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關(guān)于銀杏林的寫(xiě)景作文
篇一：校園的銀杏林
我的校園十分樸素，但我非常愛(ài)它，它給我們知識、快樂(lè )和幸福。
唯有一個(gè)地方不怎么樸素，那就是“銀杏林”那里的銀杏葉像扇子一樣，清風(fēng)一吹，樹(shù)上的銀杏葉輕輕地飄下來(lái)，就像仙女下凡，葉子飄到人的臉上，銀杏葉就開(kāi)始撫摸起他的臉頰，那樣的涼爽，那樣的舒暢，下課的時(shí)候，富有活力的同學(xué)們撲上銀杏林的地上，因為樹(shù)上掉的葉子都落在了地上，那時(shí)，我也像其他同學(xué)那樣“餓虎撲食”似的撲上去，就像前方有就像有獵物似的，我在地上，舒服的銀杏葉“按摩”著(zhù)我，風(fēng)一吹來(lái)，我感到全身的涼爽，我頓時(shí)感到一節課的疲倦瞬間消失了，骨頭也松弛了，我十分愜意，愜意的想永遠躺在這里，享受著(zhù)一風(fēng)光，我的眼睛往上看，蔚藍的天空上有幾朵白云組成的蛋糕迎風(fēng)飄來(lái)，天上的小鳥(niǎo)拍著(zhù)翅膀，吱吱吱吱地叫著(zhù)，好像在聊天似的。
每一次的下課，都給銀杏林添加一份風(fēng)彩，那是因為全校三分之一的同學(xué)都來(lái)這個(gè)“神圣之地”也是因為這里的風(fēng)景非常美妙。
春天，銀杏林煥然一新，春風(fēng)吹來(lái)，每枝銀杏葉嘩嘩地響，它們好像在奏樂(lè )曲似的，來(lái)迎接春天的溫暖，這是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，下課的鈴聲響起，同學(xué)們高興地歡呼，這個(gè)時(shí)候，銀杏林里有發(fā)出一陣響聲，好像在歡迎同學(xué)們來(lái)到這里跟銀杏樹(shù)玩耍似的，同學(xué)們興奮不已，歡呼聲響起，好像要把山洪引來(lái)，又好像要把洪水引來(lái)，歡呼聲震地地動(dòng)山搖，山崩地裂，又好象整個(gè)天都要塌下來(lái)一樣。
夏天，暑假來(lái)了，我和同學(xué)們約定回校之后，再來(lái)欣賞這一美景。秋天，我們的生活照常那樣，那么快活，那么自由。
到了冬天，銀杏樹(shù)要與我們離別了，因為它的葉子掉光了，我相信它還能在春天更加絢麗多彩，綻放出更多的光輝！
篇二：美麗的銀杏林
美麗的銀杏林早就聽(tīng)說(shuō)黃河濟南段千畝銀杏林披上了金色的外衣，景色美不勝收。于是初冬的周末，我們一家興致勃勃地前往黃河大堤觀(guān)賞美麗的銀杏林，雖然天上飄著(zhù)一層輕薄的霧，但絲毫沒(méi)有影響我們美好的心情。
金色的銀杏林一眼望不到頭，又高又細的銀杏樹(shù)像站崗的士兵站得筆直，它們排著(zhù)長(cháng)龍般的隊伍，形成了一條條寬闊的金色大道。我和妹妹歡呼著(zhù)，跑進(jìn)林子，腳踩在葉子上軟軟的，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，我感覺(jué)好像走進(jìn)了童話(huà)世界中金色的大海里。我慢慢蹲下來(lái)，撿起來(lái)一片銀杏葉仔細觀(guān)察，它多像一把金燦燦的小扇子��！瞧瞧這片銀杏葉，中間凹進(jìn)去一個(gè)淡淡的窩，像一只翩翩起舞的`蝴蝶。再看看那片銀杏葉，中間凹進(jìn)去的窩很深，仿佛一顆可愛(ài)的愛(ài)心……我要帶幾片金黃的銀杏葉回家，把它們做成精美的書(shū)簽。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉飄飄灑灑地落下來(lái)，妹妹和我咧嘴笑著(zhù)，伸出手，想接住剛從樹(shù)上掉落的葉子，“啪”一片金子般的銀杏葉徑直落進(jìn)我的嘴里！大家見(jiàn)了，笑得前仰后合，落葉也好似一個(gè)個(gè)跳傘的傘兵正在望著(zhù)我笑……
歡笑聲不斷從銀杏林子中傳出來(lái)，許多游客都擺出各種姿勢拍照，我們也不例外。我和妹妹嘗試了各種創(chuàng )意，有往銀杏樹(shù)深處走的，有從樹(shù)干后面探出頭的，還有趴在厚厚的落葉里的……甚至有一張照片是我和妹妹把五彩的絲巾包在頭上拍的，媽媽看著(zhù)這張照片，笑瞇瞇地說(shuō)我倆很像阿拉伯女孩兒，我們呵呵地笑著(zhù)，別提多開(kāi)心了！
我查了一下，銀杏是我國獨有的珍稀樹(shù)種，也是地球上現存最古老的樹(shù)木種類(lèi)，被稱(chēng)作“金色化石樹(shù)”。就是這些美麗的銀杏樹(shù)，徹底改變了沿黃兩岸過(guò)去的惡劣環(huán)境，它們的功勞可真大！我愛(ài)這金燦燦的銀杏林！
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