高中作文：這個(gè)夏天

　　1夏天=？

　　夏天，有著(zhù)變幻莫測的面孔，千變萬(wàn)化的形態(tài)，斑斕多姿的色彩，圍繞著(zhù)夏天不斷更換的一個(gè)個(gè)互不相同的“？”，則演繹著(zhù)夏天種種動(dòng)人的姿態(tài)……

　　當夏天=“時(shí)裝”時(shí)，夏天=灑脫

　　放眼瞧吧，靚麗小姐身上的那件牛仔吊帶短裙，沒(méi)有太多的修飾，卻淡淡地散發(fā)舒適、自然的味道，高高扎起的烏黑的馬尾辮與袒露的雪白的肌膚形成鮮明的對比，加上腳上那雙米白色的高跟涼鞋，更讓人覺(jué)得灑脫和閑適。

　　當夏天=“水果”時(shí)，夏天=鮮甜

　　果園里，紅燈籠似的荔枝綴滿(mǎn)了枝頭。個(gè)個(gè)都脹鼓鼓的，好像里面的白色的嫰肉也要探出頭來(lái)吸收夏日的鮮味一般，而外邊的“紅衛兵”也外要撐不住了——裂開(kāi)了一條小小的縫隙！嫩嫩的荔枝肉，甜甜的荔枝汗，味道實(shí)在棒極了！怪不得蘇東坡說(shuō)：“日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)作嶺有人�！笨刹�，夏日當空，烈日當頭，荔枝一馬當先，西瓜、龍眼、葡萄……這一堆堆人間佳品，絕不遜色于王母娘娘的蟠桃呢！難道你沒(méi)有體味過(guò)夏日的新鮮與甜美嗎？

　　當夏天=“游泳”時(shí)，夏天=暢快

　　夏天的小河永遠沒(méi)有孤單寂寞的時(shí)候，孩子們在清涼清涼的河水里穿梭，蝶式、蛙式、自由式、狗刨式……全是孩子們的拿手好戲。濺起的映著(zhù)孩子們太陽(yáng)般的臉，飛起又落下，構成一幅幅活潑而又富于動(dòng)感風(fēng)景畫(huà)。孩子們歡樂(lè )的嬉笑聲，惹得河兩岸的淺綠的蘆葦也忍不住要感受河水的冰涼，越發(fā)繁茂，越發(fā)下垂，直到纖綠的小手能輕輕地拔動(dòng)河水為止。

　　時(shí)裝與灑脫，水果與鮮甜，游泳與暢快……這一組組看似互不相等的等式，編織出夏天各具特色姿態(tài)迥異的五彩笑臉，這難道不是充滿(mǎn)奧秘的大自然魔術(shù)師的神奇造化嗎？因此，不論是沉醉在夕陽(yáng)中臨近淵垂的老人，還是沐浴在晨霧中嬉笑玩耍的孩子，都深切地溺愛(ài)著(zhù)她，欣賞著(zhù)她，品味著(zhù)她，神秘的夏之天使呀，掩藏著(zhù)臉龐到底是男孩般的俊俏，還是女孩般的蓋赧呢？

　　2這個(gè)夏天

　　夏日炎炎，我們面對的或許又是那不愿承受的離別。

　　我們總是手牽手說(shuō)一起幸福，永遠不忘記彼此，我們都說(shuō)分別那天要笑�？烧l(shuí)的心里不明白，小學(xué)的友誼是最容易建立的，又是最容易破碎了�；蛟S再過(guò)5年，10年，我們連彼此的容貌都記不住了，別說(shuō)找到彼此。分別那天，笑容又怎么可能在我們的臉上綻放……

　　畢業(yè)會(huì )考那天，考完試，大家從各自的考室回來(lái)，拍打著(zhù)已不嶄新的桌面。歡呼聲此起彼伏。黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了大家的QQ號碼，電話(huà)號碼。老師來(lái)到教室，問(wèn)我們?yōu)槭裁催@么高興，是考的好高興，還是可以玩了高興。我們都說(shuō)是可以玩了高興。老師無(wú)奈。我們大笑。我們拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈，將塵封的書(shū)包里的試卷拿了出來(lái)。揉成一坨，扔來(lái)扔去。整個(gè)班級里都沉浸在愉快之中。

