傷，明年春天，我們還會(huì )回來(lái)�！�
斜陽(yáng)給落葉鋪成的金黃的路又染了一抹紅暈。那顏色，溫暖且悲涼�！八坪跏且灰怪g的欣喜與疑惑，在同一片風(fēng)景里，這邊是收獲，那邊是落寞，讓這飄酒的落葉表現得淋漓盡致�！辈诲e的`，望到這落葉，我的心也隨之或喜或悲。
秋，已是這般深了，落葉仍倔強地飛舞，雖然早已預知生命的結局，但不肯罷休，與時(shí)光糾纏著(zhù)。
風(fēng)停止了奔跑，葉停止了飛舞，它們累了。我從地上拾起一片落葉，上面網(wǎng)狀的脈絡(luò )依然清晰可見(jiàn)。我的心也隨著(zhù)落葉微微顫動(dòng)，落葉在生命飄落的最后一刻依然纏綿，依然執著(zhù)，為大地增添了一抹亮色。
恍惚間，想起了余秋雨先生寫(xiě)過(guò)的一篇文章《最后的課程》，意思是說(shuō)：人將去的時(shí)候，在離死亡越來(lái)越近的時(shí)候，人們的思緒迸發(fā)，迸發(fā)著(zhù)生命的結晶—智慧與干練！于是便有了下一代的繼承。
我想到了落葉。落葉的不爭不奪，直到生命最后仍保留的那份“無(wú)情”，卻是為了化作春泥更護花。
在這落葉飄蕩盡的季節里，我暗自祝福落葉。并等待著(zhù)，等待著(zhù)下一個(gè)春日的到來(lái)。
擁抱落葉九年級作文 32
夕陽(yáng)，林陰，落葉，清風(fēng)，我；就這么簡(jiǎn)單。獨自一人走在滿(mǎn)地金黃的林蔭道上，吹著(zhù)習習兩風(fēng)，別有一番詩(shī)情畫(huà)意。誰(shuí)說(shuō)秋蕭條，誰(shuí)說(shuō)秋無(wú)情；誰(shuí)說(shuō)凄涼，誰(shuí)說(shuō)秋無(wú)趣。在我眼中，四季秋最多情，秋最美。
清晨，拉開(kāi)窗簾，郁郁蔥蔥的松柏映入眼簾。打開(kāi)窗，呼吸自然給予我的清新空氣。坐在窗前，看著(zhù)鳥(niǎo)兒消逝在天際。我知道這不是秋天的本色，我告別綠色，出門(mén)尋找屬于秋天的“招牌色”。
在都市的大馬路上，是往的汽車(chē)，是喧鬧的人群，這里的天是灰暗的，我知道這也不是求的顏色。瞬間的寂靜，那么悄然無(wú)聲，告別塵世的喧囂來(lái)到秋天的.原野�；▋赫娴闹x了嗎？草兒真的枯了嗎？葉兒真的落了嗎？還是一種錯覺(jué)，我分明看到菊花開(kāi)得正旺，你爭我搶。每一朵花都毫不謙讓?zhuān)恳粋�(gè)花瓣都光彩動(dòng)人，在柔和的陽(yáng)光下格外嫵媚。草兒將最嫩的部分悄悄地藏在土層之下，顯露出枯黃的表面。其實(shí)，他正積聚著(zhù)力量，要在明年春天大干一場(chǎng)，折射出最美的綠光。他們和落葉在一起，是生死之交。正所謂“化作春泥更護花�！�
落葉并不無(wú)用，因為他們貢獻的不是別的，而是他們的生命。雖然他們的身軀融進(jìn)泥土，但他們的思想與精神將永遠屹立于大自然，這種精神遍部漫山遍野，五湖四海，將大地渲染得生機勃勃�；▋河盟齻儾噬纳碥|覆蓋了荒涼的原野，草兒用他們枯黃的體魄遮掩貧瘠的土地，落葉用他們金黃的身體散落在林蔭道上。這才是秋天的本色，最美，最眩目的色彩。
花兒真的謝了嗎？草兒真的枯了嗎？葉兒真的落了嗎？走近秋天，你就會(huì )很肯定地回答我“他們都在！”
擁抱落葉九年級作文 33
秋天到了，樹(shù)葉紛紛落了下來(lái)，它們都離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱。落葉在空中就像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。
