五年級夏天來(lái)了的作文范文
五年級作文夏天來(lái)了一:
六月十四日 星期五 晴天
溫暖的春天剛剛過(guò)去,火熱的夏天又來(lái)了。
天氣變得越來(lái)越熱了,太陽(yáng)火辣辣地照在大地上,好像在說(shuō):“我很厲害,萬(wàn)物都不是我的對手。哈哈哈!”白云也許也被太陽(yáng)曬得躲了起來(lái)。只有到了傍晚,風(fēng)吹在身上才會(huì )感覺(jué)有了一絲絲的涼爽。小鳥(niǎo)躲進(jìn)了鳥(niǎo)窩里,狗兒躲在陰涼的地方吐著(zhù)舌頭,大樹(shù)也被曬得裂開(kāi)了皮。樹(shù)上的知了不停地叫著(zhù):“夏天真熱!知了!知了!”池塘里開(kāi)滿(mǎn)了好看的荷花,有白色的、有粉紅色的,在綠色的荷葉襯托下,分處的妖嬈。蜻蜓在水面上飛來(lái)飛去,有的捉害蟲(chóng),有的嬉戲打鬧著(zhù),偶爾也會(huì )停在荷葉上休息會(huì )兒?蓯(ài)的小青蛙有的在忙著(zhù)捉蚊子,還有的則坐在荷葉上呱呱叫。
夏天的游泳池可真熱鬧!人們穿著(zhù)美麗的游泳衣,在游泳池里快樂(lè )的的撥著(zhù)水花,擊出一道道浪花,我也參加進(jìn)去了,讓游泳池里的水帶走了夏天的炎熱。
夏天的水果也很豐富,有荔枝、西瓜、水蜜桃,還有火龍果。但我最喜歡吃荔枝了。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)古時(shí)候荔枝是很名貴的,一般的老百姓是吃不到的,而現在荔枝已走入千家萬(wàn)戶(hù)了,所以夏天我總是會(huì )吃到很多很多新鮮甜美的荔枝。
夏天雖然很熱,但也給我帶來(lái)了很多快樂(lè ),因此,我十分喜歡夏天!
五年級作文夏天來(lái)了二:
夏姑娘依舊帶著(zhù)她那暴躁的脾氣歡笑著(zhù)來(lái)到這個(gè)世界,如果說(shuō),春天是百花齊放的季節,那么夏天就是孩子們最?lèi)?ài)的季節,是水果的世界,是荷花的池塘。
你看!那些頑皮的孩子在小雨中捏著(zhù)泥巴,用他們的想象力創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)藝術(shù)品。小雨過(guò)后,天上畫(huà)出了一道彩虹,孩子們也跑去買(mǎi)了根冰淇淋,微笑著(zhù)舔了舔那不大的冰淇淋,似乎只要這小小的一根冰淇淋就讓他們很滿(mǎn)足。
你瞧!路邊的水果店里有著(zhù)各種各樣的水果,比如:又大又圓的西瓜,晶瑩透亮的櫻桃,還有小猴子愛(ài)吃的水蜜桃……一個(gè)個(gè),一排排,一筐筐,饞的讓人直流口水你瞅!一朵朵美麗的荷花在荷葉的襯托下,宛如一個(gè)個(gè)如花似玉的小姑娘,他們在池塘里競相開(kāi)放。有的荷花還是花骨朵兒,不過(guò)他們飽脹的快要瀉出來(lái)了,有的才開(kāi)放了一小半,就像一個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘,還有的全開(kāi)放了。如此的荷花,難怪詩(shī)人稱(chēng)贊:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!蹦!嘿!你也別忽視了荷葉呀!他可是有清熱解毒的功效,當然也有詩(shī)人贊頌他了:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!
