謝謝你蕪湖作文

　　如果有人問(wèn)哪所中學(xué)最出色？我肯定毫不猶豫地說(shuō)：蕪湖頂峰！對啊，一個(gè)讓學(xué)生家長(cháng)心懷贊美的學(xué)校，能不說(shuō)是最出色的學(xué)校嗎？今天我要盡情地贊美她。

　　去年四月，兒子因成績(jì)欠佳，對前途迷茫，便不辭而別躲到鄉下的奶奶家意欲放棄學(xué)業(yè)去外地打工，作為家長(cháng)初聞兒子欲做浪子真是晴天霹靂，在父母的眼中，孩子常是實(shí)現自我的一部分，子女是他理想自我再來(lái)一次的'機會(huì )，眼看這唯一的機會(huì )將被粉碎時(shí)，我沒(méi)有放棄，獨自背起行囊四處打聽(tīng)、實(shí)地考察名校，最后我們選擇了蕪湖頂峰。

　　兒子去頂峰后，我還是不太踏實(shí)，隔三茬五地去學(xué)校了解兒子的學(xué)習進(jìn)展情況，逐漸地我發(fā)現變化最大的是我自己：過(guò)去是天天監督兒子看書(shū)，兒子感覺(jué)煩，甚至產(chǎn)生逆反心理。后來(lái)是不再要求兒子刻苦學(xué)習了～因為多余！每次通話(huà)只囑咐兩件事：飲食營(yíng)養一定要跟上，利用一切可能的時(shí)間睡覺(jué)�。ㄒ驗槁�(tīng)說(shuō)兒子經(jīng)常在夜深人靜溜到洗衣間學(xué)習，經(jīng)常被老師趕到宿舍強制睡覺(jué)。當時(shí)的那份喜悅和心痛交結。）今年兒子順利通過(guò)了中國美術(shù)學(xué)院、西北工業(yè)大學(xué)等六所名牌大學(xué)的�？�，感激、感恩之情溢于言表。

　　～題記

　　蕪湖因您而自豪，皖江因您而激越！

　　地因人盛，文以學(xué)揚。吳越之故地，皖徽之熱土。有美名屹然而立者，是為頂峰。校坐蕪湖市郊，皖江之濱，縱橫通達，學(xué)風(fēng)嚴謹。門(mén)庭樸實(shí)而無(wú)華，教學(xué)名校之典范。樓宇偉岸而挺拔，藏龍臥虎之氣象。無(wú)故宮之古色古香，也自成一格。少博館之博大深蘊，卻別具匠心。

　　校園雖無(wú)景，別具風(fēng)情。四時(shí)花木，星綴點(diǎn)補。徑隨林曲，心因意幽。石取其形，地觀(guān)其貌。淺水半淵。龍騰其間。梧木可棲，有鳳來(lái)儀。春則滿(mǎn)園生華，秋來(lái)蕭風(fēng)移影，夏時(shí)指紅點(diǎn)翠，冬節銀裝素裹。風(fēng)花雪月，淺吟低唱。家國天下，壯懷激烈。

　　一代專(zhuān)才，四海流傳。

　　今學(xué)校集國內學(xué)有大成之師，招華夏可成家說(shuō)之人。鴻儒巨子，學(xué)貫華夏，大匠偉師，繪就古今。淳淳善誘，春風(fēng)化雨。言傳身教，堪為師表。點(diǎn)滴之恩，桃李芳菲。高山仰之，景行行之。

　　吾子就讀于校，初習繪畫(huà)，繼學(xué)做人。獲中國美院�？纪ㄟ^(guò)全因精心施教，被西工大肯定實(shí)為悉心指導。紙短話(huà)長(cháng)，難表心意。拙文陋字，不達深情�；蛟�，古有蕪湖巨子肖云從，以天下之抱負，氣概豪邁，萬(wàn)里馳騁，稱(chēng)雄中國四百年。今看頂峰：以育天下英才之胸襟，虛懷若谷，譽(yù)滿(mǎn)海內，重塑浪子為人才，除我更誰(shuí)，獨樹(shù)一幟。

　　正道是：滄海橫流，英雄本色，頂峰教書(shū)育人，定非等閑之輩�。�！

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