從三味書(shū)屋到百草園寫(xiě)景作文
“獨角獸，比目魚(yú)；上大人，孔乙己……”循著(zhù)陣陣爽朗的對課聲，我來(lái)到了三味書(shū)屋——一代大文豪魯迅先生小時(shí)候讀書(shū)的地方。
漫步在三味書(shū)屋，讓我沉浸在濃濃的書(shū)香氛圍中�？�，盡管年代久遠，那一塊牌匾上寫(xiě)著(zhù)的“三味書(shū)屋”幾個(gè)大字依然清晰可見(jiàn)。牌匾下面的畫(huà)上，一只俏皮可愛(ài)的梅花鹿正在樹(shù)蔭底下悠閑地棲息。畫(huà)的下面就是壽鏡吾老先生的座位了。三味書(shū)屋的四周散布著(zhù)一些學(xué)生從自己家里帶來(lái)的桌椅，靜靜地佇立在那里。此時(shí)，我仿佛看到了壽鏡吾老先生正搖頭晃腦地帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)子們聲情并茂地朗讀著(zhù)《四書(shū)五經(jīng)》呢。小魯迅的座位在最左側靠墻處，一個(gè)很不起眼的角落里。正是因為這個(gè)座位以及它的主人讓這個(gè)晚清時(shí)期的私塾從此名揚海內外。如今，小魯迅在書(shū)桌上刻的“早”字已被層層保護起來(lái)，并被放大供游客觀(guān)瞻。一次事出有因的遲到，讓這個(gè)“早”字不僅刻在了小魯迅的書(shū)桌上，更重要的是刻進(jìn)了他的內心深處，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)他。從那以后，小魯迅再也沒(méi)有遲到，因為他把自己的時(shí)間安排得井井有條。正如他長(cháng)大以后說(shuō)的“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總是還有的�！毙◆斞缚獭霸纭钡墓适�，更是激勵著(zhù)一代代后人勤學(xué)苦練，樹(shù)人成才。
從三味書(shū)屋出來(lái)，我一路哼著(zhù)《三味早讀》的小曲，沿著(zhù)一段青石板鋪成的路，不一會(huì )兒就來(lái)到了百草園。展現在我眼前的是一派生機勃勃的景象。碧綠的菜畦、光滑的石井欄、挺拔的皂莢樹(shù)，依然如故。還有那每年夏天不約而來(lái)的知了在不停地歌唱，蟋蟀在盡情地彈琴，勤勞的蜜蜂在歡快地舞蹈，泥墻根旁不時(shí)傳來(lái)幾聲斑鳩的叫聲，好像匯聚成了一首輕松美妙的交響曲……哦，這不就是魯迅筆下的百草園景象嗎？我們現在住在城市里的.孩子，可能會(huì )認為百草園也就是個(gè)普通得不能再普通的菜園子，沒(méi)有什么好玩的，還不如去游樂(lè )場(chǎng)呢�？墒�，在魯迅的童年時(shí)代，他和小伙伴們在這里自由自在地玩斗蛐蛐、找何首烏、雪地捕鳥(niǎo)等各種有趣的游戲，在這片成長(cháng)的樂(lè )土上，享受著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。怪不得魯迅會(huì )說(shuō)，三味書(shū)屋的學(xué)習是極其枯燥無(wú)味的，百草園的生活卻是令人無(wú)限向往的呢。這，也許就是我們現在的孩子所不能體會(huì )到的美好感覺(jué)吧。
通過(guò)這次游覽，在三味書(shū)屋讓我感受到了私塾的嚴厲、小魯迅的勤奮;在百草園讓我找到了小魯迅快樂(lè )的身影……這就是魯迅童年最美好的記憶。
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