夏天已經(jīng)到來(lái),雖然夏姑娘沒(méi)有春姑娘那樣的溫柔,沒(méi)有秋姑娘的勤懇,也沒(méi)有冬姑娘的天真。但是夏卻有他自己的獨到之處。
五年級作文夏天來(lái)了三:
北方的春天總是很短,象冬天與夏天的一架小橋。冬天的人家,夏天的流水,走上小橋,左看右看,上看下看,都是風(fēng)景,不小心就過(guò)了泛綠的橋面;厝,呵呵,明年吧。
不是很喜歡夏天,也不是很討厭,因為四季于我就如生活,輪回中平淡,慣看中冷漠,晨起暮息,鐘擺似的走在路上。夏天隨著(zhù)節氣來(lái)了,沒(méi)有考慮我的感受,也沒(méi)有征得我的同意,我接受,就如同我對命運舉起雙手一樣,我讓自己轉過(guò)身,無(wú)奈而悲壯。
2008年初夏,有風(fēng)吹過(guò),轉眼無(wú)痕。夏天的風(fēng)總是讓人愉快的,但夏天的風(fēng)也是吝嗇的,吝嗇到一吹而過(guò),還沒(méi)把心里的汗一并帶走,它卻溜了,留得人在驕陽(yáng)下發(fā)呆,嘆上一口氣,唉,還是找片綠蔭吧,那天外來(lái)風(fēng)太不好掌握,還是有片綠蔭塌實(shí)。
夏天來(lái)了,把自己藏在冷氣房里。與戶(hù)外隔離,精致著(zhù)自己,細數著(zhù)心事,把時(shí)光攤開(kāi)了慢慢瞧,試圖找出生命的雜質(zhì),而涼涼的空氣,涼涼的手臂,涼涼的目光,所觸之處比冬天之冷還要透骨。突然有種沖出去的渴望,夏天該是出汗的季節吧,大汗淋漓,哈哈。男人的粗糙與廣闊,為什么要在冷氣房里被研磨,為什么要追求那么精純的人生。如果雜質(zhì)是一份真實(shí),又何妨何妨。
啪,關(guān)掉冷氣。熱浪撲面而來(lái),來(lái)得更猛烈些吧。
五年級作文夏天來(lái)了四:
六月十四日 星期四 多云
夏天來(lái)了,天氣很熱。青蛙伏在池塘里的荷葉上睡覺(jué),知了在樹(shù)上吹喇叭。小朋友們有的吃冰激凌,有的搖著(zhù)漂亮的小花扇。小狗熱得吐舌頭。
一陣雷雨過(guò)后,小熊從家中朝窗外瞧,它發(fā)現天空中有一道美麗的彩虹。雨水帶來(lái)了涼爽,它很高興。
可是過(guò)了一會(huì )兒,太陽(yáng)公公又發(fā)威風(fēng)了。小熊扇著(zhù)扇子還熱得淌汗。它問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳梢再I(mǎi)個(gè)西瓜給我吃嗎?”
熊媽媽正忙著(zhù)熨衣服,說(shuō):“對不起,我現在太忙了,還是你自己去買(mǎi)吧!
小熊來(lái)到了山羊公公的西瓜地,對山羊公公說(shuō):“我想要一個(gè)又大又甜的西瓜!
山羊公公在瓜地里挑來(lái)挑去,摘了一個(gè)大西瓜遞給小熊,小熊說(shuō):“謝謝山羊公公……”
小熊抱著(zhù)西瓜朝回走,這大西瓜可真沉呀!它想出個(gè)好主意:滾著(zhù)西瓜回家。
它滾呀滾,滾呀滾,走一路,滾一路,西瓜成了皮球啦。
到了家,西瓜放在了餐桌上。熊媽媽從中間切開(kāi)來(lái)。怪啦!西瓜瓤都碎了,變成水了!小熊看到這種情景,哭喪著(zhù)臉說(shuō):“我的西瓜白買(mǎi)了!”
熊媽媽一聲不吭,拿來(lái)兩把勺子,插在兩個(gè)“西瓜碗”上。
瞧,小熊此刻又笑了,因為它正喝著(zhù)涼涼甜甜的西瓜汁?伤在想:瓜瓤怎么會(huì )變成水呢?
