描寫(xiě)校園春景的作文兩篇
篇一：校園的春景
校園的春景是多么迷人、美麗��！暖風(fēng)習習、花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風(fēng)佛面，輕輕地卷著(zhù)校園的美麗。那時(shí)，大地將萬(wàn)物復蘇，校園的花竟相開(kāi)放，爭先恐后，樹(shù)木也長(cháng)出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。
體育課，我們在校園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑，亦可無(wú)顧忌嘻嘻哈哈地歡笑，我也換上了春裝，我們穿著(zhù)花花綠綠地衣服也給校園增添了美麗，這時(shí)的春天比冬天更加美麗。春天，陽(yáng)光明媚，正適合在草地里放風(fēng)箏，若累了，便仰臥在勝于“藍夢(mèng)”的草坪上，靜靜地望著(zhù)蔚藍的藍天，絲絲浮云，似碧海上的白帆，在不停地做著(zhù)遠行的夢(mèng)，��！我們的校園這時(shí)更加美麗了。你瞧，那幾個(gè)小女生正在草坪上排練剛學(xué)的舞蹈；那幾個(gè)小男生正在草坪上玩各種游戲；還有的同學(xué)正在高高興興地和小鳥(niǎo)唱著(zhù)——《迎春曲》。要是我是畫(huà)家，該多好��！我好把校園的春天畫(huà)出來(lái)，永遠不消失在我的眼里，多美麗，多迷人��！
校園的.明月留給了美麗明天的幻想，母校留給了我們無(wú)私的愛(ài)、照顧，我愿意永遠在母校，因為母校給我的童年增添了樂(lè )趣、快樂(lè )，我將永永遠遠地不會(huì )忘記老師對我們的照顧以及關(guān)愛(ài)，我愛(ài)你——母校。
篇二：校園春景
在我心里，最美麗的是校園春景；最好看的是校園春景；最令人陶醉的也是校園春景。
幾陣春風(fēng)，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，校園里的紅葉李長(cháng)出了好多綠豆大小的花骨朵�；ü嵌渎L(cháng)大，長(cháng)到黃豆大小時(shí)，花苞頂端露出了粉紅色，像小姑娘粉嫩的唇瓣；像孩童稚嫩的笑臉；像害羞的小姑娘躲躲藏藏。三月中旬，紅葉李終于開(kāi)出了粉白色的花朵，一團團、一簇簇，密密地擠在一起，你不讓我，我不讓你，爭著(zhù)用它們嬌艷的顏色向春天表現自己的美好。也吸引了金色的小蜜蜂來(lái)采集花粉，釀出那甜蜜的蜂蜜。
別的花自然無(wú)須說(shuō)了，大廳門(mén)口的花壇里，紅葉石楠和海桐也競相長(cháng)出了新的嫩芽。紅葉石楠的艷麗和海桐的清新混在一起，真是讓人眼前一亮。最吸引人眼前的就要屬石楠了，深綠、淺綠、暗紅、鮮紅……好多種美麗的色彩交織在一起，就像畫(huà)家畫(huà)出的一幅畫(huà)，美麗極了。
還有一年四季不落葉的松樹(shù)，遠處看上去沒(méi)有什么變化，可走近一看就能發(fā)現，原有的深綠色的松針旁邊，長(cháng)出了一些嫩綠的小針。就連旁邊的桂花樹(shù)也長(cháng)出了新的葉子，給自己穿上了一件由嫩綠色點(diǎn)綴的新衣裳。
教學(xué)樓后邊的楊樹(shù)林長(cháng)出了黃綠色花苞，那是一串串的楊花，像風(fēng)鈴一樣，將它們原本光禿禿的枝干裝點(diǎn)得非常美麗。不久，翠綠的葉子掛滿(mǎn)枝頭，樹(shù)林郁郁蔥蔥。
同學(xué)們一下課就走出教室，在美麗的校園里盡情地游戲。我們的笑臉比花朵更燦爛，我們是校園永遠的春天。