校園一角四年級優(yōu)秀學(xué)生作文

　　大家都知道，校園是學(xué)習的地方，而我的學(xué)校不僅是一片知識的.海洋，還是一座美麗的風(fēng)景園。要說(shuō)起我們學(xué)校的景物，那可是多的不計其數，現在單講天井院。

　　天井院居中的位置是個(gè)小池塘。小池塘里的水泛綠，猶如一塊無(wú)瑕的翡翠，池中有許多金魚(yú)在快樂(lè )地游來(lái)游去 ，這兩種景物和在一起真像是“紅花配綠葉”��！每到即將下雨時(shí)、烏云密布時(shí)，那些金魚(yú)們個(gè)個(gè)都浮到水面不僅讓我們更加清楚地看見(jiàn)了它們的樣子，還很壯觀(guān)，讓我們大飽眼福。當冬天小池塘塘面結冰時(shí)就幾乎看不到魚(yú)兒們可愛(ài)的身影了。

　　對了，小池塘里還有睡蓮和水草呢！夏天蓮花開(kāi)始，它那優(yōu)雅又美麗的姿態(tài)，似乎是一位漂亮的仙女，光是看就足以令我仿佛聞到了它那淡淡的清香。小池塘真美��！站在教學(xué)樓第四層放眼望去，小池塘是個(gè)腳印形狀，寓意為：一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地的學(xué)習。

　　小池塘旁邊是一個(gè)長(cháng)亭，問(wèn)好行裝，含義為：勤學(xué)好問(wèn)，不恥下問(wèn)，敢于提問(wèn)。

　　每當我鳥(niǎo)瞰魚(yú)群時(shí)，不愉快就消失了只留下了快樂(lè )；每當我俯視“腳印”和“問(wèn)號”時(shí)都會(huì )想到它們的意思，讓我有更多主動(dòng)學(xué)習的動(dòng)力。這是我最喜歡的校園景色，也是我快樂(lè )學(xué)習的源泉。

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