　　第二天，同學(xué)聚會(huì )，我們班足足來(lái)了一半的同學(xué)，我們在一起野餐，我們一起打球，我們一起嬉戲，我們一起歡呼。我們做著(zhù)一切原來(lái)看似平常的事情。我們還毫無(wú)忌憚的將區政府的草坪上毀的亂七八糟，卻在結束時(shí)悄悄的走過(guò)去，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶。重新整理干凈。那一天是那樣的美好，我們的臉上無(wú)不洋溢著(zhù)幸福的笑容。

　　雖然看似這一切的一切都是那樣的美好�？烧l(shuí)又知著(zhù)美好背后的故事。痛苦接踵而至�？汲踔�，做題目，這一切又來(lái)了。分別也降臨了，原本打算去劍橋中學(xué)的我也臨時(shí)改變了主意去市重點(diǎn)京華中學(xué)。與我相伴六年的聰和貝去劍橋。雪去珊瑚中學(xué)的小班。我們四人幫散了……珊，蘭，燕子，恬恬……我們也散了。就連平時(shí)愛(ài)和我們吵嘴的男生葉？，黃文韜，向前……也散了。整個(gè)六一班，整個(gè)鳳小都散了，我們這個(gè)原來(lái)信誓旦旦的說(shuō)比到最后的群體也散了。最終只留下遍體鱗傷的我，段，錚寶，蘋(píng)果劉幾人。我們遠離了他們，他們也遠離了我們。雖然，我很不想分開(kāi)。很想大家在一起。但是，面對這一切，小小的我又能怎么樣？無(wú)奈聲在耳邊徘徊……

　　這個(gè)夏天。有太多的無(wú)奈，太多的不舍。小學(xué)分別，初中分別，高中分別�；蛟S夏天本來(lái)就是個(gè)悲傷，分別的季節吧!但是我相信，夏天過(guò)去，秋天即將降臨，秋天我們將重新開(kāi)始!

　　小學(xué)六年之中，謝謝你們，一路陪伴我，在我哭泣時(shí)的安慰，在我孤單時(shí)的問(wèn)候，在我失敗時(shí)的鼓勵。再一次謝謝你們。

　　3走過(guò)夏天

　　閉上眼睛，仍舊有絲絲光線(xiàn)射入眼球。我記得畢業(yè)前夕若說(shuō)過(guò)：走過(guò)夏天，走過(guò)青春華年。

　　----想起便有些懷念

　　昨夜風(fēng)吹處，落英聽(tīng)誰(shuí)細數？

　　再次拿起手中的CD，我記得這張CD是陌送的，那里面是我們都喜歡的一首歌---我會(huì )很愛(ài)你。

　　是的，這個(gè)夏天，我也會(huì )很愛(ài)你。

　　中考過(guò)后，我提著(zhù)行李站在火車(chē)站跟爸媽揮手表示再見(jiàn)，因為我將再一次來(lái)到陌的家鄉。幾個(gè)小時(shí)后，火車(chē)到站，我想我到了。

　　深吸一口氣，還是那么清新，是桔�；ǖ奈兜滥�。

　　一下火車(chē)，就看見(jiàn)我的陌舉著(zhù)大大的紙牌，臉上被汗水弄得臟兮兮的，不過(guò)臉的輪廓依然分明，我知道那是青春的應證�？粗�(zhù)她，我掏出白藍色的手機，墻紙是我和陌在陌的小花園照的，那里很美。翻開(kāi)電話(huà)簿，第一個(gè)號碼就是陌這小妮子的，熟悉而陌生的感覺(jué)，我的心里早已經(jīng)磨平，不再有棱角。手機手機，徑自朝陌走去，當她看到我的那一刻，我們站在原地不動(dòng)。其實(shí)，我們都深?lèi)?ài)著(zhù)。

