湖南高考三年級作文

　　路漫漫修其遠，吾將上下而求索;往前方，千百條道路通向何方，是走向曲徑通幽的小徑，還是轉向寬闊平坦的康莊大道?

　　路在腳下，夢(mèng)在心上，看那些古今過(guò)客不走尋常路，追尋心中夢(mèng)想，實(shí)現人生真諦。

　　不走尋常路，方為人上人。把醫者仁心置于筆尖，妙筆回春。

　　是那個(gè)醫術(shù)高明的醫者嗎?是那個(gè)拿著(zhù)手術(shù)刀的醫生嗎?遠渡重洋，留學(xué)日本，本應在手術(shù)臺面前展示精湛的醫術(shù)，愈合病痛的傷口;卻在看到國人麻木不仁的心之后毅然棄醫從文，拋相愛(ài)手術(shù)刀，握緊筆桿，用悠悠墨香喚醒沉睡的心靈，重振民族的尊嚴;他曾經(jīng)彷徨，但他最后吶喊，他要用筆桿敲醒中國人沉睡的夢(mèng)，喚起民族的魂。本是醫者，卻變成時(shí)代的文化引領(lǐng)者--魯迅。

　　不走尋常路，方為人上人。在濃淡潑墨之間，描繪心弦上的風(fēng)景。

　　她本該是名門(mén)閨秀，卻不甘于生命的安排;她本能享盡榮華富貴，卻偏要遠洋留學(xué);多少唏噓歲月，多少氤氳時(shí)光，化作舊上海的一抹華燈初上，小巷里低回的溫柔。在那個(gè)”女子無(wú)才便是德“的時(shí)代，她偏偏”語(yǔ)不驚人死不休”;在別人相夫教子的'時(shí)候，她卻伏案描繪一個(gè)個(gè)盛世的傳奇，描繪她筆下的紅玫瑰、白流蘇。她的人生像是彩蝶，綻放極盡的魅力;有的是《半生緣》的纏綿糾葛，有的是《流言》的安之若素;本該安穩，卻在文壇聲名鵲起--張愛(ài)玲。

　　不走尋常路，方為人上人。在濃淡潑墨之間，描繪心弦上的風(fēng)景。

　　不走尋常路，方為人上人。在荒蕪沙丘里，譜寫(xiě)生命的贊歌。

　　其實(shí)她不需要跋山涉水，她也不必苦苦尋覓;優(yōu)渥的家境讓她有足夠的資本安穩一生，父母兄弟的愛(ài)讓她有足夠的安全感安逸一生;可她偏偏跟著(zhù)荷西去了撒哈拉，在漫天的風(fēng)沙里尋找另一種生活，在駱駝的腳印里感悟人生的真諦;《夢(mèng)里花落知多少》，不知道《哭泣的駱駝》能不能體會(huì )她不甘平庸的心?她在漫漫黃沙里感悟人性的質(zhì)樸，在荒蕪的沙漠里回歸人性的本真，追尋她的愛(ài)情，追尋她的夢(mèng)想。不求安逸，只求喜歡--三毛。面臨人生的重重選擇，敢于打破規則，不走尋常路，在淡泊的人生里潑上一抹重彩，在平淡的生活里奏響一個(gè)生命的強音。

　　不走尋常路，方為人上人。--用筆尖描繪出了自己心中的一方碧海，展現自己夢(mèng)中的一片晴空。