我站在一棵樹(shù)下，突然有一片黃綠色的樹(shù)葉從我眼前飄過(guò)，我發(fā)現落葉五顏六色的。有紅色、有黃色、有綠色、還有綠中透著(zhù)一絲絲的黃。落葉的形狀也是各式各樣，有的像小金魚(yú)的尾巴，有的像小皇冠，還有的像芭蕉。我又發(fā)現，原來(lái)樹(shù)葉能長(cháng)的那么茂盛，是因為樹(shù)葉的脈絡(luò )。樹(shù)葉的脈絡(luò )就像一條條細小的.細絲線(xiàn)，在大樹(shù)媽媽的身上吸取營(yíng)養。有的樹(shù)葉的邊緣有小齒，有的樹(shù)葉邊緣卷了起來(lái)，那是因為樹(shù)葉沒(méi)有水分。就在這時(shí)，我又回想起了樹(shù)葉短暫的一生。
春天，萬(wàn)物復蘇，就像春天的小精靈來(lái)到了人間，每棵樹(shù)上都有了一片片嫩綠的小生命，這些樹(shù)給世界添加了一道色彩，讓我們感到生機勃勃。
夏天，所有的花兒都把頭低垂了下去，小動(dòng)物也都在乘涼，連動(dòng)都不想動(dòng)一下，只有大樹(shù)用茂盛的枝葉為人們遮擋著(zhù)炙熱的太陽(yáng)，供人們在樹(shù)下乘涼。
秋天，碧綠的樹(shù)林都變成了黃色，只要風(fēng)輕輕地一吹，樹(shù)葉就會(huì )從大樹(shù)媽媽的身上落下去。人們在樹(shù)葉上踩上一腳，就會(huì )發(fā)出“嘩嘩”的聲音。樹(shù)葉們紛紛離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)@時(shí)也就是樹(shù)葉生命的最后一刻。
冬天，到處都是白雪皚皚，落葉都被覆蓋住了，光禿禿的樹(shù)枝上也覆蓋著(zhù)厚厚的積雪。我站在落葉上面，仿佛聽(tīng)見(jiàn)落葉們在說(shuō)：“大樹(shù)媽媽是不是不要我們了？把我們丟在這里�！甭淙~哥哥說(shuō)：“明年我們又可以和大樹(shù)媽媽見(jiàn)面了，因為我們會(huì )成為大樹(shù)媽媽的肥料，為大樹(shù)媽媽提供營(yíng)養�！�
落葉你們?yōu)槿藗冐暙I了很多，你們真美呀！
擁抱落葉九年級作文 34
我沒(méi)有認真注視過(guò)任何一個(gè)春天，往往當我開(kāi)始注意它的時(shí)候，一切都綠了;但我確信我認真注視過(guò)落葉，那個(gè)過(guò)程，從依附到顫動(dòng)，從飄搖到安寧。
事實(shí)上，比起春天里一波又一波嫩綠的新生來(lái)，我更欣賞落葉，或者說(shuō)，僅僅是欣賞那一剎那，落葉在生命的最后一刻，傾盡所有情感的一剎那。
在我眼里，落葉始終象征著(zhù)新生。我一直都反對把落葉當作悲涼甚至死亡的代名詞。盡管在脫離枝頭的一瞬間，它的確結束了自己的生命，可我明明從“寂寥的秋意”中讀出了“秋日勝春潮”。
記憶當中，落葉從來(lái)都是驕傲地昂著(zhù)頭，在風(fēng)中恣意旋轉，仿佛踩著(zhù)華爾茲曼妙的舞步，盡情歡歌一段生命的回歸。落葉本該是悲傷的，可它偏偏用如此坦蕩的心境去憧憬未來(lái)。依附或許是一種幸福，告別未必就是痛苦。落葉就是這樣。落葉的結局不會(huì )是化為泥土，而是稀釋為上浮的空氣，去親吻那些淺淺的嫩芽，去擁抱那些濃縮的希望。因為，落葉的靈魂還在。
曾試想過(guò)，落葉如此雀躍的原因還有什么，它的一生還得到過(guò)什么�；蛘咧皇菫榱讼蜃虧欉^(guò)它的雨露、給過(guò)它溫暖的'陽(yáng)光告別;或者只是為了對給予過(guò)它生命的一切感恩。是的，在落葉結束生命的那個(gè)時(shí)刻，它定是懷著(zhù)一顆感恩的心的。
