【實(shí)用】夏天的小學(xué)作文合集6篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的夏天的小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏天的小學(xué)作文 篇1
夜晚，和弟弟坐在院子里看星星。星星在天空中眨著(zhù)眼睛，對著(zhù)我們笑，好像在問(wèn)我們開(kāi)不開(kāi)心。
我和弟弟仰著(zhù)頭，開(kāi)始數星星，數呀數，可是我們誰(shuí)也數不清。我多想坐著(zhù)宇宙飛船到太空去，去看看星星到底有幾顆，看看星星長(cháng)得怎么樣。
一陣晚風(fēng)吹來(lái)，涼快極了。魚(yú)池邊的柳樹(shù)搖擺動(dòng)著(zhù)它的長(cháng)辮子，翩翩起舞；魚(yú)池里的荷花快樂(lè )地點(diǎn)著(zhù)頭，似乎在說(shuō)：“夏夜多美啊”！寧靜的夏夜變得生機勃勃。我和弟弟一邊數星星，一邊欣賞夏夜的'美景。
忽然我看見(jiàn)一顆流星向西邊落去，這時(shí)我想起奶奶給我說(shuō)過(guò)的話(huà)，看見(jiàn)流星許下你的愿望，愿望就會(huì )實(shí)現的。于是我叫弟弟也快點(diǎn)許愿，我也對著(zhù)流星許下了三個(gè)愿望，第一個(gè)愿望是希望爸爸媽媽齊心協(xié)力，早日渡過(guò)難關(guān)；第二個(gè)愿望是希望爺爺奶奶長(cháng)命百歲；第三個(gè)愿望是希望我學(xué)習進(jìn)步，每次考出好成績(jì)。弟弟問(wèn)我許了什么愿，我告訴弟弟許的愿不能說(shuō)出來(lái)的，說(shuō)出來(lái)就會(huì )不靈的。弟弟就不再問(wèn)我了。
我們又接著(zhù)看星星，數星星。和弟弟一起談?wù)撐覀兛鞓?lè )的事情。夏夜多美呀，還能看到流星，我們多幸運��！
夏天的小學(xué)作文 篇2
大家都還難忘著(zhù)那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天吧!春天過(guò)去了，寧靜的夏天來(lái)了。
夏天來(lái)了，太陽(yáng)散發(fā)著(zhù)那燦爛的`陽(yáng)光，可是這些陽(yáng)光比以前熱多了。小朋友們一出來(lái)就會(huì )被太陽(yáng)曬黑，但是有些小朋友不怕熱。跟爸爸媽媽死撐著(zhù)要出來(lái)玩，盡管怎么樣，小朋友也會(huì )偷偷的溜出來(lái)。夏天好安靜啊，樹(shù)上全是知了，知了叫著(zhù)“夏天熱死了，夏天熱死了，為什么小朋友們不怕熱”知了開(kāi)始抱怨起來(lái)。夏天有時(shí)也是很清涼的，只要雨“嘩啦，嘩啦”的下著(zhù)，你可以讓雨滴在你的手心，你的手就會(huì )有一絲的清涼。
夏天也是很美的!這個(gè)夏天一定能和春天一樣難忘的!
夏天的小學(xué)作文 篇3
炎熱的夏天到了，太陽(yáng)公公伸了伸懶腰。從東方升起來(lái)了。跟小溪，小草，荷花，荷葉打招呼。
荷花的臉紅了，開(kāi)出了粉紅的花。蓮藕從里面鉆了出來(lái)。和太陽(yáng)光公公打招呼。小溪看見(jiàn)荷花和荷葉在它身上玩，就說(shuō)：“你非得在我身上玩，不在別人身上玩�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，荷葉的臉綠了。
小溪驕傲地說(shuō)：“害羞了吧�！痹诎哆叺腵小草聽(tīng)見(jiàn)了，生氣的說(shuō)：“你又什么 了不起的。很多人 在你身上扔垃圾�！�
小溪說(shuō)：“ 很多人都踩你�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，太陽(yáng)公公哈哈大笑說(shuō)：“你們兩個(gè)真有趣�！�
夏天的小學(xué)作文 篇4
看到這個(gè)題目，你們應該會(huì )說(shuō)：“夏天，迷人！”可是你們有沒(méi)有注意到迷人的兩邊有一個(gè)引號，說(shuō)明夏天并不是那么迷人，而是——
溫暖的春天過(guò)去了，“迷人”的夏天來(lái)了。
記得那天上午，我們玩得興高彩烈。突然，“襲擊王”烏云闖進(jìn)來(lái)了，孩子們很掃興，慢慢地走回家。不一會(huì )兒，大雨便下起來(lái)。雨水臟臟的，把人們的鞋子弄臟；雨水多多的，把草坪變成池塘，孩子們娛樂(lè )的.地方也沒(méi)有了。你說(shuō)，夏天是不是“迷人”？
夏天經(jīng)常下雨，而且還有臺風(fēng)，很難抽出時(shí)間來(lái)游泳，要游也只是一個(gè)多小時(shí)。瞧，這“迷人”的夏天！