　　之后，我來(lái)到了陌的家里。每年來(lái)這里都住在陌的家里，陌爸爸和陌媽媽都是很善良、純樸的人，對于我的到來(lái)，便是熱烈歡迎。我依舊住在那個(gè)小屋，房間里依舊是淡淡的桔�；ㄏ�。

　　吃完飯，我和陌來(lái)到了那個(gè)清幽的小花園，那里可以說(shuō)是我們的秘密花園。里面除了有桔�；�，還有茉莉花和米蘭，這些花都是陌和我最喜歡的花。陌，是個(gè)讓人捉摸不透的孩子，但是我們心照不宣，因為我們有著(zhù)太多的類(lèi)同。剛認識的時(shí)候我們都驚訝了，誰(shuí)會(huì )知道在這個(gè)世界上會(huì )有這么類(lèi)同的兩個(gè)人呢，連我們自己都覺(jué)得難以置信。

　　那晚，陌說(shuō)了很多。關(guān)于我們的畢業(yè)，她說(shuō)了很多。

　　是啊，三年呢，有太多太多的故事。那晚，陌和我都淚流滿(mǎn)面。

　　三天后我從陌的家鄉回到家，我想了很久，決定給若打個(gè)電話(huà)。第一次和若得電話(huà)說(shuō)了那么久，心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。突然也發(fā)現心痛的感覺(jué)與幸福同在，并同樣強烈。通話(huà)中，若依舊是那句話(huà)：走過(guò)夏天，走過(guò)青春華年。

　　也許真的走過(guò)了夏天，所以七月的桔梗才開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)兒的后院啊，所以路得末尾才寫(xiě)著(zhù)回憶，所以初中校園里再也無(wú)法找到我的身影，所以我行進(jìn)在更為廣闊的高中生涯邊緣。

　　所以我需照著(zhù)原路尋找更多真實(shí)的自己。

　　4今年夏天

　　剛看到一個(gè)話(huà)題，叫青春。我的腦子里，可憐得有點(diǎn)空白。

　　有許多華麗而傷感的詞，我不想說(shuō)，免得我做作，也怕我對它的敷衍。只能說(shuō)，它離我很近，我每時(shí)每刻都感受著(zhù)它最后的呼吸，它也離我最遠，對于不舍與愛(ài)戀，總有那么點(diǎn)遙不可及。

　　這個(gè)三月，還是很冷。墻上寫(xiě)著(zhù)80天，近了，快是我面對人生又一個(gè)路口的時(shí)候，何去何從。我站在這個(gè)車(chē)站，該搭哪班的車(chē)，你呢，是否還能與我一路同行？這里沒(méi)有櫻花，也不是落葉的時(shí)候，你可以聽(tīng)聽(tīng)窗外的雨，安靜得像我此時(shí)的心情。

　　下課的時(shí)候，YAO給播了一首歌，叫《今年夏天》，讓人很想哭。在一堆又一堆的試卷背后，每個(gè)人手中的筆都停了下來(lái)，好幾個(gè)女孩子閉上了眼，大概她們跟我想的一樣。這個(gè)夏天，糾結，感慨，我不自覺(jué)地看了前幾排的那個(gè)她一眼，好遠。

　　“今年夏天，是個(gè)充滿(mǎn)希望的季節，我們就要說(shuō)再見(jiàn)……”

　　突然迷上了這句唱詞，兩種讓人刻骨鉻心的感情。真搞不懂YAO這家伙，有必要這么快就煽情嗎？呵，我甚至想到高考結束的那一天，大家可以哼著(zhù)這首歌，給彼此留下背影，正如我此時(shí)一樣，哼著(zhù)哼著(zhù)，眼角有點(diǎn)濕。

　　班主任說(shuō)我寫(xiě)的作文有點(diǎn)意識流，無(wú)所謂，當作我是自彈自唱，自我抒發(fā)，就算他們都不懂，也罷，我不想為了應付考場(chǎng)那點(diǎn)詞，而不停地刻意地去改變自已的表達。

