迷人的夏天作文（精選7篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的迷人的夏天作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

迷人的夏天作文 篇1

　　在四季當中，人們都喜歡春天。一年之計在于春。萬(wàn)物蘇生。大地又充滿(mǎn)了生機。但我認為夏天也不錯。因為一切都是在夏天成熟。

　　夏天雖然炎熱，但卻是我們放松的季節�；鹄崩钡奶�陽(yáng)把熱量灑向大地，我們就不必穿著(zhù)厚厚的衣服，顯得笨手笨腳。讓太陽(yáng)把父母的.嘮叨烤焦。我們就可以盡情的玩耍�？钢�(zhù)預感去釣魚(yú)，提著(zhù)水桶去捉蝦，背著(zhù)救生圈去游泳。還可以吃上美味的冰淇淋。

　　夏天，百花齊放，柳樹(shù)成蔭。我們可以在樹(shù)蔭下看書(shū)和螞蟻一起玩。和朋友一起捉迷藏，捕蝴蝶。

　　夏天的晚上也很有趣，歌唱了一天的知了已沉睡了。但是一切還不能恢復平靜，因為田邊的青蛙還要舉辦歌唱會(huì )。螢火蟲(chóng)提著(zhù)燈籠在草叢中伴舞。我們躺在竹椅上，望著(zhù)星空暢想。

　　夏天炎熱的；夏天是多彩的；夏天是有趣的；夏天是悠閑的；夏天是迷人的；我愛(ài)夏天！

迷人的夏天作文 篇2

　　一年中，有四個(gè)季節，分別是：鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天、驕陽(yáng)似火的夏天、碩果累累的秋天和白雪皚皚的冬天。我最喜歡驕陽(yáng)似火的夏天。

　　送走了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，又迎來(lái)了驕陽(yáng)似火的夏天。

　　清晨，我走出家門(mén)，哇！外面像火爐一樣烤著(zhù)我，空氣中也沒(méi)有一絲風(fēng)，柳樹(shù)姑娘無(wú)精打采地站在那兒低著(zhù)頭，小辮子都垂落下來(lái)了；路邊的小草也都彎了腰。夏天雖然很熱，但夏天的美景也不少。我走進(jìn)一個(gè)果園，一股香味直往我鼻孔里鉆。我走了過(guò)去，那里的水果各式各樣。你瞧，那大大的`石榴正咧著(zhù)嘴向我笑呢；一個(gè)個(gè)蘋(píng)果娃娃害羞的小臉兒紅撲撲的；香蕉見(jiàn)了笑彎了腰。

　　逛完了果園，我們一起再去田野逛逛吧！走進(jìn)了田野，各種各樣的花兒都開(kāi)了，向遠望去，簡(jiǎn)直是花的海洋。小花兒五顏六色的，紅的似火，黃的如金，白的似雪，粉的若霞……一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒跳起了屬于它們的歡快之舞，那優(yōu)美動(dòng)人的舞姿真令人難忘，田野里的風(fēng)光真是美不勝收！

　　這就是我喜歡的季節，這迷人的夏天。我愛(ài)夏天！

迷人的夏天作文 篇3

　　夏天真是一個(gè)迷人的季節，不信我們去走一走。 走到池塘邊風(fēng)呼呼的，荷花像一位小姑娘坐在綠油油的荷葉上。

　　青蛙在荷葉上唱歌跳舞。我們走呀走，走到一個(gè)花園，看到有五顏六色的花兒，上面還有 五彩繽紛的蝴蝶，美麗極了！花園的板凳上坐著(zhù)幾個(gè)小孩，他們正津津有味的吃著(zhù)冰激淋�？�，不遠處還有幾個(gè)小朋友正興致高昂的做著(zhù)游戲。

　　我們又來(lái)到游泳館，哇——游泳池里的`人們都像歡樂(lè )的 魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去，看得我心生羨慕，恨不得立即加入他們的行列好好暢游一番。夏天真的很迷人！你們覺(jué)得呢？

迷人的夏天作文 篇4

　　夏姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了人間，也帶來(lái)了熾熱的太陽(yáng)。

　　走在夏天的大街上，你會(huì )感覺(jué)沒(méi)有一絲涼爽的風(fēng)。被火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)的滋味肯定不好受吧！夏天的大街上賣(mài)水果的老人們都累得氣喘吁吁，只有那賣(mài)冰棍的老人覺(jué)得“涼爽”，他們希望天氣越熱越好。走在大街上，你會(huì )覺(jué)得太陽(yáng)正一步步向你逼近�？茨侵恍」�，正在上氣不接下氣地吐舌頭，只有知了們還在不停地叫著(zhù)，那歌聲真好聽(tīng)，賽過(guò)催眠曲。

　　鄉村的夏天截然不同，農民們正辛苦地工作著(zhù)呢！妻女們正織著(zhù)布，男耕女織，不禁讓我想起一句范成大的詩(shī)“晝出耕田夜績(jì)麻，村莊兒女各當家”。在田里，你常常會(huì )看見(jiàn)農民那忙碌的.身影，偶爾會(huì )下起一陣雨，但是農民們仍辛苦勞動(dòng)，他們?yōu)榱四茏尨竺踪u(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，經(jīng)常在雨中揮灑汗水，分不清是雨水還是汗水……

　　夏天的景物千變萬(wàn)化：在雨中，他們傲然挺立；在大熱天，太陽(yáng)的毒曬下，他們有氣無(wú)力；在臺風(fēng)來(lái)臨時(shí)，他們瑟瑟發(fā)抖……真是美不勝收！