夏天的雷打得很大，如十個(gè)大炮轟炸地球的聲音那么大，有時(shí)還可以把幾個(gè)小寶寶嚇哭呢。這些哭聲讓人受不了。哎，這“迷人”的夏天。
“迷人”的夏天令人煩躁，所以我們不要稱(chēng)贊它。
夏天的小學(xué)作文 篇5
炎熱的夏天到來(lái)了，大家是不是都躲在空調房里不想出來(lái)呢，而我，就有一個(gè)絕妙的避暑勝地————爺爺家后院的小池塘，每次我一吃完午飯，就會(huì )來(lái)到小池塘邊嬉戲，一玩就是一下午，可開(kāi)心了。
這不，我剛放下碗筷，就帶領(lǐng)著(zhù)一群會(huì )游泳的孩子，來(lái)到爺爺家后面的小池塘邊，扒下自己身上的‘皮’，只留下一條小小的短褲，紛紛像青蛙一樣跳入水中，一會(huì )兒仰泳，一會(huì )兒蝶泳，一會(huì )兒又憋足了勁沉入水中，玩的不亦樂(lè )乎。
我游累了，便爬上岸，欣賞起小池塘來(lái)，此刻正值盛夏，池塘里的荷花開(kāi)的不少，挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，白色的荷花從這些大圓盤(pán)中探出了腦袋，有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；還有的還是花骨朵，飽脹得好似要破裂。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷葉上滾動(dòng)的水珠，像是碧綠的大圓盤(pán)里放著(zhù)的一顆顆晶瑩剔透的珍珠，荷葉起伏著(zhù)，滾動(dòng)著(zhù)一層綠色的'波浪。美麗的荷花被風(fēng)一吹，在荷葉的簇擁下?lián)u擺著(zhù)，像一群少女似的遮掩著(zhù)她們嬌俏的臉蛋。這時(shí)，一只小蜻蜓飛來(lái)，挺在一朵花骨朵兒上，用‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭’來(lái)形容真是再也貼切不過(guò)了。
傍晚，夕陽(yáng)西下，落日的余暉灑滿(mǎn)整片池塘，孩子們三兩下穿好衣服，奔跑著(zhù)回了家，在她們身后灑下的是一串串銀鈴般的笑聲，落日掩映著(zhù)余暉，回頭欣賞，看到的便是‘遙望池塘荷葉翠，綠圓盤(pán)里荷花俏’的風(fēng)光。 這，便是我們孩子的天堂，爺爺用勤勞的雙手為我們打造的天然樂(lè )園—————可愛(ài)的小池塘。
夏天的小學(xué)作文 篇6
春夏秋冬，四個(gè)不同季節，四個(gè)不一樣的美。
春天像一個(gè)和藹可親的老奶奶，夏天像一個(gè)活潑的小妹妹，秋天像一個(gè)有魅力卻又成熟的阿姨，冬天像一個(gè)淡潔高雅的姐姐。
雖說(shuō)春天百花盛開(kāi)，心透心脾，秋天果實(shí)累累，落瑛繽紛；冬天超凡脫俗，玉潔冰清；可我都不太喜歡。我最喜歡夏天，雖然夏天赤日炎炎，但可在小河邊與水親密接觸，與小河里的小魚(yú)玩耍，不也是一種（樂(lè )趣）享受嗎？
小山村里的夏天，雖然也是又悶又熱，可在小河邊捉魚(yú)卻是件又舒服又快樂(lè )的事。河水十分淺，也很清澈，可魚(yú)卻很多，還有小小的蝦、螃蟹、烏龜和許多不知名奇奇怪怪的小生物呢！
有一次，我和爸爸去河邊捉魚(yú)，魚(yú)似乎知道自已大禍臨頭似的，我與爸爸一到石頭那里，湊在一起的魚(yú)，立即四處逃竄，有的躲進(jìn)石縫里，有的躲在石頭底下，抓了半天也抓不著(zhù)，便和爸爸兩個(gè)脫了鞋，襪子，踩入水中，別起褲腳，彎下身，兩手幾乎碰到了小面，一直在收索著(zhù)“目標”。
“蛙蛙魚(yú)��！爸爸！”我興奮的`收著(zhù)�！皣u，看小烏龜”爸爸指給我看，“旁邊還有一只蝦呢！小烏龜你盯著(zhù)我先抓蝦�！�
只見(jiàn)爸爸用兩手一步一步把蝦往陷阱里推，慢慢的小蝦，被逼到了絕境，只好無(wú)奈的投降了。爸爸把它放在透明的罐子里給我。小蝦有一寸多長(cháng)，腹部有幾條小腿，像小槳一樣，在不停地劃動(dòng)，前面還有一雙一長(cháng)一短的小爪子，胡亂揮舞，它的尾巴像小扇子，頭上的須子比身子還長(cháng)。小烏龜穿著(zhù)一件褐色的格子外衣，油光閃亮，像的將軍身上的鎧甲。外衣上有十幾個(gè)格子，近似六角形，可愛(ài)極了。夏天時(shí)我總會(huì )捉到許多小魚(yú)小蝦。
好久沒(méi)到那小山村去了，不知今年的夏天還有沒(méi)有那么多的小東西陪我。
夏天你快快來(lái)吧！
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