　　就讓我再意識流一會(huì )吧，在網(wǎng)上，寫(xiě)我隨心想寫(xiě)的東西，說(shuō)那些我塵封已久的話(huà)，還有，你不知道的事。如果這注定是我的青春，也認了，給點(diǎn)暗色調，也慢慢習慣著(zhù)。

　　她說(shuō)，上了大學(xué)會(huì )是個(gè)新的開(kāi)始，那才是青春的主心。我不覺(jué)得，對我而言，高中便是結束，因為在此之后，沒(méi)有你的世界，沒(méi)有你們的世界，我會(huì )換個(gè)面具，重新開(kāi)始。很強的預感說(shuō)，高中之前，才是我一生最純真的時(shí)光，就像初春，而不是即來(lái)的盛夏。

　　5夏天的味道

　　有同學(xué)說(shuō)，夏天是甜的，因為有二個(gè)月的暑假。

　　有同學(xué)說(shuō)，夏天是苦的，因為有痛苦的升學(xué)考。

　　一切味道都會(huì )由天空醞釀。

　　也許是無(wú)垠的碧空中一個(gè)巨大的火球，誰(shuí)知道有沒(méi)有云呢，沒(méi)人敢抬起頭來(lái)，正午的太陽(yáng)正在耀武揚威，很少有人會(huì )因為戴了頂遮陽(yáng)帽而在街上走，更多的是匆匆地跑到小店去，丟下五角或一元錢(qián)拿了支棒冰拔腿就走，似乎一切清涼都在那打開(kāi)包裝紙的一瞬間。很多人更愿意躲在房間的一角，在電扇或空調的“吱吱”聲中享受絲絲的涼爽。我在祈求那討厭的蚊子滾一邊去，身上散發(fā)的濃濃的花露水氣味似乎對這沒(méi)一點(diǎn)作用，空氣沉悶得簡(jiǎn)直使人窒息。這樣的天氣肯定少不了中暑的人了。

　　該下場(chǎng)雷雨了，很多人都祈盼著(zhù)。老天爺似乎起了點(diǎn)同情心，終于讓那厚厚的云勸動(dòng)了固執的太陽(yáng)回家了。僅此一秒鐘，天上劃過(guò)了閃電，雷聲隆隆，接著(zhù)雨點(diǎn)劈頭蓋臉地落下來(lái)了，打在窗玻璃上，匯成一股股水流，打在火熱的地上，就象媽媽在洗剛煮過(guò)的鐵鍋，冒起一陣輕煙。這時(shí)又一道閃電劃過(guò)，緊跟著(zhù)雷聲怒吼而來(lái)，震得房子好象也要倒下來(lái)。

　　雨漸漸地小了，天空又恢復了平靜。萬(wàn)物經(jīng)過(guò)雷雨的沖洗似乎顯得更加精神了。此刻的我看著(zhù)窗外在遐想，更多的是在回味——夏天的味道……

　　我能看見(jiàn)飛翔的鳥(niǎo)兒，碧藍如洗的天空，我忽然間好想擁有一雙翅膀，不再受繁重的學(xué)習任務(wù)的折磨，遠離這累人的畢業(yè)班，飛向那屬于自己的天空�？墒菂s留戀起這兒的景色來(lái)。我想這一定能成了我心中永遠的畫(huà)面，成了初三的亮點(diǎn)，為我們枯燥的生活帶來(lái)色彩，多么難忘。

　　夏天的味道，滾燙的歲月，總是讓人難以清晰，曾經(jīng)路過(guò)你的熱情，曾經(jīng)讀懂你的多情，熟悉的感覺(jué)，卻忽然感到陌生，那段真誠的歲月，就這樣從此僵硬冷冰，可否讓夢(mèng)想像向日葵那樣一根莖的堅持，可否讓夢(mèng)想像放飛的風(fēng)箏那樣牽著(zhù)一根線(xiàn)，把所有的憂(yōu)傷與煩惱統統仍在荒原，讓詩(shī)情畫(huà)意真誠的種子散向漫山遍野。