在最后一刻，它是知足的，這樣樸實(shí)的情感正是繼承于曾經(jīng)孕育過(guò)落葉的樹(shù)。再多的風(fēng)雨、再多的摧折也磨滅不了樹(shù)的信念，無(wú)論如何，在這個(gè)空間，總有一些什么還顧念著(zhù)它，比如陽(yáng)光。而落葉，則是以樹(shù)的名義，用一顆最真誠的心擁抱大地，用一種最真誠的語(yǔ)言告別天空，用一雙最真誠的眼睛期待未來(lái)。所以，落葉是光榮的，它應該快樂(lè )。
落葉是一種生命的輪回。
擁抱落葉九年級作文 35
落葉是秋天的使者。
在茂密的森林里，一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片落葉被秋風(fēng)吹落下來(lái)，他們開(kāi)始了漫長(cháng)的旅行。落葉們飄啊飄，飄到了山谷里，告訴了小動(dòng)物們秋天來(lái)了，小動(dòng)物們開(kāi)始忙碌起來(lái)了，為冬天做準備；落葉們飄啊飄，飄到了田野里，讓農民伯伯知道秋天來(lái)了，農民伯伯開(kāi)始收獲他們一年辛勤的回報；落葉們飄啊飄，飄到了小朋友的頭上，告訴他們秋天來(lái)了，小朋友們都在身上添了一件厚衣服。
落葉是秋天的禮物。
在夜里，秋雨偷偷地下下來(lái)，街道兩旁的楓葉都落了下來(lái)。人們一覺(jué)醒來(lái)，只見(jiàn)街道上五彩繽紛的一片，好像有人給路面染了顏色，像是一幅油畫(huà)，大自然讓本來(lái)平淡無(wú)奇的路面變成了一處風(fēng)景。在落滿(mǎn)楓葉的路上踩一踩，就會(huì )發(fā)出“嚓嚓”的聲音這是秋天獨有的音樂(lè )，是秋天給人的禮物。
落葉是秋天最美的花。
秋天，在落滿(mǎn)楓葉的路面上，若你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現，落下來(lái)的楓葉的顏色非常多，從嫩綠到紅得發(fā)紫，每片秋葉都擔任著(zhù)油畫(huà)的一部分，這仿佛出自大自然之手，比二月盛開(kāi)的鮮花還要絢麗多彩！
落葉是飽含深情的。
在落葉落下的時(shí)候，它為什么要慢慢的`落下呢？因為落葉在回憶它的一生。春天，它正從大樹(shù)媽媽的手臂上探出頭來(lái)，觀(guān)察這一花一草，呼吸新鮮空氣。夏天，它已經(jīng)長(cháng)成一片樹(shù)葉了！它過(guò)著(zhù)它生命的黃金時(shí)期。每天，它和同伴們玩著(zhù)石頭、剪刀、布；每天，它和陽(yáng)光說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)；每天，它都很快樂(lè )�？墒菚r(shí)光一去不復返，秋天到了，它被秋風(fēng)吹得搖搖晃晃，它頑強地抓住樹(shù)枝，努力讓自己不被吹落，可是，它畢竟是一片樹(shù)葉，秋風(fēng)還是把它吹落了。它依依不舍地飄落下來(lái)，滿(mǎn)腦子想得都是它的過(guò)去。最后，它化作肥料，算是給大樹(shù)媽媽的回報。
落葉真美，秋意正濃。
【擁抱落葉九年級作文】相關(guān)文章：
擁抱落葉作文03-30
落葉作文03-03
落葉的作文【經(jīng)典】10-19
落葉的作文（經(jīng)典）03-12
落葉的作文[精選]10-14
落葉的作文【精選】12-07
(精選)落葉的作文11-11
(經(jīng)典)落葉的作文11-15
(經(jīng)典)落葉作文05-03