五年級作文夏天來(lái)了五:
夏,愛(ài)開(kāi)玩笑,它悄悄得把柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)燙成卷發(fā)。夏,調皮搗蛋,招來(lái)了另人討厭的害蟲(chóng)。夏姐姐趕走了春妹妹。小白兔活蹦亂跳的在草坪上玩耍。小貓咪懶洋洋得伸著(zhù)懶腰。小蝌蚪自由自在得在池塘里嬉戲。小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳得唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠;ǘ鋬涸谖鑴(dòng)著(zhù)身子招手,好象在迎接夏姑娘的到來(lái)。
“寧靜的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)…”我和小伙伴們唱著(zhù)寧夏之歌,在夏天的傍晚欣賞著(zhù)風(fēng)景。歡快得感受著(zhù)夏天的氣息,太陽(yáng)公公起得更早了,更活潑了。所有的小伙伴和動(dòng)物們都散發(fā)著(zhù)激情和活躍。
夏天好似一副畫(huà),記載著(zhù)許多夏日風(fēng)情。夏天是最炎熱的時(shí)刻,小伙伴們有的在添冰激凌,有的在池塘里比賽游泳,還有的跳著(zhù)歡快的舞蹈。
夏天來(lái)了,大地怕熱了,紛紛戴上綠色的帽子。小孩子是可愛(ài)的魚(yú),光著(zhù)身子在清涼的世界里,游來(lái)游去。樹(shù)枝是害羞的少女,扯片翠綠的裙子,打扮自己。小伙子們的笑語(yǔ)驚醒了星星,悄悄派出螢火蟲(chóng)探個(gè)究竟。老漢在庭院中閑扯,把蒲扇扇得月光悠長(cháng)悠長(cháng)……
夏天來(lái)了,讓我們去探索夏日的背景吧!
五年級作文夏天來(lái)了六:
春,萬(wàn)物復蘇,春意盎然。秋,落葉紛紛,寂寞惆悵。冬,白雪飄灑,銀裝素裹。而我最?lèi)?ài)的還是夏,它比春天溫暖,比秋天開(kāi)朗,比冬天多那么一抹熱情。
夏天來(lái)了,早已盛開(kāi)的花朵在陽(yáng)光下越顯獨特。連風(fēng)都是溫暖的。游樂(lè )場(chǎng),可以看見(jiàn)朝氣蓬勃的小朋友暢游在童年的海洋中,玩耍嬉戲。他們有的吃棉花糖,有的坐旋轉木馬,更有的可以騎在爸爸的脖子上高出別人好多好多。這就是夏天給孩子帶來(lái)的歡樂(lè )。
夏天來(lái)了,游泳館中男女老少穿著(zhù)泳衣自由游擺,他們享受夏天炎熱下館里水中一絲絲清涼。
夏天來(lái)了,學(xué)校里體育課成了一門(mén)學(xué)生熱衷的課程,如其說(shuō)課間十分鐘的暢快,我想體育課更顯過(guò)癮。他們會(huì )忘記夏天的炎熱,和同學(xué)朋友忘我的游戲著(zhù)。跑步,投籃或者挽著(zhù)胳膊散散步。
夏天來(lái)了,忙碌的寫(xiě)字樓里,空調成了上班族的最?lèi)?ài)。他們可能會(huì )在酷熱的午后,泡上一杯咖啡,坐在窗下看著(zhù)這個(gè)世界的繁華喧囂。當然其他季節也可以這么做,只是那會(huì )少了夏日太陽(yáng)的照射般溫暖。
這就是夏天魅力,它讓人們厭倦在屋內的宅,厭倦整日對著(zhù)電腦的疲憊,只想穿著(zhù)五彩的夏裝曬著(zhù)陽(yáng)光,快樂(lè )的出行。
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