　　6夏天的味道

　　日復一日，年復一年，多少個(gè)夏天悄悄的從我身邊消逝，沒(méi)有在我的記憶中留下任何的痕跡，然而，卻有一種說(shuō)不出的感覺(jué)在我心頭回蕩……

　　——題記

　　天空沒(méi)有一絲的風(fēng)，太陽(yáng)正烤著(zhù)大地，好熱！知了伏在樹(shù)上無(wú)力的呻吟，似乎在告訴人們：夏天來(lái)了！我閉上眼睛，悄悄的等著(zhù)夏天的到來(lái)。

　　友人曾問(wèn)我：生命何時(shí)才能到盡頭？我微微一震：夏天過(guò)后，生命就到了盡頭！夏天，是有一個(gè)美麗而又殘酷的季節。世上萬(wàn)物都是在經(jīng)歷了夏天才展示出自己的風(fēng)采，才展示出生命的強盛。但是，世上萬(wàn)物在經(jīng)歷了夏天后就慢慢的被嚴冬所扼殺，化為一片灰燼，被大地所吞沒(méi)。

　　友人說(shuō)這豈不是太短暫了嗎？我回答：生命就是如此，我們人也是如此，明知道此去會(huì )受傷，甚至會(huì )有斷翅的可能，但生命只要擁有哪怕是一瞬間的美麗就遠勝于平庸的一生。很多人為了片刻的輝煌而獻出了生命，雖然短暫，但偉大、高尚！我抬頭望著(zhù)窗外，忽然發(fā)現夏天已經(jīng)來(lái)了，它在向我招手，我意識到了生命的短暫，但是我更想起體會(huì )一下夏天的味道。夏天悄悄的帶走了我的心，我把自己的生命也交給了夏天，我知道，夏天過(guò)后，或許生命即將結束，但是，新的力量在不斷的成長(cháng)，也火燒不盡春風(fēng)吹又生，生命永遠不會(huì )暫停，日復一日，年復一年，多少個(gè)夏天悄悄的從我身邊消逝，沒(méi)有在我的記憶中留下任何的痕跡，然而，卻有一種說(shuō)不出的感覺(jué)在我心頭回蕩……

　　夏天就這樣從我的眼皮底下滑過(guò)了，短暫的輝煌換來(lái)了長(cháng)久的痛苦，不過(guò)，我相信。明年的夏天很快就會(huì )來(lái)的，那中味道也還會(huì )再次出現的，生命也將愈來(lái)愈旺盛。

　　后記：夏天是一個(gè)豐富多彩的季節，很多人為了這個(gè)短暫而有輝煌的夏天奮斗了一生，獻出了寶貴的生命。我還未品嘗到夏天的味道，但我已經(jīng)感覺(jué)到了，并且在努力作好迎接它的準備，短暫的美麗遠盛與平庸的一生。

　　7五彩的夏天

　　夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會(huì )覺(jué)得它也是十分迷人的。

　　夏天是紅色的。唐朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在詩(shī)中寫(xiě)道：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同；接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蹦闱�，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著(zhù)輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語(yǔ)，盈盈欲滴，隨風(fēng)飄來(lái)清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的競相開(kāi)放，露出嬌嫩的小蓮蓬。

　　夏天是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)�？纯�，你會(huì )發(fā)現校園被一片綠色籠罩了：大樹(shù)小樹(shù)綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹(shù)高大挺拔，抬頭仰望，一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著(zhù)光，展現出無(wú)窮的生機。法國梧桐和榕樹(shù)一樣高大，也是一樹(shù)碧綠，它們向四周伸展的樹(shù)枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果說(shuō)榕樹(shù)是校園里威武的衛士，那么梧桐樹(shù)則是綠色的大傘。還有其他許多的樹(shù)木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現出一樹(shù)的翠綠。

　　夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫(xiě)道：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪�！贝蠛＠锏睦嘶ê�(jiǎn)直就像剛剛裂桃的大片棉田，白花花的一望無(wú)際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手里搶過(guò)救生圈，光著(zhù)腳丫歡呼著(zhù)撲向大海的懷抱。