　　雖然，這時(shí)的夏天如同一個(gè)熱鍋，但是景物更美。在這里聽(tīng)到了美的景，即使熱一下，也很值得。

迷人的夏天作文 篇5

　　夏天來(lái)了，美麗的蝴蝶把我們的城市裝點(diǎn)得格外美麗。

　　這成千上百的蝴蝶以白蝴蝶居多，但細細看，又各有不同。有些白蝴蝶的翅膀上有零星的小黑點(diǎn)，就像是一只只小眼睛似的。有的白蝴蝶翅膀上又隱隱透出些許綠色。有的呢，那大大小小、規則不一的`褐色斑點(diǎn)，組成了一幅幅地圖……清晨，我從公園經(jīng)過(guò)，只見(jiàn)下面的花壇里蝴蝶星羅棋布。成群的白蝴蝶揮舞著(zhù)薄薄的翅膀，仿佛許多星星在天空中閃爍一樣。你看，那幾只白蝴蝶，他們在一朵漂亮的小紅花上方轉悠著(zhù)，是在和花兒絮絮談心呢？還是在夸贊花兒的美麗？再看那幾只黑白相間的蝴蝶，怕是飛累了吧，她們有的停留在枝頭，正坐在那閉目養神呢！有的舒舒服服地躺在一張“大花床”上，給自己扇著(zhù)風(fēng)。還有那，一對白蝴蝶你看這我，我看著(zhù)你，翅膀顫抖了幾下，好像在比賽誰(shuí)跳的舞好看呢……這漫天飛舞的蝴蝶當然也引來(lái)了熱情的孩子們。

　　來(lái)到草地上，跑到花叢中，追趕著(zhù)、奔跑著(zhù)，和彩蝶舞在一起。有的高舉蝴蝶炫耀一番，有的垂頭喪氣回到教室，有的則傻乎乎地看著(zhù)東奔西跑的小伙伴，指指點(diǎn)點(diǎn)的。

　　伙伴們，今年的夏天，你們那里的蝴蝶是不是也特別多呢？那就讓我們一起來(lái)分享那滿(mǎn)園蝶兒盡舞蹈的快樂(lè )吧！

迷人的夏天作文 篇6

　　夏天是一個(gè)使人歡樂(lè )的季節，夏天可以吃冰棍，可以吹空調，還可以在商店里挑選各種各樣的衣裙。晚上，星星出來(lái)時(shí)，你坐在窗臺上看著(zhù)星星們眨眼睛，仿佛看見(jiàn)了一群在天上飛舞的小精靈，可以跟他們聊天，也可以對他們許愿，真是好玩極了!

　　夏天是一個(gè)輕松愉悅的季節，我們不用坐在炎熱的教室里背古詩(shī)，也不用做惱人的口算，而是可以輕輕松松的去沙灘上撿貝殼，去海里游泳或在家里吹著(zhù)空調看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，也可以坐在椅子上帶著(zhù)墨鏡、喝著(zhù)果汁，還舔著(zhù)香草味的`冰淇淋，對著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)說(shuō):“我不怕你!”那感覺(jué)真酷!

　　迷人的夏天夏天是動(dòng)物們開(kāi)會(huì )的季節，青蛙、知了、蚊子、蒼蠅……各種各樣的動(dòng)物都出來(lái)了，青蛙呱呱的叫著(zhù)，就像老總一樣，布置著(zhù)各種工作，其他小昆蟲(chóng)們認認真真地聽(tīng)著(zhù)，紛紛舉手要求發(fā)言。夜晚我聽(tīng)著(zhù)他們的叫聲，慢慢地就睡著(zhù)了。

　　夏天是迷人的，一切都在夏天里走向成熟。

迷人的夏天作文 篇7

　　古詩(shī)文中有這樣一句詩(shī)＂綠樹(shù)蔭濃夏日長(cháng)＂，也就是說(shuō)：夏天到了，日照長(cháng)了，萬(wàn)物生機勃勃，讓我們也來(lái)欣賞一下美麗的夏天。

　　夏天的夜晚，小蟲(chóng)和小草在夜談，突然，遠處傳來(lái)燈火，一閃一閃的，原來(lái)是螢火蟲(chóng)在空中飛舞，在這片草地的小河里

　　夏天的河塘，整個(gè)河面像一個(gè)大鏡子。河水是綠的，它綠的像一塊無(wú)暇的綠寶石；它是清的，清得可以見(jiàn)到湖底的一切。湖底的小魚(yú)、小蝦、小蝌蚪在打鬧和玩耍。水中的荷花很美麗，一朵連一朵，挨挨擠擠的，像個(gè)大家庭。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，清香撲鼻而來(lái)，我想到荷花“出淤泥而不染，濯清濂而不妖的品質(zhì)”。又是一陣涼風(fēng)，荷花翩翩起舞。這些荷花有的白如玉，有的粉如霞，有的剛開(kāi)了一半，像個(gè)害羞的小姑娘，有的.全開(kāi)了。

　　荷葉也很美，翠綠的，墨綠的，顏色不一，形態(tài)各異。高高挺立的荷葉猶如亭亭玉立的少女張開(kāi)了舞裙，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”呀！

　　過(guò)了一久，再去看時(shí)，荷花已經(jīng)謝了，但它的果實(shí)——蓮子長(cháng)出來(lái)了。聽(tīng)說(shuō)蓮子有極高的營(yíng)養價(jià)值，也是一種中藥。

　　我想：荷花不僅美麗，成為夏天一大特色，并且還把自己的全身無(wú)私奉獻出來(lái)，我們不應向它們學(xué)習這種品質(zhì)嗎？

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