　　夏天是黃色的。稻田里一片金黃，遠看真像鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒飽滿(mǎn)，壓得莖桿都彎下了腰，忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻穗仿佛和人點(diǎn)頭致意。不用說(shuō)今年的早稻肯定又是一個(gè)豐收年。

　　夏天是藍色的。雷雨過(guò)后，雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望，碧空如洗，天藍得使人心醉，藍得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓練情景。

　　我想，我已經(jīng)成一名小畫(huà)家，手里拿著(zhù)調色板，正在描繪著(zhù)夏天的景色：紅的是希望；白的是純潔；藍的是博大；黃的是輝煌；綠的是健康……

　　8重慶的夏天

　　重慶夏天太熱了，不愧是三大火爐之一的城市��！

　　一個(gè)星期天的早上，我正睡覺(jué)呢，一會(huì )兒，太陽(yáng)出來(lái)了，我對媽媽說(shuō)：“做好防御準備，別讓太陽(yáng)的熱射進(jìn)我們的屋里，快點(diǎn)��！”我對爸爸說(shuō)：“快關(guān)窗戶(hù)，準備開(kāi)空調了！”我也該起來(lái)了，好好享受空調吧，不一會(huì )兒，我下樓去看大家開(kāi)空調的情況，我一看，空調水想被縮小了2倍了小溪，家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)，不開(kāi)不行，甚至有些人比我們開(kāi)得還早，我們是當東方升起太陽(yáng)，我就把空調打開(kāi)，他們是當東方有熱氣，我就把空調打開(kāi)。知了在樹(shù)上不停地叫：“熱死了，熱死人了拉！”真鬧心，小狗伸著(zhù)舌頭，看它的樣子很乖巧。真想沖個(gè)熱水澡啊，我立刻跑回去，因為在外面太熱了，我在下面曬著(zhù)，我真是“熱不欲生”啊，我看看涼臺上的花兒，花兒垂頭喪氣，從這我就感覺(jué)到，重慶讓人真是熱不欲生��！

　　女孩們防曬三件寶是：太陽(yáng)傘、防曬霜、太陽(yáng)鏡，重慶避暑的三個(gè)圣地是：四面山、南山、金佛山。

　　在我介紹完之后，停電了，確實(shí)是停了，事實(shí)是殘酷的，，過(guò)了5分鐘后，我們仨都揮汗如雨，我說(shuō)：“電老爺，你快來(lái)電啊，你快來(lái)�。。。�！”一會(huì )兒，豁然開(kāi)朗，來(lái)電了，真是莫大的喜訊啊。

　　到了下午，太陽(yáng)沒(méi)那么毒了，我和爸爸媽媽商量好，準備出去玩，玩完了全家下館子，準備出去了，才走出門(mén)一步，就覺(jué)得太熱了，我像被焚烤的乳豬，整個(gè)大地熱氣藤藤，像要被蒸發(fā)一樣，走路像被一團火包圍，太陽(yáng)真是個(gè)大火球啊，我恨不得跑到南極去冰一下。

　　重慶熱得讓人不可理喻，但我作為重慶的小市民，也已經(jīng)習慣了，因為熱帶給我們門(mén)熱情，對人梗直，有了這些好品質(zhì)，熱，又有什么呢，讓重慶的熱，永遠熱下去把，再熱也無(wú)所謂��！

　　重慶一個(gè)與太陽(yáng)的熱平分秋色的城市，一個(gè)三大火爐之中的一個(gè)盆地，一個(gè)三大火爐之中最熱的一個(gè)城市，一個(gè)被長(cháng)江圍繞的地獄火半島，熱，太熱，極為熱，熱不欲生，登峰至極的熱，從這周末來(lái)說(shuō)重慶是CHINA，{中國}最熱的一個(gè)城市，是人的海洋，物的世界，更是熱的天堂�。。。。。。。。�！

　　片尾曲：熱吧，熱吧，熱給我們帶來(lái)激情，我們是熱情的重慶人，沒(méi)人能阻止我們的熱情�。。。。�！

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